學校事故應急預案

時間：2025-01-02 09:12:57 應急預案我要投稿

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學校事故應急預案15篇【優(yōu)】

　　在日常學習、工作或生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，預先制定應急預案是必不可少的。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學校事故應急預案，希望對大家有所幫助。

學校事故應急預案15篇【優(yōu)】

學校事故應急預案1

　　為了認真貫徹落實《關于開展校園欺凌專項整治的通知》）要求，進一步做好我校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設提供良好的育人環(huán)境。

　　二、目的要求

　　通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。

　　三、組織領導

　　根據上級要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向上級門、公安及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。

　�。ㄒ唬⿷鳖I導小組

　　成立以一把手校長為組長、其他校領導為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時、有序、高效。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ┈F場防暴組

　　發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領本組人員趕赴現場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。

　　組長：

　　組員：

　�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM

　　發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按總指揮的要求組織人員到現場疏散未被施暴的學生，并機智地疏散到安全地帶。

　　組長：

　　組員：各班主任

　�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡組

　　發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現場，了解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡暢通，及時傳達情況。

　　組長：

　　組員：

　　四、處置原則

　　1.堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。

　　2.防止矛盾激化原則。對參與重大的'學生，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

　　五、要開展的具體工作

　　1.出一期校園宣傳板報，讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。

　　2.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。

　　3.進行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點學生進行幫教，心理有問題者個別進行輔導，做到防患于未然。

　　4.舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及。 5.舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。

　　小學防汛減災應急預案

　　為了及時、有序、高效地開展防汛搶險工作，確保學校財產和師生人身安全，最大限度地減輕汛期洪災危害，根據上級防汛搶險有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立校長負責制，按照統(tǒng)一指揮、高效應對原則，有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期安全。

　　二、組織機構和職責

　�。ㄒ唬┓姥磽岆U工作領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：全體教職工

　　（二）主要職責

　　1、加強領導，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作的研究，完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。

　　2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，指導全校師生開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能。

　　3、認真做好各項物資保障，使之始終保持良好的戒備狀態(tài)。

　　4、指揮和組織教職工進行防洪抗汛，把損失降到最低點。

　　三、汛期工作重點

　　1、防汛工作應做到“安全第一，預防為主”，加強對全體師生進行開展防汛工作的教育，增強師生的安全意識，提高學生的自防自救能力，如發(fā)生大暴雨學校應采取如停課等緊急措施，如在上課期間應組織師生有序回家，積極與家長聯(lián)系接送學生平安返家，暑假期間務必進一步加強對學生進行安全教育。

　　2、應經常教育學生注意上學路上的安全工作，如路上有漫水的地方決不強行淌過，并教育學生不到池塘、低洼地帶等可能發(fā)生洪水及地質災害地區(qū)游玩，并視當地雨情、災情，指定教師或家長接送學生上學、放學。

　　3、認真地做好值班工作，確保師生生命安全和校園的財產安全，帶班領導與值班人員的職責是：要加強對汛情的監(jiān)控，堅守崗位，做好值班情況記錄，處置突發(fā)事件，緊急情況應及時向帶班領導及上級主管部門報告，加強夜巡，確保學校的安全。帶班領導與值班人員的手機24小時開機，學校應保證信息渠道暢通。

　　四、防汛搶險的應急措施

　　1、接到緊急警報后，防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災工作。

　　2、迅速向學校發(fā)出緊急警報，立即停課，并組織師生有序撤退到安全地帶。

　　3、迅速關閉、切斷輸電（除應急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。

　　4、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉移和安置。

　　5、加強對重要設備、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動。

　　6、迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

　　7、值班人員加強巡邏，發(fā)現問題及時向校長匯報。當日帶班領導為第一責任人。

　　8、防汛期間，所有人員保持電話24小時暢通。在接到通知后5分鐘到達集合地點。

　　9、汛期各班及時關閉教室的門窗，斷開電視電源。微機室、多媒體室斷開主機電源及網線。

　　10、班主任提前教育學生雷雨時關門閉窗，不進行戶外活動，注意防汛防雷安全。

　　總之要高度重視防汛搶險工作，要以對學校財產和學生生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導無特殊情況不許離開，并保持每天24小時值班，通訊工具暢通、洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序

學校事故應急預案2

　　為預防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據《道路交通安全法》有關精神，特制定車輛（學校自備車和學校租賃交通出租公司車輛）交通事故應急處理預案。

　　一、可能引發(fā)車輛交通事故的原因

　　駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車；駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應變能力差；校車車況、安全性、特別是制動系統(tǒng)不符合基本要求等造成校車交通事故。對方駕駛員及行人、非機動車違章行為引發(fā)校車交通事故。

　　二、事故的預防

　　1．選擇遵紀守法、經驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任校車駕駛員。

　　2 .建立全校駕駛員集中學習教育制度，定期組織交通法規(guī)的學習及業(yè)務知識的培訓，提高駕駛員的.安全意識和操作技能。

　　3．定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。

　　4．加強教工、學生交通安全教育和行為規(guī)范教育，引導教工、學生文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

　　5．加強對學校新增車輛的管理。學校增添車輛或調換車輛，選擇安全性、穩(wěn)定性高，緩沖性、抗碰撞能力強的車輛。

　　7．學校制訂并落實駕駛員駕車安全制度、教師跟車制度等相關管理制度，并認真實施。

　　8．做好車輛例行保養(yǎng)工作，每天對車容、車況、安全性能進行檢查。

　　9．不準違法超載、超速、超車。

　　三、事故的處理

　　一旦發(fā)生校車交通事故，一般按下列程序進行處理：

　　1．車輛碰撞等交通事故：發(fā)生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警，若無傷者、能自行協(xié)商解決者可自行協(xié)商解決。

　　2．立即處置乘車人員，如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

　　3．有秩序地指揮教工、學生換乘其它車輛，特別注意換車過程中的人員安全保護。

　　4．報市安全處、辦公室。一般事故3天內作書面報告，重大事故立即口頭報，事后12小時內作書面匯報。

　　5．保衛(wèi)處、總務處配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。

　　四、組織機構

　　成立機動車輛事故（事件）應急領導小組，協(xié)調和調查突發(fā)事故，以保證事故調查順利進行，防范于未然。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

學校事故應急預案3

　　為有效預防學校集體食物中毒事故的發(fā)生、及時處理師生食物中毒事件，防止事態(tài)的擴大，保障廣大師生的健康安全，根據中華人民共和國《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》有關精神，結合我市學校實際，特制訂本處理預案。

　　一、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：

　　由于食品供應部門向師生提供的食品的質量問題，或是因操作不當引起食物變質、不符合食用要求及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

　　二、事故的預防：

　　1、學校加強食品衛(wèi)生工作的管理，進一步完善學校食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。非食堂工作人員不得隨意進入廚房。

　　2、加強學校食堂從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業(yè)人員的.培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。

　　3、加強學校食品操作程序的日常管理。學校食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時；嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。

　　4、規(guī)范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強日常檢查，一旦發(fā)現變質，立即停用；飲水機要定期消毒，并由供水商安排專業(yè)人員進行消毒。

　　5、加強師生的教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食習慣。

　　三、事故的處理：

　　1、一旦發(fā)生事故，必須在2小時以內向上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。

　　2、學校主要領導應召集學校安全工作領導小組人員，研究情況，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。

　　3、學校保健教師要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣疾控中心等部門做好調查工作，在縣衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。

　　4、積極做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

　　5、與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。

　　四、責任追究：

　　在師生食物中毒事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關單位和個人未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，學校及縣教育局將予以嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

　　五、組織機制：

　　1、組織領導（略）。

　　2、人員分工（指揮、教育、管理、報告、協(xié)助調查、協(xié)調、陪護中毒者等）。

　　預防食物中毒制度

　　一、嚴格執(zhí)行和自覺遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《廣東省學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》和有關學校食堂衛(wèi)生的各項制度。

