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描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子

時(shí)間:2024-08-29 09:39:59 優(yōu)美句子 我要投稿
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描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子

描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子1

  1、我愛(ài)校園的后操場(chǎng),它是我快樂(lè)的樂(lè)園,也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  2、夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺(jué)心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來(lái)臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛(ài)。

  3、操場(chǎng)的旁邊一排排梧桐樹(shù),像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵保護(hù)著學(xué)校,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  4、漫步校園,僅僅只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  5、我們的校園里的每一個(gè)景色都很美,但是我最喜歡的還是校園里的剛剛新建的生機(jī)勃勃、景色迷人的操場(chǎng)。

  6、在校園里,不僅僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景茶館讀后感

  7、粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè),大樓下邊是一個(gè)人工噴水池,清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。

  8、一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié),書(shū)山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié),年輕的姑娘趕在春天的前面,爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié),校園四處春意萌動(dòng),散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!

  9、我們的操場(chǎng)不但美麗,我特別喜歡我們的操場(chǎng)。

  10、這就是承載了我中學(xué)時(shí)代無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想、眼淚與憂傷的校園,這里的每一棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條小路都是那么的熟悉親切,還有那座老舊卻培養(yǎng)了一代代學(xué)生的教學(xué)樓它依然佇立在那里,就像無(wú)數(shù)次我夢(mèng)里看到的一樣。

  11、從大樹(shù)往里走就是操場(chǎng),操場(chǎng)的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺(tái)在操場(chǎng)北邊。您看,我們現(xiàn)在的操場(chǎng)多么漂亮!紅色的塑膠跑道,四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍,別提多帶勁!您還不知道吧?這可是我們學(xué)校剛剛修好的。原來(lái)水泥地面,同學(xué)們?cè)谏厦姹寂芙?jīng)常有人摔傷,現(xiàn)在可好了,就是摔倒了,一般也不會(huì)受傷。我們都非常喜歡我們的新校園,您看,上面沒(méi)有一片紙屑,更別說(shuō)垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修,學(xué)校的衛(wèi)生也變好了許多。

  12、午間的操場(chǎng),是同學(xué)們揮灑汗水的地方,是同學(xué)們歡呼雀躍的地方,是同學(xué)們盡情玩耍的地方。

  13、秋天,在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象.那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔凈得好像洗過(guò)的藍(lán)寶石.秋風(fēng)吹來(lái),使我感到心曠神怡.秋天把田野披上了一層金黃色.黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的毯子.農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻.他們一邊割,一邊從嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的蘋(píng)果樹(shù),掛滿了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,好像一個(gè)個(gè)小燈籠.秋天真是一個(gè)豐收的日子!蘋(píng)果樹(shù)下長(zhǎng)滿了許多花草,一棵棵小草伸著懶腰,仰起臉蛋,甜甜地微笑著.一陣清風(fēng)拂過(guò),小野花們搖著身子,把散發(fā)出一陣陣誘人的香味.稻田兩旁有幾棵大樹(shù),一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái),投進(jìn)大地母親的懷抱.它們就像一只只彩蝶在空中飛舞.一片片樹(shù)葉把道路,披上一層金色的地毯.啊,我真喜愛(ài)家鄉(xiāng)田野的秋景!

  14、每天清晨,我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們,我就會(huì)想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺(jué)得校園更加神圣了。

  15、描寫(xiě)校園的花:滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。

  16、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,周?chē)鍘n連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開(kāi),活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長(zhǎng)的紅磚圍墻,中央處開(kāi)一小門(mén)通往廁所、原野、小河,整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅,還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。

  17、秋天,一樹(shù)紅葉艷麗勝火,兩三點(diǎn)桂花濃香飄散,許多鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上空撲棱著翅膀飛來(lái)飛去。

  18、順著老師宿舍前的走道再往前走,就是一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)池。潔白的欄桿圍在魚(yú)池四周。池水清澈,似乎一眼可以望到底。鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、武昌魚(yú)等,一群群,在水中游動(dòng),時(shí)而涌起浪花。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,水邊的.芭蕉,岸邊的柳樹(shù)……倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。瞧,那邊又游來(lái)一群大白鵝,“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,這使得畫(huà)面更加美麗,更加迷人。

  19、我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  20、走進(jìn)校門(mén),沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲……

