初中運(yùn)動會作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中運(yùn)動會作文 篇1
說起運(yùn)動會，最激烈的要數(shù)接力賽了！想不想聽我說一說呢？
運(yùn)動員上場了，每一位運(yùn)動員都精神抖擻，觀看接力賽的.每一位同學(xué)幾乎都在大吼說，加油！加油……似乎要比個高低。槍聲突然一響，緊張的接力賽開始了！運(yùn)動員開始飛奔起來，就像被大灰狼追趕的小兔子，拼命地跑起來。第一個同學(xué)跑出去第二個同學(xué)就大聲催促到，快點！快點！每個同學(xué)都把心提了起來。最后，接力賽結(jié)束了，我們班得了第二名，但是總分是第一名，我們?nèi)喽几吲d的像一只只小鳥。
每次運(yùn)動會都會給我留下很深的印象，每次運(yùn)動會我都會拿幾個第一！
初中運(yùn)動會作文 篇2
早晨我從睡夢中醒來迷迷糊糊中看見床頭柜上貼著一張紙條我走過去一看原來要舉行家庭運(yùn)動會了下面還有運(yùn)動員的名單運(yùn)動員：爸爸、媽媽、劉鈺裁判：外婆。
上午運(yùn)動會在我家隆重開幕裁判宣布第一項比賽是600米長跑外婆一聲令下運(yùn)動員們就你爭我奪的“拼”起來像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士又像正在和烏龜賽跑的兔子。我呢？先慢跑等爸爸媽媽跑得筋疲力盡的時候我再一鼓作氣完成最后的'沖刺。第一項比賽結(jié)束了。大家氣喘吁吁的站上“領(lǐng)獎臺”外婆給我們“頒獎”我獲得第一名媽媽獲得第二名爸爸獲得第三名。
第二項比賽是跳繩嘿嘿！要知道跳繩可是我的強(qiáng)項。我暗自得意。比賽開始了大家靈活地躍過一個又一個繩子織成的圈我跳了一會兒便慢下來探探賽況只見媽媽在調(diào)整節(jié)奏再看看爸爸在我們一家三口之中爸爸是最不喜歡運(yùn)動的只見他吃力的跳著無論爸爸怎樣努力也沒有一點兒起色反而越跳越差越跳越把握不好節(jié)拍看來我是勝利在望了�！巴�！”裁判員一聲令下我們都停下來了接下來外婆統(tǒng)計結(jié)果：“鈺鈺97下媽媽63下爸爸49下”我又是第一名媽媽還是第二名爸爸的成績最差又是第三名。
第三項比吃“呀！這下可麻煩了要知道爸爸可是我們家名副其實的超級大胃王��！看來我也只能屈居第二了因為媽媽一般不到吃飯時間是不會吃太多東西的�！薄伴_始！”裁判口令一出來我們一家三口就趕緊把蛋糕抓到了自己的嘴邊。過了不久我的臉上就涂滿了奶油我停下來爸爸的蛋糕還沒吃到一半呢于是我便洋洋自得起來可回頭一想：萬一爸爸吃的是第二個蛋糕那豈不……不行我得加快速度。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)之后不出我所料爸爸第一我第二媽媽第三。
家庭運(yùn)動會結(jié)束了我獲得了總冠軍裁判員給我們運(yùn)動員都發(fā)了“獎金”——一人一張小紙條。我打開我的“獎”一看上面寫著：晚上去超市采購自己喜歡的東西；爸爸的紙條上寫著：晚上陪冠軍去買東西；媽媽的紙條上則寫著：刷碗一周。
這次家庭運(yùn)動會真是太有趣了�！�
初中運(yùn)動會作文 篇3
秋季運(yùn)動會在大港五中的操場上隆重開幕了。這是一次展示學(xué)生運(yùn)動天賦、培養(yǎng)集體精神、體現(xiàn)班級風(fēng)貌的運(yùn)動會。早上7:20，舉行盛大的開幕儀式，全體學(xué)生從操場正北方以班級為方隊經(jīng)過主席臺進(jìn)入主操場。各班同學(xué)意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進(jìn)入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預(yù)示著他們在本屆運(yùn)動會上定會取得優(yōu)異的成績。
一天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運(yùn)動員，讓人心跳的槍聲，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。參加比賽的運(yùn)動員更是表現(xiàn)的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。
在比賽中，那種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，比賽項目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實心球、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、4*100米接力跑。每個參賽的運(yùn)動員都有堅強(qiáng)的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們向他們表示感謝。
各年級組各班還根據(jù)抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運(yùn)動項目。運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。這一切充分展現(xiàn)了六年四班的團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動會，從準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績。其他同學(xué)組成啦啦隊，齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威，或通過廣播為運(yùn)動員鼓勁。這都體現(xiàn)了班級良好的`班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些 都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
比賽結(jié)束了，一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，承載著班主任的殷切期望。
同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活中，為六年四班取得更大的進(jìn)步而努力!
