描寫運動會點面結合的作文范文400字（通用38篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫運動會點面結合的作文范文400字（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫運動會點面結合的作文 篇1
一年一度的運動會拉開了序幕，各班的精英運動員紛紛訓練起來，想要在運動會上大顯身手。
經過了一個小時的開幕式，運動會正式開始了。先是女子60米的比賽，各班精英來到跑道上，一副勝券在握的模樣。隨著“啪”的.一聲槍響，大家都像離弦的箭一般沖向終點。只見我們班的操雨欣同學擺動雙手，奮力沖向終點。我班同學紛紛揮動手中的加油棒給操雨欣加油，為她助力。
很快，輪到了女子800米的跑步比賽，我跟著其他運動員們一起來到了跑道。隨著發(fā)令員“啪”的一聲打響發(fā)令槍，運動員們都像駿馬一般奮力奔跑著。兩圈跑過之后，我漸漸的有些體力不支，速度也漸漸地慢了下來。這時，我們班同學的加油聲和吶喊聲如潮水般向我涌來，我的心中頓時又充滿了動力�！爸皇Ｒ蝗α�，加油，沖啊!”我在心里不停地對自己說道�！凹佑停婄�，加油加油加油!”不知誰對我說了一句。我聽到這句話，頓時充滿了力量，奮力沖向了終點。
在熱烈的氣氛中，運動會結束了。這次運動會既鍛煉了我們的體質，又增進了同學之間的友誼，下次運動會我還要參加。
描寫運動會點面結合的作文 篇2
星期五下午學校舉行了一場運動會，真期待今年的運動會會發(fā)生什么事情。
我們等廣播播完，就排好隊，到了操場。我們在操場等了一會兒，我看見已經有人在完了，我也去玩。我看見一大群人圍著一個地方，就走過去看。一看是跳遠項目的。我們班的一個男生也在跳遠。只見他半蹲下身子，手剎一閃，臉上露出自信的表情。一跳又回頭看老師，老師叫他重新跳。又重復了好幾遍，我看得沒意思了，就走了。
我要去看跑步比賽，又看見我們班足球隊的男生在跑。只聽裁判說了一句�！邦A備”，跑！那些人就跑出去了，最后得了第一名的就是我們班的.男生。我又看了接力比賽，還看到了我們班的一位風一樣的女生，好像很多項都有我們班的人。還見到了很多我們班在這個項目的人。我很擔心我們班得不到名次。到了這個女生的手里。她就開始跑了，眼看就要得第一了，可她的棒子掉了，我們班就只拿到了第三名。
這次運動會我好后悔沒有參加，為我們班出一份力。但我還是很開心，下次運動會我一定要為班級出力。
描寫運動會點面結合的作文 篇3
今天，我們開了四年級的運動會，來看看有什么項目吧！
來看看跑步吧。裁判一聲令下，運動員們都開始跑，他們向前奮力沖刺，我和朋友們站在旁邊加油，在裁判吹響哨子的那一瞬間，大家都沒有說話，沒有呼吸。我看見所有的運動員都奮力的向前沖刺，那個時候，大家都很緊張，眼睛睜得大大的，生怕一眨眼，最重要的.時刻就會過掉。
下一個是趣味足球。先是男生比，男生一個個都充滿信心，一個個都踢的都很好，你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，男生都是參加足球隊的！每次的踢到二或三層，有的還踢到格子上面去了。我們班女生一個個都沒有學過踢球，只見她們的腿抖個不停，緊緊張張的，她們輕輕的踢了一下，結果連第1層都踢不到勒！
最好玩就是接力賽了。老師用期待的眼神看著我們，拼命的喊著加油。對面的同學跑過來了，我前面的同學要跑過去了，我的腿一直在發(fā)抖，我先比好了準備跑的動作，還把手伸到前前的，我心想：我會不會掉棒？我會不會摔跤？對面的同學跑過來，我抓住對面同學手里的棒子，使出吃奶的力氣往前沖刺。我到對面后，我真的特別開心！
這次運動會真好玩，希望下次運動會也那么開心！
描寫運動會點面結合的作文 篇4
新的一天開始了，這是一個陽光明媚，萬里無云的一天，不但如此，今天還是我們喜歡的運動會！
運動會開始了，第一項是60米跑步，先男子再女子。
比賽開始了，我們幾乎是全班人都在喊：“四五班，加油！四五班，加油！”
緊接著，女子60米跑步也開始了，我們班的人想也不用想，就知道一一陳亦馨必定是第一名。
神奇的還在后頭呢！我們班的郭雅楠，矮矮的，腿短短的竟然比個子比郭雅楠更高，腿比郭雅楠更長的舒苒還要快，真是不可思議！
第二項比賽是400米跑步，同樣也是男子先比，女子后比。400米跑步總共有三場，一～三班一場，四～八班一場，九～12班一場。
比賽開始了，我奮力向前方奔跑，可是這條跑道像是增長了幾十米一般，害得我怎么跑也趕不上前面的四班！
比賽結束了，我仔細的想了想，發(fā)現(xiàn)，其實跑道并沒有增長，而是我的`體力不足，導致我跑步的成績很不理想。
這次跑步的成績雖然十分不理想，可是我覺得“友誼第一，比賽第二，勝利第三，”不管是什么比賽，只要重于參與人都很棒！
描寫運動會點面結合的作文 篇5
在學校的運動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發(fā)，全身充滿熱情的藍球隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠隊員們……
從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場面！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠擁有。拿一個運動員說吧，我們班的陳亦磬，她以飛快的速度取得了很好的成績。反之，原來最領先的那一位，在后期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來，結果剎那間被別的人同時超越，最終能得第一的她只進入了前五名！
其實，在人生和學習的賽場上都是如此，現(xiàn)在沒有的`、失去的要去竭力爭取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不滿足和永不放棄！如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。
一定要在學習的道路上決不停留永遠進�。�
描寫運動會點面結合的作文 篇6
加油，加油，咦，是誰在喊呀？原來我們學校在開運動會呢。