  21、深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  22、操場(chǎng)泥土地,坑坑洼洼,晴天灰撲面,見(jiàn)雨稀泥灘?删褪沁@三年多時(shí)間,學(xué)校就又建起了三幢教學(xué)大樓,教室寬敞明亮。操場(chǎng)塑膠地面。規(guī)整的跑道,玻璃鋼籃球架,八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹(shù)木,更給校園增添了色彩。我們?cè)谛#瑹o(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?柿擞屑儍羲;熱了有風(fēng)扇送爽;冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全,學(xué)校前后大門(mén)還加上了保安。

  23、乍暖還寒的初春,晨光灑向校園的每個(gè)角落,幾間座落有序的瓦房,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,那是我最美麗的童年回憶。

  24、寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  25、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。每天清晨,我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們,我就會(huì)想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺(jué)得校園更加神圣了。

  26、我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非常快樂(lè)、非常幸福。

  27、老師屏住呼吸悄悄地走近窗臺(tái),教室里一下子寂靜無(wú)聲,小鳥(niǎo)仍若無(wú)其事地站在那里歪頭歪腦地東看看西看看……

  28、我們的校園是迷人的,是充滿快樂(lè)的,多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén),一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征著

  29、農(nóng)村房屋的錯(cuò)落無(wú)序,環(huán)境的不雅這是以前鄉(xiāng)村生活的舊貌,然而走過(guò)這一條鄉(xiāng)村大道,讓很多的城市人都投來(lái)了羨慕的眼神.兩旁是新的小康住宅樓,紅色的瓦,米黃色的墻,處處都可以看到的新綠,顯得格外的協(xié)調(diào),這不禁讓人感嘆著如今鄉(xiāng)村生活的變化.

  30、設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)室各具特色的活動(dòng)室設(shè)備先進(jìn)的電腦室和浪漫藝術(shù)的音樂(lè)室美術(shù)室,召喚著你盡情享受。

  31、每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。

  32、春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。

  33、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。站在臺(tái)階上向前看,操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù),少說(shuō)也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。

  34、漫步在這花草樹(shù)木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開(kāi)放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細(xì)看一看,聞一聞,使你感到一切是那么清新。清脆的鳥(niǎo)叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見(jiàn)從樹(shù)葉的空隙中,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕掠,心曠神怡。

  35、一陣陣歡笑聲,從操場(chǎng)上隱隱約約地傳來(lái),傍晚的校園,顯得既寧?kù)o又充滿勃勃的生氣。

  36、學(xué)校的大操場(chǎng)也很吸引同學(xué)們,它位于學(xué)校的大門(mén)右側(cè)。走進(jìn)大操場(chǎng),最先看到的是一圈三道的跑道,邊是白色的,中間是紅色的。大操場(chǎng)是用塑料草鋪成的,是一個(gè)小小足球場(chǎng)。校運(yùn)會(huì)的田徑項(xiàng)目就是在這里舉行的。學(xué)校靠泰寧花園圍墻中央處是一個(gè)用藍(lán)白磁磚鋪成的主席臺(tái),星期一的早晨我們都在這里舉行升旗儀式,學(xué)校所有會(huì)議以及重大的活動(dòng)都在這里舉行。

  37、我們學(xué)校有一座十分美麗的花園,一年四季都盛開(kāi)著美麗的鮮花,尤其是春天,更是春色滿園,芳香撲鼻,現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)。

  38、這就是美麗的操場(chǎng),一個(gè)景色怡人、放飛心情、鍛煉身體的好地方!

  39、走進(jìn)學(xué)校,一旁有著一排排香樟樹(shù),淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放著幾個(gè)塑料花壇,上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗,更加清香。再走一些時(shí)間,我們看見(jiàn)花壇上有著用樹(shù)種起來(lái)的十六個(gè)大字,為我們的學(xué)校增添了生氣。

  40、走在荷花池畔,陣陣花香沁人心脾,望著滿池的綠色,炎熱給人帶來(lái)的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了,有的只是心曠神怡的感覺(jué)。我不由想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的兩句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睂(duì)于荷花的描寫(xiě)真是妙極了!

  41、走進(jìn)學(xué)校,沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹(shù),像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵,它們像一個(gè)個(gè)小精靈,默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿,它們芳香襲人,美麗極了,好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行,來(lái)到了人間玩!

