[優(yōu)選]幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案15篇
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編收集整理的幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對(duì)突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月16日上午9：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長(zhǎng)擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由XXX園長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。
四、活動(dòng)過(guò)程
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各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的`安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開(kāi)始
拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
2、撤離路線：
樂(lè)樂(lè)班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。
3、撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí)，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。
防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案2
為了使全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動(dòng)因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。根據(jù)校內(nèi)建筑場(chǎng)所的實(shí)際，按照“安全第一，”的原則，制定本方案。
一、演練時(shí)間：
20xx年6月30日各年級(jí)大課間時(shí)間
一年級(jí)——9：30
二年級(jí)——10：25
三年級(jí)——14：40
二、參與人員：
一、二、三年級(jí)全體學(xué)生和部分老師
三、內(nèi)容及地點(diǎn)：
學(xué)生根據(jù)廣播通知到學(xué)校操場(chǎng)參加集會(huì)，途中進(jìn)行模擬防踩踏。
四、演練組織
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫(yī)
主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2、充分利用各種渠道進(jìn)行疏散知識(shí)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展突發(fā)事件中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。
3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障。
4、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
五、演練安排與步驟
1、正式演練前，副班進(jìn)入到各班級(jí)教室內(nèi)，班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行防踩踏的安全教育。以及本次演習(xí)的要求。
離開(kāi)教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。文明靠右行走，隊(duì)伍快靜齊。有秩序的到達(dá)操場(chǎng)，同平時(shí)一樣。注意一定不要奔跑。
2、通過(guò)廣播對(duì)演練年級(jí)再進(jìn)行要求的強(qiáng)調(diào)，各樓層的疏散教師就位。
3、信號(hào)：通知到操場(chǎng)參加集會(huì)，請(qǐng)某年級(jí)各班級(jí)有秩序的到操場(chǎng)集合。
4、演習(xí)開(kāi)始：學(xué)生成兩路縱隊(duì)有序的從教室出發(fā)到達(dá)操場(chǎng)，要求班主任和副班，一人在前領(lǐng)隊(duì)，一人在后確保無(wú)遺漏學(xué)生。
5、過(guò)程：
根據(jù)學(xué)生平時(shí)在隊(duì)伍中的一些問(wèn)題和細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)了一下幾個(gè)模擬情節(jié)，請(qǐng)各班級(jí)在演練時(shí)選擇一個(gè)進(jìn)行。
情節(jié)1：班級(jí)中有一位學(xué)生鞋帶開(kāi)了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學(xué)及時(shí)停步并呼救，防止踩踏發(fā)生。
情節(jié)2：班級(jí)中有兩個(gè)學(xué)生在隊(duì)伍中邊打鬧邊走，一個(gè)把另一個(gè)推到在地，這時(shí)老師看到及時(shí)阻止后面的'學(xué)生行進(jìn)，扶起摔倒的學(xué)生，并進(jìn)行教育。
情節(jié)3：班級(jí)中一位同學(xué)在隊(duì)伍中行走時(shí)突然摔倒，后面的同學(xué)看到立即停步并呼救，老師迅速到此學(xué)生處查看，并進(jìn)行教育。
6、人員清點(diǎn)：各班級(jí)到達(dá)操場(chǎng)立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
7、回到班級(jí)后針對(duì)模擬情節(jié)再次給學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏的知識(shí)。
六、防踩踏注意事項(xiàng)
1、此次演習(xí)主要讓師生熟悉在學(xué)生參加集會(huì)時(shí)，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知學(xué)生，不可以奔跑到操場(chǎng)，要排好隊(duì)，有秩序的到操場(chǎng)集合。
2、班主任要教育學(xué)生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。
七、各年級(jí)演習(xí)樓道負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：xxx、xxx
二年級(jí)：xxx、xxx
三年級(jí)：xxx、xxx
活動(dòng)任務(wù)：
在課間巡邏過(guò)程中，維持學(xué)生的隊(duì)伍秩序，防止學(xué)生奔跑，在遇到學(xué)生出現(xiàn)的安全隱患時(shí)，及時(shí)制止。要阻止學(xué)生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案3
x幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間：xx
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx各班班主任
六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：x
一樓東門：x
一樓西門：x
二樓東樓梯：x
三樓西樓梯：xx
疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：x
七、應(yīng)急處置分工：
總指揮：x電話：xxx
副指揮：x電話：xxx
信息聯(lián)絡(luò)：x電話：xxx
現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：x電話：xxx
疏散安置：x電話：xxx
救援：x（xxx）、x
醫(yī)療救治：x電話：
后勤保障：x電話：xxx
調(diào)查處理：x
八、疏散路線：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的`依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí)，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
十一、活動(dòng)總結(jié)
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案4
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級(jí)負(fù)責(zé)的.原則，針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在辦公室，XX主任兼任辦公室主任。
三、辦公室工作職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名護(hù)導(dǎo)老師維持秩序。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，及時(shí)有效地處置學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：
一、成立學(xué)生擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及疏散救護(hù)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2.學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話：xx職責(zé)：擁擠踩踏安全事故發(fā)生后，迅速啟動(dòng)預(yù)案，組成臨時(shí)救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救援和善后處理工作；負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育部門匯報(bào)事件有關(guān)情況；負(fù)責(zé)具體方案、措施等重大問(wèn)題的'決策和處理，并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機(jī)構(gòu)要安排值班人員，保持24小時(shí)通訊暢通。
二、應(yīng)急措施方案
1.在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，各救援小組迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。
