傳染病應(yīng)急預(yù)案[常用15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳染病應(yīng)急預(yù)案1

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，促進本校的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

　　一、 傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

　　組 長：小悅

　　副組長：小平

　　組 員：小進 小嘉 小明 小媛 小湘

　　二、 傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)

　　(一) 聯(lián)絡(luò)組：（小悅）負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全校教師防傳染病情況。

　�。ǘ�）預(yù)防組：（各班班主任老師）落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo)全校教職工做好班級、校內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　�。ㄈ�）宣傳組：（各班班主任老師）對學(xué)生、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　�。ㄋ模┖笄诮M：（小平）落實督查全校防治傳染病工作的物質(zhì)儲備等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　�。ǘ�）通過各種形式對學(xué)生及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳�？�；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。

　�。ㄈ�）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文具、玩具的.消毒的消毒工作。

　�。ㄋ模┘訌婏嬍场�飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。

　�。ㄎ澹┌匆�(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

　�。�六）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　�。ㄆ撸┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（八）保證傳染病預(yù)防的資金。

　　四、應(yīng)急處理

　�。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）班主任老師第一時間到達現(xiàn)場，將患者隔離并送往醫(yī)院。

　�。ㄈ�）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文具、課桌等的消毒工作。

　�。ㄋ模┘訌婏嬍筹嬎�衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗�？倓�(wù)每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。

　�。ㄎ澹┌匆�(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

　�。�六）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　�。ㄆ撸┘訌婇T衛(wèi)管理，切斷外來染病源。

　�。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　�。ň牛┍ＷC傳染病預(yù)防的資金。

　　四、應(yīng)急處理

　�。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

　�。ǘ�）班主任老師第一時間到達現(xiàn)場，將患者隔離并送往醫(yī)院。

　�。ㄈ�）觀察患病學(xué)生所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　�。ㄋ模┘訌娒刻斓某繖z及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　（五）加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

　�。�六）傳染病患者返校時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

　�。ㄆ撸�學(xué)校要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

傳染病應(yīng)急預(yù)案2

　　目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學(xué)校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)，維護正常的教育秩序。

　　一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：Xx 全面負責(zé)防控工作

　　副組長：Xx 具體分管防控工作

　　組 員：Xx 具體負責(zé)防控工作，信息報送和電話回訪

　　各班班主任 具體負責(zé)宣傳和晨檢

　　二、傳染病預(yù)防

　　1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病

　　如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。

　　三、傳染病疫情報告

　　加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。

　　做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的.，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多（一學(xué)校達3人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時，學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。

　　四、傳染病控制措施

　　1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

　　3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

　　5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。

　　6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復(fù)學(xué)。

　　7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒，對發(fā)病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

　　8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

　　9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。

　　五、傳染病防治監(jiān)督檢查

　　學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究其的責(zé)任。

　　20xx年3月15日

傳染病應(yīng)急預(yù)案3

　　為了有效預(yù)防、及時控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障學(xué)校校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。

　　一、部門職責(zé)

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實傳染病管理責(zé)任制、校長責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。

　　2、學(xué)校設(shè)立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學(xué)校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責(zé)本校傳染病疫情收集、報告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。

　　3、學(xué)校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導(dǎo)檢查、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

　　4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告

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　　1、法定報告的'甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

　　學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。

　　2、法定報告的乙、丙類傳染病

　　（1）呼吸道傳染病。學(xué)校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

　�。�2）腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。

　　3、非法定報告的傳染病。

　　學(xué)校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。

　　4、發(fā)熱事件。

　　同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。

　　5、食源性疾病

　　學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。

　　（二）報告要求

　　1、學(xué)校指定專人（校醫(yī)）負責(zé)傳染病疫情報告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。

　　2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學(xué)校傳染病報告人應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

