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地震應(yīng)急預(yù)案

時間:2025-01-17 15:33:53 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

地震應(yīng)急預(yù)案范例[15篇]

  在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?以下是小編整理的地震應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地震應(yīng)急預(yù)案范例[15篇]

地震應(yīng)急預(yù)案1

  為確保發(fā)生火災(zāi)時各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神,特制定本預(yù)案。

  一、工作機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu),明細(xì)人員分工,強(qiáng)化職責(zé)要求。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部

  職責(zé):負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動與終止;健全應(yīng)急管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施;在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策,采取一切必要手段,協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事件造成的損失降到最低,并調(diào)動一切積極因素,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

  (二)專項(xiàng)工作組

  1.通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵、公安、醫(yī)療等救助部門,負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。

  2.疏散引導(dǎo)組

  組長:

  成員:各年級組長、班主任及體育老師

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

  3.滅火行動組

  組長:

  成員:總務(wù)處及所有男教師、保安人員

  主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。

  4.現(xiàn)場救護(hù)組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救,并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

  5.安全保衛(wèi)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的維護(hù),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  6.后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)車輛調(diào)動,人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

  7.善后處置組

  組長:

  成員:學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

  二、預(yù)防預(yù)警

  1.健全制度落實(shí)責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度,落實(shí)消防安全責(zé)任制,明確消防安全職責(zé)和要求,建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。

  2.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)和救援隊(duì)伍。建立應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍,完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行預(yù)案演練和專項(xiàng)培訓(xùn),明確工作職責(zé)和處置流程,提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。

  3.設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施,科學(xué)規(guī)劃消防疏散線路和集結(jié)場所,規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志,消防通道和安全出口保持暢通,樓房內(nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。

  4.加強(qiáng)消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識講座、消防安全疏散演練,讓學(xué)生熟悉疏散線路及自救自護(hù)方法,讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。

  5.做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專人定期對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù),保證完好有效;定期檢查室內(nèi)門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等,清除障礙物,確保通道安全暢通。加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查,特別要加大對宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點(diǎn)部位的排查力度,建立問題臺賬,實(shí)行跟蹤整改,確保及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

  6.強(qiáng)化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理,定期檢修線路、用電設(shè)施、特種設(shè)備,嚴(yán)禁私自接拉電線、違規(guī)操作等行為,嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。

  三、應(yīng)急處置

 。ㄒ唬⿷(yīng)急響應(yīng)

  首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。第一時間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場,執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  (二)預(yù)案啟動

  學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急(校長或副校長)立即通過手提式喇叭下達(dá)命令:

 、偎腥藛T立即有序撤離,不得擁擠,不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位,開展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。(三)事件處理

  1.首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長第一時間到位,親自現(xiàn)場指揮,總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

  2.馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號。

  3.安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

  4.疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點(diǎn)全校人數(shù),并以集合點(diǎn)為單位現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火,全體教師要切實(shí)以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。

  5.滅火行動組教師要利用一切救火設(shè)備(如滅火器等),盡可能將初始火災(zāi)撲滅,并根據(jù)現(xiàn)場情況第一時間向公安消防部門報(bào)警請求援助,同時安排專人引導(dǎo)消防車。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情時,以人的生命為第一位,及時撤離火場。

  6.安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動;加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

  7.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  8.現(xiàn)場救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作,對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況。一般傷情,利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療;有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,并派專人護(hù)送和照顧。

  9.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。

  10.后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。(四)信息報(bào)告

  1.事件報(bào)備:領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教育

  主管部門。報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。

  2.事件補(bǔ)報(bào):根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

  3.信息發(fā)布:火災(zāi)事件對外消息發(fā)布,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個人不得隨意發(fā)布消息,以免報(bào)道失實(shí),造成混亂。

 。ㄎ澹┥坪筇幹

  1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因,形成書面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門。

  2.吸取事故教訓(xùn),完善防范措施,加強(qiáng)對廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn),以杜絕此類事故的發(fā)生;安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,消除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  3.加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通;及時組織修繕過火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  4.做好輿情應(yīng)對及相關(guān)善后工作,總結(jié)、反思學(xué);馂(zāi)情況,及時匯總上報(bào),并及時澄清社會謠傳。

  5.責(zé)任追究:學(xué)校對工作失職,不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé),釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)事件應(yīng)急處置預(yù)案

  為確保發(fā)生火災(zāi)時各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神,特制定本預(yù)案。

  一、工作機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu),明細(xì)人員分工,強(qiáng)化職責(zé)要求。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動與終止;健全應(yīng)急管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施;在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策,采取一切必要手段,協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事件造成的損失降到最低,并調(diào)動一切積極因素,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

  (二)專項(xiàng)工作組

  1.通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵、公安、醫(yī)療等救助部門,負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。

  2.疏散引導(dǎo)組

  組長:

  成員:各年級組長、班主任及全體體育老師

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

  3.滅火行動組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。

  4.現(xiàn)場救護(hù)組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救,并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

  5.安全保衛(wèi)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的維護(hù),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  6.后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)車輛調(diào)動,人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

  7.善后處置組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

  二、預(yù)防預(yù)警

  1.健全制度落實(shí)責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度,落實(shí)消防安全責(zé)任制,明確消防安全職責(zé)和要求,建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。

  2.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)和救援隊(duì)伍。建立應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍,完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行預(yù)案演練和專項(xiàng)培訓(xùn),明確工作職責(zé)和處置流程,提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。

  3.設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施,科學(xué)規(guī)劃消防疏散線路和集結(jié)場所,規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志,消防通道和安全出口保持暢通,樓房內(nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。

  4.加強(qiáng)消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識講座、消防安全疏散演練,讓學(xué)生熟悉疏散線路及自救自護(hù)方法,讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。

  5.做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專人定期對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù),保證完好有效;定期檢查室內(nèi)門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等,清除障礙物,確保通道安全暢通。加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查,特別要加大對宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點(diǎn)部位的排查力度,建立問題臺賬,實(shí)行跟蹤整改,確保及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

  6.強(qiáng)化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理,定期檢修線路、用電設(shè)施、特種設(shè)備,嚴(yán)禁私自接拉電線、違規(guī)操作等行為,嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。

  三、應(yīng)急處置

  (一)應(yīng)急響應(yīng)

  首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。第一時間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場,執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

 。ǘ╊A(yù)案啟動

  學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急(校長或副校長)立即通過手提式喇叭下達(dá)命令:

 、偎腥藛T立即有序撤離,不得擁擠,不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位,開展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。(三)事件處理

  1.首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長第一時間到位,親自現(xiàn)場指揮,總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

  2.馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號。

  3.安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

  4.疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點(diǎn)全校人數(shù),并以集合點(diǎn)為單位現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火,全體教師要切實(shí)以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。

  5.滅火行動組教師要利用一切救火設(shè)備(如滅火器等),盡可能將初始火災(zāi)撲滅,并根據(jù)現(xiàn)場情況第一時間向公安消防部門報(bào)警請求援助,同時安排專人引導(dǎo)消防車。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情時,以人的生命為第一位,及時撤離火場。

  6.安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動;加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要設(shè)備、場所的.防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

  7.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  8.現(xiàn)場救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作,對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況。一般傷情,利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療;有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,并派專人護(hù)送和照顧。

  9.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。

  10.后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。(四)信息報(bào)告

  1.事件報(bào)備:領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教育

  主管部門。報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。

  2.事件補(bǔ)報(bào):根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

  3.信息發(fā)布:火災(zāi)事件對外消息發(fā)布,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個人不得隨意發(fā)布消息,以免報(bào)道失實(shí),造成混亂。

 。ㄎ澹┥坪筇幹

  1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因,形成書面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門。

  2.吸取事故教訓(xùn),完善防范措施,加強(qiáng)對廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn),以杜絕此類事故的發(fā)生;安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,消除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  3.加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通;及時組織修繕過火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  4.做好輿情應(yīng)對及相關(guān)善后工作,總結(jié)、反思學(xué);馂(zāi)情況,及時匯總上報(bào),并及時澄清社會謠傳。

  5.責(zé)任追究:學(xué)校對工作失職,不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé),釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。

  學(xué)校地震事故應(yīng)急預(yù)案

  第一條編制目的。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作,確保破壞性地震發(fā)生后我校應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大程度地減少人員傷亡;維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會。

  第二條編制依據(jù)。根據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)部分、《管理教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本地震應(yīng)急預(yù)案(以下簡稱“預(yù)案”)。

  第三條知道思想。堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相的方針,貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé),信息暢通、反應(yīng)及時,加強(qiáng)寫作、整體聯(lián)動”的工作原則,保證我校及時、準(zhǔn)確、有效地實(shí)施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施,保障師生身體健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全。

  第四條適用范圍。預(yù)案適用于我校全體師生應(yīng)對處置及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響,造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時的地震應(yīng)急救援工作。

  第五條啟動條件。及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響,造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時,立即啟動本預(yù)案。

  第六條組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)

  小組,全面負(fù)責(zé)我校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作組組成及職責(zé)見附件一,電話聯(lián)系表見附件二。

  第七條健全制度。學(xué)校建立健全包括地震應(yīng)急救援知識宣傳、日常值班、災(zāi)情報(bào)告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)害防范和應(yīng)急處置各項(xiàng)規(guī)章制度,并落到實(shí)處,常抓不懈。

  第八條明確責(zé)任。學(xué)校建立健全應(yīng)急崗位責(zé)任制度,明確應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置組織、管理人員及各級各類人員的震時應(yīng)急責(zé)任。完善各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范和程序,明確人員疏散、報(bào)警、指揮以及現(xiàn)場搶險(xiǎn)等程序,做到分工明確、責(zé)任到人。

  第九條應(yīng)急準(zhǔn)備。堅(jiān)持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨(dú)立自主、自力更生的原則,認(rèn)真做好以下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作:

  1.明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通訊方式,在學(xué)校明顯的位置張貼使用。

  2.地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期修訂學(xué)校預(yù)案,并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究和熟悉預(yù)案,適時組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備,落實(shí)數(shù)量,明確到人。

  3.學(xué)校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、

  自救互救、應(yīng)急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識。

  4.應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。

  5.搶險(xiǎn)救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練和演練,熟悉預(yù)案,明確職責(zé),負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)。

  6.制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

  7.出現(xiàn)地震謠傳時,校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識宣傳培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校穩(wěn)定。

  8.備足備齊及時補(bǔ)充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護(hù)用品等(具體列表),并安排專人管理,預(yù)案啟動后,應(yīng)急物資由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)用。

  第十條應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校經(jīng)常性地開展地震應(yīng)急工作檢查,每年定期開展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救演習(xí),提高學(xué)校師生地震應(yīng)急意識和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置能力。

  第十一條臨震應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校接到發(fā)布的地震預(yù)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議,宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:進(jìn)一步研究和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,開展防震科普知識的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障,檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。

  ?拐鹁葹(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作:

  1.召開校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,通報(bào)震情趨勢,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  2.隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報(bào)。

  3.檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  4.督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

  5.根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

  6.強(qiáng)化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會秩序。

  第十二條震時應(yīng)急反應(yīng)。破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?拐鹁葹(zāi)指揮部,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

  1.應(yīng)急指揮。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與抗震救災(zāi)指揮部、門、地震部門的通信聯(lián)系,向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

  2.人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散轉(zhuǎn)移方案,組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安域。在疏散、轉(zhuǎn)移時應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

  3.搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救,搶救被埋壓人員;組織校區(qū)內(nèi)搜救工作,對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救,并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

  4.搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué);A(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

  5.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組織盡快組織人力,加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,維護(hù)校園秩序,配合公安預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)的警戒。

  6.信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時,立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。

  7.應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成,傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治,師生情緒穩(wěn)定,并得到妥善安置,學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

地震應(yīng)急預(yù)案2

  為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

 。ㄒ唬┛拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  電話:

  成員:

 。ǘ⿷(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

  1、組長職責(zé)

  地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

 。1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時向中心?拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

 。2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。

 。3)組織震害損失調(diào)查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。

 。4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

 。5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

  二、應(yīng)急通信保障

 。ㄒ唬⿷(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

 。ǘ┮獌(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

  三、應(yīng)急行動方案

  地震臨震預(yù)某發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施。

  (一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。副總指揮:___________

  成員:各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任

  2、主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校安全常識的.普及教育,廣泛開展有關(guān)安全技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備安全設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  (二)、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍

  1、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組

 、、工作機(jī)構(gòu):

  組長:___________

  成員:_________________________________

  ⑵、工作職責(zé):根據(jù)事故情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,由工作小組組長具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮,全面組織救援搶險(xiǎn)工作,及時搶救被困及重要物資,最大限度地降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

  2、后勤保障工作組

 、拧⒐ぷ鳈C(jī)構(gòu):

  組長:___________

  成員:_________________________________

 、、工作職責(zé):根據(jù)事故情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,確保搶險(xiǎn)設(shè)備設(shè)施及物質(zhì)供應(yīng),負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院對傷員進(jìn)行及時救治或進(jìn)行搶救,負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶修及災(zāi)后水、電等恢復(fù)工作,安排好師生生活、學(xué)習(xí)等工作,保證學(xué)校師生水、電等正常供應(yīng)。

  3、警戒疏散工作組

  ⑴、工作機(jī)構(gòu):

  組長:___________

  成員:______________________

  ⑵、工作職責(zé):根據(jù)事故現(xiàn)場情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū),維護(hù)學(xué)校正常秩序和搶險(xiǎn)工作秩序,確,F(xiàn)場的原始狀態(tài),配合有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查工作,嚴(yán)格控制進(jìn)出人員及車輛,勸阻圍觀人員離開事故現(xiàn)場,看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y,預(yù)防和制止各種破壞活動,維護(hù)社會治安,對肇事者及有關(guān)人員采取監(jiān)控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散師生撤離危險(xiǎn)地帶,安定師生情緒。

  4、善后處置工作組

 、、工作機(jī)構(gòu):

  組長:___________

  成員:______________________

 、啤⒐ぷ髀氊(zé):根據(jù)事故現(xiàn)場情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,組織對傷亡人員的處置和身份確認(rèn),通知傷亡人員家屬,落實(shí)用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿,做好相應(yīng)的接待和安撫解釋工作,并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告善后處理的動態(tài)。搶險(xiǎn)過程中和事故結(jié)束后,負(fù)責(zé)保證現(xiàn)場及善后過程中的穩(wěn)定工作。

  5、通訊督導(dǎo)工作組

 、、工作機(jī)構(gòu):

  組長:___________

  成員_________________________________

  ⑵、工作職責(zé):根據(jù)事故現(xiàn)場情況,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場各小組與指揮部及外部的通訊暢通,確保指揮部對現(xiàn)場的指揮調(diào)控,負(fù)責(zé)對事故的原因、發(fā)展形勢、產(chǎn)生后果進(jìn)行分析、預(yù)測,并落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中的具體措施的指導(dǎo)與施行,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場處理過程和結(jié)果的對內(nèi)、外信息發(fā)布工作。

地震應(yīng)急預(yù)案3

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,強(qiáng)化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、成立幼兒園防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):

  1、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xx

  副組長:x

  組 員:xx

  2、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

  總指揮:xx(組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

  廣播組:xx(撥打報(bào)警電話,向上級及時通報(bào)險(xiǎn)情)

  疏散引導(dǎo):xx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào))

  警戒救護(hù)組:xx(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作)

  各班負(fù)責(zé)人:班主任及帶班教師分別負(fù)責(zé)幼兒從各個安全出口迅速撤離。

  二、幼兒園防汛工作預(yù)案:

  1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

  2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查,特別要嚴(yán)禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改,防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,預(yù)防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時上報(bào)教育主管部門。

  4、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發(fā)生。

  5、幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  6、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施,同時報(bào)告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

  三、疏散時注意事項(xiàng):

  1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

  4、災(zāi)情嚴(yán)重的.情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念教育,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有勇于獻(xiàn)身的精神。

  附:搶險(xiǎn)救災(zāi)突擊隊(duì)名單

  隊(duì)長:

  隊(duì)員:

x縣幼兒園

  x年xx月xx日

地震應(yīng)急預(yù)案4

  1、適用范圍

  本專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案適用于某某廠區(qū)發(fā)生地震的應(yīng)急處置。該專項(xiàng)預(yù)案向上與公司綜合應(yīng)急預(yù)案相銜接。事故或者隱患發(fā)展至本應(yīng)急預(yù)案無法處理時,應(yīng)啟動綜合應(yīng)急預(yù)案。

  2、事故類型和危害程度分析

  2.1 事故類型

  地震災(zāi)害

  2.2 事故可能發(fā)生的季節(jié)

  地震災(zāi)害事故一年四季都可發(fā)生。

  2.3 危險(xiǎn)源

  危險(xiǎn)源為自然災(zāi)害環(huán)境。

  3、應(yīng)急處置基本原則

  根據(jù)本單位實(shí)際,應(yīng)急工作遵循“預(yù)防為主、自救為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);平戰(zhàn)結(jié)合、注重演練;以人為本、快速反應(yīng)”的原則。

  4、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  公司應(yīng)急指揮部兼做抗震救災(zāi)指揮部,職責(zé)同生產(chǎn)安全事故應(yīng)急指揮部職責(zé)。

  5、預(yù)防和預(yù)警

  5.1 危險(xiǎn)源的監(jiān)控與預(yù)防

  公司地震災(zāi)害信息來源于鄭州市抗震救災(zāi)指揮部辦公室的預(yù)測預(yù)報(bào)和上級有關(guān)部門及集團(tuán)公司的指示。

  5.2 預(yù)警行動

  在鄭州市人民政府發(fā)布預(yù)報(bào)后,公司抗震救災(zāi)指揮部實(shí)施臨陣預(yù)防措施。

  主要內(nèi)容包括:

 。1)收集和報(bào)告震情變化及異常信息;

 。2)根據(jù)震情發(fā)展和公司建構(gòu)筑物抗震能力以及周邊工程設(shè)施情況發(fā)布避震通知,必要時組織避震疏散;

  (3)要求有關(guān)車間/部門對生命線工程和次生災(zāi)害源采取緊急防護(hù)措施;

 。4)督促檢查各車間/部門搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;做好平息地震謠言的準(zhǔn)備。

  6、信息報(bào)告及應(yīng)急處置程序

  6.1信息報(bào)告程序

  (1)地震速報(bào)

  對于發(fā)生在安公司所屬區(qū)域及鄰近地區(qū)3.5級以上地震,公司抗震救災(zāi)指揮辦(即辦公室)在接到官方消息后,應(yīng)迅速將有關(guān)信息上報(bào)指揮中心。

 。2)災(zāi)情報(bào)告

  災(zāi)情報(bào)告應(yīng)包括地震造成破壞的范圍、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)影響、社會影響等。

  6.2 信息報(bào)告方式

  原則上可采取固定電話、手機(jī)、對講機(jī)等進(jìn)行口頭匯報(bào)(應(yīng)急聯(lián)絡(luò)電話)。

  7 響應(yīng)分級

  (1)公司接到有關(guān)異常天氣災(zāi)害預(yù)報(bào)后,立即通知有關(guān)部門和應(yīng)急指揮辦公室做好預(yù)防措施,發(fā)出預(yù)警。在接到事故即使報(bào)告后,根據(jù)應(yīng)急救援總指揮的指示,立即啟動本應(yīng)急預(yù)案并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場實(shí)施救援。