2.發(fā)生事故后，學(xué)校要迅速利用廣播或其他方式對(duì)學(xué)生下達(dá)如下指令：所有學(xué)生必須原地不動(dòng)，不得再向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶手已損壞，應(yīng)立盡可能地向里站；樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移，為樓梯上的人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。
3.組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快撥打120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
4.迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
5.在事故現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置警戒線，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方可解除。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案6
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“預(yù)防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生，制定本預(yù)案。
一、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
2、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，擁擠踩踏安全工作組分管，各層級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé)。
3、堅(jiān)持快速反應(yīng)，采取果斷措施積極應(yīng)對(duì)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、學(xué)校成立學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處置學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：
組 長(zhǎng)：XXX校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：XXX副校長(zhǎng)
成 員：全體行政人員、班主任、其他任課教師
2、職責(zé)：
�。�1）根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作方案。
�。�2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。
�。�3）做好事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。
�。�4）定期進(jìn)行學(xué)生踩踏事故隱患分析，形成評(píng)估和反饋意見(jiàn)，并督促落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。由教導(dǎo)處主任和各班班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)相關(guān)部門制定應(yīng)急預(yù)案，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)能力，要求相關(guān)人員加固重點(diǎn)部位；發(fā)生踩踏事故后，立即向工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，并隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，做好向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)工作，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
值班老師負(fù)責(zé)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
課間管理教師負(fù)責(zé)管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場(chǎng)所的紀(jì)律，對(duì)該范圍學(xué)生安全負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生集會(huì)、上操等上下樓梯秩序，管理學(xué)生，防止學(xué)生擁擠。
三、日常防范
1、加強(qiáng)師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力。
2、向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，前后須保持一定的距離，且須靠右行。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查，落實(shí)安全責(zé)任。
4、要從實(shí)際出發(fā)，安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間。
5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道。
6、要定期、不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的'專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患。
7、要及時(shí)安裝修復(fù)教學(xué)、生活所需的照明設(shè)施，并定期對(duì)學(xué)校建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
8、要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
9、在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請(qǐng)勿擁擠”等提醒標(biāo)志，保持樓梯及過(guò)道通暢無(wú)雜物堆積，雨雪天時(shí)在過(guò)道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì)，設(shè)立防滑標(biāo)志。
10、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭�
四、信息報(bào)告
如發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)立即向校長(zhǎng)報(bào)告，學(xué)校應(yīng)立即向區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生局報(bào)告。
五、處置措施
1、現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)立即宣布：
�、偎腥藛T在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。
②樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。
�、蹣翘萆系娜藛T有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。
2、如有人員受傷，立即撥打120請(qǐng)求緊急救治，協(xié)助將受傷人員送往醫(yī)院。
3、學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始工作，學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員10分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織應(yīng)急處置。
4、通知學(xué)校門衛(wèi)值班室（保安）維持秩序，如效果不好，撥打110請(qǐng)求幫助。
5、教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，遭免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
6、及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。
7、副書(shū)記負(fù)責(zé)抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
8、派干部、老師去醫(yī)院，探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。
9、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后，方可解除。
六、善后處理
1、及時(shí)、準(zhǔn)確地向廣大師生和家長(zhǎng)公開(kāi)信息，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
2、組織保險(xiǎn)理陪等相關(guān)事宜。
3、妥善處理死難人員后事。
4、及時(shí)分析事故原因，如是基礎(chǔ)設(shè)施的問(wèn)題，應(yīng)立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。
5、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)和生活秩序。
七、責(zé)任追究
1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。
2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急處置順利進(jìn)行的責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，違犯刑律的追究其刑事責(zé)任。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX、
成員：XXX、
二、建立安全管理制度
1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。（每個(gè)教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖）
2、在上課、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過(guò)程中，建議適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3、學(xué)生在校時(shí)間所有樓門全部打開(kāi)。
4、溫馨提示：安全慢行，嚴(yán)禁相互搶道。
三、教學(xué)樓緊急疏散方案
當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案
