【推薦】2024年勵(lì)志名人語(yǔ)錄330句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些有名的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄不講求篇章結(jié)構(gòu),形式較為靈活。你所見過(guò)的語(yǔ)錄是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的【推薦】2024年勵(lì)志名人語(yǔ)錄330句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、要不斷地感謝顧客,因?yàn)槭穷櫩妥屇愠晒Φ摹?/p>
2、人,最大的敵人是自我。
3、生活會(huì)告訴你,可以相信別人,但不能指望別人。
4、其實(shí)每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,內(nèi)心總會(huì)有一絲凄苦。
5、自己不堅(jiān)強(qiáng)別人怎么說(shuō)也只是多余。
6、你轉(zhuǎn)身那一刻,所有堅(jiān)強(qiáng)全部瓦解。
7、別去怨,學(xué)會(huì)承擔(dān)和堅(jiān)強(qiáng)。
8、每個(gè)不完美的人,他們?cè)谶@個(gè)星球上相遇,并且真實(shí)地相愛著,為彼此成為更可愛更值得被愛的人。
9、太陽(yáng)照亮人生的路,月亮照亮心靈的路,今天比昨天好,明天更加好,這就是希望。
10、愛一個(gè)人,就是讓他自由自在的做他自己。
11、認(rèn)出了生活的模樣,就會(huì)與時(shí)光握手言和。
12、人生是自己選擇的,你一定不要放棄自己。
13、我是什么人沒必要告訴你,正如我從來(lái)沒問(wèn)過(guò)你是什么人。——《畫江湖之不良人》
14、多練一身功,老來(lái)少一病。
15、瘋狂代表著人類超越自我的精神,代表著對(duì)理想的執(zhí)著追求,代表著對(duì)事業(yè)忘我的全情投入,代表著不達(dá)目的絕不罷休的激情。人一旦有了這種瘋狂,做任何事都可以成功。
16、學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)今天,才能擁有無(wú)悔的明天,在生活的過(guò)程中,保持一種平常的心態(tài),淡然而簡(jiǎn)單,你就會(huì)愉快!
17、要抬頭,要向前看,你一直沒有停下腳步。
18、書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g
19、讀書百遍,其義自見!度龂(guó)志》
20、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t
21、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
22、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》
23、莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛
24、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾
25、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!羁喽U
26、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
27、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮
28、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏邸度龂(guó)志》
29、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
30、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
31、問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!祆
32、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
33、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!?dú)W陽(yáng)修
34、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶!栠d
35、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
36、書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)!獜洜栴D
37、書籍是培植智慧的工具!涿兰~斯
38、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德
39、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!喔
40、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
41、讀書是積累知識(shí)的重要途徑,雖然現(xiàn)在出版的書已浩如瀚海,"于書無(wú)所不讀"已不可能了。但是,讀書還應(yīng)該注意面廣一些。——姚大均
42、我自己在讀書時(shí)總是很自私,我不想只是為了讀書而讀書。我讀書是為了學(xué)習(xí),是為了成為一個(gè)更好,更有自知之明,更多才多藝的人。我?guī)缀鯊鸟缍疾粸榱?取樂"而讀書!⑻m·德波頓
43、藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能思為難;能思不難,能記為難。——張潮
44、匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡穿壁引光,以書映光而讀之!鸷
45、應(yīng)著重選擇格調(diào)高,藝術(shù)成就大的作品,對(duì)二三類作品,少讀或者根本不讀。倘若拿到書就讀,什么書都胡亂閱覽,這正中《傳燈錄》中卷七所譏:學(xué)者勞形,如猿捉影。——孫犁
46、書籍能改造人,但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的和潛移默化的過(guò)程!獝蹅惐
47、能讀不能行,所謂兩足書廚!昃与E
48、凡讀一代之史,總是兼讀數(shù)家,并且鉆研雜記小書中的異說(shuō)!?jiǎng)⒅獛?/p>
49、古今政治家,推諸葛武侯為第一,他讀書也是只觀大略;陶淵明在詩(shī)界中,可算第一流。他乃是一個(gè)好讀書不求甚解的人。反之,熟讀兵法者為趙括,長(zhǎng)平之役,天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號(hào)稱書簏,而做出的文章就不通。——李宗吾
50、我們讀書的時(shí)候,總是開始一二十分鐘以內(nèi)效率最高,記憶力最強(qiáng)。往后連續(xù)閱讀的時(shí)間愈長(zhǎng),記憶力就愈弱,效果也愈不好。因此,我們讀書的時(shí)候,必須采取定時(shí)間歇的辦法,即在記熟了一些內(nèi)容以后,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男菹,再繼續(xù)往下記!芊
51、要使書中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn),自必從記憶入手;記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對(duì)象,那就沒有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負(fù)擔(dān),結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著讀著,即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷,接著擇要記憶,才合于閱讀這一類書籍的方法!~圣陶
52、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙
53、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書,他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛默生
54、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博,而在于精!矕|·亨利·約米尼
55、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。——皮羅果夫
56、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)! [俄]普希金
57、讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐!肚逶(shī)鐸》
58、書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
59、星星使天空絢爛奪目,知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干!
