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描寫二胡聲的優(yōu)美句子260句
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的句子吧,不同的句子在語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?下面是小編為大家收集的描寫二胡聲的優(yōu)美句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、北風吹雪四更初,嘉瑞天教及歲除。
2、琴峰忽然一轉(zhuǎn),如一股強勁的風吹進湖面,湖水泛起了漣漪。男子的二胡聲也變得激昂起來:如同溺水的人抓住救命稻草般,即使再困苦也要堅持下來。
3、杏花疏影里,吹笛到天明。
4、弦音變得很舒緩,仿佛從嚴冬流淌到陽春。
5、聽起來或纏綿悲切,或泉水叮咚,或如走馬搖鈴。它的余音長短適中,最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水,孤鴻飛過時的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息;有如看薛濤的浣花小箋,看一朵淡淡的蘭花,靜靜的開放在遙遠的夜空;又恰似那一樹紫丁香的繽紛。
6、胡仙在,人在,奮進的精神在上帝是不公平的,但卻是正義的雖然看不到外面精彩的世界,但可以用心感受音樂的魅力二胡聲音的美,在這個難忘的夜晚,在這首名曲《二泉映月》誕生的夜晚。
7、紅樓別夜堪惆悵,香燈半卷流蘇帳。殘月出門時,美人和淚辭。
8、天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。
9、做完一道道令人頭疼的試題,來到我心愛的古箏前坐下,輕輕撥動琴弦,來一曲《漁舟唱晚》,一天的疲倦,都被這優(yōu)美的旋律淡化了,仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好!
10、古箏起源于秦朝,所以又叫秦箏,在它的流傳過程中又按大小和音色分為:長離、鴻箏;鳴箏、清箏、哀箏;它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴沒有琴碼,古箏演奏時透過左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音,古琴是用左手按指成音。一弦多音,且可用空弦、按弦等成音。
11、人悄悄,簾外月朧明。
12、空山松子落,幽人應(yīng)未眠。
13、他發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音,就像敲打一條太緊的棉松緊帶。
14、委婉清麗的樂曲猶如點點雨滴,滋潤著人們的心田。
15、二胡長音悲傷,凄涼,一縷一縷想分手再聯(lián)系像輕云一樣漂浮。
16、古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏!
17、又是汴梁的秋天,積累了整整一個春夏的枝葉悄然凋零,幾片落葉的背后,是二胡嘶啞的弦歌。
18、夜,托出一絲微涼,風,輕嗅著窗前的茉莉,淡雅的馨香,匯成一絲溫柔,醉了繁星無眠的夜晚。
19、悠揚的二胡聲和皎潔的明月,伴隨著微風,在靜謐的夜空中劃出了一條縹緲的弧線。
20、悠長的二胡聲。哀怨,蒼涼,絲絲縷縷。欲斷又連。如輕云無定地飄浮。
21、黃昏收起纏滿憂傷的長線,睜著黑色的瞳仁注視著大地。那里依舊歌舞升平,但仍有一群人,在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠去的方向?罩须[約飄來長笛和二胡的聲音,嘶啞,悠揚。
22、是啊,古箏曲美,美在韻味,美在古樸,美在典雅,美在純凈,美在飄逸。
23、花非花,霧非霧。夜半來,天明去。
24、對于樂器,我最喜歡的是古箏,一提起古箏,我的眼前馬上出現(xiàn)一幅圖畫:朗月下,清風微拂,一古裝女子,裊裊婷婷,踏月而來,裙裾飄飄,香風陣陣,走到箏前,輕捋羅袖露出十指纖纖,顫、按、滑、揉,頓時曲韻悠揚妙曼,將你帶到云里霧里,令你飄飄如仙。
25、銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
26、夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暋?/p>
27、一看到古箏,我不覺有些驚訝:這么長,立起來比我還高一大截呢!琴上的弦有白色的,也有綠色的。我數(shù)了數(shù),一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦,學古箏的人怎么分的清呢?