傳染病應(yīng)急預(yù)案4

　　為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障顧客的身體健康，維護正常的經(jīng)營秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)要求，結(jié)合本經(jīng)營場所的具體情況，特制定本工作預(yù)案。

　　一、工作原則

　　傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受上級衛(wèi)生監(jiān)督等部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立預(yù)防控制傳染病傳播與健康危害事故應(yīng)急工作小組。

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、小組職責(zé)：定期開展預(yù)防傳染病的健康教育宣傳活動，積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組織本部門員工搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，加強對衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，明確組織分工和職責(zé)，建立健全預(yù)防傳染病及危害健康事件的'各項規(guī)章制度。

　　三、傳染病預(yù)防

　　1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式，開展健康教育。開辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強自我保護能力。

　　2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生，對顧客使用的公共用品用具等做到一客一換，一客一消毒。

　　3、加強衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時進行整改。

　　四、事故報告

　　當(dāng)發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時，應(yīng)立即啟動突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，單位負責(zé)人及衛(wèi)生負責(zé)人應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。 1、室內(nèi)空氣不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)所致的虛脫休克。

　　2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。

　　3、公共用品用具和衛(wèi)生設(shè)施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚病。

　　4、意外事故導(dǎo)致的：一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑等中毒事件。

　　五、控制措施

　　1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時，應(yīng)立即停止相應(yīng)的經(jīng)營活動，及時搶救中毒人員(事件病人)，并負責(zé)保護好事故現(xiàn)場。

　　2、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和疾病預(yù)防控制機構(gòu))，進行現(xiàn)場事故調(diào)查，控制事故蔓延。

　　3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報傳染病健康危害事故。

　　xxxx年xx月xx日

傳染病應(yīng)急預(yù)案5

　　為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案。

　　一、目標(biāo)管理

　　1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

　　2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機構(gòu)

　　學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責(zé)，分管副校長負責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;校長負責(zé)與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責(zé)安排疫點的消毒工作，負責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

　　三、應(yīng)急處理

　　1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

　　2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的`病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

　　4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

　　5、班主任及時通知學(xué)生家長。

　　6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴格進行臨床觀察。

　　7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

　　8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

　　9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

　　10、副校長安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。

　　11、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

　　12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強師生自我保護能力。

傳染病應(yīng)急預(yù)案6

　�。�3）全校教師一律堅守工作崗位，全身心為留校學(xué)生服務(wù)，確保留校師生健康安全。

　　四、聯(lián)系電話

　　教體局辦公室xxx

　　新壩學(xué)區(qū)辦公室xxx

　　周多喜（新壩學(xué)區(qū)教育專干）：xxx

　　陳彪疇（紅沙河小學(xué)校長）:xxx

　　公成（紅沙河小學(xué)教務(wù)主任）：xxx

傳染病應(yīng)急預(yù)案7

　　為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》特制定本工作預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防治工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，構(gòu)建傳染病預(yù)防管理與應(yīng)急處理機制，保護全體師生的身體健康和生命安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┢占皞魅静☆A(yù)防知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　�。ǘ�）完善傳染病疫情信息報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　（三）建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

　　三、組織管理

　　1、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：呂xx

　　副組長：左xx、甘xx

　　成員：徐xx、劉xx、羅xx、楊xx、黃xx、楊xx、王xx、各班班主任

　　2、其主要職責(zé)包括：

　�。�1）、根據(jù)當(dāng)?shù)卣�府和上級教育行政主管部門的傳染病防控工作預(yù)案制定本校的.傳染病防控工作預(yù)案，組織協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)相關(guān)部門做好日常預(yù)防工作；

　�。�2）、建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到部門、落實到人；檢查督促學(xué)校各部門認真落實各項甲型H1N1流感防控措施；

　�。�3）、開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學(xué)生缺課登記追蹤制度，查明學(xué)生缺課的原因；

　　（4）、隨時了解學(xué)生家庭成員外出（或外出務(wù)工）的基本情況，及時了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀的學(xué)生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對傳染病病人或疑似病人的隔離消毒工作；

