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運(yùn)動(dòng)會(huì)記實(shí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)記實(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)記實(shí)作文1
“蝦子中學(xué)第二十屆校運(yùn)會(huì)開始了!”隨著校長(zhǎng)莊嚴(yán)的宣告和同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我校第二十屆校運(yùn)會(huì)拉開了帷幕。
比賽開始了。
比賽項(xiàng)目很多,但最精彩的還是要數(shù)初二男子組5000米了。隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦的箭一般從我們身前飛馳而過(guò),緊接著同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,歡呼聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的運(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲。
代表我們班的是王順維和劉雙德!帮w毛腿”就是“飛毛腿”。你們看,那王順維不僅跑得快,面且還若無(wú)其事,顯得一點(diǎn)兒也不費(fèi)力。因?yàn)槲迩撞粌H比體力,而且還要比耐力,所以開頭幾圈,同學(xué)并沒(méi)有對(duì)他寄予太高的希望,而是一個(gè)勁地叫他保持體力,爭(zhēng)取最后沖刺。令人驚奇的是:在整場(chǎng)比賽中,他都微笑著做“勻速運(yùn)動(dòng)”,好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)。為此,全校同學(xué)都為他喝彩,歡呼!
已經(jīng)是第10圈了,目標(biāo)漸漸近了。跑在第一的王順維與最后的運(yùn)動(dòng)員相差快一圈了,但王順維仍然不快不慢地跑著,臉上的微笑像一朵綻開的鮮花。事實(shí)證明他一定能行!操場(chǎng)上再一次呼起震撼人心的`掌聲。
“還有一圈了!近了!快!王順維要沖刺終點(diǎn)了!”全班同學(xué)忍不住歡呼起來(lái)。這時(shí),其它運(yùn)動(dòng)員也奮力向前,拼命追趕,運(yùn)動(dòng)員們的體力也快費(fèi)盡了,這才是真正超越極限的時(shí)刻。這時(shí)王順維猶如初醒的野馬,開始最后的沖刺。近了!快到終點(diǎn)了!他用盡了吃奶的力氣,飛一樣地沖向終點(diǎn)。終點(diǎn)就在眼前,王順維身體前傾,邁開大步,沖過(guò)了終點(diǎn),他成功了!全場(chǎng)呼起了雷鳴般的掌聲。相比起王順維來(lái),劉雙德就慢點(diǎn)兒了。但他仍然堅(jiān)持跑著!奥犝f(shuō),他這次是帶病參賽的!”不知是誰(shuí)冒出這句話,全班都沉默了。當(dāng)他沮喪著歸來(lái)時(shí),他哭了,我們也哭了,不是因?yàn)樗麤](méi)有得名次,而是被他的精神所感動(dòng)了。他是一名失敗的成功者,精神的勝利者……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼中,落下了帷幕,
運(yùn)動(dòng)會(huì)記實(shí)作文2
隨著校長(zhǎng)那響亮的宣告:第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。隨著運(yùn)動(dòng)儀式奏樂(lè)的響起,校運(yùn)會(huì)里頓時(shí)沸騰起來(lái)。今天,慈愛(ài)的上帝賜給了我們一個(gè)萬(wàn)里晴空的天氣,暖暖的陽(yáng)光灑滿校園的每個(gè)角落,涼涼的清風(fēng)輕輕撫摸著校園的一切,多舒服!
田徑場(chǎng)上被擠得水泄不通。原來(lái)是我班的敏和燕兩位同學(xué)與鄰班的一位同學(xué)進(jìn)行女子乙組100米決賽。她們各自在起跑線上,彎下身,手叉著地,眼緊緊地盯著指揮教師那鮮紅的旗幟。口哨聲一響,旗一揮,三位同學(xué)便像離弦的箭,風(fēng)馳電掣地跑出去,腳閃電擬的前進(jìn),手向后揮舞著,眼睛緊緊地盯著終點(diǎn)。同學(xué)們分明看見(jiàn)她們身上那股不可阻擋的力量。
同學(xué)們都有喊著“加油!加油!“手不停地掃著,腳不斷地打著地,也不足以宣泄內(nèi)心那一份激動(dòng),那眼神仿佛在期待,期待成功。同學(xué)們頭向前傾著,頸痛了,也不理,腳麻了,也不顧;嗓子沙了,還繼續(xù)喊,那聲音沖擊著整個(gè)校園。在叫喊聲中,在同學(xué)們緊緊注視的目光中。燕同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),她昂著頭,邁出了輝煌的一步。同學(xué)們高興得跳起來(lái),圍了上去,有的遞水,有的給她揉腳,關(guān)切地問(wèn):“辛苦嗎?“有的.豎起拇指贊嘆說(shuō):“真好樣”。
最后,三位參賽者擁抱在一起,緊緊地,沒(méi)說(shuō)一句話,只是擁著對(duì)方。但眼睛分明閃著淚。風(fēng)吹在她們薄薄的校服上,顯出一份青春活力,一份友誼,三顆緊緊結(jié)合的紅心。
我問(wèn):“燕,沖刺有什么感覺(jué)?她只是微微一笑,說(shuō):“好高興。≈雷约旱昧说谝,那感覺(jué)就像拿了世界冠軍一般吧!看著她瘦瘦的身軀,我發(fā)覺(jué)她很美,那拼搏的心多熱烈,那甜甜的笑容是我們錢班的驕傲。
在這個(gè)校園里,有多少加油聲不斷!多少熱淚盈眶的眼睛!多少互相擁抱的身影!多少失敗了,不怕流血,重新站起來(lái)上趕的英雄!這一幕一幕,拉近了多少師生的心!
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,校園恢復(fù)了平靜。陽(yáng)光依然燦爛,天空仍舊湛藍(lán),那多了那樹木之間悄悄說(shuō):僑鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生多團(tuán)結(jié),多勇敢!聽,風(fēng)兒也在輕輕應(yīng)許著呢!
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