  42、操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械,每到課余活動(dòng)時(shí)間,有的攀云梯,有的踏轉(zhuǎn)馬,有的蕩秋千,有的翻雙杠……玩得真開(kāi)心。

  43、晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

  44、校園是藝術(shù)的結(jié)晶:校園是靈魂的展現(xiàn):校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往:校園陶冶著人的情操……

  45、再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹(shù),有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。瞧!那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥(niǎo)鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!

  46、清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  47、校園是我人生的道路,校園是我的前途,校園是我的生命,校園是我的家。

描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子2

  1、李老師笑容滿面地走進(jìn)教室,老師說(shuō)了一遍規(guī)則后,就宣布開(kāi)始。頓時(shí),教室里安安靜靜的,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。只見(jiàn)有的同學(xué)在座位上左顧右盼,有的同學(xué)正在埋頭準(zhǔn)備自己的演講,而我也不例外,默默的看著自己的演講稿,心緊張得怦怦直跳。

  2、教室里很安靜,連一根針落地地聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我坐在教室里自己的位置上,心里很緊張,抬頭看了看同學(xué)們,不會(huì)的同學(xué)好像考不好沒(méi)事似的;會(huì)的同學(xué)有的很自信;有的同學(xué)身子在抖動(dòng),沒(méi)信心。

  3、這時(shí)的教室,就像寂靜的林子一樣,十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。

  4、近幾天,往往隨天使來(lái)得極早,我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室,往往只有一兩個(gè)人,它深陷在安靜之中,只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽(tīng)得清。我歡喜這份安靜——于是,只趁著教室里人還少,我往往默默地坐在位子上,偶爾說(shuō)說(shuō)話,也只不過(guò)一笑的份上。

  5、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也無(wú)法靜下心去聽(tīng)老師講課。教室里是那么地安靜,除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫(xiě)個(gè)不停之外,一切都是那么地安靜,安靜得可怕。

  6、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐洌傆X(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。

  7、上課了,同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時(shí),操場(chǎng)上安靜下來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真悅耳。這時(shí),窗外十分安靜。樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢!我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師娓娓地講述關(guān)于測(cè)量單位的知識(shí),并用尺子比畫(huà)著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。

  8、映著這一片美麗的景色,春的事物,我又看到了學(xué)校里的一間間教室,伴著這美好的春光,小學(xué)生在教室里專注的讀書(shū);初中生在教室里認(rèn)真的寫(xiě)字;高中生在教室里勤奮的背書(shū);大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí);我想,我們也是這美麗的春天,永不逝去的春天——祖國(guó)美麗的春天!

  9、開(kāi)始答卷了,教室里的安靜絕對(duì)連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉上落下了碩大的汗珠,教室里的鐘嘀嗒的走著,緊張注視著同學(xué)們的臉,兩個(gè)老師在教室里走來(lái)走去。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于在打鈴前答完了卷子,我慶幸地長(zhǎng)吧了一口氣。接下來(lái)的時(shí)間里,我最起碼把這兩張卷子驗(yàn)算了三遍,可還放不下心來(lái),剛要檢查第四遍,下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了!

  10、我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書(shū),有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來(lái)到教室,開(kāi)始了我們一天的課程。

  11、我拎著試卷袋走進(jìn)教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái),一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開(kāi)考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來(lái),孩子們的筆在紙上沙沙作響時(shí),我忽然發(fā)覺(jué)按理應(yīng)當(dāng)有一份多余的試卷,以便學(xué)生答卷過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)解答調(diào)換用的,怎么沒(méi)有了呢?難道是教務(wù)處數(shù)錯(cuò)了?我沒(méi)再多想,一邊在教室里來(lái)回走動(dòng),一邊用目光巡視著。

  12、第二輪開(kāi)始了,老師給我們發(fā)過(guò)紙后,宣布開(kāi)始,教室里立刻又安靜下來(lái),同學(xué)們都在動(dòng)腦筋。第四個(gè)人拿到紙后,就是想笑,又不敢,只有把笑聲壓到心里。結(jié)果出來(lái)了,有人寫(xiě)周星宇在大海里造火車(chē),吳金在白云上吃肯德基……把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑,喜笑顏開(kāi)。老師也笑了。教室里傳出了一陣陣笑聲,這笑聲傳出了教室,傳到了操場(chǎng),傳到了家里,也許傳到了爸爸媽媽的單位,讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)快樂(lè)的一天。老師宣布錯(cuò)位成功,我們歡樂(lè)極了。

