學�；馂膽鳖A案優(yōu)秀（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編整理的學�；馂膽鳖A案，歡迎閱讀與收藏。
學�；馂膽鳖A案1
為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)上級有關規(guī)定和要求，特制定此觸電事故應急預案。
一、預案要點
搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。
二、觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領導報告。
三、解脫方法
（1）切斷電源。
�。�2）若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
�。�3）用絕緣工具切斷帶電導線。
（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采取相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
四、醫(yī)務人員到達前的.現(xiàn)場搶救方法
�。�1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。
（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
�。�3）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。
五、事故發(fā)生后，單位應立即在現(xiàn)場設置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現(xiàn)場。
六、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。
七、事故發(fā)生后學校應當立即向報告。
學�；馂膽鳖A案2
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學校的處置能力，根據(jù)《消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、組織機構
在應急小組外新增滅火組，安全保衛(wèi)組承擔引導疏散任務。
二、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。
三、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
四、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報市安全科。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則，學校消防責任人和學生處應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。
①火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
�、芑馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的`物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、滅火撲救:初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務消防人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
學�；馂膽鳖A案3
一、編制目的
為有效預防、及時控制和妥善處理長沙市教育系統(tǒng)校園火災事故，提高快速反應和應急處置能力，保障學校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，制定本預案。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《教育部教育系統(tǒng)事故災難類突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》《長沙市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和安全事故應急救援及處置預案》等法律法規(guī)，結(jié)合我市學校實際，制定我市學校火災事故應急預案。
三、適用范圍
本預案適應于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學校（含中職）和幼兒園，市教育局機關、教育二級機構（以下統(tǒng)稱“學校”）；各教育培訓機構參照執(zhí)行。
四、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領導，快速反應。區(qū)縣（市）教育行政部門和各級各類學校要成立火災事故應急處理領導小組，按照“一崗雙責、黨政同責、失職追責”的原則，全面負責應對火災的處置工作，形成預防和處置火災事故的快速反應機制。
�。ǘ╊A防為本，及時控制。堅持預防與應急相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災事故，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭把火災事故解決在萌芽狀態(tài)。
（三）分級負責，系統(tǒng)聯(lián)動�；馂膽碧幹脩裱瓕俚毓芾碓瓌t，教育行政部門要在黨委和政府的統(tǒng)一領導下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。各級教育行政部門和學校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事故發(fā)生后，各相關部門負責人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。
�。ㄋ模┡R危不亂，安全有序。在現(xiàn)場處理中要按照以下程序進行：首先要依照應急預案，在最短時間內(nèi)全力組織人員疏散和自救工作；及時撥打119等求救電話；學校負責人必須第一時間親臨現(xiàn)場開展救人和滅火工作，在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育行政部門報告事故情況。
�。ㄎ澹┮匀藶楸荆辽�。火災事故在處置過程中，各級教育行政部門和各級各類學校牢固樹立“生命至上”理念。在事件處置過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產(chǎn)問題發(fā)生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學生參與救火、搶險等活動。
�。┘訌姳Ｕ�，重在建設。各級教育行政部門和各級各類學校要依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關部門的規(guī)章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學設置組織機構和崗位職責，及時提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。
五、組織機構及職責
�。ㄒ唬┦薪逃只馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.領導小組
組長：市教育局局長
副組長：市教育局分管副局長
成員：市教育局各處室主要負責人組成。工作組辦公室設置在學校安全處，日常工作由學校安全處承擔。
2.主要職責
�。�1）建立健全應對火災事故災難工作責任制度，將責任分解到部門，落實到人。
�。�2）在相關部門指導下，制定符合本地區(qū)實際應對事故災難類突發(fā)公共事件的對策、措施及應急預案。
�。�3）落實信息報告人，在事故發(fā)生后及時上報有關信息。
�。�4）嚴密監(jiān)測本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災事故災難的發(fā)生情況，并根據(jù)相關部門發(fā)布的信息適時做出預警。
�。�5）檢查督促并落實本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災事故災難應對措施。
�。�6）火災事故災難發(fā)生后，及時指導下級教育行政部門和學校開展緊急應對處置工作。
�。�7）總結(jié)推廣本轄區(qū)教育系統(tǒng)成功應對火災事故災難的做法和經(jīng)驗。
�。�8）根據(jù)火災事故的性質(zhì)，配合上級和有關專業(yè)部門進行事故調(diào)查處理工作，督促下級教育行政部門和學校對有關責任人進行查處。
�。�9）做好穩(wěn)定教育教學、生產(chǎn)經(jīng)營秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
領導小組下設應急處置組、善后處理組、人員協(xié)調(diào)組，工作人員由機關各處室工作人員組成。
�、賾碧幹媒M：由學校安全處處長任組長，負責事故發(fā)生后的現(xiàn)場組織、配合消防部門開展事故救援和原因調(diào)查、處理工作。
�、跒暮笾亟ńM：由發(fā)展規(guī)劃處處長任組長，負責或協(xié)調(diào)災后學校、單位校舍、設施設備、場地恢復與重建處置工作。
③善后協(xié)調(diào)組：由辦公室主任任組長，協(xié)調(diào)災后學�；謴徒逃虒W及師生傷害救治善后處理工作。
（二）區(qū)縣（市）教育局火災事故應急工作組及職責。
區(qū)縣（市）教育行政部門火災事故應急處置工作組參照市教育局火災事故應急工作組及職責設置，具體負責本轄區(qū)內(nèi)教育系統(tǒng)火災事故災難突發(fā)公共事件應急處置工作。其主要職責包括建立健全責任制、制定應急預案、落實信息報送制度、實施預案（監(jiān)測預警、應急響應、災后恢復、事故調(diào)查）、預案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責應結(jié)合本地實際情況確定。
