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趣味運(yùn)動(dòng)會作文

時(shí)間:2022-08-10 11:13:43 運(yùn)動(dòng)會作文 我要投稿

【精華】趣味運(yùn)動(dòng)會作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】趣味運(yùn)動(dòng)會作文七篇

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇1

  今天早上,我早早地起了床,為什么呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一場趣味運(yùn)動(dòng)會,在新校區(qū)舉行的。再告訴你一個(gè)讓我最最開心的秘密:我被選上了!那天晚上,我高興地睡不著覺了!呵呵!就讓我說說比賽的過程吧!

  到了比賽的現(xiàn)場,我的`心十分緊張,聽說一年級先比的。嚇?biāo)牢伊!我還以為我們先比的呢!原來我今天那么幸運(yùn)!哈哈!

  時(shí)間過得可真快,一會兒就輪到我們了,哎呀!我緊張到了極點(diǎn)。

  “預(yù)備——開始!”裁判發(fā)出了口令,怎么辦?怎么辦?我排在第二個(gè)呀!眼看第一位同學(xué)已經(jīng)跑回來了,我連忙伸出右手,準(zhǔn)備和他接掌。來了!來了!突然,“啪”的一聲,第一位同學(xué)已經(jīng)和我接了掌,我抓緊翻了一個(gè)跟頭,拼命地往前跑!凹佑!”章老師發(fā)出了響亮的聲音,在我耳邊盤旋。我瞄準(zhǔn)不停地扔球,1個(gè),2個(gè),3個(gè)——扔完了,我快速跑回來,準(zhǔn)備和下一位同學(xué)接掌,“啪”“OK!成功了!”我大聲叫到。我們組的人越來越少,3個(gè),2個(gè),1個(gè),。“沒人了!太棒了!”我用力地喊。

  比賽結(jié)束后,媽媽拍了好幾張照片,我們就開心地回家了。

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇2

  今天,一個(gè)艷陽高照的好日子,我們甌海實(shí)小前匯校區(qū)迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會!

  為了這次運(yùn)動(dòng)會時(shí)拿到好成績,大家都在很努力地練習(xí)著,絲毫不敢怠慢,生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。你看!連一二年級的小朋友們也在邊玩邊練習(xí)呢。

  終于,運(yùn)動(dòng)會開幕了!大家先拿著各自加油的道具,跟隨著拿著班牌和隊(duì)旗的同學(xué),依次進(jìn)入小操場。大家很興奮地?fù)]舞著氣球、小旗或“向日葵”等道具,好像在向大家炫耀自己的工具多么惹人注意。

  一個(gè)班級率先離開了小操場,步伐整齊地進(jìn)入了大操場。六年級仍排在很后面,只看見一個(gè)個(gè)班級消失在視野中,又聽見廣播里不太清晰的介紹聲。

  輪到六年級進(jìn)場了,大家都踮起腳尖、仰首眺望著,向往自己快點(diǎn)進(jìn)場。

  我們六(2)班進(jìn)場了,大家踏著整齊的步伐,緩緩來到司令臺前,宋思思大聲指揮道:“預(yù)備,唱!”我們大聲唱著:“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼!比鐵還硬, 比鋼還強(qiáng)!”又大聲喊著口號:“六年二班,絕不一般!瀟灑豪邁,現(xiàn)我風(fēng)采!”

  大家一隊(duì)隊(duì)來到草坪上,不厭其煩地聽著司令臺上老師熱情高漲的介紹,草坪上一片嘈雜的聲音,大家議論紛紛,有許多人在不斷評價(jià)著下一個(gè)班級,對著他們指指點(diǎn)點(diǎn),也不知道在說什么。

