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有關(guān)運(yùn)動會作文500字六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文500字 篇1
一年一度的校運(yùn)會就要到來了。這幾天，大家真是又忙又緊張。
首先，我們要在班級里選拔出每個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員。以往我都是班級里跑得最快的，當(dāng)然也是最緊張的。因?yàn)榇蠹叶枷氤^我，如果被超越，那豈不是太丟臉了？
我和另外三名同學(xué)一同站在起跑線上，做著熱身運(yùn)動。我好緊張，生怕自己跑不快，被別人超越。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我沖了出去。最終，我還是拿了第一名。
兩周后，所有運(yùn)動員都選拔出來了。這些運(yùn)動員將要進(jìn)入最艱苦的階段——訓(xùn)練期。
每天早上七點(diǎn)半，每個(gè)人必須到學(xué)校，開始練習(xí)自己參加的項(xiàng)目。開始幾天，大家都十分積極，認(rèn)真練習(xí)�？蓻]過幾天，大家都不積極了。跑步的說自己每天跑六圈，太累了；跳遠(yuǎn)的說自己鞋子里全是沙，太難受；扔壘球的說自己只能練一個(gè)動作，太無聊……就連身為隊(duì)長的.我態(tài)度也有些散漫了，因?yàn)槊刻炫芰?shí)在是太累了，每天都跑得我面紅耳赤，兩腳發(fā)軟，體力不支。我真的有點(diǎn)想放棄了。
這時(shí)候，班主任說：“如果運(yùn)動員能每天堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練，他就可以在運(yùn)動會那天不用寫作業(yè)！”這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對大家的誘惑實(shí)在太大了。從此，大家每天又開始認(rèn)真練習(xí)起來，水平也有明顯提高。我們還利用下課、午休、放學(xué)等時(shí)間去練習(xí)。因?yàn)槲覀冎�，這么做不僅是為了自己，也是為了班級。
運(yùn)動會明天就要到了，這一晚，大家都要保存體力，早點(diǎn)睡覺！
運(yùn)動會作文500字 篇2
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，先是 由22位同學(xué)演大會操 ，隨后就是各班運(yùn)動員繞會場一周。各班運(yùn)動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，校長宣布運(yùn)動會開幕??“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績�！�
首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的`第一名的好成績。
女子400米即將開始，運(yùn)動會在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“一９班加油！一９班加油！……”似乎是我們的加油聲感染了 我們班的同學(xué)。
雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，最后一名， 就是別班的同學(xué)他很差近連兩圈還沒有跑完。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑他的人才可笑呢！因?yàn)樗麄儧]有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結(jié)果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？
這次校運(yùn)會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。
運(yùn)動會作文500字 篇3
10月23日至10月24日，我校舉行了第52屆校運(yùn)會，我雖然沒有參加運(yùn)動項(xiàng)目，可我也有不少收獲。
23日，是令我難忘的一天。那天，天空陰沉沉的，好象隨時(shí)都會下起陣雨來，可我們卻倍加激動。場上有運(yùn)動員拼搏比賽；場前有觀眾吶喊助威；場下有寫稿員奮筆疾書；更有情報(bào)員隨處可見。
我，既沒有健壯的體魄，也沒有絕妙的文筆。只能做個(gè)默默無聞的觀眾。可是，做觀眾邊吃邊看，豈不也是人生一大樂趣，我又何樂而不為呢？
跳高比賽，我雖然沒有親眼目睹，可在同學(xué)們從“前線”傳來的“情報(bào)”中 ，讓我覺得格外精彩。我們班參加跳高的是謝昆煌和沈超文。沈超文個(gè)子高，腿也長，所以很有希望那獎(jiǎng)牌；謝昆煌在沈超文面前顯得十分矮小，他真不該報(bào)跳高。
比賽開始了，先是聽說沈超文輕松跳過， 謝昆煌居然也跳過了，聽到這消息，我們大為震驚。于是，我們開始著重關(guān)注起 謝昆煌。
“謝昆煌又過了！”每每聽到這話，我們都一片驚喜。
李川又一次來報(bào)信，本以為又是關(guān)于謝昆煌的.喜訊，可 李川這回垂頭喪氣地說“唉，沒過。”頓時(shí)，我們初一（10）班的“營地”里一陣嘆氣聲。
跳高比賽讓我們班有喜有憂，真是精彩！