1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，并啟動(dòng)《開(kāi)元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。
2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，各班由班主任、任課教師、班長(zhǎng)指揮學(xué)生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮、聽(tīng)從命令。有序、迅速疏散撤離。
4、學(xué)生疏散時(shí)要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開(kāi)學(xué)初，各班主任要在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。
2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
3、安全辦聯(lián)合政教處要通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、各班每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次主題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的.發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己。
5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。
五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
每學(xué)期初、學(xué)期中，由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動(dòng)，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無(wú)患。
七、善后處理工作
1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級(jí)教育行政部門、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行政部門報(bào)告調(diào)查結(jié)果。
2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。
3、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會(huì)議》精神，創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏的事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)
1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如：廣播操、大型活動(dòng)。
2、放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門口時(shí)。
3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏的事件的預(yù)防
1、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求
1各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。
2上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3、應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要保證走廊、樓道的暢通。
4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的`安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組
園組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、處理程序：
1、一旦發(fā)生了踩踏的事件，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報(bào)；重大事故立即報(bào)，可先口頭后書(shū)面）。
2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案9
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏，確保事故處理高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本預(yù)案。
一、機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：
（1）學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱廣清
副組長(zhǎng)：李希權(quán)李輝
組員：王文超崔彥青各班班主任
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由吳志兵具體負(fù)責(zé)。
�。�3）監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
�。�4）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
�。�2）辦公室職責(zé)：
下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的'各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。
接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開(kāi)展
1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。
3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自覺(jué)性和責(zé)任感。
5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告，再由行政向上級(jí)部門報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，
由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。
5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。
6、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責(zé)任追究
1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案10
為了我校同學(xué)們?cè)谟龅綉?yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，大班空，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)�？諘绮賵�(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的'方法。
三、指揮
演練總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：全體教師
四、演練路線
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。
具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：
1、八一班、八二班、七一班、七二班同學(xué)從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。
2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。
3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來(lái)從一樓正門撤離。
各班的組織教師：各班主任
各樓梯口人員：xxx
一樓樓梯口：xxx
一樓正廳門：xxx
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）：xxx
二樓樓道：xxx
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）：xxx
三樓樓道：xxx
3、組織疏散
……
4、其他：
①安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織：
�、趯W(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。
五、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
六、疏散原則
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
七、其他事項(xiàng)：
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。
4、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。
5、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案11
xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽(tīng)到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxx
六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：xxx
一樓東門：xxx
一樓西門：xxx
二樓東樓梯：xxx
三樓西樓梯：xxxxxx
疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：xxx
七、應(yīng)急處置分工：
總指揮：xxx
副指揮：xxx
信息聯(lián)絡(luò)：xxx
現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：xxx
疏散安置：xxx
救援：xxx
醫(yī)療救治：xxx
后勤保障：xxx
調(diào)查處理：xxx
八、疏散路線：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的.依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí)，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案12