　　二、嚴禁采購及加工病死、毒死、死因不明、腐敗變質、污穢不潔或感官性狀異常的食品原料加工食品。

　　三、嚴禁使用發(fā)芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚等含有毒有害物質的原料加工食品。

　　四、嚴禁使用超過保質期的食品和食品原料加工制作食品。

　　五、嚴禁采購及加工無商品名稱、廠址、廠名、生產日期、保質期等不符合國家《食品標簽通用標準》和來歷不明的食品或食品原料加工制作食品。

　　六、搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生及設備、工用具、容器的清洗消毒衛(wèi)生。

　　七、公用餐具要徹底消毒,嚴格按消毒規(guī)程，做到一洗二刷三沖四消毒五保潔。

　　八、動物性食品原料和蔬菜瓜果必須分池清洗，水池要有明顯標志。

　　九、蔬菜瓜果加工必須按一洗二浸三燙四炒的順序操作，以防止殘留農藥中毒；肉、奶、蛋、豆類及肉制品必須燒熟煮透。

　　十、嚴禁生熟食品混放和加工生熟食品的容器、工用具混用；無符合衛(wèi)生要求的專用功能間不得制作熟食、涼菜或直接入口食品。

　　十一、從業(yè)人員要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，上崗要嚴格按《食堂從業(yè)人員規(guī)范操作制度》進行操作。

學校事故應急預案4

　　一、總則

　�。ㄒ唬┚幹颇康�

　　為提高我校對重大突發(fā)事件應急處置能力，及時有效地處置學校安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經濟損失，保證正常的教學生活秩序，維護學校的安全穩(wěn)定，確保學校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展，根據《突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，結合我校教育實際，制定本預案。

　�。ǘ┓诸惙旨�

　　1、本預案所指的安全穩(wěn)定和突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的社會治安事件、事故災難、公共衛(wèi)生和自然災害。

　　主要包括以下諸方面：

　　（1）社會穩(wěn)定類突發(fā)事件。包括：校園內外涉及師生的各種非法集會、游行、示威以及集體罷餐、罷課、上訪等，各種非法傳教活動、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。（事件等級確認劃分與應急響應處置，按照《關于印發(fā)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案的通知》要求辦理。

　　（2）安全事故類突發(fā)事件。包括：學校樓堂館舍等發(fā)生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，校園安全交通事故，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱等事故，重大環(huán)境污染等影響學校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災難事故等。

　　（3）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。即突然發(fā)生并造成或者可能造成學校師生健康嚴重損害的事件。包括發(fā)生在學校內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校所在地區(qū)發(fā)生的可能對學校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如甲類、乙類和丙類流感、鼠疫等。

　�。�4）自然災害類突發(fā)事件。包括：氣象、水旱、地質、地震災害以及由地震誘發(fā)的各種次生災害等。

　�。�5）網絡與信息安全類突發(fā)事件。包括利用校園網絡發(fā)送有害、虛假等信息，進行煽動、色情、迷信等宣傳活動；

　　竊取學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網絡安全運行的事件。

　�。�6）考試安全類突發(fā)事件。包括由組織的統(tǒng)一考試中，在命題管理、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節(jié)出現的泄密事件，以及在考試實施或評卷組織管理過程中發(fā)生的違規(guī)事件。

　　各類治安安全和突發(fā)事件往往是相互交叉和關聯(lián)的，某類突發(fā)事件可能和其他類別的事件同時發(fā)生，或引發(fā)次生、衍生事件，應當具體分析，統(tǒng)籌應對。

　　2、各類治安安全和突發(fā)事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：特別重大、重大、較大和一般。《特別重大、重大、較大和一般突發(fā)事件分級標準》作為安全和突發(fā)事件信息報送和分級處置的依據。本預案主要是針對學校發(fā)生的較大和一般安全突發(fā)事件。

　　3、學校安全和突發(fā)事件具體范圍指：

　　（1）火災事故：指因學校管理不善引發(fā)的學生宿舍、實驗室、微機室、圖書室等失火行為造成人員傷亡的；

　　造成經濟損失的。

　�。�2）交通事故：指在校園內或學校組織的集體活動中發(fā)生交通事故造成人員傷亡的；

　　造成經濟損失的。

　　（3）重大危險物品安全事故：指學校化學、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸過程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物質泄漏、擴散，造成人員傷亡的。

　�。�4）房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故：指學校建筑物發(fā)生墜落坍塌、傾倒等造成人員傷亡的；

　　造成經濟損失的。

　�。�5）特種設備重大安全事故：指學校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學器材及其它特種設備因管理使用不當而發(fā)生爆炸、傾倒、觸電等造成人員傷亡的；造成經濟損失的。

　　（6）大型活動安全事故：指學校組織的校內外大型活動中，因管理不善、組織不力導致人員傷亡的；

　　造成經濟損失的。

　�。�7）外來暴力侵害事故：指外來人員非法侵入校園，或學校管理不到位，而造成人員傷亡的；

　　造成經濟損失的。

　�。�8）食物中毒事故：指學校違反食品衛(wèi)生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的。

　�。�9）外出參觀、考察等活動安全事故：指學校組織師生外出活動時發(fā)生人員傷亡的；

　　造成經濟損失的。

　�。�10）樓梯間擠踩踏擁事故：指學校對學生樓梯間疏導不力，或缺少應急照明設施，發(fā)生人員擁擠踩踏造成人員傷亡的；造成經濟損失的。

　　（11）公共衛(wèi)生事故：即突然發(fā)生并造成或者可能造成學校師生健康嚴重損害的事件，包括發(fā)生在學校內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校所在地區(qū)發(fā)生的可能對學校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　�。�12）自然災害事故：指學�；驅W生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導致人員傷亡的；造成重大經濟損失的。

　�。�13）網絡與信息安全類突發(fā)事件。指利用校園網絡發(fā)送有害、虛假信息，破壞校園網絡安全運行，竊取學校保密信息；造成社會不穩(wěn)定或學校經濟損失的。

　　（14）考試安全類突發(fā)事件。指在考試命題、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節(jié)出現的泄密事件，以及在考試實施或評卷過程中發(fā)生違規(guī)事件；造成社會重大影響或經濟損失的。

　　（四）工作原則

　　1、堅持統(tǒng)一指揮、快速反應的原則。

　�。�1）迅速啟動預案，應急處置工作小組在第一時間趕到現場，深入一線、掌握情況、開展工作。

　�。�2）抓早抓小，以快制快，尤其是一些政治事件和，要消滅在萌芽狀態(tài)，在沒有形成氣候時盡快解決。

　　2、堅持分級負責管理的原則。

　�。�1）啟動相應的應急預案，該報告的要及時報告，請協(xié)助解決。

　�。�2）嚴格落實學校主體責任，一把手是維護安全穩(wěn)定的第一責任人，對本單位安全工作全面負責。

　　3、堅持有效控制，就地解決的'原則。

　�。�1）要盡可能控制在學校，不要擴散，盡可能控制在一定范圍內，防止矛盾激化。

　�。�2）要做到合情合理、依法處理，維護廣大師生的合

　　— 8 —法權益。

　　4、堅持系統(tǒng)聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的原則。

　　學校要與外部（包括鎮(zhèn)街、公安、衛(wèi)生等）聯(lián)動，發(fā)揮多部門聯(lián)防聯(lián)控作用，發(fā)揮有關部門的主體責任作用。

　　5、堅持以人為本、依法處理的原則。

　�。�1）把人的生命安全放在第一位。

　　（2）要正確處理兩種不同性質的矛盾，動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，以教育疏導為主，及時化解，防止激化矛盾，但對堅持錯誤、不聽勸阻、蓄意挑起事端的人要從嚴從重查處。