  經(jīng)過漫長的等待,我們拖著被太陽烤熱的身子、有些酸痛的腳,回到教室。

  沒休息多長時(shí)間,就要開始比賽3分鐘8字長繩了,許多人只來得及喝一口水,坐個(gè)半分鐘就馬不停蹄地回到大操場,做賽前最后的.練習(xí)。

  不久,裁判對著話筒大聲說:“四年級準(zhǔn)備!”可我們沒聽清楚,拉起同伴就往大操場跑,以為是自己要開始比賽了,一股腦地沖下去。到了大操場,我們氣喘吁吁地望著四年級的同學(xué)們發(fā)愣:“原來還不是我們啊。。!辈贿^沒關(guān)系,我們又抓緊時(shí)間練了一次。

  “六年級準(zhǔn)備!”終于聽見了這激動(dòng)人心的廣播聲,我們匆匆忙忙的排好陣勢,精神高度集中,時(shí)刻準(zhǔn)備從飛躍的繩子中穿越過去。

  “嚁——”哨聲終于響起,繩子飛速旋轉(zhuǎn)起來,我們飛一般地跑進(jìn)去,輕輕躍起,又飛一般地奔出來。20個(gè),40個(gè),100個(gè)……大家不斷地跳進(jìn)去,又不斷地飛躍出來,令人眼花繚亂。倒計(jì)時(shí):20秒,10秒,5秒……眼見時(shí)間就快到了,大家都開始著急,繩子也甩得越來越快。呀!斷了1下!快快!繼續(xù)甩!我們斷了許多次,仍在做“垂死掙扎”

  “嚁——”刺耳的哨聲響起,我們立刻涌到數(shù)個(gè)數(shù)的老師身邊,急切地詢問著,焦急地望著老師!239個(gè)。”

  大家先是欣喜,高興不過幾秒,立刻蔫了下來。別班的都有兩百五十多個(gè),怎么比得過?

  我們回到教室,向同學(xué)們宣告“喜訊”。

  最后一次運(yùn)動(dòng)會,長繩贏不過,那就在別的方面繼續(xù)努力!

  下午,大家分別進(jìn)行了1分鐘短繩、籃球投準(zhǔn)和足球射門。成績還算ok。

  在明天的田徑運(yùn)動(dòng)會上,運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇3

  星期五,陽光燦爛,我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會了。

  我們穿著藍(lán)白校服,興高采烈地來到操場。同學(xué)們面帶笑容,昂首闊步,展現(xiàn)我們的朝氣與活力。當(dāng)謝老師宣布運(yùn)動(dòng)會正式開始時(shí),整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來。

  我參加了接力匍匐前進(jìn)。輪到我了,我兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方。當(dāng)同學(xué)把接力棒遞給我時(shí),我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^,撒腿就跑,我心里有點(diǎn)緊張,邊跑邊給自己鼓勁。當(dāng)我爬在墊子上時(shí),姐姐和楊晨欣姐姐給我喊加油,這時(shí)我用出全部的力氣爬到終點(diǎn)。

  抱球跑比賽也是你追我趕,非常有趣和激烈!

  老師說,我們班這次的趣味運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,取得了很好的成績。當(dāng)我聽到時(shí),心里可高興了。團(tuán)結(jié)就是力量!

  今天的運(yùn)動(dòng)會,獲得了巨大的樂趣,我戀戀不忘!

  趣味運(yùn)動(dòng)會

  一個(gè)個(gè)跳繩,一個(gè)個(gè)身影,一個(gè)個(gè)足球?yàn)槲覀円隽硕救の哆\(yùn)動(dòng)會。

  哈哈伴隨著笑聲,令人激動(dòng)的跳長繩拉開了帷幕。一、二五那聲音就像掐住脖子的雞叫聲一樣,他鼓起腮幫,又仿佛在用吃奶的力氣在尖叫,聲嘶力竭。聲音忽高忽低,似男似女。咦?這到底是誰?仔細(xì)一看,原來是陳俊昊。他的臉漲得通紅,仿佛是一個(gè)快要爆的氣球。他的右手就像是畫筆一樣,在空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈。王老師憋不住了,笑完了要(趕)忙,叫他喊輕一點(diǎn),他也無動(dòng)于衷,盡情的(地)用他那動(dòng)人的歌喉大聲數(shù)數(shù)。瞧,他們班跳繩的節(jié)奏全亂了,繩子變成了麻花,同學(xué)們不時(shí)被絆倒。何老師終于忍不住了,她捧腹大笑,情不自禁的(地)抱住了旁邊的老師。

