描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子(集合)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。還苦于找不到好的句子？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子1

　　1、八月的風(fēng)，已經(jīng)不那么的輕柔，而帶有無(wú)言的煩躁，甚至裹著疼痛的雨。

　　2、火紅的八月，匯集著火的色彩；深情厚意的八月，抒寫(xiě)著兵的情懷；熱情奔放的八月，洋溢著青春的氣息。

　　3、八月的雨，依然傾瀉如注，瘋狂地滴落在臉頰，有如戀人激情的親吻，讓人感覺(jué)沖動(dòng)；八月的人，依然孤獨(dú)寂寞，帶著傷感的思緒，百般無(wú)聊的生活著。

　　4、八月的秋日，還是炎熱得嚇人，望著天空，想像著這一次次的離開(kāi)，這一次一個(gè)人的旅行，但愿路途上依然精彩，繁花依舊。

　　5、八月的天空，彌漫著思念的氣息，你如那紫色的精靈，把我褶皺的情懷舒展。千年的等待，千年的回眸，千年的期盼，在桂花的濃香里，一一飄散開(kāi)來(lái)。原來(lái)你就在這里，我擁住了今生的情緣，把八月的天空涂抹得一片湛藍(lán)。

　　6、走進(jìn)八月，你會(huì)看到八月的色彩如同陽(yáng)光照耀著生命的幸福，在田野上滾動(dòng)，拂動(dòng)著嫩綠的禾苗，在天地間升騰，映照著潔白的云朵，疊映在忙碌的身影里，撫摩著耕耘的喜悅。

　　7、八月，了情流殤，余心牽絆。那隱匿在街角的幸福，輕輕的拂過(guò)腳邊，繼而，消失不見(jiàn)。

　　8、八月離城，只為給自己疲憊的身心和緊張的工作添上一抹閑情逸致，給波瀾不驚的情感生活涂上一層燈火闌珊的感覺(jué)。

　　9、八月，注定了是離愁的日子，但慢慢的消然來(lái)臨，收拾著行李，亦拾起了心情，連同曾經(jīng)一起打包。然后，回頭微笑，轉(zhuǎn)身再離去……

　　10、在八月的風(fēng)里，有你我尋覓的嫣然，炙熱的'心跳；八月的風(fēng)，穿越了時(shí)空地域，拂在臉上，激越了靈魂深處的向往。一起盡繾綣，說(shuō)風(fēng)流，共唏噓。

　　11、八月的警營(yíng)，紅旗飄飄，柳樹(shù)依依，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，穿著橄欖綠警服的戰(zhàn)士們，排成一排排整齊的長(zhǎng)隊(duì)，迎接他們的親人們到來(lái)，這是警營(yíng)一年中最熱鬧的一天，所有快樂(lè)都寫(xiě)在了每位土兵的臉上。

　　12、八月的紅旗，我愿意永遠(yuǎn)跟著您，用我的身軀做成挺立的旗桿，用我的熱血增添旗幟的色彩，用我的生命伴隨你在祖國(guó)的藍(lán)天下飛揚(yáng)。

　　13、走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的八月，你就會(huì)看到碧波蕩漾的南湖上，裝載著革命火種的紅船剛駛過(guò)的痕跡；走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的八月，你就會(huì)聽(tīng)到鏗鏘有力的步伐；走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的八月，你就會(huì)看到姹紫嫣紅、欣欣向榮的蓬勃景象。

　　14、八月的風(fēng)總是有事沒(méi)事的吹，我一點(diǎn)兒也不愿意，可是時(shí)光還是不停息的走，它顧不得你是多么虔誠(chéng)地挽留它，亦如天空飛過(guò)一只珍貴的飛鳥(niǎo)，于誰(shuí)都是擦肩而過(guò)，于誰(shuí)都是萍水相逢。

　　15、走在八月的清晨，我想起了與你迎著陽(yáng)光走向的高高崗樓，你一路的叮嚀，如同風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉龐，如今仍是那么溫和與親切。

　　16、八月的色彩是用金子鑄就的，明亮而珍貴；八月的色彩是用陽(yáng)光釀造的，芬芳而燦爛。

　　17、8月，即將遺棄我們了，這個(gè)炎熱的夏季也將在8月的漸漸離去中逐漸褪盡它原有的火熱的體溫，而我們也將背著各自的行囊，踏上了旅途。

　　18、8月，在這個(gè)即將告別的日子里，我們的就這樣各自奔天涯。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子2

　　1、在大學(xué)的女生寢室，兩個(gè)人關(guān)系不好的標(biāo)志就是互相不理睬。用這個(gè)法則去判斷各個(gè)寢室女生之間的關(guān)系絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的，這是個(gè)萬(wàn)能公式。畢竟大家都是受過(guò)教育的人，看誰(shuí)不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊，報(bào)復(fù)也往往做得不動(dòng)聲色，很知識(shí)分子化，很女性化。

　　2、這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。

　　3、我忽然覺(jué)得這種競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義。彼此都象井底之蛙，就算爭(zhēng)得魚(yú)死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地那意義又何在?意義僅僅在于，輸者逃離這個(gè)井，或者死在井底的角落，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙，自以為抬頭的一片天就是她的天下了。

　　4、當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

　　5、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。

　　6、春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)�的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了�！苯淌仪胺降囊慌排潘�杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

　　7、如果上帝要?dú)�滅一個(gè)人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

　　8、智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖！

　　9、從兩幢挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　10、一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

　　11、我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)、非常幸福。

　　12、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　13、春風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來(lái)了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。

　　14、朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

　　15、我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　16、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的'自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

　　17、登科及第躍龍門(mén)，慎重選擇再動(dòng)身，專(zhuān)業(yè)前程關(guān)系大，把握專(zhuān)業(yè)學(xué)校查，多得幾分把握高，專(zhuān)業(yè)選擇如踟躕，把握學(xué)校來(lái)操度，定了學(xué)校選專(zhuān)業(yè)，靠前專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)大。

　　18、十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！

　　19、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

　　20、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

　　21、新學(xué)年的到來(lái)，忙壞了為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的孩子和家長(zhǎng)們，歡快熱鬧的開(kāi)學(xué)氣氛彌漫著大街小巷、校園內(nèi)外。書(shū)店里，學(xué)習(xí)用品商店里，熙熙攘攘，處處留下孩子們匆匆的背影；童裝店里，也圍滿了準(zhǔn)備添新衣的孩子們；在車(chē)水馬龍、川流不息的大街上，買(mǎi)書(shū)包的，賣(mài)書(shū)包的，無(wú)疑是街頭最熱鬧、最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　22、大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。

　　23、轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。

　　24、我們的校園，是一個(gè)和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　25、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

　　26、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

　　27、如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。

　　28、看，已準(zhǔn)備就緒的孩子們，懷著夢(mèng)想、帶著希望一路走來(lái)了。他們將像老師和家長(zhǎng)企盼的那樣，以良好的姿態(tài)投入新的學(xué)年。

　　29、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

　　30、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。

　　31、他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

　　32、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　33、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

　　34、有所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、笑容陽(yáng)光、快樂(lè)久長(zhǎng)，完全勝任，請(qǐng)你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到，一定不要忘了!

　　35、除了我的老師！所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時(shí)間和我自己的權(quán)利來(lái)決定我如何生活。

　　36、夏天帶著炎熱來(lái)到了校園，校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。夏天，校園里百花盛開(kāi)，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　37、我們大學(xué)有第一級(jí)設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師，也有最好的學(xué)生（笑）。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù)，我就有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)的希望我們能有美好的生活在我們的校園！

　　38、旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動(dòng)室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個(gè)人并排行走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內(nèi)墻；地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫(huà)像。在校長(zhǎng)室的門(mén)上，掛著一個(gè)醒目的牌子。上面寫(xiě)著“文明單位”4個(gè)鮮明的大字。它是我們?nèi)�校師生努力工作、學(xué)習(xí)的結(jié)晶。

　　39、遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過(guò)去，就這樣慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)，也許，錯(cuò)開(kāi)了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。

　　40、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

　　41、在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

　　42、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

　　43、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　44、各位朋友聽(tīng)我言，成功不取決于你是否有錢(qián)，也不取決于你讀的學(xué)校、你的身高和你的容顏;靠的是自我激勵(lì)自我?jiàn)^斗，自我打拼自我向前;成功之路沒(méi)有捷徑，踏踏實(shí)實(shí)走好每一天，成功也就不會(huì)遠(yuǎn)!

　　45、我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江，新校區(qū)的大門(mén)正對(duì)江濱路，站在這里向前望去，學(xué)校建筑群山北向南一路展開(kāi)，氣勢(shì)非凡，玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。

　　46、我必須說(shuō)，校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，我習(xí)慣于讓我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但現(xiàn)在我必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯(cuò)過(guò)了上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì)來(lái)提醒我。

　　47、其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔！

　　48、那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……

　　49、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

　　50、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　51、早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

　　52、其實(shí)城市里家庭條件不好的孩子在大學(xué)里可能比農(nóng)村來(lái)的孩子更尷尬。因?yàn)樗麄冸m然家境不好，但是一般情況下從小就沒(méi)有受過(guò)太多的苦，而城市天生賦予了我們很敏感的自尊和很膨脹的虛榮。我們逃避，發(fā)現(xiàn)逃不過(guò)，反而不能夠象那些從小吃苦的孩子那樣坦然面對(duì)。

　　53、學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù)，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂，似乎沒(méi)有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚧@球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

　　54、大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

　　55、白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉……

　　56、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

　　57、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

　　58、操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

　　59、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花，中間長(zhǎng)著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù)，右邊則是一座別致的假山。

　　60、天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　61、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。

　　62、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

　　63、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子3

　　1、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

　　2、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

　　3、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門(mén)。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周?chē)�一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

　　4、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　5、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

　　6、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　7、傍晚，太陽(yáng)不再那么熾熱，人們涼爽了許多。人們趁著天還沒(méi)有黑，去田野上走一走。走在田間小路上，抬頭一看，蔚藍(lán)的天空上沒(méi)有一絲白云，就像一顆透明的藍(lán)寶石。田野里，青蛙自由自在地跳來(lái)跳去，水蛇在田溝里飛速地游著，小蝦在水里活蹦亂跳。偶爾你會(huì)碰到一個(gè)池塘，池塘周?chē)�都是枝繁葉茂的大樹(shù)。如果你幸運(yùn)，你會(huì)看到一條鯉魚(yú)從河里一躍而起，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，照得你睜不開(kāi)眼睛，然后“撲通”一聲鉆入水中。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，你的煩惱會(huì)被吹得煙消云散，讓你擁有快樂(lè)的心情。

　　8、盛夏的天氣，下午二三點(diǎn)鐘，更是一天里最難耐的時(shí)候，馬路上焦干滾燙，腳踏下去柏油路都軟綿綿的了，處處在化開(kāi)。空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點(diǎn)著了似的。整個(gè)世界刺眼的亮，令人口焦舌干，頭昏眼花。處在這“磚窯”中的人似乎也成了燒燙的火磚，任你用涼水澆下去，總澆不滅這團(tuán)火，剛澆下去的涼水立即就化成汗珠，蒸發(fā)掉了。

　　9、夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著，好聽(tīng)極了。人們坐在大樹(shù)下乘涼，談?wù)撝�一天的事，孩子們�(cè)谧焚A嬉戲，別提有多歡暢了。

　　10、遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起了微波，是那么的生機(jī)盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來(lái)之時(shí)，舞動(dòng)著身子，跳起了優(yōu)美的舞姿，讓人連聲叫好，掌聲沸騰。兩只活潑可愛(ài)的梅花鹿便喝水邊說(shuō)話談笑，還不時(shí)唱歌打鬧，好不熱鬧。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽(tīng)那“嘩啦，嘩啦”的聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊，還不時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的跳躍聲，好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏，奏起那夏天的贊歌。

　　11、夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚(yú)兒，水上漂浮著片片盤(pán)子形狀的荷葉，荷葉上開(kāi)著美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無(wú)不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，就把這么美的景象給打擾了。