　　6、堅持預防為主的原則。

　�。�1）加強宣傳和培訓教育工作，提高廣大師生員工自救、互救和應對各類突出事件的綜合能力。

　�。�2）做好應對安全和突發(fā)事件的各項物質準備工作，做到“寧可備而不用、不可用而不備”，提高學校安全防范能力。

　　二、組織體系

　�。ㄒ唬╊I導機構

　　學校成立由校長任組長，副校長為副組長，各科室負責人、級部主任、教研組長為成員的學校安全穩(wěn)定和突發(fā)事件應急處置工作領導小組（以下簡稱領導小組）。

　　領導小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮全校— 9 —各類安全和突發(fā)公共事件的應急行動，下達應急處置工作任務；負責向相應主管部門通報情況，協(xié)調、協(xié)助相應部門開展應急處置工作；重大問題及時向請示報告。負責及時收集和分析工作情況，及時總結和推廣處理突發(fā)公共事件的經驗和做法；

　�。ǘ┕ぷ鳈C構

　　針對各類突發(fā)公共事件，領導小組下設專項應急處置工作組：

　　1、社會穩(wěn)定類突發(fā)事件應急處置工作組。組長：

　　成員：

　　主要職責為：統(tǒng)一決策、組織、指揮學校涉及社會安全類突發(fā)事件的應急處置行動；研究確定事件性質、類型和級別，下達應急處置任務；及時前往事發(fā)地配合地方和有關部門現場指揮。

　　2、安全事故類及突發(fā)事件（暴力侵害）應急處置工作組。

　　組長：

　　成員：

　　主要職責為：建立暴力侵害突發(fā)事件的防范和預制，制定應急處置預案，組織開展防范暴力侵害、火災、交通、建筑物垮塌等事故的應急模擬演練；收集教育系統(tǒng)安全事故類— 10 —突發(fā)事件信息并適時通報，提出有關對策和措施；對較大安全事故，在接到報告后，要立即赴現場參與和指導處置，參加安撫慰問和事故調查工作。

　　3、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急處置工作組。組長：

　　成員：

　　主要職責為：會同衛(wèi)生防疫部門，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行緊急處理；及時收集教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關信息，并適時向各級部通報情況，提出緊急應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的政策、措施；指導和組織緊急應對和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，落實緊急應對措施；及時總結推廣緊急應對和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經驗和做法。

　　4、自然災害類突發(fā)事件應急處置工作組。組長：

　　成員：

　　主要職責為：積極配合相關部門進行應急處置工作；根據災害情況，認真分析對學校所產生的影響，及時做出決策；深入現場協(xié)調處置工作，控制事態(tài)發(fā)展。

　　5、網絡與信息安全類突發(fā)事件應急處置工作組。組長：

　　成員：

　　主要職責為：通過技術手段對有關信息網涉及教育的內容、校園網有害信息等實施24小時監(jiān)控；及時處置重大有害信息在校園網上大面積傳播、校園網系統(tǒng)遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件；及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊或不可控制的大型安全事件。

　　6、考試安全類突發(fā)事件應急處置工作組。組長：

　　成員：

　　主要職責為：針對各類考試在試題命制、印刷、運送、保管、施考，評卷等環(huán)節(jié)出現的失密、泄密等事件，啟動相應預案，及時作出處理，消除社會影響。

　　三、學校安全和突發(fā)事件應急處置

　　事故發(fā)生后，學校領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場，組織開展施救工作。

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿侍幚磙k法

　　1、學校立即啟動應急預案，全力組織人員疏散和自救工作，并在第一時間內向當地公安消防119指揮中心室報警，同時向上級主管部門報告。要在消防隊伍到達現場后，積極配合消防人員開展救人和滅火搶救工作。

　　2、采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　　3、搶救傷病員，立即向醫(yī)療急救部門求援，配合醫(yī)療機構妥善安置傷病員。

　　4、解決好學生等受災人員的安置問題。

　　5、及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，確保人員、財產的安全。

　�。ǘ┙煌ㄊ鹿侍幚磙k法

　　1、學校發(fā)生惡性交通事故，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，要立即組織搶救，并向醫(yī)療急救部門求助，同時向公安交警部門和上級主管部門報告。

　　2、保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。

　　3、協(xié)助公安交警部門及時查明事故情況。

　�。ㄈ┩话l(fā)危險品污染事故處理辦法

　　1、學校根據各類危險品的特性制定相應的應急預案。

　　2、學校因意外因素引起危險品泄露，或因違反有關規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災難的，應及時向當地教育等有關部門報告，同時設置污染區(qū)。

　　3、初步查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，并立即組織人員實施。

　　4、對有明確污染源的應立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的可啟動學校相關應急預案處理，情況嚴重的要報告當地啟動相應應急預案進行處置。

　　5、對發(fā)生有毒物質污染可能危及師生生命財產安全的，學校與當地教育行政部門應立即采取相應有效措施，控制污染事故蔓延，并及時報告當地啟動相應應急預案，必要時應— 13 —疏散或組織師生撤離。

　�。ㄋ模┓课�、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法

　　1、學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故，應根據災情啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作，立即向上級主管部門報告。

　　2、迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

　　3、在有關方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救受傷人員。

　�。ㄎ澹┨胤N設備安全事故處理辦法

　　1、學校做好鍋爐、壓力容器、壓力管道、供電、供水、供氣、供暖等關鍵部位的突發(fā)事件防范工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

　　2、發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故后，學校領導和有關方面負責同志要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展，必要時請求當地有關專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

　�。┐笮腿后w活動的公共安全事故處理辦法

　　1、學校舉辦的各類大型文體活動，要制定詳細的活動預案，并按有關規(guī)定做好專項安全保衛(wèi)措施。

　　2、如發(fā)生重大安全事故，學校要立即啟動相關應急預案；遇有師生員工傷亡情況，要立即向醫(yī)療急救部門求助。

　　3、活動組織者和安全工作負責人要穩(wěn)定現場秩序，根據室內、室外不同情況及時組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性災害。

　　4、學校要組織力量疏導、搶救傷員工作，要在第一時間向有關部門報告，積極爭取當地有關部門的支援幫助，并向上級主管部門報告。

　�。ㄆ撸┩鈦肀┝η趾κ录幚磙k法

　　1、學校發(fā)生外來暴力侵害事件時，安全保衛(wèi)人員要在第一時間、毫不猶豫地動用一切器械加以有效制止；學校所有教職員工都有義務制止外來暴力侵害，確保師生生命安全不受任何傷害。

　　2、學校一旦發(fā)生外來暴力侵害事件，要將暴力侵害人員立即制止，同時對受到傷害人員要組織力量開展搶救工作，并立即向上級主管部門和公安機關報告。

　　3、學校要在現場及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的治安事態(tài)，切實保護好師生的人身財產安全。

　　4、認真配合公安機關做好物證搜尋等工作。

　　（八）學校食物中毒事故處理辦法

　　1、立即向衛(wèi)生、教育主管部門報告，要迅速啟動緊急

　　救援預案，組織有關人員將受害師生立即送往醫(yī)院進行救治。

　　2、學校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

　　3、積極配合衛(wèi)生主管部門進行食物中毒事故的調查和處理。

　�。ň牛┩獬鰠⒂^、考察等活動安全事故處理辦法

　　1、建立健全安全工作領導組織體系和應急預案，配備必要的應急工具和設施。

　　2、完善通訊體系，做好定期通訊聯(lián)絡、定期清點人員、及時溝通信息等工作。

　　3、事件發(fā)生后，及時向有關領導和有關部門報告，同時積極開展必要的救助和自救工作。

　　4、快速判斷事件的性質和輕重，積極協(xié)調好學校和事故一線兩方面開展救助工作。

　　5、積極爭取事故發(fā)生地黨委、和有關部門的支援幫助。

　　（十）樓梯間擁擠踩踏事故處理辦法

　　1、各級部要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，力爭避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