  13、那時(shí),我在外面玩的開(kāi)心的時(shí)候,我都看見(jiàn)他在教室里看各中各樣的作文書(shū),我一開(kāi)始以為他是為了享受教室里面的安靜,可后來(lái)才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一塊兒玩,他還是在看書(shū),甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候,他還拿著一本作文書(shū),在外面看,看來(lái)書(shū)真的是精神食糧。因?yàn)槲铱此磿?shū)的時(shí)候心理也在變化,當(dāng)看到精彩的時(shí)候,他會(huì)全神貫注的看著這本書(shū),當(dāng)看到危險(xiǎn)的時(shí)候,他也會(huì)跟著劇情緊張起來(lái),等看到他們化險(xiǎn)為夷的時(shí)候,他又會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣,唉!書(shū)的力量真是無(wú)窮的啊!

  14、鄒老師看來(lái)好像很放心我們,就走出了教室。開(kāi)始,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)似的,大家很自覺(jué)地寫(xiě)著作業(yè)。咦?這幫今天家伙怎么了?什么時(shí)候這么讓人省心過(guò)?我不由的納悶。

  15、上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。

  16、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  17、教室像蚊子窩一樣,同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。

  18、推開(kāi)大門(mén),一眼就看見(jiàn)那又寬又長(zhǎng)的黑板,上面寫(xiě)著八個(gè)鮮紅的大字:“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

  19、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的.教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗,照在蘋(píng)果綠的窗臺(tái)上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺(tái)后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。

  20、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  21、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。

  22、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。

  23、教室的左邊,有八個(gè)大字:“一分耕耘,一分收獲。”意思是沒(méi)有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實(shí);上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,哪會(huì)取得好成績(jī)。

  24、教室里,有的同學(xué)再看書(shū),有的同學(xué)在翻閱資料,還有的同學(xué)正掩書(shū)沉思,仿佛在思考什么疑難問(wèn)題。

  25、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn),同學(xué)們都在嘰里呱啦的說(shuō)著、笑著。

  26、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門(mén),就看到又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等;有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。

  27、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。

  28、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。

  29、黑板報(bào)的上面,有一句英語(yǔ):A lazy youth,a lousy age。意思是少壯不努力,老大徒傷悲。前面還有最關(guān)鍵的八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙,靜能生慧!”勤奮能趕掉笨拙的毛病,文靜可以讓成績(jī)提高。

  30、那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有得過(guò),我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單!

描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子3

  1、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà),美麗極了。

  2、教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染,窗明幾凈,真干凈啊!

  3、日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個(gè)角落照得通明,透過(guò)潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著。

  4、下課鈴聲剛響,教室里就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們迫不及待地離開(kāi)了座位,原本上課時(shí)安靜的教室立刻鬧成了一團(tuán)。

  5、多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗,讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒(méi)有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸,大家緊密的挨在一起,整齊的地板上,沒(méi)有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀!

  6、晃動(dòng)的燈光,在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜,忽然一聲嘶叫,燈光摔到地上粉碎。

  7、叮鈴鈴,下課了。我們不在安靜了,我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉(zhuǎn)眼變成了熱鬧的班級(jí)。

  8、教室里真熱鬧,就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。

  9、南墻角是陳列柜,陳列柜上有書(shū)、玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時(shí),我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫(huà)片……北墻一面全是窗戶,中間有一個(gè)名人名言:“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒,——日積月累!笔墙涛覀兒煤脤W(xué)習(xí),天天向上;堅(jiān)持不懈,久煉成鋼。

  10、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。

  11、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

  12、同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的教室里,就象一個(gè)大家庭一樣,老師就象爸爸媽媽一樣,我們七十五個(gè)同學(xué)就象七十五個(gè)兄弟姐妹一樣,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  13、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。

  14、同學(xué)們打掃完教室,教室里變得窗明幾凈,地板可以倒映出人影,仿佛置身于潔凈的五星級(jí)賓館一樣。

  15、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  16、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  17、教室像蚊子窩一樣,同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。

  18、推開(kāi)大門(mén),一眼就看見(jiàn)那又寬又長(zhǎng)的黑板,上面寫(xiě)著八個(gè)鮮紅的大字:“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

  19、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗,照在蘋(píng)果綠的窗臺(tái)上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺(tái)后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。

  20、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  21、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。

  22、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。

  23、教室的左邊,有八個(gè)大字:“一分耕耘,一分收獲。”意思是沒(méi)有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實(shí);上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,哪會(huì)取得好成績(jī)。