 。2)檢查確認(rèn)人員疏散通道、人員集合地點(diǎn)可靠,轉(zhuǎn)移、撤離或者疏散可能受到危害區(qū)域的工作人員,并進(jìn)行妥善安置。封閉、隔離或者限制使用有關(guān)的場所,終止可能導(dǎo)致危害擴(kuò)大的生產(chǎn)活動。

 。3)應(yīng)急救援指揮部開展工作,應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)入現(xiàn)場。

 。4)人員撤離時要清點(diǎn)好人員,在應(yīng)急救援指揮部的統(tǒng)一指揮下撤離,嚴(yán)禁單兵行動;

  要在撤離路線上設(shè)置明顯的撤離警標(biāo),為救護(hù)人員指示方向。

  7、處置措施

  (1)地震發(fā)生后各車間/部門迅速收集地震災(zāi)情并上報(bào)指揮辦,指揮辦收集震情、災(zāi)情向所在地人民政府、市地震局及有關(guān)部門報(bào)告。

  (2)立即啟動本預(yù)案,緊急部署抗震救災(zāi)行動。

 。3)搶險(xiǎn)救援組在總指揮命令下派出人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場扒救被埋

  人員,進(jìn)行工程搶險(xiǎn)和消防救火,警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)配合搶險(xiǎn)救災(zāi)組實(shí)施應(yīng)急救援。

  (4)醫(yī)療救護(hù)組在總指揮命令下迅速建立臨時醫(yī)療點(diǎn)并做好防疫措施,搶救傷員、采取消毒控制傳染病的爆發(fā)流行。

 。5)技術(shù)組抽調(diào)人員盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施,如通信設(shè)施遭到破壞各應(yīng)急工作組組長及指揮中心配備對講機(jī)。

  (6)指揮中心組織技術(shù)組查明次生災(zāi)害情況和威脅,及時進(jìn)行處置和防御。

 。7)后勤供應(yīng)組為公司區(qū)域內(nèi)人員提供食品、飲用水和必要的生活用品,保管和分配救災(zāi)物資。

  (8)抗震救災(zāi)指揮部配合政府部門加強(qiáng)現(xiàn)場公共衛(wèi)生檢測,防止疾病或環(huán)境污染造成健康危害等次生和衍生突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

 。9)加強(qiáng)輿論監(jiān)管,依法打擊編造、傳播有關(guān)地震災(zāi)害事件事態(tài)發(fā)展的虛假信息行為,及時辟謠。

  8、注意事項(xiàng)

  1、佩戴個人防護(hù)器具方面的注意事項(xiàng)

 。1)進(jìn)入事故現(xiàn)場人員必須正確配帶必要的`個人防護(hù)器具。

 。2)定期檢查個人防護(hù)器材,確保其完好備用。

  2、使用搶險(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng):

 。1)對所選搶險(xiǎn)救援器材的適用性進(jìn)行確認(rèn);

 。2)定期檢查防護(hù)用品,確保其完好備用。

  3、采取救援對策或措施方面的注意事項(xiàng):

 。1)做好自身防護(hù)。搶險(xiǎn)救援人員在救護(hù)過程中要做好自身防護(hù),穿戴好勞動防護(hù)用品。

 。2)救援過程中要密切注視現(xiàn)場動態(tài),采取的救援措施或?qū)Σ呤欠竦卯?dāng),是否有效,必要時要立即改變方法,采取新的措施和對策,要確認(rèn)致害原因,對癥救治。

 。3)應(yīng)急裝備、物資、材料等是否滿足救援工作需求,必要時應(yīng)協(xié)調(diào)聯(lián)動,調(diào)集配備有效資源,保證救援的后備保障。

  4、現(xiàn)場應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng):

  (1)現(xiàn)場應(yīng)急處置能力:結(jié)合企業(yè)實(shí)際,構(gòu)筑應(yīng)急預(yù)案體系。優(yōu)化整合資源,提高應(yīng)急保障能力;

  高度重視應(yīng)急資源的配置工作,強(qiáng)化預(yù)案演練,提高應(yīng)急處置能力。

  (2)面對各種現(xiàn)場勘查的危險(xiǎn)因素,事故調(diào)查人員必須提高警惕,在進(jìn)入事故現(xiàn)場之前,切實(shí)做好個人的安全防護(hù),并采取必要的安全措施,從而有效的防止各類事故的發(fā)生,使事故現(xiàn)場救援工作得以順利進(jìn)行。

  5、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng):

 。1)事故搶救結(jié)束后,經(jīng)事故調(diào)查組同意,進(jìn)入秩序恢復(fù)階段。

 。2)清點(diǎn)人員,統(tǒng)計(jì)物資,做到心中有數(shù),認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),提高應(yīng)急能力。

  6、其他需要特別警示的事項(xiàng)。

 。1)經(jīng)常對救援人員進(jìn)行教育,強(qiáng)化個人自身在處置過程中的防護(hù),確保安全有效完成任務(wù)的同時,提高救助能力;

  (2)完善救援隊(duì)伍裝備的配備;

  (3)落實(shí)戰(zhàn)備,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,最大限度減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

地震應(yīng)急預(yù)案5

  時間:20xx年xx月xx日xx——xx

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時的`安全疏散 組長:xx

  副組長:xx

  組員:各班班主任及配班教師

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后; 2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求:

  聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成xx排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

  2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守班級人員分工明確

  3、集中大操場

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  4、演習(xí)結(jié)束

地震應(yīng)急預(yù)案6

  活動內(nèi)容:地震自救(健康)

  活動目標(biāo):

  1、在看看、說說、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本常識。

  2、情境遷移,進(jìn)行地震自救演練。

  活動重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):能仔細(xì)觀察畫面,理解圖片內(nèi)容。

  2、難點(diǎn):認(rèn)識、了解地震,學(xué)會地震自救的基本常識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒安全繪本《地震自救》PPT圖片、相關(guān)地震自救的現(xiàn)實(shí)照片。

  2、地震博士圖卡。

  3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機(jī)。

  活動過程:

  一、認(rèn)識、了解地震:

  1、師幼共同討論:“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎”

  2、PPT圖片1:老師帶來了一本關(guān)于地震的書〈〈地震自救〉〉,我們一起來看一看。 PPT圖片2、3:觀察圖片,說一說我們生活的地方有些什么樣?xùn)|西,它們是怎樣的

  PPT圖片4、5:觀察圖片,說一說“某一天,在你居住的.地方突然發(fā)生了地震-----”,我們的城市發(fā)生了什么變化

  3、這時候,你該怎么辦,地震確實(shí)很可怕,讓我們一起來想一想對策

  二、學(xué)習(xí)地震自救基本常識:

  1、 出示地震博士圖卡:“我是地震博士,下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識,即使地震發(fā)生了,你也能從容應(yīng)對。”

  2、PPT圖片6:地震來了,屋子里是怎樣的一副情形

  (屋子怎么了電燈怎么了小朋友們怎么了屋子里會有些什么聲音)

  3、幼兒猜測:屋里還會有些什么東西

  4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化會發(fā)出怎樣的聲音

  PPT圖片7:書架怎么了書架上的書會怎么樣

  PPT圖片8:玻璃窗會怎么樣發(fā)出什么聲音

  PPT圖片9:花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣發(fā)出什么聲音

  PPT圖片10:抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化

  5、PPT圖片11:嘎嗒、嘎嗒、哐當(dāng)、哐當(dāng),萬一地震突然來襲,我們該怎么 辦小朋友們的動作、姿勢是怎樣的他們用什么東西保護(hù)自己的頭部請個別幼兒來學(xué)一學(xué)。

  6、PPT圖片12:這幅圖上畫的是什么,代表什么意思地震結(jié)束后,我們要怎么做

  7、PPT圖片13、14、15、16、17、18、19、20:讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時進(jìn)行自救的。

  三、地震自救演練:

  1、介紹演練方法和要求:當(dāng)你感覺到地震來臨時,請你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  2、教師播放地震模擬音樂,幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護(hù)頭部。

  3、音樂結(jié)束,地震減弱,幼兒按教師口令轉(zhuǎn)移。

  四、慶賀自救成功。

地震應(yīng)急預(yù)案7

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《河?xùn)|省防震減災(zāi)條例》,參照《河?xùn)|省破壞性地震的應(yīng)急預(yù)案》和《河?xùn)|市破壞性地震的應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本預(yù)案。

  本預(yù)案所稱的地震應(yīng)急,是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關(guān)、并影響社會穩(wěn)固和減災(zāi)成效的事件的緊急處置,主要包括以下幾類:破壞性地震(包括一樣、嚴(yán)重和造成特大缺失的嚴(yán)重破壞性地震)應(yīng)急、有感地震應(yīng)急和臨震應(yīng)急。一樣破壞性地震或有感地震產(chǎn)生后,由區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)我區(qū)的地震應(yīng)急工作;嚴(yán)重破壞性地震或造成特大缺失的破壞性地震產(chǎn)生后,區(qū)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即轉(zhuǎn)為區(qū)抗震救災(zāi)指揮部,負(fù)責(zé)組織、指揮災(zāi)區(qū)地震應(yīng)急工作,同時接受市抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、指揮和和諧。破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震產(chǎn)生后,區(qū)政府和有關(guān)街道辦事處立刻自動依照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。

  一、一樣破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

  一樣破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)缺失(指標(biāo)低于嚴(yán)重破壞性地震)的.地震。在我省內(nèi)陸產(chǎn)生5.0≤ms≤6.0級地震,也視為一樣破壞性地震。