　　2、學校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，學校要迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向醫(yī)療急救部門求援，同時向上級主管部門報告。

　　3、學校應根據災情啟動應急預案，控制局勢，制止擁

　　— 16 —擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，妥善安置傷病員，必要時請求當地支援幫助。

　　4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，做好師生親屬情緒穩(wěn)定工作。

　�。ㄊ唬┕残l(wèi)生類突發(fā)事件應急處理辦法

　　1、發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，必須在第一時間內向主管部門和當地衛(wèi)生行政部門、疾病控制中心或衛(wèi)生防疫部門進行初次報告。必報內容為事件發(fā)生的時間、地點、造成傷害的人數。選報內容為事件初步性質、發(fā)生的可能原因等。

　　2、學校必須每天將事件發(fā)展變化情況報告當地教育行政部門。內容為事件控制情況（丟失的有害物查找情況）、患病（中毒）人員治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經或準備采取的整改措施等。

　　3、事件結束后，學校應將事件處理結果報告當地教育行政部門。結案報告內容為事件處理結果、整改情況、責任追究情況等。

　　4、未發(fā)生學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的教育行政部門接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報后，要及時部署當地學校采取相應的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在本區(qū)域內學校發(fā)生。

　�。ㄊ┳匀粸暮︻愅话l(fā)事件應急處理辦法

　　1、破壞性自然災害發(fā)生后，在上級部門的統(tǒng)一部署下，根據災害等級啟動相應級別的應急預案。

　　2、收集災情數據，組織開展應急工作，并將災情和應急情況及時報告教育主管行政部門。

　　3、各學校做好本單位的搶險救災及自救、互救，同時配合相關部門做好人員搶救與工程搶險、醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫、維護社會治安等工作。

　　（十三）網絡和信息安全類突發(fā)事件應急處理辦法

　　1、重大事件立即向市信息宣傳科報告。事件包括線路中斷、路由故障、流量異常、域名系統(tǒng)故障等。遇大規(guī)模的惡意移動代碼、拒絕服務攻擊、系統(tǒng)入侵和端口掃描等事件，管理員應及時做好現場記錄，通知應急負責人和中心主管決定上報或通報，同時采取措施加以控制，處置人員要記錄事件處理步驟和結果，最后寫出總結報告。

　　2、發(fā)生信息安全事件應緊急通知信息主管負責人，及時消除非法信息，恢復系統(tǒng)。無法迅速消除和恢復的系統(tǒng)，影響較大時實施緊急關閉、并緊急上報。

　�。ㄊ模┛荚嚢踩愅话l(fā)事件應急處理辦法

　　1、考試中發(fā)生試卷丟失、失竊、泄密事件，要立即進行現場封鎖，保護現場，及時向上一級考試管理部門報告。

　　2、應急處置工作組啟動應急處置預案，并立即到事發(fā)地指導、協(xié)助開展應急處置及善后處理工作。

　　3、協(xié)調有關部門，采取措施控制嫌疑人，著手開展調查、處理工作。

　　4、及時發(fā)布準確信息，正確引導輿論，排除流言蜚語。

學校事故應急預案5

　　一、總則

　　（一）編制目的

　　為建立健全學校食品安全事故應急處置工作機制，

　　指導

　　規(guī)范學校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學秩序，特編制本應急處置預案。

　�。ǘ┚幹埔罁�

　　依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等。

　�。ㄈ┕ぷ髟瓌t

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施。

　　2、依法管理、統(tǒng)一

　　領導

　　嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對食物中毒事件的預防、

　　報告

　　、控制和救治工作實行依法管理；學校成立食品安全工作

　　領導

　　小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校內的食品衛(wèi)生安全的防治工作。

　　3、快速反應、高效運轉

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、

　　報告

　　、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

　�。ㄋ模┻m用范圍

　　xx市xx職業(yè)學校發(fā)生食品安全事故時依據本預案執(zhí)行。

　�。ㄎ澹╉憫墑e

　　食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）

　　一、應急組織指揮體系及職責

　�。ㄒ唬┙M織機構

　　xx市xx職業(yè)學校成立學校食品安全事故應急處置小組，組長：，副組長：，組員：。。處置小組下設現場處置組、救治協(xié)調組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。

　　xx市xx職業(yè)學校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統(tǒng)一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動，確保應急處置任務完成。

　　1、根據當地政府和上級教育行政主管部門的要求制定本校的食品安全應急預案。

　　2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學校各項食品安全防治措施的落實情況。

　　3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。

　　4、及時向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局和xx市教育局

　　匯報

　　學校的食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生情況，及時封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場及食品留樣、進貨單，防止人為地破壞現場。學校全力配合事故調查部門開展事故調查，按要求如實提供有關

　　材料

　　和樣品；切實落實相關部門提出的預防控制措施。

　　5、積極配合衛(wèi)生部門做好病人的救治工作，及時開展與學生及家長的溝通工作，穩(wěn)定學生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。

　　（二）工作組組成及職責

　　1、現場處置組，組長：，組員：。負責學校食品安全事故應急處置工作的統(tǒng)一組織，協(xié)調工作。配合食品安全事故調查部門進行事件原因調查，做好與調查部門的溝通與協(xié)調，落實相關部門提出的控制措施；負責有關食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。

　　2、救治協(xié)調組，組長：，組員：、相關年級組長及班主任。負責學校食品安全事故應急處置工作的救治協(xié)調工作，負責與衛(wèi)生部門聯(lián)絡，配合醫(yī)療機構及時做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態(tài)，做好學生、家長的安撫和思想工作，確保校園穩(wěn)定和各項工作正常開展。

　　3、后勤保障組，組長：，組員：。負責學校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長的接待工作。

　　4、新聞信息組，組長：，組員：。負責學校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯(lián)系，做好輿情監(jiān)測與媒體溝通；落實信息報送工作。

　　三、監(jiān)測、預警、報告

　�。ㄒ唬┍O(jiān)測

　　學校建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測絡平臺，建立通暢的信息監(jiān)測和通報網絡，通過日常的監(jiān)測，及時研究分析學校食品安全情況，做到早發(fā)現、早預防、早整治，形成統(tǒng)一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

　�。ǘ╊A警

　　學校食品安全工作領導小組各成員應當按照各自職責，加強對學校衛(wèi)生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管，建立食品安全信息資料檔案。對學校發(fā)生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進行及時分析上報，做好應急準備工作

　�。ㄈ﹫蟾�

　　學校建立健全食品安全事故報告機制，按照食品安全事故報告的有關規(guī)定，主動監(jiān)測，及時報告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應在第一時間向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報告，同時將發(fā)生事故情況報市教育局職能處室，并立即協(xié)調衛(wèi)生部門開展醫(yī)療救治。若有證據或理由懷疑有人投毒，應當立即報警。

　　1、報告范圍

　　學校發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。

　　2、報告時限

　　食品安全事故（隱患）發(fā)生（發(fā)現）后，現場有關人員立即報告校長，校長接到報告后，第一時間向xx市教育局和上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局等報告，同時根據事故處理的進程或上級要求隨時作出階段報告。事故處理結束后，學校在2個工作日內作出書面

　　總結

　　報告。

　　3、報告程序

　　初次報告：盡可能詳細報告學校食品安全事故發(fā)生的時間、地點、危害程度、受傷人數、主要臨床癥狀及報告聯(lián)系人和聯(lián)系方式；事故發(fā)生原因的`初步判斷；事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。

　　階段報告：既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進行修正和補充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過程、事故原因等。階段報告應根據事故處理的進程或上級要求隨時上報。

　　總結

　　報告：在事故處理結束后2個工作日內作出�？偨Y報告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結論、提出處理事故意見和今后對類似事故的防范和處置建議。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�

