關(guān)于記運(yùn)動會作文六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記運(yùn)動會作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記運(yùn)動會作文 篇1

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

　　一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興

　　奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的.贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

　　再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不 斷追逐著自己的夢想。

　　運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

記運(yùn)動會作文 篇2

　　“嘟——”咦，是哪來的口哨聲？哦，原來是我們小學(xué)在舉行運(yùn)動會呀！

　　就在前天我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會，在這次運(yùn)動會里我們班得了全校第一呢！

　　那天清晨運(yùn)動會拉開了帷幕，首先是校長上臺為北奔次運(yùn)動會致辭，接下來就是一連串的比賽項目了。

　　令我印象最深刻的項目應(yīng)該是接力棒了。在接力賽前的一個小時我們班還在刻苦地訓(xùn)練著但是這訓(xùn)練的過程太讓我們失望了：我們班多次掉棒，而且那些跑步厲害的同學(xué)都受傷了，于是我們老師對我們說；“同學(xué)們，這是最后一次運(yùn)動會了，你們一定要盡全力跑呀！”我們加過油后比賽正式開始了，我看著對面的男生，心里很是害怕，我的腿也不聽使喚了，一個勁兒的顫抖著，哦，對面的男生沖過來了！我的心跳得更快了，就在那一剎那之間接力棒就在我的手上，于是我沒有想那么多，撒腿就跑，使出了我吃奶的力氣，終于沖到了終點，我回首一看，別的`班級還差我很遠(yuǎn)呢，我的心也就放下來了，最后我們班勝利了！

　　在最后的歡呼聲中，這場激烈的運(yùn)動會總算告一段落了。

記運(yùn)動會作文 篇3

　　今天，學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動會。早上六點鐘，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。

　　可惜天公不做美，狂風(fēng)大作，黃沙滿天，但并沒影響我們的心情。這次運(yùn)動會的確是記憶中最激動人心的一屆運(yùn)動會，特別是小學(xué)五年級女子中長跑。

　　發(fā)令搶一響，其他的運(yùn)動員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的'龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運(yùn)動員。

　　看哪！她昂首挺胸，腳下生風(fēng)，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了！只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了！

　　超過了第一名！噢！龐博終于領(lǐng)先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。最可惜的是小學(xué)五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風(fēng)一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機(jī)超過了趙鶴，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運(yùn)動場上最振奮人心的運(yùn)動員�。�

　　趙鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。運(yùn)動會歷時兩天結(jié)束了，我將會永遠(yuǎn)記住這個精彩的運(yùn)動會。

記運(yùn)動會作文 篇4

　　10月19日也是星期五，學(xué)校舉行了一年一度的秋季趣味運(yùn)動會。

　　這天，秋高氣爽，天高云淡，我們在楊老師的代領(lǐng)下來到了運(yùn)動會的指定地點。

　　動動會開始了，我們班的第一個項目是“一桶天下”，這個項目我沒有參加。但是我們班得了最后一名，聽到這個消息時，我垂頭喪氣的看了一眼參加這個項目的同學(xué)，個個灰臉一片，同時老師也批評了給班級拖后腿的幾位同學(xué)。

　　第二個項目是全班都要參加的“三明治運(yùn)球”項目。6人一組，我被分到了第二組。比賽規(guī)則是一個班分成兩隊，第一隊的`第一組要把五個網(wǎng)球夾在6個在網(wǎng)球拍之間，一人手握一個球拍共同向前走，并傳送到第二隊，來來回回數(shù)次，最后看哪個班最先走完，哪個班就贏了。我也是班上一員，當(dāng)我在進(jìn)行傳送運(yùn)球動作時，先做了一個深呼吸，全神貫注的投入比賽中，心里在想不能因我一個人拖了全班的后腿，最終結(jié)果是我們班贏取了第一。當(dāng)我和班上同學(xué)們聽到這個消息時，不約而同的跳了起來，興奮不已，并且還拍手叫個不停。班主任楊老師也贊揚(yáng)我們的表現(xiàn)。

　　通過這次比賽，我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致，才能永征第一。

記運(yùn)動會作文 篇5

　　伴隨這夏日，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，開幕式拉開了帷幕，看，整齊地步伐，聽，熱鬧的掌聲。

　　不久比賽開始了

　　盡管比賽項目很多，但是最牽動人心的還是往返接力了，我們班的運(yùn)動員在做熱身運(yùn)動。

　　只聽’嗶——的一聲‘比賽開始了。三毛首當(dāng)其沖，與其他人齊頭并進(jìn)，到了拐點，一個漂亮的拐彎就把棒交給了老牟，雖然他是一個女生，但是不亞于一個男生，在女生隊伍里是出類拔萃。

　　旁邊的我一起和拉拉隊都在扯著嗓子為他們加油，似乎比他們還要激動。

　　我們班的運(yùn)動員越跑越快逐漸與其他班級拉開距離。到了最后一棒，到了小耿的`手中，他是我們班跑的最快的，果然，他不負(fù)眾望的與別的班拉開了半圈距離，我們馬上過去為他們鼓勵

　　這次運(yùn)動會太難玩了感謝我們班的戰(zhàn)士們。

記運(yùn)動會作文 篇6

　　伴隨著秋風(fēng)，我們迎來了一年又一年的秋季運(yùn)動會。在秋高氣爽的美好季節(jié)里，運(yùn)動會拉開了帷幕�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。多么壯觀！

　　比賽就要開始了。盡管比賽項很多，可最牽動人心的要數(shù)女子1500米比賽了，我們班沈凡九同學(xué)也參加了比賽。跑道兩邊擠滿了老師和學(xué)生，運(yùn)動員也各就各位。大家熱血沸騰，都決心和對手一比高下�！芭椤�—”的`一聲，比賽開始了。運(yùn)動健兒像離了弦的箭一樣沖了出去，賽場上更加熱鬧，加油聲此起彼伏。沈凡九也昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁似乎在等待最佳的超越時機(jī)。其他人也不甘示弱。緊追不舍，后面幾個運(yùn)動員瑞然哥哥汗流浹背，氣喘吁吁，可扔咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)第三圈了，沈凡九仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，拼命地向終點接近，拉拉隊的吶喊聲、助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩下十幾米的較量了，沈凡九似流星越月一般，第一個沖出終點。其他班都用羨慕的眼神望著我們。

　　1500米的跑到，1500米的追逐，1500米的較量。這不僅是力與美的展示，更是一種毅力的拼搏，是一種榮譽(yù)，是一種收獲。

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