60、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛!芰
61、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!躺
62、知之為知之,不知為不知,是知也!
63、苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于聰明者是財(cái)富,對(duì)于愚者是深淵!_茜
64、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂!
65、有些書只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼!喔
66、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語(yǔ)
67、讀書謂已多,撫事知不足。——佚名
68、論文期摘瑕,求友惟攻闕!濉だ柚具h(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》
69、發(fā)慮憲,求善良,足以謏聞,不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn),足以動(dòng)眾,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
70、閱讀的意義不是說(shuō)一定讀一本書明白一個(gè)道理,有那么多道理好明白呢?明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎?——梅子涵
71、讀書就是翻譯,因?yàn)閺膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的!塾ⅲ萃固埂ば荨W登
72、讀書能使人寡過(guò),不獨(dú)明理。此心日與道俱,邪念自不得乘之!鳌卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·修身》
73、多讀書能開拓視野,讀好書能進(jìn)步向上。——作者:葉宇瀚
74、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書!佒
75、書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
76、靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花!逋
77、念書不必求多,而要求精。這是向來(lái)念書人的配合履歷。——鄧拓
78、書籍備而不讀,便是廢紙。——(英國(guó))諺語(yǔ)
79、時(shí)機(jī)好像是很誘人的,事實(shí)上有許多遙不行及和優(yōu)美的事物都是哄人的幌子。最好的時(shí)機(jī),就在你的身旁!s翰·拔羅斯
80、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不外只有翅膀沒有腳!惶m克林
81、讀書是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新泥土。 ——[美]杜威
82、我認(rèn)為世間的書有三類。一為宇宙自然的書,二為我腦中固有的書,三為古今人所著的書,我輩當(dāng)以第一種第二種融合讀之,至于第三種,不過(guò)借以引起我腦中蘊(yùn)藏之理而已,或供我印證而已。我所需于第三者,不過(guò)如是。中國(guó)之書已足供我之用而有余。安用疲敝精神,讀西洋課本焉!钭谖
83、普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及如相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨斃,家從發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十也。注:普指趙普,宋宰相——《宋史》
84、木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩(shī)書。詩(shī)書勤乃有,不勤腹空虛!n愈
85、少壯不努力,老大徒悲傷。——《樂府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》
86、能認(rèn)識(shí)到自己有種種的遺憾,敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人,可以說(shuō)是完美的!