  激動(dòng)人心的穿針引線到了,同學(xué)們整齊有序的手拉著手,個(gè)個(gè)都身手敏捷,風(fēng)馳電掣。你別看鄭宏運(yùn)平時(shí)什么都優(yōu)秀,但他也有短板呢!到了鄭宏運(yùn)那一棒速度卻慢了下來,他那笨拙的身體不知從哪里入手,那肥胖的身體就像一個(gè)大皮球,怎么也穿不進(jìn)去。好不容易頭鉆了進(jìn)去,那龐大的身軀又卡在了呼啦圈里。現(xiàn)在,他怎么也動(dòng)不了。我看了心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳,恨不得馬上去幫他逃離呼啦圈。

  我不知不覺地走到了滾輪胎旁(此處和上一段落的'銜接不是很自然)。輪胎千姿百態(tài):有的輪胎歪歪扭扭,像一個(gè)喝醉酒的大漢;有的輪胎像一條蛇在從中捕獵;用的輪胎像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)我們班的同學(xué)就像長了翅膀一樣,速度飛快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他班。你瞧,張浩洋雖然長得小,但他并不認(rèn)輸。輪胎好像感受到他的決心,立馬變成一個(gè)乖巧的孩子,張浩陽就像是在一望無邊的大草原上奔跑似的。他推著輪胎飛速前進(jìn),眼看勝利在望。突然一群低年級的小朋友像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛了過來,絲毫不覺得影響了比賽,擋住了張浩陽的路。他開始手忙腳亂,連忙停住了輪胎。臉漲得通紅,滿臉寫上了焦急二字。我就像丈二的和尚摸不著頭腦一樣,恨不得馬上把小鳥趕走。他們就像是專程來搗亂似的,就這樣,第一與我們擦肩而過。

  這次運(yùn)動(dòng)會可不只有這些項(xiàng)目,有緊張的小豬趕球,有團(tuán)結(jié)一致的障礙跑,還有手腳并用地協(xié)作過河生命在于運(yùn)動(dòng)。如果給運(yùn)動(dòng)會加點(diǎn)趣料,那不就十全十美,完美無缺了嗎?

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇4

  “嘟——”地一聲,《義勇軍進(jìn)行曲》一播出來,我們排好隊(duì),拿好凳子,興奮地沖下樓梯來到了小操場上,舉行“排球節(jié)”的趣味運(yùn)動(dòng)會的開幕儀式,校長和教導(dǎo)主任推開了趣味運(yùn)動(dòng)會的“大門”,我們高興得手舞足蹈,慶祝這一時(shí)刻。

  隨著石階,走到了大操場上,來到休息區(qū),坐下來觀看比賽。人流如潮水,排成整齊的方陣。

  比賽非常激烈,只見運(yùn)動(dòng)健兒們的身影在場上徘徊、奔跑,場上活躍和趣味的氣氛也隨之而來。

  一到拔河,我們的心中一便激昂起來。老師拿來一根粗麻繩,在中心系了個(gè)紅領(lǐng)巾,各班主任都站立在自己班的區(qū)域中,教同學(xué)們擺好布陣,同學(xué)們手緊緊抓住繩子,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

  大家看起來都顯得精神抖擻的,十分有信心。哨聲響起來,這根繩子,就像一對別勁的冤家一般,左右地?fù)u擺不定。同學(xué)們使勁地往回拉,臉上大顆大顆的咸澀的汗珠,滴滴地躺下來,但他們卻不在乎;汗水滲透了襯衫的滋味是很不好受的,但他們還是拼了命地使勁往回拉,腳步踏得十分整齊有序。

  我們啦啦隊(duì),從比賽開始就一直地為他們喊加油:蹦起來,跺著腳,伸長了脖子,跳起來興奮地大喚。我們心里,一直興奮,心快跳出了口。

  這繩子真不爭氣,一下子滑落到五(二)班的懷中,大家都垂頭喪氣的回到了座位上。雖然比賽輸了,但我們相信大家一定盡力地發(fā)揮了,沒關(guān)系!下一場比賽我們一定能奪回第一!