28、那優(yōu)美動聽的旋律,會把你帶到遠古,使你在思緒上寧靜,即便是聽完,也覺余音切切,回味綿長。
29、委婉動聽的音樂就像滋潤人心的雨滴。
30、胡弦在,人在,奮進的精神在。
31、二胡幽怨,在我聽來,總是有著沁入骨子的寒冷,總是血淚般控訴什么。
32、他像捶一根過于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
33、悠揚的二胡聲和著明月,伴著微風在寂靜的夜空畫出了一條空靈的弧線。
34、漸濃,漸濃,云袖笙歌一舞難休。
35、冷雨,聽起來像那戚戚的黑白段子,讓人愁,讓人憂,讓人傷神?墒牵绻慵毿鸟雎,那雨聲是鋼琴的滴滴答答,是二胡的輕輕自白。
36、古琴,低沉深奧;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優(yōu)美。但,我最喜歡的還是古箏。
37、古箏是一種古老的民族樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”可以自由移動,一弘一音,按五聲音階排列,最早以弦琴為最多,唐宋時有弦根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。
38、或許二胡只適合悲歌凄楚,嗩吶只懂得極盡歡笑。若硬要交換,便成了淚水漣漣中強勻出的一錢笑顏,嬉皮笑臉后掩藏著的陣陣心酸。
39、經(jīng)過一段低沉的慢板后,音樂突然提高了教學水平,像圓錐體一樣尖銳的聲音刺痛了江天。
40、好久沒有聽到二胡低沉嘶啞的聲音了,昨天晚上在小區(qū)的健身場上我聽到了這久違的琴弦聲。
41、每一次回到故鄉(xiāng)身旁,發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)又老了一些,從村莊的意像中分明讀得出幾分滄桑。走在高高的田埂上,沒有拾稻穗的孩子們,沒有了大樹旁的陣陣笑聲,榕樹下也沒有了祖父拉二胡的聲聲悠揚。
42、我所以愛古箏曲,是因為它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和,音韻較為明亮、清脆、含蓄,瀟灑飄逸,純樸古雅。
43、這是冬夜的特色,天上亮,地上黑,仿佛寒氣把光也阻隔了似的。
44、。÷曇粽嫒岷,用力彈,叮叮咚咚的真悅耳,就這樣,學琴的歷程開始了,我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。
45、聲聲三弦一聲緊似一聲,如高山流水叮咚作響。
46、我非常地喜歡彈古箏,因為它豐富我們?nèi)胰说膴蕵飞。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時,我都會毫不猶豫地裹上指甲(彈古箏用的一種工具),為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中,感嘆今天的幸福美好生活!
47、是誰在夜,撫一曲離合悲歡。是誰在夢,享一世權(quán)傾天下。是誰在城,看一世煙花繁華。
48、口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕,如抽出長長的絲棉,又如珠子似地明明亮亮。流水似地悠悠清清。
49、古琴,低沉深奧;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼。而古箏,是柔和的,是優(yōu)美的;有時,又是雄偉的,是有力的。
50、江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
51、蟬鳴不像蛙叫那樣短促、跳躍,像聲聲鼓點,而是漫長、高亢、執(zhí)著,嘶呀嘶,好像二胡。因此夏季田園交響樂隊中,如果說青蛙是鼓手,那么蟬便是弦樂師了。試想:炎夏烈日當空,樹枝紋絲不動,連鵝鴨都聚集在樹陰下的時候,如果說沒有這位弦樂師的高亢奏鳴,該會使人感到多么的寂寞!
52、胡弦在,人在,奮進的精神在。上蒼是不公平的,但是公正的,雖然看不到外面精彩的世界,但可以用心來體會音樂的魅力。二胡聲的美麗,在這難忘的一夜,在這首名曲《二泉映月》誕生的一夜。
53、夜來南風起,小麥覆隴黃。
54、無人與你重影,一夜無夢,深秋微寒,我守在月光打散的竹林,形單影只的落寞你卻看不到。
55、古箏它演繹了揚州的風雅韻事!它熏陶了一代一代的古箏愛好者,如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經(jīng)歷的話,那如今她已經(jīng)成長為一名成熟細膩的靈秀女子,她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進它的靈魂世界,與她共鳴,與她共慰、共進……
56、在古代,箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展,自秦、漢以來古箏從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地,并與當?shù)貞蚯、說唱和民間音樂相融匯,形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個派系,其箏曲及演奏方法各具特色。
57、樂聲在一節(jié)低回的慢板之后,忽又拔高教度,以尖利如錐的銳音直刺江天。
58、湖面倒映著對岸斑斕的彩燈,在風的帶動下,居然泛起了魚鱗般的漣漪,一片接著一片,調(diào)皮地閃動著。不過由于其中充溢著奢靡與浪費,難免不讓人對這景致產(chǎn)生一些油膩之感。
59、在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
60、余音繞梁,三日不絕。如山澗泉鳴,似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風在那彩云之際。
61、很久沒有聽到二胡低沉沙啞的聲音了昨晚在社區(qū)健身房聽到久違的弦樂聲。
62、我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當時我才上大班,就覺得她彈得很好聽,彈琴的姿勢美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥,美妙的樂聲也如泉水叮咚,滋潤我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀!