  一樣破壞性地震產(chǎn)生后,震災(zāi)區(qū)和地震強(qiáng)烈波及區(qū)的各街道辦事處要迅速了解震情、災(zāi)情,迅速報(bào)告區(qū)政府并抄送區(qū)地震局;宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急;設(shè)立街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本街道辦事處地震應(yīng)急工作。區(qū)地震局要負(fù)責(zé)地震速報(bào)、地震災(zāi)害缺失快速預(yù)評估、災(zāi)情速報(bào)和震情趨勢判定等工作,并及時上報(bào)區(qū)政府和市地震局;向區(qū)政府提出應(yīng)急反應(yīng)建議;實(shí)行本部門應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急工作;立刻派出先遣現(xiàn)場工作隊(duì)伍,展開地震現(xiàn)場考察工作;會同有關(guān)部門進(jìn)行地震災(zāi)害缺失評估、社會宣傳等工作。區(qū)政府視災(zāi)情對災(zāi)區(qū)進(jìn)行支援、慰問。

  二、嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

  嚴(yán)重破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人,直接經(jīng)濟(jì)缺失到達(dá)全省上年國內(nèi)生產(chǎn)總值1—5%的地震。在我省內(nèi)陸產(chǎn)生6.0≤ms≤7.0級的地震,也可視為嚴(yán)重破壞性地震。

  嚴(yán)重破壞性地震產(chǎn)生后,震災(zāi)區(qū)和地震強(qiáng)烈波及區(qū)的各街道辦事處應(yīng)立刻采取應(yīng)急行動,實(shí)行應(yīng)急預(yù)案,并迅速向區(qū)政府報(bào)告;區(qū)政府迅速做出應(yīng)急反應(yīng)并報(bào)告市政府。

  (一)街道辦事處的應(yīng)急行動

  有關(guān)街道辦事處迅速了解震情、災(zāi)情,報(bào)區(qū)政府并抄送區(qū)地震局;成立街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本街道辦事處的地震應(yīng)急工作,必要時向區(qū)政府要求實(shí)行特別管制措施。有關(guān)街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)要迅速組織進(jìn)行人員搶救和工程搶險(xiǎn)工作;組織對災(zāi)區(qū)的救援。

  (二)區(qū)政府的應(yīng)急反應(yīng)

  1、區(qū)地震局及時向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告震情、災(zāi)情,并抄送區(qū)政府有關(guān)部門,提出地震趨勢判定意見和應(yīng)急工作建議。

  2、區(qū)政府組成區(qū)抗震救災(zāi)指揮部,召集區(qū)地震、經(jīng)貿(mào)、發(fā)展計(jì)劃、民政、財(cái)政、公安、交通、衛(wèi)生、建設(shè)、通訊、人武、供電、物質(zhì)等部門和單位通報(bào)震情、災(zāi)情;宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期;派出區(qū)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì);和諧區(qū)人武部迅速調(diào)集部隊(duì)參加搶險(xiǎn)救災(zāi)和組織有關(guān)部門對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急救援。必要時,區(qū)政府決定采取交通管制和重災(zāi)區(qū)特別管制等措施。

  3、區(qū)政府視災(zāi)情派工作組赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行慰問,并協(xié)助市抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部做好應(yīng)急工作。

  4、根據(jù)災(zāi)情和受災(zāi)地區(qū)的要求,區(qū)政府肯定有關(guān)部門和單位對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。有關(guān)部門和單位必須依照區(qū)政府部署對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。

  (1)人員搶救與工程搶險(xiǎn)

  區(qū)人武部負(fù)責(zé)迅速調(diào)集部隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū),搶救被壓埋人員和協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險(xiǎn),并在地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時調(diào)劑搶救和搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

  辦公室設(shè)在區(qū)地震局。

  2、區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室的主要職責(zé)

  迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情、險(xiǎn)情,向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告并報(bào)市政府;負(fù)責(zé)與區(qū)地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和有關(guān)部門保持聯(lián)系;貫徹落實(shí)區(qū)抗震救災(zāi)指揮部的決策和下達(dá)的任務(wù);和諧各部門展開地震應(yīng)急工作;負(fù)責(zé)接待上級慰問團(tuán)和地震現(xiàn)場工作團(tuán),處理咨詢等有關(guān)事宜。

  3、特大或嚴(yán)重破壞性地震產(chǎn)生后,區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室應(yīng)采取以下應(yīng)急行動:

  (1)地震產(chǎn)生2小時之內(nèi),召開區(qū)抗震救災(zāi)指揮部基本成員單位緊急會議,通報(bào)震情、災(zāi)情,研究部署地震應(yīng)急工作,對地震應(yīng)急工作實(shí)行集中領(lǐng)導(dǎo)。

  (2)立刻組織和啟動區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室和地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部的工作。

  (3)向?yàn)?zāi)區(qū)派出地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)及醫(yī)療救護(hù)隊(duì),并采取相干有效措施避免疫情產(chǎn)生。

  (4)迅速派出由區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災(zāi)情、險(xiǎn)情調(diào)查小組,對地震災(zāi)區(qū)的震中位置、地震烈度、震害缺失等情形進(jìn)行核實(shí)、報(bào)告,對災(zāi)區(qū)房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業(yè)破壞情形進(jìn)行調(diào)查、錄像,及時向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告,并提出搶險(xiǎn)救災(zāi)的重點(diǎn)和隊(duì)伍進(jìn)入災(zāi)區(qū)應(yīng)躲避的路徑等建議。建議區(qū)抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情、險(xiǎn)情的發(fā)展,不斷增派、調(diào)劑搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

  (5)迅速組成地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部先遣隊(duì),趕赴重災(zāi)區(qū)直接組織指揮抗震救災(zāi)。先遣隊(duì)?wèi)?yīng)包括區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通訊等部門和單位的負(fù)責(zé)同志及從事地震現(xiàn)場監(jiān)測和通訊保證工作的人員與設(shè)備。

  (6)迅速匯總災(zāi)情,在震后2小時內(nèi)向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及省、市抗震救災(zāi)指揮部首次報(bào)告震情、災(zāi)情、險(xiǎn)情及已采取的搶險(xiǎn)救災(zāi)措施,及時提出要求緊急支援的項(xiàng)目和內(nèi)容。

  (7)部署向?yàn)?zāi)區(qū)實(shí)行緊急支援的有關(guān)事宜。

  (8)及時編制《震情災(zāi)情快報(bào)》和《抗震救災(zāi)通訊》,供各級各部門參閱并作為宣傳部門報(bào)道根據(jù)。

  本預(yù)案實(shí)行后,xxx年制定的《河?xùn)|區(qū)破壞性地震的應(yīng)急預(yù)案》(政發(fā)〔xxx〕11號)同時廢除。

地震應(yīng)急預(yù)案8

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

  2、主要職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

  二、臨震應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  三、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課(自修)時間:

  A、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學(xué)樓一二樓同時進(jìn)行,二樓按先中間后兩邊序有序撤出;

  B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

  就餐時間:

  A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的.組織下按離出口近及遠(yuǎn)原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;

  B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

 。4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

  四、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

  3、本預(yù)案從xx年xx月xx日起正式施行。

地震應(yīng)急預(yù)案9

  1目的

  為了貫徹“預(yù)防為主,平震結(jié)合,常抓不懈”的防震減災(zāi)工作的方針,在地震災(zāi)害發(fā)生時,保護(hù)職工的安全和健康,最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)損失,減少污染或破壞環(huán)境,同時為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件,特制定本預(yù)案。

  2應(yīng)急處理原則

  (a)災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作;

  (b)發(fā)生災(zāi)害時及時組織力量,做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

 。╟)災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作,妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項(xiàng)工作。

  3應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

  本預(yù)案為二級應(yīng)急預(yù)案。

  3.1抗災(zāi)工作由應(yīng)急指揮中心組織實(shí)施,并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。應(yīng)急指揮中心機(jī)構(gòu)組成見附錄1。

  3.2組織機(jī)構(gòu)職責(zé):

  3.2.1總指揮

  由公司最高管理者擔(dān)任。

  職責(zé):

 。╝)負(fù)責(zé)組建公司應(yīng)急指揮中心,實(shí)施應(yīng)急管理;

 。╞)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)

  二、三級應(yīng)急預(yù)案。

  3.2.2應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室

  辦公室設(shè)在公司生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)部部長任應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室主任,成員由生產(chǎn)部、設(shè)備科、安全科、等職能科室有關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)防震減災(zāi)的日常工作。

  職責(zé):

 。╝)負(fù)責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查;

 。╞)組織、協(xié)調(diào)廠內(nèi)各單位的抗震救災(zāi)工作,對各專業(yè)搶險(xiǎn)組實(shí)施指揮,保證抗震救災(zāi)工作順利進(jìn)行;

 。╟)定期組織廠各單位進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練;

  (d)負(fù)責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定,提交需要加固設(shè)施的`相關(guān)方案給總經(jīng)理辦公室和防震減災(zāi)辦公室,并組織實(shí)施?拐鹪O(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國家;

 。╡)震后迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險(xiǎn)隊(duì)伍排險(xiǎn)救困,協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療部門救死扶傷,并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員。

  3.2.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險(xiǎn)組

  設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室,調(diào)度長任組長,成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。

  職責(zé):

 。╝)制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時的安全檢修、搶修計(jì)劃并組織實(shí)施;

 。╞)協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災(zāi)工作,組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修,為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。

  3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險(xiǎn)組

  設(shè)在公司行政辦公室,書記任組長,成員由綜合服務(wù)中心、院工會的有關(guān)人員組成。

  職責(zé):

 。╝)震前制訂并實(shí)施生產(chǎn)及辦公設(shè)施的抗震加固計(jì)劃;

 。╞)震前制訂落實(shí)辦公區(qū)的搶險(xiǎn)、搶救、消防、醫(yī)療、救護(hù)應(yīng)急措施;

 。╟)震后組織院職工自救互救,對疏散的職工家屬提供救治必需用品,維持工作秩序;

 。╠)組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設(shè)施的修復(fù)和重建工作,安置被疏散人員。

