有關(guān)趣味運動會的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的趣味運動會的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運動會的作文 篇1
今天上午，我校舉行了家庭趣味運動會。大部分同學的父母都來了，操場上熱鬧非凡。
我最喜歡的就是30秒跳繩�！邦A(yù)備，開始!”隨著裁判員的一聲令下，我飛快地跳起來，甩繩的聲音在我耳邊呼呼刮過，腳蹦地的聲音也飛快地響著。只跳了一會兒，我就覺得累了，“歡歡，加油!”這一句鼓勵，使我又有了力量，于是，我又加快了速度�？墒�，馬上又筋疲力盡了。我心中想著:不能倒下，這是班級的榮譽!宋珂源爸爸身體那么胖不也在賣力地跳著嗎?我得堅持住!跳著跳著，我不免又想起了爸爸的話:“跳繩是我們的強項，一定要拿下!”我也想起了媽媽的話:“不能絆倒，才30秒鐘!”我笑了，因為媽媽已經(jīng)絆了好幾次。
最后，我打聽了同學的個數(shù)，哈哈，都比我少，我跳了99個，我們家庭得了第四名。還行，至少我盡力了。
趣味運動會的作文 篇2
星期五，我們盼望已久的運動會開始了。
第一個項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個項目，也是最后一個。
投標槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。
我前面的一個男孩跑著投得很遠，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好像一小時沒喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因為用力過猛，沒投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了。可因為用力又太輕了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時，老師對我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
趣味運動會的作文 篇3
今天天氣晴朗，萬里無云，春風拂面。在漯河小學里，我們多樂英語學校舉行了一次別開生面的春季趣味運動會。
我們比賽的項目有：蒙眼過障礙、拿氣球、接力賽，所有的項目都是大人和小孩一起參加的。
比賽真有趣呀，在拿氣球比賽中，要看誰最先把20個氣球拿到終點。大家各顯神通，有的一只手上能拿6個氣球！還有的小朋友把氣球要在嘴里，哎呀你看還有的把氣球塞到衣服里。。。。。。笑死我了小朋友衣服里塞幾個氣球，活像一個個小胖子在賽場里跑，真好玩。
我和爸爸很努力，在三個項目中我們分別獲得了一、二、三等獎，我還得到了我最喜歡的啤酒瓶存錢罐獎品，真是太高興了。
這真是一場有趣的春季運動會呀，我參與，我快樂。
趣味運動會的作文 篇4
我從迷糊的夢中清醒過來，我才剛意識到今天是我們1、3、5年級的趣味運動會，我們從教室上了一節(jié)課，我們把要準備的加油稿都寫完了，一切準備好一切就緒。我們來到了一個紅色跑道綠色草坪主席臺上還有國旗的操場。
我們來到操場做到我們班的位置，當時1、3、5年級的所有同學都在排座位，讓我們整個操場熱鬧起來，主任在臺階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當耳旁風，主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級的趣味運動會馬上開始�！敝宦犚姀埿ｉL在主席臺上大聲喊道。我們每一個班都安靜下來了，首先是主持人講話，然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個就是一年級小不點的節(jié)目，后幾個是我們五年級的跑步有100米跑，400米跑，800米跑。運動員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學上場了，我的心里撲通撲通的跳，因為我們班有可能會輸。
過了幾個是我們班的大美女——呂子研上場，她是接力的，我們班級為她吶喊助威，舉著我們的牌子為她吶喊。
最后是教師比賽，我最喜歡看的教師比賽，但是有不幸的事情發(fā)生了，我們的微機老師——孔老師他摔倒了，有好多老師都過去，并且還有一輛車過來接孔老師。
我們的比賽還接著進行，我們的數(shù)學老師李老師他是運動大健將，跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
趣味運動會的作文 篇5
12月9日，下午兩點，當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時，同學們的.椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學自動組成拉拉隊陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學跳得非�？欤环昼娞艘话俣鄠�的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個。后來，據(jù)可靠消息，四年級的一位同學竟然跳了170多個，這可讓我們很惱火。
第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運得快，誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學們的堅持努力下，和同學們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項是投準比賽。因為報名的人數(shù)很多，而投進的人很少，所以大家都喪失了信心。這時，我班班長扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準，一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了！又進了！一連投進三個球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個字無不透露出我們對勝利的渴望。
當然，比賽輸贏不重要，這只是個游戲，重點在于開心嘛。
趣味運動會的作文 篇6
今天，我們海灣小學舉辦了非常有趣味的第十四屆“校運會”。
首先，是方隊入場。每個班參加方隊的同學們，都展現(xiàn)了自己班的風格。比如：初三(2)班方隊的成員跳起激情四射的“拉丁舞”;初三(3)班表演的是優(yōu)美的“滑冰”;而最引人注目的數(shù)初三(4)班表演目前風靡全球的“江南style”了。
接下來，就是“男子60米賽跑”。輪到我們四年級的時候，其他不是比賽的同學們，都使給自己班加油。我們班的同學們也不甘示弱，幾個聲音大的同學就鼓動其他同學一起吶喊：“四(2)班加油!四(2)班加油!”結(jié)果，我班隊員沒有拿到名次，但是我們知道他們也盡力了。
到了下午，終于到了我們期盼已久的集體項目。首先，是“二人三足”比賽，我們每一隊都齊心協(xié)力的配合，雖然拿了個第二名，但這是我們大家共同努力得來的，我們已經(jīng)知足了。
接下來，是“拔河”我們班一個個身強力壯的同學們，生氣勃勃走進了比賽場地。比賽開始了，同學們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身體向后傾，雙腿使勁的蹬著地，有的緊繃著臉，有的屏住呼吸;個個瞪圓眼，用足勁。只見那繩子一點一點地向三班方向挪了，我們齊心協(xié)力往后拉�？墒�，三班突然拼發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉繩子，紅標志一下子過了河界，我們輸了，同學們一直在抱怨，但我認為重在參與，下次再努力吧!
