愛因斯坦經(jīng)典語句（精選125句）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類語句都很熟悉吧，從表達的角度說，語句是最基本的表述單位。語句的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的愛因斯坦經(jīng)典語句，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛因斯坦經(jīng)典語句1
1、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。
2、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。
3、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。
4、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戲，Z是保持緘默。
5、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
6、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。
7、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。
8、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。
9、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
10、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
11、信念最好能由經(jīng)驗和明晰的思想來支持。
12、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
13、照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界---那個在藝術(shù)和科學工作領域里永遠達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標---財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活---我總覺得都是可鄙的。
14、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。
15、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
16、惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。
17、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
18、如果一個掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
19、追求真理比占有真理更加難能可貴。
20、用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那么多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周長就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
21、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
22、一個人對社會的價值首先取決于他的感情思想和行動對增進人類利益有多大的作用。
23、科學研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。
24、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
25、雄心壯志或單純的責任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西。
26、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人，都會被眾神的訕笑所毀滅。
27、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。
28、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
29、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
30、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
31、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊… …還是抓緊時間工作吧!
32、如果A代表人生的功成名就，A=xyz。x代表工作，y代表游戲，z代表閉嘴。
33、人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。
34、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。
35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。
36、在科學思維中常常伴著詩的因素，真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。
37、成功=艱苦的勞動+正正確的方法+少說空話。
38、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
39、最好把一個人的愛好和職業(yè)盡可能遠的分開。把一個的生計所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起，那是不明智的。
40、很少有人能鎮(zhèn)定地表達與他們的社會環(huán)境之偏見相左的意見。大多數(shù)人甚至無法形成這種意見。
41、只有獻身社會，才能找到那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
42、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動，對增進人類利益起多大作用。
43、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
44、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。
45、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
46、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
47、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過。
48、推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。
49、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。
50、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
51、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學習。
52、啟發(fā)我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
53、一個對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
54、認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
55、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。
愛因斯坦經(jīng)典語句2
1、我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
2、喚起獨創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
3、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的`生命的意義。
4、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
5、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。
6、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
7、只有熱愛才是的教師。
8、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。
9、學生對教師的尊敬的源泉在于教師的德和才。
10、求學猶植樹，春天開花，秋天結(jié)果實。
11、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
12、在真理的認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
13、探索真理比占有真理更為可貴。
14、耐心和恒心總會得到報酬的。
15、因為我對權(quán)威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權(quán)威。
16、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
17、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
18、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。
19、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。
20、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。
21、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
22、愛是比責任感更好的老師。
23、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實。
24、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
25、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
愛因斯坦經(jīng)典語句3
1、永遠保持一顆好奇心 “我沒什么特殊的才能，我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心�！笔鞘裁磦α四愕暮闷嫘�?我一直好奇的是，為什么有的人可以成功，而有的人卻會失敗，因此我花了數(shù)年的時間來學習成功學。想想你最好奇的事物是什么，追尋你的好奇心，這將是你成功的秘訣。
2、堅持是無價的 “我成功并不是因為我聰明，而是我花了更多的時間來考慮問題�！闭且驗閳猿郑瑸觚斪罱K爬到了方舟上。為了你想達到的目標，你會一直堅持嗎?人們都說，郵票的所有價值正是在于它堅持到達了最終的目的。所以，像張郵票那樣吧，完成你已經(jīng)開始的比賽!