一、設(shè)立處理突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善非政府，加強(qiáng)工作職責(zé)，制訂應(yīng)急預(yù)案和全面落實(shí)各項(xiàng)措施，健全工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3、幼兒園園長(zhǎng)必須經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備展開(kāi)安全檢查，辨認(rèn)出隱患必須立即自查；必須保證走廊、地下通道的通暢。
4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、安全負(fù)責(zé)人履行職責(zé)值日工作職責(zé)，固守幼兒園，有事出外必須知會(huì)另外安全負(fù)責(zé)人，或懇請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。
三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育建議
1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
2、上下樓梯的教師必須對(duì)幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現(xiàn)象給與阻止，避免交通堵塞現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、在上課期間，教室門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯出現(xiàn)沖撞等安全事故時(shí)，所在教師必須及時(shí)非政府勸導(dǎo)，避免事故進(jìn)一步不斷擴(kuò)大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都存有責(zé)任教育幼兒嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)定，特別就是對(duì)上下樓道必須注意安全的問(wèn)題必須經(jīng)常談，以引發(fā)幼兒的`高度重視。
四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案
出現(xiàn)事故后，目擊者必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組充分反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)非政府救治。同時(shí)，快速撥通電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告，命令援助。報(bào)告必須包含以下信息：事故出現(xiàn)的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已實(shí)行和準(zhǔn)備工作實(shí)行的應(yīng)急行動(dòng)。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案13
一、設(shè)立“防治幼兒擠迫沖撞”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李xx（園長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：黃xx、陳xx
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須辨識(shí)難發(fā)生沖撞的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)嚴(yán)防，運(yùn)用各種形式，強(qiáng)化對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、嚴(yán)格遵守秩序教育、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
4、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)管理。特別就是樓道安全值班按時(shí)妥當(dāng)。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。
6、上放學(xué)特定時(shí)段精心安排值班人員值班樓梯等難導(dǎo)致擠迫沖撞的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班長(zhǎng)備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育建議。
1、各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的.發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，使其改正錯(cuò)誤行為。
2、阻止故意玩耍等不良現(xiàn)象，避免交通堵塞現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、在上課期間，教室門都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、出現(xiàn)沖撞等安全事故時(shí)，所在教師必須及時(shí)非政府勸導(dǎo)，避免事故進(jìn)一步不斷擴(kuò)大。
5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都存有責(zé)任教育幼兒嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，并努力做到每天告誡幼兒安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安詳打點(diǎn)事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生，進(jìn)步幼兒的安詳意識(shí)，現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應(yīng)急預(yù)案。懷孕
一、創(chuàng)立“提防校園擁擠踩踏變亂”應(yīng)急事變率領(lǐng)小組
組長(zhǎng)：xx（園長(zhǎng)）兒童用品
副組長(zhǎng)：xx（書(shū)記）、xx（營(yíng)業(yè)園長(zhǎng)）、xx（保育園長(zhǎng)）
組員：各部分認(rèn)真人、各主班主任
二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、增強(qiáng)率領(lǐng)，健全組織，強(qiáng)化事變職責(zé)，擬定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)法子，完美事變機(jī)制和應(yīng)急保障體系。
2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認(rèn)輕易呈現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)地址，重點(diǎn)防御，運(yùn)用各類情勢(shì)，增強(qiáng)對(duì)幼兒舉動(dòng)類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強(qiáng)幼兒的自我掩護(hù)意識(shí)。
3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對(duì)幼兒園解說(shuō)和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發(fā)明隱患要當(dāng)即整改；要確保走廊、樓道的流暢。
4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、安詳認(rèn)真人推行值日事變職責(zé)，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認(rèn)真人，或請(qǐng)其他認(rèn)真人代推行值日事變職責(zé)。
6、辦公室印制全園主任通信錄，并按期查對(duì)電話號(hào)碼，確保通信錄中能有一個(gè)電話流暢。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通信錄。
7、幼兒麋集進(jìn)出時(shí)，每樓層布置一名主任維持秩序（白日值班主任認(rèn)真）：
三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx
三、職責(zé)
1、各班主任要常常對(duì)幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨，教誨幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生，對(duì)有這樣征象的幼兒要給以品評(píng)教誨，責(zé)令其糾正錯(cuò)誤舉動(dòng)。
2、上下樓梯要對(duì)幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免，防備擁堵征象的產(chǎn)生。
3、在上課時(shí)代，講堂門都要打開(kāi)，一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目，便于幼兒實(shí)時(shí)有用地渙散。
4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時(shí)，要實(shí)時(shí)組織勸導(dǎo)，防備事情進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情，值班主任或現(xiàn)場(chǎng)先生要頓時(shí)陳訴園長(zhǎng)，同時(shí)按照傷情撥打120施舍電話，組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。
6、主任都有責(zé)任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對(duì)上下樓道應(yīng)該留意安詳?shù)念}目要常常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課時(shí)代一旦產(chǎn)生火情，全部先生都有責(zé)任實(shí)時(shí)陳訴園長(zhǎng)，并認(rèn)真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時(shí)組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實(shí)時(shí)割斷電源和火源，防備火勢(shì)的進(jìn)一步伸張。要實(shí)時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)組織幼兒渙散，防備喪失擴(kuò)大。