今年的運動會我很開心，希望下一次辦得更好!
趣味運動會的作文 篇7
上個星期四，我們學校舉行了一次趣味運動會。有踢毽子比賽（包括單踢、對踢、花樣踢），跳繩比賽（包括單跳、帶人跳、多人跳大繩），推鐵環(huán)比賽（包括30米速推、30米過障礙）。
我參加的是踢毽子比賽。
比賽的開始了，操場上圍滿了人，無數(shù)雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。冷清的操場頓時熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來，可這個毽子好像被施了魔法一樣，我只踢了一下就"光榮落地"，可這個吳聰聰?shù)碾ψ铀坪醴浅?聽話"，熟練的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見她把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，吳聰聰一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的楊娜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我平時踢得不錯，可比賽時，由于過分緊張，只踢了52個。
比賽結(jié)束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場比賽可真激烈��！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。
趣味運動會的作文 篇8
星期五，學校舉行了一次“趣味運動會”，這次運動會是一次怎樣的運動會呢？讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>
中午，廣播中傳來一陣消息：趣味運動會馬上開始了！同學們個個激情澎湃、摩拳擦掌、躍躍欲試，想爭取為班級取得第一名。我們列好對，大步流星地走到操場。
到了操場，只見操場中央人山人海，同學們個個成竹在胸，我不禁打起了“退堂鼓”：我們訓練的那么少，能得第一嗎？
比賽開始了，一開始是“跑壘”，這項我們練都沒練，自然的不能再自然的獲得了“第一”，倒數(shù)第一！
第二項是“抬花轎”，（“嘟——”一聲哨響，各班運動員們就你追我趕，爭先恐后地向前沖）。因為我們班練過，所以大家底氣很足，個個摩拳擦掌，勇往直前。（面）果然，第一組（點）就馬力十足，只見他們抬的兩人的手互相緊握著，仿佛用502膠水粘在了一起，怎么甩也甩不掉。坐在上面的“新娘子”的屁股似乎也被溢出的膠水粘住了，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，雙手張開，用“大鵬展翅”一招勾住了抬轎的人的肩膀，“抬轎夫”們一使力，一個花轎就形成了。哨聲響后，他們便像脫韁了的野馬，如入無人之境，一開始就爭取到了領(lǐng)先地位。我和印航、潘少東是一組，（點）馬上要到我們了，我趕緊和印航“手連手”，為潘少東做了一個“花轎”，剛剛抬起潘少東，接力棒便“飛”了過來，潘少東一手抓過接力棒，我們編入一個“神馬”組合，飛也似的奔向?qū)γ�，不知是速度過快導致“脫鏈”，還是因為手汗流得太多滑了一下，我和印航中途“解體”了，
我們急中生智，用手把潘少東托了過來�？墒�，令我們?nèi)嘁庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：本以為勝券在握，可是到最后一組時，功虧一簣，萬巧婷估計是太激動，在離終點還有 1。5米時從花轎跳了下來，牽制整個“花轎”倒塌。可兩位“轎夫”早已“體力透支”，過了一分鐘才重新架起了轎子。最后，我們又獲得了一個“第一”，倒數(shù)第一！
接著，我們又進行了三人四足跑，雖然途中有些失誤，但還是獲得了第一。
下一個項目是“運球投籃”。這場比賽，打得令人有火燒眉毛的急迫感。杜富強是我們的首發(fā)隊員，可是，他投完一球后，還是戀戀不舍，不肯交給下一個人，重新投了起來。拉拉隊員見形勢不妙，高聲大呼：“杜富強，快把球交給下一個人！”我們班的男生（除了我之外）有些問題，一心只想�？�，把比賽置之度外，可個個“偷雞不成倒蝕把米”，你看陳書雨，一路閃電式帶球，到了球框前想來一個“三步上籃”，結(jié)果“哐！”球無情的被球框“踢”了下去，最后還是陳書雨一個普通投籃投進了。很快就輪到我了，我的運球速度在班中是數(shù)一數(shù)二的，我以1秒鐘內(nèi)到達籃框前，雙腳猛一蹬地，以可以一公里內(nèi)能準確命中一只蒼蠅右眼的準確度將球投進后，又用一只手將球以“瞬雷天閃”般的速度交給下一個同學。最后，我們以42：42與五（2）班打成平手，并列第一。
最后一個項目是后拋接球，我們團結(jié)一心，以91：89險勝五（4）班。
這次運動會比賽運動項目新穎、有趣，而且我也從這次運動會中明白了：心急吃不了熱豆腐，一定要穩(wěn)中求勝。趣味運動會不在于人的力量、速度。關(guān)鍵要多練習，熟能生巧。還要掌握技巧，以智取勝。
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