首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
5月19日，在這鮮花盛開(kāi)的.初夏時(shí)節(jié)，公園巷小學(xué)舉辦了第一屆“公園杯”體育節(jié)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)成了競(jìng)技的場(chǎng)地，西邊進(jìn)行的是“傳球接力”項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻地站在起跑線上正蓄勢(shì)待發(fā)，隨著“啪”的一聲槍響，如脫韁的野馬般地沖了出去。
靠右邊進(jìn)行的是親自項(xiàng)目“標(biāo)靶投準(zhǔn)”和選手們像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛奔。同學(xué)們呢？有的吹著哨子，有的拿著小手拍。還有的舉著自己做的牌子，為自己班加油打氣。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，在一陣陣歡呼聲、加油聲中奮力爭(zhēng)先，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)似乎仍沉浸在那緊張的競(jìng)爭(zhēng)中歡呼聲、操場(chǎng)上歡呼聲、加油聲此起彼伏，隊(duì)員們似乎仍沉浸在那緊張的競(jìng)爭(zhēng)中……加油聲此起彼伏，……競(jìng)爭(zhēng)似乎沒(méi)有結(jié)束，隊(duì)員們更是為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了色彩：只見(jiàn)他們伸胳膊伸腿的，好像要向別的班決一死戰(zhàn)。真是錦上添花。
就這樣公園巷小學(xué)首屆“公園杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們既做到了“友誼第一，比賽第二”還鍛煉了我們的身體，真是兩全其美。
首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
小學(xué)六年級(jí)的生活即將結(jié)束,我們就要跨入中學(xué)的大門(mén);我們走完了人生的一段路程,將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏.六年級(jí)值得回憶的事太多!但最令人難忘的無(wú)疑是這次天華的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我們六年級(jí)的學(xué)生在天華度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì).
到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這天,我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入了操場(chǎng),我們邊拍手邊說(shuō)著：“友誼第一,比賽第二.”當(dāng)老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)是一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)的歡叫聲.
第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是一百米短跑.我穿上了跑褲,跑鞋,運(yùn)動(dòng)上衣,把準(zhǔn)備工作都做好了,便走了跑道.只聽(tīng)一聲槍響,我們猛的跑了出去“�！獣和！痹瓉�(lái)有人搶跑了.這樣一來(lái)我的心情就更加緊張了,“各就各位—預(yù)備—‘砰’”我像一支離弦的箭,飛了出去,我心想：“這一次一定要為班級(jí)取得榮譽(yù).”我不顧一切的使勁往前沖,離終點(diǎn)還有二十米、十九米、十八米……要沖刺了,我用盡全身力氣,腿邁得越來(lái)越開(kāi),還有一米,沖線了!我氣喘吁吁的在我的跑道走動(dòng).“廖高,第三名”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)，但我心里并不滿意,因?yàn)槲乙?dāng)?shù)谝?還好,我順利進(jìn)入了決賽,希望能在決賽中取得更好成績(jī).
第二項(xiàng)也是我報(bào)名參加了的助跑跳,在這一項(xiàng)的比賽中,我也取得了很好的.成績(jī).
幾天后,我校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)完全結(jié)束,這是一次多么值得留念的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我很多的歡樂(lè).
啊!母校!我生命之旅的開(kāi)端,生命之曲最美妙的第一樂(lè)章,走向成熟的搖籃……難忘啊!母校的景;難忘啊!母校的情;難忘啊!母校給我的歡樂(lè);更加難忘啊!這一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).