第一項就是60米跑，老師叫黃煜晨和周鴻宇去準備就位。體育老師說：“各就各位，預備，跑！”說時遲那時快，大家都用風一般的速度朝著終點跑去。“加油黃煜晨，加油周鴻宇！”我在旁邊為他們助威。哇，快看黃煜晨第一個到達終點，同學們頓時歡呼雀躍。
接下來到了60米決賽的緊張時刻，裁判一吹哨子大家又開始跑了起來，哎呀！不好！有一個人超過了黃煜晨，第一個到了終點。最終黃煜晨取得了一個第二名。
接下來是趣味足球。每個班各拍五個男生，五個女生比賽，比賽開始，我們的足球小將全都踢到了10分的格子以內上，五個女生發(fā)揮失常，一格也沒踢到，但是已經很努力了，畢竟勇于于上場，展示自己。
最后一場是接力賽。老師叫12個男生，12個女生上場，而我也在其中。隨著一聲緊張的哨子聲，我們班的同學和別人班的同學都像豹子一樣，飛快地往前沖。就在我們快要贏的.時候，我們班同學一不小心掉棒了，結果我們只拿了個第三名。
我們都安慰她別難過了，雖然這次我們只拿了個第三名，但是明年的運動會，我們還可以再接再厲呀！
描寫運動會點面結合的作文 篇7
今天是一個好日子，因為我們學校下午要舉行運動會了，我非常高興，想要是自己能得第一名那該會多好。一大早起來我就開始準備了，穿好鞋，身體穿著暖暖的。準備好就早早的來到學校了。
上午，上完四節(jié)知識豐富的課，吃完香噴噴的午飯，睡了個舒服的中午覺，終于可以開始參加我期盼已久的運動會了。
我們排隊來到操場，聽老師的指令，我馬上就開始準備60米賽跑，我很害怕也很興奮，不知道能不能得第一。比賽開始了，每個選手看著跑的'很快一樣。我排好隊準備上場，我站在起跑線上，被加入足球隊這邊，比賽時，大家都在為我加油，因為足球隊太快了，所以我得到了第四名，太可惜了。我比賽后給我們班的同學加油，當然我們班的表現(xiàn)也非常好，因為我們都盡全力了。我們班黃煜晨60米賽跑第二名、廖浩與跳遠第五名。我在操場上玩了幾下，就熱身準備接力賽，我們班12個男生，12個女生和其他班比賽，開始接力本來我們班和其他班，是一起在同一條跑線上跑。后來我們遙遙領先，比賽進行到最后，因為跑得太快我們沒接住棒，所以得到第三名，要是接住了最后一棒多好啊。
我今天真的是又興奮又悲傷，下次繼續(xù)努力。這邊剛結束，我又開始期盼下一次運動會了。
描寫運動會點面結合的作文 篇8
“排隊"黃老師說，原來我們是要下去開運動會呀！
到了操場，我們站著面向主席臺……“第一場比賽，跳遠！"主持人說，我們班上跳遠的，有的跳到了一米八，有的跳到了一米六……"第二場比賽，六十米跑步″主持人，很突然的說。
在跑步的時候，我看到別的班的還舉了一個牌子，我沒管那個牌子，繼續(xù)看比賽了，我班的.男生得了第二名，女生第一名，看到女生第一名的時候我真開心！
下一場是400米，在400米跑步的時候，我沒怎么看，所以我也不知道。
在比趣味足球的時候，我也要參加，當我在踢足球的時候我一個也沒踢到，當時我的內心悲傷極了。
最后一場是接力賽，因為我們班的接力賽少了一個人，所以就換成我了，接力賽開始了……"馬上到我了"我自言自語地說，我跑的時候我都是閉著眼的，我也不知道為什么我會閉眼……在最后一棒的時候因為掉棒了，所以才沒得第一！
比完賽我們就回教室了，然后……
描寫運動會點面結合的作文 篇9
今天早上我迫不及待的起床，因為今天要開運動會呀！
吃完早飯來到學校，看見同學們都興高采烈的樣子，我也樂開了花，可是今天上午是三年級的運動會，下午我們才參加運動會，下午了，我們四年級的人都去參加運動會了，哇好熱鬧哇！可是我沒有參加一些跑步什么的，因為我很想拔河，OK，60m跑步了，看見那些跑步的人都心很慌，如果裁判員動一下那個國旗，他們一定會跑出去的，裁判員吹響口哨，他們比賽的人都像馬一樣飛奔了出去，可以當做風了，這其中一個人有一個是足球隊的人員，他肯定必贏吶，真的.，他真的贏了，又到了400m跑步了，這400m一共是2圈半，看著他們的腳不停，在顫抖，幸虧那個時候沒有舉手，要不然我可變成一個剛吃飽的狗了，那時候有我們班的三個同學也上場了，我大聲告訴了我跑步不怕累的秘訣（其實這是姐姐教會我的）只要前面慢跑，后面疾跑，這樣子就不會累，而且有90多概率會贏，可是運動會那邊太吵了，不管怎么叫他們都沒聽見，最后他們，他們跟哈巴狗一樣累的喘氣，這讓我哈哈大笑，可是我最心愛的拔河沒了，可是在運動會那邊玩耍還挺好的。
我好像想到了一個道理，如果不堅持鍛煉的話，你遲早會變成一只豬。
描寫運動會點面結合的作文 篇10
我們學校每一年都會舉行運動會，各班都要選出十名運動員參加，為班級爭光。
許神苑是我們班的短跑冠軍，同學們稱他為“飛毛腿”，還有女生陳薇穎和陳柔辰也很厲害呦。當然他們是我們班主力隊員，悄悄告訴你我也是哦。
時間過得飛快，運動會到了，很快就到女生長跑800米了，我們很緊張，老師讓我們不要緊張，讓我們手擺快，我在第一組，王圓緣在第2組，我先上場。運動員們都在做準備動作：圧壓腿，伸伸手，彎彎腰……裁判員舉起信號槍高喊“各就各位—預備—“砰”一聲槍響我們像離弦的箭一樣沖向前去，我聽從老師的'話擺快，聽到同學們的加油聲，我信心十足，到結束時我知道自己得了第4名，王圓緣也得了第4名。
運動會快結束時，學校保留節(jié)目——每年級都要舉行接力賽。結果我們班的了正數(shù)第2名，4班得了第一名，我真遺憾——如果我們接力棒沒掉，我們完全可以得到第一名，唉，真可惜！
失敗是成功之母，同學們，我相信吸取教訓，不斷努力，成功屬于我們！
描寫運動會點面結合的作文 篇11
“一班加油！加油！”班里沒有參加接力賽的同學們在板凳前奮力的喊著，如果沒有值周生，他們巴不站在賽道上加油，因為他們大概比我們還緊張。
這是下午一場最激烈的項目，而我幸運地參加了。到四一班了，我們想一定要贏！……在我心里一直重復這話。
要開始了，四一班PK四二班的比賽終于開始了！第一棒李穎旋跑的還算順利，都怪那個不爭氣的任晴嵐，不僅接棒接得那么慢，傳棒傳的也是那么的慢。那是我真討厭她，知道劉夢瑩把接力棒傳給我時，我拿住接力棒使出想把全部力量都發(fā)出來，可能他們也是跟我一樣，跑到我們班前時，聽到同學為我加油，我心里想起了電視上我記得歌詞：我要比劉翔跑得更快，我要在領獎臺上站得帥。所以我又加了把勁兒，我跑完回到班里，看到任晴嵐在哭，我對她的`心情一下就變成了同情，雖然我什么也沒說。直到最后一個同學跑完，我們知道了成績，我們班是第一，倒數(shù)的。