  3.2.5物資供應(yīng)組

  設(shè)在供應(yīng)站,站長任組長,成員由供應(yīng)站、車隊(duì)、綜合服務(wù)中心相關(guān)人員組成。

  職責(zé):

 。╝)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的準(zhǔn)備工作;

 。╞)負(fù)責(zé)生產(chǎn)系統(tǒng)搶修、檢修所需物資的運(yùn)輸、供應(yīng),保證抗震救災(zāi)物資及時運(yùn)達(dá)現(xiàn)場。

  3.2.6電力通迅組

  設(shè)在綜合服務(wù)中心,主任任組長,成員由專職電工等相關(guān)維修人員組成。

  職責(zé):

 。╝)震前配合局訊通信公司、供電管理處完成電力通訊設(shè)施的抗震加固;

  (b)震時要與局通信公司緊密聯(lián)系,確保有線通訊設(shè)施完好、通訊聯(lián)系暢通;

 。╟)震后要與局供電公司緊密聯(lián)系,迅速修復(fù)震損設(shè)施,恢復(fù)電力供應(yīng)。

  3.2.7治安保衛(wèi)組

  設(shè)在綜合服務(wù)中心,主任任組長,成員由相關(guān)人員及門衛(wèi)組成。

  職責(zé):

 。╝)維持震時及震后治安,保衛(wèi)院要害部門和重要設(shè)施;

 。╞)強(qiáng)化交通管制,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、車輛通行無阻。

  3.2.8宣傳教育組

  設(shè)在院黨群辦,主任任組長,成員由黨群辦、院辦、生產(chǎn)辦相關(guān)人員組成。

  職責(zé):

 。╝)根據(jù)勘探局有關(guān)規(guī)定及時向職工家屬發(fā)布震情、災(zāi)情和防震救災(zāi)信息;

 。╞)宣傳防震減災(zāi)知識和震時自救,互救知識,及時平息地震謠傳和誤傳,穩(wěn)定職工家屬情緒,維護(hù)社會安定;

 。╟)宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)典型、增強(qiáng)職工家屬戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的信心和凝聚力。

  4應(yīng)急物資的準(zhǔn)備

  地震發(fā)生大多都屬突發(fā)性,樹立常備不懈的思想至關(guān)重要;通訊電力的保障,資金、物資的保障和足夠的抗震人力資源,是做好防震抗災(zāi)的前提。

 。╝)電話、無線電和其它通信設(shè)備;

 。╞)緊急照明設(shè)施,消防設(shè)施,緊急傷員救護(hù)物資設(shè)施;

 。╟)應(yīng)急管理部門人員名單和通訊地址及應(yīng)急聯(lián)系方式;

 。╠)生產(chǎn)、辦公設(shè)施的抗震加固;

  (e)防爆工具,破拆工具;

 。╢)緊急疏散路線圖;

 。╣)職工名單表。

  抗震救災(zāi)是資金、物資的消耗戰(zhàn),資金和物資要根據(jù)有關(guān)規(guī)定、平震結(jié)合、統(tǒng)籌安排、適度儲備,保證所需的原則,建帳登記專人負(fù)責(zé)。

  5應(yīng)急處理措施

  5.1在當(dāng)?shù)卣l(fā)布破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)后或地震突發(fā)時,由院HSE最高管理者領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)急指揮中心立即進(jìn)入指揮狀態(tài),應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)人以及各專業(yè)組負(fù)責(zé)人和全體成員,接到通知半小時內(nèi)全部到崗。應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)人按總指揮、副指揮、辦公室主任序號主動擔(dān)任,行使指揮權(quán)、組織權(quán)。按本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)投入地震應(yīng)急工作。

  5.2應(yīng)急指揮中心辦公室(電話:xxxx)與勘探局應(yīng)急指揮部保持密切聯(lián)系,及時掌握震情及趨勢,接受上級的指示,報(bào)告本院的抗震救災(zāi)情況。

  5.3在應(yīng)急指揮中心統(tǒng)一指揮下,后勤保障系統(tǒng)搶險(xiǎn)組迅速組織人員疏散危房職工。

  5.4當(dāng)破壞性地震發(fā)生后,各專業(yè)搶險(xiǎn)組要立即投入現(xiàn)場檢查地震破壞情況,依照搶險(xiǎn)救援輕重緩急順序總體原則實(shí)施搶救行動,及時同勘探局指揮部聯(lián)系上報(bào)震情。

  搶險(xiǎn)救援輕重緩急順序的總體原則如下:

 。╝)搶救受傷和被埋壓人員;

 。╞)消除控制次生災(zāi)害和災(zāi)害隱患;

 。╟)消除危險(xiǎn)建筑物和障礙物;

  (d)安置受災(zāi)職工;

 。╡)搶修搶建生活必須設(shè)施;

 。╢)搶修搶建關(guān)系控制總體生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)性公用工程(主管廊)。

  5.5應(yīng)急指揮中心以最快速度恢復(fù)、建立通訊網(wǎng)絡(luò),及時同上級抗震救災(zāi)辦公室聯(lián)系,指揮各專業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)前往搶險(xiǎn)位置,依照應(yīng)急預(yù)案各專業(yè)搶險(xiǎn)組立即投入搶險(xiǎn)行動。 5.6電力通訊組配合局電訊公司迅速恢復(fù)震時有線通訊設(shè)施,保證應(yīng)急指揮中心信息暢通。

  5.7物資供應(yīng)組立即進(jìn)入搶險(xiǎn)狀態(tài),迅速獲取車輛用油,保證應(yīng)急指揮中心和各搶險(xiǎn)專業(yè)組用車暢通,并啟用應(yīng)急物資使之及時運(yùn)達(dá)現(xiàn)場。

  5.8后勤保障系統(tǒng)搶險(xiǎn)組、生產(chǎn)系統(tǒng)搶險(xiǎn)組迅速集結(jié)后,接受應(yīng)急指揮中心統(tǒng)一指揮,有序地組織搶險(xiǎn)、疏散和傷病員醫(yī)療救治。

  5.9治安保衛(wèi)組在震后立即加強(qiáng)社會治安和交通管制,加強(qiáng)重要生產(chǎn)設(shè)施的保衛(wèi)工作,隨時準(zhǔn)備配合外援隊(duì)伍和消防隊(duì)伍的救援行動。

  5.10搶險(xiǎn)救災(zāi)力量有限時,應(yīng)及時上報(bào)勘探局搶險(xiǎn)指揮部,向當(dāng)?shù)卣、駐軍、武警部隊(duì)和兄弟單位求援。

  6震后恢復(fù)重建:

  6.1院應(yīng)急指揮中心在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園。

  6.2財(cái)務(wù)科、生產(chǎn)辦負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)上報(bào)人員傷亡情況和直接、間接震災(zāi)損失,籌措恢復(fù)重建資金。

  6.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險(xiǎn)組組織各路檢修力量在應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?lián)屝,搶建院?nèi)的生產(chǎn)設(shè)施,配合生產(chǎn)裝置開工生產(chǎn)。

  6.4后勤保障系統(tǒng)搶險(xiǎn)組組織搶修搶建辦公、生產(chǎn)設(shè)施,盡快恢復(fù)職工正常生產(chǎn)秩序。

  7應(yīng)急演練

  7.1應(yīng)急演練由應(yīng)急指揮中心組織進(jìn)行。

  7.2在全體職工家屬中開展臨震教育,不僅要進(jìn)行防震抗災(zāi)技術(shù)教育,同時要進(jìn)行思想教育,使每個人在地震時都能以個人利益服從整體利益,以局部利益服從全局利益,聽從指揮,積極投身于抗震救災(zāi)工作。

  7.3在確保每個職工都熟悉、了解應(yīng)急預(yù)案的同時,應(yīng)急演練應(yīng)定期舉行,一般每年舉行一次。

  7.4每一次演練后,應(yīng)對應(yīng)急預(yù)案是否被全部檢驗(yàn)進(jìn)行確認(rèn),并對存在的缺陷進(jìn)行必要的修改,修改后及時通知相關(guān)人員。

  本預(yù)案未盡事宜和不可預(yù)料情況由應(yīng)急指揮中心根據(jù)震情和院的應(yīng)急需要臨時處置。

地震應(yīng)急預(yù)案10

  幼兒園是人口密集場所,由于幼兒的年齡尚小,對地震災(zāi)難等突發(fā)公共事件的能力較低,所以,幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。根據(jù)本園的實(shí)際,結(jié)合泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。

  一、總則

  (一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長XXX擔(dān)任,現(xiàn)場應(yīng)急指揮由XXX副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時,由XXX任來擔(dān)任指揮職員。

  應(yīng)急總指揮的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿糠滞▓?bào)應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  現(xiàn)場指揮的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。

  此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

  (二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

  按照“同一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

  (三)職員疏散和應(yīng)急避難

  1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時由XXX園長公布疏散命令;

  2、辦公室首要負(fù)責(zé)人XXX主任通知進(jìn)行疏散的方法;

  3、疏散職員數(shù)目部分師生及來訪職員;

  4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源,防止次生災(zāi)難的發(fā)生;

  5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散門路,盡量避免發(fā)急形成的次生災(zāi)害;

  6、對需求特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。

  7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有職員的程序。對于來園訪問職員有具體的名單,并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。

  繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時避難場所分配方案的'示意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識逃生方向。

  (四)自救互救

  1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員,建立救護(hù)工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

  2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。

  (五)突發(fā)變亂應(yīng)對

  1、當(dāng)出現(xiàn)職員被困,要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫固然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如伸展,假如長時間不活動,血液流通不暢,身體會麻痹失往知覺。這時,被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體,推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時,應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀少,很輕易一覺不醒。

  2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。只要有可能的話,要想法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

  二、留意事項(xiàng)

  (一)避震時間和方式

  根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及,直下型地震很少,學(xué)生應(yīng)“伏而待定”,待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散門路撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。