　　學校建立食品安全事故專項信息報告制度，負責處理和傳遞等工作，特別重大、重大食品安全事故的相關信息，嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則，向社會及媒體發(fā)布。

　　（二）醫(yī)療保障

　　學校按照《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備專職校醫(yī)，建立校醫(yī)務室，發(fā)現異常情況立即采取應急措施，在第一時間做好現場的救護和穩(wěn)定工作，同時上報當地醫(yī)療機構和教育主管部門。對學校食品安全事故造成人員傷害的，教育主管部門立即趕赴現場協(xié)助衛(wèi)生部門迅速開展醫(yī)療救治工作。

　�。ㄈ┵Y金保障

　　學校從公用經費中安排一定比例經費做好學校食品安全事故的基礎性工作，確保學校食品安全事故應急工作的順利開展。學校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門向本級政府專題匯報，申請專項經費。

　�。ㄋ模┭萘曆菥�

　　學校根據自身特點，定期和不定期開展學校食品安全事故的應急處置演練演習，不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。

　�。ㄎ澹┬膛嘤�

　　學校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　�。┆剳�

　　全校教職工要嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，認真履行職責，實行責任制和責任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個人，給與表彰和獎勵；對履職不力，造成食品安全事故處置工作失誤的，要追究有關當事人的責任。

　　五、后期評估

　　食品安全事故應急處置工作結束后，學校要組織有關人員對工作情況進行評估，評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、應急處置過程中存在的問題和取得的經驗和改進建議。評估報告上報教育主管部門以及食品安全監(jiān)管部門。

　　六、預案制定

　　本預案由xx市xx職業(yè)學校制定并公布實施，將定期根據食品安全形勢變化和實施中發(fā)現的問題及時進行更新、修訂和補充，學校在防控應急工作中的具體技術問題按照國家及省市相關食品安全監(jiān)管部門、事故調查部門的最新要求執(zhí)行。

　　七、附則

　　本預案由xx市xx職業(yè)學校負責解釋。

學校事故應急預案6

　　為做好我鎮(zhèn)校車安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的決定》和上級部門有關規(guī)定，現結合我中心校實際制定本預案。

　�。ㄒ唬┬＼嚢踩鹿蕬碧幚淼墓ぷ髟瓌t：

　　1、統(tǒng)一指揮原則；

　　2、緊急處置原則；

　　3、協(xié)調一致原則；

　　4、局部利益服從全局利益原則。

　�。ǘ┏闪W校校車安全事故應急處理領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。

　　領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　�。ㄈ⿷表憫^程和應急處理程序：

　　事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現場救護。

　　(四)現場應急搶救、現場保護：

　　1、在場人員(包括行政、教師、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現場救護。

　　醫(yī)護人員到達現場后，應馬上接替在場領導、教師對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，應確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知司機或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，組長應通知本鎮(zhèn)教師動用其私家車運送傷者。在急救車到達前，衛(wèi)生室、醫(yī)生負責受傷學生救護處置。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。

　　2、學校及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

　　3、搶救小組、保衛(wèi)應組織在場人員，組織事發(fā)現場人員簡單調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現場保護。

　　(五)聯(lián)絡、教育：

　　1、接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的.措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

　　2、相關部門的領導分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　(六)家長接待和后勤支援：

　　1、組長根據校領導通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

　　2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，要做好家長的思想工作和接待工作；工會協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。

　　3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。

　　4、事故處理結尾階段，由校行政起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

　　5、保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。

　　(七)事故調查：

　　1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、向教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

　　3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

　�。ò耍┍绢A案在發(fā)布之日生效。

學校事故應急預案7

　　為有效預防、及時控制和妥善處置學校食品安全事故,高效組織應急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障學校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育秩序。根據《食品安全法》等法律法規(guī)和文件精神，特制定我校食品安全事故應急處理預案。

　　一、工作原則

　　1 .以人為本，生命至上。預防和控制學校食品安全事故的發(fā)生，最大限度地保護師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。

　　2 .預防為主，常抓不懈。加強學校食品安全的日常監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預防工作，做到早發(fā)現、早報告、早控制。

　　3 .反響及時，措施果斷。食品安全事故發(fā)生后，學校應主動與有關部門加強協(xié)作、迅速反響、妥善處理，及時把有關情況上報當地、及衛(wèi)健、市監(jiān)等部門，并迅速采取救治的控制措施。

　　二、領導小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組的主要職責有：

　　1 .負責制定和實施學校食品安全事故應急預案；

　　2 .會同相關職能部門，組織、協(xié)調發(fā)生食品安全事故的.原因調查及應急處置工作；.負責事故信息的日常管理工作；

　　3 .負責師生的緊急疏散，穩(wěn)定師生及學生家長情緒，保持學校正常教學秩序；

　　4 .向當地、衛(wèi)健、市監(jiān)、教育主管部門報告事故應急處置；

　　三、應急處置程序

　　1 .及時報告

　　學校食品安全事故發(fā)生（發(fā)現）后，事故現場有關人員應當立即向食品安全事故應急處置領導小組報告。相關負責人接到1報告后，應在知悉事故并經初步核實后小時內，按有關規(guī)定向當地、衛(wèi)健、市監(jiān)及教育主管部門報告。

　　報告內容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關監(jiān)管部門的要求采取控制措施等。

　　2 .立即搶救

　　在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫(yī)120療機構搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、急救中心）。積極做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

　　3 .保護現場

　　發(fā)生食物安全事故后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物嘔吐物、大便）要保存，并提供留樣食物。

　　4 .配合調查

　　配合衛(wèi)健、市監(jiān)等部門進行食品安全事故調查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總人數,同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

　　5 .信息通報

　　在學校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應的食品安全宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。

　　6 .善后處理

　�。�1）積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理；

　　（2）對突發(fā)事件反映出的相關問題、存在的食品安全隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改；

　　(3)盡快恢復學校正常教學秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關場所進行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。

學校事故應急預案8

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。

　　一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因

　　課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學�；顒�；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。

　　二、事故的預防

　　1運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　2加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。

　　三、事故的處理

　　1發(fā)現人第一時間報校醫(yī)和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。

　　2迅速通知家長。

　　3一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監(jiān)科，同時填寫《出險通知書》。

　　4調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

　　5班主任及時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關問題。

　　四、事故處理階段的原則和注意事項

　　1.依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯(lián)系和咨詢。

　　2.一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學和工作等；同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。

　　2．學校立即啟動火災應急預案，并將學�；馂臓顩r及時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報告。

　　3．在初起火點現場的`教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

　　4．校舍發(fā)生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區(qū)的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡。火災太大，一時不能出火災區(qū)的，應采取其它應急措施等待援助。

　　5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

　　6．救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。

　　7．警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全�；馂膿錅绾�，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。

　　8．協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

　　9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

　　10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

　　11．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

　　12．有人員受傷的及時通知保險機構。

學校事故應急預案9

　　為保障廣大師生的飲食安全和身體健康，及時控制和有效消除餐飲服務工作中突發(fā)事故的危害，把損失減少到最小，根據《突發(fā)事件應對法》、《食品安全法》、《國家重大食品安全事故應急預案》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章要求，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、成立學校食品安全事故應急處置領導小組。組長：

　　成員：

　　領導小組負責組織指揮應急救援工作，主要是對事故的起因進行調查分析研究；對事故的狀態(tài)和發(fā)展趨勢進行分析評估；負責采取有效措施進行控制；負責協(xié)調有關方面人力物力的調動；負責應急救援工作組織協(xié)調和對外信息發(fā)布工作

　　領導小組下設三個分隊，具體職責為：

　　1、現場處置分隊。由后勤保障處主任和學生處主任負責組織現場保護、現場勘察、疏導交通和維護現場秩序；醫(yī)務室、食堂管理人員配合食品藥品監(jiān)督管理部門等有關部門進行現場調查。