回到班里，我失望極了，老師說：“沒事，重在參與嘛�！蔽也庞幸恍╅_心，和他們高興地合了照。
描寫運動會點面結合的作文 篇12
昨天，我們學校舉行了一年一度的運動會。
運動會的項目有：50米迎面接力、兩人三足、雙腿夾球、50米迎面跳繩接力和拔河。
第一個項目：50米迎面接力。在比賽的時候，我們拉拉隊在賽場的一側吃力地喊著：“五五班加油，五五班加油……”回聲一次又一次地響著，還有的'同學，拿起空瓶子一邊敲一邊喊。我們班最后取得年級第二名的好成績�？墒牵�有的同學不滿足這個名次，在一旁傷心。
有好的成績，也有不好的成績。在兩人三足里，剛開始李亞兵、李國祥兩人還沒有往前走，就被絆倒了，其它的五個班級都嘲笑我們，他兩趕緊站起來，繼續(xù)往前趕�？墒堑昧四昙壍牡谖迕�。
拔河是最后一項，我們班為了拔河還打了一架。最后，我讓給了他，讓他參加了拔河，可我們才得了全年級的第四名。我們班拔河的同學手上都被繩子磨出了繭子，還有的同學的手被磨得紅彤彤的。
無論我們得第幾名，但是都非常高興！因為我們是一個大家庭，只要團結起來才能把泰山移走。
描寫運動會點面結合的作文 篇13
我的眼前時時展現(xiàn)出那激動的場面，我的耳邊常常想起哨子的響聲，還有同學們那響亮的加油聲。
那天的下午，學校舉行運動會，我不是接力跑中的一名運動員。當比賽即將要開始的時候，我的心砰砰直跳，我想著沒有參加，也要加油。我們班的.隊員跑像風一樣快，仿佛在和風賽跑。第一項比完了，開始了第二項。在這個項目里我是一名隊員。比賽開始了，首先上場的是女生。規(guī)則是：一號跳完二號接著跳，三號、四號……
比賽開始了，我是一號，我用盡力氣跳了起來，要不是同學給我說，我像閃電一樣速度特別快，我還以為跳的有多慢呢。二號是崔金秋，平時跳得不錯，可是真的比賽了吧！有些緊張也很正常，（因為她是第一次參加比賽）我們班的其她參賽女同學跳都還不錯，
該男生上場了，個個都精神飽滿。一號是高政通他雖然跳得很快但跳繩一次接一次的掉了好可惜呀，但是他盡力了。二號跳得也不錯，下面的同學跳的都不錯。
老師給我們說：比賽不應定要得第一，而在與重在參與。
描寫運動會點面結合的作文 篇14
一年一度的冬季運動會來臨了，學校里人聲鼎沸，大家異常興奮，期待著勝利的降臨。
今年有5個項目，可我只參加了接力賽。接力賽是最后一個項目，在還沒輪到接力賽前，我都會給我們班正在比賽的同學加油鼓勵，讓他可以有更多的信心完成比賽。
經過了下午一節(jié)課的時間，終于迎來了接力賽，我非常緊張，心臟在撲通撲通的.跳著，就連呼吸也困難了，我站在第5個，所以很快就輪到我了。當我接過棒子跑在路上的時候，我什么也沒有想，只是飛快的跑著，把棒子給對面的人。當我在對面看著的時候，發(fā)現(xiàn)我們班竟然是第1名，我高興極了，連忙喊著：“加油！加油！”給班上同學鼓勵。
可事情也會有轉折，當我們滿心歡喜，看著最后一位同學迎面跑來的時候，沒想到她竟然掉棒了。這讓我們班從第1名掉到了第3名，我雖然有點惋惜，但也并沒有怪她，我想她掉棒也有自己的原因，每個人都有可能犯錯。
今年的運動會結束了，我們班雖然沒有拿到第1名，但參加了各種項目，有鼓勵，有支持，有歡樂，我覺得足夠了，明年的運動會我們會更加努力的！
描寫運動會點面結合的作文 篇15
操場上歡聲笑語，一個人一個人的從我眼中穿過，這里人山人海是在干什么呢？對！就是運動會。
今天是我們四年級開運動會，有非常多的項目，雖然我沒有參加，但是我會為我們班的同學加油！
運動會第一個項目就是60m跑。就在開始前，每個同學都做好了熱身。突然！在遠方傳來一個哨子的聲音，原來是預備鈴，大家飛快的向前跑，跑到終點時已經氣喘吁吁，到了公布成績的時刻，我們班竟然得第一名，再看看老師笑的像朵花一樣，讓人心里暖洋洋的'……
過了許多比賽，讓人期待的就是60m接力賽了，同樣都是60m能否得第一名呢？
我們前幾幫機子都非常的好，可是就是后面幾棒，我們班有個高個子的女生，被別的班撞了一下，棒子不小心掉了，然后我們班這拖延了幾秒，就因為這幾秒我們班變成了第三名。不過我們班的人都非常的努力，這個第三名可都是我們班接力賽的同學的辛苦和汗水換來的，不管怎樣，這個運動會非常的有趣。
通過了這個運動會讓我知道了：努力第一，名次第二。
描寫運動會點面結合的作文 篇16
今天是我們學校一年一度的運動會，看著別的同學們們都去報名了，我也報了60米跑步。
第1場比賽是跳遠，我的心怦怦地跳，靠我們班得到好成績，還好我們班的廖浩與給我們跳了個1米6的好成績。
第2場比賽就是輪到我的60米跑步了，我的心忐忑不安，好像做了壞事一樣的。突然，裁判一聲令下，我和繆虎宸還有黃煜晨，拼盡全力的往前跑，最終我得了個第2名，黃煜晨得了個第1名，他就去決賽了。
決賽的時候，我在欄桿上面拼命的加油打氣，我對他說：“加油，你一定要跑到第1名��！”但他還是跑到了第2名，第1名的是四6班的的劉森瑞。
第3項就是400米長跑了，我們班的古晨曦像脫了韁繩的野馬一樣跑到前面去了，可是隔壁班的.人又超過了他，他跑第2圈的時候，他用盡全力，跑了一個第5名。
然后就是趣味足球了，我看到我們班的人有人踢到了G，有人踢到了F，甚至還有人踢到H。所以說我們班得了一個第2名的好成績。
接下來就是接力賽，我看到我們班的同學在隔壁班有個同學掉棒的時間發(fā)瘋似的往前跑，可就是在陳亦馨和黃煜晨接棒的時候他們突然掉棒了，后面的同學拼命的跑，可是還是得了一個第3名。
這次的運動會真有趣啊。
描寫運動會點面結合的作文 篇17
盼望已久的運動會馬上到了，當老師宣布這個消息的時候，全班一陣歡呼。
這次運動會我參加的是跳繩，同學們都爭分奪秒練習自己的項目，可能是受到同學們的感染，連老師也開始練習。校園內頓時熱鬧起來。
運動會開始了，首先是長跑比賽，運動場上，全是喊加油的聲音‘‘加油，加油’’‘‘某某班加油’’老師的哨聲一響，長跑的隊員像離玄的箭一樣飛奔了出去。各班的同學們都為自己班級參加的運動員加油鼓勁，最后我們班和四（3）班并列第一。
輪到跳繩項目了，估計是我太緊張的原固，只跳了67個，我不好意思的把這個成績告訴了老師，心想老師會批評我，沒想到老師親切的對我說：“沒事，有挑戰(zhàn)才能有進步，這次別灰心，下次老師相信你能比出優(yōu)異的成績”。聽到老師的話，頓時有一種春天般的陽光照到我的全身，溫暖極了，我高興的跑開了，這時才發(fā)現(xiàn)原來的.眼睛濕潤了......
