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有關(guān)學習的優(yōu)美句子（精選530句）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)學習的優(yōu)美句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
2、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。——史密斯
3、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
4、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會�！袑�
5、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
6、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
7、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
8、只要心還在跳，就要努力學習�！獜埡５�
9、學如逆水行舟，不進則退�！对鰪V賢文》
10、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長歌行》
11、天賦如同自然花木，要用學習來修剪�！喔�
12、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
13、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
14、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
15、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根
16、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
17、非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
18、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
19、對我來說，不學習，毋寧死�！_蒙諾索夫
20、學習必須與實干相結(jié)合�！└隊�
21、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機�！澘品�
22、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏�！┤R
23、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯(lián)集錦》
24、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多�！蹇�
25、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻�！窭餇�
26、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯
27、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗�！鞑紕诟窭�
28、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
29、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗
30、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候�！挸�
31、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。
32、學習習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
33、一個好的習慣伴人一生，會給人帶來一筆財富，引你走向成功；一個壞習慣，他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養(yǎng)成一個好習慣是對明天負責。
34、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F(xiàn)在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
35、學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
36、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業(yè)，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學生，主要任務(wù)就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。
37、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
38、學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W習？為誰而學習？估計大多數(shù)學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起；當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望；當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……
39、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
40、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？我們“班務(wù)欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學習，爭取每天進步一點。
41、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
42、學習就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。
43、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
44、學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么？
45、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
46、不憤不啟不悱不發(fā)。
47、學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
48、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
49、不知理義，生于不學。
50、“學習”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學而時習之”這句話�！皩W”就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧等；“習”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習，你心目中的學習是什么呢？
51、此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。
52、學習是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學習的產(chǎn)物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
53、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面�；钪拿總�人都在不斷地自覺學習，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
54、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
55、現(xiàn)在睡覺的話，會做夢；而現(xiàn)在學習的話，會讓夢實現(xiàn)。
56、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
57、一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
58、學習是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
59、聰明在于勤奮，天才在于積累。
60、你們要學習思考，然后再來寫作。
61、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
62、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
63、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
64、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
65、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
66、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。
67、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
68、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
69、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
70、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
71、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
72、時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！
73、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
74、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
75、學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
76、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
77、應(yīng)當記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
78、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。
79、自學如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
80、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開�！苯o人一種堅強的意志。這也是語文呀！
81、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
82、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
83、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
84、自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯恿Γ缓笕崿F(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。
85、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學習。
86、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
87、讀書有三到：心到眼到口到。
88、一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他家里窮，無錢上學。后來，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來學習，終于成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應(yīng)相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。
89、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
90、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
91、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶�，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
92、學習中的快樂，產(chǎn)生于學習中的理解，產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
93、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！
94、在現(xiàn)在的生活中，許多學生認為我們中國已經(jīng)很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！
95、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
96、有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！
97、學習著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我?guī)淼臒o窮快樂。
98、在掉以輕心時不在狀態(tài)時上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
99、越能愉快的學習，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
100、語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子，上面寫著請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！有的寫：請勿打擾，小草在熟睡！委婉的語言招引著人們前去欣賞，再加上此時優(yōu)美的風景，這才是完美的語景結(jié)合！
101、學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學吧！加油！成功屬于努力的人！
102、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
103、學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學習的最高理想。
104、愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
105、“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
106、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
107、修我戈矛，立我誓言。
108、打盹會做夢，學習會圓夢。
109、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
110、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。
111、希望你走向更好的地方，我也會努力跟上。與其仰望，不如并肩。
112、知不足者好學，恥下問者自滿。
113、我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。
