【推薦】寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
隨著指揮棒的落下,鼓隊(duì)的同學(xué)把震耳欲聾的鼓聲傳遍學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射,精神抖擻,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
我也是鼓隊(duì)中的一員,雖然排練的時(shí)間不長,但鼓手們都是歷代運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加過鼓隊(duì)的人,經(jīng)驗(yàn)豐富,效果自然不比其他人差。打了一圈,胳膊很酸,但還要記著節(jié)奏,想著鼓譜,在鼓隊(duì)入場(chǎng)后是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì),運(yùn)動(dòng)員們也是個(gè)個(gè)抬頭挺胸,邁著自信整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)。
在領(lǐng)導(dǎo)講話過后,運(yùn)動(dòng)比賽開始了!
男同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī),我們女同學(xué)也是雄心壯志,想著在接力跑中爭(zhēng)第一,但因?yàn)槠渲幸话舫隽诵⌒〉囊馔,最后屈居第二,但我們并沒有垂頭喪氣,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為重在參與嘛。
就在我快要跑到精疲力盡時(shí),我聽到了同學(xué)們的加油聲,班主任也在跑道旁為我鼓勁,我感覺有了力量。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,別光看運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們和老師也是很周到,有同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油喊得嗓子都啞了,有的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員跑腿買水,有同學(xué)代替肚子不舒服的同學(xué)跑一千五百米長跑,真是有集體榮譽(yù)感,更是為了班級(jí)而戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都很有集體榮譽(yù)感并且有極高的拼搏精神,盡管大家都對(duì)最后的名次有些不滿意,但每個(gè)人都有在盡自己最大努力為班級(jí)付出,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給同學(xué)們還有老師們都帶來了不同的感受和意義。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
有一次,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,全校師生聚集在了操場(chǎng)上。一年級(jí)的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí),我聽到了廣播員大聲喊道:“請(qǐng)二年級(jí)的接力賽運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備。”剛一站到跑道上,我心里就特別緊張,“嘭”的一聲槍響,我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著,二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍,到我們班金景奇跑的.時(shí)候,他的速度太慢了像蝸牛一樣,所以我們班落后了。我想:馬上就該我了,如果我跑的太慢,我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒,用手緊緊抓住它,生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙,甩著臂膀,用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員,并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人,他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí),同學(xué)們都豎起了大拇指夸我,老師也朝著我微笑。賽場(chǎng)上,我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最終,我們班取得了最后的勝利,我開心極了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可以挑戰(zhàn)自我。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了。在一個(gè)燦爛的星期天,小豬、小貓、小狗在比賽跑步。
現(xiàn)場(chǎng)很激烈,小狗和小豬不分上下,一會(huì)兒小豬弟一,一會(huì)兒小狗弟一,過了一會(huì)兒小狗體力耗盡跑不動(dòng)了。小豬就趁機(jī)跑過小狗,小豬得了第一,小狗得了第二,小貓還在后面慢慢地跑著,上氣不接下氣。獅子,老虎,河馬在比舉重。小烏龜,小蝦,小魚他們?cè)诒荣愑斡。?dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧啊!
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
我們熱切盼望的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),終于在上星期四正式開幕了。
那天,操場(chǎng)上鑼鼓聲聲,花團(tuán)錦簇,口號(hào)聲一片,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。同學(xué)們士氣高昂,邁著矯健的步伐,接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。高年級(jí)的哥哥姐姐們站在操場(chǎng)的四周,手拿鮮花上下?lián)]舞著,好像在給我們運(yùn)動(dòng)健兒鼓起呢。最激動(dòng)人心的是奧運(yùn)火炬的傳遞,那些光榮的火炬手們個(gè)個(gè)神采奕奕,舉著火炬一一傳遞,我真羨慕他們,心兒也不由自主的飛到了火炬旁,跟隨著它們?cè)诓賵?chǎng)上不停的跳躍……
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最讓我難忘的是我們年級(jí)的30米接力。當(dāng)裁判員一聲令下,各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線,隊(duì)員們?cè)诶?duì)的一片呼喊聲中越跑越快,快要輪到我了,我的心里一陣緊張,生怕掉了棒影響了班級(jí)成績(jī),在媽媽的一聲聲鼓勵(lì)下,我飛也似的跑到對(duì)面小心翼翼的把小棒傳遞到了對(duì)面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名,但同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
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