最難忘的還是拔河比賽，我們是四年級四個班中第一名，同學們擰成一股勁，聽著老師喊的口號，都使出全身的力量。最要感謝的還是我們班的無敵“胖頭魚”——關元，在繩子的最后使出了全身的力氣，就象一個聳立的小山，，讓別班的人累得呲牙咧嘴，可關元還是一動不動，洋洋得意。
運動會結束了，雖然我感覺很累，但通過這次運動會讓我明白了一個道理：一切比賽貴在參與，團結就是力量啊。
描寫運動會點面結合的作文 篇18
金秋十月，秋風送爽，今天又是學校舉辦秋季趣味運動會的時間了。早晨，我滿懷激情地來到了校園，一到班級，就發(fā)現(xiàn)同學們已經穿戴整齊，滿面笑容，一個個熱情高漲，欲欲一試了。我們進場了，觀看了宏偉的開幕式。鼓號隊的同學精神抖擻，吹著響亮的樂曲，大踏步向我們走來。彩旗迎風飄揚，歡呼的人群像海洋一樣高漲。
我們還觀看了各年級部表演的節(jié)目，二年級表演的是沙錘操，三年級表演的是花毽操，可精彩了。運動會的比賽開始了，第一個是鴨子賽跑，老師一聲令下，一只只“小鴨子”就開始比賽了。原來還陰陰的天，不知是否是被場上的運動員吸引了，變得陽光明媚起來，也為小運動員們加油呢！同學們個個大汗淋漓，還是努力地為運動員吶喊助威，場上的運動員也更加活力十足了，一項接著一項，歡呼聲一浪高過一浪。
我們班成績一直名列前茅，我參加的`是“群蛙爭雄”，比賽規(guī)則是一隊十名同學一起模仿青蛙向前跳，繞過障礙物回到起點，最快者勝利。聽見同學們的吶喊聲，我們顯得更加激動、緊張，我們伴著這樣的心情上場比賽了，大家一起奮力向前跳，一步、兩步、三步……
我們邁著堅定的步伐。耶，勝利了！雖然運動會結束了，可更高、更快、更強的運動精神會永遠在我們每個人心中傳遞。
描寫運動會點面結合的作文 篇19
秋季實踐活動剛剛結束，我們又迎來了期盼已久的田徑運動會。這次運動會和以往不同，以前是在學校進行，而今天是在大田灣體育場進行的，分校的同學們也來了。
今天，雖然冬雨綿綿，但我們的心里卻充滿陽光，心情激動而快樂。
到了體育場，我走在400米的跑道上，覺得這里是那樣寬闊，我更是興奮不已。我將在這里創(chuàng)造奇跡。
首先，舉行了運動會開幕式。各年級方陣喊著自己的口號繞場一周。接著全校師生一起慢跑400米。俗話說：“冬練三九”嘛。
比賽開始了，體育場里的吶喊聲和助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。終于輪到我們班進行接力比賽了，我們全班三十位同學齊心協(xié)力、奮勇爭先。可惜在最后時刻六班以1秒的優(yōu)勢領先我們。我心里既遺憾又高興。遺憾的是在最后時刻讓六班超過了我們獲得第一，高興的是我們班獲得了總成績第三名，超越了我們的'昨天。
我和其他三位同學等呀等呀，等到下午4點鐘，我的主項200米開始了�！班浴钡囊宦晿岉懀伊⒖滔蚯皼_去。我奮力向前跑，心里喊著加速、加速、加速……顏老師和我的媽媽一起為我吶喊、加油，一霎那間我超越了對手，以小組第二名沖過終點線。我的成績是40秒75，我非常高興。
運動會結束了，但我們不會停下運動的腳步。運動帶給我快樂，教會我堅強。
描寫運動會點面結合的作文 篇20
星期五的時候，是我們大家都期待的運動會吧！我們大家一定非常的緊張和激動，因為不知道我們能跑第幾，我早上七點半的時候就已經到校了，聽說要跑步了，我們都很高興，一開始我沒有發(fā)揮好，現(xiàn)在就只能看看別的運動員發(fā)揮得怎么樣吧！
馬上就要跑一百米了，這和六十米差不多，都是一上來就要沖刺的，第一個就是進培坤跑，他也是我們班跑的快的了，我們的'心情比運動員還激動，就在這短短的十幾秒實踐中，就能看出誰跑的快，誰跑得慢，裁判老師的槍已經抬起來了，只聽見一聲槍響，運動員就飛奔而去，我們看的不是開始，我們看的是最后，可是，有一個穿著藍衣服的跑得太快了，他就是行子涵，我們跑了個第2，不過這已經很不錯了。
還有二百米沒有跑了，他們跑上一圈就夠了，這也真是太巧了，我們班還是跑了個第二，我們的好戲和重頭戲全在后面呢，我相信，明天的比賽一定跟精彩，四成一百是最麻煩的了，跟何況我們還要重跑，以為我們在第五道上，所以要多泡好幾十米，但是我們還是跑了個第三，四百米和八百米是我們的好戲，可是不知怎么的，我們跑八百米居然跑了第一和第三，原先都是第一和第二，發(fā)揮不好吧，不過，我們的四百米都是第一，這讓我們無邊高興。當有些同學摔倒的時候，老師都細心照顧，這就是我們說的：愛隨處都在！
描寫運動會點面結合的作文 篇21
激烈的迎面接力比賽即將開始！全場的氣氛一下子緊張起來。作為參賽隊友之一的我，心里當然更是忐忑不安，畢竟這是我第一次參加運動會的比賽。其它班的隊員一個個都摩拳擦掌，整裝待發(fā)。我的水平到底能不能與他們一爭高下呢？
發(fā)令槍刺耳的聲音打破了賽場上的寧靜。第一棒的同學如一陣風，在我面前飛奔著，呼嘯著，我感到腿腳有點不聽使喚，既擔心正在比賽的同學會掉棒，又怕自己的跑步速度不如別人。差距漸漸地拉開了，我們班并沒有像想象的那樣一路領先，加油��！我暗暗地為他們祈禱。漸漸地，對我們不利的局面正在慢慢被化解，與勝利的距離越來越近了！眼看著我們的隊員如飛一般地馳騁賽場，心中真是無比地激動！很快，我們就站在了第一名的位置上，我真是長出了一口氣。前面的同學一個又一個地減少，快要到我了！這時，我們班第一名的位置漸漸穩(wěn)固了，我緊張的心才得以平靜。在我之前的幾位同學發(fā)揮得都不錯，我絕對不會讓大家失望的！在接過接力棒的.那一瞬間，我努力地向前沖。這一刻，我屏住了呼吸，邁著大步向前跑，終點觸手可及了！在這一眨眼的功夫，我已把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交在下一個同學手中。比賽還未結束，勝利在望了！最后一棒應澤磊用他的速度證明了我們是小組第一！
在那驕陽似火的下午，我的心依然沉浸在那激烈的比賽中，雖然我們離全集團第一還有一段距離，但在我的心中，我們班就是最棒的！
描寫運動會點面結合的作文 篇22
