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達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字 篇1
星期五的早上，我早早地起了床，吃過美味的早餐就來到學(xué)校里。啊！學(xué)校里真熱鬧呀！有的學(xué)生在跑道上與其他同學(xué)一比高低，有的同學(xué)拿著跳繩在跳各種各樣的跳法，同學(xué)們做著比賽準(zhǔn)備……
我走進(jìn)教室看見許多同學(xué)的的臉上、鼻子上都貼了幾張不干膠，上面寫著：四（2）班加油！必勝!全世界都在為“你”加油，四（2）班打遍天下無敵手……我慌慌張張的把不干膠貼在臉上。運(yùn)動(dòng)會馬上開始了，我高興地要跳起來。
“哇！”接力賽開始了。王江文先跑，我們班的同學(xué)都大聲喊：王江文加油！在同學(xué)們的鼓勵(lì)下終于領(lǐng)先了�！斑恕币宦�，胡一童掉棒了，同學(xué)們的心情開始緊張起來，胡一童幾乎用了全身的力氣也沒趕上。我窮追不舍的奔跑，但還是落后了。同學(xué)和老師的臉上不再露出笑容，有的同學(xué)還抱怨起來。我們班的“飛毛腿”—— 石津豪終于出馬了，他那干凈的手緊緊的握住接力棒，像離弦的'箭沖向了終點(diǎn)，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆�！蓖瑢W(xué)們高興地蹦起來，大聲呼喊：耶!第一名！哦耶！第一名。老師的臉上也露出了微笑。
50米賽跑開始了。同學(xué)們扯著嗓門喊：周航，加油！加油！辛紀(jì)沅加油！這五名隊(duì)員跑完了，50米賽跑比賽結(jié)果出來了，我們班兩名隊(duì)員得了小組第二名，三名隊(duì)員得了小組第一名。同學(xué)們對取得的成績很滿意。
讓人觸目驚心的跳繩比賽終于開始了。后面還沒比賽的同學(xué)又喊起了：石津豪加油！田園加油！只見石津豪緊握跳繩的把兒，跳繩“嗖嗖”，石津豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數(shù)讓人震驚：210下。我只跳了110下。
這次運(yùn)動(dòng)會，我班獲得接力賽第一名，達(dá)標(biāo)成績也很出色。同學(xué)們蹦呀，跳呀，開心極了！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字 篇2
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng)，仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的'喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會，第一個(gè)項(xiàng)目是各班級的表演。一個(gè)一個(gè)年級的表演都各有特色、各有特長，讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快，就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo)，會成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會達(dá)標(biāo)的！”不過，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯(cuò)了：音樂聲響起時(shí)，我們沒有踏步！弄得全場一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結(jié)束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長，愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字 篇3
前天，我們學(xué)校在xx市體育場舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會。
比賽的前一天，老師讓我們準(zhǔn)備好小椅子、書本、跳繩。
第二天上午八時(shí)，大家排著整齊的隊(duì)伍，來到了體育場。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，規(guī)定一分鐘至少跳一百二十個(gè)。首先一輪，我的同學(xué)曾憲華就沒有達(dá)標(biāo)。我的心砰砰地跳，有點(diǎn)緊張。只聽哨聲一響，我就飛快地甩繩，……一分鐘過去了，老師喊：“�！蔽揖蛦栐鴳椚A，他說：“你跳了一百七十個(gè)”。我那懸于喉嚨眼的心一下沉到肚臍眼下了。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，當(dāng)輪到我時(shí)十分緊張，生怕自己不能達(dá)標(biāo)。哨聲一響，我就吸了口氣，猛地向前跳去。跳到離地三十多厘米時(shí)，猛劃雙臂，突然，眼前一黑，哈，原來是摔跤！第二跳開始了，我一改以前的.方式，在空中直立身體落地時(shí)，身體穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙面上。我的成績是1米50厘米。跳得還行，但是還得繼續(xù)努力。
壘球比賽開始了，必須要超過10米。我的同學(xué)賀禧扔了三十米！我心里倒吸了一口涼氣。想：“這回肯定輸定了！”想不到，我臨場發(fā)揮竟然投了二十六米，這不錯(cuò)的結(jié)果讓我感到欣慰。