　　12、中午烈日炎炎，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，人們熱不可忍，搖著扇子，紛紛來(lái)到大樹(shù)下乘涼。大人們坐在樹(shù)下，翹著二郎腿，一邊哼著小調(diào)，一邊扇著扇子。孩子們?cè)诖髽?shù)下嬉戲玩耍，有的在下棋，有的在捉小蟲(chóng)，還有的趴在地上“指揮”著螞蟻?zhàn)鲇螒�。不但人們�(cè)诔藳�，昆蟲(chóng)們也在乘涼。知了在聲聲地叫著：“夏天來(lái)了，可真熱呀！”小狗趴在地上用舌頭舔著自己的皮毛，小貓正在睡大覺(jué)呢！

　　13、校園，我的書(shū)籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的.力量之源。

　　14、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　15、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

　　16、夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

　　17、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

　　18、夏天的夜色很美，清爽的晚風(fēng)哼著小曲來(lái)到了我們身邊，給我們送來(lái)了一絲絲涼意。夜空中，星星眨著眼睛，靜靜地聽(tīng)著月亮姐姐講故事。這動(dòng)聽(tīng)的故事，激發(fā)了星星們的想象，星星們都在竊竊私語(yǔ)地討論著，難道是在討論演講稿，到哪里發(fā)表演講嗎？周?chē)�一片寧�(kù)o，只有晚風(fēng)在低低地吟唱，月光灑向永不停息的小河，灑向盛開(kāi)在夜晚的流星花，仿佛一切都活了。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，殷勤地照看著花兒草兒，讓他們快快長(zhǎng)大開(kāi)花。

　　19、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。

　　20、一進(jìn)樓門(mén)廳，左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊(duì)的宣傳板報(bào)。左邊是學(xué)校宣傳組記載著的當(dāng)日全校大事記，右邊是少先隊(duì)大隊(duì)《雛鷹行動(dòng)》宣傳欄。

　　21、池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。

　　22、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　23、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

　　24、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　25、周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　26、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

　　27、路上的行人在雨中匆匆而行，誰(shuí)也沒(méi)料到會(huì)下雨，許多人被這場(chǎng)突如其來(lái)的雨淋成了落湯雞。我也如此，并不是我沒(méi)帶雨具，而是我貪玩，在雨中奔跑，心情像濺起的水花一樣歡快，熱浪被大雨沖刷掉了，留下絲絲涼爽。跑著跑著，咦，雨怎么小了，剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的了，烏云早已散去，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬(wàn)物像洗過(guò)澡似的，散發(fā)著清新，透露著生機(jī)。我還沉浸在剛剛的涼爽中，可太陽(yáng)卻發(fā)威了，地上的雨水被蒸成了熱氣，比下雨前更熱了。

　　28、夏天樹(shù)木枝繁葉茂，爬山虎爬上墻，努力地攀登著，好像能爬上高樓頂層似的。粗大的樹(shù)干上有幾只小知了，它們的叫聲引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo)，它放開(kāi)噪門(mén)唱起了優(yōu)美的歌兒，這時(shí)，所有的大樹(shù)都用綠色的手掌嘩嘩地鼓起掌來(lái)。

　　29、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　30、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。

　　31、操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開(kāi)心。

　　32、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

　　33、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

　　34、校園，我的書(shū)籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"！我的生命中不能沒(méi)有你你，是我的力量之源。

　　35、看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　36、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。

　　37、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

　　38、粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個(gè)人工噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。

　　39、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

　　40、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

　　41、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　42、我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

　　43、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃�里追逐著、嬉戲著�；▓@似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。

　　44、夏天，樹(shù)上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。

　　45、空中，清脆的鳴叫聲回蕩回蕩。出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)兒，正在努力地學(xué)著飛翔。翅膀劃過(guò)空中，幾條美麗的弧度，像是那美麗的七色彩虹。那亭亭的身影，仿佛妙齡少女學(xué)著翩翩起舞，一次又一次的失敗，小鳥(niǎo)兒她多倔強(qiáng)呀！倔強(qiáng)中，帶著她自由的愿望。她呀，希望能長(zhǎng)出一雙強(qiáng)韌有力的翅膀，能在藍(lán)天上，自由自在地遨翔。

　　46、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密的枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外分外的亮麗。

　　47、早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

　　48、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

　　49、夏日，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一桿桿，直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天；堤岸邊的柳樹(shù)，象一個(gè)個(gè)姑娘，正對(duì)著清澈的湖水，悠悠的梳理著長(zhǎng)發(fā)�；▓@里的花兒都開(kāi)了，紅的粉的紫的黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來(lái)飛去。

　　50、春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

　　51、月初，中午的太陽(yáng)如同在太空上熊熊燃燒的火焰。有時(shí)，它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層去尋找陰涼。但更多的時(shí)候是在那里豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過(guò)量的光和熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來(lái)，變得通亮發(fā)燙了。

　　52、200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍。?/p>

　　53、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

　　54、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

　　55、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

　　56、校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

　　57、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　58、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　59、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶�跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹(shù)上不停的叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽覀兟�(tīng)著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　60、夏日的暴雨如戰(zhàn)神一般。一開(kāi)始，大片大片黑壓壓的烏云“儀仗隊(duì)”，浩浩蕩蕩地開(kāi)來(lái)了。大地被籠罩在陰沉之中。然后，號(hào)角響起來(lái)了，那是戰(zhàn)斗前的預(yù)兆。電閃雷鳴，轟隆隆，一道亮光利索地劃開(kāi)了黑壓壓的天際�？耧L(fēng)如吶喊一般，聲嘶力竭。風(fēng)吹進(jìn)了房子里，窗戶拍得啪啪作響；風(fēng)吹到樹(shù)上，樹(shù)葉拍在枝干上，嘩啦嘩啦作響。戰(zhàn)斗終于開(kāi)始了。風(fēng)雨交加，天地間形成了一襲巨大的雨簾。嘩啦啦，嘩啦啦，唱響了一首興奮的交響曲。一直，一直奏出美麗的夏日風(fēng)景畫(huà)。

　　61、嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

　　62、樹(shù)木被太陽(yáng)曬得往下垂了，仿佛一群挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。池塘里的水，似乎進(jìn)入了夢(mèng)境，寧?kù)o安閑，像正在做一個(gè)清澈透明的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著藍(lán)天白云，夢(mèng)見(jiàn)池塘里的魚(yú)兒在藍(lán)天白云上游來(lái)蕩去，夢(mèng)見(jiàn)池塘四周的花木也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)池塘岸邊的人們總是醒著，總是忙著，總是在尋求什么……

　　63、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

　　64、夏天的中午是炎熱的�；鹄崩钡奶�陽(yáng)當(dāng)頭照。調(diào)皮的太陽(yáng)像個(gè)大火球把大地照得紅彤彤的。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡覺(jué)或吃冰棍。

　　65、今年的夏姑娘打扮得特別的漂亮。我一覺(jué)醒來(lái)，便來(lái)到了多彩的大自然，參觀夏日的美景。一望無(wú)際的天空漂浮著朵朵白云，清晨的陽(yáng)光普照著大地，輕風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。萬(wàn)物自由地生長(zhǎng)著，顯得格外美麗。

　　66、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

　　67、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

　　68、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

　　69、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子4

　　1、周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。

　　2、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　3、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

　　4、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

　　5、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

　　6、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。

　　7、周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。

　　8、享受黃昏，輕輕地，靜靜地，抽一支煙，畫(huà)一幅畫(huà)，唱一支歌，寫(xiě)一首詩(shī)，懷想一張面孔，欣賞一只鳶影，冷靜地把自己的心事掏出來(lái)梳理。這時(shí)，美妙的大自然就會(huì)把一個(gè)純真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的你還給自己

　　9、夜晚的校園當(dāng)夜幕降臨，那一顆顆閃亮的星星慢慢地爬上了深藍(lán)的夜空。

　　10、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些星星忽明忽暗，就像一顆奪目的寶石閃爍著耀眼的光芒，點(diǎn)綴著星空。不時(shí)飄來(lái)幾絲云朵把星星遮住，過(guò)一會(huì)兒星星又顯現(xiàn)出來(lái)，就好像是和人在捉迷藏呢！滿天的繁星不停地閃耀著，用那柔和的光交織在一起，如流水般瀉向我們靜謐的校園。

　　11、看著滿天繁星，漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)了星星在對(duì)我眨著眼睛，對(duì)我說(shuō)著悄悄話呢！讓我感覺(jué)到自己好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛到它們的身旁，與它們共同游戲。星星就像一顆潔凈的鉆石鑲嵌在夜空里，離我是那么遙遠(yuǎn)，卻又顯得那么近。

　　12、一顆星星就像一個(gè)美麗的夢(mèng)想，深藏在夜空中，等著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。忽然，有一顆流星在深藍(lán)的夜幕中劃出一條金色的弧線，好像是在向我招手，不一會(huì)便消失在浩瀚的星空中。

　　13、晴朗的夏夜，在星空下的校園里總是美的讓人陶醉，如千萬(wàn)縷銀色絲帶般的月光撒在校園的升旗臺(tái)上。在校園里的那個(gè)小池塘偶爾泛起漣漪，月光倒映在小池塘里，一會(huì)兒破碎成一塊塊的光亮碎片，一會(huì)兒又重新恢復(fù)到原來(lái)的樣子，好像在玩游戲一樣。

　　14、白天，看見(jiàn)校園里那棵插入云霄的松樹(shù)長(zhǎng)滿綠茵茵的長(zhǎng)葉子，就像一條條綠色的毛毛蟲(chóng)，到了晚上，那一條條“毛毛蟲(chóng)”便變成了上等銀色的月光，守衛(wèi)著我們美麗的校園。在美麗星空籠罩的校園里，不僅有美麗的小池塘，有高聳入云的松樹(shù)，還有在夜晚松樹(shù)上披著銀色的外衣。

　　15、我愛(ài)夜晚雅致的星空，更愛(ài)夜晚這美麗的校園，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。

　　16、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　17、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　18、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

　　19、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃�里追逐著、嬉戲著�?/p>

　　20、靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

　　21、這里是我們讀書(shū)的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里，快樂(lè)的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個(gè)角落。

　　22、“對(duì)坐軒窗讀書(shū)樂(lè)，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng)，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛(ài)的'綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹(shù)欣慰的眼神，看小草會(huì)心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí)，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

　　23、其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候，新葉子也隨之冒了出來(lái)。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫(huà)，好像樟樹(shù)開(kāi)了紅花似的。

　　24、看著一旁的大樹(shù)已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見(jiàn)一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。

　　25、綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！

　　26、它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會(huì)感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng)，每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

　　27、跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。

　　28、清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情；中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹(shù)與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。

　　29、秋天，校園里的樹(shù)木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過(guò)，當(dāng)它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿樹(shù)的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來(lái)，真是逗人喜愛(ài)；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。

　　30、作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開(kāi)，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長(zhǎng)的紅磚圍墻，中央處開(kāi)一小門(mén)通往廁所、原野、小河，整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅，還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。

　　31、夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽(yáng)光。在大樹(shù)底下上體育。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子5

　　1、走進(jìn)操場(chǎng)，一排筆直的柿子樹(shù)映入眼簾。葉子是深綠色的，很厚。樹(shù)上還掛滿了紅色的柿子，仿佛樹(shù)上掛滿了黃色的小燈籠，讓人看了垂涎三尺。

　　2、在春天，隨著新學(xué)年的開(kāi)始，學(xué)生們進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期。看著日新月異的校園，一派生機(jī)勃勃的景象：花團(tuán)錦簇；草變綠了；樹(shù)長(zhǎng)得很壯；燕子來(lái)了；花草樹(shù)木都出來(lái)了，我們的校園更美麗了。

　　3、走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的紅色塑膠跑道，許多同學(xué)都在上面奔跑，個(gè)個(gè)都像一匹飛奔的馬。場(chǎng)地中央是平坦寬敞的籃球場(chǎng)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練，個(gè)個(gè)像老虎一樣下山，又跑又跳，好一派學(xué)校生氣勃勃的景象。