114、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
115、勵志創(chuàng)造人生，拼搏改變命運。
116、不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。
117、努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結(jié)果的。
118、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
119、閱讀，是我自我發(fā)展的道路、向上邁進的階梯，學習的良師益友！�。r間到了，我又要去閱讀了。
120、玉不琢，不成器；人不學，不知義。
121、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
122、試了才知道，拼了才接近成功，怯懦的人只能在角落里茍活。
123、好好學習，天天向上。
124、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
125、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
126、不要怕別人求助，幫助別人就是幫助自己。
127、處世莫如為善，傳家唯有讀書。
128、當我們在抱怨沒有鞋子，卻發(fā)現(xiàn)有些人沒有腳。
129、心有多大，舞臺就有多大。
130、不平凡的人，一定有過不平凡的經(jīng)歷！
131、幸福不在于富有，而在于對我們擁有的感到滿意。
132、凍死迎風站，餓死不彎腰。
133、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
134、水滴石穿，繩鋸木斷。
135、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
136、一藝之成，當盡畢生之力。
137、不苦不累，人生無味。
138、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
139、永遠都不要放棄自己，勇往直前，直至成功！
140、不是你比別人差，只是付出不夠多。
141、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
142、滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。
143、告訴自己：我可以不完美，但一定要真實；我可以不富有，但一定要快樂！
144、參考他人的路，但是保持客觀自覺，聽信自己的心，走出自己的路，做最好的自己。
145、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
146、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
147、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
148、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
149、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。
150、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。
151、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
152、經(jīng)風雨長不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己最大的努力去爭取最大的成功，相信自己一定行！
153、最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最險的道路不是陡坡，而是陷阱。
154、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢—茅以升。
155、向一切成功者和失敗者學習思想方法。
156、運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼。
157、我們每個人都有能力、潛力，要超越別人先超越自己。
158、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
159、涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
160、學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學習也無法征服，還能做什么呢？
161、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
162、知而好問，然后能才。
163、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！
164、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
165、學習雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學習主要目的是為了追求高尚，完美。
166、當你經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優(yōu)良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
167、學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心、毅力。
168、勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成；面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。
169、學習雖然很忙很累，但我還是能感到學習的樂趣。語文課上，老師把我們帶到文學的世界，讓我們盡情地吸允著甘露，學會了品味。知道滿腹詩文的李白、杜甫，認識了忠心為國的岳飛、文天祥，了解了中外文化。數(shù)學課上，老師把我們領(lǐng)進數(shù)字王國，讓我們盡情遨游，學會了思考。當我遇到一個個難題時，苦思冥想、百思不解時，經(jīng)過老師的耐心講解，攻破難關(guān)時，我感到無比快樂。
170、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完后，又嘗試著用另外一種計算方法做了出來，沒想到老師夸我愛動腦筋，爸爸媽媽也夸我聰明，這時，我感到無比的快樂，心里比吃了蜜還甜呢。
171、高考——人人都要面對，結(jié)果他仍然要面對。甚至有人因高考沒有考好，不能承受這樣沉重的打擊而自殺，這樣的人少嗎？朋友，為了自己輝煌的明天，我們應(yīng)該珍惜生命，時刻奮斗，人生能有幾回博，此時不搏何時搏，從現(xiàn)在起我們應(yīng)忘記昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，為自己的人生規(guī)劃美麗的藍圖……
172、學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。
173、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。
174、孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學習是一件非�？鞓返氖�。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非�？鞓返氖虑�。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
175、花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學習方面取得更優(yōu)秀的成績。
176、人不能沒有先天的靈感，也不能沒有后天的教育。就如我們初一學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才，但他卻不知道后天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學習，再聰明的人也會變成傻子。
177、從古至今，中國涌現(xiàn)了許許多多的偉人。古代的李白，杜甫，朱元璋，蘇東坡等等；現(xiàn)代的魯迅，冰心，袁隆平等等。說他們是天才，也不知為過。但我認為，他們更多的是勤奮。著名的的科學家愛迪生曾經(jīng)說過：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不說那百分之一的靈感固然重要，但學習更多的是發(fā)憤圖強，而不是鉆空子，耍小聰明。
178、每天進步一點，就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣，學習絕不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。就說立定跳遠吧，在沒有掌握動作要領(lǐng)之前，就應(yīng)該按時訓練，“學而時習之”，不斷地練習，直到最終掌握。也許那鍛煉的過程是枯燥的，但千萬別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都進步一點，才能聚沙成塔，從不熟練到熟練，接近成功之線。
179、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。
180、知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。
181、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
182、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹—《真心英雄》
183、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川�！赫鳎骸吨G太宗十思疏》
184、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
185、新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。
186、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話——愛因斯坦
187、謙虛的學生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚；不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫：《波格丹諾夫先生》
188、不吃飯則饑，不讀書則愚。
189、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。
190、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
191、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
192、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
193、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
194、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
195、勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。
196、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
197、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
198、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
199、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
200、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
201、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
202、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
203、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
204、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
205、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
206、應(yīng)該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上。
207、勤奮認真的你，再認真踏實些，必定收到累累的碩果。
208、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
209、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
210、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
211、凡事都要問一問自己的良心，教孩子做事一定要講良心。
212、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
213、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
214、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
215、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
216、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學習他的做法。
217、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會超越周遭的人。
218、人的結(jié)構(gòu)是相互支撐，眾人的集體榮譽需要每個人的參與。
219、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
220、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
221、你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！
222、人貴有志，學貴有恒。
223、讀書，讀書，全家努力！
224、現(xiàn)在的你如果不愿吃學習的苦，那么將來就要吃生活的苦。
225、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
226、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。
227、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。
228、一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。
229、這個世界，不會因為你的懦弱無能，而停下腳步，你若不勇敢，沒人替你堅強。
230、至樂無如讀書，至要莫如教子。
231、一俊遮百丑，金榜題名之日，沒有人會在意你在這一年里曾經(jīng)穿過什么衣服、留過什么發(fā)型，只知道你考上了，備考中務(wù)必記得你最重要的事情是什么。
232、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
233、見識，見識，不見不識。
234、一個人的光輝不在于永遠不敗，而在于能從失敗中重生。屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄，才是強者的風范。
235、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
236、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。
237、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