  24、教室里,有的同學(xué)再看書(shū),有的同學(xué)在翻閱資料,還有的同學(xué)正掩書(shū)沉思,仿佛在思考什么疑難問(wèn)題。

  25、教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn),同學(xué)們都在嘰里呱啦的說(shuō)著、笑著。

  26、我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門(mén),就看到又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等;有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。

  27、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。

  28、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。

  29、黑板報(bào)的上面,有一句英語(yǔ):A lazy youth,a lousy age。意思是少壯不努力,老大徒傷悲。前面還有最關(guān)鍵的八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙,靜能生慧!”勤奮能趕掉笨拙的毛病,文靜可以讓成績(jī)提高。

  30、那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有得過(guò),我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單!

  31、黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

  32、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的.忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里,聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

  33、我們的教室窗明幾凈,墻壁光潔,夏天有風(fēng)扇給我們解熱,冬天有暖氣為我們?nèi)∨,我們(cè)诃h(huán)境優(yōu)雅,寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),一天天茁壯成長(zhǎng)。

  34、走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個(gè)組的評(píng)比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。

  35、我們十余個(gè)人準(zhǔn)備好笤帚,墩布,抹布等用具,來(lái)到305教室進(jìn)行打掃,同學(xué)們都興致昂揚(yáng);蛟S是因?yàn)?05教室往常沒(méi)有指定的班級(jí)負(fù)責(zé)打掃,顯得有些臟亂。

  36、大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間,教室變得寬敞明亮多了。

  37、想一想我們今天的教室,寬敞明亮,不僅有飲水機(jī),還有一臺(tái)大屏電視機(jī),課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水,不出教室便可以知道天下事,所以我們一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  38、我們的教室,不大,沒(méi)有奢華的裝飾或者說(shuō)根本沒(méi)有裝飾,白色的墻,綠色的黑板,幾個(gè)陳舊的電風(fēng)扇,幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室,卻承載了太多太多的東西。四十個(gè)人的教室,同學(xué)們倆倆整齊的坐著,黃色的桌椅,抬頭便能看見(jiàn)那張墨綠色的大黑板。

  39、我瞥見(jiàn)教室窗戶有點(diǎn)臟,于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來(lái),不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了,望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個(gè)星期一,同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里,我心里美滋滋的。

  40、我們教室非常寬敞.我一進(jìn)教室門(mén),就看到又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽(tīng)音樂(lè)等等;有實(shí)物顯示臺(tái)液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí).學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。

  41、我們的教室朝南,呈長(zhǎng)方形,六扇窗戶分別鑲嵌在南墻和北墻。如果節(jié)日到來(lái)的話,我們會(huì)在窗子上寫(xiě)字,掛彩帶,看著現(xiàn)在的窗子,光禿禿的,與節(jié)日的窗子比起來(lái),差遠(yuǎn)嘍!真是“人靠衣裝,佛靠金裝”!東墻上掛著一塊被擦得油亮的黑板,黑板上方有一個(gè)大屏幕,是給我們展示電腦畫(huà)面的。屏幕上方還有八個(gè)大字:團(tuán)結(jié)勤奮,守紀(jì)向上。這八個(gè)大字是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),前進(jìn)的指路燈。

  42、我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)窗明幾凈的教室,44套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板,這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的左右兩邊是兩個(gè)喇叭,用來(lái)聽(tīng)廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門(mén),給同學(xué)們帶來(lái)了方便。后面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫(xiě)一些學(xué)生守則。我還要寫(xiě)一寫(xiě)我們大大的講臺(tái),講臺(tái)上有兩盒粉筆,講臺(tái)下面有一個(gè)大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書(shū)放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。

  43、走到我們的教室門(mén)口,可以看到醒目的七三班班牌,這就是我所在的班級(jí),向里面走就可以看見(jiàn)我們的多媒體,這里是老師講課必不可少的配件,這個(gè)可以省去寫(xiě)字的功夫,但有時(shí)還是要寫(xiě)的,可還是很輕松,再看看那雪白的墻壁,那雪的顏色,使人頭腦清醒,也可以更保護(hù)自己的眼睛,接下來(lái)就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中,那是我們用集體的力量得來(lái)的,現(xiàn)在還未失去它,黑板,雖然有了多媒體,但黑板還是必不可少的,黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記,是老師的心血,抬頭望,是14盞電燈掛在上面,晚上,電燈就像另一個(gè)太陽(yáng);照我們,使我們好好學(xué)習(xí),再然后看,是3張獎(jiǎng)狀掛在上面,那是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的,每每看到它,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭(zhēng)取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng),再然后就是下面的黑板報(bào)了,那是我們班板報(bào)同學(xué)的功勞,使我們每次都名列前茅。