3、集中精力才是王道 “任何一個男人要想同時安全地開車和親吻一個漂亮的女孩，那么最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時候親吻�！蔽业母赣H常說你不可能同時騎兩匹馬。我想說的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時做。學會關注當下，全心全意地投入到你手頭的事情。集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別。
4、想象力最有力量 “想象力是一切。對將到來的生活的預想才有吸引力，想象力比知識更重要�！蹦忝刻焓欠穸歼\用了你的想象力?愛因斯坦曾說過想象力比知識更重要。你的想象力將預演你的未來。愛因斯坦還說過，“智慧的標志并不是知識，而是想象力�！蹦阌忻刻煊柧毮愕摹跋胂蠹∪狻眴�?千萬別讓強有力的想象力沉睡過去。
5、學會犯錯 “一個永不犯錯的人也不會嘗試任何新的事物�！庇肋h不要害怕犯錯。錯誤并不等于失敗。只要利用得當，錯誤只會讓你變得更好，更聰明，反應更快。盡力發(fā)現(xiàn)犯錯的魔力吧。我以前說過，將來還會再說，如果你想成功，讓你的錯誤來得再多點吧。
6、活在當下 “我從不思考未來，它很快就會來�！蔽ㄒ幻枋瞿阄磥淼姆绞骄褪潜M可能的“活在當下”�！按藭r此刻”，你無法改變昨天，也無法改變明天，因此，最重要的事情就是你要竭盡全力的致力于“此刻”。時間是最重要的，并且是此時此刻的時間。
7、創(chuàng)造價值 “不要為成功去奮斗，而是為有價值。”別把你的時間花在想成功上，而是要把時間用來創(chuàng)造價值。如果你是有價值的，你自然會吸引成功。挖掘你的才能和天賦，學會如何將你的才能和天賦用來利于他人。
8、不要期望于不同的結(jié)果 “所謂愚昧就是將同一件事做了一遍又一遍，希望每次結(jié)果都不一樣�！蹦悴荒苊刻熘貜妥鐾患�，還希望會有不同的結(jié)果。換句話說，你不能重復做同樣的練習還希望得到不同的結(jié)果。要想生活有所改變，你自己就要改變，你的行動和思想能改變多少，你的生活就會改變多少。
9、知識來源于經(jīng)驗 “消息并不是知識;知識的唯一源泉是經(jīng)驗�！敝R來源于經(jīng)驗。你可以討論一項工作，但是討論只能給與你哲學上的理解;你必須參與這項工作，才能有所了解。教訓是什么?獲得經(jīng)驗!別把你的時間花在推測性的信息上面，走出去，開始動手吧，你將獲得無價的知識。
10、學會規(guī)則，有助于做得更好 “你要學會游戲的規(guī)則，這樣你才能比別人做得更好。”簡單說來，你必須要做兩件事。第一，你必須學會你所參與游戲的游戲規(guī)則。聽起來這沒什么有趣的，但是十分重要。第二，你必須致力于比其他人在游戲中做得更好。只要你能做到這兩件事，成功一定屬于你!
愛因斯坦經(jīng)典語句4
1、因為我對的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了。
2、重點是：發(fā)展兒童般渴望認知的欲望，并將這兒童引導至重要的社會領域。
3、在真理的認識方面，任何以者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
4、有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是---真、善、美。---愛因斯坦語錄
5、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。
6、我認為對于一切情況，只有熱愛才是的老師。
7、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
8、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
9、物理學的概念是人類心智的自由產(chǎn)物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。
10、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
11、一個人的價值，不在于他對社會索取了什么，而在于他對社會貢獻了什么。
12、如果我們知道我們在做什么，那就不能稱為研究了，不是嗎？
13、科學是一件美好的事，如果人無需賴此維生的話。
14、有不少人，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真。
15、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。
16、堅持不懈就是天才。
17、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
18、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
19、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
20、沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
21、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
22、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。
23、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我之中解放出來。
24、在科學上，每一條道路都應該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
25、我們能體驗的最美好的東西是神秘的事物。它是所有真正藝術(shù)和科學的來源。
26、只有為他人而生活的生命才是值得的。
27、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。
28、真實只是一種幻覺，盡管是一種揮之不去的幻覺。
29、不是我聰明，只是我和問題周旋得比較久。
30、整個科學只不過是每日思考的精練。
31、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。
32、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
33、一個獲得成功的人，前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。
34、科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
35、教師在他的本職工作上應成為一種藝術(shù)家。