　　2、醫(yī)療救援分隊。由后勤保障處負責，組織醫(yī)務單位對中毒人員進行醫(yī)療救治。

　　3、思想工作分隊。由黨政辦公室負責組織協(xié)調學生處、學部主任及班主任等參加，負責做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現死亡病例時負責做好中毒人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。

　　二、應急處置程序

　�。ㄒ唬┰谑称饭⿷^程中或學生用餐時發(fā)現食品感官性狀可疑或有變質可疑的，及時上報后勤保障處，經確認后，立即停止出售該類食品并撤收該批全部食品封存。若確認為食物中毒，立即上報食品安全事故應急處置領導小組。

　　（二）班主任或任課老師發(fā)現本班學生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，應立即報告后勤保障處，由后勤保障處聯(lián)系醫(yī)務人員初步檢查確認，做出以下措施：

　　1、觀察診斷病情，對癥處理。

　　2、如確認為食物中毒，應做好以下工作：

　�。�1）初步診斷、治療、護理患病的學生，用“催吐法”協(xié)助中毒學生吐出有毒物，同時立即撥打120及時送醫(yī)院急救。如中毒學生較多，情況緊急，可向就近醫(yī)院尋求提供緊急救援并立即報告學校食品安全事故應急處置領導小組（或當天值班領導）。

　　（2）確認發(fā)生食物中毒事故后，學校食品安全事故應急處置領導小組立即啟動本應急預案并按本預案組成指揮部：組織指揮搶救工作，協(xié)調有關單位和部門進行搶救，按時限向教育主管部門和食品藥品監(jiān)督管理部門報告并做好以下工作：

　　1）責令涉事食堂立即停止食品加工、供應活動。

　　2）年級主任和學生處主任組織班主任進行全校緊急排查，通知有疑似中毒癥狀的學生緊急集中到校醫(yī)務室進行臨時處理。

　　3）后勤保障處主任和醫(yī)務人員對現場進行取樣、檢測，分析是否有人為的可能。同時應立即組織急救隊伍搶救傷員，并留存病人的吐瀉物。嚴重者，應及時轉往就近醫(yī)院。黨政辦公室主任應及時調配車輛，以最短時間送至醫(yī)院救治。

　　4）由后勤保障處主任負責立即向教育主管部門安全科（電話：）和市場監(jiān)督管理局（電話：）報告，報告時間不得超過2小時。

　　5）學部主任、醫(yī)務人員要深入各班級配合食品監(jiān)督管理部門做好病情調查，向中毒人員了解就餐場所、所食食品、發(fā)病人數及所出現的癥狀，并及時上報。

　　6）后勤保障處主任負責向食品藥品監(jiān)督管理部門及時提供就餐人數及就餐名單，負責協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理部門現場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況、《餐飲服務許可證》及從業(yè)人員健康證的`辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣，送上級部門檢驗。

　　7）食堂管理人員保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候有關部門處理。

　　8）食堂經營人、食堂管理人員要協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理部門作帶菌檢查和取證工作，按照主管部門的要求，如實提供有關材料和樣品。對發(fā)生事故的食堂，責令停止生產經營，所有人員原地待命，協(xié)助調查。

　　9）班主任負責通知學生家長并協(xié)助醫(yī)務室護理患病學生。

　　10）學生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。

　　11）黨政辦公室主任負責學生家長的思想疏導工作，協(xié)助學校領導做好信息發(fā)布及善后處理工作。

　　12）后勤保障處主任負責做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

　　13）學生處主任做好事故現場的安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護學校治安秩序。同時，對有關當事人采取監(jiān)控保護措施，防止逃逸或發(fā)生意外。根據食品藥品監(jiān)督管理部門意見，調查食堂工作人員的平時表現、社會關系以及糾紛情況，控制可疑人員，必要時對中毒現場進行隔離和戒嚴。

　　三、信息保障

　　1、事故發(fā)生后，設立專值電話：

　　2、視情況召開通報會，做好學生思想政治工作，穩(wěn)定學生情緒。

　　3、校黨政辦公室牽頭，后勤保障處、醫(yī)務室配合，在事故發(fā)生后6小時內寫出事故書面報告。報告應包括以下內容：事故發(fā)生時間、地點、食堂名稱，食堂負責人姓名，中毒人數；事故搶救處理的情況及采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助有關事項；事故報告單位、簽發(fā)人和報告時間。并及時上報指揮部，保障信息暢通和信息的準確性，為領導決策提供可靠依據。

　　4、嚴格按照規(guī)定的時限客觀如實的逐級上報，不得隨意散布消息。

　　四、物質保障

　　1、學生處要充分利用廣播、宣傳專欄等，對廣大師生開展形式多樣的預防食物中毒等食品安全事故相關知識的宣傳普及活動，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。

　　2、醫(yī)務室平時應做好處理食物中毒事件各項物資（如用于“催吐法”所需的溫開水、一次性杯子、臉盆，檢查床，被子，枕頭等）的儲備工作。

　　3、事故發(fā)生后，后勤保障處應立即采取啟用儲備物資、集中設備、統(tǒng)一調配、校外調濟等有效措施，組織其他食堂做好食品供應工作，確保學校生活秩序的正常運行。

　　4、應急小組要統(tǒng)籌安排，緊急調用所需的人力、物力、財力資源，有關單位和個人必須服從應急小組的統(tǒng)一指揮和調配。

　　五、善后處理

　　1、學校各有關部門要配合學校做好中毒人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以后，確定責任。對表現突出的人員，給予一定的表彰獎勵；對致殘、致病、死亡的人員，按國家有關規(guī)定給予補助和撫恤；對事故主要責任人員，按有關規(guī)定處理。

　　2、事件處理完畢后，食品安全事故應急處置領導小組要組織各有關部門認真總結，查找工作中存在的不足，加強管理，汲取教訓，杜絕類似事故的再次發(fā)生，同時向教育主管部門和食品藥品監(jiān)督管理部門作出書面報告。

學校事故應急預案10

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。

　　一、可能引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因

　　引發(fā)校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

　　課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學�；顒�;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的`安全防護措施或未進行必要的教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發(fā)的原因。

　　二、預防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　(一)事發(fā)階段的有關工作和注意事項

　　1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。(就近、區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票和發(fā)票)

　　2、及時通知家長。

　　3、報告：

　　一般事故三天內書面報告區(qū)青保辦和相關科室;重大事故立即報區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關科室，可先口頭后書面。

　　由青保辦統(tǒng)一向有關保險公司上報備案。

　　4、啟動處理應急小組。

　　5、調查取證。

　　被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

　　(二)事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調解原則。

　　根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2、一次性解決原則。

　　學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面;一個事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　3、可由區(qū)青保辦調解解決原則。

　　學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由區(qū)青保辦介入調解解決。

　　(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協(xié)議書》。

　　《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點;雙方達成的協(xié)議;雙方簽名等內容。

　　2、給付補償金。

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付;不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　　(1)《協(xié)議書》復印件。

　　(2)病歷卡復印件。

　　(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。

　　(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)青保辦蓋章。

　　(5)學校帳號。

　　(6)平保理賠地址：常熟路8號靜安廣場11樓郵編：××××××

　　聯(lián)系電話：××××××××-6260 聯(lián)系人：李××

　　學生意外傷害事故處理流程圖

　　通知家長

　　發(fā)生事故送醫(yī)院成立事故處理小組

　　報局有關科室、保險公司備案

　　調查取證協(xié)商起草《協(xié)議書》支付補償金

　　填寫校長責任險賠付意向書保險公司理賠。

　　××中學應急事件領導小組

學校事故應急預案11

　　為確保學生的生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據我校實際，特制訂本校預防學生樓梯踩踏事故預案。