（三）各級各類學�；馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.應急工作組
組長：校長（法定代表人）
副組長：分管副校長
成員：學校各安全工作職能部門的負責人
2.主要職責
（1）成立應急處置工作小組，明確成員職責。
�。�2）按照國家有關要求，制定火災突發(fā)事件應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間啟動應急預案。
�。�3）加強教職工和學生的消防安全培訓，定期組織演練。
�。�4）事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當?shù)攸h委、政府報告情況，配合相關部門積極開展應對處置工作。
（5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時，應注意保護好現(xiàn)場，等待有關部門進行現(xiàn)場勘察和事故處理。
（6）善后階段要做好有關師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關工作，保持校園穩(wěn)定。
六、火災事故災難等級劃分
依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和消防部門的有關規(guī)定，火災等級劃分為特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。
�。�1）特別重大火災（Ⅰ級）：特別重大火災是指造成30人以上（“以上”含本數(shù)，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區(qū)的教學秩序產(chǎn)生特別重大影響。
（2）重大火災（Ⅱ級）：重大火災是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數(shù)，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區(qū)的教學秩序產(chǎn)生重大影響。
�。�3）較大火災（Ⅲ級）：較大火災是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學校教學秩序產(chǎn)生較大影響。
�。�4）一般火災（Ⅳ級）：一般火災是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學校教學秩序產(chǎn)生一般影響。
七、信息報送
火災突發(fā)信息上報要快速反應，當事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內(nèi)進行向主管教育局和屬地應急局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報，后續(xù)新情況及時報，事件處置后終報。區(qū)縣（市）教育局按照相應程序和要求，將轄區(qū)內(nèi)學校發(fā)生的火災突發(fā)事故向市教育局報告。
堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現(xiàn)象，確保緊急信息的時效性、準確性。信息報送執(zhí)行首報、續(xù)報和終報制度。
�。ㄒ唬┦讏�。發(fā)生火災事故的學校，應在第一時間向當?shù)貞本趾蜕霞壗逃姓块T上報事故信息（主要包括事發(fā)時間、地點、簡要過程、造成或可能造成的危害、應急處置救援情況、負責現(xiàn)場指揮的部門、負責人及其聯(lián)系方式等），市管學校要同步第一時間報告市教育局學校安全處（應急管理辦公室）、業(yè)務處室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處，區(qū)縣（市）教育局要及時將轄區(qū)內(nèi)學校發(fā)生的火災事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時無法摸清的事件，速報事實、慎報原因，要在事故處置的同時，隨時上報動態(tài)進展情況。
（二）續(xù)報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責任主體報告事故的后續(xù)進展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。
�。ㄈ┙K報。較大以上的火災事故處置結(jié)束后，事故處置的牽頭責任主體要以終報形式，及時匯總相關信息，按照規(guī)范格式形成書面材料報市教育局備案。
八、應急響應
�。ㄒ唬⿲W校的響應。
事發(fā)學校按照本學校應急預案進行處置，同時將情況上報上級教育行政部門。
�。ǘ┦�、區(qū)縣（市）教育行政部門的響應。
1.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負責人進入事發(fā)學�；蚴鹿尸F(xiàn)場，指揮事發(fā)地教育行政部門和學校按照地方黨委、政府的要求開展應急處置工作。
2.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負責人到達事故現(xiàn)場后，及時聽取、了解情況，配合有關部門進行現(xiàn)場勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開展救援工作。
3.協(xié)調(diào)有關單位分工負責救援工作，保障人力、設備支援。監(jiān)督專項資金、物資的使用情況。
4.在迅速組織搶險救護工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場。
5.認真、如實地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作，將事故災情向上一級教育行政部門應急處置工作組匯報，提供關于事故信息對外公布的口徑、時間方面的建議。
6.會同市、區(qū)縣（市）宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡信息，有力引導輿論，按照主管部門的要求，及時、準確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。
7.對于造成校內(nèi)師生嚴重傷亡和嚴重干擾學校正常教學秩序的事件，在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作，穩(wěn)定師生情緒，盡快恢復學校正常秩序。
8.總結(jié)事件的教訓，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。
（三）學校應急處置措施。
1.報警、報告
學校一旦發(fā)生火險，應在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學�；馂膽鳖A案，并在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門和當?shù)攸h委、政府報告。
2.應對措施
�。�1）現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作。
第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。
在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。
聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館、禮堂等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。
聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。
在火災現(xiàn)場的.負責人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。
在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。
�。�2）校領導主要工作。
組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定停止自行搶險救災，命令所有人員撤離火場。
指派專人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。
指派專人切斷電源、氣源，關閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。
指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）負責現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
九、善后與恢復
�。ㄒ唬┙逃姓块T。
教育行政部門要協(xié)調(diào)好事發(fā)單位與有關部門的工作，爭取在最短時間內(nèi)完成善后與恢復工作。事故嚴重破壞了教學場所，影響了教學秩序，要積極協(xié)調(diào)有關部門，爭取各種資源，通過在安全地帶臨時搭建校舍、借（租）用房屋或異地復學等方式盡快恢復教學秩序，保障教育教學的延續(xù)性。
根據(jù)受災地區(qū)實際及災情核查、評估結(jié)果，制定恢復重建方針、目標、政策、重建進度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。
按照政府統(tǒng)一安排做好救災物款的籌措和撥付，在政府的統(tǒng)一領導下，充分利用各類救災資金開展災后學校重建工作。
組織專業(yè)人員對師生進行心理干預和輔導。
對積極參加火災突發(fā)事件應急處置的集體和個人，給予表彰和獎勵；對在火災突發(fā)事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關責任人，要依照有關法律、法規(guī)和規(guī)定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責任。
�。ǘ└骷壐黝悓W校。