63、古箏的琴聲十分優(yōu)美,像小溪那泉水叮咚,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,好像一位英雄豪杰,古箏的琴聲是多變的,要看彈琴人的心情和感覺,古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
64、口中的琴弦突然錚錚作響而且一下子比落花還輕,比如拉出長長的絲棉,亮得像珠子像流動的水,悠悠清澈。
65、古箏的形狀為長方形,一弦一音,唐宋時有弦十三根,最早以二十五弦箏為多,后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。
66、三弦之聲緊如一聲,如山河之叮叮當當。
67、不時有古老而優(yōu)雅的南方旋律,像夏云一樣,一首接一首,在黃昏時飄向藍天。
68、辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力,F(xiàn)在我對古箏更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂!
69、時時有高古的、典雅的南曲旋律,像綿薄的夏云,一朵朵,一朵朵,悠悠地向著黃昏的藍空,飄流。
70、古箏是中國傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù),它不但可以陶冶人的情操,還可以預(yù)防近視,鍛煉手腦的統(tǒng)一。
71、古箏,其實也不是那么好學的,既要分清每根弦是什么音,還要知道每首曲子是什么調(diào);指法也非常復(fù)雜,既有勾、托、抹,又有搖指、掃弦,還有按弦、顫音……要是把g調(diào)的曲子彈成d調(diào)了,那整首曲子都要變味了。
72、剛見到古箏時,它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有根音繩,分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽!
73、這把二胡是老式的把鋼琴熏黑,敲破桶,用麻繩捆起來;馬尾辮蝴蝶結(jié)又細又軟,好像用力一推就會斷拉起來,聽起來像鋸木頭一樣難聽,真的像哭嗓子。
74、夜初靜,人已寐。一片靜謐祥和中,那雪白的天使緩緩自夜空飄落。
75、蘭燼落,屏上暗紅蕉。
76、自從第一次接觸到古箏,我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅,時而又熱情奔放,人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的,所以,從曲子中,可以一下子就明白彈奏者的心情。
77、劍復(fù)春秋聽夜雨,風華袖底始忘言。
78、在她的手指下,旋律唱出了它最迷人的甜蜜裝飾性的音符羞澀而溫柔地附在指關(guān)節(jié)周圍。
79、動起來,像涓涓的小溪,流淌在山澗,濺出美麗而坦率的小花,不知疲倦地一路歌著。純凈時,會使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手,箏聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細雨撫桐;張揚似朔風吹雪,舒展如微風拂柳。飄逸時,會使你仿佛看見霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。
80、你再看那弄琴者,信手拔彈,從容典雅,一聲聲清新的音符從指尖瀉出,涼涼的,穿越時空,使你愜意的神情不自覺地隨箏音露出。
81、弦音變得十分舒緩,仿佛從嚴冬流向陽春。
82、一聲羌管,暮云愁絕。
83、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
84、古箏叮咚,一聲聲,宛如晨鐘暮鼓敲響了人間幾度迷夢,喚起幾多最真的記憶,是前塵里,吹起蒹葭的長風,掠過我稍有迷茫的心田,把一份難覓的清幽變成一粒種子,植入我的心田,我自當虔誠拜謁,讓它繁茂成參天大樹。
85、夜空似藏青色的帷幕,點綴著閃閃繁星,讓人不由深深地沉醉。
86、我喜歡彈古箏,因為它讓我充滿了成就感。即使現(xiàn)在學習的負擔比以前重了很多,但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人,現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演,經(jīng)常得到大家的掌聲,那時的我感到無比的自豪啊!