　　4、秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)的葉子金黃了，九里香不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么的綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣服，同學(xué)們都喜歡在草地上玩耍。

　　5、秋天的女孩悄悄地向我們走來(lái)，校園變得越來(lái)越美麗。校園的樓下有高大挺拔的樹(shù)木和美麗的花朵。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)站了起來(lái)，揮動(dòng)著它們的手臂，拂著它們的葉子，說(shuō)著再見(jiàn)。紅紅的楓葉像一雙小手。銀杏葉像一把金扇，扇呀扇呀，扇到?jīng)鏊�的秋天�?/p>

　　6、夏天，茂密的白楊樹(shù)像一把綠色的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谙旅娴南鹌そ钌�，打羽毛球，玩游戲。風(fēng)在吹，天氣很涼爽。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里彌漫著桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書(shū)包，我的衣服都浸透了桂花的香味，回到家媽媽說(shuō)我渾身都是桂花的香味，我變成了一個(gè)芬芳的孩子！

　　7、在校園里，同學(xué)們和老師們從厚厚的棉襖變成了舒適的外套，五顏六色穿梭在各個(gè)地方，非常漂亮。

　　8、冬天，校園里刮起了西北風(fēng)，雪松站在風(fēng)中，還穿著綠色的衣服，更像一個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。校園最迷人的綠色在教室里，我們是一株幼苗，吮吸著知識(shí)的甘露，在老師的呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)。

　　9、深秋到了，空曠的校園里，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣寒意。

　　10、春天，鮮花盛開(kāi)。各種鮮花次第開(kāi)放，長(zhǎng)廊兩旁的桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，小草從地上鉆出來(lái)似的，迎春的姑娘們，身著春裝的同學(xué)們，在寶干區(qū)蹦蹦跳跳，別提有多開(kāi)心了。

　　11、夏天，月季像一個(gè)美麗的姑娘對(duì)我們微笑；向日葵有紅色的花瓣；玫瑰像一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的少女；盡管天氣炎熱，柏樹(shù)依然挺立著，像哨兵一樣保護(hù)著我們的校園。

　　12、出了校門(mén)，過(guò)了馬路，我們來(lái)到中央花園的東入口。我剛走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，陽(yáng)光溫暖而舒適地照耀著。

　　13、進(jìn)入校園，鳥(niǎo)兒叫著我的名字，露珠和我對(duì)視。每一朵花都是我的.知心朋友，它們的臉上散發(fā)著沁人心脾的芬芳，每一朵花都在看著我，我在一朵花前駐足。安靜，仿佛他也是一朵花。我的腳下長(zhǎng)出了根，深深地扎進(jìn)了土里。我的頭發(fā)變成了雄蕊，我的手臂變成了樹(shù)枝，我的血液變成了花朵的汁液，汁液在花莖中旋轉(zhuǎn)流動(dòng)。

　　14、校園里很安靜，人很少，沒(méi)有匆忙的腳步，沒(méi)有歡笑的人群。桃花謝了，杏花謝了，杏花也謝了，于是，小草綠了；柳絮飄過(guò)，楊樹(shù)也倒下了，所以，樹(shù)是綠色的。新綠的灌木在春天格外醒目，綠色的震撼著人們的眼睛。

　　15、學(xué)校里有幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，像幾扇老扇子，凝望著東方冉冉升起的太陽(yáng)。操場(chǎng)兩邊的籃筐，像兩個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園�；@球網(wǎng)上期待著龍躍的小朋友們，球?qū)�圓圓的，一個(gè)接一個(gè)地投入到它的懷抱中，享受擊球后的喜悅。

　　16、春天是一年的開(kāi)始，許多新生將一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入校園去上學(xué)，他們每個(gè)人的臉上都掛著微笑，使校園更加美麗。然而，校園最美麗的部分是在春天，在這個(gè)季節(jié)，校園的每個(gè)角落都是美麗的。

　　17、秋天的校園也很美，樹(shù)還是那么綠；花兒依然盛開(kāi)；蝴蝶仍然在校園里飛舞。

　　18、秋天，槐樹(shù)上長(zhǎng)著一串黃色的槐樹(shù)角。它們被風(fēng)吹得格格響，像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。正刮著一陣秋風(fēng)，一片片槐樹(shù)葉子落了下來(lái)，校園里像鋪上了金色的地毯。

　　19、雨，像一個(gè)美麗的女孩，披著一根輕盈的白紗，飄飄蕩蕩，飄在校園里。小花，被雨潤(rùn)濕了，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣飄飄蕩蕩，輕飄在水上，�。∮贻p輕地落在校園里。

　　20、�。⌒�園！這里是夢(mèng)想的開(kāi)始，這里是生命的開(kāi)始，這里是理想的種子要播種，這里是生命的意義要理解，這里是青春的幻想，這里是未來(lái)的召喚。

　　21、夏天，綠樹(shù)成蔭的籠子里，厚厚的一層枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。操場(chǎng)中央的兩棵老槐樹(shù)就像兩把大大的綠色絲絨傘。操場(chǎng)東邊的向日葵開(kāi)放了，仿佛一張張笑臉在向我們微笑。荔枝、龍眼的葉子里隱藏著果實(shí)，吸引著同學(xué)們每天觀看。

　　22、隨著早起的人，我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，立即陶醉在美妙的早晨景色。四周是那么的寧?kù)o，薄薄的晨霧如薄紗籠罩著校園，宏偉的教學(xué)樓消失在晨霧的光中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫暖和美麗。我深吸了一口氣，感到一種清爽的感覺(jué)。

　　23、我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。在春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花仍躲在溫室里不敢出去，但櫻花盛開(kāi)在春天的微風(fēng)，一個(gè)集群，一個(gè)樹(shù)，開(kāi)滿枝頭，那么聰明，那么移動(dòng)，仿佛春天一夜之間被發(fā)送到校園。

　　24、冬爺爺帶著嚴(yán)寒離開(kāi)了，春姐姐帶著百花藍(lán)來(lái)到了我們的校園，哦，哦，精神粉，跟著她帶大家走進(jìn)了美麗的校園。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子6

　　1、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　2、秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。

　　3、秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)。

　　4、秋天的校園，更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！

　　5、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　6、蔚藍(lán)色的天空、在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。

　　7、秋后的后半夜、月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。

　　8、晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

　　9、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　10、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　11、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　12、西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

　　13、雖不如春天玉蘭花的皎潔，但是如果沒(méi)有了秋天的銀杏，大工就似乎不再是那個(gè)承載了學(xué)生四年青春記憶的校園。

　　14、在陽(yáng)光正好的秋日午后，每一個(gè)大學(xué)校園都是一個(gè)明亮橙黃的世界。在微涼的晨曦中早讀、在滿目金黃的球場(chǎng)里打球，踩著遍地的落葉去上課秋日的校園里，獨(dú)行也詩(shī)意，讓人想久久站立在校園的秋天里，不忍離去。

　　15、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的.苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

　　16、銀杏葉鋪就"校園新裝"，童心園上演"秋天童話"。畫(huà)童話、唱童話、演童話，金色的長(zhǎng)安，成了童話的花苑。

　　17、秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

　　18、秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散、太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

　　19、秋天的喜悅在人們心中流淌，金黃的色調(diào)是他們永不變的情懷。

　　20、遠(yuǎn)方的山與近處的莊稼構(gòu)成了秋的成熟與韻味，歲月在此刻如流水潺潺，書(shū)寫(xiě)著淡泊光陰。

　　21、秋天是孤獨(dú)的，是忘掉煩惱的季節(jié)，秋天是清高的，是寄托愁思的季節(jié)，秋天是浪漫的，到處飄香這沉甸甸的果實(shí)，秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。

　　22、秋天的色彩是繼春天的初綠、夏天的碧綠之后，從深綠轉(zhuǎn)向微黃，在眼簾可及的范圍之內(nèi)，生命已呈飽滿。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子7

　　1、樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

　　2、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

　　3、文土出文人。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園！

　　4、學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂，你會(huì)看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

　　5、小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的美麗極了，來(lái)到了小學(xué)部，就像來(lái)到了一個(gè)美妙的童話世界。這里的草地上盛開(kāi)著牽�；�，它每天迎著太陽(yáng)它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個(gè)吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開(kāi)了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個(gè)墻都被占滿了，上面一大片綠色，時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽�；�，真可謂：萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。

　　6、再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹(shù)，有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥(niǎo)鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！

　　7、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　8、小操場(chǎng)雖然沒(méi)有教學(xué)樓那么美麗，也沒(méi)有大操場(chǎng)那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂(lè)的笑聲�。�

　　9、我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，最美的要數(shù)學(xué)校的大操場(chǎng)了。

　　10、冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！

　　11、往右側(cè)看，是一個(gè)大型車(chē)棚，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)子，有自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)、大篷車(chē)等等。車(chē)棚的墻上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)，有學(xué)生、有老師、有樹(shù)木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷。

　　12、寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

　　13、離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園——操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂(lè)。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕……到處都洋溢著我們的笑聲。

　　14、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶�跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹(shù)上不停的叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽覀兟�(tīng)著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　15、校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書(shū)館是最美的，走近她，書(shū)香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書(shū)艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書(shū)海中痛痛快快的傲游一番；書(shū)則是要多少有多少，在圖書(shū)館中，無(wú)論是多么沉郁的心情，總是一翻書(shū)，就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天，我們亦是如此。

　　16、夏天，樹(shù)上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。

　　17、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始�；ú輼�(shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，讓你感到十分輕松。

　　18、此刻，我們微笑著在校園的`林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我堅(jiān)信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒(méi)有虛度年華的自豪：有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬！我堅(jiān)信，那難忘的校園生活必須會(huì)成為我們最完美的回憶。

　　19、一進(jìn)樓門(mén)廳，左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊(duì)的宣傳板報(bào)。左邊是學(xué)校宣傳組記載著的當(dāng)日全校大事記，右邊是少先隊(duì)大隊(duì)《雛鷹行動(dòng)》宣傳欄。

　　20、跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)�的水泥道路互相交錯(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。

　　21、我是看到小學(xué)校里的那一條狹長(zhǎng)的通道，紅磚地上光禿禿的，上面斑斑駁駁的浮一層銀亮的黯灰色，仿佛經(jīng)歷過(guò)年代久遠(yuǎn)的歲月，已被踏在上面的千奇百怪的小腳掌磨損得印痕累累，被那些負(fù)荷沉重的小學(xué)生們刻下了思想的皺紋

　　22、一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)常回家看看。

　　23、冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了，春姐姐提著百花藍(lán)來(lái)到了我們的校園，哎呀哎呀，粉黛精靈來(lái)了，接下來(lái)由她來(lái)帶著大家走進(jìn)美麗的校園。

　　24、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

　　25、如果說(shuō)春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩(wěn)重的中年，那冬天就應(yīng)該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里，同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分，校園的小水池上，草地上，樹(shù)上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉(cāng)倉(cāng)的銀發(fā)。伸手輕摸你會(huì)發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。

　　26、走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾，望著滿池的綠色，炎熱給人帶來(lái)的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了，有的只是心曠神怡的感覺(jué)。我不由想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的兩句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睂�(duì)于荷花的描寫(xiě)真是妙極了！

　　27、秋天的校園，更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，秋風(fēng)一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！

　　28、校門(mén)口挺立著兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把碧綠的大傘，又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面，矗立著五棵高大挺拔的松柏，如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園。

　　29、秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。

　　30、校園的美景，是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那瑯瑯讀書(shū)的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……

　　31、花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看！幾棵挺拔的大樹(shù)在校門(mén)口屹立著，上面的葉子都還沒(méi)有變色，這是一棵“常青樹(shù)”！

　　32、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開(kāi)出絢爛的花朵。

　　33、走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，這里就是我們下課后的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　34、 我還在書(shū)上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。

　　35、一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

　　36、粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個(gè)人工噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。

