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有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文900字
“下個(gè)星期二就是我們珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名參加各種項(xiàng)目,為班上贏得榮譽(yù)……”聽著廣播里那熟悉而又親切的聲音,教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)興奮得高聲叫喊;有的同學(xué)兩眼望著天花板,盤算著運(yùn)動(dòng)會(huì)要干些什么;有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續(xù)做著作業(yè),好像不關(guān)他的事似的……哦,告訴你們吧!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次不同凡響的運(yùn)動(dòng)會(huì),既有有趣的義賣活動(dòng),還有熱鬧的“鹵菜拼排”,真是應(yīng)有盡有,豐富多彩。
看了這么多,你最想聽哪個(gè)話題?趁著這會(huì)兒比賽沒(méi)到我,我就給你聊聊關(guān)于“鹵菜拼排”的故事吧!
“這里放豬肝還是雞腿呢?”我望著一副即將完成的“杰作”,頭望天花板細(xì)細(xì)地思考著。十幾分鐘后,一只長(zhǎng)著翅膀的可愛的“大熊貓”展現(xiàn)在了我面前。用豬肝做成的腦袋,圓圓的,還有兩只塞滿了火腿腸的大眼睛;圓潤(rùn)的身體,一左一右兩個(gè)雞翅膀斜在兩端;還有幾顆油亮亮的花生米作點(diǎn)綴。好了,大功告成!我用食品袋把“大熊貓”小心翼翼地包了起來(lái),信心滿懷地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門,我一下子愣住了!真是不看不知道,一看下一跳!五花八門的“鹵菜拼排”映入我的眼簾:用好吃的蛋糕與可口的鹵菜做成的“兩江環(huán)繞”;用香甜的桔子和美味的雞翅做成的“雙層樓房”……哦,看看都讓人“口水流下三千尺”。自己的作品在璀璨的群星之中,顯得是那樣的不起眼。我灰溜溜地把“大熊貓”扔進(jìn)抽屜,有些難為情地和同學(xué)們一起議論紛紛“下面我來(lái)評(píng)獎(jiǎng)!”郭老師“威嚴(yán)”地站在講臺(tái)上,眼睛在那幾盤“鹵菜”中掃來(lái)掃去,“這個(gè)‘雙層樓房’一等獎(jiǎng),這個(gè)“兩江環(huán)繞”和這個(gè)“鳳”什么來(lái)著二等獎(jiǎng),其余的都是三等獎(jiǎng)!”“老師,所有的都要評(píng)獎(jiǎng)嗎?”哪個(gè)同學(xué)隨意地插了一句!澳钱(dāng)然!做了的都有獎(jiǎng)!”聽到這句話,我有些心動(dòng)了,有一點(diǎn)想把自己的作品也交上去。轉(zhuǎn)頭看看王維漢做的那盤花花綠綠的“大雜和”都端上了講臺(tái),我心中立刻增添了幾分勇氣。整理了一下自己的思緒,我終于把自己的作品也交了上去。沒(méi)想到什么事也沒(méi)有,簡(jiǎn)直輕松得讓我有些難以置信。不過(guò),我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“大家排著隊(duì)上來(lái)慢慢享用哦!”郭老師的語(yǔ)言里也充滿了活力,似乎她也跟著我們一起溶化在這難以忘記的快樂(lè)時(shí)刻里了。
“哦,你別動(dòng),那快肉是我的!”
“別搶,別搶,我要吃桔子!”
“好好,給你,雞腿就別和我搶了噻!”
“要不要我請(qǐng)你吃一包豆腐干呀?”
……
多么美好的一刻,多么歡樂(lè)的一刻,多么放松的一刻!我那份不太滿意的作品同學(xué)們也用牙簽在慢慢“消化”著,早知道,我就應(yīng)該自信一些嘛!把沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子放在一邊,痛痛快快地度過(guò)了這一段愉快的時(shí)間,真是讓人留念的一個(gè)星期呀!
有充滿加油聲的比賽,充滿品嘗聲的鹵菜,還有充滿推薦聲的圖書義賣……呀!這真是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的充實(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
“陳躍月,快來(lái)參加跑步比賽!”“來(lái)了!來(lái)了!”朋友,就說(shuō)道這里吧!我要去跑道上向前方勇敢地沖刺了!再見!
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