　�。�5）、收集匯總有關(guān)信息及時向上級教育行政主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心等有關(guān)部門匯報學(xué)校傳染病病例發(fā)生情況和傳染病防控情況。

　　3、疫情發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)所在地政府及教育行政主管部門的部署啟動傳染病防控工作預(yù)案，組織落實各項傳染病防控措施。

　　四、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施

　　（一）宣傳教育

　　學(xué)校要認真開展健康教育，開展多種形式的預(yù)防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病和食源性疾�。ê�食物中毒和腸道傳染�。┑闹�識宣傳，增強廣大師生員工公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，改變隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長講解預(yù)防甲型H1N1流感和食源性疾病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校防控工作要求，以取得家長的配合與支持。

　　（二）預(yù)防措施

　　1、嚴格校園管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。

　　2、準(zhǔn)確掌握師生員工的姓名、地址和通訊方式，并登記造冊，一旦發(fā)生疾病能在第一時間找到患者和密切接觸者。

　　3、大力開展愛國衛(wèi)生運動，做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，學(xué)校為學(xué)生提供充足的水龍頭和放置肥皂（或洗手液、消毒液），教育學(xué)生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強對教室、圖書館、食堂、宿舍等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的預(yù)防性衛(wèi)生消毒。

　　4、加強食品衛(wèi)生安全和食品從業(yè)人員的管理，加強對食品從業(yè)人員的培訓(xùn)和健康體檢。

　　5、堅持學(xué)生因病缺課登記制度和晨檢制度，做好因病缺課學(xué)生情況調(diào)查和統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及上級教育行政部門，并主動協(xié)助當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)進行調(diào)查分析。

　　6、對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況及時進行監(jiān)測與排查。

　　7、采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

　�。ㄈ�）物資保障

　　學(xué)校在經(jīng)常性預(yù)防工作中，要做好防控甲型H1N1流感所必備的衛(wèi)生器具等相關(guān)物品的儲備，設(shè)置留觀室，以備及時啟用。

　　五、保障措施

　　（一）認真總結(jié)傳染病疫情防控的經(jīng)驗與教訓(xùn)，結(jié)合本地本校實際，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，制定切實可行的甲型H1N1流感疫情防控工作預(yù)案。

　�。ǘ�）加強對學(xué)校衛(wèi)生管理人員和保健教師進行傳染病疫情防控的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　其培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及甲型H1N1流感疫情防治基本知識、因病缺課篩查與登記、疫情報告程序與基本要求、傳染病疫情防控工作預(yù)案、傳染病疫情隔離與消毒等。

傳染病應(yīng)急預(yù)案8

　　為了保護學(xué)校的師生員工的健康和生命安全，我們制定了一份傳染病防治工作預(yù)案。這個預(yù)案的目標(biāo)是普及傳染病防治知識，提高大家的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

　　為了管理好這項工作，我們成立了學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，安全辦公室負責(zé)人擔(dān)任報告員。這個小組負責(zé)協(xié)調(diào)全校的'傳染病防治工作，并向上級機構(gòu)匯報工作情況。

　　我們采取了經(jīng)常性的預(yù)防控制措施。一方面，我們開展多種形式的宣傳教育活動，提高大家的衛(wèi)生意識和自我保護能力；另一方面，我們嚴格管理校門出入，改善衛(wèi)生設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，做好晨檢和因病缺課的統(tǒng)計工作。

　　如果發(fā)生傳染病疫情，我們將啟動應(yīng)急措施和應(yīng)急反應(yīng)方案。我們會嚴格執(zhí)行信息報告制度，避免人群聚集和流動，加強校園環(huán)境的清潔和消毒工作，建立考勤制度，調(diào)整教學(xué)方式，對密切接觸者進行隔離觀察，并加強宣傳工作和輿論導(dǎo)向。