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今天,我們期待已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。出場(chǎng)儀式，我們班的強(qiáng)大陣容讓所有的人大開(kāi)眼界，也讓我們信心倍增，每個(gè)人就像充了電一樣精神煥發(fā)。
比賽在緊張進(jìn)行，我們班著有“飛毛腿”之稱的尹征航已作好準(zhǔn)備，只見(jiàn)他在那里壓壓腿，彎彎腰，打起精神，準(zhǔn)備好起跑的樣子，只等代槍聲響起的那一刻。啦啦隊(duì)們?cè)谝慌越o他鼓氣，“尹征航你是最棒的，加油哦！尹征航你是最棒的，加油！”
還有一個(gè)同學(xué)他叫廖高，雖然他沒(méi)有什么好的綽號(hào)但是他是我們班的體育班長(zhǎng)，有一點(diǎn)胖，不過(guò)跑得快。他先弓步壓腿，再一個(gè)踢腿做的有模有樣的，好看極了。因?yàn)樗捏w育細(xì)胞非常好，不像我沒(méi)有一點(diǎn)體育細(xì)胞，他的體育細(xì)胞讓我們羨慕，所以他跑100米是沒(méi)有問(wèn)題，我們放120個(gè)心，因?yàn)檫@是大材小用。
過(guò)了許就，熊老師來(lái)了，他一手拿著槍，一手拿著高音喇叭，扯著嗓子大聲叫“預(yù)——備”，所有選手躬著身，兩只眼睛死死的盯著前方，只等著槍聲令下�！芭尽敝灰�(jiàn)他們?nèi)珉x玄之箭，向著既定目標(biāo)飛奔而去。拉拉隊(duì)員們高呼著“加油，加油！”氣勢(shì)一個(gè)比一個(gè)高。“到了！”我激動(dòng)地高叫。我們班啦啦隊(duì)責(zé)備地盯著我，好友提醒我，“王瑛婧，那是六（4）班的`�！蔽铱嘈χゴ蚵�(tīng)誰(shuí)得了第一。哦，原來(lái)是跑步之神——陳川。他體質(zhì)非常好，據(jù)可靠情報(bào)講，他圍著操場(chǎng)跑15個(gè)圈都臉不紅，氣不喘。聽(tīng)到著我們知道這是必定的結(jié)果，只好祝賀他們。
斯老師了解情況情況后，對(duì)我們說(shuō)你們已比出了六（1）班的風(fēng)格，賽出了水平，得了全年級(jí)第二名。說(shuō)完她高興地跑向小買(mǎi)部，分給我們每人一只冰棒。我們拿著冰棒，露出了甜美的笑容。我愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)我們這積極向上的班集體。這一次是我們六年級(jí)同學(xué)最后的在一起的大型比賽，所以我一輩子都記得。
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一年一度的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了，學(xué)校為慶�！傲弧遍_(kāi)展了一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生早已開(kāi)始訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天高氣爽、陽(yáng)光明媚，久雨轉(zhuǎn)晴是難得的好心情，大家穿著整齊的校服早早聚集在操場(chǎng)上。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)項(xiàng)目：拔河、跳長(zhǎng)繩、接力賽和堆易拉罐。我最喜歡的就是拔河，班級(jí)的力量 精神就在這里體現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判叫到：“請(qǐng)四（1）班和四（2）班做好拔河準(zhǔn)備�！比嗤瑢W(xué)興高采烈的排著隊(duì)伍來(lái)到賽場(chǎng)，裁判的哨聲一響，兩班便開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在兩旁的啦啦隊(duì)員的吶喊布滿操場(chǎng)，隊(duì)員摩肩接踵、汗流浹背。
因?yàn)楦鞣矫娴臈l件我們沒(méi)能勝利，這時(shí)全班同學(xué)把幾天前的心酸苦練，頓時(shí)化作淚水，眼睛紅了，老師們勸我們：“勝敗乃兵家常事，要輸?shù)闷穑 贝蠹颐パ蹨I，圍在一起為自己加油、打勁！接著，上午參加了跳繩比賽，大家輕盈的在繩內(nèi)蹦來(lái)跳去，以200多個(gè)的`成績(jī)獲得亞軍。下午，太陽(yáng)熾烤著大地，在舉行接力賽、堆易拉罐前，斯老師熱心為我們講技巧。咱們與四（4）班比，大家胸有成竹，昂首挺胸的來(lái)到跑道。裁判手中的計(jì)時(shí)器一響，大家便以自己最快的速度在拼命跑。不好，咱們班掉了棒，兩班的速度形成了鮮明的對(duì)比，輪到我了，我手緊緊的抓住接力棒，三步并做兩步往前沖，老師和同學(xué)都在為我加油！
最后一棒了，非得爭(zhēng)個(gè)你低我高不可，我們落后了，可廖高還在拼命前進(jìn)著，我們又輸了，但全班沒(méi)有一個(gè)流淚，我們盡力了。在下午的堆易拉罐中我們?nèi)〉昧溯^好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣，有刺激，同時(shí)還讓我學(xué)會(huì)了承受能力，正確對(duì)待勝敗。今年的“六一”令人難忘。明年的“六一”是我們班的輝煌。
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