87、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能創(chuàng)造出更美好的奇跡!獏侨
88、聰明的孩子,身上有書香!髡撸毫喊卣\(chéng)
89、書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精力糊口的擔(dān)任者。——?dú)J寧格
90、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書上的權(quán)威去給予,而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智,得到它們的認(rèn)可!涿兰~斯
91、一個(gè)作家應(yīng)該有廣博的知識(shí),才能廣泛地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識(shí)來(lái)源。要曉得,那里記載著人類創(chuàng)造的一切經(jīng)驗(yàn),并且把它歸納成為各門科學(xué),我們能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?——高曉聲
92、有的書給了我許多啟發(fā),有的書令我失望,即使在那些令我失望的書面前,我還是感覺有收獲!獓(yán)文井
93、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來(lái)的。所以你要從一大架子的書里,提煉出幾頁(yè)的匯編。——盧梭
94、只要能認(rèn)真讀書,讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書不難,認(rèn)真讀書也不難,最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!讐垡
95、登高使人心曠,臨流使人意遠(yuǎn);讀書于雨雪之夜,使人神清;舒嘯于丘阜之巔,使人興邁。人解讀有字書,不解讀無(wú)字書;知彈有弦琴,不知彈無(wú)弦琴。以跡用,不以神用,何以得琴書之趣。——洪應(yīng)明
96、人的腦子里本像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去,只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去!履系罓
97、書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)只須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者,少數(shù)則需全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。讀時(shí)不可詰難作者,不可盡信書上所言,而應(yīng)具體思考推敲才行!喔
98、讀書對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣!仙鶾英國(guó)作家]
99、書和人一樣,有好的也有壞的……精神和理性要求好書出版,頑固的迷信則反對(duì)出版好書:它要想支配宇宙,因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣!獝蹱柧S修
100、尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊(cè),右傾三兩壺。——文徵明《飲子畏小樓》
101、我們常從讀書中得到很多好處,但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí),才能得益匪淺! [英]成斯坦休奧登
102、讀書不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過(guò)書籍,使作者與讀者在對(duì)話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同塑造人生。—— [日]池田大作
103、讀書之處,不可久坐閑談。——申居鄖
104、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書!祆
105、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!
106、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
107、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地發(fā)奮:一種是積累了財(cái)富而不去使用的人,另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 ——薩迪
108、讀書能夠培養(yǎng)一個(gè)完人,談話能夠訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人!喔
109、人多讀書則識(shí)進(jìn),且能自見瑕疵,故終身都無(wú)足處。 ——佚名
110、真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物,而不是白晝和閑聊的果實(shí)!R塞爾·普魯斯特
111、多讀多抄,這二者是必須保證的!獏顷
112、書是隨時(shí)在你近旁的參謀,隨時(shí)可以供應(yīng)你所需要的常識(shí)!?jiǎng)P勃司
113、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲!佌媲
114、念書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅(jiān)
115、要是童年的日子能從頭返來(lái),那我必然不再揮霍功夫,我要把每分每秒都用來(lái)念書!——泰戈?duì)?/p>
116、讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!D
117、無(wú)專精則不能成,無(wú)涉獵則不能通也。——梁?jiǎn)⒊蹲x書分月課程》
118、讀書好處心先覺,立雪深時(shí)道已傳!丁峨S園詩(shī)話》
119、書即益友,今明永如斯!粒ㄓ(guó))
120、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。——于謙《觀書》
121、成人讀書難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿熱情地進(jìn)行青春期閱讀!臓柼亍ぐ渍芴
122、讀書愈多,閱歷愈深,愈以為自己無(wú)知無(wú)識(shí)。讀書愈少,閱歷愈淺,愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識(shí)多寡淺深,須觀察他的言行動(dòng)作!拦
123、書不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書主要是為了獲得基本知識(shí)!x覺哉
124、凡書理有未貫者,則日夜追思,恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載,殊覺此道精微。思貫專一,不容淺嘗者問(wèn)津;學(xué)貴沉潛,不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān),其操術(shù)不可不工,其處心不可不慈,其讀書明理不至于豁然大悟不止!虈(guó)彭
125、好書是偉大心靈的寶貴血脈。——[英]彌爾頓
126、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書的時(shí)候,咱們仿佛覺得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢!鼱柼
127、一種純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理,與咱們的關(guān)聯(lián),就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢:只有它們才屬于咱們。——叔本華
128、人多讀書則識(shí)進(jìn),且能自見瑕疵,故終身都無(wú)足處!