　　總之，我們將全力以赴，采取一系列措施來預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護大家的健康和安全。

傳染病應(yīng)急預(yù)案9

　　為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

　　3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬╊A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：校委會其他成員及各班主任

　　主要職責(zé)如下：

　　1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣�府和教育行政主管部門的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實情況，責(zé)任到人。

　　3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

　　4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)�所及其他公共衛(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

　　6．及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

　　四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

　�。ㄒ唬┮话阃话l(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

　　1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

　　2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、

　　食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

　　3．嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度。

　　（二）重大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進一步采取以下措施：

　　1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　2．對全體學(xué)生每日定時測量體溫，實行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

　　3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

　　4．加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　5．及時通報疫情防控工作的情況。

　�。ㄈ�）特大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進一步采取以下措施：

　　1．實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　2．全面掌握和控制人員的`流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

　　3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

　　4．對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風(fēng)換氣。

　　5．學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

　�。ㄋ模┬�內(nèi)疫情

　　校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

　　1．根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥�校停課。

　　2．班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行

　　學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位。

　　3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)過程與措施

　　1、突發(fā)事件監(jiān)測

　　（1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，要時采取進一步的措施。

　�。�2）重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

　　2、突發(fā)事件報告

　�。�1）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進展情況。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。

　�。�2）嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)用書面形式（或電話）向中心校報告，并同時向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。

　�。�3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。

　　3、應(yīng)急預(yù)案的啟動

　�。�1）疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各職能部門立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報告人將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，報告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時請求縣教育局和縣疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

　�。�2）根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。如需要送醫(yī)院救治，馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員通知本校教師動用教師私人小車運送學(xué)生,確�；疾�師生得到及時的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

　　（3）班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　�。�4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進展情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布，其它部門及個人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

　　后勤保障組

　　1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

　　2．在人力、物力、財力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

　　3．根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級，嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

　　4．實行24小時值班，隨時聽候調(diào)度。

　　5．學(xué)校后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒。

　　學(xué)校教學(xué)秩序的維護與管理組

　　1．學(xué)校教科室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教科室根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照縣疾病控制中心防控要求，必要時學(xué)校報請縣教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥�校停課。

　　2、班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

　　3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進行正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定，學(xué)生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。

　　4、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查組

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時做好事件的調(diào)查工作。

　　1．對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

　　2．會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

　　3．根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。

　　4．對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的意見進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

　　5．總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。

傳染病應(yīng)急預(yù)案10

　　為進一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實保障賓客及員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》的規(guī)定和要求，結(jié)合賓館實際，制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在賓館領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

　　職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時召開會議，研究制定賓館防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)賓館各部門、各崗位防控工作的開展和落實。負責(zé)賓館傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護賓館秩序穩(wěn)定，保護入住賓客及員工的身體健康和生命安全。

　　2、日常管理機構(gòu)

　　質(zhì)檢部具體負責(zé)賓館日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查；由綜合財務(wù)部負責(zé)病情報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。

　　三、日常工作措施

　　1、后勤部對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對客房區(qū)、宿舍區(qū)、廚房、餐廳、衛(wèi)生間、垃圾房等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對客房、會議室、員工宿舍等人員集中的場所應(yīng)進行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　2、餐飲部按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強賓館廚房、餐廳衛(wèi)生和員工集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。

　�、賴腊咽称凡少応P(guān)。對供應(yīng)商按規(guī)范分類建立檔案，并對每次采購物品按規(guī)定索取檢疫證明存檔備案；

　　②嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。加強餐具消毒管理，加強食品存儲、加工管理，杜絕二次污染。

　　3、房務(wù)部與銷售部密切配合，了解預(yù)訂客人信息，對來自疫區(qū)的客人要提前做好體溫監(jiān)測等預(yù)防措施。

　　四、宣傳教育

　　綜合部要建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。

　　1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是廚房工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

