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大學生村官述職報告

時間:2020-12-12 14:25:35 述職報告 我要投稿

大學生村官述職報告5000字

  加強工作協(xié)調(diào)能力,經(jīng)過幾年的工作鍛煉,能夠很好地協(xié)調(diào)村和鎮(zhèn)政府之間的工作,保證村上工作如實上報,鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務順利完成。以下是由yjbys提供的關(guān)于述職報告的文章,希望對大家一定的幫助。

大學生村官述職報告5000字

  篇一:

  20xx年通過重慶市選派大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層考試,于20xx年x月服務于重慶市開縣郭家鎮(zhèn)大西村,任大西村村主任助理。兩年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷和教導下,在村支兩委干部循循善誘的傳幫帶中,經(jīng)過酸甜苦辣的磨礪,我真正成長為了一名村干部,現(xiàn)將這兩年的工作情況報告如下:

  一、認清角色、盡職盡責

  村支兩委是黨和政府聯(lián)系農(nóng)村廣大人民群眾的橋梁和紐帶,是黨和國家的路線方針政策在農(nóng)村的最終貫徹者和執(zhí)行者,而村特設(shè)崗位,村主任助理,則是協(xié)助村支兩委做好相關(guān)工作。

  農(nóng)村工作雜亂無章,多數(shù)工作無章可循,要想在農(nóng)村站穩(wěn)腳根,不僅要熟知農(nóng)村政策,還要善用工作方法。剛從多彩的城市來到單一的農(nóng)村工作,從有共同話題的工作對象到淳樸的農(nóng)民群眾,必須把這種落差盡快消化掉,放低姿態(tài),調(diào)好心態(tài),用熱情換真情,真正起到橋梁和紐帶的作用。雖然有著受過高等教育經(jīng)歷,學校的書本理論在農(nóng)村用處甚微,還得重新開始學習有關(guān)農(nóng)村政策法律知識并牢記于心,在經(jīng)驗豐富的村干部面前,還得細心聆聽他們講述自己的工作歷程,從中吸取經(jīng)驗,會種田的土專家、農(nóng)民群眾也是我的老師,向他們學種養(yǎng)技術(shù)便于工作,學說“內(nèi)行話”便于交流,能夠切切實實的通過交流把方針政策傳達并落實。

  二、發(fā)展生產(chǎn)、致富農(nóng)民

  在市場經(jīng)濟條件下,農(nóng)村要發(fā)展生產(chǎn),首先要提高生產(chǎn)的競爭能力,要大力調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)生產(chǎn)的專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化,要從多元化經(jīng)營向發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。

  在張勇書記的帶領(lǐng)下,村支兩委認真學習2006年中央“一號文件”中明確的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)”的內(nèi)容,在保證糧食生產(chǎn)穩(wěn)定增長的前提下,結(jié)合大西村實際情況著力推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

  其中600畝的石榴園、釣魚池及黃鱔魚鰍池,按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求建設(shè),優(yōu)化了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu);1500畝翠灌梨果園,按照公司+農(nóng)戶的模式,與農(nóng)戶實行有機的聯(lián)系,進行一體化經(jīng)營,形成“風險部分共擔、利益共享”的經(jīng)濟共同體。讓村民從產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中得到更多的實惠。

  三、為民服務、辦好實事

  一是配合完成城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險。通過開會宣傳,現(xiàn)場辦理,在群眾的大力配合下,我村養(yǎng)老保險覆蓋率達99%,基本實現(xiàn)村民應保盡保,老人老有所養(yǎng)。二是農(nóng)村土地房屋確權(quán)頒證讓我當了一回技術(shù)員。在這過程中,我的大學生身份深受群眾尊重,我的工作他們積極配合并且完全信任我。三是人口普查工作在艱難中順利完成。

  四、依法管理、創(chuàng)建和諧

  目前人口問題依然是我國現(xiàn)今經(jīng)濟社會發(fā)展的首要問題,做好農(nóng)村計生工作,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)性任務和重要前提。服務期間,我依法履行職責,向?qū)ο髴粜麄饔嬌煞ㄒ?guī)、政策,普及計生科學知識;及時向鎮(zhèn)有關(guān)部門通報本村計生情況、信息;協(xié)助落實實行計生公民的合法權(quán)利。

