關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇
篇一：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
麗景小學(xué)一年級(jí)五班 王振方這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很期待，也很高興。因?yàn)閰⒓拥娜撕芏啵瑢W(xué)校所有的班級(jí)都參加了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有雙龍戲珠、袋鼠跳、兔子跳等。我參加的是雙龍戲珠，而且還是第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)的，游戲規(guī)則是，兩個(gè)小朋友抱在一起，中間夾一個(gè)球，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。
我的合作伙伴是靳梓陽(yáng)。我們兩個(gè)是第二組開(kāi)始的，我們兩個(gè)合作的很默契，我們兩個(gè)回頭一看，把他們甩在了后面，我們兩個(gè)獲勝了。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目我知道了團(tuán)結(jié)合作的力量。觀看了別的`項(xiàng)目我也懂得了付出才有回報(bào)。
隨著各班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的進(jìn)行，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們大家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。增強(qiáng)了大家的身體素質(zhì)，增加了大家的見(jiàn)識(shí)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一次難忘的人生經(jīng)歷啊。
篇二：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
嗖，嗖幾聲，五六架小力士火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
伴著音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，顯得朝氣蓬
勃。解說(shuō)同學(xué)也不甘示弱，向同學(xué)們介紹著自己的班級(jí)，展示自己班級(jí)的風(fēng)采。王校長(zhǎng)的講話(huà)更是鼓舞人心，使場(chǎng)下一陣陣的掌聲雷動(dòng)。比賽正式開(kāi)始了，所有運(yùn)動(dòng)員各歸其位，進(jìn)行比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿(mǎn)信心，激動(dòng)的心情久久無(wú)法平靜。
跑步的'同學(xué)爭(zhēng)先恐后，各不相讓?zhuān)珉x弦的箭，似奔騰的馬，天氣雖然冷，同學(xué)們卻面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗。跳遠(yuǎn)，跳高的運(yùn)動(dòng)員像海燕，似利劍，跨越橫桿，飛躍沙坑，在陽(yáng)光下靚麗無(wú)比。但是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽，每個(gè)觀眾都沒(méi)有出聲，場(chǎng)上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，六（1）半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球，使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈，直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂，才拼命仍出去，所有的觀眾都屏氣凝神，直勾勾地盯著鉛球，生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié)，連裁判員也瞪大了眼睛。
那重重的鉛球，在他的手中飛出，卻如流星滑過(guò)，特別美麗，而且一扔就是數(shù)十米，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，暴發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛想他祝賀，第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱，但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳，他拼命做深呼吸，想讓自己的心情平靜下來(lái)，果然，效果不錯(cuò)，扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績(jī)，場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲，而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣，還是成績(jī)不佳。接下來(lái)只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲響徹操場(chǎng)。
這里充滿(mǎn)歡樂(lè)，這里撒滿(mǎn)陽(yáng)光？？場(chǎng)上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色，一個(gè)是觀眾，一個(gè)是拉拉隊(duì)，現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒呢！
椰運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒(méi)有刷新記錄，也沒(méi)有創(chuàng)出佳績(jī)，但是我們卻很高興，因?yàn)槲覀兠總�(gè)運(yùn)動(dòng)員都曾為那永不后退的信念?yuàn)^斗過(guò)。
篇三：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
嗖，嗖幾聲，五六架小力士火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
伴著音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，顯得朝氣蓬勃。解說(shuō)同學(xué)也不甘示弱，向同學(xué)們介紹著自己的班級(jí)，展示自己班級(jí)的風(fēng)采。王校長(zhǎng)的講話(huà)更是鼓舞人心，使場(chǎng)下一陣陣的`掌聲雷動(dòng)。比賽正式開(kāi)始了，所有運(yùn)動(dòng)員各歸其位，進(jìn)行比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿(mǎn)信心，激動(dòng)的心情久久無(wú)法平靜。
跑步的同學(xué)爭(zhēng)先恐后，各不相讓?zhuān)珉x弦的箭，似奔騰的馬，天氣雖然冷，同學(xué)們卻面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗。跳遠(yuǎn)，跳高的運(yùn)動(dòng)員像海燕，似利劍，跨越橫桿，飛躍沙坑，在陽(yáng)光下靚麗無(wú)比。但是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽，每個(gè)觀眾都沒(méi)有出聲，場(chǎng)上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，六（1）半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球，使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈，直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂，才拼命仍出去，所有的觀眾都屏氣凝神，直勾勾地盯著鉛球，生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié)，連裁判員也瞪大了眼睛。那重重的鉛球，在他的手中飛出，卻如流星滑過(guò)，特別美麗，而且一扔就是數(shù)十米，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，暴發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛想他祝賀，第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱，但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳，他拼命做深呼吸，想讓自己的心情平靜下來(lái)，果然，效果不錯(cuò)，扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績(jī)，場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲，而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣，還是成績(jī)不佳。接下來(lái)只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲響徹操場(chǎng)。
這里充滿(mǎn)歡樂(lè)，這里撒滿(mǎn)陽(yáng)光？？場(chǎng)上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色，一個(gè)是觀眾，一個(gè)是拉拉隊(duì)，現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒呢！
椰運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒(méi)有刷新記錄，也沒(méi)有創(chuàng)出佳績(jī)，但是我們卻很高興，因?yàn)槲覀兠總�(gè)運(yùn)動(dòng)員都曾為那永不后退的信念?yuàn)^斗過(guò)。
篇四：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
我們五（三）班的啦啦隊(duì)十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō)：“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒(méi)跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁(yè)為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò)，中間的卻是空著的，什么都沒(méi)有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽(yáng)太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光，又不需要準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來(lái)，只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的'失敗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)？”。
篇五：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于不是班主任，我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。
剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)計(jì)時(shí)裁判員，知道這一任務(wù)責(zé)任重大，對(duì)于成績(jī)差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次，一個(gè)、兩個(gè)人掐錯(cuò)了其他人還可以彌補(bǔ)，而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次，如果掐錯(cuò)了或者沒(méi)掐的話(huà)，會(huì)直接影響到學(xué)生的成績(jī)，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。
由于其他幾個(gè)都是老戰(zhàn)士了，熟門(mén)熟路，所以我這個(gè)新戰(zhàn)士就更加緊張了，在培訓(xùn)時(shí)組長(zhǎng)樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙洌绕涫瞧淼臅r(shí)候要集中注意力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，組長(zhǎng)樓老師要求我們?cè)谠缟?：40到達(dá)場(chǎng)地。可那天當(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地時(shí)，只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。終于各就各位了，早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開(kāi)始了，我們6個(gè)計(jì)時(shí)員，按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jī)，我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績(jī)。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會(huì)比較小，對(duì)我們計(jì)時(shí)的要求也會(huì)特別的高，需要我們?nèi)褙炞ⅰ?/p>
第一次掐表由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足，我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍，記錄成績(jī)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位戰(zhàn)友溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限，他的成績(jī)也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個(gè)犯錯(cuò)的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂(yōu)天，的確，要做好這項(xiàng)工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他戰(zhàn)友的提醒，很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù)，其中偶爾也會(huì)犯一兩次小錯(cuò)，但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的.成績(jī)，這令我十分的開(kāi)心。
隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油;看著幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了，忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下，甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有，大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。
其實(shí)在知道安排分工時(shí)，就有一些老教師說(shuō)過(guò)，計(jì)時(shí)是最辛苦的，從開(kāi)始一直到最后，沒(méi)有休息的時(shí)間。一開(kāi)始我不相信，但經(jīng)歷了這個(gè)上午，我明白了要完成好這個(gè)任務(wù)，需要耐心和毅力，當(dāng)然還有要責(zé)任心，要本著公平、公正的原則對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)得起自己裁判員的稱(chēng)號(hào)。
在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因?yàn)檎`差不會(huì)像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，不僅是展示體育能力的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，證明自我。每一個(gè)老師都應(yīng)該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)該是彰顯公平、公正最好的場(chǎng)所，我們做教師的，應(yīng)該讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到真正的公平、公正，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我一向認(rèn)為，每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對(duì)象是學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，或者說(shuō)，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒(méi)有能力做到最好，但最起碼我們應(yīng)該努力吧。
雖然只是一個(gè)計(jì)時(shí)裁判員，但是要真正做好這項(xiàng)工作，遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但教學(xué)思考永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
篇六：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
這是一個(gè)特別的日子，我們廟山長(zhǎng)城學(xué)校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興高采烈地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。我們班是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的鮮花隊(duì)，一大清早，大家便都穿著白色T恤，盡管很冷，但這絕不會(huì)磨滅我們興奮的心情。我們從入口開(kāi)始繞操場(chǎng)走了一圈，一路上，我們心情十分激動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘的是我的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。那天上午我觀看了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的比賽。我們班小芬同學(xué)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目連連得名次，并且可以參加決賽。大家在為她加油時(shí)，她奮力地奔跑在跑道上，真不容易！等小芬勝利歸來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)贊揚(yáng)的目光向她投去，一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)傳去，我在心中默默幻想：下午我就要跳遠(yuǎn)了，真希望到時(shí)候也能像小芬同學(xué)一樣？？可是？？到了下午，因?yàn)槟承┨厥饩壒�，我向老師推掉了比賽�?xiàng)目。
其實(shí)，我真的好想為班級(jí)爭(zhēng)光的，我也想在賽場(chǎng)上賽出自己啊，可是，唉！老師找了小琴同學(xué)頂替我。她跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我在旁邊觀看。小琴同學(xué)一展自己的風(fēng)采，跳了很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我心中既高興又慚愧。高興的.是她為我們班奪得了一份榮譽(yù)；慚愧的是我連比賽都無(wú)法參加，更別談為班級(jí)加分了，況且，就算是參加了，我也賽不出像小琴同學(xué)那樣的好成績(jī)。
總之，我越想越自責(zé)。坐在喧鬧的觀眾席中，羨慕著她們優(yōu)秀的體育成績(jī)。為什么我的體育那么差呢？為什么我就不能像她們一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上超越他人呢？可是，我又忽的想到自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)。
語(yǔ)文的作文和閱讀理解能力很強(qiáng)，上次的語(yǔ)文競(jìng)賽我還是全班第一呢！英語(yǔ)，我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)考試也不錯(cuò)？？或許是給自己一個(gè)借口安慰一下吧！但是，我知道了，人各有所長(zhǎng)嘛！有句話(huà)說(shuō)得好：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件小事，又讓我明白了一個(gè)道理。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲真不少��！
篇七：關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
今天，剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，真是累得夠嗆。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”��！第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束�？傻搅说诙�，我們就累翻了，我們不想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束，反倒是想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們還要寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，第一天要寫(xiě)5篇廣播稿，第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長(zhǎng)的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的.語(yǔ)句，所以就在每篇廣播稿的最后寫(xiě)了一些加油，鼓勵(lì)之類(lèi)的話(huà)，就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰(zhàn)，這些稿子就好寫(xiě)多了，什么“要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)”啊，“要力爭(zhēng)上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類(lèi)的花是最好寫(xiě)的。
有些運(yùn)動(dòng)員，就只是來(lái)充充數(shù)的，就像我，在這些比賽當(dāng)中，一般不太會(huì)進(jìn)入決賽；而有些運(yùn)動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習(xí)慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧！
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