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【推薦】運動會作文600字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運動會作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會作文600字 篇1
時光荏苒，白駒過隙。眼睛一閉一睜，初中生活就已經過了一大半，眼看著初三要分班了，心中更是回想起了那“風雨”中的運動會。
不知不覺，春光又回到了大地，我們踏著春天的步伐，又迎來了春季運動會。就在比賽前幾天，兩名“大將”不小心受了傷，估計參加不了運動會了。
班主任一聽便傻了眼，這可怎么辦？上哪去找人補上？此時的我們，就像一艘帆船折了帆一樣，不知所措，無從去向。
看到這里，有人會說：“就你們現在這樣的狀況，還怎么參加運動會拿獎��？”如果你這么想，你就大錯特錯了。
這可是我們的大二班呀！班級里有什么困難是解決不了的！在報名的時候，大家可是爭先恐后的.報名，“我要報這個，我要報這個！”“你再給我多報幾個，這樣太少了�！眻竺砩系拿郑瑢懙妹苊苈槁榈�，活像一群小螞蟻在那上面跑，令人眼花繚亂。再看看同學們，就像幾年沒吃飯一樣，都爭著搶著報名。
終于到了運動會那一天，我們邁著矯健的步伐，嘶吼的喊著那鼓舞人心的口號，步入了操場。國旗在空中翩翩起舞，還有那嘹亮的國歌，仿佛在為運動員吶喊。
“運動會正式開幕！”隨著校長的一聲令下，運動會開始了。運動健兒們走上跑道，他們那堅定的面容訴說著誓奪第一的決心。一聲槍鳴轟破天際，運動員們想脫離了槍口的子彈隨歡呼聲向前飛行�！斑\動員加油！運動員加油！”
我也毫不例外，奮勇沖上了跑道。當跑到終點線時，所有的疲倦都立刻消失，陣陣涼風拍打在我的臉上是那么舒服。
運動會也逐漸接近尾聲，此時的天空仿佛烏黑的頭發(fā)，顯得凄涼和暗淡。它仿佛訴說著：“不要走，這是你們最后一個運動會！”我們在一起的最后一個運動會，我們多希望此時的時間凝固，停留在這一時刻中，讓我們在一起的時間更久，更漫長一點。
這幾年的風風雨雨，舍不得我們親愛的老師，舍不得我們一起度過風雨的伙伴們。海內存知己，天涯若比鄰，希望我們大二班永遠在我們心中。
運動會作文600字 篇2
今天早晨天氣晴朗，我穿上媽媽前天就給我洗得干干凈凈的校服，媽媽給我把頭發(fā)挽起來戴上前一天老師發(fā)的頭飾，照照鏡子，不錯精神抖擻!因為今天我們學校要舉辦春季運動會，所以吃完早飯爸爸媽媽一起送我來到學校。
到了班里我坐到自己的座位上，老師再一次叮囑我們，在后操場上要遵守的紀律，重復了一遍我們要喊的口號。因為我們班是正對著主席臺的，所以我們一定要把一二班最好的形象展示給大家。
一會喇叭響了，我們就走出教室，在校園前面的操場上站隊(集合)。我的心情太激動了，這可是我進入小學第一次參加這么大型的運動會，所以我既興奮又緊張，開幕式上的團體操比賽，我們班參加的是繩操，王老師又給我們強調了要注意的細節(jié)。
喇叭里的聲音再次響起，王老師帶領我們來到了后操場，先是一班的入場儀式，接著就是我們二班了，我們排著整齊的隊伍向右轉頭面向主席臺，齊聲喊“我運動，我快樂”的口號走過主席臺，來到指定的位置站了一會，老師就讓我們大家坐下了。等一到五年級全部的`方隊都到場后，教育中心的領導和馬校長宣布運動會正式開幕。裁判員老師和學生代表還宣了誓，運動會就正式開幕了。
首先是高年級的管樂隊為開幕式獻上的管樂表演，接著是高年級的哥哥姐姐們表演的各種集體操。
終于輪到我們上場了，我們在王老師的帶領下走向主席臺前方，老師可能是怕我們走不整齊，讓我們平行伸展著手臂保持著距離，還一直給我們喊著口號。
音樂聲響起，我們手握綠色的跳繩開始了我們活潑優(yōu)美的繩操展示…
表演完畢，我們又回到原位，接著觀看別的班級繼續(xù)表演，最后老師宣布我們榮獲年級繩操第二名，雖然我們這次沒有拿第一，但是我們真的感受到了“我運動，我快樂!
