關(guān)于描寫運(yùn)動會的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫運(yùn)動會的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫運(yùn)動會的作文 篇1
在十一月份有許多學(xué)校舉行運(yùn)動會，當(dāng)然大侖國小也不例外。大侖國小將在十一月十九日舉行運(yùn)動會，這期間，我們預(yù)演了兩、三次，就希望在運(yùn)動會當(dāng)日能讓家長及貴賓給予我們熱烈的掌聲。
運(yùn)動會是大家夢寐以求的重要日子，特是其中有我最喜愛活動。這次動會項目包括：表演、團(tuán)賽、徑賽，應(yīng)有盡有。其中團(tuán)賽有拔河、大隊接力……，而拔河是運(yùn)動會前就選出要進(jìn)行決賽的班級。當(dāng)然，我們六年戊班也不例外。只可惜我們輸給以前五年級的敵人。那時，我們有許多的不愉快，難過的心情也油然而生……
運(yùn)動會當(dāng)天的清晨，我看見太陽公公對我招招手；看見白云婆婆對我微微笑�？匆娺@種天氣，我的心情也跟著愉悅了起來。從校園到教室，同學(xué)們比往常早到教室，大家七嘴八舌的聊天說笑……很快的，到了做大會操的.時間，大家精神抖擻，把動作要求到最精準(zhǔn)。時間過的飛快，節(jié)目輪番上場，也一一結(jié)束。突然，「天公不作美」，一場大雨，把操場打濕了；把操場打滑了！而且越下越大，又急又猛，似乎想跟我們這群小朋友斗斗看誰比較厲害�？上В覀兌凡贿^「自然威力」，所以，在中午吃過午飯，就放學(xué)了！當(dāng)然，大隊接力、趣味競賽……項目，也就只好留在平日時比賽了！
這次的運(yùn)動會，是國小生涯最后一次；這次的運(yùn)動會，存著令人印象深刻的地方。雖然這次的百米賽跑，我沒有拿到好名次，卻從比賽中，體會到：「失敗為成功之母」。歡樂的時光容易過，雖然運(yùn)動會在一場大雨中，草草結(jié)束。但場上的加油聲，場上的歡呼聲，依舊在我的腦海里盤旋，久久無法離去……
描寫運(yùn)動會的作文 篇2
早上我一睜開眼睛就去洗臉?biāo)⒀溃驗榻裉煲_運(yùn)動會了，姥姥 照常把我送到了學(xué)校，學(xué)校這時候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯，吃完飯老師說運(yùn)動會馬上就要開始了。我們聽了很高興，這時候老師讓每個同學(xué)拿一本課外書，我隨便挑了一本書就去站隊了。老師看了看我們都齊了就把隊伍領(lǐng)到了操場，操場邊已經(jīng)擺著好多好多凳子，老師把我們安排到座位上。過了一會，運(yùn)動會開始了，首先進(jìn)行升國旗儀式，接著六年級的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場上走了一圈，隨后，五年級大哥哥大姐姐們的表演，他們表演完了就該、四年級的大哥哥大姐姐們表演了，表演表演終于到了我們一年級表演的時候了，我們都在喊 參加表演的運(yùn)動員，他們都穿著漂亮的衣服，頭上都扎的是兩個小編，漂亮極了，他們表演完又該是一年級騎自行車上場的了，一年級自行車中有我們班的王嘉偉，他騎的自行車騎的可好了，我們都為他加油，他聽到了我們的歡呼聲騎的`更好了。
騎自行車對完了基本就沒有隊了，這時候我聽見校長說要比賽60米的跑步，只見我們班60米跑步的人都出來了，在他們跑的時候我們都為他們喊加油！加油！直到他們跑完為止，他們跑完了就該高年級的了，比如二年級、四年級和五年級的同學(xué)們，比賽完了校長說上午的運(yùn)動會到此結(jié)束，于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺，下午，運(yùn)動會接著舉行，下午的項目有100米和跳遠(yuǎn)，他們比賽的時候我們還是象上午哪樣給他們喊加油！加油！比賽結(jié)束后，老師把我們帶回了班抄作業(yè)，抄完作業(yè)也就倒了放學(xué)的時間，這一天過的好開心呀！
描寫運(yùn)動會的作文 篇3
今天，是紫巖雨潤中學(xué)首屆運(yùn)動會。
我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當(dāng)運(yùn)動員離開起點(diǎn)，越過中途，沖向終點(diǎn)線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線，聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時他們就是畫家筆下一個個活生生的運(yùn)動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后，運(yùn)動員的.沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點(diǎn)只有一個，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點(diǎn)線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因為他們時刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下�！�
在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結(jié)合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個又一個向終點(diǎn)線奔來的人，它歡迎一個又一個后來者。
起點(diǎn)之美，屬于每一個人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
描寫運(yùn)動會的作文 篇4
一年一度的校園運(yùn)動會又來了。大家也懷著好心情來到了學(xué)校。每個人都帶著五顏六色的小板凳，說說笑笑的來到了學(xué)校。
很快的，開幕式開始了。每一個班級在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長，于校長為運(yùn)動會致辭。在于海燕校長宣誓：“我宣布……運(yùn)動會正式開始！”的時候，全校學(xué)生同時歡呼著！那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了！同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時，運(yùn)動會開始了。大家忙得不可開交。去準(zhǔn)備比賽的，說話的，還在練習(xí)的……我也不例外。今天上午就有一場我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場地。后來，才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼，比賽就開始了。跳高的選手，一個一個連接的跳去，但是沒有幾個能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了。“沒事的，別緊張。去年你不是跳過了嘛！沒關(guān)系的，要相信自己！”我不斷地自我安慰著。輪到我了，我吸了一口氣，然后開始助跑，快到欄桿了！我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲，就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了！
一輪又一輪的跳著。開始的幾輪，我還能跳過去。但是隨著高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我就很難跳過去了，甚至跳不過去！幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時候，我更本就跳不過了。在后來就只得了一個第六名。
這時我很沮喪，我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級爭光。再回班級的路上，心里的.沮喪一下就沒了。我又認(rèn)為：只要我盡力了，哪怕沒有做好，但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個個跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲，加油聲，讓跑步選手們信心大增，跑出了小學(xué)時光的精彩。
運(yùn)動場上。哪個地方?jīng)]有悲傷和歡樂？哪個地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油？哪個地方?jīng)]有勝利的歡呼？哪個……
我們班上也有著許許多多的好成績，跑步，跳遠(yuǎn)，實心球……是啊，本來可以說是，六年級是一個關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時間學(xué)習(xí)。沒有一刻是輕松的。但是運(yùn)動會，讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情，加油的歡呼，勝利的微笑……
“加油！加油！”，又有加油聲了。走吧，我們一起去加油！
描寫運(yùn)動會的作文 篇5
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來啦！萬物煥然一新，花草樹木都是生機(jī)勃勃的。當(dāng)然，也迎來了動物學(xué)院一年一度的運(yùn)動會。
一天，小兔樂樂 、小豬糖糖正一起玩的開心呢！大喇叭里突然傳來了聲音：“各位同學(xué)們請注意，運(yùn)動會將于這周三舉行請同學(xué)們踴躍報名，做好準(zhǔn)備�！�
用河馬老師的話來說，樂樂和糖糖跑步簡直就是飛，他們經(jīng)常在跑步比賽上拿獎，一個是冠軍，另一個是亞軍，幾乎沒有人超越他們，他們特別喜歡運(yùn)動會，這次，他們下定決心要全力以赴，多為班級爭光，他們非常努力，生怕自己落后，那多丟人啊！