積極配合有關部門，加快學校災后恢復重建工作；采取多種措施，盡快恢復學校的正常教育教學秩序；學校要關注師生的心理、情緒變化，積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題；總結(jié)經(jīng)驗教訓，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預防、預警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行整改。
十、應急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ稀Ｊ�、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校要建立健全并落實火災突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。
�。ǘ┪镔Y保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校應儲備充足消防防控物資，保障應對突發(fā)火災事故的需求。
（三）資金保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校消防應急資金納入財政預算予以保障。
�。ㄋ模┤藛T保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校應組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校應積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進行安全演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。
十一、附則
1.本預案自印發(fā)之日起實施。
2.本預案由市教育局火災事故應急工作領導小組辦公室負責解釋。
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為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)《消防法》、《突發(fā)事件應對法》等相關法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于本校及周邊可能危及師生生命安全和學校財產(chǎn)安全的火災事故。
二、處置原則
1、“以人為本”的原則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、“早發(fā)現(xiàn)，早報警”的原則，任何人在任何時間和場所，發(fā)現(xiàn)起火時都要冷靜觀察、了解火勢、及時選擇適當方式報警。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位領導、各組組長在火災發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
三、組織指揮與職責
1、應急救援領導小組
組長：（校長）
職責：定時召開消防安全工作領導組會議，全面負責火災事故的應急救援指揮工作。
副組長：（副校長）
職責：傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。負責組織對緊急預案的落實情況，具體指揮火災事故的應急救援、調(diào)查處理和善后等工作。
組員：
職責：具體負責火災事故的應急救援、調(diào)查處理和善后等工作，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
2、應急救援領導小組下設6個工作小組：通訊聯(lián)絡組、滅火救援組、醫(yī)療救護組、緊急疏散組、后勤保障組、善后處理組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織滅火、搶救傷員、疏散師生、物資準備、善后處理等工作。
�。�1）通訊聯(lián)絡組組長：
成員：
職責：保障通訊設備的暢通、及時發(fā)布啟動應急預案；及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報。做好電話值守，負責事故情況的收集，發(fā)布災情信息；統(tǒng)計人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，評估災情。
�。�2）疏散引導組組長：
成員：各年級輔導員和寢室管理員
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉(zhuǎn)移，維護現(xiàn)場秩序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作，維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、防止災害擴大。各班主任明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所管班級學生緊急疏散中的安全；各寢室管理員負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導；實驗實習場館管理員負責各機房、各實習場所的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生安全。
（3）滅火救援組組長：
成員：
職責：迅速緊急救火、搜尋受傷人員，切斷電源、火源，保護轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒工作，設置警戒標志，收集有關重要物證。
（4）醫(yī)療救護組組長：
成員：
職責：負責受傷人員的應急搶救處置，盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時通知受傷人員親屬。
�。�5）后勤保障組組長：
成員：
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用，設置避難場所，為受災師生提供食品、物品，及時運送人員、傷員和應急物資。
�。�6）善后處理組組長：
成員：
職責：負責事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時向師生和傷員親屬通報有關情況，穩(wěn)定師生情緒，做好災后教學秩序的恢復和重建工作。
四、預防和預警
1、學校各位教職工應嚴格執(zhí)行防火部位的'安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消防栓，學校應經(jīng)常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)，認真進行防火安全檢查，做好記錄。
2、加強對學生宿舍、圖書閱覽室、電子閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的消防安全管理，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄，教職工在下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施。
3、加強對師生員工的消防安全教育和消防演練，強化“三會一標”，即會排查火災隱患、會處置初起火災、會組織引導人員疏散，單位實行消防標志化管理。
4、經(jīng)常檢查電器線路，防止老化、短路、漏電等情況，不亂拉電線、超負荷用電，不使用粗制濫造、無安全措施、示檢驗合格的產(chǎn)品，電器運行中發(fā)現(xiàn)異味、冒煙等情況時，要立即斷電，停機檢查修理。
5、建立火災事故預警系統(tǒng)。學校師生員工都有義務及時提供突發(fā)火災事故的危險信號，通過學校安全事件應急通報程序，及時的通報險情，確保采取切實有效的措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)火災事故。
五、應急處理程序
1、當發(fā)現(xiàn)火情后，首先向附近人員發(fā)出火警信號，并立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源；使用較近滅火器或消防水龍頭進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即拔打“119”火警電話，并向?qū)W校安全服務平臺報警；報警時要講明起火地點、起火部位及火勢大小、起火物質(zhì)的種類和性質(zhì)、被困人員情況；安全平臺工作人員如實向?qū)W校主管領導和部門匯報情況。
2、校長根據(jù)實際情況啟動應急預案，向教育主管部門和所在地報告，學校應急救援領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，指揮預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位展開工作。
3、通迅聯(lián)絡組利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍，派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
4、滅火救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救，轉(zhuǎn)移重要物資和危險物品，如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務，同時對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。
5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，避免發(fā)生擁擠，此時工作人員要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，清點人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進一步指令。
6、醫(yī)療救護組積極配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員。對受傷師生及時救治，視情況送醫(yī)院救治，并及時通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，并做好災后心理輔導、相關衛(wèi)生消毒等恢復重建教學秩序工作。