　　37、在我們那個(gè)不算大的校園里，一棵紫玉蘭和一棵白玉蘭交相輝映，它們花開(kāi)的那么大氣、那么霸道，有那么氣勢(shì)磅礴。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片如皚皚白雪掛滿枝梢，如只只白鴿飛落枝頭，如雨露桃花朵朵綻放，如日落西山下的一片彩霞?jí)簼M枝梢。

　　38、我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)學(xué)校的一磚一瓦，我愛(ài)學(xué)校的一桌一凳，我愛(ài)學(xué)校的老師同學(xué)。

　　39、校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè)，校園如花園四處洋溢著青春。

　　40、我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

　　41、秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)。

　　42、秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。

　　43、從大樹(shù)往里走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺(tái)在操場(chǎng)北邊。您看，我們現(xiàn)在的操場(chǎng)多么漂亮！紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！您還不知道吧？這可是我們學(xué)校剛剛修好的。原來(lái)水泥地面，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂芙?jīng)常有人摔傷，現(xiàn)在可好了，就是摔倒了，一般也不會(huì)受傷。我們都非常喜歡我們的新校園，您看，上面沒(méi)有一片紙屑，更別說(shuō)垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修，學(xué)校的衛(wèi)生也變好了許多。

　　44、操場(chǎng)四周還有許多小葉榕呢，它們像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。

　　45、當(dāng)你步入校園，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排小柏樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇進(jìn)而百花怒放，蝴蝶翻飛；柳樹(shù)柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤滿了校園。最吸引人的是操場(chǎng)四周那一排排白楊樹(shù)，它們挺直了粗壯的身軀，汲取著大地的養(yǎng)料，茁壯成長(zhǎng)著。

　　46、冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢！

　　47、這樣的時(shí)光里，總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天，悠閑地?fù)u著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)？

　　48、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。

　　49、已經(jīng)校園大門(mén)，便有一陣幽香撲鼻而來(lái)，這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺(jué)。

　　50、學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹(shù)環(huán)繞著，還有四個(gè)草坪，在草坪的周?chē)�都有椅子，讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。

　　51、看完安靜的中學(xué)部，就來(lái)到熱鬧的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門(mén)了！突然齊聲喊道：“球進(jìn)了！”大家興奮得手舞足蹈。

　　52、我愛(ài)學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí)：我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)讓我擁有了健康的身體；我愛(ài)學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生；我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才！

　　53、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃�里逐著、嬉戲著�；▓@似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子8

　　1、不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。

　　2、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

　　3、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

　　4、啊!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的`幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美�?我愛(ài)您，校園的早晨!

　　5、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。

　　6、星期六,天下著蒙蒙細(xì)雨,爸爸和我路過(guò)凱旋路,看到了我們的新校園、

　　7、走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。

　　8、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子9

　　　　1.有人說(shuō)，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說(shuō)，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛(ài)的師友一一作別，離校而去，開(kāi)辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個(gè)季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。

　　2.走著走著，花香變濃了，原來(lái)我們到了花園。花園里的花真多�。∮忻倒寤�、菊花、蘭花……它們有紅的、黃的、白的……各種顏色五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！花園里的園丁正在給花澆水，花兒們都在開(kāi)心地喝著甘甜的水。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒們都隨風(fēng)舞動(dòng)、翩翩起舞。

　　3.三座高聳的教學(xué)樓并肩挺立，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊內(nèi)回蕩著朗朗的書(shū)聲�；@球場(chǎng)、乓球場(chǎng)、跑道上矯健的身影個(gè)個(gè)精神抖擻。還有與教學(xué)樓渾然一體的科學(xué)館，猶如一枚巨大的瑪瑙鑲嵌在校園的西側(cè)。

　　4.周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，**昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　5.是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　6.周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　7.夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟站在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一些龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

　　8.校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　9.盛夏來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著游戲，操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著籃球比賽。

　　10.當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

　　11.秋天一到，樹(shù)上的葉子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地著落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。

　　12.好一幅綠的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。

　　13.時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。

　　14.深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　15.雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　16.跨進(jìn)校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一棵壯大的松樹(shù)，下面是各種各樣的花草，它們傲然挺立，想一個(gè)個(gè)哨兵似的守護(hù)著我們的校園。花壇后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里歡樂(lè)的玩耍、嬉戲。

　　17.春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

　　18.秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到了我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

　　19.教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。

　　20.校園里有迷人的`四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　21.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的是春天的校園。

　　22.綠色的校園像一個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘，清新、可愛(ài)、善良、純潔。學(xué)校就像一個(gè)溫馨的家，同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友，度過(guò)了快樂(lè)的一天又一天。

　　23.天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　24.校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

　　25.春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝�春天的美景。小草也充滿了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起度過(guò)一個(gè)愉快的春天。

　　26.來(lái)到學(xué)校里，我們看見(jiàn)校園多美��！春姑娘來(lái)了，她輕輕地一吹，把校園的花都吹開(kāi)了。有紅色的、黃色的、白色的，還有紫色的……真是五顏六色、漂亮極了。那一朵朵的花都散發(fā)出淡淡的清香。引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)采花蜜。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　27.夏季來(lái)臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)扇。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著游戲，操場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著籃球比賽。

　　28.仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

　　29.看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還只是花骨朵兒，有的正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷！你瞧！那一顆顆火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來(lái)！無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅啊！

　　30.校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

　　31.校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。

　　32.周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　33.那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場(chǎng)的東邊，是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)……

　　34.春天的校園，樹(shù)美景美人更美；春天的校園，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。

　　35.看，微風(fēng)過(guò)處，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著嫩綠色帽子的小腦袋，它們東張西望，好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。樹(shù)木也不甘落后，光禿禿的枝丫長(zhǎng)出了新芽，恰似一顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝�；▔�里的花兒不甘示弱，連忙吐出嫩芽咯咯笑著……

　　36.課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著！

　　37.走在荷花盛開(kāi)季節(jié)的校園，清淡的荷花香氣撲鼻而來(lái)。這樣的季節(jié)，令人不免想起一句詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　38.這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間！

　　39.昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

　　40.門(mén)口有一大片盛開(kāi)的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水似的。

　　41.秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了依舊竟香開(kāi)放依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　42.夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

　　43.校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　44.秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

　　45.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　46.操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

　　47.深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)讓人感到一陣涼意。

　　48.智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖！

　　49.春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　50.秋天來(lái)了！秋姑娘帶著涼爽和豐收來(lái)到了我們的家園。在田野里碩果累累壓彎了枝頭；在果園里大蘋(píng)果掛滿了枝頭就像一盞盞燈籠；在花園里菊花開(kāi)的五顏六色十分美麗。

　　51.春天的校園像一朵含羞待放的花蕾，是一幅生機(jī)盎然的畫(huà)卷。

　　52.春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　53.學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù)，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)，它的枝葉繁茂似乎收到陽(yáng)光的青睞，綠得發(fā)亮�；睒�(shù)旁邊站了幾個(gè)春秋飽經(jīng)風(fēng)霜的身影就是如松柏高大的萬(wàn)年青。因?yàn)榛▔�弱小無(wú)力的小樹(shù)擠壓在一旁彎彎的曲曲長(zhǎng)長(zhǎng)像在跳交誼舞彎曲似的校樹(shù)被砍倒拉走了不遠(yuǎn)又看到幾株高大挺拔的白玉蘭春滿枝頭或白或淡紅色的花朵在枝頭怒放張張笑臉在迎接朝霞的到來(lái)。

　　54.校園里的每天早晨，晨練后的同學(xué)們涌進(jìn)教室，瑯瑯而讀，那一本本的書(shū)就是一朵朵不會(huì)凋謝的花兒，鮮艷香馥。同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨游在鮮花的海洋里，如饑似渴地吸取百花的精髓和蜜露。

　　55.冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

　　56.在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃�里追逐著、嬉戲著�?/p>

　　57.校園，我的書(shū)籍城堡是你，讓我懂得了好與壞！我的生命中不能沒(méi)有你你，是我的力量之源。

　　58.我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

　　59.教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

　　60.看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　61.春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

　　62.從兩幢挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　63.旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層，每層有5間教室和一間辦公室。一間間教室經(jīng)過(guò)老師精心布置變成漂亮極了。墻上貼著一幅精美的圖案和文章；窗上掛著晶瑩剔透的窗簾；天花板上吊著一盞盞明亮的電燈；整齊擺放的桌椅；清潔如新的地面……你一進(jìn)教室就會(huì)感到自己好像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

　　64.深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。

　　65.進(jìn)了校門(mén)，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)的正中央，是一座歡迎孩子的雕塑，上面記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活。雕塑的北邊是宣傳窗，宣傳窗上有優(yōu)秀同學(xué)的照片和繪畫(huà)作品、校園十佳小歌手、最美同學(xué)、最美教師……宣傳窗的東邊是籃球場(chǎng)，我們有時(shí)會(huì)在那里打籃球。再北邊就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的外墻上寫(xiě)著博雅兩個(gè)大字。教學(xué)樓有四層，每層有四個(gè)教室。教學(xué)樓的北邊是廁所。

　　66.在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃�里追逐著、嬉戲著。�?shù)木隨風(fēng)。

　　67.在校園里，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子10

　　1、到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌。

　　2、大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。

　　3、數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。

　　4、冬天已揮著翅膀飛來(lái)了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧；在夏天用光了綠的小草，如今也不愿動(dòng)彈；在秋天舞得盡興了的大樹(shù)，如今邊背靠著墻，叉著手，光著身子曬太陽(yáng)。而大地也想沉睡，就讓陽(yáng)光開(kāi)始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。

　　5、他走了不一會(huì)兒，從嘴里、鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結(jié)在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在他那凍得通紅的臉膛上。

　　6、驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎么也熱不起來(lái)了。

　　7、霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但它十分溫柔，像母親的手撫摩著你。它不但溫柔，還很樸素。無(wú)論粗心看，還是細(xì)心看，都像一道白色的幕布，披在每一個(gè)角落，幕布上沒(méi)有一道花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的根源，那么，霧就是大自然的一幅佳作。

　　8、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。

　　9、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。

　　10、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

　　11、我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過(guò)后，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里，仿佛置身于一個(gè)傳說(shuō)中的童話世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí)，大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。

　　12、這年冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪滿天飛。

　　13、我愛(ài)春天的春草萋萋，也愛(ài)夏天的麥浪滾滾，更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累，但我最?lèi)?ài)冬天。愛(ài)她的大雪漫漫，愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟，更愛(ài)她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。我愛(ài)冬天，因?yàn)樗�孕育著一個(gè)春的希冀！一個(gè)生命的希冀！

　　14、哇，只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。過(guò)了半晌，雪慢慢的停了，只見(jiàn)平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

　　15、冬天來(lái)了，這是一個(gè)在這一帶山區(qū)常見(jiàn)的干燥、可怕、黑暗的冬天，學(xué)校院子里的大樹(shù)上葉子落光，泥地凍得比石頭還要硬，一片凄慘景色。

　　16、冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

　　17、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　18、鄉(xiāng)村的冬天，田地蒙著一層薄薄的霜，透過(guò)那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田里的剛剛出土的`麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛，那樹(shù)干沒(méi)有了地，卻被風(fēng)搖曳得吱支地響，像在悲泣，又像在瘋狂地舞蹈。

　　19、看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

　　20、這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是這樣的調(diào)皮，我想用手去抓它，它卻從我手指縫里逃走，當(dāng)我無(wú)心時(shí)，卻拼命地飄落在我的手上，涼絲絲的好清涼的感覺(jué)啊！我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花，飄飄欲仙地飄走了。

　　21、冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的；忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途，在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧！

　　22、冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎�天寒冷，使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會(huì)使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開(kāi)朗：也許你會(huì)心神一動(dòng)，感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的，卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。

　　23、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　24、冬天的清晨一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。在街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，寒風(fēng)刺骨，向空調(diào)開(kāi)了冷風(fēng)一樣。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示著它頑強(qiáng)的生命力，依然開(kāi)得更鮮艷。

　　25、落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀。也許景色太寂寥時(shí)，心情便會(huì)唱歌，歌聲伴著湖水，要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐�昔歲月，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起是地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨！

