運動會場景作文
運動會中有各種各樣的場景，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集整理的關于運動會場景作文，希望對大家有幫助!
篇一：運動會的三鏡頭
通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了，我在學生運動會的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭。現(xiàn)在讓我從中挑出幾個鏡頭出來“曬曬”吧!
鏡頭一：開幕式的精彩表演
開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊含中國古典文化精華的武術操，灑脫奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味;每一個動作都令人稱贊;每一個表情都令人欣賞。其中武術操位列我的欣賞名單首榜。在同學們的表演下、刻畫下，武術變得那樣美麗。每一個動作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度，但多了一份柔美;雖少了幾分莊重，但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。
鏡頭二：100米鐵環(huán)賽
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布比賽開始。我拿起自認為很圓，很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔，鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學們的加油聲一響而過，就連風姑娘為我的打氣也是那么微弱。現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)達到忘我的境界――眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方，有同學的'歡呼;前方，有老師的微笑;前方，有勝利的曙光;前方，有我的向往。在我沖向終點的那一剎，我覺得我勝利了，不論是第一還是最后，我都勝利了。不知是為什么，我特別輕松、高興。在同學告訴我，我得了第二名時，我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機會只屬于有準備的人!
鏡頭三：跳高比賽
鄭茹開始起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后，重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中，我們走向下一個賽場，迎接下一個挑戰(zhàn)。
在這次運動會中，我又不小的收獲，這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲，我繼續(xù)在人生道路上走著，但也許會少摔幾跤哦!
篇二：記運動會的一件事
金秋十月，秋風送爽，在這燦爛的豐收時節(jié)，我校迎來了第57屆校運會。這段時間，賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。
瞧，此時鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影――原來，他們是初一年級參加10400米接力賽的運動員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動人心的比賽終于開始了。
經(jīng)過我班前兩位同學的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時處于領先的地位�？蓻]過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠，爭強好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。
這時，正當我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風傳到我耳邊：“周澄瑜加油!”“周澄瑜，快跑!”“加油，你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學們真誠的鼓勵，這是多么振奮人心啊!我怎能辜負同學們殷切的.期望呢?我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻，精疲力竭的我已如釋重負，但一想起同學們賦予我的友愛與信心時，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油!”
在最后比賽結(jié)束時，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒能取得好成績�？墒窃诖藭r，成績和名次已經(jīng)不再那么重要，因為同學們真誠友愛的信念讓七班賽出了團結(jié)拼搏、永不言敗的風格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。
篇三：運動會的第三天
今天，已經(jīng)是運動會的第三天了。
雖然說，今天有陣雨，但是，同學們，特別是運動健兒們在和大雨作者頑強的斗爭，在雨中費力的跑著。
在不知不覺中，雨停了，太陽也露出了半邊笑臉，也到了2060的迎面接力賽，我們都懷著必勝的信心接力賽，當然對手也不示弱。
隨著“砰――”的一聲槍響，4個班的同學的第一個人拿著接力棒努力的跑，水平幾乎差不多�？傻鹊綆讉�同學跑過后，我們班顯然有些落后了。
“喂，接好快跑呀!”“加油，加油，跑快一點呀……”一聲聲的叫喊成槿場的'高潮。
該汪煦同學跑了，他跑得很吃力，大步的向前跨著，眼看著就要追趕上了，可是，腳下一滑，突然被什N東西給絆倒了，一下子就摔了一跤，兩b手上的批斗擦破了一大快，血頓時就流了下來�？墒�，他并沒有氣餒，依舊是堅強的站起來，拿起接力棒繼續(xù)跑向終點，在將棒小心翼翼遞給下一位同學。
比賽結(jié)束了，老師、幾位同學把他送進醫(yī)務室，將手上的傷口清理后包扎起來了，讓人看了都覺得可憐。
雖然說，我們班是最后一名，但是，我們不能歸其中的每一位運動健兒們，因椋他們，付出了、努力了、堅持了，都是最棒的，都是最美的。!
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