9、事故處理過后，涉及單位（部門）或個人應在認真分析研究的基礎上，反思火災產(chǎn)生的原因，形成書面報告，報送學校相關部門審定。
六、注意事項
1、疏散人員
�。�1）火災發(fā)生時，由于有煙氣、能見度差，現(xiàn)場指揮
人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
�。�2）利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速向下疏散，有條件的可用濕毛巾堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
�。�3）高樓層著火時疏散較為困難，要沉著冷靜，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
�。�4）發(fā)生火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2、搶救人員
�。�1）發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是首要任務。
�。�2）火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；
遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽；、觸摸等方式尋找被困人員。
（3）深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易隱蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷�；饒鼍热朔椒�，應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。
�。�4）對神志清醒的人員，可指定通路，引導他們自行脫離險區(qū)；
對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)，當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。
3、疏散物質(zhì)
及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被盜或壞人乘機破壞。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部報告。
七、聯(lián)系方式（各主管部門和負責人）
八、附則
1、本預案解釋權為學校安全領導小組。
2、本預案自公布之日起執(zhí)行。
學�；馂膽鳖A案5
為了保障全校師生在校安全，便于學校各項工作的正常、順利開展，學校根據(jù)上級領導的指示精神，結(jié)合我校實際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網(wǎng)絡，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負責的.安全工作領導小組。對南、北兩個校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責任，層層落實，責任到位，責任到人。
實驗小學食堂安全工作領導小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
一、具體工作：
1、XXX負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作
2、XX作為學校食堂安全工作的第一責任人，全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。
3、XXX作為食堂工作的直接責任人，每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和處置工作中的偶突發(fā)事件，并對檢查情況進行詳細記載。
4、XXX每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關，吳品華、嚴棟梁每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門是否關閉，使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。
二、處置突發(fā)事故的組織程序：
1、發(fā)生偶突發(fā)事件，xxx負責關閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關，電源總開關，xxx立即用滅火器、黃沙等滅火。xxx等負責開啟消防通道，負責人員疏散。
2、啟動報告程序：
立即向校長室匯報，校長室負責向xx區(qū)教體局領導匯報。
3、啟動報警程序：
�、叛杆俳M織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
�、聘鶕�(jù)火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�、桥沙鰧ｉT人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現(xiàn)場。
4、組織實施：
�、艆⒓尤藛T：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
⑵消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�、鞘褂闷骶撸簻缁鹌�、水桶、黃沙等。
⑷學校各級領導要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。
⑸無關人員要立即遠離事故現(xiàn)場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>
5、撲救方法：
�、艙渚裙腆w物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
⑵撲救液體物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。
6、注意事項：
�、呕馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，液化氣引起，應立即關煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關等。
�、苹馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。
⑶不得組織學生參加滅火。
�、劝l(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教體局。
�、蓳岆U救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
�、史e極配合消防人員滅火。
�、嗽谶M行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
學�；馂膽鳖A案6
一、總則
(一)編制目的
為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，切實做好學校重、特大火災事故的應急救援工作，保護廣大教職員工和學生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則
牢固樹立“安全第一，預防為主”的原則，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據(jù)
本預案依據(jù)《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學突發(fā)事件總體應急預案》，結(jié)合《汕頭大學消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍
本預案適用于汕頭大學校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災事故處置。
二、組織指揮體系及職責
(一)組織機構
1.學校成立校內(nèi)火災事故應急處置工作組（簡稱火災應急處置工作組）
組長：分管安全保衛(wèi)工作的學校領導
副組長：保衛(wèi)處處長、資源管理處處長
成員：黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學生處、研究生院、工會、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關負責人及各學院黨總支書記
2.火災應急處置工作組下設辦公室，掛靠保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。
3.火災應急處置工作組下設八個小組：
火災救援小組：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務消防隊員
通訊小組：校園“110報警救助服務中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡中心等相關人員
疏散引導小組：保衛(wèi)處有關干部及校衛(wèi)隊隊員
醫(yī)療救護小組：校醫(yī)院醫(yī)務人員
后勤保障小組：資源管理處、校工會等相關人員
事故調(diào)查小組：保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關人員
善后工作小組：黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關人員。
(二)火災事故應急工作領導小組的主要職責
1.接到火災事故報告后，火災應急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮，若事故有進一步擴大的趨勢，應立即撥打“119”火災報警電話請求公安消防救援。
2.迅速對災情進行分析，視事故的類型啟動相關應急救援預案，并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3.為救援工作提供物資保障和其它有關保障條件。