129、我們讀書時(shí),是別人在代替我們思想,我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同!灞救A
130、讀書百遍義自見!崴芍
131、讀書改變生活。——許楊歡
132、讀書破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——板橋
133、黑發(fā)不知好學(xué)早,自首方悔念書遲!佌媲
134、第一次讀到一本好書,就象找到了一個(gè)好伴侶;再一次讀這本好書,就象和伴侶重逢!ǚ▏(guó))諺語(yǔ)
135、真正的念書使打盹者醒來(lái),給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结槨:戏ǖ臅甘救艘哉,使其制止誤入歧途!突
136、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書!洞郝(lián)集錦》
137、黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方恨念書遲!佌媲
138、一本好書就像是一個(gè)最好的伴侶。它始終不渝,已往如此,此刻仍然如此,未來(lái)也永遠(yuǎn)穩(wěn)定!惯~爾斯
139、不念書的人,思想就會(huì)遏制!业铝_
140、看書和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮成長(zhǎng)!猍俄]岡察洛夫
141、書即益友,今明永如斯。 ——塔帕(英國(guó))
142、讀書者知其所言莫非吾事,而即吾身以求之,則凡為圣賢所至而吾所未至得,皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字,以資誦說(shuō),其不為玩物喪志者幾希!疃
143、從淘金者手中流過(guò)沙,可以堆成山丘,而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書好比淘金,博覽群書,寶貴的真知才會(huì)一點(diǎn)一滴地獲得!
144、讀書費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)!喔
145、我在讀古典大師的作品時(shí),總是把它的藝術(shù)方法的特點(diǎn)和它所反映的生活內(nèi)容的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)考慮,又把它和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來(lái),考慮如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用他們的技巧!蹉胧
146、一些有學(xué)問(wèn)的人,他們經(jīng)常一天都要過(guò)眼十萬(wàn)八萬(wàn)字。其中除了少量是精讀以外,大多是采用泛讀的方法來(lái)攝取的。有些人甚至一夜里就能看七萬(wàn)字(一小時(shí)讀兩萬(wàn)多字)。日積月累,他們就變成博覽群書,見識(shí)豐富的人了。——秦牧
147、讀書不妨逆讀,譬如,我們讀世界史,第一遍從頭讀,第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書的方法,從一開始就可以得知其中心內(nèi)容,進(jìn)而溯本查源,加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增!2⒅匮
148、我覺得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書,我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法:先就每一個(gè)門類單獨(dú)加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識(shí)這樣做的。在這方面,我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。——盧梭
149、一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想;正如音樂的美妙,并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們的回響。——霍姆斯
150、書籍是科學(xué)的成就,但科學(xué)不是書籍的成就!ⅰづ喔
151、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才氣獲得最好的功效!官e塞
152、勞于念書,逸于作文!ㄔ┏潭硕Y
153、循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆洹蹲x書之要》
154、書是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以借給你需要的知識(shí),而且按照你的心意,重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。一本新書像一艘船,載著我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!?jiǎng)P勒
155、漫說(shuō)寒窗苦,兒曹正少年。陰宜分寸惜,學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂,無(wú)成老可憐。榮華身外物,莫負(fù)讀書緣!T拭
156、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書,價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師!_(dá)·芬奇
157、外物之昧,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!填
158、有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人;有些人為了寫作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人。——C。C?茽栴D
159、熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
160、讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少。 ——魯索
161、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
162、須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人。——朱熹《朱文公集·易詩(shī)之一》
163、我還勸你按現(xiàn)有的書籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容,翻譯以后改閱讀,寫作以后改作體操,閱有分量的書以后改看小說(shuō),是非常有益的。——列寧
164、讀書圈點(diǎn)畫線,可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書,下次可只讀畫圈的地方,并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內(nèi)容,把全書貫穿起來(lái),這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象,二可避免死記硬背,三可鍛煉自己的思維能力,四可節(jié)省時(shí)間!嗵
165、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍,一邊抄一邊在心里默誦,抄完后讀一遍就燒掉,重新再抄,再默一遍,這樣重復(fù)七八次,記憶得很牢固。——張溥
166、青少年應(yīng)該多讀書,讀好書,要把讀書的問(wèn)題提到一定高度。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,實(shí)用性的書要看,經(jīng)典性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作也極為重要,政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),要學(xué)好科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!S應(yīng)賢