清早，我們迎著太陽公公的笑臉，小鳥的歡呼聲，風兒的加油聲，興高采烈地搬著椅子進了操場。今天我們要在這開一場別開生面的運動會，其中我最期待的項目便是團體足球運球。
我等了又等，心里很想立馬就比賽，因為我已經坐不住了。在大家的歡呼和加油聲中，我們的比賽正式開始了。
可是，我不知怎么緊張了起來。我在心里不斷念到：不要害怕，一定要放松。隨著老師的一聲令下，我的心也“怦怦”的跳了起來�？斓轿伊�！快到我了！我先用腳側把球蹬了出去，便小心翼翼地一路踢了過去。誰知，剛想抱起球跑�？墒乔蛳駛�不聽話的娃娃一樣，從我的懷里掙脫出。我立馬又將它緊緊地抱住，傳給下一個人。我到后面嘆了一口長長的氣，心里想著：剛剛好險啊。
我立即又去看看我們班的.情況。只見同學們一個接著一個奮力地跑著，不想因為自己的一絲錯誤而讓團隊的速度慢下來。我定睛一看，哇！馬上就到系有紅繩子的同學了。我和小伙伴們一起賣力的喊著：“加油！加油！”當最后一位同學跑回來時，突然跌倒了，我的心也懸了起來，有幾個圍觀的人張大嘴巴喊著：”快起來，快跑！”這個小伙伴不顧自己的疼痛，一躍而起。順利跑到終點，頓時場上炸開了鍋，我們喊著勝利的口號。在我們的全體努力下得了第一名。我心里的那塊大石頭，也松了下來。臉上布滿了勝利的笑容，太陽公公仿佛也感受到了，陽光越發(fā)燦爛。
在這場比賽中，我頓時感受到了團體的力量。
描寫運動會點面結合的作文 篇23
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。
只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油�。。〖佑停。�！四（6）班必勝！！四（6）班必勝�。 辈乓粫䞍�，她對手便遙遙領先于普通賽手。他如一梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見彭家鵬臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的'速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風。這時彭家鵬突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，彭家鵬趁勢加快馬鞭就在這千鈞一發(fā)之際，彭家鵬滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過了終點線其他隊員傻眼了，呆楞楞的站在那不知所措，我們五年級的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
描寫運動會點面結合的作文 篇24
運動會是在星期四開始的，那是一二年級的運動會，不過今天是星期五，下午就是我們四年級的運動會了！我好激動，好開心啊！
我們班來到操場上，運動會開始，我和一些同學先去參加了立定跳遠，我很緊張，因為快要輪到我們班跳了，要是我失誤了怎么辦？不過我還是決定跳。輪到我了，我用力一跳，想把全身的力量都用在這里，我跳了1.5米，第二次好像是1.6米，不差不好，不過我覺得能跳得這么遠就很好了。
我跳完后決定去跟朋友們一起玩，我們在玩“打地鼠”，玩得不亦樂乎。
突然，我聽到了老師在叫我們，原來是踢足球，需要五個男生五個女生一起，就是要把足球踢到操場上的足球墻，踢得越高分也就加得越多。輪到我踢球了，我用盡全身的力量，把球一踢，第一次踢到了最低的墻上，第二次也是，我有點沮喪。
接力賽了，我不想跑，因為我太慢了，于是我只好給我們班的`男生女生加油。我們班跑得最快的就是陳亦馨了，她也是我的好朋友，今天，她也來參加接力賽了。我在旁邊為她加油，本來快要贏了，可是她跑著跑著，接力棒掉了，她去撿的時候，其他班的人就趁這個機會超過了她，于是我們班就拿了第三名。
雖然我們班沒拿第一或者第二名，不過今天的運動會我們都很開心。
描寫運動會點面結合的作文 篇25
星期五的下午，學校舉行了四年級的運動會，我非常期待。
第一個項目舉行立定跳遠，我就是其中一位成員，剛開始就有男生先，很快就輪到最后一位男生，我看到他跳能跳那么遠，我都驚呆了，然后有兩次機會，他第二次跳還是跟他第一次跳一樣，還好，我前面還有三位女生，這回可以讓我放松一下心情呢，我剛放松完心情就輪到了我，我閉上眼睛。想著遠方用力一跳，居然跳到了一米五，真可惜，不過我心想：還有一次機會，我一定會跳得最遠的，我返回去再跳一次還是一米五，我真的不能成為立定跳遠的.高手了嗎？比賽完后我，失望地走開了。
現(xiàn)在我們正在舉行著60米跑步，我看見我們班的黃煜成他先慢跑，慢慢的馬上要到終點的時候，他就加滿勁向終點的方向跑，這回他居然得到了第一名。我告訴你們：他除了跑步以外，還有踢足球呢！
慢慢的終于來到了最后一個比賽，那就是接力賽，這可是我非常期待的，我走，在黃老師面前黃老師就點著我了名字，馬上我們順著隊伍排過了比賽賽場，這時我心里又開始緊張了，這么快就開始了比賽，他們跑的速度非常快，我心想：我一定能贏得比賽吧！輪到了我，我的速度很快的沖向前方，然后給我對面的人，我只是鄙人退后一步，但是我還是第二名呢！我心里開心極了！
在這場運動會中我理解了一個難題，比賽不能因為害怕而緊張，我們要振作起來，要開心地完成比賽。
這就是我們四年級的運動會，那你們喜歡嗎？
描寫運動會點面結合的作文 篇26
“加油！”——“加油！”——你們知道我們學校在干嘛嗎？對在開運動會啦！
我是四年級，四年級要等到11月27日開運動會，前一天是運動會開幕式，我們學校有很多間教室所以是分開來做運動會的，是下午午休后開始四年級運動會。
運動會之前，老師讓黃煜晨同學選趣味足球比賽的人，黃煜晨選擇女生的時候幸虧沒選到我，不然的話我聚會把全班的第一名弄到最后一名，黃老師又讓舒苒同學選12名同學去參加接力比賽，我當時沒有舉起手也沒干嘛，我只是對著墻壁說：“不要選我，千萬別選我�！笔孳圻x完以后，我問大家有沒有選我？大家異口同聲的說選啦了。