  (二)不同區(qū)域的緊急避震

  無論是否有預(yù)告、警報(bào),傳奇在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級同一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  1、教室內(nèi)職員:

  要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。聽到警報(bào)后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織學(xué)生迅速捧首或頭頂書包就近躲避,身材采用臥倒或蹲下的體式格局,使身材盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身材,避免被栽冬不要靠近窗口,千萬不要跳樓和跳窗。

  2、教室外職員:

  在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的學(xué)生,感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

  3、就餐職員:

  在餐廳就餐時,當(dāng)感覺地震來臨時,近門職員可以跑到空曠場地,其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中心。

  4、就寢職員:

  在宿舍就寢時假如發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時,應(yīng)馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心,也不要急著涌出宿舍樓,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。

  為防止鑰匙打不開鎖征象,學(xué)校統(tǒng)一配置門鎖,并將鑰匙分配到每一位老師手中。

  5、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采納不合理步伐的,要實(shí)時糾正。

  6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一起行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻傾圮或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在輕易避震或撤離的地方,論壇時機(jī)一到立時撤離。

  7、為防止次生災(zāi)難的發(fā)生,XXX老師負(fù)責(zé)第一時間切斷電源、XXX老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?/p>

  (三)緊急疏散應(yīng)出格留意的事項(xiàng)

  根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應(yīng)做到:

  1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽到警報(bào)后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

  2、撤離順序及線路:職員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層,各行其道),并按照幼兒園制訂的疏散門路迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。

  3、嚴(yán)格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后,傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。

  4、碰到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

  5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。

  6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。

  7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

  8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

  9、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護(hù)頭部。教師迅速組織職員盤點(diǎn)人數(shù),匯總后報(bào)總指揮部。

  (四)自救互救

  疏散后,應(yīng)立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為首要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,實(shí)時將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。應(yīng)出格留意因地震傾圮的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。

  (五)災(zāi)后處理:

  1、災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部分匯報(bào)本校情況,包括職員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。

  2、加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  3、組織實(shí)施演練

  根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案,進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案,進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力,另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個方面:

  1、演練的具體時間(待定)范圍(全校);

  2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);

  3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的唆使標(biāo)志;

  4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);

  5、明確各樓層清查職員,防止有人滯留教試痘

  6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。

  演練完成后,根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié),找出不足,不斷地修訂完善預(yù)案,使預(yù)案更具可操縱性。

地震應(yīng)急預(yù)案11

  為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力,確保地震來臨時,能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作,最大限度地減少損失,保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定,特制定地震應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu),明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:校長(指揮長)

  副組長:副校長(副指揮長)

  成員:中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力;制定地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;臨震警報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施;地震發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi);負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)災(zāi)情,爭取援助。

 。ǘ⿲m(xiàng)工作組

  (1)通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:辦公室主任

  組員:辦公室工作人員

  職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓、消防、醫(yī)療等救助部門,負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。

 。2)疏散引導(dǎo)組:

  組長:教導(dǎo)主任

  成員:級部主任、班主任、上課教師

  職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。

 。3)現(xiàn)場救護(hù)組:

  組長:德育主任

  成員:衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師

  職責(zé):根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

 。4)安全保衛(wèi)組:

  組長:政教主任

  成員:政教處干事

  職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的維護(hù),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

 。5)后勤保障組:

  組長:總務(wù)主任

  成員:總務(wù)工作人員

  職責(zé):負(fù)責(zé)車輛調(diào)動,人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

 。6)善后處置組:

  組長:副校長

  成員:級部主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

  應(yīng)急信號員:教導(dǎo)干事

  職 責(zé):管理、發(fā)布應(yīng)急信號。

  三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備:

  震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后,當(dāng)臨震警報(bào)發(fā)布時的緊急情況下完成。

  1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法:指揮部辦公室設(shè)在校長室,總指揮電話:校長電話。

  2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;校政教處、少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。

  3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

  4、后勤保障組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

  5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

  6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

  四、臨震應(yīng)急響應(yīng):

  政府臨震警報(bào)發(fā)布后,或突發(fā)地震(一般3級以上)時,學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。

 。1)政府臨震警報(bào)發(fā)布后,學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備,應(yīng)對可能面臨的地震。

 。2)突發(fā)地震時,立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。

 、佟暗卣饝(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長(防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長)啟動。

 、谌缰笓]長不在學(xué)校,無法啟動預(yù)案的,指揮長可電話指定副指揮長(副組長)代為啟動預(yù)案,或由副指揮長直接啟動預(yù)案,副指揮長代理行使指揮職責(zé)。

 、鄹敝笓]長啟動預(yù)案,應(yīng)同時向指揮長報(bào)告,如當(dāng)時無法報(bào)告或無法與指揮長取得聯(lián)系的,可事后向指揮長作專門匯報(bào)。

  五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施:

  突發(fā)地震時,指揮長(代理指揮長)啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”,應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。

  (1)應(yīng)急避震

  信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(停電時信號為:三響短促哨聲,連續(xù)多次),進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。

 、偃握n教師:立即停止授課,轉(zhuǎn)為避震疏散組成員,負(fù)責(zé)該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌亂”,命令學(xué)生迅速就地避震。

  ②學(xué)生:迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,蹲下,并用雙手或書包保護(hù)頭部。

 、凵蠈(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的'師生:迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源,預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。

  (2)緊急疏散

  信號管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(停電時信號為:一聲長哨,連續(xù)多次),進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。

  ①避震疏散組其他成員:迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地,負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。

 、诮虒W(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員(指定當(dāng)時不在上課的教師擔(dān)任),按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序:按照從低層向高層,以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序,安排各班級有序疏散。

 、廴握n教師:組織學(xué)生安全有序疏散,并提醒學(xué)生注意安全,不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。

 、芷渌谛=處煈(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。

  ⑤學(xué)生:在教師指導(dǎo)下,按規(guī)定的次序、路線,迅速,有序地撤離至操場。

 、薷靼嘀魅吻妩c(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生受傷情況,穩(wěn)定學(xué)生情緒,并向級部主任或政教處匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

 。3)自救互救

  根據(jù)師生受傷情況,自救互救組開展救助工作。

  ①學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護(hù)點(diǎn),組織救治。

 、诟靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助,配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。

  ③如有傷勢較重的傷員,學(xué)校無能力處置的,就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心,請求救治。

 、芸倓(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害,并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。

 、莅l(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后,學(xué)校應(yīng)在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。

 。4)教育安撫

  突發(fā)地震后,針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作,舒緩學(xué)生震后心理壓力。

 。5)災(zāi)情報(bào)告

  突發(fā)地震后,應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總,了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施,起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”,經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn),震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的,隨時報(bào)告;無新生重大災(zāi)情的,震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作,以后每天報(bào)告1次。

  (6)震后教學(xué)保障

 、侔踩Pl(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進(jìn)行安全檢查,如發(fā)現(xiàn)有校舍受損,應(yīng)對其進(jìn)行封閉,并組織安全鑒定。

 、谛I崾軗p無法滿足教學(xué)需要,應(yīng)搭建帳篷或活動板房,設(shè)立臨時教學(xué)點(diǎn)。

 。7)應(yīng)急結(jié)束

  政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生,則宣告應(yīng)急結(jié)束,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

  六、保障措施:

 、儆烧烫幘C合考慮學(xué)生人數(shù)、班級分布等情況,在學(xué)年初(即9月初)制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”,并印發(fā)到全體教師,在各班級張貼公布。學(xué)校班級分布等因素有變動的,應(yīng)在變動后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。

 、谵k公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括:學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話,教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”,并報(bào)級部及學(xué)校備案。

 、壅烫幵趲熒薪ⅰ胺勒饻p災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn),提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。

 、軐W(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時,學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練,每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動,開展一次單科目演練。政府臨震警報(bào)發(fā)布后,學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。

 、菘倓(wù)處對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù),保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用(藥)品。

 、蘅倓(wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況,利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。

地震應(yīng)急預(yù)案12

  為建立和完善抗震應(yīng)急救助體系,提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級文件指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、適應(yīng)范圍

  (一)臨震應(yīng)急:本預(yù)案適應(yīng)各個班級在發(fā)生地震前,宣布進(jìn)入臨震應(yīng)急時期作出的反應(yīng)。

 。ǘ┯懈械卣穑河懈械卣鹗侵笇W(xué)校師生普遍感覺到,但尚未造成直接災(zāi)害的地震。

  (三)破壞性地震:破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的地震。

  二、抗震救災(zāi)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XX負(fù)責(zé)整體指揮工作。

  副組長:XX負(fù)責(zé)調(diào)配及運(yùn)轉(zhuǎn)。

  成員:XX

  1.應(yīng)急小組

  組長:XX

  成員:XX

  主要任務(wù)是緊急控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場

  2. 現(xiàn)場處置工作小組

  組長:XX

  成員:XX

  主要任務(wù)是對現(xiàn)場傷亡人員的救助,控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場,根據(jù)案情的性質(zhì)和進(jìn)展決定如何調(diào)配人員和物資,一并安排其他同志到現(xiàn)場組織安排應(yīng)急工作。

  3. 外聯(lián)及協(xié)調(diào)處置工作小組

  組長:XX

  成員:XX

  主要負(fù)責(zé)及時了解地震災(zāi)情及應(yīng)急救援工作進(jìn)展情況,隨時與教育主管部門指揮中心保持聯(lián)系,及時反饋信息,確保上報(bào)下達(dá),信息暢通

  4. 安置組:

  組長:XX

  成員:級部主任,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移、安置因地震而受到侵害的學(xué)生、教師等相關(guān)人員,并臨時解決吃、穿、住問題,協(xié)助做好受傷人員轉(zhuǎn)移、救護(hù)等工作。

  5、保衛(wèi)組:由XX組長帶領(lǐng)學(xué)校保安門衛(wèi)。負(fù)責(zé)維護(hù)治安秩序,保障交通暢通,并積極參加抗災(zāi)救護(hù)工作。