雖然本次運(yùn)動會我們班沒有取得較好的成績，但我們班每一位同學(xué)都盡力了，因此我們收獲不少。
運(yùn)動會作文500字 篇4
在這丹桂飄香的金秋，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我們迎來了作為小學(xué)生的最后一次運(yùn)動會，我難免會有些激動，然而作為一名運(yùn)動員，我又十分緊張。
我參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和50米短跑，說起短跑我倒是有點(diǎn)陰影，因?yàn)槿ツ陞⒓佣膛軙r(shí)，因?yàn)槠鹋苈它c(diǎn)，所以跑的成績不是特別理想，只拿了個(gè)第四名，但是今年暑假我參加了學(xué)校田徑隊(duì)，之前一直在學(xué)校訓(xùn)練，還代表了學(xué)校參加了貴池區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會，你說我今年是不是有能力拿第一呢？（捂嘴偷笑中）
盡管運(yùn)動會的帷幕明天才拉開，可同學(xué)們個(gè)個(gè)已經(jīng)摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。今天的夜晚，似乎是那么的.漫長，時(shí)鐘在滴滴答答地走，而我卻在床上早已輾轉(zhuǎn)上百回，時(shí)間怎么過得這么慢！想起白天在學(xué)校，大家議論紛紛，汪舜瑤對我說：“你要是這次50米沒拿第一，我非打死你不可。”真是嚇?biāo)辣緦殞毩�，想想我�?xùn)練了那么久，雖說技藝早已大大提升，但是運(yùn)動場上高手如林，我還是不能掉以輕心呀，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取給班級爭光！
啊，運(yùn)動會，多么激動人心的事！為了班級榮譽(yù)，為了超越自己，我明天一定不能辜負(fù)老師的期望！想到這里，我也有些倦意了，不能再輾轉(zhuǎn)了，要不明天可就沒有精神飛奔了，模模糊糊中，我夢見運(yùn)動健兒們矯健的步伐飛越過終點(diǎn)線……
運(yùn)動會作文500字 篇5
今天早上，我們同學(xué)的比賽都完了，現(xiàn)在老師也來湊熱鬧了！
中午，吃完飯，上了一會兒課。突然飛來“橫禍”，馬上到操場上去坐好。我還以為還有些同學(xué)還沒比完呢，又叫我們?nèi)タ础?/p>
來到操場上，只見全校老師都到了。我有以為要來個(gè)師生比賽了，沒想到竟然老師也要老比賽。只見個(gè)個(gè)老師都精神飽滿地在操場上做準(zhǔn)備運(yùn)動。這時(shí)，我班的數(shù)學(xué)老師來投籃了，“嗖”地一下，沒進(jìn)，老師不服氣，來了個(gè)“五步上籃”，但還是沒進(jìn)，老師這下服了，沒辦法只好去做準(zhǔn)備運(yùn)動。
老師的比賽開始了，是接力賽跑。我們觀看的地方離老師的比賽場地有點(diǎn)距離，況且還有初三的同學(xué)攔著我們不讓我進(jìn)去。誰知道，一千多同學(xué)一擁而上，就連初三的同學(xué)也拿我們沒辦法。老師的比賽就告一斷落，欲知下文請聽下回分解。
后來，老師又有四樣比賽開始了。一是像趕小雞的趕排球，好玩極了。還有來回拿像沙包一樣的`東西，這個(gè)比賽，我班的音樂老師在最后一刻，兩手各拿起兩個(gè)沙包，沖向終點(diǎn)，贏了！
還有打瓶子，看看你的命中率高不高。
最后一項(xiàng)很難說清楚，但是我班的語文老師也參加了，她可厲害了！
再后來又來了一個(gè)消防演習(xí)，乘這個(gè)消防演習(xí)老師們把運(yùn)動會閉幕式也舉行了。
今天，蠻有意思的！
運(yùn)動會作文500字 篇6
一年一度的達(dá)標(biāo)大會又開始了，我的心中且喜且憂。喜的是終于可以放松一下疲勞的身子，好好休息一下。憂的是我的這個(gè)身子以前三門常規(guī)達(dá)標(biāo)次次不合格，在體育場上只有被嘲笑的份，怎么辦呢？
經(jīng)過了長跑和立定跳遠(yuǎn)，終于等到了我最拿手的項(xiàng)目——擲鉛球。我拎起袖子，摩拳擦掌，做好了充足的準(zhǔn)備。就等叫到我學(xué)號時(shí)大顯身手。
終于，“6603”在我耳邊響起。我迫不及待地跑了過去。接過老師遞過來的`鉛球，才發(fā)現(xiàn)它是那么重，我的手不由地顫抖起來，心里也“砰砰”直跳。唉，已經(jīng)到了這一步了，誰叫我沒做好準(zhǔn)備呢！我一個(gè)健步邁上了界線，右腳邁開，雙手捧著鉛球，放在腦后，聚合全身之力，往上拋去。
“當(dāng)”地一聲，鉛球落地，我定睛一瞧，��！才4米！邊上傳來另人的嘻笑聲：“你會不會投啊？哪有往上扔的道理！”我頓時(shí)無地自容，臉一下“刷”地紅了。體育老師連忙糾正我的姿勢，扔法。并再次吹響了口哨。我一使勁，“呼”地一下往前扔去。“五米八”！旁邊傳來老師的聲音。
我長吁一口氣，這次總算沒被人嘲笑。最后一次了！我鼓足了氣，深呼吸一下，拼盡全力扔了出去，4.8米！我嘆了一口氣，有點(diǎn)失望，因?yàn)闆]有閃一次扔的遠(yuǎn)。原先是我最有把握的項(xiàng)目，可現(xiàn)在，唉！
從這次運(yùn)動會中，我知道了我在體育方面還有很大的不足。我要加緊努力。希望能在下屆運(yùn)動會上大顯身手。
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