　　26、冬天來(lái)了，此時(shí)的太陽(yáng)本應(yīng)是垂頭喪氣放出些許光芒；此時(shí)天空上的雪花本應(yīng)經(jīng)常回返凡間的；此時(shí)的人們本應(yīng)是穿皮衣帶手套，可這一切都變了。太陽(yáng)的光芒顯得格外刺眼讓那些偶爾歸回的雪花兵士們又重回天界，人們也在很快樂(lè)的享受這并沒(méi)有優(yōu)處的日光浴。

　　27、我眼中的冬天是快樂(lè)的。每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開(kāi)，沖向室外與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，擲雪球，那歡樂(lè)的喊聲，嬉鬧聲，壓過(guò)了一切，壓過(guò)了喇叭聲，壓過(guò)了……

　　28、冬天的陽(yáng)光是和藹可親的，淡淡的，舒舒的，不帶一點(diǎn)暴戾、驕橫，尤如蘭花幽幽飄散著淡雅芳香，將你的身體擁著，軟酥酥的。

　　29、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

　　30、凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無(wú)希聲，在目皓已潔凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見(jiàn)。皓：白。晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》

　　31、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

　　32、寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。

　　33、松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

　　34、雪是潔白無(wú)暇的，是可愛(ài)的，是多姿的。雪給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡笑，也給冬日增添了一絲溫暖。我愛(ài)冬日的雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的無(wú)私，它把最美的景色送給了大地。

　　35、我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)，枯萎的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的黃色大衣，上面凝著一層厚厚的霜，看上去是那樣柔軟，讓人不忍心踩踏下去，而那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴(yán)寒地屹立在寒風(fēng)之中。一陣北風(fēng)吹來(lái)，雪松打了一個(gè)“寒戰(zhàn)”把那冰冷的白雪灑落在地上，依然挺立在那兒。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，旁邊樹(shù)兒“沙沙”作響，緊接著，幾片黃葉落了下來(lái)在空中打轉(zhuǎn)，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在空中為我們表演呢！而在這冬天最令人注意的自然是那發(fā)出陣陣香味的臘梅花，瞧，那鈴鐺般黃色的小花。這兒一簇，那兒一簇，美極了。摘下一朵，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它有好幾層花瓣，每一層都是五片。

　　36、雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　37、隨著“九九歌”的數(shù)盡，伴著“八九河開(kāi)，九九燕來(lái)”的語(yǔ)出，冬天與冬風(fēng)也漸漸離我們而去，與此同時(shí)，我更期盼著下一次的北京冬天和它所帶來(lái)的冬風(fēng)，因?yàn)樗�的迅猛，聲響與氣息不同尋常。

　　38、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字--冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

　　39、雪花越來(lái)越密，在空中無(wú)休止地散落著。學(xué)校里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，它們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在欄桿架子上跳高，不時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，似乎在為學(xué)校營(yíng)造一點(diǎn)轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風(fēng)兒悠悠地吹來(lái)，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。

　　40、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

　　41、我喜歡自己安安靜靜的呆在一個(gè)能看到下雪的地方，欣賞銀色的雪花漫天飛舞，然后鋪滿一地，就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。當(dāng)不下雪之后，我最喜歡到比較高的地方去看雪景，在陽(yáng)光的照映下，雪花發(fā)著銀白色的光芒照射大地，雖然有點(diǎn)冷，但是老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了孩子們開(kāi)心的笑聲，孩子們那種天真無(wú)邪的笑容，是在任何地方都學(xué)不到的，它不會(huì)有背叛，有的只有，團(tuán)結(jié)、笑容、智慧，以及是孩子們能夠跟好的交流。

　　42、風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來(lái)，擴(kuò)大起來(lái)，漸漸遮滿了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了。

　　43、只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！

　　44、冬天的自然中最吸引人的，最獨(dú)特的，最有代表性的，最可愛(ài)的還是非雪莫屬。雖然，潼南很少見(jiàn)雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩，玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮讓人真的很心儀。我幻想著：當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片銀白色，有多美麗！

　　45、十冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。

　　46、出了門(mén)，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

　　47、“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

　　48、喜歡海南的冬天，也喜歡海南冬天的韻味�？炊�日里的陽(yáng)光，膠園；看冬日里的夜色，月光。聽(tīng)冷冷的清風(fēng)，在樹(shù)梢上近乎吟唱的輕響，編織冬天蘊(yùn)藉的弦律。我在尋問(wèn)自己，隨風(fēng)飄落的片片樹(shù)葉，不再會(huì)是去年那片曾在我生命中棲宿過(guò)熱烈如焰的芬菲吧？

　　49、又過(guò)了幾天，天氣更冷了。天上的水也變成了鵝毛般雪，紛紛飄落到人間。正是這些雪讓冬天變得更加有趣，讓冬天成了孩子們的天堂。當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片，你一定會(huì)興奮不已。約幾個(gè)同學(xué)，找個(gè)空曠的地方，打雪仗、堆雪人，好不開(kāi)心�；蚰脦琢９茸�，一個(gè)盆子，一根小木棒，一根線，捉幾只小鳥(niǎo)，當(dāng)然也很開(kāi)心啦！也許這也是一種我為什么喜歡冬天的原因吧！

　　50、落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀、也許景色太寂寥時(shí)，心情便會(huì)唱歌，歌聲伴著湖水，要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐�昔歲月，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開(kāi)的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起是地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨！

　　51、今天早晨起來(lái)，凜冽的寒風(fēng)又仆面而來(lái)。天灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，天空就夾著大朵大朵潔白的雪花從空中飄落下來(lái)，啊，下雪了，這可是今年入冬的第一場(chǎng)雪��！

　　52、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　53、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

　　54、早上起來(lái)，客廳窗戶的玻璃上長(zhǎng)滿了美麗的冰霄花，像成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀開(kāi)屏?xí)r張開(kāi)的尾巴，栩栩如生；像一片片春天陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草；又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了，一雙看不見(jiàn)的手，在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。我忘記了寒冷，像在吃一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞著。

　　55、冬天到了，寒流也來(lái)了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。

　　56、暖暖的陽(yáng)光隔著窗玻照射進(jìn)來(lái)。光與能量灑在屋內(nèi)的地板上，屋里暖了，室內(nèi)亮了，就連窗簾兒的花紋都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新劃分著地板的結(jié)構(gòu)，方的，長(zhǎng)的，菱形的，斜方的，大手筆加大寫(xiě)意還有大夸張，真得很神奇。

　　57、剛到下午4點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。

　　58、街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

　　59、冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看--每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！

　　60、清晨，一輪橘紅色的陽(yáng)光從地平線上升起，給籠罩在氤氳迷霧的大地涂摸上了一層霞光，雖是冬天，濃重的白霜蓋住了草叢、田垛、菜蔬、田間、原野。然而這絲絲縷縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了霧障霜凝朦朧的早晨，尤如穴居久了的生靈凝聚的血液重又活躍起來(lái)了。陰冷了一段時(shí)日的冬天，乘著這明媚的亮光，幾乎家家戶戶皆爭(zhēng)先恐后洗衣搓被單，翻曬被褥，陽(yáng)光是有味道的，晚上躺在接受了紫外線曝曬的被窩里，郁香濃烈，連做的夢(mèng)都是那般的甜。

　　61、小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足…

　　62、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

　　63、飛沙走石：形容風(fēng)刮得很猛烈火情景。例;“頓時(shí)狂風(fēng)大作，昏天暗地，飛沙走石，路人掩面�！�

　　64、我喜歡冬，不是因?yàn)樗�的美，因�(yàn)槿魏蚊蓝疾灰欢ㄓ篮�，就像曇花一現(xiàn)；我喜歡冬，不是因?yàn)樗�的潔白，因�(yàn)槿魏伟锥疾灰欢ㄍ昝罒o(wú)瑕，就像白色的墻。我喜歡冬，是因?yàn)槲抑�道只要冬天�?lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。只要你在最寒冷的時(shí)候在堅(jiān)持一下，一下就好，你就能看見(jiàn)迎春花開(kāi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們相信。只要冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了！

　　65、初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。

　　66、冬天來(lái)了！西風(fēng)呼嘯著，像一個(gè)酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。光禿的枝干被大風(fēng)吹得上下?lián)u擺，所剩不多的幾片樹(shù)葉被風(fēng)卷起在空中打著轉(zhuǎn)兒，隨后又被無(wú)情地甩在地上，任憑風(fēng)的戲耍，又無(wú)可奈何。風(fēng)咆哮著，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，這兒便會(huì)“大變臉”。雪不停的下著，在地上結(jié)了一層冰，人們都小心翼翼的在上面走，可還是會(huì)有幾個(gè)上班心急的人們滑到，甩了個(gè)四腳朝天。

　　67、哈爾濱的冰美，人美，雪更美。下雪的時(shí)候，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，又像被風(fēng)吹落的蒲公英一樣飄飄灑灑地落到樹(shù)上房上，把世界裝扮的粉妝玉砌，像童話里的宮殿。落到田野里，就像給田野鋪上了厚厚的白地毯。孩子們?cè)谘┨焓亲罡吲d的，因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱�、堆雪人�?/p>

　　68、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀。

　　69、花園，早已被大雪覆蓋了。樹(shù)枝上掛滿了一個(gè)個(gè)沉甸甸的小雪球，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們問(wèn)好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花開(kāi)得正盛呢！沒(méi)錯(cuò)，那是梅花。

　　70、冬天來(lái)了！冬天來(lái)了，也就預(yù)示著春天快要到了。冬就好像春的彩排，一切都準(zhǔn)備好了的樣子：河水結(jié)冰了，好像是為了春天能解凍；樹(shù)葉凋落了，好像是為了春天能萌發(fā)新芽；動(dòng)物們冬眠了，好像是為了春天能“重獲新生”……看來(lái)已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠花開(kāi)了！

　　71、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

　　72、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。

　　73、冬天的鄉(xiāng)村，由于沒(méi)有了綠樹(shù)如蔭的點(diǎn)綴，顯得有點(diǎn)破敗，由于很少有人出來(lái)，也就顯得有些冷清。只是到中午的時(shí)候，人們才陸陸續(xù)續(xù)地走出，在陽(yáng)光好的地方聚成一團(tuán)兒。山墻根下翻閱陽(yáng)光的人們，用傳統(tǒng)的姿勢(shì)默默地堅(jiān)守著這塊地方，不笑而笑，無(wú)語(yǔ)自語(yǔ)。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整個(gè)臉，不一會(huì)就發(fā)出了熟睡的鼾聲。冬天的人們特別的能睡，也算是對(duì)一年辛苦勞作的一種補(bǔ)償吧。早晨，往往在太陽(yáng)已經(jīng)升起很高了，才會(huì)聽(tīng)到大人喊孩子起床吃飯的聲音，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到孩子的哭聲，大概是驚擾了他的香夢(mèng)了吧。

　　74、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。

　　75、冬姑娘穿著白裙子，帶著鋼琴，踏著“風(fēng)雪輪”悄悄的走來(lái)了。

　　76、冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

　　77、小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音你盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔。

　　78、夜晚，海南豐姿十足的冬日?qǐng)A月照著大地，撒了一層薄薄的霜。靜謐的冬夜，月色似很冰冷，斜斜地對(duì)城樓溫柔訴說(shuō)私語(yǔ)。漫步街道上，踏著朦朧的月色穿過(guò)漫長(zhǎng)的路，夜?jié)皲蹁醯模�像是要沉下去似的�?/p>

　　79、?相關(guān)閱讀：描寫(xiě)冬天天氣的句子描寫(xiě)冬天寒冷的句子描寫(xiě)冬天雪景的句子

　　80、嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣一個(gè)季節(jié)，表面上冷酷，其實(shí)卻孕育著希望。在喧囂的都市中，冬天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，當(dāng)北風(fēng)凜冽，瑞雪紛飛，為何不找一個(gè)暖氣如流、秩序井然、學(xué)友多多的地方學(xué)習(xí)、提高，來(lái)迎接春天這個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　81、天冷了，大樹(shù)發(fā)抖了，小草打冷顫了，老牛燒碳取暖了，小白兔穿羽絨了，螞蟻買(mǎi)暖水袋了，小強(qiáng)冬眠了，你還看什么？多穿一件衣服吧！

