親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天午覺起來，曹老師帶著我們來到操場。我們看到爸爸媽媽們在等著我們，這時(shí)我們期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一項(xiàng)是抬花轎，家長和孩子們跑的可快了，這個(gè)項(xiàng)目是我們班的韓文君得了第一名，我們每個(gè)同學(xué)心里都樂開了花。第二項(xiàng)是家長背孩子，我看到了家長們頭上的汗水，大家都很認(rèn)真，都想爭第一。最后一項(xiàng)是大腳幫小腳，大腳和小腳綁在一起，很多人摔倒了，但是大家還是一直堅(jiān)強(qiáng)，直到最后。
最后校長宣布，我們班得了抬花轎的'第一名，我們每個(gè)人心里都很高興。
通過這次比賽我知道了，不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，才會(huì)得到真正的快樂！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
4月7日，我校舉行了一場別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，整個(gè)體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場儀式開始了，我們五年級的進(jìn)場儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的.家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
20xx年10月18日，我和爸爸一起參加了學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情可激動(dòng)了，我和同學(xué)們穿著一樣的班服按時(shí)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，詹老師對我們進(jìn)行了安排后，帶著我們舉著寫有“一年二班，非同一般，團(tuán)結(jié)拼搏，快樂遠(yuǎn)航”班級口號(hào)的牌子，拿著號(hào)角，向操場出發(fā)了。
我們高興得參加了開幕式后。比賽開始啦，因?yàn)槲覅⒓拥纳嘲稖?zhǔn)是下午才開始的，我就先去看我們班的同學(xué)的'比賽了，為他們加油，一開始就是親子跳繩，接著是袋鼠跳，然后抬花轎比賽，他們表現(xiàn)可精彩了，配合得多么好啊。吃完中飯，又休息一會(huì)兒后，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲩_始了下午的比賽了，沙包投準(zhǔn)比賽開始了，我和爸爸是第一個(gè)參加比賽的，爸爸拿著籃子站在我對面準(zhǔn)備接我扔的沙包，隨著哨子響了，我趕快拿起沙包向爸爸扔去，可惜沒扔到，接下來又扔偏了幾個(gè)，最后只投進(jìn)了四個(gè)沙包，有點(diǎn)失望，但爸爸安慰我說，重在參與，成績沒有關(guān)系，以后多多煅練就好了。接力跑開始了，我在這邊是第四個(gè)跑的，我接過棒子后，就跑向?qū)γ�，我看到對面的同學(xué)向我招手，我用力的跑到對面把棒子交給同學(xué)，最后我們班得了第二名，但我一樣很高興。我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的.左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天下午，我們高新一小一年級舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸、媽媽都要參加，我可興奮了！
我參加的是大腳托小腳項(xiàng)目，就是我踩在爸爸腳上，讓爸爸抱著我，要很迅速的走到對面的終點(diǎn)。比賽要開始時(shí)，我很緊張，但當(dāng)爸爸抱起我時(shí)，我就不是那么太緊張了。我手里抓著的'毛毛蟲玩具很可愛，我也想要一只！
希望我們班以后能多得獎(jiǎng)，每個(gè)同學(xué)都要為我們一年級七班爭光！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“加油！加油！”這是什么聲音��？原來我們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。
第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長和孩子都做好了充分的`準(zhǔn)備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
我一個(gè)個(gè)看過去，一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進(jìn)也沒關(guān)系，因?yàn)橥娴瞄_心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契，每個(gè)家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個(gè)家長口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長都是父親，我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非�？靱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！今天真美好！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
“讀書重要，身體更重要�！苯K于我們盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再單調(diào)，而是活力四射、熱情奔放，因?yàn)橛屑恿藗�(gè)“親子活動(dòng)”，所以讓我感覺到了一個(gè)非同凡響的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有種流汗的沖動(dòng)。
我很榮幸的被老師選上了這次親子活動(dòng)的成員之一，還叫上了我那和藹可親的媽媽一起來參加這個(gè)親子活動(dòng)，我們將全副武裝、整裝待發(fā)去參加這個(gè)活動(dòng)。比賽規(guī)則是這樣的：用兩個(gè)墊子，輪流向前擺，人站在墊子上，到終點(diǎn)為止，腳落地加時(shí)三秒。經(jīng)過模擬訓(xùn)練，我們決定媽媽站在墊子上跳，我一邊移墊子，一邊跳，因?yàn)樾『⒆拥乃俣瓤�，所以讓我來移墊子，我也認(rèn)同媽媽的看法。
終于要比賽了，隨著一聲槍聲，我和媽媽飛快的跳上了墊子，我也飛快的拿起了后面的墊子往前面放，心里只想著：快、準(zhǔn)、狠，要為班級爭光，一眨眼的功夫，我和媽媽都到終點(diǎn)了，下一棒也隨之而去了，當(dāng)我回過頭來才發(fā)現(xiàn)，別的班級的.個(gè)人進(jìn)度才三分之二，被我們甩在了后頭，在比賽的過程中，我的心情也是哭笑不得、喜怒無常，看見我們班的人順利到達(dá)我就高興的不得了，看見他們失誤我就唉聲嘆氣，不過最后我們班還是得了第一名！
這次比賽有五分之一是我?guī)ь^帶的好，有五分之一是周柯任畫上的完美句號(hào)，還有那最多的五分之三就是我們的團(tuán)結(jié)，就在這時(shí)，在我的腦海里蕩出了一首老歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動(dòng)的心情來到指定位置坐下，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
首先是六年級的同學(xué)，他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”，你瞧，運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕，但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠(yuǎn)，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的`班級都?xì)g呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”，場上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學(xué)也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號(hào)聲此起彼伏，有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學(xué)嗓子都喊啞了。“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然少不了家長的參與了。我們?nèi)�、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個(gè)班派五個(gè)家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點(diǎn)再繞回來，考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯(cuò)，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很高興，這樣的活動(dòng)可以增加我們班和其他班的交流，還可以讓給我交到更多的朋友。
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了背娃娃活動(dòng)，讓家長把我們背上，兩個(gè)人一組，看誰先跑到終點(diǎn)，由于每個(gè)組都是十個(gè)人，所以我報(bào)名參加了，但是沒有去實(shí)踐，雖然我沒有參加這一項(xiàng)活動(dòng)，但是我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中每一組都玩得特別高興，所以我也很高興，最后通過我們班在背娃娃活動(dòng)中的'努力，得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我們班同學(xué)都特別高興。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然我們不是第一名，但是我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，讓我們班的團(tuán)結(jié)能力增強(qiáng)，我很開心能參加這次活動(dòng)。
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