87、我喜歡彈古箏,因為它讓我著迷,有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時,讓我陶醉了!腦子里只根據(jù)樂曲想象著那時美麗的景色,其他的事情全部都被我拋之腦后了,仿佛時間都停在了那一刻,世間只有我和琴了,媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”,但是我想,只要喜歡,又有什么不可以呢!
88、二胡一根琴桿頂天立地,兩根琴弦連接東西。內(nèi)弦如男人,沉穩(wěn)雄厚;外弦如女人,高亢明亮。在陰陽的融合中演繹著天地的絕唱。
89、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
90、皓月當空,群星璀璨,美不勝收的天海更讓人流連忘返。
91、霧靄消散了,銀色的月光好象一身自得耀眼的寡婦的喪服,覆蓋著廣闊的沙灘。
92、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的,似乎濺著點點的淚花
93、琴聲里有一幅鮮明美麗的風景畫,幽泉自山澗叮當流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細碎的漣漪,水中播曳著一輪金黃的明月。
94、如“隨風潛入夜”的春雨,潤物無聲。
95、從琴上,仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音,天地間的萬賴都發(fā)出了和諧的鳴唱。
96、琵琶的聲音如銀瓶乍破,珠玉飛進
97、環(huán)境壓力下,音樂是浮木。
98、優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
99、優(yōu)美的靈魂,優(yōu)美的歌謠。
100、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。
101、催人前進,達到意境合人,這就是音樂。
102、悅耳的口琴聲,像清風徐徐地飄過來。
103、琴聲高昂,如鷹擊長空。
104、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
105、琴聲,歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開的春天里,低垂的柳枝輕掠溪面,瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著青草。
106、笛聲若斷若續(xù),細得像游絲一般。
107、他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠。落進人心的深處。
108、笛子的音調(diào)飛揚而清亮。在你的眼前幻出一片鏡兒海。
109、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過后,音韻逐漸平緩下來,好像海潮落去,月明風清,沙洲人靜。
110、卡農(nóng)的魅力在于百聽不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調(diào)規(guī)律,讓人感覺很理性,但是理性的同時又有種感性的沖動。無論心情好,心情不好,都可以聽卡農(nóng),無論何時,它都能讓人平靜!
111、口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕,如抽出長長的絲棉,又如珠子似地明明亮亮。流水似地悠悠清清。
112、聲聲三弦一聲緊似一聲,如高山流水叮咚作響
113、琵琶聲時而鏗鏘熱烈。如水阻江石、浪遏飛舟,時而悲愴委婉,如風嘯峽谷、百折迂回,時而放浪豁達,如月游云宇,水漫平川
114、長笛和黑管像調(diào)皮嘻笑的孩子成群地跑來。
115、弦音變得十分舒緩,仿佛從嚴冬流向陽春
116、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。
117、琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下。拍著翅膀,上下盤桓
118、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。
119、笛聲歡快活潑,像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
120、耳邊笛聲斷續(xù),曲聲細得像游絲一般。
121、琴弦低聲細語地傾訴著。好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語。
122、泠泠七弦上,靜聽松風寒。古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
123、琵琶聲時而像百鳥鳴囀,時而像萬馬奔騰,清越悠揚。蕩人胸懷。
124、宛如“又綠江南岸”的春風,悄聲無息。
125、悠長的二胡聲。哀怨,蒼涼,絲絲縷縷。欲斷又連。如輕云無定地飄浮。
126、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
127、琴聲宛如兩只蝴蝶,歡快地在金色的陽光中飄飄飛去
128、大弦嘈嘈如急雨。小弦切切如私語,噌嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
129、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。