  6、安置組(各級部):由級部主任任組長,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移、安置因地震而受到侵害的學(xué)生、教師等相關(guān)人員,并臨時解決吃、穿、住問題,協(xié)助做好受傷人員轉(zhuǎn)移、救護(hù)等工作。

  三、主要職責(zé):

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

  四、抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案:

 。ㄒ唬、臨震應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),按照防震演練預(yù)案緊急疏散全校師生到安全地帶,全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對煤氣、供電、供水、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

 。ǘ、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的.所有人員按照防震演練預(yù)案緊急撤離。

   上課時間:

   A、各班學(xué)生在上課(跟班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場避震:各班按出操的順序有序撤出;

   B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。(XX負(fù)責(zé))

 。3)應(yīng)急小組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報(bào)局辦公室。

  五、應(yīng)急處理原則和要求

  發(fā)生地震,學(xué)校要迅速作出以下反應(yīng):

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

  3、重特大事故應(yīng)急處理工作結(jié)束后,學(xué)校要及時寫出總結(jié),報(bào)告指揮中心。

  六、發(fā)生地震報(bào)告電話

  1、消防:119

  2、交通:122

  3、衛(wèi)生:120

地震應(yīng)急預(yù)案13

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長:園長

  副組長:副園長

  組員:各班班長

  二、分工實(shí)施方案

  1、人員分工

 。1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者:大聲呼叫,撥打119火警電話講明起火地點(diǎn),并迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。(責(zé)任人:火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者)

 。2)行政人員分工

  通知學(xué)校保衛(wèi)科后在大門口迎接消防車。(責(zé)任人:x)

  上報(bào)園長后,到達(dá)指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)。(責(zé)任人:x)

  拉響警報(bào)后,迅速拿起手搖警報(bào)鈴?fù)變簣@里面跑,待一分鐘斷電后繼續(xù)用手搖鈴繼續(xù)報(bào)警,并保證讓每個班都了解發(fā)生了什么事。責(zé)任人:x或x(不上課的)

  關(guān)閘人員安排:迅速在一分鐘之內(nèi)持鑰匙將幼兒園大門的側(cè)門打開,然后拉閘斷電,之后在大門口協(xié)助并安排各班有序出門。(責(zé)任人:x)

  持鑰匙打開幼兒園后門,并組織三號樓一樓兩個班(現(xiàn)中一、大三)有序撤離教室。(責(zé)任人:x)

  迅速組織三號樓二樓(現(xiàn)大一、大二)兩個班有序撤離教室。(責(zé)任人:x)

  迅速組織平房01號、02號班級(進(jìn)大門左邊兩間房,現(xiàn)托大和托小)從幼兒園大門有序出門。(責(zé)任人:x)

  xx負(fù)責(zé)組織二號樓的所有班級有序撤離。(責(zé)任人:x)

  迅速組織03號、04號、05號、06號班級(進(jìn)幼兒園大門右邊四間房)從幼兒園大門有序出門。(責(zé)任人:x)

  在幼兒園側(cè)門迅速組織路過的班級安全從側(cè)門撤離。(責(zé)任人:x)

 。3)班級人員分工

  主教負(fù)責(zé)讓所有孩子集合、整隊(duì),并組織孩子一個一個有序的從教室里撤出。

  協(xié)教負(fù)責(zé)在教寢室清場,看是否有孩子遺漏,并協(xié)助主教將孩子帶離不安全場地。

 。4)后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒,具體分工

  xx到托大班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xxx到托小班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xx到中四班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xx到小一班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xx到中二班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xx到小四班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xx到小二班協(xié)助班級疏散幼兒。

  xx到中三班協(xié)助班級疏散幼兒。

 。5)特崗老師分工

  兩位特崗老師在哪個班上上課就負(fù)責(zé)在哪個班級負(fù)責(zé)協(xié)助疏散該班孩子,如沒上課就到托班,另外一名不上課的體育老師負(fù)責(zé)搖鈴示警。

  2、各班疏散路線

  01號、02號班級(現(xiàn)在的托大、托小班)從幼兒園正門撤離,然后從幼兒園的側(cè)門進(jìn)入到達(dá)操場中間及合并清點(diǎn)人數(shù)。

  03號、04號、05號班級(現(xiàn)在的小三、小四、小二班)出教室往右邊走從幼兒園正門撤離,然后從幼兒園的側(cè)門進(jìn)入到達(dá)操場中間集合并清點(diǎn)人數(shù)。

  06號(現(xiàn)在的小一班)出教室下右邊的樓梯后從葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼兒園的院門達(dá)到操場中間集合并清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  07號、08號(現(xiàn)在的中四班、中二班)出教室往右邊走,從食堂前坪走至食堂旁邊的鐵門到達(dá)操場中間集合并清點(diǎn)人數(shù)。

  09號(現(xiàn)中三班)出教室下右邊的樓梯后沿食堂出食堂旁邊的`鐵門到達(dá)操場中間集合并清點(diǎn)人數(shù)。

  10號(現(xiàn)大四班)出教室從中間的樓梯下樓后穿過食堂從食堂邊的鐵門出去達(dá)到操場中間集合并清點(diǎn)人數(shù)。

  11號(中一班)從新樓后面的小門撤離到銀行前坪集合并清點(diǎn)人數(shù)。(如真的發(fā)生事故,教師則帶孩子到東方紅廣場集合。)

  12號(大三班)出教室從2號樓中間的過道穿過食堂從食堂邊的鐵門出去達(dá)到操場中間集合并清點(diǎn)人數(shù)。

  13號、14號(大一班、大二班)出教室后沿教室右邊的樓梯下去從新樓后面的門出去到達(dá)銀行前坪集合并清點(diǎn)人數(shù)。(如真的發(fā)生事故,教師則帶孩子到東方紅廣場集合。)

  3、應(yīng)急措施

  火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者大聲呼叫,呼叫時說明什么地方著火了,聽到呼叫的工作人員繼續(xù)同時呼叫,讓周邊的工作人員盡快知道消息。

  聽到呼叫后,不上課的體育老師(xx或xx)或行政人員迅速拉響警報(bào)然后持手搖鈴繼續(xù)報(bào)警。

  聽到呼叫后,傳達(dá)迅速打開幼兒園的大門、側(cè)門;xx持鑰匙跑到后面打開新樓后面的門。

  聽到呼叫后,xx、x負(fù)責(zé)拉閘斷舊樓的電,xx、xx負(fù)責(zé)斷新樓的電。

  各班教師聽到警報(bào)后立即組織幼兒集合并讓幼兒用毛巾捂上嘴巴,然后按照園內(nèi)消防演習(xí)地方法和線路有序的組織幼兒撤離,把幼兒帶到安全的地方,同時穩(wěn)定幼兒情緒。

  所有到班上幫助幼兒疏散的行政及后勤人員,幫助班級的孩子走出教室后,分別站在就近通道的拐角處,避免出現(xiàn)擁擠、跌倒等現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

  當(dāng)孩子跑到幼兒園安全地帶后,園長、副園長留在原地清點(diǎn)全園人數(shù)(xx在操場清點(diǎn),xx在后門清點(diǎn)人數(shù)),行政、后勤人員到園內(nèi)搜尋是否還有沒有跑出的幼兒。

  組織滅火:幼兒撤離后,各班保證有兩名老師管理的情況下,派一人和行政后勤人員一起滅火。

  每次演習(xí)記錄:xxx

地震應(yīng)急預(yù)案14

  為認(rèn)真做好學(xué)校地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)保障學(xué)校和全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定,做到地震有組織、預(yù)防有措施、搶險(xiǎn)應(yīng)急有能力、確保師生安全,根據(jù)《中小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案 》《地震條例》的要求和省、市、區(qū)地震工作的.指示精神,特制定本地震搶險(xiǎn)應(yīng)急工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)應(yīng)急”的地震指導(dǎo)方針,牢固樹立安全責(zé)任的意識,高度重視地震工作。充分利用雛鷹電視臺、廣播站、班會、晨會等多種形式,廣泛深入地開展防震、避震、自救互救知識宣傳教育,增強(qiáng)廣大教職員工的防震意識和法制觀念。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立以陳校長為組長的地震領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,隨時關(guān)注地震應(yīng)急工作的開展。

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:XX

  2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下開展工作,下設(shè)辦公室,由各級部主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人,執(zhí)行日常工作。全體教職員工要按學(xué)校要求和安排及時到崗組織保護(hù)學(xué)生。

  各年級負(fù)責(zé)人:

  一年級:XX 二年級:XX 三年級:XX 四年級:XX 五年級:XX 六年級:XX

  三、保障措施

  1、學(xué)校后勤老師認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)各處安全設(shè)施,檢查校舍安全,做好維修工作,保證房屋無倒塌,人員無傷亡。準(zhǔn)備好地震所需的沙袋、鎬、鐵锨、雨衣、雨鞋等地震工具。

  2、每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員、值勤教師排查校內(nèi)各處安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報(bào)學(xué)校或后勤主任,確保隱患及時排除。

  3、根據(jù)要求,實(shí)行24小時值班制度,要求值班人員要按時到崗到位,不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發(fā)現(xiàn)脫崗、漏崗問題,要追究當(dāng)事人責(zé)任。值班人員使用有線電話聯(lián)系(聯(lián)系電話XX),保證上下聯(lián)絡(luò)暢通,同時要認(rèn)真全面地記錄上級的命令、指示和險(xiǎn)情災(zāi)情,并及時全面地向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)情況。

  4、全體地震領(lǐng)導(dǎo)小組人員要求24小時開機(jī),以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。

  5、做好地震應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要堅(jiān)守崗位,遇有災(zāi)情時,主要領(lǐng)導(dǎo)要坐鎮(zhèn)指揮,確保學(xué)校師生安全。