  44、一縷陽(yáng)光映入教室,正好把它分割成地獄和天堂,講臺(tái)上老師魔鬼般的目光投向正在往桌洞里窺探的孩子的身上,突然一聲吼叫,孩子們臉上天使的笑容消失了,僵硬的表情上面露出無(wú)盡的憂傷,老師指著自己身后黑壓壓的一片說(shuō)著什么,上面充滿交錯(cuò)的白線,像海。被叫起得孩子低著頭看著眼前厚厚的一堆欲言又止,上面刻畫(huà)著彩色的文字,像山。四周墻上的標(biāo)語(yǔ)似乎在哀嘆這些孩子已經(jīng)被卷入知識(shí)的海洋。走廊里一陣笑聲穿過(guò),惹得教師鎖起眉頭,幾步上前,教室的小門(mén)被緊緊的關(guān)上,自由的道路已被阻隔在一方。這時(shí)陽(yáng)光走進(jìn)了教室,駐足在每個(gè)孩子的臉上,幾十顆旋動(dòng)的心,迎著陽(yáng)光走來(lái)的方向飛到窗外去尋找人間的天堂。

  45、我們精神馬上振奮起來(lái),大家交頭接耳,面露喜色,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,雖然游戲玩過(guò)很多,但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩,我們都巴不得游戲快點(diǎn)開(kāi)始,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  46、教室的南面墻角是陳列柜,上面有書(shū)、玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時(shí),我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫(huà)片。北面墻中間有一副名人名言字畫(huà),上面寫(xiě)著“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒,日積月累”。西墻是后黑板,我們可以畫(huà)黑板報(bào),老師叫畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)可以在后黑板上畫(huà)畫(huà),抄一些知識(shí)。文化角在北墻,有成語(yǔ)天地,有班上的優(yōu)秀作文和同學(xué)在祖國(guó)各地拍的照片。

  47、西墻是后黑板,我們可以出黑板報(bào),抄一些同學(xué)們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)可以在后黑板上畫(huà)畫(huà),抄一些衛(wèi)生知識(shí)。

  48、文化角在北墻。有成語(yǔ)天地,成語(yǔ)天地是叫我們填成語(yǔ)的。有我的作文,作文是我們同學(xué)寫(xiě)得最好的作文才貼上去的。有小小旅行家,是我們同學(xué)在祖國(guó)各地拍的照片。

  49、操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門(mén)朝南,全樓共有三層,從遠(yuǎn)處看去,整幢大樓樸素整潔,美觀大方。從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的第一層,只見(jiàn)東西是一條走廊,走廊的墻壁上是美術(shù)園地。沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子,鏡子上方“你整潔嗎”幾個(gè)大字十分醒目。

  50、我們精神馬上振奮起來(lái),大家交頭接耳,面露喜色,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,雖然游戲玩過(guò)很多,但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩,我們都巴不得游戲快點(diǎn)開(kāi)始,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  51、上課鈴響了,可教室還是鬧哄哄的。有的走動(dòng)位子,有的在講笑話,有的在吃零食……

  52、老師剛一離開(kāi),教室里就響起了“嗡嗡”地說(shuō)話聲:有的在說(shuō),今天的體育課會(huì)不會(huì)上呢;有的在議論,這周能不能小考啊。

  53、我掩住雙耳,但周?chē)霓Z鳴像轟炸機(jī)般撕裂耳膜,或竄上跳下,或滿飛,整個(gè)教室像炸開(kāi)的鍋,滿屋的螞蚱亂蹦亂跳,這真的在學(xué)校嗎?

  54、教室里老師剛說(shuō)完題還沒(méi)說(shuō)讓大家議論,大家就開(kāi)始議論了,現(xiàn)在教室里有的大聲喧嘩,有的踩凳子上桌子說(shuō)自己說(shuō)的是對(duì)的。

  55、今天上課,我們老師說(shuō):“今天打掃除,同學(xué)們干起來(lái)吧!”“太好了,太好了!”教室一片歡呼,因?yàn),我們班教室已?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間不大掃了,是個(gè)名副其實(shí)的大垃圾桶,唉!