167、二十以來(lái),晝課賦,夜課書,間又課詩(shī),不遑寢息,以至于口舌成瘡,手肘成胝!拙右
168、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記學(xué)記》
169、自科舉之學(xué)興,士人抱兔園寒陋十?dāng)?shù)冊(cè)故書,崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書者一生之精力,埋沒敝紙渝墨之中,相尋于寒苦而不足!S宗羲
170、不囿于書本,可以站在書本的一邊,發(fā)展書本的思想,也可以跳出書本來(lái),站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判,正是我一生讀書所孜孜以求的目標(biāo)!噦ブ
171、口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編,記事者必提其要,纂言者必鉤其玄!n愈
172、文學(xué)青年所讀的書就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格,而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣,把網(wǎng)撒得大大的,凡是與人生有關(guān)的書,都不妨找來(lái)一讀!Y孔陽(yáng)
173、丈夫富貴自有期,映雪讀書徒白首!獧(quán)德輿
174、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書。——蘇東坡
175、每個(gè)人只有一個(gè)人生,如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"?你在中國(guó)讀書,你在今天的21世紀(jì)讀書,你可以像古人一樣過(guò),像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀,閱讀面越廣越好!X文忠
176、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒!s·諾里斯
177、循序而漸近,熟讀而精思!祆
178、讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!喔
179、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙!畲筢撘浴独畲筢撨x集》
180、不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣!螒c齡引自《宋慶齡選集》
181、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點(diǎn)謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書!鐮査姑
182、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!_曼·羅蘭
183、宰相必用讀書人!淘噬
184、書是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休!
185、書籍若不常翻閱,則等于木片。——佚名
186、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!勖溃莅土_
187、人腦是這樣一臺(tái)計(jì)算機(jī),它在一個(gè)相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上,非常可靠地進(jìn)行工作。 —— 馮 · 諾伊曼
188、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 ——(富蘭克林)《富蘭克林自傳》
189、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知。——佚名
190、書,獲之為勝,棄之為殤。——佚名
191、才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫
192、讀書于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書使人賢達(dá)!獝鄣仙
193、讀書如果不明白道理,等于白讀。——曾仕強(qiáng)《胡雪巖的啟示》
194、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí);領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。
195、讀活書,活讀書,讀書活——陳鶴琴
196、念書心在書,為事心在事!巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類輯略》
197、閱讀使人完美,思考使人深刻,攀談使人清晰。 ——[美]富蘭克林
198、讀書,永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)! 梁實(shí)秋
199、讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。 ——毛澤東
200、我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思
201、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少!舨
202、現(xiàn)在努力了,你將會(huì)征服人生;而不努力,人生將征服你!f伶
203、書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
204、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚
205、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府長(zhǎng)歌行》
206、不讀書的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。 ——南森
207、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!乩
208、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼
209、知識(shí)是頭上的花環(huán),而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖!晾
210、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇
211、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲
212、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫(kù)!x覺哉
213、我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
214、學(xué)者貴于行之,而不貴于知之!抉R光
215、讀一本好書,象交了一個(gè)益友。———臧克家
216、有些人為思想而讀書—罕見;有些人為寫作而讀書—常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)!茽栴D
217、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏
218、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。 ——培根為樂趣而讀書。 ——毛姆
219、讀書之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳!祆
220、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明!嵭
221、養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無(wú)如讀書!嵆晒
222、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!R克思
223、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
224、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。——雨果