運動會作文600字 篇3
今天的北京新東方揚州外國語學校彩旗招展，我們又迎來了一年一度的春季運動會！瞧，運動場上的運動員們個個流露出了自信與驕傲的神情，他們都摩拳擦掌，準備全力以赴，利用這次機會大顯身手！五顏六色的旗幟和神采飛揚的人們把運動會裝扮得就像是一幅幅精彩的圖畫！
“砰”的一聲，幾位運動員就像一支支離弦的箭一樣向前沖去。哦，原來是100米決賽。哇！那邊怎么圍了那么多人？原來是跳高比賽啊，只見有一位選手深吸一口氣，猛地往前一沖，再來個“燕子翻身”的招式，最終以一個優(yōu)美的姿勢奪得了冠軍……方圓數十里之內都能聽見新東方學校里的歡呼聲！
不能總是長他人志氣，滅自己威風，還是說說我們班吧！嘿，我們班的朱易正在那邊擲壘球，去看看！朱易怎么滿臉通紅啊 ？原來他是在蓄力�。∷恿�，只見他運足氣力，蓄力于右手，用勁一扔，那壘球以一個優(yōu)美的`弧線從空中劃過，最后平穩(wěn)地降落在地上。我上前一看，這么遠？一定能拿好名次，果然不出我所料，他奪得了第三名。800米開始了，怎么我們班的孔繁強也參加了？不管了，先去看看在說！“砰”的一聲，比賽已經開始了，十幾位運動員立即沖向終點，個個爭先恐后，同學們都為他們加油，吶喊聲此起彼伏……快到終點時，孔繁強前面雖然有那么多人超越了他，但是他仍然在努力著，一步步堅持到終點。他雖然沒有獲得名次，但是他已經盡力了，我們同樣為他的這種堅持到底的精神喝彩！
運動會閉幕式時，同學們有的手舞足蹈，有的垂頭喪氣，真是神情不一�。⊥瑢W們，成績只能代表過去，讓我們戒驕戒躁，走向更高更好！
運動會作文600字 篇4
一年一度的運動會再次來臨，而這屆運動會卻與以往不同，它使我終生難忘。
因為我們班前幾屆運動會的成績不佳，所以我希望通過自己的努力為班級爭光。我這次報名參加了跳高這個項目。
終于盼到了運動會召開的那天，跳高比賽開始了，我既興奮又緊張地走向比賽場地。開始正式比賽了，眼看著前面的同學一個個躍過了橫桿，輪到我跳了，我因為是第一次跳高，沒有經驗，所以我就按照前面幾位同學的動作縱身一躍，跳過了桿。這第一跳的成功使我充滿了信心，我?guī)е判挠瓉砹说诙�。這次桿被升高了，難度也就變大了，我在心中默默念著動作要領，開始了助跑，緊接著躍了過去，可當我以為第二跳也成功時，卻不小心碰掉了桿，還好有兩次機會，我在第二次機會中萬分小心，終于順利地跳了過去。我簡直是無比的興奮！之后的第三跳、第四跳都有驚無險�？稍谔魬�(zhàn)第五跳1米的高度時，我犯起了難，這個高度是我在練習時從未挑戰(zhàn)成功過的，這次我能行嗎？就在我猶豫不決時，前面的同學又開始跳了，這次有許多同學被淘汰，還有人受了傷，看來這個高度想要跳過去難度確實非常大。輪到我跳了，我用更快的速度助跑，可到了桿前面我才發(fā)現這個高度比我想象的還要高，我心里膽怯了，不由地放慢了速度，因此沒跳過去。我再次嘗試，可因為過于緊張，我在離桿很近的'地方才起跳，所以也失敗了。
我這次參加運動會，雖然沒能奪得第一，但卻使我明白：只有克服心中的恐懼才能發(fā)揮出最佳的狀態(tài)。明年我還要參加運動會，我還會選擇跳高這個項目，因為我堅信：在哪里跌倒就要在哪里爬起來，心懷必勝的信念，離成功也就不遠了。
運動會作文600字 篇5
今天要召開運動會，同學們都精神飽滿地來到了學校。女生們頭上都按照邱老師的規(guī)定扎好了兩個銀條圈，顯得格外鮮艷，格外美麗。
隨著廣播發(fā)出運動員入場的的指令，大家都排好了隊，蔣睿彤舉起了班牌在前領路，后面的同學都喊著口令，整齊地踏步，那‘嗒嗒嗒’的腳步聲，真是整齊��！待全校的'師生都到位后，我們敬愛的陳校長和萬書記，宣布了這次陽光體育運動會的開始。
首先第一個比賽項目是50米的‘迎面接力’。每個班派出男生女生各10名，男生跑到女生這邊傳棒，女生又跑到男生這邊給第二個男生傳棒，依此類推，哪一個班的男生女生率先跑完則獲勝。我們班的選手非常努力地跑，拼盡全力卻也只得了個第三名，但比賽的過程真的非常激烈，賽出了非常高的水平。
第二項是20米的‘春種秋收’，我們班派出的都是十分厲害的選手，不料最終卻只得到了第二名。
第三項是‘看誰投得準’，這項我也參加了。前面的人大多沒投中，只有歐陽含雅和向司晴分別投進一個。輪到我投的時候，第一個偏得太遠了，第二個砸到桶子邊緣的時候，桶子晃動了一下，球還是蹦出去了。哎，差之毫厘啊，這一下，我的愿望也破滅了。
下午的兩個項目，一個是跳短繩，二是跳長繩。跳短繩的結果沒有統計出來，而跳長繩我們班只得到了第四名。跳長繩的同學們都抱怨說，吳祉勁害怕繩子打到自己，所以兩分鐘的跳長繩因為他的原因耽誤了大家N多的時間。
這次運動會雖然結束了，但同學們仍然興致勃勃。雖然跳短繩的結果還沒有出來，但我堅信我們班一定能拿到第一名。
運動會作文600字 篇6
“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學生運動會，隨著主持人的一聲令下，運動會正式開始。我這個曾風靡一時的小記者（雖然現在已經“退休”）自然要抓住這個機會親臨現場去拍幾張照片嘍！
no。1綁腿跑活動意義：提高人與人之間的合作能力�；顒訄雒妫骸凹佑停臁�。四組選手爭先恐后的向終點跑去，有快有慢。快看，第一組的兩位選手已經快跑到終點了！不好，第二組選手也快到終點了！兩組強將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑�！皔eah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。
no。2拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發(fā)展。活動場面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復的幾個字，他認為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事。“哎呦”，一個四年級的小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學會自我激勵的。
no。3投籃活動意義：提高命中率�；顒訄雒妫骸班剜剜亍币粋�個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”�！巴�！我們的二號選手真是姚明第二��！”你瞧，他那高大的身材與強壯的體型相結合（當然是以小學生來衡量的），簡直就是珠聯璧合，十球進了八球，成了本場比賽獨一無二的霸主。
活動感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的.，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達到某種目的。同時，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散！
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