　　2、充分利用班前會、員工培訓(xùn)等形式對員工進行預(yù)防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預(yù)防知識，切實增強員工的衛(wèi)生防病意識；教育員工主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、以板報為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

　　如果賓館發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，賓館分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

　　1、三級響應(yīng)

　　賓館保持正常的工作、經(jīng)營、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

　　①綜合財務(wù)部嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；后勤部加強中央空調(diào)空氣流通和消毒防護工作；嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》，做好對賓館人員感染控制工作。

　　②賓館客房、餐廳、會議室等公共場所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作和生活場地進行定期消毒。

　�、圪e館對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　�、車栏駡�(zhí)行出入管理制度。

　　2、二級響應(yīng)

　　除對密切接觸者實施控制外，賓館保持正常的工作、經(jīng)營、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

　�、賳T工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對員工宿舍等居所進行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。

　�、诙〞r對客房、宿舍、員工食堂等公共場所進行消毒。

　　③加大門禁管理力度，控制館外人員進入賓館。

　�、苜e館根據(jù)情況，及時向員工通報防控工作。

　　3、一級響應(yīng)

　　在堅持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時采取以下措施：

　　①貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

　�、趯嵭蟹忾]式管理，員工不離開賓館，嚴格控制外來人員進入賓館。

　�、壅{(diào)整大型活動和會議的`時間，客房、會議室、餐廳、員工宿舍等設(shè)施必須逐一落實通風(fēng)、消毒措施。

　�、軅魅静』颊哂啥�點醫(yī)院轉(zhuǎn)運并集中收治。賓館嚴格實行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運程序，防止病人自行求診中造成傳染。

　　4、應(yīng)急狀態(tài)處理

　�、儆鲇匈e館內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向部門經(jīng)理報告，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)向市衛(wèi)生防疫部門報告；并及時與員工家屬聯(lián)系通報。

　�、诰C合財務(wù)部：完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。

　　③房務(wù)部：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對賓客及員工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。

　�、芎笄诓浚合拗苹蛲Ｖ辜瘯�等人群聚集活動；對休假后員工流動情況進行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的員工實行跟蹤觀察。做好保障措施，嚴格賓館門禁管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握館內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　六、保障措施

　　1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到客房、餐廳、廚房、員工宿舍檢查食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對館內(nèi)飲食、飲水、從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。

　　2、健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他賓客活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病賓客、員工及時給予相應(yīng)的處理。

　　3、對客房、餐廳、會議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、廚房等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進行消毒。加強門禁管理，嚴格實行人員來訪登記制度。

　　4、賓客或員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　5、防控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)隨時掌握賓館的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　6、保護易感人群。在賓館內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。

傳染病應(yīng)急預(yù)案11

　　一、總則

　　（一）目的

　　為做好職業(yè)暴露的預(yù)防和處理，保障實驗室工作人員的身體健康和確保工作人員的職業(yè)安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我院的實際情況，制定本預(yù)案。

　�。ǘ�）適用范圍

　　本預(yù)案適用于醫(yī)院檢驗科工作人員，在各種醫(yī)療檢驗過程中發(fā)生的一切意外情況。檢驗科常見的傳染病有：艾滋�。ˋIDS）、乙型肝炎（HBV）、丙型肝炎（HCV）、梅毒。

　�。ㄈ�）職業(yè)暴露概念

　　本預(yù)案所稱職業(yè)暴露是指工作人員在醫(yī)院工作中意外被可疑傳染病病人的血液、體液污染了皮膚或粘膜，或者被含有病人血液、體液污染的針頭及其銳器刺破皮膚，有可能被感染的情況。

　　此處所謂可疑傳染病病人是指能通過血液、體液接觸傳播的病人，在實際工作中我們通常主要是針對艾滋病、梅毒、肝炎等疾病造成的職業(yè)暴露。

　�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t

　　預(yù)防為主，常備不懈；制度規(guī)范，管理到位；主動監(jiān)測，反應(yīng)迅速；積極處理，措施果斷；機制通暢，遏制危害。

　�。ㄎ澹┙M織機構(gòu)