130、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,()四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
131、琴聲。忽而急驟如雷電風雨,忽而如游絲。在空中飄呀,飄呀。
132、那彈弦聲忽大忽小。有如花塢春曉,百鳥亂鳴
133、如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么,那么你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
134、琴聲變得明朗清澈,像冷泉清清的流水,在輕柔翠綠的水藻間,在晶瑩的碎石上淙淙流過。
135、讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感
136、這首歌聲音悠揚婉轉(zhuǎn),純潔好聽。
137、笛聲,有時似一陣春風拂過綠茸茸的草地,有時像幾只畫眉在枝頭宛轉(zhuǎn)歌唱,有時又如秋雨瑟瑟,凄厲悲愴,動人心魄。
138、歌聲余音繞梁,三日不絕細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。
139、琴聲,低沉哀怨,如泣如訴,像一個不幸的流浪兒在訴說自己苦難的遭遇
140、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。
141、悠揚的二胡聲和著明月,伴著微風在寂靜的夜空畫出了一條空靈的弧線。
142、寧靜夜晚,皓月當空,平靜的湖面中映著一輪金色的圓盤。時值初秋,微微涼風襲來,樹影婆娑,地下樹影在微微顫動著。忽然間,湖邊的小亭里傳來了二胡低沉的聲音。尋聲望去,小亭中一個中年男子專注的撫弄著他心愛的二胡。
143、中學時特別喜歡聽《二泉映月》,知道了曲作者是瞎子阿炳后,就更加感受到曲中二胡的低沉,低沉中又帶有盲人的幾分堅毅與自強不息。
144、二胡在我眼中是深沉的象征,在如泣如訴中流露著自己的內(nèi)心:或命運多舛,造化弄人;或苦苦掙扎,自強不息;或自暴自棄,感慨不公。
145、好久沒有聽到二胡低沉嘶啞的聲音了,昨天晚上在小區(qū)的健身場上我聽到了這久違的琴弦聲。
146、忽然間耳中傳入幾下幽幽的胡琴聲,琴聲凄涼,似是嘆息,又似哭泣,跟著琴聲顫抖,發(fā)出瑟瑟瑟斷續(xù)之音,如是一滴滴小雨落上樹葉。
147、慢慢地,響聲小了,海水似乎恢復(fù)了平靜。烏云也消逝,聽吧,那是海水在歡呼,“嘩啦啦”,撓著小姑娘的腳丫,那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲,天碧空如洗,一塵不染,顯然是受過洗禮一般,一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……
148、靜靜的夜晚,聽著哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界,到底蘊藏了什么道理,節(jié)奏動感,悅耳動聽,藍調(diào)情歌,深情濃郁的唱腔,節(jié)奏動感的旋律,每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽,如絲綢般的。音,獨具品位的觸動你心。
149、歌聲是多姿多態(tài)的,不同的歌有著不一樣的韻味,我們聽起來是有著不一樣的感覺的,酸甜苦辣咸都有。
150、音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能
151、音樂是溝通的橋梁,音樂是棲息的港灣,音樂是心靈的紐帶,音樂是夢想的承載,音樂是有聲的圖卷。
152、此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。
153、側(cè)耳傾聽,是小提琴演奏的《思鄉(xiāng)曲》,音樂似乎是由遠到近,由小到大,一陣輕柔婉轉(zhuǎn)的“序曲”過后,是無比強烈的顫音,一個個激昂的音符敲打著我的心葉,強有力的節(jié)奏感使我整個人仿佛要舞起來似的,突然,隨著一個扣人心弦的雙音,琴聲戛然而止,我的心也隨這一緊,在幾秒鐘短暫的停頓后,那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起,在緩慢低沉的聲音中,帶著一絲絲的凄涼感,仿佛是一個離鄉(xiāng)的游子正在輕輕地哭泣,我抬起頭凝望朦朧的月亮,她正這靜謐的夜中發(fā)出美麗的光芒。
154、如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么,那么你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香。
155、在學習上,常常因為作業(yè)太多,感到疲勞,加上
156、音樂不僅使我全身放松,也讓我看到了創(chuàng)作者的艱辛。無論在什么時候,我都會像創(chuàng)作者一樣,努力并頑強的工作,用自己的汗水來換取成功。
157、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學到了很多很基礎(chǔ)的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛。⌒」(jié)段落,迂回的表達……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!
158、就這樣,無數(shù)次一個人在校園的小徑中穿行,聽一支支歌曲從教室內(nèi),從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信,這一首首曲子不正伴著我從孩童走向青年,又從青年走向理想的巔峰嗎?