仰臥起坐項(xiàng)目開始了。必須在一分鐘內(nèi)做到十二下以上。我看見劉一諾飛快地、奇跡般地做了六十一下，我心里暗暗欽佩。我呢，以最快地速度做了二十七個(gè)，還不及劉一諾的一半。
跑步是我的弱項(xiàng)，而現(xiàn)在面臨的又是強(qiáng)大的敵手。但我有信心能跑贏他們。發(fā)令槍一響，我和其他班的五名同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去。我反超了三個(gè)同學(xué)，得了第三名，心中有種說不出的喜悅，
運(yùn)動(dòng)會真是又緊張又帶著歡樂呀！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字 篇4
在這個(gè)陽光明媚，秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會。
我們先來說說50米跑吧，我們班的第個(gè)同學(xué)都很緊張，一個(gè)個(gè)都跑的不好。在哨聲的呼喚下，我們排著整齊的隊(duì)伍，在跑道口等候。隨著老師開始，6個(gè)人一組，一起跑向終點(diǎn)，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)喬喬兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在家興奮不己。輪到了我們那一組，我站在起跑點(diǎn)上，緊張的很，但隨著老師的口號，我也飛快的跑起來，雖然我的成績不理想，但我相信，經(jīng)過努力的鍛煉我一定可以超越自己。
再來說說仰臥起坐吧！哎，這真是一個(gè)高難度動(dòng)作呀。說說這個(gè)，今天我還真的不開心。因?yàn)檠雠P起坐要一個(gè)同學(xué)壓住腳才能做，所以學(xué)校找了一個(gè)人幫我們壓腿，幫我的是一個(gè)姐姐，在我們都準(zhǔn)備好的情況下，隨著老師的.口號聲，我一下一下的做了起來，因?yàn)槲遗�，所以做的比同學(xué)們慢一點(diǎn)，可我還是努力，總想要超過自己平常的成績，有了這想法，動(dòng)作也快了一點(diǎn)，隨著老師的口號聲，時(shí)間到了，我也停下了動(dòng)作，坐在原地，問姐姐：“姐姐，我做了多少下呀！”可姐姐的回答令我大吃一驚，她說：“不知道呀，不是你自己數(shù)的嗎？“我說：“那我隨便說一個(gè)好了。”我聽了真的好無語。她怎么可以把別人的事情不當(dāng)一回事呢？
我一放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個(gè)姐姐太不負(fù)責(zé)任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理，我聽了之后覺得，如果這件事在我身上的話，我一定不會這么做。
今天人測試給我很多的幫助，我以后一定要好好鍛煉超越我自己。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會作文600字 篇5
“加速，加速！”教練熟悉的聲音在耳邊不停地回蕩。
小時(shí)候，我的體育成績總是不達(dá)標(biāo)，光是跑400米都要2分鐘，同學(xué)們都笑我，說我跑步像一只大母雞。為了我體育成績不落后太多，媽媽操了不少心。
后來，媽媽終于給我找到了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)俱樂部，聽說那里的每個(gè)人都跑得很快。
來到俱樂部，教練首先叫我和同學(xué)繞著四個(gè)羽毛球場跑10圈，我害怕自己的缺點(diǎn)再次暴露出來，剛開始還賣力地跑著，可是最后我累得不行了！天啊，大家都跑完了，果然譏笑聲陣陣傳入耳中，我垂下頭緊閉雙眼，可眼淚卻依舊情不自禁地涌了出來�！凹铀�，加速！”教練的聲音傳入耳中，一種信心，仿佛一種堅(jiān)定的.力量把我推向了前方……
后來，我長大了一些，又一次來到俱樂部。現(xiàn)在，圈數(shù)已加到了15圈。當(dāng)跑到最后，同學(xué)們都堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)垂下頭，皺起眉，雙手按住雙膝，我也不例外。這時(shí)，熟悉溫柔的聲音又傳入耳中：“堅(jiān)持，加速，加速！”這種練習(xí)對我來說，幾乎是一種痛苦，但是一股神奇的力量讓我邁開沉重的步子跑了出去，到達(dá)了終點(diǎn)……
五年級了，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會又開始了！當(dāng)初讓我崩潰的400米賽跑開始了，我又站在了起跑線上，但是這次我多了一個(gè)伙伴：“加速，加速！”我謹(jǐn)記著這個(gè)有魔力的句子。當(dāng)我跑完200米的時(shí)候，看著前面奔跑的人，耳邊又回蕩起那句話：“加速，加速！”我用盡全力跑完了200米，等我回頭一看，對手都還在跑呢！哈，我是第一名，只用了1分34秒！
教練，謝謝你當(dāng)時(shí)對我的幫助，給予我的勇氣，不管做什么事，當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳邊總會浮現(xiàn)那句有魔力的句子：“加速，加速！”
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