　　82、我不是很喜歡冬天，因?yàn)槎�天太冷了。不過(guò)，我們南方的冬天還不是太冷。我是生活在南方的孩子，我們這里幾乎不下雪。從我出生到現(xiàn)在，我還沒(méi)有看到過(guò)雪呢。到了冬天，我們小區(qū)的樹(shù)還是碧綠的，花也開(kāi)得很香�；ǖ念伾�可漂亮了，有紅的象小朋友的臉蛋，白的象雪，紫的象水晶……周末，這里就是我們小孩的樂(lè)園。一大早，我們就不約而同的走到花園，開(kāi)始做游戲。

　　83、每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

　　84、冬天來(lái)了。南方的冬天不下雪，生活在這里的人們無(wú)法領(lǐng)略千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯麗雪景，無(wú)法與雪花亂舞，無(wú)法目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的盛況……

　　85、冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上光禿禿的，小草也鄢了，變成了黃色，人們?cè)诤�風(fēng)中直哆嗦，到處一片荒涼的景象。你一定會(huì)說(shuō)，冬天一點(diǎn)兒也不好，我卻不這么認(rèn)為。

　　86、冬天的千島湖就與平日里的千島湖不同了！冬天，那美麗的湖面，總會(huì)微波粼粼的，就好像一張可愛(ài)的臉在微笑。這樣一來(lái)映照在湖中的青山、藍(lán)天、白云、樹(shù)林就好像一群可愛(ài)的孩子們?cè)隰骠嫫鹞枇�。湖水舞起�?lái)了，青山舞起來(lái)了，白云舞起來(lái)了，樹(shù)林舞起來(lái)了。公園里的梅花也不甘落后，隨著冬姑娘的到來(lái)，也舞起來(lái)了。

　　87、冬天，樹(shù)上的一切都是光禿禿的。田野上只有野兔在賽跑。同學(xué)們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了，只有難看的烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏樹(shù)披著銀霜。田野顯得又空又遠(yuǎn)，只有麥苗伏在雪地里。同學(xué)們穿得厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露著眼睛，呼出的氣在睫毛上結(jié)了霜。松樹(shù)上幾個(gè)松果被風(fēng)吹得亂搖亂擺。

　　88、鄉(xiāng)村的冬天，黃昏倒彌漫著溫馨的氣息。比較起人們的早飯，晚飯吃得特別的早，于是黃昏可以看到裊裊的炊煙，是那樣的柔和、輕盈。偶爾傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起來(lái)就是天不怕地不怕的那種，怕得只是爺爺奶奶們，他們總是的抱著衣服跟在后面，嘴里說(shuō)著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽(tīng)話。不時(shí)還傳來(lái)狗的叫聲，那不知是誰(shuí)的腳步，碰觸了它那敏感的神經(jīng)，它表現(xiàn)的那種護(hù)衛(wèi)者特有忠誠(chéng)，想想還蠻讓人感動(dòng)的呢。

　　89、冬天到了，清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹(shù)上的葉子有的變黃了，紛紛飄下來(lái)，有的葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來(lái)覺(jué)得很冷。說(shuō)明冬天悄悄地向我們走來(lái)了，離我們?cè)絹?lái)越近。

　　90、此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物，將一切變得神秘起來(lái)。

　　91、冬天，萬(wàn)木凋零、寒風(fēng)刺骨，大地銀裝素裹、耀眼奪目；冬天，呵氣成霜，絲絲浮云無(wú)憂無(wú)慮地靜靜飄游著；冬天，趣味無(wú)限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子們凍得紅撲撲的小臉蛋像那六月盛開(kāi)的玫瑰花；冬天，冰凌垂掛，聚水保墑，帶著美好的信息，孕育著美好的希望，降落到人間……

　　92、我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

　　93、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

　　94、只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，太陽(yáng)漸漸露出了金邊，金色的光芒撒落在潔白的雪花上，金色的雪花滿天炫舞。

　　95、校園中，傳來(lái)了銀鈴般地聲音，同學(xué)們?cè)谶@雪白的世界中嬉戲玩耍。小池塘里的水凍實(shí)了。幾個(gè)膽大的男生在上面溜冰，我們還把雪擰成團(tuán)來(lái)打雪仗，天空上的雪球交織成一片，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中。

　　96、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。

　　97、西南邊的河叉子已經(jīng)被凍得很結(jié)實(shí)了。爬在冰面往下看，到處可見(jiàn)一些被定身術(shù)定住了一樣的小泡大大小小，一串一串，像鑲嵌在水中的珍珠串。

　　98、那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

　　99、冬--圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)家鄉(xiāng)都是純潔、晶瑩的冰雪。瞧，樹(shù)上如玉蘭綻放，屋頂如涂了白漆，道路如明月輕灑。綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“白糖”從天而降。啊，整個(gè)家鄉(xiāng)仿佛跨進(jìn)了冰川時(shí)代，整個(gè)心也似乎沉浸到水晶中去了。是啊！假如沒(méi)有冬，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這個(gè)佳句呢？

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子11

　　1、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

　　2、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

　　3、周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。

　　4、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

　　5、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。

　　6、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。

　　7、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　8、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　9、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。

　　10、文土出文人。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的"招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園！

　　11、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　12、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

　　13、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。

　　14、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。

　　15、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

　　16、映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！

　　17、您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的.花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng)；不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書(shū)聲朗朗，不管春夏秋冬月來(lái)歲往，永恒的是您為人類(lèi)靈魂放聲歌唱，我的母校！我的驕傲！

　　18、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

　　19、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

　　20、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

　　21、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門(mén)。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周?chē)�一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

　　22、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子12

　　1、一間教室，一根粉筆，一塊黑板，卻抵不過(guò)一張把我們考散的試卷。

　　2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄�一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　3、在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。校園——一首無(wú)字的歌。

　　4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、初一羨慕初二的生活，初二羨慕初三的暑假，而初三卻羨慕初一的青春。

　　6、三年前我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一間教室，三年后誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西。

　　7、我不明白，為什么最美好的風(fēng)景都只會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在那個(gè)燥熱的晚自習(xí)

　　8、我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個(gè)夏天，周?chē)�人的喧鬧和放肆招搖的風(fēng)，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別

　　9、曾經(jīng)年少，擁抱著陽(yáng)光；曾經(jīng)奮發(fā)，追逐著夢(mèng)想；曾經(jīng)坎坷，似迷途的羔羊。

　　10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說(shuō)。我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

　　11、大學(xué)是一片給予我們最多人生思考最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。

　　12、盛夏的蟬鳴，燥熱的教室，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶落在了你干凈的臉上，那一瞬間我記了好久好久。

　　13、多年之后我才明白，最幸福的時(shí)光，莫不是老師講課我趴在桌子上呼呼大睡。

　　14、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

　　15、青春的花開(kāi)花謝只是我思念的日歷。沒(méi)有首頁(yè)，沒(méi)有尾頁(yè)。

　　16、那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？

　　17、有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰。

　　18、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中；長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。

　　19、校園時(shí)代的我是青春年少的我，有點(diǎn)癡狂，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)對(duì)生活的無(wú)限憧憬和向往。

　　20、我還是喜歡趴在走廊欄桿邊，只是再也等不到那個(gè)眉清目秀的少年。

　　21、松樹(shù)上的松枝掛滿了露珠，在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆耀眼的珍珠，十分漂亮

　　22、媽媽說(shuō)話了所以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人都應(yīng)向松樹(shù)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不能只做平凡的人，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向！

　　23、畢竟共虛空，何須夸歲月。

　　24、我愛(ài)梅花，也愛(ài)柏樹(shù)，但我更愛(ài)那堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)

　　25、植物界都有這么頑強(qiáng)的品質(zhì)，難道我們當(dāng)中就沒(méi)有嗎？不，我們當(dāng)中有很多像松樹(shù)一樣的人，他們也在和風(fēng)雪不斷抗征

　　26、當(dāng)校園的松樹(shù)已是銀霜滿身，是它，將堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶給了我們所有的人。

　　27、倚空高檻冷無(wú)塵，往事閑徵夢(mèng)欲分。翠色本宜霜后見(jiàn)，寒聲偏向月中聞�！�—韓溉《松》

　　28、雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。

　　29、松竹梅被成為歲寒三友，小小的花圃里竹子松樹(shù)都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了

　　30、煙葉蔥蘢蒼麈尾，霜皮剝落紫龍鱗�！�—白居易《題流溝寺古松》

　　31、古甲磨云拆，孤根捉地堅(jiān)�！�—曹松《僧院松》

　　32、小草說(shuō)：秋天是黃色的；松樹(shù)說(shuō)：秋天是綠色的；而我卻說(shuō)：秋天是絢麗多彩的！

　　33、冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！

　　34、但漸漸地，他們覺(jué)得很不習(xí)慣，總覺(jué)有冤無(wú)路訴似的，原來(lái)以往松樹(shù)默不發(fā)聲，被人罵也欣然接受，這時(shí)他們才開(kāi)始懷念那默默犧牲的大松樹(shù)

　　35、地聳蒼龍勢(shì)抱云，天教青共眾材分�！�—李山甫《松》

　　36、偃亞長(zhǎng)松樹(shù)，侵臨小石溪。靜將流水對(duì)，高共遠(yuǎn)峰齊。翠蓋煙籠密，花幢雪壓低。與僧清影坐，借鶴穩(wěn)枝棲�！�—白居易《題遺愛(ài)寺前溪松》

　　37、這就是松樹(shù)的品質(zhì)一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的高尚品質(zhì)

　　38、拖到繪圖頁(yè)后,可以添加針葉灌木,如刺柏松樹(shù)或紫杉.

　　39、有人喜歡四季常青的松樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)

　　40、傳說(shuō)，清代的慈禧太后冬天也到這里，并把這棵松樹(shù)命名為冰雪女王

　　41、松樹(shù)要求于人的甚少，回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù)，這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。

　　42、我觀察過(guò)一棵松樹(shù)，它是由松針樹(shù)枝樹(shù)干和樹(shù)根組成的

　　43、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。

　　44、它的.綠不像松樹(shù)蒼翠欲滴，不像青苔水

　　45、在呼呼的北風(fēng)吹襲下，寒冷的冬天來(lái)到了，樹(shù)木的葉子都枯萎了，光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花，天空中繼續(xù)飄著鵝毛大雪，不一會(huì)兒，松樹(shù)就被雪兒覆蓋了，積雪多的地方壓彎了松枝，而雪下的松葉也似乎變得僵硬了，暗綠的色彩使人以為它的生命結(jié)束了，但是要明白：“要知松高潔，待到雪化時(shí)。”

　　46、綠綠的柳樹(shù)，松樹(shù)，還有綠油油的柏樹(shù)我每天放學(xué)后，都會(huì)和小伙伴們一起來(lái)小樹(shù)林玩耍

　　47、如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它應(yīng)對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。

　　48、高松出眾木，伴我向天涯�！�—李商隱《高松》

　　49、松寂風(fēng)初定，琴清夜欲闌�！�—白居易《松下琴贈(zèng)客》

　　50、松樹(shù)是平凡的，我要高聲贊美它。

　　51、大家都不知道松樹(shù)在哪里吧？松樹(shù)在一片大大的森林里

　　52、唯有那蒼勁的松樹(shù)不懼嚴(yán)寒，迎風(fēng)而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士

　　53、松竹梅被人們并稱(chēng)為歲寒三友，在許多樹(shù)都褪盡青色后，松樹(shù)依舊青著綠著

　　54、厚厚的積雪為高大的松樹(shù)披上了一身雪白的新衣

　　55、孤松停翠蓋，托根臨廣路�！�—柳宗元《孤松》

　　56、難道我們不該學(xué)習(xí)這棵松樹(shù)的堅(jiān)韌嗎？難道我們不該珍惜生命的來(lái)之不易嗎？難道我們不該在自己的生命中散發(fā)光彩嗎？松樹(shù)的精神，亦是生命的精神