8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的時(shí)辰，在場(chǎng)的主任和值班職員要留意憑證應(yīng)急渙散指示、符號(hào)和圖示舉辦公道正確的'渙散幼兒。
9、要學(xué)會(huì)正確行使消防裝備，實(shí)時(shí)毀滅火警。
10、未依法推行安詳職責(zé)，違背安詳劃定的舉動(dòng)或違背本劃定的，經(jīng)有關(guān)部分的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)劃定對(duì)責(zé)任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因?yàn)^職、失職可能打點(diǎn)失控產(chǎn)生事情，造成惡劣影響的，由有關(guān)打點(diǎn)部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂處理預(yù)案
產(chǎn)生事情后，眼見(jiàn)者要當(dāng)即向率領(lǐng)小組反應(yīng)，率領(lǐng)小組當(dāng)即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全部成員必需當(dāng)即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織急救。同時(shí)，敏捷撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部分陳訴，哀求救濟(jì)。陳訴應(yīng)該包羅以下信息：事情產(chǎn)生的時(shí)刻與所在、種類、水平、危害；已采納和籌備采納的應(yīng)急動(dòng)作。產(chǎn)生事情后，率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：
1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當(dāng)即吹哨報(bào)警（由xx認(rèn)真），安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。
2、詳細(xì)渙散事變布置：
�。�1）課余時(shí)刻各班班主任認(rèn)真批示本班幼兒渙散，上課時(shí)刻由講課主任認(rèn)真批示幼兒渙散。
（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在主任的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。
�。�3）每樓層布置一名主任維持秩序（值班主任認(rèn)真）。
�。�4）操場(chǎng)批示員：各班班主任
�。�5）緊張渙散后齊集所在：
樓道渙散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)薈萃，但不能影響其余班級(jí)的通過(guò)蹊徑。
3、渙散要求與留意事項(xiàng)：
�。�1）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生當(dāng)即快速、安詳舉辦渙散。
�。�2）渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場(chǎng)齊集。
�。�3）渙散次序：批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓，不能爭(zhēng)先下樓，以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。
�。�4）渙散進(jìn)程中假如產(chǎn)買賣外危險(xiǎn)，起首舉辦簡(jiǎn)樸搶救，為傷員包扎傷口，然后布置專人舉辦照顧護(hù)士并送到醫(yī)院救治。
幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案15
為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。
一、成立組織機(jī)構(gòu)：
二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即報(bào)警（一是向“119”報(bào)警；二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警；三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報(bào)警）。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織實(shí)施指揮工作，迅速集結(jié)人員，對(duì)滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。
3、總指揮可根據(jù)火勢(shì)情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，立即匯報(bào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況，聽(tīng)從公安消防隊(duì)指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
5、火災(zāi)撲滅后，保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作。
三、報(bào)警程序
1、無(wú)論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警；
2、正確的報(bào)警方法：
發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國(guó)統(tǒng)一號(hào)碼“119”。撥通后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：
�、賵�(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼；
②失火的準(zhǔn)確地理位置；
�、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等；
�、苣托幕卮稹�119”接警人員的詢問(wèn)；
�、荽蛲觌娫�，應(yīng)組織人員到各個(gè)路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、門衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。
四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施
1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延（此時(shí)各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補(bǔ)充）。
2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。火場(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn)，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場(chǎng)指揮員的命令。
4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、應(yīng)急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，先疏散被火勢(shì)圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢(shì)圍困的物資疏散。疏散時(shí)，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的`安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
2、在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
六、救護(hù)工作
1、保健醫(yī)要迅速組織人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。
2、如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護(hù)車。
七、安全防護(hù)警戒程序和措施
1、門衛(wèi)在接到火警后，應(yīng)首先控制車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，同時(shí)迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開(kāi)。
2、應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，等待公安消防監(jiān)督人員對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
八、火災(zāi)原因調(diào)查
1、火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長(zhǎng)，其它成員擔(dān)任組員，其任務(wù)是：對(duì)發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時(shí)查明原因，或協(xié)助消防部門查明原因，堅(jiān)持“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：
�。�1）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；
（2）認(rèn)真調(diào)查訪問(wèn)；
�。�3）仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng)；
�。�4）配合消防部門進(jìn)行技術(shù)鑒定；
�。�5）配合進(jìn)行分析認(rèn)定原因，認(rèn)定火災(zāi)原因，包括起火時(shí)間，起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認(rèn)定有據(jù)，否定有理，正面能認(rèn)定，反面推不倒。
�。�6）寫出調(diào)查報(bào)告，即經(jīng)過(guò)綜合分析認(rèn)定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告，并存檔。
九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案，一旦發(fā)生火災(zāi)，幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。
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