4.負責信息的接收與發(fā)布，向上級領導機關及有關媒體發(fā)布事故和救援信息。
三、預警和預防機制
(一)任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)火災應立即向校園“110”報警救助服務中心和“119”消防部門報警。
(二)報警時要沉著冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；2.失火的準確地理位置；3.能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等；4.耐心回答“119”接警人員的詢問；5.到校門口等待消防車的到來，以便引導消防車快速進入火災現(xiàn)場。
(三)保衛(wèi)處接到報警后，應立即采取以下措施：1.組織義務消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著火部位的電源；2。通知相關人員迅速集結(jié)，組織疏散和撲救，并立即向有關領導報告；3.門衛(wèi)值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
四、應急響應
(一)校衛(wèi)隊義務消防隊在接到火警后，應迅速趕往失火地點。若接報警了解到災情嚴重，應立即撥打“119”電話報警。
(二)義務消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時間報告保衛(wèi)處領導，保衛(wèi)處領導趕赴火災現(xiàn)場指揮救災。
(三)如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢包圍，應先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，同時物資的放置點要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
(五)如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待應急消防隊到來。
(六)在應急消防隊到達火場后，應聽從應急消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
(七)在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場后，則應聽從應急消防人員的指揮進行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現(xiàn)場；將火場的具體情況及時反饋。
(九)醫(yī)療救護小組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷情處理，必要時撥打“120”救護。
(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉(zhuǎn)移人員的.安排，制定轉(zhuǎn)移安置方案和安排食宿。
五、后期處置
(一)應急預案終止后，保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門做好事故的調(diào)查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關情況的處理意見，確定事故責任人和對責任人的處理意見，做好各項善后處理工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應積極協(xié)調(diào)并處理好相關事宜。
(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個人，適當予以嘉獎。
六、保障措施
(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長的調(diào)遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。
(三)校醫(yī)院人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
(四)學校車隊應調(diào)集車輛，做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。
七、附則
(一)本預案解釋權歸汕頭大學，具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。
(二)本預案自印發(fā)之日起實施。
學校火災應急預案7
幼兒園的防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關精神，特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“電話”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
�。�1）人們疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
A�；馂臅r，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人們應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人們情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C。高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人們到來。
D�；馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的.是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人們進入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人們未到之前火災已經(jīng)撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人們的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。
幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長：周燕娟
組員：王悅芳蔣曉紅
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現(xiàn)場。
2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合，根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。 3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術，全力控制火災范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后，要組織力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災原因。
學校火災應急預案8
為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實 “預防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失，根據(jù)中華人民共和國公安部《機關、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。
一、指導思想
加強學校消防安全工作，防范學�；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學習環(huán)境。
二、組織機構及任務
1.領導小組：
組 長：王青文
副組長：謝圣禮 陳泰鋒
成 員：曾長成 布木堅 李文海 張 茂
顏明師 林正強 林信壯 李子龍
周 彥 鐘國云 各班班主任
職 責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。
2.現(xiàn)場指揮組
總指揮：現(xiàn)場職務最高的校領導。
職責：下達滅火搶險命令，組織調(diào)動人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應，調(diào)動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務，及時啟動應急疏散預案。
3.疏散引導組
組 長：謝圣禮
成 員：曾長成 布木堅
職 責：
（1）疏散指揮人員進入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。
�。�2）到達火災現(xiàn)場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現(xiàn)場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。
�。ǎ常┰谑枭⒈焕藛T時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。
�。ǎ矗┱{(diào)動機動人員，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。
�。ǎ担┙M織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進行疏散。
�。ǎ叮┢綍r要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。
（７）疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
�。ǎ福┤艋饎葺^大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。
4、醫(yī)療救護組主要任務
組長：周 彥
職 責：
�。�1）滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品.
