小學(xué)四年級學(xué)校運(yùn)動會作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級學(xué)校運(yùn)動會作文，希望能夠幫助到大家。
星期二，宋老師告訴我們學(xué)校要舉行兩年一次的.校園運(yùn)動會，聽到這個(gè)好消息，全班都沸騰了，有的在聊怎樣跑得更快，有的高興的手舞足蹈，有的商量著參加哪些項(xiàng)目……我也很興奮，期待著精彩的校園運(yùn)動會。伴隨著同學(xué)們的期待和興奮，我們迎來了期盼已久的校園運(yùn)動會。在宋老師的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校的操場，等待參加和觀看精彩的體育比賽。
比賽項(xiàng)目有50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、接力跑和拔河。我參加了立定跳遠(yuǎn)和接力跑。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米賽跑，陳浩宇、劉賢哲等6位長跑健將參加了比賽，陳浩宇邁著他健壯而有力的大長腿飛快的奔跑，為班級取得了好成績，劉賢哲也絲毫不遜色，以第一名的成績?yōu)槲覀儼嗉壢〉昧藰s譽(yù)。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，參加的選手里我也在其中，裁判員對我們說，一人可以跳三次。首先是陳浩宇，他仗著自己腿長的優(yōu)勢，三次都是跳了2米多，贏來了陣陣喝彩。該輪到我跳遠(yuǎn)了，我用足勁，把所有的力氣都移到腿和腳上，縱身一跳，跳了1·6米，快接近2米了，看著同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭牛覝喩沓錆M了力量，縱身一跳，1·8米，又進(jìn)步了。最后一次，我鼓足勇氣，為了不讓老師和同學(xué)們失望，我重心朝下，腳后跟踮起來，用盡全身力氣，縱身一跳，居然跳到2·2米，我高興極了，連聲說：“我成功了!我成功了!”贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是接力跑，首先開頭的是代昊鵬，他像猛虎一樣沖過去，繞了個(gè)圈，又把接力棒傳給魏群力，魏群力又傳給我，我剛才觀察了代昊鵬和魏群力，他們在跑步折返回來時(shí)，總是需要繞著路障繞一大圈，這樣就會浪費(fèi)一些時(shí)間，于是，我跑到路障旁停下，繞了一小圈，以最快的速度，把接力棒傳給同學(xué)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河，我雖然沒有參加，但我也充當(dāng)了“啦啦隊(duì)”為同學(xué)們加油鼓勁，最終，我們班贏得全年級第三名的好成績。
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