　　一、健全制度、落實責任，切實加強學校內部安全管理工作。

　　針對各項安全管理制度進行再審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并逐一簽訂安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，XX兼任辦公室主任。成員：

　　二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作掀抓起：

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　3、分管領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操集合、上下樓梯、放學、緊急疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，所有值班教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、如遇惡劣天氣，一定要聽從學校指揮。出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　10、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的

　　- 2 -集體活動，督促學生及時離校。

　　11、冬季結冰時間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，滑倒造成事故�？稍跉鉁剌^高時徹底清理。

　　三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。

　　1、按學生平時上下樓梯行進路線進行疏散，各班級按照“先出先走”的'原則，按兩路縱隊有秩序下樓，班主任在本班隊伍前面。

　　2、各年級及樓層總負責（協(xié)調）人：北教學樓一樓：一年級：

　　北教學樓二樓：二年級：

　　北教學樓三樓：五年級：

　　北教學樓四、五樓：六年級：

　　東教學樓二樓：三年級：

　　東教學樓三樓：四年級：

　　3、重點部位負責人：

　　南大門口負責人：

　　衛(wèi)生室：

　　儀器室：配電室：廣播室：

　　四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工

　　學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

　　1、現場指揮組：組長：副組長：

　　主要職責：負責聯(lián)系當地救助部門，消防部門，公安等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。

　　2、后勤保障、救護組：組長：組員：

　　主要職責：負責工作人員所需的各種物資供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫(yī)院等工作。

　　3、思想工作組：組長：

　　組員：

　　主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作等。

　　4、善后工作處理組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　主要職責：負責做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定，依據《民法通則》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學生的理賠工作。

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　負責人聯(lián)系電話：

學校事故應急預案12

　　為了進一步深入貫徹國家和省關于做好預防青少年兒童遭受性侵工作的文件精神，做好我校預防少年兒童遭受性侵工作的要求。我校堅持“安全第一、預防為本、綜合治理”的原則，把預防少年兒童遭受性侵工作作為構建和諧校園的關鍵性措施來抓，為有力地保障和促進我校健康有序的發(fā)展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得理想的效果，特制定本活動方案：

　　一、成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、明確任務，層層簽定責任書。

　　1、領導要重視，明確工作任務。堅持每月領導班子成員研究分析預防性侵例會制度，明確每一階段的工作任務。

　　2、層層簽訂預防性侵工作責任書，將上級教育主管部門下達的工作要求，層層分解到科室和班級，確保沒有工作漏洞。

　　三、認識到位，深入宣傳。

　　認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設宣傳月活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識，并組織相關測試，查看取得的效果。全校上下要形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

　　四、深入開展專項整治活動

　　1、認清形勢，提高認識，強化領導,根據性侵案件案例情況分析，犯罪分子主要通過“微信”、“QQ”等聊天工具對女生進行誘騙。所以我校要立足實際，有效地預防打擊侵害學生違法犯罪活動，從源頭上有效遏制“侵擾”事件發(fā)生的苗頭和勢頭，確保扎實做好預防少年兒童遭受性侵工作。

　　2、加強教育、增強意識，提高能力，學校要通過課堂教學、講座、班會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。定期開展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理衛(wèi)生教育”三進校園活動，廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”，教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的`知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識。

　　3、進一步強化隱患排查，加強內部管理。

　　學校加強教職員工管理，把好入口關，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。

　　4、定期開展隱患摸底排查。

　　學校加強留守兒童家庭、單親家庭、外來務工人員家庭少年兒童的關注，加強家校聯(lián)系，提醒家長或監(jiān)護人履行父母教育工作者職責。全校要進行拉網式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發(fā)現的安全隱患要及時整改，發(fā)現的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。

　　5、妥善處置學生性侵犯事件。

　　建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學校要與共青團、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學生有轉學需求的，門和學校應予以安排。

學校事故應急預案13

　　根據新修訂的《消防法》和公安部關于《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，為了預防火災和減少火災的發(fā)生，保護全校師生的人身財產安全，保障學校各項工作順利進行，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　嚴格落實《消防法》，貫徹“預防為主，防消結合”的方針，健全責任機制，最大限度減少火災危害，確保師生員工的人身和學校財產安全，確保學校安全穩(wěn)定。

　　二、組織機構

　�。ㄒ唬⿲W校設立滅火指揮部，其組成如下：

　　由主管院長擔任，凈月校區(qū)管理辦公室主任擔任副，副主任擔任各組組長，各部門負責人擔任副組長，各部門成員擔任組員。

　�。ǘ⿲W校指揮部下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、安全救護組。

　　三、報警和接警處置程序

　�。ㄒ唬﹫缶�。發(fā)生火災后，發(fā)現人要立即向學校保衛(wèi)處報警，并說明著火地點、部位、火險情況。緊急情況，火勢已起難以控制，立即報火警119。校內報警電話：XX

　�。ǘ┙泳�。保衛(wèi)處接到報警后，根據發(fā)現火險報告的情況，立即判明火險的性質（燃氣火險、電路火險、爆炸火險、實驗火險、違規(guī)用電器火險、違章作業(yè)火險等），迅速組織第二滅火力量趕赴現場。同時通知相關部門切斷電源、關閉燃氣閥門等，并向學校主管領導報告，視火險情況報119火警，請求消防隊支援。

　　四、撲救初期火災的程序和措施

　�。ㄒ唬┴瀼厮賾�(zhàn)速決的'指導思想及“先控制、后消滅”的基本原則。

　�。ǘ┏跏蓟馂膯挝坏奶幹贸绦�。

　　發(fā)生火災時，樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量，及時使用最近的滅火器和消火栓進行撲救，有效地控制火勢，阻止蔓延速度。同時組織人員有序疏散并報警。學校領導及滅火隊員趕到火災現場后，樓寓管理員要簡明匯報火災情況，為領導提供準確信息。

　�。ㄈ┎煌课怀跏蓟馂牡奶幹贸绦�。

　　1.學生公寓學生寢室發(fā)生火災，樓寓管理員應立即趕到火災現場，組織人員利用周圍一切能夠運用的滅火條件（滅火器、消火栓、水盆，棉被等），撲滅火災或阻止火勢蔓延，同時組織學生疏散。

　　2.學生餐廳操作間發(fā)生起火，餐廳業(yè)主和管理人員應立即趕到火災現場，指揮操作間人員切斷電源、燃氣源，利用滅火器材撲滅火災或阻止火勢蔓延，同時組織就餐人員疏散。

　　3.教學樓內教室發(fā)生火災，正在上課時，教師應組織學生利用滅火器材進行滅火，保衛(wèi)部門接警后應迅速趕到現場，切斷電源，組織人員進行撲救并做好學生疏散工作。

　　4.圖書館、體育館等局部發(fā)生火災時，負責人及管理員，應一邊利用滅火器材撲滅火災，一邊組織人員疏散，避免人員受傷，減少物品損失。

　�。ㄋ模┎煌再|初始火災的處置原則。

　　1.因違章使用電器造成超負荷或短路而引起火災，應立即切斷電源再進行撲救，避免因導電造成傷亡。

　　2.因使用燃氣不當而引起的火災，應立即關閉燃氣閥門切斷氣源，待噴出來的氣體燃完再進行滅火，避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。

　　3.因爆炸而引起的火災，應用水流冷卻著火油（氣）罐，防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸，造成不必要的損失和傷亡。

　　4.因其他不明原因引起的火災，起火單位管理人員應迅速判明起火原因，根據不同情況組織滅火。

　　五、應急疏散的組織程序和措施

　�。ㄒ唬┈F場疏導。

　　火災一旦發(fā)生，部門負責人及樓寓管理人員，要聽從指揮組的指令，迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現場。門衛(wèi)負責為前來滅火的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道，引導其進入火災現場，為消防人員就近提供消防水源，積極配合消防部門進行撲救。