�。ǎ玻⿲饒鲋械氖軅藛T實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。
（３）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。
5、通訊聯(lián)絡組
組員：李子龍
職 責：
�。ǎ保┌垂ぷ鞒绦�，向上級主管部門通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡相應救援單位。
�。ǎ玻┘皶r派出人員迎接前來救援的`單位及車輛。
6、學校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報，各行動組須立即趕赴火災現(xiàn)場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災事故疏散搶救響應步驟：
全體生活教師、值班人員、住宿學生應嚴格按預案規(guī)定行事。
1、火災發(fā)生后，學生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場。
2、發(fā)生火災（或事件）后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領導。
3、在宿舍區(qū)內(nèi)，學校專門設有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學應采取自救措施。
4、在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內(nèi)學生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
5、保安人員負起職責立即采取行動，取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火，并組織工作人員、學生一同滅火。
6、火災發(fā)生后，安全小組立即通知醫(yī)務室人員到達現(xiàn)場組織搶救；
7、在火災現(xiàn)場如有易爆物質(zhì)，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；
8、發(fā)生火災后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；
9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；
10、在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；
11、對傷者實施急救措施后，立即送往醫(yī)院治療；
12、值班人員應堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；
四、火災善后工作
1、事故調(diào)查
在學校分管領導的領導下，由總務處、學校辦公室和有關部門組織，消防部門配合進行災情調(diào)查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結(jié)論
依據(jù)火災原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。
3、事故處理
根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。
4、事故通報
根據(jù)處理結(jié)果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。
五、其他事項
本預案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規(guī)、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發(fā)生時人員疏散和自救預案。
學校火災應急預案9
一、提高全學院學生宿舍安全意識
宿舍安全關涉到每個同學的生命財產(chǎn)安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
二、學生宿舍應急事件領導小組
總指揮：孫世全
組織成員：劉東蓮王勝峰劉啟德趙軍圣趙長平
三、宿舍安全事故預防方案
1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
一、處置火災事故的組織：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、報警程序：
1、發(fā)生火災時，宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話之后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組，領導小組組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的同時，派出人員到主要的.路口等待引導消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
（一）宿舍觸電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。
�。ǘ┧奚峄馂氖鹿蕬鳖A案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構。
8、宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協(xié)調(diào)解決。
學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患。現(xiàn)根據(jù)上級部門的指示精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
（一）成立學校消防火災指揮小組
組長：李勝
副組長：陳國秀陳和歲李翠蓉
�。ǘ┲饕氊�
1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災原因。
9、火災發(fā)生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。
10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真?zhèn)鬟_和執(zhí)行上級的指示。
�。ㄈ┨幚沓绦�
1、當遇到火災時，發(fā)生火災區(qū)域的師生首先應在最短的時間內(nèi)，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。
3、向“119”報警時，內(nèi)容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導（無論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現(xiàn)場指揮師生疏散，以在火災現(xiàn)場的最高級別領導為撲救現(xiàn)場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂默F(xiàn)場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c的下一層至第一層是否撤離，由火災現(xiàn)場總指揮根據(jù)具體情況決定。
7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學生可否攜帶物品，一律按火災現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或?qū)?shù)床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀法規(guī)的要求，結(jié)合學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規(guī)范
⑴宿管員堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
�、墙乖谒奚�、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚�、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內(nèi)堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶Ｈ吮９埽ㄋ薰軉T），嚴禁其他人員移動或挪用。
�、耸煜莾�(nèi)電閘箱的位置及使用方法。
三、應急預案