激動人心的時刻終于來了，梅花鹿老師手拿麥克風(fēng)，親切地對大家說：“同學(xué)們，動物學(xué)院一年一度的運(yùn)動會就要開始了，今天，我們比跑步，請各位選手做好準(zhǔn)備比賽開始！”
選手們拼了命的向前跑去，樂樂已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。哎呀，不好！小狗花花摔跤了，樂樂看見了，毫不猶豫地去把花花扶了起來，并把他送到了校醫(yī)療室。
比賽結(jié)束了，糖糖得了第一名，胸前掛著金牌，那神氣的樣子，別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎品，心里有說不出的'喜悅。
與此同時，樂樂悶悶不樂的趴在桌子上，河馬老師安慰她說：“樂樂，別不開心了，你幫助了花花，你是我們班的驕傲！”就在此時，大喇叭里突然傳來了喜訊：“五年一班的樂樂同學(xué)，有著一種優(yōu)秀的品德‘樂于助人’所以，請樂樂同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”
這時，樂樂的臉上露出了笑容 ……
描寫運(yùn)動會的作文 篇6
星期二，我們期待以久的運(yùn)動會開幕了。比賽的項目真豐富。有拔河、接力賽、短跑、壘球、跳遠(yuǎn)……
60米開始了，運(yùn)動員個個精神抖擻來到各自的跑道上。隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去，我竭盡全力，可還是沒得第一。00米開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手�！芭椋 币宦晿岉�，運(yùn)動員們個個爭先恐后地向終點(diǎn)奔去。我憋足了勁向前沖，可惜，第一名還是沒有屬于我。我盼望已久的接力賽終于開始了。一開始，我們遙遙領(lǐng)先�？墒侵型镜袅税�，結(jié)果第一名變成了第三名。
一連串的'失敗，我心里有點(diǎn)涼，但我不甘心。下一屆運(yùn)動會，我一定要再接再厲！
描寫運(yùn)動會的作文 篇7
動物運(yùn)動會第一屆馬上要開始了！踴躍報名參加，在這個賽場上你可以和袋鼠比賽跳遠(yuǎn)、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……
小白兔在家門口撿到一個宣傳單，看見和烏龜比賽賽跑這幾個大字，覺得十分的諷刺，自從上次和烏龜比賽輸了之后，大家都認(rèn)為兔子的速度比不上烏龜，跑步冠軍頒給烏龜，從此以后兔子受到了無盡的嘲笑，隔壁的鄰居看到它一次就會說，連烏龜都跑不過。兔子覺得很難過，它知道上次是因為它的驕傲才會將這個冠軍拱手讓人，它已經(jīng)知道錯了。
兔子暗暗握拳，這次一定要洗刷它的屈辱，不再蒙羞，天天都起早貪黑，從這個山頭跑向另一個山頭，和風(fēng)比賽，迎著朝陽，迎接新的一天。
萬人矚目的運(yùn)動會終于來臨了，兔子早早的就跑到運(yùn)動會的場地，觀察地形。
沒想到這次比賽不僅有烏龜，還有動物中著名的長跑冠軍―豹子，小兔子抖了抖臉上的胡子，自己還能跑嗎？有意義嗎？小兔子覺得十分的氣餒，垂頭喪氣的蹲在一旁。
烏龜老遠(yuǎn)就看見了兔子，慢悠悠的走到兔子的身邊。
“小家伙，在這蹲著干什么呢？”
“我根本跑不過豹子，它跑的那么快�！�
“干嘛要跟別人比能？你就是你，誰也代替不了，做好自己就好了！”
兔子聽了烏龜?shù)腵話，眼睛一亮，是��！我干嘛要跟豹子比能？我自己也是一個長跑健將，跑出自己的風(fēng)采就好了！
比賽的時候，兔子將平常的訓(xùn)練精神拿了出啦，努力的奔向終點(diǎn)，最后拿了一個季軍，冠軍是豹子，那亞軍不會是烏龜吧！怎么可能！是匹狼，兔子覺得自己能得個亞軍已經(jīng)是很不容易的事情，已經(jīng)很知足了！
描寫運(yùn)動會的作文 篇8
期待已久的運(yùn)動會終于來到了，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，英華小學(xué)迎來了運(yùn)動會。
今天我們?nèi)w學(xué)生穿著潔白的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，整齊的出現(xiàn)在操場上。每個人都懷著激動的心情迎來運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，400百米的運(yùn)動員已經(jīng)奔跑在操場上。他們矯健的步子，輕飛如燕，小偉在賽道，我們?nèi)w為他加油。小偉好像還很有底氣，一下子跑完了400米。我們?nèi)酁樗佑停瑸樗炔省?0米比賽終于來了我站到了跑道上，只聽一聲槍響。我便向前跑去，耳邊響起了一陣鼓勵的聲音：“加油！快點(diǎn)跑！”我跑步?jīng)]有那么快，豆豆的.速度還可以，我比她慢半步。跑完之后，我聽到廣播又放了小同學(xué)們的比賽成績，我聽到了我們班人的名字，班上又一陣雀躍，最后我們班得了年級第一。
在這成比賽中我雖然沒有得獎，但我努力了，我們都為班級爭光了，我很高興。
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