  民主管理村級事務的重要特征是村務公開。村務公開的重點和核心是財務公開。服務期間,協(xié)助村支兩委推行村務公開民主管理及“四議兩公開”制度,但凡涉及農(nóng)民利益的重大問題以及群眾關(guān)心的事項都及時公開。在鎮(zhèn)財政辦的統(tǒng)籌安排下,協(xié)助村主任定期對本村財務狀況進行公開公示。今年大西村預計投入2000多萬元,無一例村民對財務進行質(zhì)疑的情況。

  五、強本固基,當好村官

  從方法上看,村官的工作就是協(xié)助村支兩委分析村莊情況,找出適宜本村的發(fā)展道路,制定相應的工作計劃。然后根據(jù)本村的發(fā)展目標和具體任務,協(xié)助組織各方面力量實現(xiàn)村莊發(fā)展目標的過程。在本村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中,積極協(xié)助村支兩委搞好規(guī)劃,做好群眾房屋拆遷工作,跟進施工現(xiàn)場,前期規(guī)劃的48戶基本完工,期間無一例上訪事件。

  從手段上看,村官的工作就是協(xié)助村支兩委對信息的加工和傳播。服務期間,在強化農(nóng)村遠程教育工作的背景下,我擔任村遠程教育和3721的管理員和操作員,充分利用遠教平臺組織黨員干部群眾集中或者分散學習,提高廣大黨員干部和群眾素質(zhì),利用3721平臺發(fā)布本村黨情村情;認真落實“三項制度”,制定合理的走訪接待制度,讓村情民意能得到最好最快的表達,村支兩委能夠及時的對合適的村情民意做出適當?shù)姆答仭?/p>

  回顧兩年村官生涯,堅守農(nóng)村工作陣地,耐住寂寞、守住清貧、抗住誘惑、經(jīng)住考驗,遇事不后退,不妥協(xié),不動搖。我相信,這段寶貴經(jīng)歷定會讓我終身受益,并將伴隨著我,影響著以后的工作。作為處在推進農(nóng)村改革發(fā)展第一線的大學生村官,深感時代機遇,感謝組織給我這次鍛煉的機會。

  篇二:

  20xx年6月,我參加市委組織部組織的'大學生村干部考試,很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理,新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應,能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應著農(nóng)村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,定會體會到“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。

  “農(nóng)村村官”、“天之驕子”,這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒,在成熟期積極投入工作,一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個轉(zhuǎn)變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

  首先,我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名“村官助理”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成;學生時代,一般是以自己為中心,以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。

  其次,我們要適應從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎(chǔ)設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面,要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對艱苦,但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質(zhì)和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。另一方面,我們面對現(xiàn)實,適應環(huán)境,轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。學生時期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農(nóng)村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。

  當逐漸地適應了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后,我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

  一、形成“三情”的工作態(tài)度

  首先,我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農(nóng)村當成是我們的工作單位,而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務意識。其次,對待自己的工作要充滿熱情。村官的權(quán)力取之于民,理應用之于民,為村民做好各項服務,這是民主集中制的具體體現(xiàn)。

  二、堅持“三勤、三到”的工作作風

  對于剛剛走出大學校園的學生來說,農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境,農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域,沒有經(jīng)驗可以借鑒。只有堅持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

  首先,眼睛勤快,事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了村長的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問村長,多問村委會其他工作人員相關(guān)背景,避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到。“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務,還是協(xié)助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質(zhì)。

  三、避免脫離農(nóng)村實際談創(chuàng)新,將創(chuàng)新做到細處

  大學生擁有激情,擁有較多的知識,擁有相對廣泛的見識,這正是我們的優(yōu)勢。但是,我們不能夠在工作的初期便以“高素質(zhì)者”自居,在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時,在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農(nóng)村的各項方針政策的時候,貿(mào)然提出各種不切實際的口號和做法,這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

  但是,我們應該利用自己的知識優(yōu)勢,把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié),只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新,都注意提高,整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如:對村圖書室的圖書進行電子化管理,對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分,部分應該服從集體。同時,我們要做好做強“部分”工作,是整體因為我們而更加優(yōu)化。

  作為一名大學生,作為村委會最高學歷的工作人員,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質(zhì),加深對農(nóng)村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村官,我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為,做為一名“村官”助理,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農(nóng)村發(fā)展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現(xiàn)既定的奮斗目標。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦!

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