實(shí)用的精彩的運(yùn)動會作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的精彩的運(yùn)動會作文7篇，希望能夠幫助到大家。
精彩的運(yùn)動會作文 篇1
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，盼來了期盼已久的校第五界運(yùn)動會。
首先，校長宣布開幕式正式開始，各個班級在老師的帶領(lǐng)下，穿戴整齊，有條不紊，邁著步伐喊著響亮的口號朝主席臺走來，伴隨著動感的音樂，同學(xué)們手持五花八門的道具，手舞足蹈地跳起來，節(jié)目真是精彩無比��！不一會兒，比賽正式開始了，操場上頓時沸騰了起來。瞧，跑道上，跑步運(yùn)動員們似支支離弦的'箭；沙坑中，跳遠(yuǎn)動動員如只只輕盈矯健的飛燕；操場上，壘球運(yùn)動員們?nèi)映隽藘?yōu)美的弧線，換過天際操場上比賽的項(xiàng)目真是豐富多彩��！
男子400米比賽就要開始了，我懷著緊張、興奮的心情來到起跑線上，我彎下腰，舉起雙臂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。隨著槍聲的響起，我們像離弦的箭一樣，飛快地跑出起點(diǎn)，我揮著雙臂在操場上拼命地奔跑，我始終領(lǐng)先在最前方，對手在后面緊追不舍，我也不甘示弱，拼命地跑著。突然，我感覺自己氣喘吁吁，速度也漸漸地慢了下來，正在這時，我仿佛聽見同學(xué)們在為我吶喊，加油！我一定不能讓大家失望，我使出九牛二虎之力向終點(diǎn)奔去，這次比賽我獲得第二名，這可比吃了蜜還甜。
最讓我敬佩的是岱霖，他有一雙“飛毛腿”，“咻”的一聲就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。
運(yùn)動會在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了一個圓滿的句號，這場精彩的運(yùn)動會真讓我難忘。
精彩的運(yùn)動會作文 篇2
我校一年一度的冬季運(yùn)動會終于在今天拉開了序幕，本季運(yùn)動會一共三天，今天是開始的第一天。
操場上人山人海，熱鬧非凡。今天，一至六年級都有比賽，操場上劃分了很多賽區(qū)，有跳繩，有拍皮球，有短跑等；運(yùn)動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試；旁邊的啦啦隊(duì)員們一個個神采飛揚(yáng)，那架勢比運(yùn)動員們還要緊張激烈，吶喊聲、加油聲、口哨聲，此起彼伏，喊聲震天，真是熱鬧。
瞧，我們年級正在進(jìn)行50米短跑比賽，我自然也要去加油。當(dāng)我來到跑道旁，可跑道旁邊早已成了一堵人墻，我好不容易才擠了進(jìn)去。這時男子組50米短跑正在進(jìn)行著，這一組里碰巧還有我們班的“魏哥”（魏智能同學(xué)我們都親切地叫他魏哥）呢。只見他在起跑線上弓著腰，一條腿半蹲著，一只腳用力后蹬著，眼睛全神貫注地盯著終點(diǎn)，好像萬事俱備只欠東風(fēng)了，只等發(fā)令槍一響，就要沖出去好大顯一下自己的身手似的。只聽裁判員一聲“預(yù)備——”“啪”一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去，可我班的魏哥不知怎的起步晚了，同學(xué)們急得直跺腳，不過看到他神情嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)似乎使出了吃奶的勁兒拼命往前沖。我班的同學(xué)都毫不示弱，不停地大喊“魏哥，加油！加油！”在同學(xué)們的鼓勵下，他更加卯足了勁兒，跑得更快了，很快就追上了一些選手，并又很快超過了所有選手，要到終點(diǎn)了，眼看勝利在望了，大家的心都提到嗓子眼了，我們都緊張地大喊“魏哥，加油！加油！”“魏哥，堅(jiān)持就是勝利！” 在這既緊張又激動人心的時刻，可緊跟在他后面的那位選手一下子沖了上來。唉，跑了個小組第二名。只見“魏哥”他一臉沮喪失落與無奈的表情，但老師和同學(xué)們都安慰他說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)就是一個勝利者了！”“你努力了，也盡力了，你是好樣的！”
我們年級的短跑結(jié)束了，其它比賽還在進(jìn)行，我又走向低年級的跳繩組。只見低年級的小朋友們一個個雙手輕快地甩動著繩兒，雙腳輕離地面，繩兒在他們的.腳下快速地滑過，只見繩影上下飛動著畫成了一個個圓圈，還呼呼直響著，跳繩的小朋友們就像一只只輕盈的小燕子一樣上下飛動著；把旁邊數(shù)數(shù)的老師們忙得不可開交，眼睛直直的盯著生怕錯過一個，心里默默的數(shù)著；我們圍觀的人也看得眼花繚亂，目不暇接，忙得我們這些好奇的人數(shù)都數(shù)不過來。這精彩地比賽在裁判員的一聲哨子聲中一下子就戛然而止了。
接下來我們又參觀了幾個賽區(qū)，各個賽區(qū)都精彩絕倫，隊(duì)員們都拿出自己的看家本領(lǐng)大顯身手，贏得了陣陣掌聲！
精彩的運(yùn)動會作文 篇3
又到了一年一度的運(yùn)動會了，我們信心滿滿的等待著！
星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì)，坐在階梯上，觀看一個又一個精彩的節(jié)目。
要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因?yàn)樗谴沓跻槐鹊�，而我們卻不知道代表我們初二的是誰？
比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的`聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點(diǎn)也看不見}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。