　　設(shè)立檢驗科傳染病職業(yè)暴露后應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)微傳染病職業(yè)暴露后的各項工作，醫(yī)院各部門密切配合協(xié)助感染管理科做好應(yīng)急診療工作。

　　1、檢驗科各種傳染病職業(yè)暴露醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：主管副院長

　　成員：檢驗科主任、感染管理科主任、護理部主任、醫(yī)務(wù)科主任、各臨床科室主任。

　�。�1）根據(jù)本科室特點，制定各種傳染病職業(yè)暴露防護工作指導(dǎo)原則和操作規(guī)程。

　�。�2）組織科室所有人員培訓(xùn)，正確掌握預(yù)防和控制傳染病職業(yè)暴露的防護技術(shù)。

　　（3）為科室可能暴露的員工提供合格的防護用品和安全技術(shù)設(shè)備。

　　（4）對職業(yè)暴露人員做好經(jīng)常性監(jiān)督和評估，評估設(shè)備的安全性能和人員安全操作情況。

　　（5）建立規(guī)范的暴露事件報告制度，建立健康監(jiān)督制度，對每一次意外暴露情況作詳細記錄。

　�。�2）接到職業(yè)暴露報告后，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則，進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。

　�。�3）感染管理科接到感染確認報告后，負責(zé)情況的上報和治療藥品的領(lǐng)取好發(fā)放。

　�。�4）做好流行病學(xué)調(diào)查，作出初步的危險性評估，指導(dǎo)被暴露者進行傷口消毒處理。

　�。�5）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標(biāo)本結(jié)果，做好登記，便于調(diào)查分析，隨訪復(fù)查。

　�。�6）做好被暴露者的心理輔導(dǎo)工作，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如接種疫苗、預(yù)防性服藥等，并負責(zé)與上級疾控中心取得聯(lián)系，得到技術(shù)指導(dǎo)。

　�。�7）做好被暴露者的跟蹤隨訪，及時安排定期復(fù)查，情況嚴重者送上級相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查治療。

　�。�8）加強對所有人員的院感知識培訓(xùn)和教育。

　�。�9）督導(dǎo)臨床科室人員按照《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)范操作治療，避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。

　　3、臨床科室

　�。�1）負責(zé)發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理。

　�。�2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，設(shè)法動員病人給予配合，做相應(yīng)的檢測，并將檢測結(jié)果或病情資料報送醫(yī)院感染管理科，以備對照評估。

　�。�3）要求當(dāng)事人立即向科室主任報告，并填寫職業(yè)暴露登記表，一式兩份（所在科室、醫(yī)院感染管理科）。

　　（4）當(dāng)事人被暴露后，由科室開出相應(yīng)項目檢驗單，抽取血液樣本，經(jīng)醫(yī)院感染管理科主任簽字后，送檢驗科檢測，并將檢驗結(jié)果送回醫(yī)院感染管理科存檔，以備跟蹤評估。

　　4、檢驗科

　　主要承接相關(guān)檢測工作，接到相應(yīng)項目檢驗單后立即進行急查，迅速報告檢驗結(jié)果，并注意保存樣本和資料。如醫(yī)務(wù)人員在夜間值班時發(fā)生職業(yè)暴露，則送檢的血樣標(biāo)本由所在科室的二線值班醫(yī)生簽字后即可接收。