  6、落實(shí)好地震責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到“思想、組織、物資、資金、技術(shù)”五落實(shí),確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤、造成損失的,要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)任的責(zé)任。

  7、在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是學(xué)生、有政教處安排、班主任負(fù)責(zé))的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生的安全,確保損失降到最低。

  8、遇有大的災(zāi)害,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師,要及時到崗到位,及時到重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)和解決問題,并迅速向上級進(jìn)行反映。

  9、由政教處定期組織對全體師生進(jìn)行安全教育,開展地震等安全教育和必要的自救訓(xùn)練,增強(qiáng)師生防范意識和自救能力。

  四、具體分工

  1、發(fā)現(xiàn)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)者立即用電話通知校長。

  2、陳校長通知校辦公室小組、組織應(yīng)急疏散小組、搶險(xiǎn)應(yīng)急突擊隊(duì)、安全保衛(wèi)小組馬上行動。

  辦公室小組:XX 成員:XX

  職責(zé):發(fā)現(xiàn)、核實(shí)險(xiǎn)情,第一時間分別上報(bào)、中心醫(yī)院和市、區(qū)分管部門,并迎接外來救援人員。

  應(yīng)急疏散小組:XX

  成員:XX

  職責(zé):學(xué)校救治人員迅速趕到護(hù)理學(xué)生有序撤離,班主任用電話及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。

  搶險(xiǎn)應(yīng)急突擊隊(duì)組長:XX(由隊(duì)長XX 負(fù)責(zé)指揮)

  職責(zé):搶險(xiǎn)救災(zāi),根據(jù)實(shí)際情況,避免險(xiǎn)情進(jìn)一步擴(kuò)大,并協(xié)助疏散小組組織學(xué)生有秩序地離開危險(xiǎn)地帶。

  成員:XX

  安全保衛(wèi)小組:XX

  成員:XX

  職責(zé):做好安全保衛(wèi)工作,維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

  附件1: 應(yīng)急工作示意圖: 附件2: 學(xué)生疏散圖

  應(yīng)急突擊隊(duì):

  隊(duì)長:XX

  成員:XX

  職責(zé):

  1、檢查各教室和樓層老師是否到位,如有缺席立刻補(bǔ)充,協(xié)助疏散小組組織學(xué)生有秩序地離開危險(xiǎn)地帶。

  2、處理突發(fā)事件,根據(jù)實(shí)際情況,避免險(xiǎn)情進(jìn)一步擴(kuò)大。

  附1:

  應(yīng)急工作示意圖:

  馬上上報(bào) 各樓層疏散人員:

  一 樓

  二 樓

  三 樓

  四 樓

  五 樓

  東樓梯口

  中樓梯口

  西樓梯口

  附件2: 學(xué)生疏散圖

  東樓梯:(9個班) 下4.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.4 3.5

  上3.5 3.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 4.5

  中樓梯:(13個班)

  下4.1 4.2 4.3 4.4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 3.1 3.2 3.3 5.5

  上(大鏡子以西走)5.5 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 3.3 3.2 3.1

 。ù箸R子以東走)4.4 4.3 4.2 4.1

  西樓梯:(9個班)

  下 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

  上 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 5.4 5.3 5.2 5.1

地震應(yīng)急預(yù)案15

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,協(xié)調(diào)、有序、高效地做好地震應(yīng)急工作,提高對破壞性地震的快速反應(yīng)能力,最大限度地預(yù)防和減輕地震災(zāi)害對學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)設(shè)施的影響,保障學(xué)校在地震災(zāi)害發(fā)生后,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)活動,依據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本地震應(yīng)急預(yù)案(以下簡稱“預(yù)案”)。學(xué)校發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響,造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時,立即啟動本預(yù)案。

  一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急處置組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(抗震救災(zāi)指揮部)。

  組 長:XX

  副組長:XX

  成 員:各科室主任

  2.辦公地點(diǎn)

  小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。

  3.抗震救災(zāi)工作小組

  指揮組、疏散組、安全穩(wěn)定組、 醫(yī)療救護(hù)組、搶修搶險(xiǎn)組、災(zāi)情評估組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。

  二、各工作小組職責(zé)

  1.指揮組

  組 長:XX

  副組長:XX

  發(fā)生地震后,趕赴現(xiàn)場,組織指揮,及時掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并發(fā)出有效搶險(xiǎn)、搶修及調(diào)動車輛、救護(hù)傷員等指令。

  2.疏散組

  組 長:XX

  全體教職工根據(jù)任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。

  成員分工:

  求真樓:

  ①一樓:A.南門口: 外:XX 里:XX(廣播完后)

  B.東門廳、門口:東辦 C.西門廳、門口:西辦

 、诙䴓牵簴|樓梯口:東辦 西樓梯口:西辦

 、廴龢牵簴|樓梯口:東辦 西樓梯口:西辦

  ④四樓: 東樓梯口:東辦 西樓梯口:任課老師有效組織

  向善樓:

  一樓大廳、門口:XX

  中院管理:督導(dǎo)室(XX掌握人數(shù))

  教導(dǎo)處 組織人事科(貼西墻根到北院)

  操場管理:XX(掌握人數(shù)) XX

  北院管理:XX(掌握人數(shù)) XX 衛(wèi)生室

  圖書室 疏散路線:

  求真樓:

  一樓:1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6從南樓門到南操場

  二樓:2.1 2.2 2.3 2.4 從東樓門到學(xué)校辦公樓北大通道。2.5 2.6 2.7從西樓門到北籃球場。

  三樓:5.7 5.6 5.5從東樓梯經(jīng)南樓門到南操場,5.1 5.2 5.3 5.4 從西樓梯經(jīng)南樓門到南操場。

  一樓逃生的同時二樓逃生。師生可根據(jù)現(xiàn)場情況靈活選擇逃生路線。

  知行樓:

  一樓:1.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 從北側(cè)門到操場。

  二樓:3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 從南側(cè)門到操場。

  三樓:4.3 4.4 4.5到操場(4.6 4.7 4.8 從東樓梯下樓,到達(dá)學(xué)校大門口通道集合)。

  四樓:4.9到操場。

  合美樓順序: 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5到操場。 向善樓:師生由北門疏散到中間通道。

  南操場:各班(除北操場集合的)都集合在平時升旗的位置。

  3.安全穩(wěn)定組

  組 長:XX

  成 員:XX 各班班主任

  班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶,自己迅速向本班靠攏,并清點(diǎn)人數(shù)報(bào)各院負(fù)責(zé)人,如有漏缺現(xiàn)象,馬上聯(lián)系尋找。同時積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作,及時傳達(dá)指揮組的工作安排,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。

  4.醫(yī)療救護(hù)組

  組 長:XX

  成 員:后勤部分人員和心理咨詢室工作人員 有傷情的,立即將傷員送到安全地帶,及時進(jìn)行緊急處理,并對傷員進(jìn)行精神慰問;較重的及時與醫(yī)院取得聯(lián)系,將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。

  5.搶險(xiǎn)搶修組

  組 長:XX

  副組長:XX

  成 員:所有非班主任男教師

  所有非班主任男教師在將學(xué)生撤到安全地帶后,第一時間到中院集合。在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),緊急做好各種設(shè)施的檢修工作,保障水電及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。

  6.災(zāi)情評估組

  組長:XX

  成員:XX

  震災(zāi)發(fā)生后,按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)造冊工作,協(xié)同有關(guān)部門開展評估鑒定,將人員、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備損失情況報(bào)抗震救災(zāi)委員會。

  7.后勤保障組

  組 長:XX

  成 員:主要由后勤人員組成。 做好救災(zāi)的各項(xiàng)后勤保障工作。 8.安全保衛(wèi)組

  組 長:XX

  副組長:XX

  成 員:XX

  破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞。

  負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)撲救等工作。

  三、臨震應(yīng)急行動

  1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。級部主任靈活指揮本片區(qū)疏散撤離,各相關(guān)小組本著先疏散救援學(xué)生,再到位執(zhí)行分工任務(wù)。

  2.組織有關(guān)人員對建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所。

  3.加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理,加強(qiáng)對供電輸電、電腦室等重要設(shè)備的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4.加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5.加強(qiáng)各類值班執(zhí)勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  四、注意事項(xiàng)

  1.險(xiǎn)情就是命令,時間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生,本《預(yù)案》自動啟動,以安全有序緊急疏散為核心工作,全體老師機(jī)動靈活地開展工作,不需等待命令。

  2.組織學(xué)生緊急疏散的.老師一定要做好檢查,確保沒有一個學(xué)生落下或返回,巡檢老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,確保不發(fā)生擁擠踩踏事故。

  3.學(xué)生在安全地方后,除非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選派的工作人員,任何師生不得接近建筑物。體育組教師要負(fù)責(zé)劃出安全警戒線,并分區(qū)域劃分好各年級集結(jié)地點(diǎn),便于學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。集結(jié)地點(diǎn)要遠(yuǎn)離圍墻和房屋。

  4.發(fā)生險(xiǎn)情家長、學(xué)生情緒比較激動和浮躁,各班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要做好相關(guān)穩(wěn)定工作。

  5.一旦有破壞性地震發(fā)生,學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救,但決不要求學(xué)生參加。

  6.如有需要,后勤保障組要盡快在集結(jié)地搭建臨時廁所,確保學(xué)生不要涉險(xiǎn)上廁所。

  7.各職能部門的劃分根據(jù)實(shí)際情況由指揮組統(tǒng)一調(diào)配,緊急疏散任務(wù)完成后,除安全穩(wěn)定組的班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)之外的其他同志都在指揮部附近隨時待命。

  五、常用電話

  學(xué) 校:XX

  區(qū):XX

  市:XX 疾控中心:XX

  事故報(bào)警:122 火警電話:119 急救電話:120 地震局:XX 學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話表另見附件。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

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