　�。ǘ⿷笔枭⒌慕M織程序

　　1.學生公寓、學生餐廳、體育館、教學樓等部位發(fā)生火險時，管理人員在現場指揮員的指揮下，迅速打開疏散通道，組織人員有序撤離火災現場至安全地帶。

　　2.現場指揮組成員，在火災初始階段，應準確判定火情，正確通報火災情況，鎮(zhèn)定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話等形式，說明起火部位和火勢嚴重程度；說明哪些部位的人員需要疏散，哪些部位是安全的；說明利用哪條疏散通道和到達何處最安全；說明疏散通道及采取的措施，減輕人們對火災的恐懼，穩(wěn)定情緒，維持疏散秩序。

　　3.對火勢較大，直接威脅人員安全，影響疏散時，現場指揮組應立即組織有關精干人員，會同起火單位工作人員與及時到達火場的消防隊員，可利用各種滅火器材及水槍，全力堵截火勢，掩護被困人員疏散。如人員較多，由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時，要采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故。

　　4.對疏散出來的人員，要加強脫險后的管理，制止脫險者重返火場內，必要時應在建筑物內外的關鍵部位配備人員。

　　六、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡程序。

　　保衛(wèi)處接到報警后，要迅速向學校領導匯報并視情向消防部門請求支援，啟動滅火應急疏散預案。通訊聯(lián)絡組迅速通知有關戰(zhàn)斗組集結，隨時下達指揮部命令；迅速啟動學校廣播室。

　　（二）安全防護程序。

　　當火勢危及到人員生命安全時，疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責任；火勢威脅到貴重物資時，要盡力保護和疏散貴重物資；當火勢向上下左右不同方面蔓延時，要利用現有滅火器具阻止火勢發(fā)展；當火場有爆炸、倒塌、擴大災害事故等特殊險情時，要指揮人員撤離險區(qū)。滅火指揮部根據火場情況，在公安消防人員到來之前，必須把首先到場的滅火力量用于火場的主要方面，在保證人員安全的情況下，最大限度地控制火勢蔓延。

　�。ㄈ┗饒鼍茸o的程序。

　　1.安全救護組趕赴火災現場后，按照滅火指揮部的指令，就近組織火災傷員救護，根據人員傷情作出留置觀察或轉送醫(yī)院。視情況與120救護聯(lián)系，或報指揮組調派校內車輛。

　　2.安全救護組在火災撲滅后，根據指揮組的指令要維護起火點現狀，以備公安消防部門查清起火原因和確定火災責任，同時清理和清點過火物品和燒毀物品，以備評估火災損失。

　　七、各部門要熟知學校的《應急預案》，結合本部門實際，抓好落實。

學校事故應急預案14

　　為預防我校校車發(fā)生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增加應急處理力量，最大限度地削減師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，確保在第一時間內做好搶救和消退隱患工作，特制訂我校關于處置校車交通事故安全應急方案。依據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《校車安全治理條例》和江蘇省《校車安全工程的實施意見》依據區(qū)教育局、公安局的安全工作要求，現結合我校實際制定本預案。

　�。ㄒ唬┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼墓ぷ髟瓌t：

　　1、教育性原則；常常召開全體校車駕駛員安全工作會議，不斷強化安全行駛要求，使全體駕駛員高度重視安全工作。

　　2、預防性原則；堅持預防為主，防患于未然；一旦消失突發(fā)狀況，即應快速啟動應急預案，盡可能將損失降到最低程度。

　　3、統(tǒng)一指揮原則；建立健全安全工作制度，標準安全工作治理，使安全工作做到常常化、制度化；堅持責任到人，強化安全督查。

　　4、緊急處置原則；

　　5、協(xié)調全都原則；

　　6、局部利益聽從全局利益原則。

　�。ǘ┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼闹笓]體系：

　　1、成立學校校車交通安全事故應急處理領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxxxxxxxx

　　2、領導小組職責：主要是對各部門實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔當本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特別狀況無法到達現場或不能履行職責，經授權由下一級行政（副組長）代履行職責。

　　3、領導小組組長是應急預案的總指揮，依據事故等級啟動應急預案和公布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、相互協(xié)作的運行原則，實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進展搶救工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議實行緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的'詳細事宜，協(xié)作上級部門做好各項工作。

　　（三）應急響應過程和應急處理程序：

　　1、接警與通知：一旦消失交通安全事故，我校全部在現場的教職工均有權、有義務馬上報告。一般狀況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，馬上向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告狀況；交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的”事故現場，并立刻綻開營救工作，同時馬上向武進經濟開發(fā)區(qū)領導、區(qū)教育局、區(qū)校車辦、交警、急救、消防等部門報告狀況，懇求支援。

　　2、學校校車交通安全工作領導小組正副組長必需把握的狀況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在根本把握事故狀況后，領導小組應馬上啟動應急預案，快速趕赴現場組織搶救。

　　3、同時向公安機關、交通治理部門報案并協(xié)作公安部門開展工作，還應依據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參加現場搶救。

　�。ㄋ模┈F場應急搶救、現場愛護：

　　1、在場人員（包括行政、教職工）應首先檢查學生受傷狀況。假如有學生受傷，依據先重后輕的原則馬上對受傷學生進展應急搶救處置。同時向公安機關、交通治理部門報案并協(xié)作公安部門開展工作，還應依據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參加現場搶救。

　　2、醫(yī)護人員到達現場后，應立刻對受傷師生進展搶救處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治，撥打“120”送醫(yī)院救治。急救車到達后，組長應立即向急救人員報告狀況，派班主任及校醫(yī)隨車參加救治。

　　3、政教處準時通知家長事故狀況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　　4、搶救小組應組織在場人員，組織事發(fā)覺場人員簡潔調查大事發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格愛護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等緣由需要移動現場物件時，必需做好標記、拍照，具體記錄和繪制事故現場圖，并妥當保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門到達后準時移交現場愛護。

　�。ㄎ澹┞�(lián)絡、教育：

　　1、接到校長通知啟動預案后，當天寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故緣由、性質的初步推斷；事故搶救處理的狀況和實行的措施；需要有關部門和單位幫助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要準時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理狀況報上級主管部門。

　　2、做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生心情，要求各類人員肯定不能以個人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂；對心情反響較大者安排心理教師進展輔導；如有新聞媒體要求采訪，必需經過校長和上級部門同意，統(tǒng)一對外公布消息。未經同意，任何單位和個人不得承受采訪，以避開報道失實。

　�。┘议L接待和后勤支援：

　　1、組長依據通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

　　2、探望、救濟、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作；分別幫助處理傷亡學生和教師的善后工作。

　　3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，把握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外損害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。

　　4、事故處理結尾階段，由學校起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

　　5、保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。依據教育部《學生損害事故的處理方法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受損害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵害學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告區(qū)公安局依法處理。

　　（七）事故調查：

　　1、協(xié)作上級部門進展事故處理及調查工作。調查事故緣由，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、向經發(fā)區(qū)領導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，公布假消息的，不聽從應急救援指揮的人員進展處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

　　3、總結閱歷教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

學校事故應急預案15

　　為了做好學校安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　按照國家安全管理有關規(guī)定，本著對學生和教職工利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態(tài)下教育教學工作正常進行。

　　二、總體原則

　　認真貫徹落實國家有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行《傷亡事故報告規(guī)程》，對我校發(fā)生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。

　　三、組織領導

　　為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。

　　組長：米娜瓦爾校長、黨支部書記

　　副組長：熱依木江副校長、

　　成員：古麗巴哈爾德育主任

　　依馬木買買提副德育主任

　　各組組長：胡海霞

　　凱麗比努爾

　　熱比亞

　　阿斯古力

　　阿尼克孜

　　四、有關職責要求