225、我愛書。我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。——?jiǎng)子?/p>
226、書籍是人類的編年史,它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),世世代代傳下去。——坎耶里
227、知識(shí)就是力量!喔
228、書籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶!栠d
229、好的書對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生,都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇
230、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!_曼·羅蘭
231、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!洳
232、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)。——?jiǎng)⑦^(guò)《書院》
233、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書!鳌に五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》
234、我勸你們年輕人,要博覽群書。多讀書,勤學(xué)習(xí),勤鉆研。古今中外一些大學(xué)問(wèn)家無(wú)一不是拼命讀書的。不讀書,就不會(huì)有淵博的知識(shí),就不能長(zhǎng)進(jìn)!獞浢髦
235、一個(gè)醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士
236、一個(gè)人應(yīng)該讓興趣來(lái)引導(dǎo)自己讀書,因?yàn)槿舭炎x書只當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),那么,必然收效甚微!姞枴ぜs翰遜
237、古人把書籍稱為"書田""經(jīng)畬"之類是拿耕種來(lái)比讀書,必須"三時(shí)不害",然后可望五谷豐登!趿
238、當(dāng)讀一書時(shí),忽然感覺這一段資料可注意,把它抄下來(lái)。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過(guò)不同!?jiǎn)⒊?/p>
239、要抓好工具書,這是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,我得力于工具書,同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識(shí)。古人云:"鴛鴦繡出憑君看,莫把金針度與伊",主張技術(shù)保密,我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地,愿把金針度與人,愿你們掌握打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙——工具書!芎V文
240、當(dāng)顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí),書籍會(huì)表述得一清二楚!ヌm西斯·培根
241、勞于讀書,逸于作文。注:逸:輕松!潭硕Y
242、居貧苦而志不倦,淫讀古文,甘聞異言!醭
243、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育。——富蘭克林
244、必須認(rèn)真讀點(diǎn)書,并且注意聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景,把基本觀點(diǎn)真正弄通。必須深入了解實(shí)際情況,掌握真實(shí)而豐富的材料,要把理論觀點(diǎn)同實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加工制作的本領(lǐng),也就是說(shuō),必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導(dǎo)下分析問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法!钊瓠h(huán)
245、人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳!鳎┨埔
246、不怕吃苦,終可取得自己理想的成績(jī)——徐廣越
247、知識(shí)就是力量,時(shí)間就是生命——佚名
248、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
249、盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
250、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的!系滤锅F
251、讀書,延伸了我們的生命——我們稱贊一個(gè)人的知識(shí)淵博,總愛說(shuō)"前五百年,后五百年,他都知道"。其實(shí),一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢?這恰恰來(lái)源于讀書。一言以蔽之:讀書,使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光!た朔
252、書籍是巨大的力量。——[俄]列寧
253、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華。——貝爾納
254、讀書方法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 ——朱熹
255、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚,才氣是吃苦的忍耐!┒
256、念書是魂靈的壯游,隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉!ɡ墒
257、念書也象開礦一樣,"沙里淘金"·——趙樹理
258、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
259、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
260、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德
261、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
262、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
263、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
264、讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶
265、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
266、知識(shí)就是力量——培根
267、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
268、己所不欲,勿施于人——孔子
269、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
270、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!璧
271、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
272、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金
273、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
274、使之易學(xué)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識(shí)人之多,見事之廣。而不肯讀書,是猶求飽而懶勞作,欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書學(xué)問(wèn),本欲開心明目,利于行耳!佒
275、一日不讀口生,一日不寫手生!
