有關(guān)趣味運動會作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的趣味運動會作文4篇，歡迎大家分享。

趣味運動會作文 篇1

　　10月11日，統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運動會”，并且每個家庭都有自己的結(jié)對伙伴。

　　我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運動會中，我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物，是一架相框。它是用開心熊形象拼成的，上面有許多愛心，代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片，希望她永遠(yuǎn)記住我。這個禮物我把它當(dāng)寶貝看，精心的.保護它，不想讓它受一點傷害和磨損。

　　第二天早上，我們收拾好行裝，準(zhǔn)備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上，秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上，舒服極了。不久，便到了溫泉中心小學(xué)。

　　我與家人到了溫泉小學(xué)，找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會正式開始時，頓時花束隊的同學(xué)就喊著響亮的口號，揮舞著美麗的鮮花，一齊喊著“祝賀，祝賀，祝賀……”，場面非常壯觀。

　　接著，運動會就開始了。第一個項目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點放一呼啦圈，第一個人先站在呼啦圈內(nèi)，當(dāng)口令一下，手拿圈從頭上托出，再放在身體前方，接著雙腳跳進圈內(nèi)……依次進行。2.距離為10米，往返跳移。當(dāng)跳到10米處，必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下，然后再返回至起點，交給另一位參賽隊員。3.一棒父親，二棒孩子，三棒母親。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮不太好，得了第四名。緊接著第二個項目是“家庭運球接力賽”，我們累得滿頭大汗，最后也得了第四名，雖然是第四名，但我們都很努力。第三個項目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽，我們高興得哈哈大笑，最后沒有排名次，但我們家只剩了4個氣球。最后一個項目是“齊心協(xié)力”家庭三人行，充分反映了孩子與父母的配合能力，本來以為我們得了第二，但是最后一問竟然是第五名，真掃興!

　　這次活動雖然我們沒有得到名次，但是也收獲了許多經(jīng)驗。以后我一定加強鍛煉，爭取有機會再參加這樣的運動會。

趣味運動會作文 篇2

　　沐浴著春日暖陽，4月25日，滎陽市特殊教育學(xué)校成功舉行了春季趣味運動會。運動會上，學(xué)生按照自身情況參加了一分鐘跳長繩、一分鐘跳小繩、定點套圈、拋接球、背靠背夾球、定點投籃和眾人一條心等項目。比賽過程中，學(xué)生個個情緒高漲，以頑強拼搏的行為展示了身殘志堅的精神風(fēng)貌。

　　運動會以“在運動中快樂，在快樂中成長”為主題，讓每個孩子都“動起來”！每位學(xué)生登場比賽，總有熱烈的'掌聲、吶喊助威聲。簡單的項目，不簡單的幸福，趣味運動，重在參與，幸福歡樂齊分享。特殊教育學(xué)校春季趣味運動會在學(xué)生們一張張滿足的笑臉中圓滿結(jié)束。

趣味運動會作文 篇3

　　星期六這天，老師把我們帶到了嶗山沙灘上玩兒。來到了沙灘上，我們看見了閃閃發(fā)光的大海，金黃的海灘，還有可愛的海鷗在湛藍(lán)的大海上自由自在的飛翔。我和同學(xué)們激動極了，紛紛跑向沙灘，我在玩碰碰樂，他們有的玩沙子，有的玩毛毛蟲，也有的在玩風(fēng)火輪，還有玩羊角球的，大家玩的'可開心了。

　　我和同學(xué)玩完了碰碰樂、羊角球，已經(jīng)滿頭大汗了�，F(xiàn)在就剩下快樂的大腳沒玩了，我激動地跑過去，仔細(xì)地看著其他同學(xué)怎么玩的。我前面的一位同學(xué)先把腳套進另一個腳套里，然后拉起繩子，自信滿滿地往前跑。他跑的時候，那個腳套一直在不停地?fù)u擺，他快跑到終點了，我發(fā)現(xiàn)他的表情很痛苦，于是我在心里給他加油。他跑完了，得了第一名，臉上露出了高興的表情。輪到我了，我非常緊張，小心翼翼地套上腳套，興奮地跑起來了。一開始我的腳套也搖搖晃晃的，于是我抓緊繩子一步一步地往前走。對方跌倒了，于是我更有信心了，撒腿就跑。我也得了第一名，我非常高興，心想：我也為團隊爭光了！

　　快樂的大腳游戲可真有趣呀！

趣味運動會作文 篇4

　　4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運動會，此次運動會的全名是：“奔向青奧”趣味運動會。 當(dāng)聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽的決心，人人歷歷在目！

　　習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運動會的比賽項目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項目，因為它很有趣！只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的.努力，我們班暫時領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲颍�使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。

　　最后一個人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊員的努力，在這喜怒哀樂交集的運動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。 讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！

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