159、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起;腥缬砂羴矸逦髅媾实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅诟韶,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了……”
160、歌曲愈往下走,給人的心靈震撼愈強!笆悄愕募t唇粘住我的一切,是你的體貼再次讓我熱烈,是你的萬種柔情融化冰雪,是你的甜言蜜語改變季節(jié)”。那歌聲,訴說著人間難舍難分的真情,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情?窗,幸福的愛情正穿越繽紛雪原,向人間走來。
161、音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里,成為學院派藝術(shù)。
162、清澈明凈的琴聲潺潺流動。如同來自深谷幽山。靜靜地淌著,淌過人生的皺折,淌過歲月的顛沛,淌過老藝人洞悉塵世的盲眼,靜靜地淌著。
163、打開酷我音樂盒,欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲,那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn),那流行的歌曲讓我激情,那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
164、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。
165、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風,每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。
166、我愛聽琴聲是因為琴聲時而急速如千軍萬馬奔騰,時而緩緩如流水潺潺,時而低回委婉似竊竊私語,時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子,好像整個身體都沉醉在音樂的優(yōu)美旋律之中,我聽著聽著,自己也會跟著音符在天空中自由自在、無憂無慮、快快樂樂的飛翔。
167、屋里很靜,很靜,靜得能聽見自己的心跳。盡避我們都不懂音樂,但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽慣了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》,突然聽到她含著嗓音唱歌,大家既驚訝又驚喜。
168、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。
169、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥,最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
170、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化,歌的每一個音符,每一處聲音,都會讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動,休止,自己的情感流淚,大笑。
171、舒緩的音調(diào),柔美的琴聲,清脆的童音,與這夜是如此的協(xié)調(diào),我那顆因作業(yè)難而煩躁的心也漸漸隨著音樂平靜下來。晚風輕輕拂過面頰,我仿佛還聞到了淡淡的花香,我把手伸出窗外,似乎是想去抓住大自然送來的這一切,雖然收回的手里什么也沒有,但我卻覺得沉甸甸的。此時的我,早已成為這和諧場景中的一部分。天地間,唯有月亮、琴聲、晚風和我。
172、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。
173、無論睜著眼睛或是閉著,當你完全沉浸在音樂的世界里的時候,你的眼睛是什么都看不見的,沒有顏色,沒有光亮,什么都沒有。
174、王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數(shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。
175、“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前,音樂有意無意地自動跳轉(zhuǎn)到了那一首。呵,歌聲如此之甜,卻沒有她的甜;回憶如此之美,卻少了她的背影。
176、不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
177、音樂,是一種快樂;音樂,是一種享受;音樂,是我們童年的好朋友;音樂,也是我的人生。
178、歌聲給我力量。每當寫博文的時候,聽上一首歌,敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂給了我莫名其妙的一股力量,讓我有一種說不出的激動感。
179、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個黑白鍵,我就注定一生與音樂為伴,我著迷于此。即使有苦、有酸,我也會堅強地完成音樂的夢想。因為我知道,那是我生命中的旋律,我不能丟失。
180、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……
181、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。
182、有人說:“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅只有兩個字——‘回歸’”回歸到最真實,最簡單的狀態(tài)。所以,沒有電子樂器的伴奏,沒有龐大音響的烘托,只一架揚琴,外加古韻的修飾,及單純的表達,便可以演繹出最動聽的旋律,展現(xiàn)唯美的風韻。