　　57、弱質(zhì)豈自負(fù)，移根方爾瞻。細(xì)聲聞?dòng)駧�，疏翠近珠簾。未�?jiàn)紫煙集，虛蒙清露沾。何當(dāng)一百丈，欹蓋擁高檐�！�—《嚴(yán)鄭公階下新松》

　　58、大雪壓青松，青松挺且直�！�—陳毅《詠松》

　　59、只有松樹(shù)，他依然翠綠挺拔，像草原的哨兵

　　60、手栽?xún)蓸?shù)松，聊以當(dāng)嘉賓。乘春日一溉，生意漸欣欣。——白居易《寄題盩厔廳前雙松》

　　61、當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，松樹(shù)伸出手臂，為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤(rùn)

　　62、寒冷的冬天到了，北風(fēng)吹起了口哨，用力地撞著松樹(shù)

　　63、校園中有許多松樹(shù)，而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那花池中屹立的它

　　64、寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖撼著松樹(shù)。松樹(shù)毅然挺立，呼嘯的寒風(fēng)，亂墜的大雪能奈它何？寒風(fēng)大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。

　　65、世界上有許多花草樹(shù)木，有人喜歡仙人掌，有人喜歡花中四君子，可是我卻喜歡校園四周高大挺拔的松樹(shù)，因?yàn)樗鼈兯募鹃L(zhǎng)青，有頑強(qiáng)的生命力

　　66、可是，在他身后真的有一棵大松樹(shù)

　　67、人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人

　　68、高松出眾木，伴我向天涯�？蜕⒊跚绾颍�僧來(lái)不語(yǔ)時(shí)。——李商隱《高松》

　　69、馬上就要臨近第一次月考，使我在段時(shí)間做的每一件事都很緊張，每天都在松樹(shù)底下安穩(wěn)穩(wěn)排著我的時(shí)間

　　70、遠(yuǎn)處的松樹(shù)高大挺拔，高聳入云，粗壯的樹(shù)干上堆著雪一般墨綠色的松枝，松葉。

　　71、松樹(shù)的生命力很強(qiáng)，它的種子只要落到有泥土的地方，就會(huì)慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，唯獨(dú)松樹(shù)依然站在那里，一點(diǎn)針葉都沒(méi)掉。冬天來(lái)了，紛飛的雪花落在樹(shù)上，松樹(shù)還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的偉大，在百花凋零，萬(wàn)木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　72、我每天早上上學(xué)時(shí)，都要和松樹(shù)說(shuō)一會(huì)兒話。

　　73、人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。

　　74、乘車(chē)過(guò)了彎曲的山路后，我們來(lái)到了一個(gè)叫王母池的地方下車(chē)，前方是一望無(wú)際的階梯，借著燈光和手電筒的光，我看見(jiàn)了道路兩邊的松樹(shù)，將枝條遮葬于道路上方

　　75、路旁的松樹(shù)上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒

　　76、雨季排澇，旱天澆水，沒(méi)一顆松樹(shù)上，都凝聚著我們的汗水我們的心血我們的勞動(dòng)

　　77、從正面看，是三角形的，像一棵棵松樹(shù)聳立在里

　　78、在萬(wàn)千古木中，松樹(shù)拔地而起。領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光之時(shí)，古典樸素的松樹(shù)比那些萬(wàn)紫千紅，千嬌百媚的花兒更吸引人的注意力。

　　79、松樹(shù)還可以提煉松香，木頭可以做成家具。

　　80、我們繼續(xù)往上爬，路邊樹(shù)上的葉子早已枯黃，像那一只一只飛舞的黃蝴蝶，飛落下來(lái)，唯獨(dú)那松樹(shù)，挺拔的站在那，依然呈現(xiàn)出綠色，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著那美麗的浮萊山。

　　81、在森林中，一棵老松樹(shù)上住著空中之王禿鷹一家。

　　82、緣岸蒙籠出見(jiàn)天，晴沙瀝瀝水濺濺。何處羽人長(zhǎng)洗藥，殘花無(wú)數(shù)逐流泉�！�—皎然《赤松》

　　83、此木韻彌全，秋霄學(xué)瑟弦�？罩�百馀尺，未定幾多年。古甲磨云拆，孤根捉地堅(jiān)。何當(dāng)拋一干，作蓋道場(chǎng)前�！�—曹松《僧院松》

　　84、一路上迎著小鳥(niǎo)的歡唱，山路兩旁翠綠色的山上，有紅紅的花，綠油油的草，還有或高或矮的松樹(shù)，讓人心曠神怡

　　85、松樹(shù)的樹(shù)枝也隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，我的心也隨之變得忐忑不安起來(lái)，一個(gè)疑慮漸漸彌漫上心頭，她還會(huì)在那個(gè)路口嗎？

　　86、亭亭山上松，一一生朝陽(yáng)。森聳上參天，柯條百尺長(zhǎng)�！�—白居易《和答詩(shī)十首·和松樹(shù)》

　　87、樹(shù)的品種有很多，柏樹(shù)楓樹(shù)銀杏樹(shù)和松樹(shù)，每到秋季，樹(shù)的顏色也便豐富多彩起來(lái)

　　88、到了秋天，松樹(shù)的綠針也不會(huì)變黃，變軟。

　　89、有蒼翠的松樹(shù)金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢。

　　90、人生不得為松樹(shù)，卻遇秦封作大夫。

　　91、我往向的森林城市，隨處可見(jiàn)貴氣的牡丹淡紫的丁香花，隨處可見(jiàn)隨風(fēng)揚(yáng)起枝條的楊柳；高大的郁郁蔥蔥的松樹(shù)

　　92、青蒼初得地，華省植來(lái)新。尚帶山中色，猶含洞里春。近樓依北戶，隱砌凈游塵。鶴壽應(yīng)成蓋，龍形未有鱗。——李正封《貢院樓北新栽小松》

　　93、偶來(lái)松樹(shù)下，高枕石頭眠。

　　94、幾年蒼翠在仙家，一旦枝枯類(lèi)海槎�！�—李涉《題蘇仙宅枯松》

　　95、門(mén)前有一棵平凡的松樹(shù)，在那秋高氣爽的季節(jié)里，他不與銀杏比繁華，不與水杉爭(zhēng)茂盛，它沒(méi)有別的松樹(shù)那樣強(qiáng)壯，卻牽動(dòng)了我當(dāng)時(shí)絕望的心

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子13

　　1、我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!

　　2、學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵，清香四飄，如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親!

　　3、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

　　4、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

　　5、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋�朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

　　6、我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好!今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

　　7、校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

　　8、啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!

　　9、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。

　　10、母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。

　　11、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)�，朋友總是在我最需要�?時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

　　12、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　13、當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認(rèn)真的上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　14、是母校，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，助我成材，助我飛翔�；�礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課實(shí)習(xí)課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目，讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，……課堂外，社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)交往社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì)，讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴，讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問(wèn)做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。

　　15、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

　　16、在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸?想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。

　　17、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

　　18、離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……

　　19、是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥(niǎo)，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。

　　20、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子14

　　1、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

　　2、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　3、離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園——操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂(lè)。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕，到處都洋溢著我們的笑聲。

　　4、從兩幢挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！5、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

　　5、天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　6、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　7、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

　　8、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　9、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　10、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　11、走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹(shù)，因?yàn)橐讶攵�，槐�?shù)的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友�；▔�中央無(wú)數(shù)棵小樹(shù)拼成了“愛(ài)我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛(ài)國(guó)情操。咦！那棵長(zhǎng)著刺的樹(shù)是什么樹(shù)啊？哦！原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書(shū)上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。

　　12、夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

　　13、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

　　14、走進(jìn)校門(mén)，首先來(lái)迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來(lái)。

　　15、漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍(lán)，筆直的白楊樹(shù)站立在校園的路徑上，他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守者校園的大門(mén)，正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”，我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　16、校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當(dāng)你站在校園里，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)！

　　17、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。

　　18、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。

　　19、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　20、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的`教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

　　21、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　22、深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　23、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

　　24、春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

　　25、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

　　26、我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢足球；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}�？傊�，清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭中。

　　27、周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　28、白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。

　　29、一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

　　30、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)�飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　31、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

　　32、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　33、操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書(shū)，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開(kāi)知慧寶庫(kù)的大門(mén)的金鑰匙。

　　34、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　35、我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

　　36、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門(mén)。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周?chē)�一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

　　37、夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)中間，還有兩顆楊槐樹(shù)，它們樹(shù)葉茂密，就像倆把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)，遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋

　　38、校門(mén)口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽�；ㄏ蛭异乓�著那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹(shù)的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開(kāi)得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒(méi)變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見(jiàn)人。哎，真拿她沒(méi)辦法。

　　39、已經(jīng)校園大門(mén)，便有一陣幽香撲鼻而來(lái)，這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺(jué)。

　　40、周?chē)�是那么寧�(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　41、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢(mèng)想。

　　42、冬天到了，花兒謝了，小草枯了，花兒的根埋在土里等著明年的春天再開(kāi)放，小草則等待明年的春天再打扮我們美麗的校園。

　　43、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

　　44、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識(shí)的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場(chǎng)，有綠樹(shù)成蔭的小路。

　　45、清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。

　　46、教室兩邊有兩個(gè)噴泉，同學(xué)們最?lèi)?ài)在噴泉附近的梧桐樹(shù)下面玩耍了。

　　47、雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂(lè)園！

　　48、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)旁邊。

　　49、校園，是我除了家以外最熟悉的的地方；校園，是我除了家以外最喜愛(ài)的地方；校園，是我除了家以外最留戀的地方。

　　50、天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　51、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

　　52、一陣陣歡笑聲，從操場(chǎng)上隱隱約約地傳來(lái)，傍晚的校園，顯得既寧?kù)o又充滿勃勃的生氣。

　　53、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

　　54、花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看！幾棵挺拔的大樹(shù)在校門(mén)口屹立著，上面的葉子都還沒(méi)有變色，這是一棵“常青樹(shù)”！

　　55、��！校園！這里是夢(mèng)的開(kāi)始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。

　　56、學(xué)校里有好幾棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子熟了，像是一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上小朋友都饞的不得了。

　　57、山是青翠的綠，天氣凄冷的灰，值得慶幸的是，我猶如穿行在甜美的棉花糖中那般美好的心情，并沒(méi)有因天氣的灰暗而受到影響。

　　58、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

　　59、這天天空下起了傾盆大雨，校園里一片寧?kù)o，沒(méi)有了原有的喧嘩，只聽(tīng)得見(jiàn)嘩啦啦的雨聲。

　　60、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

　　61、在嚴(yán)寒的冬天漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)也穿上了雪白的衣裳。

　　62、教室里的空氣死氣沉沉的，敞開(kāi)的窗子，竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來(lái)。

　　63、不知不自覺(jué)中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時(shí)候，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　64、花園里，花兒謝了，小草也黃了，它們都在等待明年春天的到來(lái)，發(fā)芽，開(kāi)花。

　　65、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

　　66、操場(chǎng)中心是翠綠的人工草地，不管在哪里的草地，也比不上這里翠綠的人工草地。

　　67、操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，是小伙伴們運(yùn)動(dòng)的天堂，更是大家歡樂(lè)的海洋！

　　68、午間的操場(chǎng)，是同學(xué)們揮灑汗水的地方，是同學(xué)們歡呼雀躍的地方，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。

　　69、每到課外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上都熱鬧非凡，同學(xué)們笑啊，跳啊，一片歡樂(lè)。

　　70、我們的操場(chǎng)不但美麗，我特別喜歡我們的操場(chǎng)。

　　71、春天，大操場(chǎng)周?chē)�一片翠綠。樹(shù)木也抽出了嶄新的嫩芽。�。∵@是活力！是我們夢(mèng)想的開(kāi)始。

　　72、秋天，一樹(shù)紅葉艷麗勝火，兩三點(diǎn)桂花濃香飄散，許多鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上空撲棱著翅膀飛來(lái)飛去。