238、勇氣很有理由被當作人類德性之首，因為這種德性保證了所有其余的德性。
239、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。
240、世界上最難戰(zhàn)勝的人其實就是自己。
241、沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。
242、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。
243、生活若剝?nèi)ダ硐�、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子�?/p>
244、不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛。
245、孩子，千萬別抱怨生活和他人，自己的苦自己吃，自己的痛自己忍，所有的路都要你自己來走。
246、這個世界其實很公平。你要想比別人強，你就必須去做別人做不到的事情；你想要更好的生活，你就必須先去承受更多的困難，承受別人不能夠承受的壓力。不要讓任何人偷走你的夢想，因為沒有任何人能為你的人生買單。
247、得道者多助，失道者寡助。
248、學生應(yīng)該學的七件事：學習自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。
249、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
250、書，是它為我們挖掘出新的陽光大道，為我們的將來樹立了一個新的空間新的世界吧！讓我們自由發(fā)展，振興自我讓我們的生活在書的海洋里吧！為書的海洋歡呼吧！我們很愛書的海洋。
251、牢牢地把握今天，創(chuàng)造美好明天。
252、學會讀書，便是點燃火炬。
253、不知則問，不能則學。
254、糧食補身體，書籍豐富智慧。
255、用心念書，是為了避免成為不中用的人。
256、心之所愿，無事不成！
257、三年前我們有緣相遇，三年后又要匆匆別離，雖然心里有太多的不舍，但老師依然為即將踏上新征途的你們送上最美好的祝愿！
258、不要怕，天塌下來，老師替你頂著！
259、經(jīng)過反復的閱讀學習一本書，書中的意思就會變的很淺顯，自然而然就會領(lǐng)會。
260、每一段時光都有風景，每一段時光都有意義。
261、你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。
262、孩子，你讀書雖苦，但父母更不易。
263、平時和考試一樣，考試方和平時一樣。
264、認輸不是一件很可怕的事情，可怕的是嘴上死咬著不認輸，心里的氣勢卻在一節(jié)節(jié)敗退。
265、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
266、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
267、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。
268、世界上沒有絕對不好的事情，只有絕對不好的心態(tài)。
269、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
270、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。
271、從來不是讓你把一次考試當作人生成敗的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時候體會一次全力以赴。
272、沒有答不了的難題，只有學不完的知識。
273、在人生的大海中，我們雖然不能把握風的大小，卻可以調(diào)整帆的方向。
274、書，猶如我的知心朋友，閱讀伴我成長，我愛閱讀。
275、彩虹總在風雨后，陽光總在烏云后，成功總在失敗后。
276、閱讀改變?nèi)松�，知識改變命運，一點也不錯，只有崇尚科學，崇尚中國古典文化，才能提高文化素質(zhì)修養(yǎng)，升華自己的思想！
277、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
278、孩子，你別著急，別人怎么說，都別去在意。
279、只有勤奮努力，才能嘗到勝利的果實。
280、因為你努力了，即使失敗，也是美好的！
281、稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
282、為成功找方法，不為失敗找借口。
283、我一直覺得，憂愁是好的，孤獨也是好的，他們讓我慢慢成長，變成一個與眾不同的混蛋。
284、朝著一個目標不停的向前，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始，你都可以做得到。
285、不怕讀得少，只怕記不牢。
286、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。
287、勤奮工作，努力學習。讓青春更加光彩。
288、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
289、世上無難事，只要肯攀登。
290、堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。
291、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
292、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
293、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
294、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
295、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
296、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
297、愛學出勤奮，勤奮出天才。
298、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。
299、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
300、學必求其心得，業(yè)必貴其專精。
301、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。
302、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
303、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
304、所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。
305、利用時間是一個極其高級的規(guī)律。
306、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
307、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
308、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。
309、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
310、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。
311、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
312、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
313、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
314、時間應(yīng)分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。
315、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實在。
316、國家之前進在于人人勤奮，奮發(fā)，向上，正如國家之衰落由于人人懶惰，自私，墮落。
317、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
318、人要想學習一點東西，就應(yīng)該先學會謙遜。
319、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。
320、奇文共欣賞，疑義相如析。
321、讀書破萬卷，下筆如有神。
322、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
323、因為他人會超過你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。
324、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
325、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
326、三人行，必有我?guī)�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
327、凡事勤則易，凡事惰則難。
328、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
329、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
330、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
331、不經(jīng)歷風雨。怎能見彩虹。
332、要知天下事，須讀古人書。
333、學問是苦根上長出來的甜果。
334、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
335、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
336、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
337、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。
338、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。
339、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
340、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
341、一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。
342、天行健，君子以自強不息。
343、越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
344、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
345、倘能生存，我當然仍要學習。
346、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
347、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。
348、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！
349、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
350、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
351、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
352、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
353、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
354、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
355、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
356、閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
357、玉不啄，不成器；人不學，不知道。
358、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。
359、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
360、學會學習的人，是非常幸福的人。
361、盛年不重來，一日難再晨。
362、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
363、學習本無底，前進莫彷徨。
364、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。
365、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。
366、若要功夫深，鐵杵磨成針。
367、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
368、志士惜日短，愁人知夜長。
369、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
370、學而不思則罔，思而不學則殆。
371、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
372、投我以桃，報之以李。
373、繩鋸木斷，水滴石穿。
374、積土而為山，積水而為海。
375、愿君學長松，慎勿作桃李。
376、丈夫不報國，終為愚賤人。
377、青年最主要的任務(wù)是學習。
378、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
379、學然后知不足，教然后知困。
380、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
381、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
382、一年之計在于春，一日之計在于晨。
383、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
384、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。
385、濁酒不銷憂國淚，救時應(yīng)仗出群才。
386、冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。
387、為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。
388、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
389、活著就要學習，學習不是為了活著。
390、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
391、有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
392、著意栽花花不發(fā)，等閑插柳柳成陰。
393、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
394、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
395、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
396、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
397、心病終須心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人。
398、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