描寫(xiě)教室環(huán)境的優(yōu)美句子4

  1、教室的陽(yáng)光明媚,空氣清新,讓人感到舒適和放松。

  2、教室內(nèi)整潔明亮,氛圍安靜和諧,讓人感到專注與安心。

  3、教室的燈光適宜,墻壁色彩溫馨,人性化設(shè)計(jì)令人愉悅。

  4、教室的美麗風(fēng)景與寧?kù)o環(huán)境,營(yíng)造了學(xué)習(xí)的最佳氛圍。

  5、教室的音響系統(tǒng)清晰鮮明,讓學(xué)生更加清晰地聽(tīng)到老師的講解。

  6、教室的家具舒適美觀,讓學(xué)習(xí)變得更加愉悅和輕松。

  7、教室的墻壁上掛滿了學(xué)生的優(yōu)秀作品,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  8、教室的窗戶凈透明亮,可以隨時(shí)欣賞到室外美麗的風(fēng)景。

  9、教室的桌椅整齊干凈,學(xué)生可以更加舒適地學(xué)習(xí)和思考。

  10、教室的布置溫馨舒適,讓人感到仿佛置身于家中一般。

  11、教室內(nèi)的溫度適宜,空氣流通,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  12、教室的墻壁裝飾富有創(chuàng)意和美感,增添了學(xué)習(xí)的趣味性。

  13、教室的綠植環(huán)繞,讓人感到自然與和諧。

  14、教室內(nèi)的地板平整舒適,使學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)。

  15、教室的地面干凈整潔,讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加清新和舒適。

  16、教室的門(mén)窗緊閉,保證了安靜和私密性。

  17、教室的黑板寫(xiě)字清晰,讓學(xué)習(xí)變得更加直觀和生動(dòng)。

  18、教室的天花板高大,散發(fā)出神圣的氣息。

  19、教室內(nèi)墻壁色彩和諧,讓人感到溫馨舒適。

  20、教室內(nèi)柔和的光線和溫暖的氣息,讓學(xué)生容易沉浸在學(xué)習(xí)中。

  21、教室的設(shè)計(jì)注重空間感,讓學(xué)生可以更加自由地學(xué)習(xí)和思考。

  22、教室的開(kāi)放式設(shè)計(jì)讓學(xué)生感到更加舒適和自由。

  23、教室的風(fēng)格簡(jiǎn)潔時(shí)尚,增加了學(xué)習(xí)的時(shí)尚感。

  24、教室的氛圍和諧平和,增加了學(xué)生和老師之間的良好互動(dòng)。

  25、教室的環(huán)境整潔干凈,讓學(xué)習(xí)更加美好。

  26、教室內(nèi)氛圍親切友好,讓學(xué)生和老師之間的關(guān)系更加融洽。

  27、教室的窗戶裝飾精美,讓學(xué)生在欣賞美景的同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)興趣。

  28、教室的`墻面裝飾簡(jiǎn)潔大方,讓學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)。

  29、教室的椅子舒適美觀,讓學(xué)生可以更加舒適地學(xué)習(xí)和思考。

  30、教室內(nèi)的空氣清新宜人,讓人感到身心愉悅。

  31、教室的布置注重細(xì)節(jié),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到細(xì)節(jié)的美感。

  32、教室的音樂(lè)溫馨動(dòng)聽(tīng),增加了學(xué)習(xí)的氛圍和樂(lè)趣。

  33、教室內(nèi)的筆記本電腦和投影儀等先進(jìn)設(shè)備,增加了學(xué)習(xí)的時(shí)代感。

  34、教室內(nèi)的采光充足,讓人感到明亮和清新。

  35、教室內(nèi)的空間布局合理,讓學(xué)生可以更加自由地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

  36、教室的安靜和諧,讓人感到舒心和平靜。

  37、教室的設(shè)計(jì)融入創(chuàng)意元素,增加了學(xué)習(xí)的新鮮感和趣味性。

  38、教室內(nèi)的圖書(shū)館和自習(xí)區(qū)域,讓學(xué)生可以更加專注地學(xué)習(xí)和思考。

  39、教室內(nèi)的空氣凈化設(shè)備,保持了空氣質(zhì)量和安全性。

  40、教室內(nèi)的燈光柔和溫馨,讓學(xué)生感到心情愉悅和放松。

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