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描寫教室環(huán)境優(yōu)美的句子
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。還苦于找不到好的句子？以下是小編為大家收集的描寫教室環(huán)境優(yōu)美的句子，歡迎大家分享。
1、李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師說了一遍規(guī)則后，就宣布開始。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學(xué)們的心跳聲。只見有的同學(xué)在座位上左顧右盼，有的同學(xué)正在埋頭準(zhǔn)備自己的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。
2、教室里很安靜，連一根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室里自己的位置上，心里很緊張，抬頭看了看同學(xué)們，不會的同學(xué)好像考不好沒事似的；會的同學(xué)有的很自信；有的同學(xué)身子在抖動，沒信心。
3、這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
4、近幾天，往往隨天使來得極早，我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室，往往只有一兩個(gè)人，它深陷在安靜之中，只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽得清。我歡喜這份安靜——于是，只趁著教室里人還少，我往往默默地坐在位子上，偶爾說說話，也只不過一笑的份上。
5、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也無法靜下心去聽老師講課。教室里是那么地安靜，除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個(gè)不停之外，一切都是那么地安靜，安靜得可怕。
6、天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐洌傆X得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過，教室離頓時(shí)安靜下來。往日，鈴聲響過老半天了，教室里還總是靜不下來，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來上課。
7、上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí)，操場上安靜下來了。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時(shí)，窗外十分安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識，并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。
8、映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專注的讀書；初中生在教室里認(rèn)真的寫字；高中生在教室里勤奮的背書；大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí)；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天——祖國美麗的春天！
9、開始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學(xué)們的臉，兩個(gè)老師在教室里走來走去。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時(shí)間里，我最起碼把這兩張卷子驗(yàn)算了三遍，可還放不下心來，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
10、我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
11、我拎著試卷袋走進(jìn)教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了，我將卷子發(fā)下去，雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來，孩子們的筆在紙上沙沙作響時(shí)，我忽然發(fā)覺按理應(yīng)當(dāng)有一份多余的試卷，以便學(xué)生答卷過程中出現(xiàn)問題時(shí)解答調(diào)換用的，怎么沒有了呢？難道是教務(wù)處數(shù)錯(cuò)了？我沒再多想，一邊在教室里來回走動，一邊用目光巡視著。
12、第二輪開始了，老師給我們發(fā)過紙后，宣布開始，教室里立刻又安靜下來，同學(xué)們都在動腦筋。第四個(gè)人拿到紙后，就是想笑，又不敢，只有把笑聲壓到心里。結(jié)果出來了，有人寫周星宇在大海里造火車，吳金在白云上吃肯德基……把同學(xué)們逗得開懷大笑，喜笑顏開。老師也笑了。教室里傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場，傳到了家里，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語中度過快樂的一天。老師宣布錯(cuò)位成功，我們歡樂極了。
13、那時(shí)，我在外面玩的開心的時(shí)候，我都看見他在教室里看各中各樣的作文書，我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜，可后來才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一塊兒玩，他還是在看書，甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候，他還拿著一本作文書，在外面看，看來書真的是精神食糧。因?yàn)槲铱此磿臅r(shí)候心理也在變化，當(dāng)看到精彩的時(shí)候，他會全神貫注的看著這本書，當(dāng)看到危險(xiǎn)的時(shí)候，他也會跟著劇情緊張起來，等看到他們化險(xiǎn)為夷的時(shí)候，他又會長嘆一口氣，唉！書的力量真是無窮的��！
14、鄒老師看來好像很放心我們，就走出了教室。開始，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上也聽得見似的，大家很自覺地寫著作業(yè)。咦？這幫今天家伙怎么了？什么時(shí)候這么讓人省心過？我不由的納悶。
15、上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。
16、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時(shí)平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫作業(yè)，沒有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽見。
17、教室像蚊子窩一樣，同學(xué)們都在竊竊私語。
18、推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個(gè)鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。
19、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。
20、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
21、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
22、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
23、教室的左邊，有八個(gè)大字：“一分耕耘，一分收獲�！币馑际菦]有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實(shí)；上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會取得好成績。
24、教室里，有的同學(xué)再看書，有的同學(xué)在翻閱資料，還有的同學(xué)正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。
25、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著。
26、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實(shí)物顯示臺和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
27、教室里不時(shí)傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
28、走進(jìn)教學(xué)大樓，一眼可見那四米見方的小天庭里，種著幾叢竹子，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
29、黑板報(bào)的上面，有一句英語：A lazy youth，a lousy age。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。前面還有最關(guān)鍵的八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績提高。
30、那“榮譽(yù)臺”非常引人注目，但是直到現(xiàn)在，我們班一張獎狀都沒有得過，我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺”孤單！
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