  ……

  “參加‘比翼雙飛’的同學(xué)請到比賽場地!彪S著這一聲令下,我們參賽的人趕快飛奔到比賽場上。輪到我和小伙伴跳了!我和她搭伙夾起球,輕盈地舞起步,躍過去,又跳了回來,傳給下一組。比賽成了高潮時(shí)段,聽到同學(xué)們陣陣激烈的歡呼和鼓勵(lì)聲,我們小心而奮力地飛躍!耙≮A了!”我們高興極了,我們真的奪來了第一名!勝利的喜悅立刻涌上了心頭。

  趣味運(yùn)動(dòng)會的'最后一天了。

  自由展示項(xiàng)目最后一輪開始了。我們班的陳星輝一進(jìn)場,就受到了許多人的吹捧。開始表演‘轉(zhuǎn)排球’了,大家的目光都投向他,目不轉(zhuǎn)睛地看。

  他把一根木棒插在嘴中,先用手轉(zhuǎn)起了球,再順著,把球移動(dòng)到了木棒頂上,球轉(zhuǎn)得飛快!斑祝科婀,怎么這球一到他手中就變得這么溫順聽話了呢?”大家看完表演后,都拍手稱贊,連聲叫好。

  !趣味運(yùn)動(dòng)會轟轟烈烈地結(jié)束了,我們真是有萬分留戀之心難訴出。∵@次的運(yùn)動(dòng)會讓我們大家學(xué)會了:與伙伴互相協(xié)調(diào)好,團(tuán)結(jié)努力地在比賽場上奮斗、拼搏。大家只有靠團(tuán)結(jié)才能換來成功!灑過汗水,用過精力去對待比賽才能成功。

  希望學(xué)校多辦幾次像這樣的運(yùn)動(dòng)會,這樣能使我們在玩中找樂,樂中找趣,受益匪淺。

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇5

  今天,我們學(xué)校要舉行一場趣味運(yùn)動(dòng)會。

  我早早地來到學(xué)校。在老師的安排下,飛快地?fù)Q上表演的漢服,和小伙伴們一邊玩一邊等。鈴聲響起,我們排著整齊地隊(duì)伍到操場上集合了。在護(hù)旗手的帶領(lǐng)下,唐宋明清四個(gè)表演的方陣穿著漂亮地衣服神氣地進(jìn)場了,我走的是唐朝的'古詩表演方陣。接著每個(gè)班級的同學(xué)也穿著各種各樣整齊的衣服,手拿各種道具,喊著響亮地口號進(jìn)場了。進(jìn)場結(jié)束后,還有一架架航模飛機(jī)、一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球也飛上天空,好像在跟我們一起慶祝這場運(yùn)動(dòng)會。

  早上的比賽是跳繩、斗雞,操場上滿滿的都是人,我沒有參加,但是我有替同學(xué)們加油。中午我們在教室里休息,下午是我們?nèi)嗟慕恿。接力賽開始了,我緊張又興奮地等待著對面小伙伴跑來,我伸出手,做好接棒的準(zhǔn)備。一接過棒,我就飛快地跑出去,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然我們班只得了第二名,我覺得有點(diǎn)可惜!

  比賽結(jié)束了,可是我的心情還是很激動(dòng)!這個(gè)運(yùn)動(dòng)會讓我很難忘!我要好好鍛煉,明年再參加!

