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《書都不會(huì)讀,你還想成功》經(jīng)典語(yǔ)錄
1. 一味地讀書并不能使人自然而然地發(fā)生變化,一定要懂得自己為什么讀書,自己想通過(guò)讀書改變什么
2. 問(wèn)題在于以何種方式和何種態(tài)度讀書。洪鎮(zhèn)洙認(rèn)為千萬(wàn)不要忘記讀書的主體是自己。一定要懂得自己為什么讀書,自己想通過(guò)讀書改變什么。
3. 通過(guò)讀書培養(yǎng)自己的思考能力,并且應(yīng)用到自己的人生,使之發(fā)生變化,這才是真正意義上的讀書。有了明確的讀書目的,就應(yīng)該大膽地去實(shí)踐。我有一個(gè)讀書筆記本,讀書時(shí)一定會(huì)把它打開(kāi)放在旁邊,看到重要內(nèi)容就標(biāo)上橫線,并把那一頁(yè)折上,如有必要就抄在本子里,不是說(shuō)好記性不如爛筆頭嘛。另外,在一張紙上簡(jiǎn)明扼要寫下核心關(guān)鍵詞,再單獨(dú)整理好放在一個(gè)文件夾里。這種做法可以稱為‘一本書一頁(yè)紙’。這樣一來(lái),就能找出自己所需的內(nèi)容和下一步的行動(dòng)方案。我稱之為‘資訊閱讀’。這些都是很實(shí)用的讀書方法。
4. 通過(guò)讀書培養(yǎng)自己的思考能力,并且應(yīng)用到自己的人生,使之發(fā)生變化,這才是真正的讀書
5. 通過(guò)讀書改變思維。
6. 把你至今通過(guò)讀書學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)教給別人。
7. “應(yīng)該先從大處著眼。不要只顧自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù),否則你的視野會(huì)變窄,很難做出更好的成績(jī)。另外,當(dāng)前提高自己的業(yè)務(wù)能力很重要。你對(duì)自己所做工作的核心即業(yè)務(wù)的本質(zhì)多做一些深入思考,就能夠很自然地把握它的發(fā)展趨勢(shì),就能夠?qū)W會(huì)用合適的人在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出擊的方法。”
8. 洪鎮(zhèn)洙從沒(méi)忘記把讀書與自己的專業(yè)相結(jié)合。他經(jīng)常先想好下一階段要做什么,再有針對(duì)性地去讀書,還通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到無(wú)計(jì)劃地讀下去并不是好的做法,廣泛讀書應(yīng)該沿著中心脈絡(luò)往下走,這一點(diǎn)很重要。
9. 工作VS學(xué)習(xí)的兩難境地,解決方案:在勤奮工作的同時(shí)更加勤奮讀書呀。”就是說(shuō)既要非常努力工作,又要瘋狂努力讀書,F(xiàn)在就需要用雙倍的速度去奔跑。
10. 會(huì)一傳授三個(gè)克服倦怠的方法很簡(jiǎn)單。去見(jiàn)指導(dǎo)老師。去見(jiàn)書友。去圖書館。
11. 讀書不是單純的閱讀,你可以把讀書想象成是借助作者的思考,替代作者生活的行為過(guò)程。如果從多種角度去想象,學(xué)到東西一定會(huì)很多。改變?nèi)松哪铑^越強(qiáng)烈的人,越能把高手的每一句話都記在自己的內(nèi)心深處。
12. 去見(jiàn)大型企業(yè)的CEO是比較困難的,你先爭(zhēng)取見(jiàn)到中小企業(yè)的CEO。以我以往的經(jīng)驗(yàn),最好是見(jiàn)那些至少出過(guò)一本書的人。首先要認(rèn)真仔細(xì)閱讀他的書,然后將自己的感想和想了解的問(wèn)題用郵件發(fā)給他,并表示一下如有機(jī)會(huì)一定要見(jiàn)到他的誠(chéng)懇心情。還可以通過(guò)周邊人的介紹與他們見(jiàn)面?傊约阂靡磺锌梢岳玫霓k法努力去做。
13. 最大的現(xiàn)實(shí)原因就是為了在產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培養(yǎng)員工們的專業(yè)能力。我每個(gè)月受聘到外面的公司為他們的職員講一次課。學(xué)習(xí)型企業(yè)不僅能使職員們之間順利溝通,還能讓他們認(rèn)識(shí)到想法上存在的差異,最重要的是給他們一個(gè)能相互坦誠(chéng)講述自己夢(mèng)想的契機(jī)。我相信讀書是進(jìn)行自我教育使自己醒悟的最好辦法。
14. 采訪CEO-----有充足電的錄音器、備用電池、記錄本和筆、《魔法之5年》這本書、作者的簡(jiǎn)歷資料以及費(fèi)盡心思準(zhǔn)備的采訪提綱等。
15. 不論有多么高的熱情,不論開(kāi)頭做的有多好,一旦中途放棄,就沒(méi)有任何意義了。熱情只有得到韌勁十二分勁的支撐,才是有意義的。
16. 兩個(gè)月讀完15本書之后,閱讀的速度的確開(kāi)始加快了。盡管仍感覺(jué)時(shí)間不夠用,但由于掌握了讀書要領(lǐng),能夠區(qū)分出哪部分重要,哪部分不重要,哪部分可以一帶而過(guò)地速讀,哪部分需要細(xì)細(xì)咀嚼地精讀,不僅讀書速度有了變化,內(nèi)容摘要的整理和錄音工作也比以前熟練多了。
17. 你成功完成了難以想象的100天讀書任務(wù),感覺(jué)怎樣?”
18. “感覺(jué)精力殆盡,就像翻過(guò)了一座自己認(rèn)為無(wú)法翻越的大山一樣。覺(jué)得以后再也沒(méi)有干不成的事了,而且對(duì)讀書的畏懼感消失了。”
19. 讀完專業(yè)書后,開(kāi)始逐漸拓寬讀書范圍。洪鎮(zhèn)洙如同撒出一張大網(wǎng)廣泛搜集閱讀各方面的書籍,如時(shí)裝歷史、色彩學(xué)、神秘?cái)?shù)字、人際關(guān)系論等等。
20. 我想它包括了從開(kāi)始做采訪CEO的準(zhǔn)備到向他們學(xué)習(xí)為止的所有內(nèi)容。為了采訪到那些難得一見(jiàn)的人必須要有一顆誠(chéng)懇的心,要想盡一切辦法努力去做,這與閱讀很容易就能從書店買到的書根本不是一回事。
21. 讀書的另一個(gè)理由——改變自身
22. 做筆記有各式各樣的方法, 以下是幾個(gè)經(jīng)常采用的方法:
A. 畫底線——在重點(diǎn)句子,或者重要又有力量的句子下畫線。
B. 在畫底線處的欄外再加畫一道線——把你自己畫線的部分再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,或者某一段很重要,但要是底線畫得太長(zhǎng)了,便在這一整段外加上一個(gè)記號(hào)。
C. 在空白處做星號(hào)或其他記號(hào)——要慎用,只用來(lái)強(qiáng)調(diào)書中十來(lái)個(gè)最重要的聲明或者段落即可。你可能想要將做過(guò)這樣記號(hào)的地方夾一張書簽。這樣你隨時(shí)從書架上拿起這本書,打開(kāi)你做記號(hào)的地方,就能喚醒你的記憶。
D. 在空白處編號(hào)——作者的某個(gè)論點(diǎn)發(fā)展出一連串的重要陳述時(shí),可以做順序編號(hào)。
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