【精華】田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
金秋十月,秋高氣爽,是豐收的季節(jié);是果實(shí)飽滿的季節(jié);是落葉歸根的季節(jié);是動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠的季節(jié);是大雁南飛的季節(jié);是穿棉衣的季節(jié)……可對(duì)我來(lái)說(shuō),秋天是鄭州師專(zhuān)附屬小學(xué)舉辦一年一度田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的季節(jié),也是五二班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)刻。
開(kāi)幕式
哇!好壯觀哪!不管是走在我們班前面的還是后面的每一個(gè)班級(jí)看起來(lái)都精神飽滿的,他們邁著整齊的步伐向前沖,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,昂首闊步地向主席臺(tái)走去,大聲喊著班集體的口號(hào)向著主席臺(tái)上的老師和校長(zhǎng)致敬。聲音洪亮的解說(shuō)員,看到一名名的體育健兒們喊著響亮的口號(hào)在他的眼前掠過(guò),他被這些個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們吸引住了。在藍(lán)天的映襯下,鮮艷的五星紅旗攥在少先隊(duì)員們的手中,顯得更加燦爛,更加輝煌了。最后,師校長(zhǎng)用最大的`聲音宣布:“鄭州師專(zhuān)附屬小學(xué)田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕!只聽(tīng)一聲巨響,不知是什么東西“嗖”地一下飛上藍(lán)天,而且還噴出了五顏六色的煙霧,非常好看。大家歡呼雀躍,就這樣,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng),順利完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。
“劉翔”到了我們班
你看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)身體輕盈,動(dòng)作敏捷。100米和200米的田徑跑步的前四名都在我們班。只見(jiàn)他們走到了起點(diǎn)線,彎下了腰,做好了準(zhǔn)備。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像射出去的子彈似的。特別是我們班的體育委員劉東升,也在其中。他箭步如飛,像利箭般沖向終點(diǎn)。最后,獲得了第一名,真的很了不起哦!不管結(jié)果如何,他們已經(jīng)盡力了,為班集體爭(zhēng)光了。在同學(xué)和老師眼中,五二班的每一位運(yùn)動(dòng)員都是最棒的,都是體育中的精英,都是五二班的驕傲和自豪,都是五二班的“劉翔”。
為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)
在比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,汗流加倍,真是太辛苦了!我們周?chē)耐瑢W(xué)應(yīng)該為運(yùn)動(dòng)員們做點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)該為他們送水、看管衣物、加油吶喊……為運(yùn)動(dòng)員做這些事,大家可都是爭(zhēng)先恐后的呢!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了:“友誼第一,比賽第二”的體育精神。我們將借助這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的“東風(fēng)”,把學(xué)習(xí)成績(jī)的冠軍牢牢的爭(zhēng)到手中。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái), 我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的.看客,但我學(xué)到了很多。
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方,成功永遠(yuǎn)在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn),洋洋灑灑的快樂(lè),是秋天最美的畫(huà)面。 深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
有一個(gè)人生的起點(diǎn)。400米,有兩個(gè)個(gè)人生的彎道。400米,有一段人生的沖刺。400米,有一個(gè)輝煌的勝利。400米,只剎那一瞬間。卻成就一段永恒的勝利。400米,只彎過(guò)兩個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折。卻折出多少汗水。沖向你那光輝煌的勝利吧!跨過(guò)那一瞬,轉(zhuǎn)過(guò)那道彎,勝利在向你招手。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們即將離校的一個(gè)月前,我們學(xué)校舉行了一次大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們用較優(yōu)秀的成績(jī)將有些傷感的心再次復(fù)活。
在激昂的進(jìn)行曲聲中,黃校長(zhǎng)宣布:蒼城鎮(zhèn)中心小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!看,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的鼓聲。紅旗翻滾,在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽分五、六年級(jí)組進(jìn)行,項(xiàng)目一共有10個(gè),其中,田類(lèi):50M、100M、200M、400M、800M和4×100M接力賽;徑類(lèi):跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們大聲歡呼起來(lái),校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男子800M跑,只見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥在跑道上快速地你追我趕,努力拼搏,場(chǎng)邊的同學(xué)高喊:“加油!加油!”氣氛非常熱烈!