　　5、醫(yī)務(wù)科及護理部

　�。�1）做好相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作

　�。�2）協(xié)調(diào)安排被暴露者的相關(guān)費用和支出。（費用由當(dāng)事人科室支出）

　�。�3）解答被暴露者業(yè)務(wù)外的有關(guān)疑問。

　　6、相關(guān)�？频雀鶕�(jù)醫(yī)務(wù)科、護理部和醫(yī)院感染管理科的意見，做好被暴露者的跟蹤治療。

　　二、防護措施

　　檢驗科所有工作人員預(yù)防傳染病感染的防護措施應(yīng)當(dāng)遵照標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則，對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的病源物質(zhì)，醫(yī)務(wù)人員接觸這些物質(zhì)時，必須采取防護措施。

　�。ㄒ唬�檢驗人員進行接觸病人血液、體液的醫(yī)療檢驗操作時要求戴手套，操作完畢，脫去手套后立即洗手，必要時進行手消毒。

　　（二）在醫(yī)療檢驗操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務(wù)人員的面部時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)戴手套、戴具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務(wù)人員的身體時，還應(yīng)當(dāng)穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。

　�。ㄈ�）檢驗人員手部皮膚發(fā)生破損，在進行接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴手套，必要時戴雙層手套。

　�。ㄋ模┦褂煤蟮匿J器應(yīng)當(dāng)直接放入耐刺、防滲漏的利器盒，以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上枕頭套。避免用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。

　　三、登記和報告

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)暴露報告程序

　　1、發(fā)生職業(yè)暴露后，盡快落實緊急處理措施，并在30分鐘內(nèi)向護士長報告，科主任在2小時內(nèi)上報醫(yī)院感染管理科，暴露源為HIV陽性或疑似病人，應(yīng)當(dāng)在暴露發(fā)生后一小時內(nèi)上報。

　　2、向上級部門報告的'內(nèi)容，包括損傷時間、地點、被何物損傷、傷口多大多深、現(xiàn)場處理措施、醫(yī)療處理措施、處理記錄、用藥記錄。

　　3、進行職業(yè)暴露后登記，要求當(dāng)事人立即向科室主任和護士長報告，并填寫職業(yè)暴露登記表，一式三份（所在科室、感染管理科、醫(yī)務(wù)科或護理部）。

　�。ǘ�）建立職業(yè)暴露登記制度

　　職業(yè)暴露事故的發(fā)生科室應(yīng)建立“職業(yè)暴露人員登記表”，對職業(yè)暴露情況進行登記、保存和上報。詳細記錄職業(yè)暴露發(fā)生的時間、地點及經(jīng)過；暴露方式；損傷的具體部位、程度；暴露物種類（培養(yǎng)液、血液或其它體液）和含有HIV的情況；處理方法及處理經(jīng)過（包括赴現(xiàn)場專家或領(lǐng)導(dǎo)活動）；是否采用暴露后預(yù)防藥物，并詳細記錄用藥情況、首次用藥時間（暴露后幾小時或幾天）、藥物毒副作用情況（包括肝腎功能化驗結(jié)果）、用藥的依次性狀況，定期檢測及隨訪情況。

　�。ㄈ�）保密制度

　　無論職業(yè)暴露、事故，對涉及的職業(yè)暴露者，均應(yīng)注意做好保密工作。每一個得到信息的科室或個人均應(yīng)做好保密工作。

　　（四）事故的報告

　　小型事故（存在任何一種小的損傷或一級暴露）可在緊急處理后立即將事故情況和處理措施報告本科室主任。

　　重大事故（存在嚴重損傷或二級及以上暴露）在緊急處理的同時要向醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)報告，主管領(lǐng)導(dǎo)要立即派專家到現(xiàn)場。

　　四、應(yīng)急處置程序

　�。ㄒ唬┌�滋病病毒職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案

　　1、艾滋病病毒職業(yè)暴露級別分三級。

　�。�1）發(fā)生以下情形時，確定為一級暴露：

　�、俦┞对礊轶w液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；

　　②暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜，暴露量小且暴露時間短。

　�。�2）發(fā)生以下情形時，確定為二級暴露：

　　①暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；

　�、诒┞额愋蜑楸┞对凑慈玖擞袚p傷的皮膚或者粘膜，暴露量大且暴露時間較長；或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚，但損傷程度較輕，為表皮擦傷或者針頭刺傷。

