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大學(xué)生的語錄

時(shí)間:2023-12-18 12:19:00 其他經(jīng)典語錄 我要投稿

大學(xué)生的語錄合集35句

  用慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn),用真心去欣賞孩子的成功處,用激勵(lì)去激發(fā)孩子的自信心。下面是小編精心整理的大學(xué)生的語錄35句,供各位參考。

大學(xué)生的語錄合集35句

1、對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我們要用語言開導(dǎo),用行動(dòng)啟迪,用思想感化。

2、以寬容的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的不足,以賞識(shí)的眼光去挖掘每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。

3、尊重學(xué)生就要多從學(xué)生的角度去幫助學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生感受到老師的愛。

4、對(duì)每個(gè)學(xué)生,"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果,對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,要看實(shí)踐。

5、在規(guī)則面前,師生平等。

6、尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。

7、教師要尊重學(xué)生的人格,不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。

8、將尊重寫在臉上,將學(xué)生記在心頭,將理解納入行動(dòng)。

9、像朋友一樣與學(xué)生交流,如家人一樣與學(xué)生相處。

10、教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對(duì)任何一個(gè)學(xué)生。

11、不是孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們變得越來越好。

12、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。

13、尊重學(xué)生,不要急于對(duì)學(xué)生作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

14、用寬容之心對(duì)待學(xué)生的每一次過失,用期待之心對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。

15、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能會(huì)有意想不到的收獲。

16、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

17、用比較法看學(xué)生越看越黯淡,用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。

18、可以有恨鐵不成鋼的"恨",卻不可以有坐視不管的"漠然"。

19、比懲罰更有效的方法是包容和欣賞。

20、尊重學(xué)生,首先要尊重學(xué)生的人格,教師和學(xué)生在人格上都是平等的。

21、教育就是要千方百計(jì)地去保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。

22、教師要懷揣一顆童心,與學(xué)生真誠(chéng)交流,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

23、用文明、民主、平等的課堂語言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

24、對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)教育者的尊嚴(yán),多一點(diǎn)慈母般的溫和;少一點(diǎn)公眾場(chǎng)合的指責(zé),多一點(diǎn)師生之間的交流。

25、教師要時(shí)刻向?qū)W生敞開愛的心扉,傳遞愛的溫馨,共享愛的歡樂。

26、尊重學(xué)生的愛好和尊嚴(yán),相信學(xué)生有自己選擇和決定的能力。

27、特別的學(xué)生需要我們特別的愛。

28、愛而不溺,嚴(yán)而有格,尊重信任,一視同仁。

29、凡事多替學(xué)生想想,給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì);放下你手中的活,聆聽孩子的訴說;不當(dāng)眾責(zé)備孩子,這就是尊重。

30、尊重學(xué)生的個(gè)性,保護(hù)學(xué)生的自尊,塑造學(xué)生的心靈,提升學(xué)生的品味。

31、尊重是一種力求完善的動(dòng)力,尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。

32、尊重學(xué)生,不僅要讓學(xué)生感覺到你對(duì)他們的尊重,還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。

33、多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)平等,多一點(diǎn)溝通,就會(huì)給學(xué)生多一點(diǎn)進(jìn)步的動(dòng)力。

34、教師要把微笑帶進(jìn)課堂,少責(zé)備學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。

35、"理解、尊重、平等"是師生溝通的基礎(chǔ),心與心交流是師生信賴的橋梁。

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