276、我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣,迷戀著圖書!商
277、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!祆
278、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,國(guó)事家事天下事事事關(guān)心—— 顧憲成
279、買書沒有讀書難,讀書沒有消化難!猍法]奧斯勒
280、所謂好書是指其內(nèi)容和你意見完全相左,但仍舊有所幫助的書。——羅斯麥唐納
281、念書以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事!嵃鍢
282、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
283、不讀書的人,思想就會(huì)停止——狄德羅
284、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
285、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
286、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立
287、讀書百遍,其義自見——《三國(guó)志》
288、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人——陶行之
289、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
290、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!斞
291、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
292、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)——魯迅
293、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
294、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
295、一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
296、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
297、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚
298、溫故而知新!墩撜Z(yǔ)·為政》
299、學(xué)不可以已!盾髯印駥W(xué)》
300、不恥相師。——唐·韓愈《師說(shuō)》
301、聞一以知十!墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》
302、圣人無(wú)常師。——唐·韓愈《師說(shuō)》
303、學(xué)問(wèn)勤中得。——宋·汪洙《神童詩(shī)》
304、學(xué)而不厭,誨人不倦!墩撜Z(yǔ)·述而》
305、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記·學(xué)記》
306、業(yè)精于勤,荒于嬉!啤ろn愈《進(jìn)學(xué)解》
307、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》
308、學(xué)而不化,非學(xué)也!巍钊f(wàn)里《庸言》
309、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》
310、好問(wèn)則裕,自用則小!渡袝ぶ衮持a》
311、強(qiáng)學(xué)力行!啤ろn愈《后十九日復(fù)上宰相書》
312、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!肚f子·養(yǎng)生主》
313、如切如磋,如琢如磨!对(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》
314、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!抖Y記·學(xué)記》
315、濯去舊見,以來(lái)新意!巍ぶ祆洹秾W(xué)規(guī)類編》
316、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z(yǔ)·為政》
317、未嘗一日去書不觀。——唐·韓愈《唐故相權(quán)公墓碑》
318、讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足!喔
319、書籍是巨大的力量!袑
320、好書不厭讀百回,熟讀課思子自知。——蘇軾
321、誦《詩(shī)》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對(duì);雖多、亦奚以為?——孔丘
322、讀書之所以是一種藝術(shù),是因?yàn)樽x者在讀書時(shí),要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律,在自己良好素質(zhì)的支配下,調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力,調(diào)解讀書方法,正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌!獜堉
323、由書本得來(lái)的學(xué)識(shí),不是真學(xué)識(shí)。由書本得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),不是真經(jīng)驗(yàn)。欲求真學(xué)識(shí)、真經(jīng)驗(yàn),須拋開書本,對(duì)人情物理,隨時(shí)隨地地用心考究。我愈讀書,愈不會(huì)為人,不能做事,從今以后,我不再讀書,我立志先讀人。——宣永光
324、研究如何編制書目,如何利用書目的學(xué)問(wèn),便是目錄學(xué)。古今中外,許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué),認(rèn)為目錄學(xué)是入門之學(xué),是讀書治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書目即圖書目錄的簡(jiǎn)稱,它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況,按照一定的順序加以編排,供人們查找的一種工具書。有些書目還有內(nèi)容提要,并告訴讀者哪些書應(yīng)該讀,哪些書不必讀,以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書目對(duì)于讀書治學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種指示門徑的路標(biāo)!惡晏
325、讀活書、活讀書、讀書活!豆羧ら_辟新詩(shī)歌的路》
326、書讀得越多,眼界越寬,而所得也越多。我讀書很雜,經(jīng)史子集、諸子百家、詩(shī)詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書,以我為主,學(xué)習(xí)古文,但不迷信古人。讀,是吸取營(yíng)養(yǎng)往肚子里添東西,含英咀華,其樂無(wú)窮!翱思
327、我一向認(rèn)為:每個(gè)人,除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識(shí)外,業(yè)余應(yīng)該博覽群書,廣泛涉獵。而且,我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書外,還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書"!啬
328、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書方法,要從讀書中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。有的人是早上讀書效果最好,有的人則是晚上讀書最好;有的人敏捷,眼明口快,有的人卻十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)!獓(yán)濟(jì)慈
329、書像一顆大鉆石,要你去好好觀察它、欣賞它,它才會(huì)發(fā)出明亮的光芒!詈缛
330、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方,有著生命的共鳴共感的時(shí)候,于是藝術(shù)的鑒賞即成立。——廚川白村
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