　　73、小操場(chǎng)雖然沒(méi)有教學(xué)樓那么美麗，也沒(méi)有大操場(chǎng)那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂(lè)的笑聲啊！

　　74、冬天的操場(chǎng)可真熱鬧，天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　75、我們的校園處處都很美，但有一處卻獨(dú)一無(wú)二，那就是我們的操場(chǎng)。

　　76、操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹(shù)在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng)，好象被同學(xué)們的讀書(shū)聲所感染，聽(tīng)得入了迷。

　　77、我們的操場(chǎng)平坦、寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來(lái)非常漂亮。

　　78、春天，天氣慢慢地變暖了，操場(chǎng)穿上了小草做成的嫩綠色的襯衫，小花的香氣在四周散發(fā)，特別醉人。

　　79、操場(chǎng)的旁邊一排排梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵保護(hù)著學(xué)校，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　80、我們的校園里的每一個(gè)景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的剛剛新建的生機(jī)勃勃、景色迷人的操場(chǎng)。

　　81、有人喜歡美麗的后花園，有人喜歡潔白的教學(xué)樓，還有人喜歡莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，但我更喜歡是寬廣的操場(chǎng)。

　　82、上課了，操場(chǎng)上又很快恢復(fù)了平靜，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

　　83、在我們的校園里，有一個(gè)200米的操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)小，但也能讓我們玩得很開(kāi)心。

　　84、我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，希望明天的你更美麗！

　　85、我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

　　86、夜晚，我的夢(mèng)中，大操場(chǎng)周?chē)�全是鮮花和掌聲，我站在高高的升旗臺(tái)上大聲喊：大操場(chǎng)我愛(ài)你。

　　87、操場(chǎng)四周還有許多小葉榕呢，它們像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。

　　88、我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，最美的要數(shù)學(xué)校的大操場(chǎng)了。

　　89、春天，小操場(chǎng)邊上金黃的迎春花早早開(kāi)放，與淡粉的玉蘭花和櫻花一起迎接新的一年。

　　90、春天一過(guò)，淘氣的夏姑娘跑進(jìn)了校園，帶來(lái)了火辣辣的陽(yáng)光與知了的嘶鳴，校園的操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)。

　　91、操場(chǎng)，你就像辛勤的園丁，澆灌著花兒茁壯成長(zhǎng)。

　　92、我們學(xué)校的操場(chǎng)，不僅僅給了我們鍛煉和玩耍的地方，也給了我們歡樂(lè)。

　　93、走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，這里就是我們下課后的活動(dòng)場(chǎng)所。

描寫(xiě)校園的優(yōu)美句子15

　　1、教學(xué)樓后面是石榴花園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了紅色和紅色的石榴花。石榴花的芬芳也引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在石榴花中翩翩起舞，石榴蟬也跟著一起嬉戲，拼命地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：熱死了我，熱死了我。石榴園里也長(zhǎng)了幾朵牽�；�，那綠色的花朵沿著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂。牽�；ㄩ_(kāi)了，花的形狀像一個(gè)小喇叭，非常漂亮。牽�；ㄓ行┳仙�，有些粉紅色，有些藍(lán)色。濃密的綠葉，開(kāi)著五顏六色的花，好像從遠(yuǎn)處掛在一塊美麗的布上。

　　2、校園在夏天很繁華。在教學(xué)樓的前面，有一排高大的樟樹(shù)站在我們的面前，好像守衛(wèi)著校園。在樟樹(shù)旁邊，有一排刺槐。它的葉子倒掛著，就像一只龍爪碰到了草坪，仿佛在對(duì)草坪竊竊私語(yǔ)。學(xué)校的墻被一排冬青樹(shù)包圍著，冬青樹(shù)的枝葉伸展在墻上。它的葉子是綠色和黑色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　3、夏天，芙蓉花開(kāi)了，像嬰兒的臉，天真的微笑。路邊的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮蔭。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，為夏天的到來(lái)唱著搖滾歌曲。那男孩穿上短褲，看上去精力充沛。女孩穿上衣服，變得更活潑了。

　　4、在夏天，校園里到處都是花草樹(shù)木。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢嘰嘰喳喳唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們的教室在熱鬧的校園里顯得格外安靜，我們靜靜地坐在教室里寫(xiě)著。

　　5、校園的南面有一排高大挺拔的樹(shù)木，排列得整整齊齊，就像站崗的衛(wèi)兵一樣整齊。樹(shù)的四周，柔軟的青苔，像哨兵在腳下把守。

　　6、夏天到了，校園變得更加美麗。在各種形狀的花壇里，五顏六色的花朵五顏六色，紅色的像火，白色的像雪。一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由地飛舞。

　　7、夏天的校園是一個(gè)豐富多彩的校園。校園里到處都是鮮花，中間還有一個(gè)噴泉。微風(fēng)吹來(lái)，他們圍著噴泉又唱又跳，噴泉的水快樂(lè)地噴到兩米多高，望著花兒，小草也笑了。

　　8、在夏天，炎熱的太陽(yáng)像火一樣熱。荷塘里的荷花直立在荷葉上，荷葉上的青蛙呱呱地叫著，仿佛在歌唱。蜻蜓在荷花上玩耍，蝴蝶在花上休息，蜜蜂又在工作，每個(gè)人都在為秋天準(zhǔn)備食物。下課了，同學(xué)們都躲在大榕樹(shù)下乘涼。

　　9、夏天來(lái)了，花園里到處都是花和葉子�；▋豪铮�有鳳仙花，月季花，牡丹，一朵比一朵更美麗。小草不服氣，仿佛在抗議：我們是最美麗的！大樹(shù)伯伯聽(tīng)到了，仿佛在說(shuō)：你呀，各有各的優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)有我的空氣。我知道夏天的每一種植物都是最美麗的。

　　10、夏天，知了在樹(shù)上鳴叫，夏天的陽(yáng)光照在校園的綠樹(shù)上，樹(shù)葉都是金色的，花池里的花兒，操場(chǎng)上的一棵桃樹(shù)和一棵杏樹(shù)上開(kāi)了幾朵淡紅色的花，夏天的校園是豐富的。

　　11、夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，但校園的一隅卻是如此美麗。花兒長(zhǎng)得更高了，更漂亮了，看啊，花兒和小草一起沐浴在微風(fēng)的陽(yáng)光里，翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘看起來(lái)很開(kāi)心，也跟著她們一起跳舞，多么幸福�。⌒�園的一角在夏天是青翠的。

　　12、校園里還有七八個(gè)花園，從遠(yuǎn)處看都是綠色的。但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么的色彩斑斕。在花園的石階兩邊，種著兩棵修剪整齊的方形小樹(shù)。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的小植物，就像一只鳥(niǎo)的翅膀。

　　13、夏天，綠樹(shù)變得繁茂；夏天的花兒變得五彩繽紛；夏天草變綠了；人們?cè)谙奶熳兊镁�力充沛，夏天是如此美麗。但似乎我在校園里再也找不到你了；但我好像再也聽(tīng)不到你在校園里的笑容了。

　　14、夏天悄悄地來(lái)了，他帶來(lái)了公公的祝福，同學(xué)們也都穿上了短袖，也許是公公的祝福太熱了，小草、松樹(shù)、桂花等植物都脫下了嫩嫩的外衣，換上了綠色的短袖。

　　15、在操場(chǎng)上，女學(xué)生穿著漂亮的花裙在操場(chǎng)上跳舞。他們有的在做著活潑有趣的游戲，有的在摘著美麗的花冠上的紫色的芙蓉花，有的坐在草地上休息，大家都沉浸在這個(gè)美麗的夏天。

　　16、走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，路邊的龍槐樹(shù)會(huì)映入眼簾。再往前走，我們學(xué)校的兩棵大松樹(shù)像雄壯的軍馬一樣，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)的葉子是綠色和藍(lán)色的，小刺起來(lái)的人會(huì)很疼！

　　17、在夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，茂密的枝葉為我們遮擋了刺眼的陽(yáng)光。在樹(shù)下體育課，不僅不熱，有時(shí)，會(huì)有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)。校園南面的墻上爬滿了常春藤，像一片碧綠的大海，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，大海便蕩漾起一道道漣漪。也許夏天有風(fēng)！教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車(chē)一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像3個(gè)純潔可愛(ài)的白色精靈，用魔法棒給校園充電！

　　18、我一進(jìn)入校園，首先看到的是美麗的花壇，綠色的草坪和高大茂盛的樹(shù)木。花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花�；▔�里的花很漂亮，色彩鮮艷，品種繁多；花壇里的花是那么芬芳，蝴蝶都舍不得離開(kāi)。花壇里有那么多的花，像一片五彩繽紛的.花海！花壇左邊的草坪綠得像地毯一樣。

　　19、進(jìn)入校園后，你首先會(huì)看到一座四層高的小教學(xué)樓，里面有三個(gè)很溫馨的字，家，天堂，校園，現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生在那里上課，每一次你去那里，都會(huì)聽(tīng)到他們快樂(lè)的笑聲。

　　20、春姑娘走了，夏哥滿堂彩地走了下來(lái)，炙熱的陽(yáng)光照在大地上，但我們的校園依然迷人，你看，下課了，同學(xué)們手拉手高高興興地來(lái)到池塘邊，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著。

　　21、炎炎夏日來(lái)到了校園，校園里成排的大樹(shù)都撐著一把綠傘，上課的時(shí)候，我們來(lái)到樹(shù)蔭下玩游戲，玩耍，樹(shù)蔭就是我們的天堂。在夏天，校園就像一個(gè)鮮花盛開(kāi)的大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　22、校園在夏天，雖然沒(méi)有春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但處處呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象；校園里沒(méi)有秋天的果實(shí)，處處呈現(xiàn)出豐收的景象；校園里沒(méi)有冬天的雪，測(cè)量下來(lái)，測(cè)量下來(lái)，可以裝飾校園玉砌的磚石。

　　23、在校園的中間，是一個(gè)方形的噴泉，噴泉的水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，像一顆明亮的珍珠，發(fā)出耀眼的光芒。水池里的水在光的作用下也變得五彩繽紛，非常漂亮。

　　24、在大門(mén)的左右兩側(cè)，聳立著兩棵高大挺拔的大樹(shù)，猶如校園里的哨兵，威風(fēng)凜凜地站立著。松林上的知了歡快地鳴叫著，像奏著夏日的樂(lè)曲，迎接著夏天的到來(lái)。

　　25、校園里彌漫著夏日的芬芳。校園里有一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花，花壇里飄浮著陣陣清香，吸引了許多蝴蝶，孩子們看到蝴蝶都興奮地?fù)渖先�，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　26、上課時(shí)，空氣悶熱，校園里的書(shū)聽(tīng)起來(lái)朗朗上口，到處彌漫著濃濃的書(shū)香。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)乖乖地坐在教室里。操場(chǎng)上到處都是跑著玩游戲的人，吵吵鬧鬧，鬧成一片，同學(xué)們汗流浹背。

　　27、校園里最結(jié)實(shí)的老槐樹(shù)，枝繁葉茂，枝葉繁茂。綠葉遮住了炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們喜歡涼爽的天氣，在槐樹(shù)下做游戲。

　　28、夏天，校園里到處都是樹(shù)。操場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù)，枝葉郁郁蔥蔥，像一把綠色的雨傘。其他地方都在如火如荼地進(jìn)行著，只要自己的胳膊一伸，立刻就涼了。

　　29、夏天，天氣很熱，同學(xué)們整個(gè)暑假，只聽(tīng)見(jiàn)知道在樹(shù)上不停地叫，校園熱得像個(gè)火球，地上的草都耷拉著腦袋，校園里的夏天已經(jīng)成了知了音樂(lè)廳！

　　30、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，非常漂亮。一個(gè)個(gè)像美麗的小傘，在微風(fēng)中從高大的芙蓉花樹(shù)上緩緩飄落。芙蓉花總是散發(fā)出淡淡的香味。

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