我們來到了操場上了，我的.心臟一直在砰砰跳，三十分鐘過去了我看了很多的比賽，我們班上的同學一直很努力的向第一名沖刺，我的心一直在告訴我，加油劉羽馨你可以的。我的心一直在墨墨地告訴我，到了接力賽，我排著隊伍到了的比賽地點，過了一會兒，到了我，我用體育課上的跑步比賽來比，用的是一樣的力量。
跑步比賽前一刻，我看見黃老師在旁邊大喊“加油”“加油”到了我跑的時候，我一開始聽見了，黃老師在后面說：“劉羽馨加油！”
我跑完以后我什么都不知道當時發(fā)生了什么，鄭老師笑著說當我跑的時候全場人都驚訝！了，我們滿臉都是疑惑什么都不知道比賽的時候都發(fā)生了什么，同學們都圍過來說不錯呀！劉毛馨我更奇怪了，都到底都發(fā)生了什么。
我很高興參加了比賽。
描寫運動會點面結合的作文 篇27
10月26日，是個風和日麗的日子，在這一天，迎來了我們學校第30屆秋季運動會。
清晨，我懷著愉快的心情早早地來到了學校。我的眼睛被學校那種活潑又嚴肅的氣氛吸引住了，環(huán)形跑道清晰醒目，鮮艷的五星紅旗在主席臺上空呼啦啦地飄揚。
運動場上有的同學在練習跑步，有的在練習拍皮球，還有的練習跳遠，大家都是為了爭取班級的榮譽而準備著。
運動會開幕式開始了，同學們手捧鮮花，排著整齊的隊伍，喊著“團結一致，奮力拼搏，賽出水平，賽出風格�！钡目谔栕哌M了運動場。開幕式后是表演項目，3年級至6年級的`體操表演，體操表演充分的體現(xiàn)了同學們的精神面貌，班級集體的榮譽和同學們團結一致的精神。
體操表演結束后，體育項目比賽正式開始了。運動場上一下子被一片緊張的氣氛所籠罩著。有男子100米，200米跑步、跳遠等。選手們?yōu)榱巳〉煤贸煽兌际菭幭瓤趾螅瑠^勇向前。這時候，歡呼聲、掌聲、鑼鼓聲震耳欲聾，淹沒了整個學校。終于輪到拍皮球比賽了，我做好了準備，穩(wěn)定了一下緊張的情緒。隨著裁判的一聲令下，我沉著地拍起球來，一分鐘很快過去了，我拍了269下。我們在一片片加油聲和吶喊聲中結束了拍球比賽。
閉幕式這天，裁判宣布了獲獎名單，我雖然只得了第二名，但是我不氣餒，我還要繼續(xù)努力，下一屆我還會再來。閉幕式在歡快的音樂聲中結束了，但校園天空中仿佛還回蕩著同學們歡笑聲。
描寫運動會點面結合的作文 篇28
運動會，是我進入中學的第一個運動會，我心中滿是興奮與期待。運動會終于開始了，簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是8-100的接力賽跑。因為我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的趙弈涵同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見他準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學李澤瑜，這時我們已經超過了10班。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小兔似的`怦怦直跳，我緊張極了，手也控制不住抖了起來。終于，前一個同學的接力棒一觸到我手上，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。耳邊的風呼呼的，腳下也生了風似的獵獵地響。我聽見了同學們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簦睦镏挥幸粋�念頭：在這關健時刻決不能給班級丟人。便使出九牛二虎之力向前沖去，把棒遞給了下一個同學�！昂簟�，我長長地吁出了一口氣。
接著，我和同學們一起幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦，這時我們依然領先大部分班級，最后一棒是姚泓宇同學，他飛快地往前跑去，速度快得驚人，才一眨眼，就見不到他的人影，又追上了前面排第2的班級�！鞍 彼竭_了終點。那一刻，我們全班沸騰了起來。
大概人生賽場就像這運動場，需要的是拼搏和努力，才能帶著我們跨越勝利的終點線。
描寫運動會點面結合的作文 篇29
期待已久的運動會終于到了，大家都很激動。我做了大量的準備。
今天早上，我起得很早。我洗漱完畢，收拾好東西，高高興興上學去了。
我一到學校，檢查儀式就開始了。學生們站成一排，昂著頭接受檢查。
有幾個哥哥姐姐打鼓吹號，鼓聲如雷，弄得我耳膜生疼。但是我很喜歡這種莊嚴的氣勢。
我很期待這場比賽，我希望我們班的每個人都能取得高分。
第一個項目是200米跑。我們班的鄒若水在臺上。她開車的時候沒覺得緊張，擺好姿勢準備出發(fā)。“砰——！”一聲清脆的槍響，鄒若水一個箭步“飛”了出去，她和二班的女生互不相讓，兩人已經勢均力敵。
臨近終點線，鄒若水突然一步沖過終點線，奪冠。所有人都站起來大聲歡呼。
最后，輪到我打實心球項目了。
我摩拳擦掌，渴望走到賽場。我一上場就看到一個實心球。他們用面粉裝在一個大鐵盆里，一共四個人。這個球有一公斤重。
第一個扔球的人是六班的'。她用力一扔，球落在了3米左右的距離。她沮喪地離開了。我等了很久，突然聽到有人喊“3131”，我立刻跑過去。
我撿起球，用力，嗖的一聲把它扔了出去。我扔的遠遠的，信心滿滿的去上課了。
下午發(fā)了獎，我的得了第二。我很高興為我們班贏得了榮譽。
晚上，大家都參加了閉幕式。當體育老師大聲宣布“三年一班一號”時，我們班沸騰了。每個人都高興地回家了。
描寫運動會點面結合的作文 篇30
今天，天氣晴朗，西湖體育場人潮涌動。競舟兩校首屆運動會在同學們的期盼中拉開了序幕。老師、家長志愿者在看臺上忙碌著，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！凹佑�，加油”，啦啦隊們也鼓足了勁兒，好一片熱火朝天的景象！