399、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。
400、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
401、相見時難別亦難，東風無力百花殘。
402、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
403、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
404、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。
405、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。
406、予獨愛蓮之出污泥而不染，濯清漣而不妖。
407、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
408、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
409、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
410、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。
411、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
412、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
413、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。
414、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。
415、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
416、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
417、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。
418、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
419、應(yīng)當隨時學習，學習一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
420、是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關(guān)，也與你的命運有聯(lián)系。
421、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
422、無論你做什么事，一開始時不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油！
423、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
424、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。
425、真正的希望必須是現(xiàn)實的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實現(xiàn)。
426、簡單的開始也會迎來復雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
427、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
428、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
429、不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實，就容易掉入不切實際的賭注。
430、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
431、永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會得到冶煉，我們的前路就不會永遠黑暗。
432、為了在教學上取得預想的結(jié)果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創(chuàng)造學習的誘因。
433、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
434、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。
435、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
436、人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
437、我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實。
438、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
439、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。
440、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可利用的資源——要做到這一點并不難。
441、為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機會。
442、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
443、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時，你就會離成功越來越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進取。
444、不要總是依賴別人，把一切希望都寄托在別人身上，而要依靠自己解決問題，因為每個人也有許多事要做，他只可能最大限度地幫助我們，別人只可能幫一時卻幫不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。
445、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋�人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
446、要學會樂觀學習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分，就應(yīng)該樂觀地對待它，不管你在輕松地學習，還是困難地學習。其實，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠樂觀地對待學習。
447、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
448、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
449、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
450、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
451、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
452、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。
453、對于最有能力的領(lǐng)航人風浪總是格外的洶涌。
454、別急，再想想，你一定會說好！
455、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！
456、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
457、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
458、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
459、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
460、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
461、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
462、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
463、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
464、幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。
465、意志力緣于持續(xù)的行動自動自發(fā)明確的目標。
466、含淚播種的人一定能含笑收獲。
467、只要有信心，人永遠不會挫敗。
468、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
469、��！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
470、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。
471、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量只有流血的手指才能彈出世間的絕唱；
472、埋頭讀書，抬頭做人。
473、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
474、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。意志既能使肉體貧瘠下去，又能用勤勞使它肥沃起來。
475、學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學習也無法征服，還能做什么呢？
476、自己打敗自己的，遠遠多于比別人打敗的。
477、早起的鳥兒有蟲吃。
478、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
479、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
480、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
481、只當觀眾的人永遠領(lǐng)不到金牌。
482、學會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
483、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！
484、昨晚多幾分鐘的預習準備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
485、一個人最大的敵人是自己，沒有完不成的任務(wù)，只有失去信心的自己。
486、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！
487、不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也。
488、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
489、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
490、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
491、這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？
492、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
493、非靜無以成學。
494、非學無以廣才，非志無以成學
495、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
496、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
497、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
498、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
499、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
500、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
501、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
502、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
503、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
504、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
505、敏而好學，不恥下問。
506、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
507、你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。
508、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
509、求學將以致用；讀書先在虛心。
510、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
511、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
512、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
513、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
514、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
515、少壯不努力，老大徒傷悲。
516、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
517、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
518、誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。
519、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
520、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
521、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一
522、吾生也有涯，而知也無涯。
523、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
524、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
525、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。
526、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
527、學而時習之，不亦說乎？
528、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
529、學如逆水行舟，不進則退。
530、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
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