183、歌聲悠揚,淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個廣場。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠的地方。
184、音樂是一種奇藥,撫平心底的創(chuàng)傷。音樂是一面明鏡,清楚地反映內(nèi)心。音樂是一盆冷水,使你冷靜下來。音樂是鼓舞的號角,使你振作起來。音樂是人類內(nèi)心的寫照,情感的表達。
185、歌聲給我快樂。聽歌的時候,抱著一種輕松愉快的心情,收獲的是快樂的心情。抱著一種失落喪氣的心情,收獲的也是快樂的心情。抱著一種痛苦悲傷的心情,收獲的還是快樂的心情。音樂給我快樂,美妙的歌聲是傳遞快樂的使者。
186、這時,音樂越來越低沉,我突然悟出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中那份濃濃的鄉(xiāng)情,也讀懂了余光中對大陸母親的《鄉(xiāng)愁》,那都是一個離家在外的游子,帶著無奈寫出的對故鄉(xiāng)無限的眷戀之情。
187、我從小都在學習彈鋼琴,理所當然對琴有一種深厚的感情。我喜歡聽琴聲是因為琴聲悠揚、美妙、動人!岸摺⒍、咪、咪、啦、啦、哆……幾個簡單的音符打亂了它原本的順序,竟然變成了一首活潑、優(yōu)雅的音樂,仿佛每一個音符都帶著幻想的色彩。聽,多么的美妙!每一個音符在彈奏家神奇的魔法下變的有了生命,它們歡快的跳著。
188、昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。
189、無數(shù)次,一個人在校園的小徑中靜靜地穿行,聽小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里,是春風習習,柳絲飄飄;是目光盈盈,是歌聲清亮;于是我便踏著年輕的節(jié)奏,盡情地暢想,盡情地漫游,盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思……
190、歌聲,如同一泓潺潺的細流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風,拂去了你的悲傷……
191、我愛聽琴聲,每當我全神貫注、聚精會神的聽音樂時,身體也會跟著起伏,也會情不自禁的哼起歌來。連窗外的小鳥都搖擺著頭聽,嘰嘰喳喳的伴奏,當你的手距離它只有一毫米時,它才會漫不經(jīng)心的飛走。連門外最淘氣的小狗狗都臥下來,靜靜地欣賞著美妙的音樂。在琴聲中仿佛每一個靜物都變成了音樂的主宰,他們都跳了起來,動了起來。
192、如果我們能靜下心來聽音樂,那將是一種享受,我們的心靈也會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
193、泰戈爾說過一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白的深處!币魳,是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”,可真讓我受益無窮呀!
194、音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼微風,吹走了一天的疲乏;音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉,帶走了一天的抑郁。音樂是一盅心靈雞湯,我深深地陶醉在它的幽香之中。
195、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
196、音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
197、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。
198、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。
199、琴聲的魅力讓人難以抗拒,琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我?guī)砹藢W習的動力,現(xiàn)在我對鋼琴更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受著成功的快樂。
200、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們?nèi)祟愒旄#?/p>
201、現(xiàn)在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院,成為人們關(guān)注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
202、小學,中學,大學,直到現(xiàn)在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸;蛎糟踊虿话,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發(fā)現(xiàn)美好,感悟生命。
203、那就是音樂的魔力。有時音樂給你向上拼搏的力量,有時,音樂又像是一個朋友般,在你悲傷的時候,撫摸這你那顆受傷的心,有時音樂還像一個小丑,給你帶來開心與歡笑。
204、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。
205、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風,像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……
206、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。
207、音樂一響起,我就淚流滿面,好像多年沒見的親戚,在生離死別后重逢似的。我的整個青春,仿佛麥田一樣隨他的歌聲搖擺起來,金燦燦的。
