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運(yùn)動(dòng)會(huì)的＂交響樂(lè)＂作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的＂交響樂(lè)＂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對(duì)！今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！我立刻睜開(kāi)眼睛，用仰臥起坐的動(dòng)作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂(lè)”奏響了！
第一樂(lè)章：歡呼交響樂(lè)
表演者：在場(chǎng)的所有同學(xué)
在精彩的開(kāi)場(chǎng)舞后，上午9點(diǎn)，廣播里傳來(lái)滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時(shí)沸騰起來(lái)！我們飛快的跑到操場(chǎng)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲。
第二樂(lè)章：比賽交響樂(lè)
表演者：所有運(yùn)動(dòng)員
“預(yù)備，跑！”“加油！”……操場(chǎng)上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學(xué)聚精會(huì)神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級(jí)的1000米和800米長(zhǎng)跑了。1000米時(shí)，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場(chǎng)上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時(shí)候，同學(xué)們用盡了全力，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑，可跑道好像沒(méi)有盡頭，終點(diǎn)怎莫那末遠(yuǎn)�。∥业哪X子里只剩下了“跑”這個(gè)字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
第三樂(lè)章：心情交響樂(lè)
表演者：我
此時(shí)，校園里的朗朗書(shū)聲已煙消云散，取而代之的是菜市場(chǎng)般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不熱鬧一下能甘心嗎？
我已經(jīng)被這運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂(lè)”深深地吸引了，你們呢？
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