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇6

  “六年級各班請到操場集合,要練大會舞了!”,一聽到廣播,我們的心情都跌到了谷底。這種天氣練舞,頭頂太陽曬、腳底熱氣冒、身上大汗流的感覺真令人無法忍受。

  練著練著,老師竟然要所有男生光著上半身并穿上原住民的褲子來練習(xí)。聽到這一命令,大家不約而同的發(fā)出“啪!”的一聲。為了面子,打死也沒人要脫。直到有一位老師率先脫下衣服,我們才敢一一跟進(jìn)。光著上半身在學(xué)校,這可是有始以來第一次,一開始我還不太習(xí)慣,但到后面就覺得蠻好玩的`。只是還有其他年級的學(xué)生在旁邊看,讓我覺得我彷彿是動(dòng)物園的猩猩。

  運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天,大家都使出了看家本領(lǐng),努力跳著幾個(gè)禮拜以來所練習(xí)的原住民舞蹈。男生們一個(gè)比一個(gè)黑;女生們舞動(dòng)全身,一個(gè)比一個(gè)美。這樣的努力,果然得到熱烈的掌聲。接下來輪到大家都最期待的大人組賽跑,是由學(xué)校老師和家長會對決。比賽一開始我們學(xué)校的第一棒陳主任就先來個(gè)超級撲壘,而且足足滑了一米多,但他馬上就又爬起來繼續(xù)跑,把運(yùn)動(dòng)家的精神發(fā)揮得淋漓盡致。經(jīng)過了激烈的決賽后,還是老師們獲勝!

  最后終于換我們的團(tuán)體競賽--蜈蚣競走上場了,四個(gè)人踩在二條木板上同時(shí)前進(jìn),不僅要同心協(xié)力,更要保持平衡,否則很容易就會跌倒在地上像蜈蚣一樣的打滾。到了轉(zhuǎn)彎處大家更是擠成一團(tuán)動(dòng)彈不得。六年級三個(gè)班級經(jīng)過非常激烈的競爭后,我們班以幾十公分的距離險(xiǎn)勝,讓全班欣喜若狂,不停的歡呼著!

  這一次的運(yùn)動(dòng)會是我在小學(xué)六年以來最喜歡的一次,但是一想到明年就要上初中了,還真的是有一點(diǎn)舍不得,所以我希望上了初中以后也能有和今年一樣好玩的運(yùn)動(dòng)會!

趣味運(yùn)動(dòng)會作文 篇7

  看到這個(gè)題目,你可能會問:“你的趣味運(yùn)動(dòng)會是什么樣的?”“有趣,的確!”我會告訴你的。

  那天,我早早地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校,我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟(jì)”這個(gè)比賽項(xiàng)目;緊張的是怕樂極生悲,出了差錯(cuò)……

  終于到了集會的時(shí)間了,也不知道校長和一些領(lǐng)導(dǎo)講了什么,總之是快樂的。校長宣布:“趣味運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)在開始!”這句我可聽得最清楚。

  由于我參加的是第三場的比賽,我就可以和我的兩個(gè)同學(xué)邊觀摩邊練習(xí)。練著練著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,就是我們的前后腳一直會磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具,發(fā)現(xiàn)了同一邊的.腳套板是粘連在一起的,只有步伐一致才能走得動(dòng)。我想:可怎么才能走得動(dòng)呢?咦!可以喊口號!“一”代表出左腳,“二”代表出右腳。經(jīng)過我們的試驗(yàn),終于成功了!

  比賽終于開始了!我們班先派女隊(duì)出場。我們等了一會兒,女隊(duì)回來了!我們馬上出發(fā)。咦,怎么抬不起腳?我的心著急地好像被火燒了!我又使勁往上抬了抬,一不小心摔倒了。這時(shí),我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想:哦,原來是因?yàn)闆]有喊口號才

  這樣的。我馬上喊起了口號:“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于,我們班獲得了并列第二名。我和兩個(gè)同學(xué)都喜出望外。

  我真希望再舉行一次趣味運(yùn)動(dòng)會。

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