火災無情，瞬間會對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時，宿管員要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現(xiàn)火情后，應立即切斷電源，打開消防門和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，宿管員應立即報告學校保安科和有關部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學校保安科成員應立即趕赴現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)滅火工作。
（四）撤離：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學，根據(jù)火情就近用電話報告消防中心（電話119），從各安全通道迅速撤離火場。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
�、盼＜睍r刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W間要相互叫醒，相互幫助。
�、钱敇堑罒熿F過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�、炔灰つ刻鴺牵闆r緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
⑸當樓道、大門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
�、嗜f一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
四、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩�、人人有責，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。
�、谱窦o守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。
�、钦鋹凵�，關愛他人及學校財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學�；馂膽鳖A案10
為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失跟負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況跟結(jié)合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的`意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查跟消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1、組長
職能：
盡速到達現(xiàn)場，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長
職能：
�。�1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�3）密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。
�。�4）認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。
�。�5）負責事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責任。
2、現(xiàn)場控制人員：xxx、xxx及各班主任。
職能：
�。�1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織班主任管好各自的學生。
（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：
�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡跟后勤支援。
�。�2）做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、在向?qū)W校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火，搶救學校財產(chǎn)，盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2．火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4．嚴禁組織學生參加滅火。
學�；馂膽鳖A案11
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
主要職責：
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的`普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
2、滅火行動組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯(lián)絡組及職責
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。
二、應急行動
應急前準備：領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學�；馂那闆r，及時匯總上報。
學�；馂膽鳖A案12
為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學校防火安全領導小組和校區(qū)防火疏散行動小組。
1、學校防火安全領導小組人員。
組長：xxxxxx
副組長：xxxxxxxx
組員：xxxxxxxxxxxxxx
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：
（1）滅火行動組：xxxxxx
�。�2）通訊聯(lián)絡組：xxxxxxxx
�。�3）疏散防護組：xxxxxxxx（組長）各班班主任
�。�4）安全救護組：xxxxxx(組長）及臨時抽調(diào)的教師
二、預案的組織實施。
1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。
2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的'安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
學�；馂膽鳖A案13
第一章總則
第一條為了有效撲救和處置各類火災火險事故，最低限度減少對人員、財產(chǎn)、傷亡損失和環(huán)境污染，確保學校教育、科研、生產(chǎn)、生活的順利進行，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企事業(yè)消防管理規(guī)定》等有關規(guī)定，遵循“以防為主，防消結(jié)合”的消防方針，結(jié)合我校實際情況，制定本火災火險事故應急預案。
第二條學校成立防火領導小組，由校行政主要領導任組長，分管安全工作副職領導任副組長，成員由學校辦公室、保衛(wèi)處、學工辦、實驗室與資產(chǎn)管理處、基建處、圖書館、后勤集團負責同志組成。
學校防火領導小組下設火災火險事故處置辦公室：
主任：xxx
副主任：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
辦公室設在保衛(wèi)處。
第二章應急處置程序
第三條報警與自救。發(fā)現(xiàn)火警，應迅速對起火部位進行觀察，就地使用滅火器材自救自滅，并立即向保衛(wèi)處值班室（5xx50xx0）報警。值班人員接警后應迅速調(diào)動校衛(wèi)隊到達火災現(xiàn)場，爭取將火災火險撲滅在萌芽狀態(tài)。
當火警無法控制時應立即撥打119報警，并同時報告保衛(wèi)處及上級領導，啟動本預案。
第四條撥打119應準確說明起火的地點、燃燒部位、燃燒物質(zhì)類別及聯(lián)系方法。同時派員在校門口接應消防車進入火場。
第五條火災火險事故處置辦公室下設現(xiàn)場指揮組、滅火搶險組、疏散引導組、救護組、事故調(diào)查組及善后處理組。各組職責如下：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮組：組長王侃，成員xxx、xxx組成。指揮員應遵循先救人、后控制的原則。主要職責是：制定火災火險事故處置方案，下達滅火搶險、救人等命令，調(diào)動師生員工投入滅火搶險。
�。ǘ缁饟岆U組：組長由xxx，副組長xxx。由保衛(wèi)干部，各部門治保組織，義務消防隊組成，主要職責：對發(fā)生的火情迅速組織力量趕赴火場，利用就近的滅火器材滅火，并及時將火情向上級領導報告，協(xié)助和執(zhí)行上級消防部門的搶險、救人等措施。
�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM：組長為學校各部門負責人。按照安全通道及時利用通訊廣播等各種方式組織師生員工撤離或疏散至安全區(qū)域，發(fā)現(xiàn)傷員立即聯(lián)系醫(yī)務人員或者撥打120急救。
（四）救護組：組長為xxx。主要職責：及時調(diào)集救護車輛和搶救器械，組織醫(yī)務人員前往事故現(xiàn)場，及時處理輕傷人員，對重傷人員進行術前緊急處理，并及時協(xié)助120急救或聯(lián)系有關醫(yī)院。
�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查組：組長xxx，由保衛(wèi)處、實驗室與資產(chǎn)管理處、學工部、后勤管理處等相關人員組成。主要職責：參與和協(xié)助公安、消防部門對事故的起因、過程進行調(diào)查。
�。┥坪筇幚斫M：組長王侃，人事處、工會、學工辦等部門負責人參加，處理有關火災善后事宜，協(xié)助受災部門恢復教學、科研，指導災后重建工作。
第五條校保衛(wèi)處及相關領導接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，在公安消防部門未到達火場前，根據(jù)火場的實際情況和滅火搶險的`需要，協(xié)助現(xiàn)場指揮員指揮各小組展開滅火和搶險救災工作。
第六條公安消防部門到達火場后，由公安消防部門現(xiàn)場指揮，并與各校區(qū)火災火險事故處置辦公室成立相應的火場指揮中心，共同謀劃滅火搶險方案。
第七條公安消防部門進入火場后，校現(xiàn)場指揮、保衛(wèi)處及相關人員及時向火場指揮中心報告以下火災情況：
�。ㄒ唬┗饒鋈紵镔|(zhì)的性質(zhì)、燃燒范圍。
�。ǘ┗饎萋拥耐緩胶桶l(fā)展的趨勢。
�。ㄈ┯袩o爆炸、中毒、觸電、建筑物倒塌的危險。
（四）有無人員受到火勢威脅及人員傷亡情況。
（五）有無受到火勢威脅的重要物資、設備、檔案、和資料數(shù)量位置。
第八條火場指揮中心確定總體行動方案，根據(jù)現(xiàn)場的發(fā)展變化情況，制定救人、滅火、搶險處置方案。發(fā)出指令，消滅火災，排除險情。
第九條校保衛(wèi)處對火場劃出安全警戒區(qū)，清除路障，指揮一切無關車輛撤離現(xiàn)場，勸導無關人員離開現(xiàn)場，禁止無關人員進入火場，看管好火場疏散出的物資，防止有人趁火打劫制造混亂，維護好外圍秩序，為消防隊進入火場，快速滅火創(chuàng)造良好條件。
第三章善后處理
第十條校保衛(wèi)處對火災現(xiàn)場進行監(jiān)控，根據(jù)有關規(guī)定封鎖火災現(xiàn)場，進行警戒。
第十一條事故調(diào)查組參與配合公安、消防部門對火災的調(diào)查，協(xié)助進行現(xiàn)場勘察，調(diào)查取證，評估損失，確定火災原因和責任，提出內(nèi)部處理建議，寫出書面的調(diào)查報告。
第十二條處置領導小組指定專門的接待機構協(xié)調(diào)有關上級工作組及成員，新聞媒體統(tǒng)一由校宣傳部接待。
第十三條善后處理組對傷亡人員及家屬按有關政策，處理有關賠償及保險事務。如有工傷應做好工傷申報及相關待遇落實工作，涉及到賠償?shù)膹男Ｏ嚓P經(jīng)費中支出。
附：湖北工業(yè)大學防火領導小組成員名單。
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
如以后成員的職務如有變動，由其接任領導自然替補。
學校火災應急預案14
一、處置火災事故的組織
學校安全工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學�？傠娫�。
二、組織實施安排：
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx
新樓右邊樓梯口：xx
舊樓左邊樓梯口：xxx
舊樓右邊樓梯口：xx
操場秩序指揮：xxx
�。ㄈ绠敃r樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）
�。�2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學生（如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；
c、上體育課的`班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
�。�1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學�；馂膽鳖A案15
一、指導思想
為確保學校發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、組織領導機構與職責
（一）學�；馂氖鹿蕬碧幹妙I導小組
1.領導小組成員
組長：楊帥
副組長：付薇
成員：
2.領導小組工作職責
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）負責組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。
（3）學校發(fā)生或接到火災事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關部門匯報和請求援助。
�。�4）學校發(fā)生火災事故時，負責按規(guī)定向上級主管部門報告工作。
�。�5）學校發(fā)生火災事故后，負責處理火災事故善后工作。
3.工作原則
要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
（二）領導小組下設五個工作組
1.領導小組辦公室
�。�1）主要職責：抓好日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查；火災事故發(fā)生時，迅速組織應急反應隊伍；火災事故發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；火災事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
（2）責任部門：校長室
責任人：楊帥付薇
2.后勤保障組
�。�1）主要職責：負責各項物資保障，嚴格按預案要求積極、落實搶險設備等物資，強化管理。
（2）責任部門：總務處
責任人：鄒斌侯立林
3.應急搶險組
�。�1）主要職責：要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的技能訓練，確保火災事故一旦發(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應急搶險組人員通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。
�。�2）責任部門：安全辦
責任人：李亞男
4.應急救護組
（1）主要職責：要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備在第一時間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。
（2）責任部門：德育處
責任人：田靜張萌萌
5.善后處置組
�。�1）主要職責：穩(wěn)定師生情緒，做好安撫工作，恢復教學秩序，負責事故調(diào)查和各種善后工作。
（2）責任部門：教務處
責任人：張麗萍劉愛麗張京玉
三、學校火災事故預防措施
1.組織開展消防安全檢查治理工作，及時消除火災隱患，嚴格落實消防主體責任，落實消防安全責任制。
對學校教學樓、食堂、教室、圖書館、會議室等人群集中場所重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。
2.嚴格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的`消防意識和自我保護意識；開展培訓、應急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設施，清理學校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進行治理確保消防通道暢通。
5.進行建筑防火的整改，拆除在教學樓外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開啟的措施。
6.學校教學樓、圖書館等場所應設置火災事故應急照明和應急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報警，直接撥打119報警電話。
2.各級領導小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救，并通知家長或親屬。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。
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