小學(xué)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。

小學(xué)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案1

　　安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門的要求，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

　　開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

　　二、預(yù)防措施

　　1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé);后勤副校長、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。

　　3、加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)處置、整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

　　A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的`物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

小學(xué)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案2

　　為了保障師生的身體健康安全，保證教學(xué)有序進(jìn)行，提高師生自我保護(hù)能力，規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，降低突發(fā)事件對我校造成的不利影響和傷害，根據(jù)扶風(fēng)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于《寶雞市重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于啟動城區(qū)重污染天氣黃色預(yù)警和Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)的通告》(寶重污染天氣辦函〔20xx〕8號)的文件精神，制定本預(yù)案。

　　一、工作原則：

　　1、以人為本，減少危害。在重污染天氣應(yīng)急工作中，要高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少人員傷亡和危害，并切實(shí)加強(qiáng)對應(yīng)急工作人員的安全防護(hù)工作。

　　2、居安思危，預(yù)防為主。各班主任要增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識，高度重視，堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈，堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，認(rèn)真做好應(yīng)對重污染天氣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。我校成立了重污染天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校對重污染天氣處置工作。在上級政府和縣教育局指導(dǎo)下，建立健全各級應(yīng)急管理體制。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：成立大氣重污染應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：和全體班主任

　　應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮校內(nèi)重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。重大問題及時(shí)向上級政府、教育局請示報(bào)告。

　　四、應(yīng)急處置

　　建立應(yīng)對重污染天氣的預(yù)警信息接收與傳播工作，由李建恩校長負(fù)責(zé)，做到快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、及時(shí)報(bào)告信息，提高應(yīng)急處置能力和指揮水平。

　　1、預(yù)警信息接收

　　收到上級發(fā)布的相應(yīng)預(yù)警后，應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，并按領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。校內(nèi)采取電話、手機(jī)短信、廣播、微信等方式及時(shí)向老師、學(xué)生和學(xué)生家長公布空氣預(yù)警信息。

　　2、等級分類：

　　根據(jù)政府環(huán)保、氣象等部門發(fā)布的重污染天氣預(yù)警，將應(yīng)急處置措施分為如下三級：

　　三級響應(yīng)：空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)在201—300之間，黃色預(yù)警，啟動三級響應(yīng)措施;

　　二級響應(yīng)：空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)在301—450之間，橙色預(yù)警，啟動二級響應(yīng)措施;

　　一級響應(yīng)：空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)在451以上，紅色預(yù)警，啟動一級響應(yīng)措施。

　　五、工作要求：

　　1、在教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，學(xué)校積極落實(shí)人員，明確責(zé)任，相互支持、相互配合，細(xì)化工作措施，把各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的演練活動，提高隊(duì)伍理論素質(zhì)和實(shí)踐技能，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的指揮能力和實(shí)戰(zhàn)能力。

　　3、接到重污染天氣預(yù)警信息后，各教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并由學(xué)校逐級上報(bào)。

　　4、班主任要對學(xué)生進(jìn)行健康教育，使大家了解空氣污染的分級以及防護(hù)措施，保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮;同時(shí)做好家長的工作，爭取他們的支持。

　　5、防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩(wěn)定。

　　六、具體措施：

　　(一)三級應(yīng)急措施(黃色預(yù)警)

　　學(xué)校應(yīng)采取措施：減少戶外教育教學(xué)活動;對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;及時(shí)通知全校師生，并進(jìn)行相應(yīng)公共健康提示;加強(qiáng)在大氣污染情況下，師生正確應(yīng)對和自我保護(hù)的教育。

　　(二)二級應(yīng)急措施(橙色預(yù)警)學(xué)校應(yīng)采取措施：停止戶外教育教學(xué)活動;對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;及時(shí)通知全校師生，并進(jìn)行相應(yīng)公共健康提示;加強(qiáng)在大氣重污染情況下，師生正確應(yīng)對和自我保護(hù)的教育。

　　(三)一級應(yīng)急措施(紅色預(yù)警)學(xué)校應(yīng)采取措施：及時(shí)停止一切教育教學(xué)活動;對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;及時(shí)通知全校師生和學(xué)生家長，做好師生思想工作，并進(jìn)行相應(yīng)公共健康提示;加強(qiáng)在大氣

　　極重污染情況下，師生正確應(yīng)對和自我保護(hù)的'教育。安排好校園值班，做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

　　七、應(yīng)急保障：

　　1、信息保障

　　完善信息傳輸渠道，主要以電話、網(wǎng)絡(luò)、微信群等形式上報(bào)，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。

　　2、人員保障

　　應(yīng)組建重污染天氣應(yīng)急處置預(yù)備隊(duì)，由王建峰、牟軍懷主要負(fù)責(zé)，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)按照重污染天氣的具體情況和指揮部門要求及時(shí)調(diào)整成員組成。

　　3、善后與恢復(fù)

　　當(dāng)接到上級部門下達(dá)的應(yīng)急終止命令后，立即恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，補(bǔ)齊因重污染天氣而影響的室外課內(nèi)容或者因停課而影響的正常教學(xué)內(nèi)容。及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對應(yīng)急處理中的經(jīng)驗(yàn)、不足和教訓(xùn)及時(shí)加以總結(jié)分析并報(bào)教育局。

　　八、本預(yù)案由坊村小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

　　九、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

　　坊村小學(xué)小學(xué)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案

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