你瞧，很快就輪到了男子100決賽，我們班的陳書濠正站在跑道上彎腰、踢腿，做著熱身，準備一展風姿。蹲下、昂首，只聽“砰”的.一聲，他好像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去，眨眼間就超越了所有的對手，就像旋風一樣�？磁_上加油聲、助威聲，此起彼伏，歡呼雀躍。正當我緊張地等待著我們班第一個冠軍的誕生時，意想不到的事情發(fā)生了，天��！他重重地摔倒在地上，我的心一下子提到了嗓子眼�！翱上Я�！”一片嘆息聲，大家都為之遺憾。這時，陳書濠迅速站了起來，忍著腿上的疼痛，繼續(xù)奔向終點，完成了比賽。盡管她與第一名失之交臂，卻收獲了大家敬佩的目光�！皶佑汀蔽覀儼嗟睦怖碴爮恼痼@中醒來，聲聲加油便是我們給陳書濠最高的嘉獎。他突破了自我，面帶微笑地回到了看臺，小心翼翼地涂抹傷口，收拾好心情，擦擦手心上的汗水，迎接下一場比賽。我暗自佩服，他真了不起！
這次運動會我們班收獲了很多獎項，也在激烈而愉快的氣氛中結束了。同學們齊心協(xié)力，為班級榮譽咬牙堅持，為了取得勝利而奮力拼搏。我堅信，通過堅持不懈的努力鍛煉，我也可以在有朝一日為班級爭光！運動員，加油！我為你們驕傲。
描寫運動會點面結合的作文 篇31
一眨眼就入秋了，深呼吸，用心感受秋日早晨微帶水汽的新鮮空氣，那氧氣進入肺部，直沁心底。于是，秋便有了生機。
秋的生機不僅在空氣里……
“哦哦!加油!加油!放輕松，沒關系的……”。操場上熱鬧非凡。運動員們個個精神抖擻，興奮地摩拳擦掌，下壓腿，挑一挑，甩甩手，躍躍欲試。有的同學越過警戒線，手里拿著為班里同學加油的牌子聲嘶力竭地喊著……
“預備……”當裁判說出這倆字之后，原本還在嬉皮笑臉的運動員們臉上的表情瞬間凝固了，擺出標準的“預備姿勢”，在場的觀眾和運動員無一不是心里的一根弦繃得緊緊的，心臟都要從嗓子眼里蹦出來的。只聽“砰”的一聲，運動員們像脫韁的野馬飛快地沖向終點，隨著運動員們的腳步逐漸加快，身邊吶喊的聲音也逐漸高亢。100米、50米、30m、20m，眼看第一個運動員與終點的距離逐漸縮小，我屏住了呼吸，連大氣都不敢喘一下。嚯!第一名誕生了!看著NO。1與本班同學們激動地相擁在一起，我長舒了一口氣，也替他們高興著。
他們相擁的背影在陽光的.映照下，形成了一副彩色的圖畫。
操場上各個角落擠滿了我們的身影，打籃球的、打羽毛球的、接力的、跑步的……還有的同學旁若無人地高唱起歌來……
秋的生機在每一個拼搏躍動的身影里。
描寫運動會點面結合的作文 篇32
今天，是一年一度的學校運動會。這次運動會的主題是“民族魂，亞運情”。
運動會一開始，由各個班級組成的運動員方陣一一亮相。我們班級作為僑胞方陣，邁著堅定的步伐走在隊伍的中間。在我們前面的有戴著小白帽的回族方陣、手捧哈達的藏族方陣。在我們身后的有神奇的校獨輪隊、教工代表、舞蹈隊、武術隊……
伴隨著充滿動感的《運動員進行曲》，各個方陣的同學們紛紛小跑到操場上。主席臺上的.白校長、各位副校長、以及學生家長代表正用贊嘆的目光檢閱我們。
開幕式結束后，緊接著的就是我要參加的“三分鐘八字跳繩”比賽。我們十幾個同學在場地上排成一長隊，兩個負責甩繩子的同學手里緊握著繩子的一端，目不轉睛的盯著裁判。我身邊的同學都沒有一點聲音、不敢有絲毫動靜，我覺得大家都有點緊張。只聽“瞿——”一聲哨子響，我們八字隊伍就邊跑邊跳，大家都盡量加快腳步，又不能亂了節(jié)奏。我聽到我的心跳比甩繩子的速度還要快……“瞿”的一聲，比賽結束了，我們超常發(fā)揮，跳了263個，榮獲第三名。大家高興的又跳又叫，抱在一起！
第二天早上，我和媽媽一大早就起來，直奔體育中心。前幾場比賽都有我加油助威的聲音。但我最牽掛的是十分鐘沙包投準接力賽。比賽剛開始，就下起了濛濛細雨，但是這也不足以壓倒我們的氣勢。“1、2、3……23�！弊罱K，我們連續(xù)投了23個，雖然我不知道我們國際班的名次，但我相信我們是最棒的！
描寫運動會點面結合的作文 篇33
今天是最后一天的運動會，我也是運動員，是集體的運動員。我心中充滿了憧憬和希望。
在昨天的開幕式，我就站在操場上，按升旗儀式的隊伍在那兒等著領導和大隊委的到來。在升旗臺，領導祝愿我們能跑第一，我心中暗自想著：領導都支持我們了，我們一定要爭取拿第一！接下來各個年級老師和同學們都在為運動會準備著。參加比賽的同學在做好準備，沒有參賽的同學就在場外當拉拉隊！
裁判的哨聲一響，就聽見啦啦隊的同學歡聲呼躍，加油！加油！時成了歡呼的海洋。一聲槍響，同學們像離弦的箭一樣飛快的奔跑著，同學們爭先恐后的，使出渾身的力氣往前沖。我們班同學經過不懈的努力，終于獲得400米，100米，50米等都是第一名。我參加的步調一致也獲得了第二名好成績。各個年級的`比賽都在緊張的激烈的進行著，高年級的大哥哥大姐姐他們的比賽經驗豐富，比賽時沉著冷靜。操場上不時傳來勝利的吶喊聲！我們低年級的同學也不甘落后，個個都是生龍活虎的樣子，都想為班級爭光，都想拿個好的名次。
廣播里說第一不重要，重要的是參與。我們不是都說友誼第一，比賽第二。下午所有的比賽項目都比賽完了，領獎臺的前面排了長長的一隊人，都是在等著領獎呢，同學們的臉上寫著喜悅的心情。運動會結束了，可是同學們還是在談論著，講述著。操場留下了同學們長著翅膀的身影！
描寫運動會點面結合的作文 篇34
精彩而又豐富的活動能讓我們成長，能讓我們收獲，還能夠讓我們明白，以后的我們，該需要怎么做。
一年一度的運動會就此拉開序幕。參賽前，運動員們從早到晚都在不停地訓練，無論風吹雨打，在操場及架空層都能看到他們的身影，旗桿上飄動的紅旗也在默默地注視著這一切。
終于要準備開始比賽了。那一天，同學們穿著白藍相間的校服出現(xiàn)在了操場上，操場上被人擠得水泄不通，從高處望去，只能看見一條由人組成的河在下面。
首先迎接我們的是跳遠比賽。運動員們一個個排著隊，臉上一副想要大展身手的表情。只見一名運動員擺好姿勢，眼睛直直地盯著前方，突然，她擺動手臂，經過一段助跑之后，用盡了全身的力氣，朝著沙坑猛地一跳，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹松晨由希贿B跳了幾次，成績都很理想，惹得一旁觀看的人都把嘴巴張成了“O”形。