經(jīng)過了2天的拼搏，比賽結(jié)束了，到了發(fā)獎的時候了，我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來，去時兩手空空，來時兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。
精彩的運(yùn)動會作文 篇4
今天是一年一度的運(yùn)動會，一早我特別早起，仔細(xì)看看今天的天氣如何，看到的天氣是晴空萬里的好天氣，我非常有精神帶著快樂的心情到學(xué)校。
當(dāng)我下車走下天橋的時候，我看到有許多的攤販在我們校園里，我高興極了，于是我快快的走到教室把書包放好，去逛一下發(fā)現(xiàn)真是琳瑯滿目，吃的喝的通通有。
運(yùn)動會開幕首先是運(yùn)動員進(jìn)場，全班趕快把披風(fēng)披上之后，把親手做的舞獅頭拿著，酷炫登場，覺得我們好神氣。緊接著跆拳道表演，每位同學(xué)精彩演出，有人能空手把木板打斷，還有人能踩兩張椅子，來一個正踢真是驚險(xiǎn)刺激，也替他們捏了一把冷汗。
到了團(tuán)體接力的.時候，紅藍(lán)兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會兒兩隊(duì)紛紛的往鐘點(diǎn)跑，沒想到既然有一位不懂事的小朋友走到跑道上，校長有一點(diǎn)生氣的說：“小朋友不能走到跑道上同學(xué)在跑步�！�
最后紅隊(duì)獲勝藍(lán)隊(duì)輸了，真是太棒了，比賽要有“勝不驕、敗不餒”的精神比賽才會有更好的成績。
精彩的運(yùn)動會作文 篇5
“一，一，一二一……”伴隨著領(lǐng)隊(duì)員的口號聲，翠苑二小運(yùn)動會入場式開始啦！
靜靜地等待六年級和五（3）班走入操場，下一個就是我們五（2）班啦！心情特別激動！
為了響應(yīng)學(xué)校運(yùn)動會，學(xué)校讓每個班都去抽了一個球項(xiàng)，我們班抽到的項(xiàng)目是手球，手球是一種源于丹麥和德國的球類運(yùn)動，基本上，手球好似足球加橄欖球的混合物。
“滿天星，亮晶晶，個個都顯真本領(lǐng)，我運(yùn)動，我健康，我快樂！”操場上響起了我洪亮的口號聲。走到主席臺，同學(xué)們揮動著星星，甩動著手球，臉上洋溢著笑容，就像口號中的滿天星，一樣的亮晶晶！
操場上，各個班級都使出渾身解數(shù)，五花八門的`入場式，有的班敲鑼打鼓，可熱鬧了！有的班滾著大大的水球，可有趣了，還有的班裝扮了許多卡通人物，真可愛！
快樂的入場式在一片掌聲中結(jié)束了，但我們的運(yùn)動心卻還沒結(jié)束，讓我們一起期待翠苑二小同學(xué)們更多的精彩表現(xiàn)吧！
精彩的運(yùn)動會作文 篇6
今年是我上小學(xué)后參加的第一次運(yùn)動會。我被選拔到了60米，100米跑步項(xiàng)目。我一直練習(xí)期待著校運(yùn)動會到來。
終于，校運(yùn)動會開幕式開始了。伴隨著振奮人心的運(yùn)動會音樂，每個班都穿著不同主題的服裝進(jìn)入了會場，五顏六色，多姿多彩，可好看了！我們穿著老師們精心準(zhǔn)備的可愛的海洋精靈服踏入了會場。整齊地喊出了我們一8班的口號：海洋世界，奇妙夢幻，海洋精靈，勇敢向上！
接著，100米跑步比賽開始了，我順利地通過了預(yù)賽進(jìn)入了決賽。當(dāng)老師高舉著槍喊：“各就各位，預(yù)備……”的時候，我做好跑步姿勢，目光堅(jiān)定地望著前方終點(diǎn)。槍聲一響，我像離弦的'箭一般沖了出去，剛開始排第二。當(dāng)聽到看臺上的老師和同學(xué)們一齊使勁地為我加油時。我熱血沸騰，大步地邁開了腿，使勁地甩動著手臂，像加滿油的汽車，拼命地向終點(diǎn)沖刺。終于我奪得了100米跑步冠軍。我很激動也很興奮！
我喜歡體育，喜歡跑步，喜歡運(yùn)動會。以后我都會積極地參加，為自己和一8班努力爭奪更多的榮譽(yù)！
精彩的運(yùn)動會作文 篇7
今年“三跳運(yùn)動會”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運(yùn)動員了。
運(yùn)動員入場了，一個二年級的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來，嚇了一跳，她的個子就如同一個一年級的同學(xué)一樣，站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的`辮子，雙手不停的揉搓繩子的兩個頭。這時一個老師走過來，輕輕地對她說：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的，輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速沒有兩樣!她眼睛望向主席臺，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個和她一樣可愛的小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了，她停下腳步，抹了抹頭上的汗，小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個!你真棒!”她開心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫完作業(yè)，為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級爭光。
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