208、夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了,因為在這個黑黝黝的夜晚,那感動人心的琴聲,便是我前進的明燈。
209、高音銅號以勝利的喜悅又喊又唱。
210、笛聲若斷若續(xù),細得像游絲一般。
211、笛聲哀怨而幽憤.嗚嗚咽咽的,似乎濺著點點的淚花
212、笛聲歡快活潑,像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
213、耳邊笛聲斷續(xù),曲聲細得像游絲一般。
214、悅耳的口琴聲,像清風徐徐地飄過來。
215、聲聲三弦一聲緊似一聲,如高山流水叮咚作響。
216、長笛和黑管像調(diào)皮嘻笑的孩子成群地跑來。
217、笨重的長號用渾厚、沉著、柔和的聲音哀傷地發(fā)著怨言
218、鑼聲像水紋一樣散到了田野上,連嫩草都顫了起來。
219、咚咚的鼓聲仿佛在催促樂聲急速地快跑。
220、鼓聲或緊或慢,或如殘漏之滴。或如迸豆之急,或如驚馬之馳,或如疾電之光。
221、這鼓聲與眾不同.它清如鶴唳,它細似吟蛩,像寒泉注澗,像雨打梧桐。
222、鼓聲,陡然成急切,忽又變沉雄,像狂濤拍岸。像霹靂騰空,像魚龍走峽。像冰甲交鋒。
223、手鼓像猛烈的暴風雨一樣,急促地震響起來。
224、笛子的音調(diào)飛揚而清亮.在你的眼前幻出一片鏡兒海。
225、弦音變得十分舒緩,仿佛從嚴冬流向陽春。
226、那嘹亮的笛聲響徹云霄,美不可言,和著松風之聲,宛如深山中狂飆的咆哮。
227、委婉清麗的樂曲猶如點點雨滴,滋潤著人們的心田。
228、樂聲激情澎湃,仿佛急風暴雨,電閃雷鳴。
229、優(yōu)美的樂聲在大廳里回蕩.像一股甘泉,一直沁入聽眾心靈的深處。
230、在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜.裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
231、他像捶一根過于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
232、樂聲在一節(jié)低回的慢板之后,忽又拔高教度,以尖利如錐的銳音直刺江天。
233、那波濤澎湃的鋼琴聲,像歌唱,像哀訴,像神秘的歡呼,仿佛絞著雙手伸向太空,在傍徨迷惘的興奮之后,又復(fù)低到弱的嗚咽聲里,沉到深夜和寂靜中。
234、琴聲里有一幅鮮明美麗的風景畫,幽泉自山澗叮當流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細碎的漣漪,水中播曳著一輪金黃的明月。
235、琴聲,忽而急驟如雷電風雨,忽而如游絲。在空中飄呀,飄呀。
236、琴聲,低沉哀怨,如泣如訴,像一個不幸的流浪兒在訴說自己苦難的遭遇
237、琴聲變得明朗清澈,像冷泉清清的流水,在輕柔翠綠的水藻間,在晶瑩的碎石上淙淙流過。
238、琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音,像一群受驚的鳥兒飛騰起來,在隱約可聞的低音烘托下。拍著翅膀,上下盤桓
239、優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
240、他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠.落進人心的深處。
241、琴弦低聲細語地傾訴著.好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語。
242、琴聲宛如兩只蝴蝶,歡快地在金色的陽光中飄飄飛去
243、起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。
244、悠長的二胡聲。哀怨,蒼涼,絲絲縷縷。欲斷又連。如輕云無定地飄浮。
245、這把二胡,老掉牙了。琴把熏得發(fā)黑,琴筒開裂,用麻線扎著;那支馬尾弓,又細又軟,好像一用力就會斷掉。拉起來,聲音像鋸木頭一樣難聽,真如哭傷了的喉嚨。
246、好久沒有聽到二胡低沉嘶啞的聲音了,昨天晚上在小區(qū)的健身場上我聽到了這久違的琴弦聲。
247、在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
248、悠揚的二胡聲和著明月,伴著微風在寂靜的夜空畫出了一條空靈的弧線。
249、弦音變得十分舒緩,仿佛從嚴冬流向陽春。
250、委婉清麗的樂曲猶如點點雨滴,滋潤著人們的心田。
251、他像捶一根過于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
252、樂聲在一節(jié)低回的慢板之后,忽又拔高教度,以尖利如錐的銳音直刺江天。
253、聲聲三弦一聲緊似一聲,如高山流水叮咚作響。
254、玉手輕佻,只見那芊芊玉指在琴弦上風快的彈奏著,琴聲尖利,高昂,卻不突兀。猶如無數(shù)烈馬跑去,壯懷激烈……
255、很久沒有聽到二胡低沉沙啞的聲音了昨晚在社區(qū)健身房聽到久違的弦樂聲。
256、這把二胡是老式的把鋼琴熏黑,敲破桶,用麻繩捆起來;馬尾辮蝴蝶結(jié)又細又軟,好像用力一推就會斷拉起來,聽起來像鋸木頭一樣難聽,真的像哭嗓子。
257、在她的手指下,旋律唱出了它最迷人的甜蜜裝飾性的音符羞澀而溫柔地附在指關(guān)節(jié)周圍。
258、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
259、月光如水的晚上,我常能聽到如水的琴聲悠然響起,時而舒緩如流泉,時而急越如飛瀑,時而清脆如珠落玉盤,時而低回如呢喃細語。這是一種潔凈的琴聲,載著人的心靈駛回音樂深處,尋找精神的玫瑰。
260、拿起古箏,緩緩劃動下細細的琴弦,優(yōu)美的音符一個個輕快的跳出,彈奏一曲古典之韻,看著譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變的順暢,像一條流動的溪水,把人帶進聒美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。
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