輪到我們班和其它班的50米團體接力跑了，領跑的同學耳朵都像豎起來了一樣，在仔細聆聽發(fā)令員的指示。槍響了，領跑員如離弦之箭一般飛了出去。突然，有一位同學不小心把接力棒給甩出去了，他急忙撿起接力棒，奮力地跑著，他臉上的汗珠如斷了線的.珠子一樣滾落下來，滴在了操場上，他的雙手不停地擺動著，好似有用不完的力氣。終于，他趕上了其它班的同學，為我們班贏得了靠前的排名。
運動會不僅能讓我們鍛煉身體，還可以讓我們明白團結一致，就能夠完成許多事。
描寫運動會點面結合的作文 篇35
今天，一個冷風拌雨的日子，也許這天氣使人并不高興，但我們新安小學的全體師生是無比興奮地，因為我們迎來了一年一度的秋季運動會。
在跑道上個班的同學在做準備活動，有的跳，有的試跑……’’各就各位，預備’’。在跑道上一百米決賽就有開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍安靜了下來，運動員們也停止了運動，開始屏住呼吸，像沖鋒的戰(zhàn)士等待出發(fā)的號令�！亍宕嗟臉屄晜鞅榱苏麄�操場，只見站在跑道上的各班運動員迅速而有力的一蹬腳，像脫韁的野馬，似離弦的'飛箭像前沖去�！佑�，加油……‘’各班的拉拉隊們都在為他們加油，為他們吶喊。我們班的楊子涵一開始就領先所有人，其他選手也不甘示弱，你追我趕，突然楊子涵摔了個跟頭，我們都為他捏了把汗�？煺酒饋戆�，快!快！他站起來了！他站起來了！這回他加大了每步的距離，像一個跨欄運動員一會兒就超過了其他人，超過了所有人。離終點最后十幾米了，我能感覺到我的心在’’咚咚咚’’的直跳。還有5米，4米，3米……啊，楊子涵贏了�！�，我們贏了！’’同學們擁了上去，歡呼著雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來了。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運動會結束了，操場上卻還回蕩著同學們的歡笑聲……
描寫運動會點面結合的作文 篇36
快樂而充實的2008年即將結束。在過去的一年里，我們學校舉行了許多有意義的活動，包括六一晚會和英漢雙語比賽.但是給我印象最深的是運動會。
那天下午，我們全校師生把椅子搬到了學生們每天嘻嘻哈哈的操場上，來參加學校組織的“運動會”開幕式。一個多小時后，“運動會”終于正式開幕，第一個體育項目是60米短跑。我們班派出了“發(fā)力選手”巫浩裕和其他來自盛中昊的運動員，個個精神抖擻，就連我們班的“發(fā)力選手”都有點害怕。然而，當他們聽到我們歡呼時，他們又鼓起了勇氣。隨著槍聲，比賽開始了，競爭非常激烈。但是打敗我們的強手會很難嗎？正如我們所料，我?guī)е谝粋�回來了。
第二項運動是跳遠，這是我們班的強項。我們班有跳遠“皇帝”和跳遠“皇后”！幾分鐘后，正如我們所料，他們都獲得了第一名！
第三項運動是我們女生最期待的，就是“女子折返跑接力”。我們的女孩充滿活力。第一個帶頭的`是我們的“兔子”趙可。雖然跑得很快，但還是趕不上上一屆的“黑馬”。最終我們獲得了不盡人意的第二名。我們老師很熱情地對我們說：“參與很重要，注意就好。”聽了老師的話，我們女生重新振作起來了！
雖然這場比賽已經結束，但體育精神仍然在我們心中。以后要加強鍛煉，爭取下次成績更好！
描寫運動會點面結合的作文 篇37
在這美妙的季節(jié)，我們迎來了一年一度的運動會。
首先，由我代表班級參加跳高比賽。剛上場，我的心像一只調皮的小兔一樣“彭彭”直跳。裁判員哨聲一響，宣布比賽開始。只見第一個運動員像一陣風一樣沖到桿前一躍，跳了過去。緊接著，后面的運動員也一個個跳了過去。我的心提到了嗓子眼。輪到我了，我飛快的沖了過去，右腳使勁一蹬，竟輕松的跳了過去，呼——1塊石頭終于落地了。我后面的季浩然也緊隨其后，跳了過去。經過幾輪激烈的角逐，場上剩下幾個人了。也不知是季浩然被淘汰，還是桿太高，我始終底氣不足，每局跳兩次才過桿，但臺下的同學為我撐腰鼓勁喊加油，我總不能辜負他們的'期盼吧！又經過幾輪的拼殺，場上僅剩下我和兩個幸運兒了，我們實力不相上下。但最后那個桿實在太高，我再也沒有回天之力跳過去了，就這樣把近在眼前的冠軍轉手讓給別人了，我只得了亞軍，雖然我在個人比賽中得了亞軍，但是卻在團隊中得了冠軍。
下午，扣人心弦的結力賽開始了。大家嚴陣以待，就等裁判員一聲令下。只聽裁判員哨聲“嘟”的一響，所有運動員都像離弦的箭一樣沖了出去，但我們班卻僅次于五（5）班。接力棒一根根在傳遞，選手一個個在交替，突然，五（5）班棒子掉地了，被我們牢牢抓住時機，反敗為勝得了團體第一。
這次運動會帶給我們許多遺憾，但也帶給我們許多歡樂。
描寫運動會點面結合的作文 篇38
今天，陽光明媚，春風溫暖如春。多好的一天��！也是我們吉公嶺小學開運動會的日子。我們興奮地來到操場。操場突然沸騰了。
今年參加了仰臥起坐，30米跑，負重接力賽。最有趣的是重量接力賽。就要開始了。我們看到只有一個裝著沙袋的.盆子，而不是警棍。大家都很驚訝！這是干什么？老師宣布規(guī)則說：“我們有8個班同時競爭。每班40人，男20人，女20人，分兩組。他們在跑道的兩端。先是第一個學生拿著盆子往對面跑，然后對面那個拿著盆子往這邊第二個學生跑回來，以此類推。”在裁判的命令下，我們班的第一個同學向對面沖了出去。一開始我們班領先，輪到傅跑路了。我看到她拿著臉盆往對面跑。她好像要往對面走，卻跌跌撞撞地倒在地上，學生們都嘆了口氣。當時我心里就像十五個水桶打水——七上八下。我閉上眼睛暗暗祈禱：“千萬不要摔跤，不要把班級拖回來。”突然后面的同學推了我一把，“哦！”原來輪到我跑了。我突然醒了，馬上拿起臉盆，沖到對面。我還是默默的說了一句“不要摔跤，不要摔跤……”最后終于松了一口氣。
最后，我們獲得了第四名，所有的學生都在說一些關于傅的奇怪的事情。我認為友誼第一，競爭第二。雖然我得了第四，但也是努力的結果。我相信，只要我們團結一致，在明年的運動會上走上一段樓梯，我們一定會成功的！
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