初中運(yùn)動會作文 篇4
“在這秋高氣爽的早晨，我校迎來了第十八屆校園運(yùn)動會，讓我們不留遺憾的拼搏吧�！毙ｉL又是講了一堆無關(guān)緊要的事情。
首先是初一的100米跑，“請初一100米選手到司令臺下集合”，“請初一100米選手到司令臺下集合“，廣播重復(fù)了兩遍，我在上面看見全校師生都在，心理十分緊張，因為我也報名了，不對，應(yīng)該說是被迫參賽，因為我們班就兩個跑到比我快，我是第三個，但我對這類活動沒興趣，但不知道是哪個家伙起的哄，之后嘛，就在不斷練習(xí)�！芭椤币膊恢缹W(xué)校哪搞來的發(fā)令槍，槍口還在緩緩地冒煙，當(dāng)我的關(guān)注點在槍上時，初一的同學(xué)已經(jīng)奔跑了起來，幾秒鐘的功夫就比完了，隨著項目越來越少，我卻越來越緊張，因為我怕自己跑不好而讓大家失望，雙手交叉時不時的冒出汗水，而那些看比賽的人就顯的十分輕松，七嘴八舌的討論起來，我越來越不安，感覺從未有過的害怕，終于，我坐不住了，在司令臺上走來走去，臉上還時不時的`冒出冷汗，看著他們奮力拼搏的樣子，我更加沒信心了，內(nèi)心慢慢的崩潰著，我只能深呼吸了，但也沒緩沖多少緊張，漸漸的我的身體也有些不適，在平時的跑步時候，我從來沒有這種恐懼感，我也沒想到在比賽前會是這樣的表現(xiàn)。
不該來的還是來了……“請初三100米選手到司令臺下集合”，“初三100米選手到司令臺下集合”廣播重復(fù)了兩遍，而我卻聽到了千萬遍，我愣住了，最后還是被同學(xué)叫醒，緊張感和恐懼感已經(jīng)充滿了整個身體，腳下猶如沙袋綁著，行走十分困難，當(dāng)我站在起跑線上的時候，我心中的負(fù)能量全部消失了，動力和興奮永無止境的蔓延著，看見裁判慢慢地舉起手，我心里默念“三、二、一”就是這個時候，我心理默數(shù)的時間和槍聲響的時間一樣，我宛如一只拉開了的復(fù)合弓，一瞬間奔了起來，“快”“再快”“再給我快一點”心理不斷的暗示自己最棒，聽著朋友給我的吶喊聲，鼓勵聲，我終于在過線的一剎那，留下了那滴淚水，那滴淚包含了我和同學(xué)在初中生涯里，最美好的回憶，也證實了，我沒辜負(fù)大家對我的期望。
回在班級的路上，我和期待同學(xué)對我評價。“好樣的”同學(xué)們除了夸我就是鼓掌，也就是那一次，我證明了自己不是“跑龍?zhí)住�。一個運(yùn)動會代表不了什么，但卻是我人生第一次參加，讓我明白了自信加友情的珍貴，朋友的一句鼓勵，掌聲不是很值錢，但那是我奮斗的力量，無窮的力量，運(yùn)動會上只有拼搏才會勝利。
——黑與白的世界（鑫）
點評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞運(yùn)動會進(jìn)行。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：整體語言都比較樸實平淡；前文冗余不簡潔；心理描寫過多。
作者可多使用些修辭，使文章語言更加精準(zhǔn)簡練。適當(dāng)?shù)男睦砻鑼懠纯桑^續(xù)加油。
初中運(yùn)動會作文 篇5
初三了，初中生涯的最后一次運(yùn)動會，我報名參加了800米和1500米跑。天哪？1500米不是個短距離，雖然說可以半途放棄，但這是我報的，所以就算再累我也決定要堅持下去。
很感謝我身邊的朋友給予我的鼓勵。
可是，最近一周來腿疼的要命，連初1的`小孩都跑不過，腿軟綿綿的，說實話，真的不想?yún)⒓恿�。我曾�?jīng)有個非分的想法——800米不想跑了棄權(quán)，1500米要跑下來，但轉(zhuǎn)念一想，還是自己能跑下去就跑下去吧!
站在起跑線上，感覺腳下無力，“不行就下來吧”，我這樣安慰自己。槍聲響了，我沖出去，跟在前面的后面。我努力擺動雙臂，希望能輕松一些，但是能感覺到，自己的動作好機(jī)械，雙腿沉重，根本就抬不起來。想放棄，但是場外朋友們的吶喊聲讓我有一種被重視、被激勵的感覺，我努力的跑下去，我覺得如果我下來了，一定會辜負(fù)大家的，所以只有咬緊牙關(guān)挺過去�？赡苁且呀�(jīng)超過了自己的極限吧，最后的100米沖刺我覺得是我跑得最出色的，突然感到步伐輕松了很多。沖過終點的時候，我知道，自己不是最后(當(dāng)然成績也不理想)，我覺得心理很踏實、很開心。
這次比賽讓我懂得，比賽不僅是毅力與耐力得比拼，更是友誼的體現(xiàn)。我感謝那些幫助過我的人，是你們給予我力量，讓我沒有輕言放棄。我的朋友!
但是我還會努力的……
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