到我們五年級(jí)男生比賽了,運(yùn)動(dòng)員一上場(chǎng),我班同學(xué)都大叫:“潤(rùn)養(yǎng),加油!”發(fā)令槍“嘭”一聲,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭向前飛去。潤(rùn)養(yǎng)真不愧為我班的“飛毛腿”,一開(kāi)始就跟對(duì)手拉開(kāi)了很長(zhǎng)的.一段距離,一直遙遙領(lǐng)先?墒窃谂艿谌r(shí),他已經(jīng)體力不支了,漸漸慢下來(lái)。這時(shí)候,半路殺出個(gè)程咬金,追上了潤(rùn)養(yǎng),后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也慢慢趕上來(lái)了,同學(xué)們拼命地喊著:“潤(rùn)養(yǎng),加油!潤(rùn)養(yǎng),加油!”老師再也忍不住了,陪著潤(rùn)養(yǎng)一起跑起來(lái),大聲為他鼓勁:“一定要加油!一定要撐住呀!全班同學(xué)都在為你加油!”聽(tīng)到老師的吶喊,潤(rùn)養(yǎng)似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,奮力向前奔去……
最后潤(rùn)養(yǎng)只拿了第四名,雖然沒(méi)拿到前三名,但我們知道他已經(jīng)盡力了,我們也沒(méi)有怪他,比賽結(jié)束后他還辛苦得吐了,嘉樂(lè)和瑞祥一直攙扶著他。
一天半來(lái),運(yùn)動(dòng)員們用自己的頑強(qiáng)拼搏的汗水贏得了師生們的鼓掌聲和贊嘆聲。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)讓我們獲得了“精神文明獎(jiǎng)”,在決賽中,在運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏下,我們拿了不少獎(jiǎng)牌,獲得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),一共210元獎(jiǎng)金哦!
我為我們班集體感到驕傲和自豪!明年,我們會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
上星期二,學(xué)校舉行第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我穿著運(yùn)動(dòng)服,興奮地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),我就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲。他們有的搬凳子,有的搬椅子,有的在訓(xùn)練,還有的正有說(shuō)有笑地討論著今天運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。
開(kāi)幕式上,隨著朱校長(zhǎng)大聲的宣布:“白泉小學(xué)第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕啦!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)跑道兩旁站滿了拉拉隊(duì)的同學(xué)們,他們一邊鼓掌,一邊給本班同學(xué)鼓勁:“加油!加油!”掌聲、歡呼聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力飛跑著。
終于輪到我比賽了,我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是200米跑步,走在跑道上,望著參賽選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),我的心開(kāi)始怦怦直跳。我想,這肯定又是一場(chǎng)既緊張又激烈的比賽。隨著發(fā)令槍一聲響,比賽開(kāi)始了,我就像一只快樂(lè)的小鹿,拼命向前奔跑。班里的同學(xué)們看見(jiàn)了,大聲喊道:“思羽,加油!你是最棒的,勝利是屬于你的!”我聽(tīng)到鼓勁聲跑得更快了,經(jīng)過(guò)激烈角逐,最后我取得了第五名的'好成績(jī)。別小看這第五名,它包含了我努力拼搏的汗水,老師和同學(xué)們對(duì)我的熱情鼓勵(lì)。我相信,在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
隨著廣播中播放的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)曲,同學(xué)們從四面八方擁向今天冬季田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的場(chǎng)地-后操場(chǎng)。
在這優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)曲中,開(kāi)幕式拉開(kāi)的位置上等待著下一個(gè)班的同學(xué)的到來(lái)。那些一年級(jí)的小朋友 雖說(shuō)剛?cè)雽W(xué)不久,可她們還是穿著整潔的校服邁著高興的步伐來(lái)到自己班上的位置上。開(kāi)幕式完了以后,周校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。隨著同學(xué)們的.歡呼聲五顏六色的氣球被同學(xué)們放上了天空,天空好象也聽(tīng)懂了我們快樂(lè)的心情穿上了大家用氣球?yàn)樗幙椀奈宀氏家隆?/p>
“下一個(gè)是迎面接力,請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備”周校長(zhǎng)說(shuō)到。大家把力量拎成了一股繩,輪到我跑了我的心里像有一只小白兔在砰砰亂跳。在跑的途中我盡了最大的力量,果然我順利地把接力棒轉(zhuǎn)交給了另一個(gè)同學(xué),雖然這一次我們沒(méi)有得到第一名,可是我們團(tuán)結(jié)的心還在第一名。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
四月三日,我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在開(kāi)幕后的第二個(gè)下午,是300×4的接力賽。語(yǔ)文老師要我去跑。說(shuō)實(shí)話,我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動(dòng)員,跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書(shū)呢,冷不丁地被叫去跑300米,有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑,但我也不想和老師說(shuō),所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。
到了目的地,看著那幾十名運(yùn)動(dòng)員,心里膽戰(zhàn)心驚。著時(shí),我看到了我幼兒園的同學(xué):邵成堯。他是五班的運(yùn)動(dòng)員?吹剿,我突然又想和他一決勝負(fù)了。四年級(jí)的同學(xué)跑完了,到五年級(jí)了,第一個(gè)跑的是陳敘文。
有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)了!是我們班的嗎?不是。又有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)了,但不是我們班的'。我的心里七上八下的,在想:陳敘文怎么還沒(méi)回來(lái)?終于,跑過(guò)來(lái)了。我接了棒,趕緊往前跑。在這五個(gè)班中,我們班是第四!跑了100米時(shí),超了一個(gè)。第200米時(shí),又過(guò)了一個(gè)。咦?我怎么體力不支了?被反超了一個(gè)。好不容易把棒給了下一名選手,我累的“趴下”了。
回班的途中,不知哪兒來(lái)的激動(dòng),一首詩(shī)歌在肚中回蕩:
我不在意勝敗結(jié)果,我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏?事已至此何必緊記?放下輸贏下次再努力。
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