　�。�3）發(fā)生以下情形時，確定為三級暴露：

　�、俦┞对礊轶w液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品；

　�、诒┞额愋蜑楸┞对创虃�或者割傷皮膚，但損傷程度較重，為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。

　　2、暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。

　�。�1）經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、CD4計數(shù)正常者，為輕度類型。

　�。�2）經(jīng)檢驗，暴露源為艾滋病病毒陽性，但滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、CD4計數(shù)低者，為重度類型。

　�。�3）不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽性者，為暴露源不明型。

　　3、艾滋病病毒職業(yè)暴露的應(yīng)急處理

　　局部應(yīng)急處理措施：

　�。�1）立即用肥皂液和流動水清洗污染的皮膚，用生理鹽水沖洗黏膜。

　�。�2）如有傷口，應(yīng)在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，再用肥皂液和流動水進行沖洗。禁止進行傷口的局部擠壓。

　�。�3）受傷部位的傷口沖洗后，用消毒液如75%乙醇或0.5%碘伏進行消毒，并包扎傷口，被暴露的黏膜，應(yīng)當(dāng)反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈。

　�。�4）衣物污染：盡快脫掉污染的衣物，進行消毒處理。

　�。�5）污染物的潑濺：發(fā)生小范圍的潑濺事故時，應(yīng)立即進行消毒處理。發(fā)生大范圍潑濺事故時，應(yīng)立即通知實驗室領(lǐng)導(dǎo)和安全負責(zé)人到達現(xiàn)場，查清情況，確定消毒范圍和程序。

　　4、發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后的處理：

　　（1）醫(yī)院感染管理科和檢驗科對暴露的級別和暴露源的病毒載量水平進行評估和確定。

　�。�2）實施預(yù)防性用藥

　�、儆盟帟r間。預(yù)防性用藥應(yīng)當(dāng)在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始，最好在4小時內(nèi)實施，最遲不得超過24小時；超過24小時的，也應(yīng)當(dāng)實施預(yù)防性用藥。

　�、谟盟幵瓌t。發(fā)生一級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時，可以不使用預(yù)防性用藥；發(fā)生一級暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時，使用基本用藥程序。

　　發(fā)生二級暴露且暴露源病毒載量水平為重度，發(fā)生三級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度或重度時，使用強化用藥程序。

　　暴露源病毒載量水平不明時，可使用基本用藥程序。

　　③用藥方案

　　預(yù)防性用藥方案分為基本用藥程序和強化用藥程序。

　　基本用藥程序：兩種逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑，使用常規(guī)治療劑量，連續(xù)服用28天。如雙汰芝（ATZ與3TC聯(lián)合制劑）300mg/次，每日2次，連續(xù)服用28天或參考抗病毒治療指導(dǎo)方案。

　　強化用藥程序：強化用藥程序是在基本用藥程序的基礎(chǔ)上，同時增加一種蛋白酶抑制劑，如佳息患或利托那韋，均使用常規(guī)治療劑量，連續(xù)服用28天。

　�。�3）暴露者應(yīng)分別在暴露后即刻、暴露后4周、12周、6個月、12個月對HIV抗體進行檢測，并對服用藥物的毒性進行監(jiān)控和處理，發(fā)現(xiàn)異常情況盡快報告醫(yī)院感染管理科。

　�。�4）暴露者應(yīng)按照“艾滋病職業(yè)暴露人員個案登記表”登記并報告，登記的內(nèi)容包括艾滋病病毒職業(yè)暴露發(fā)生的時間、地點及經(jīng)過；

　　暴露方式；暴露的具體部位和損傷程度；病毒源類型和含有艾滋病毒的情況；處理方式及處理經(jīng)過；是否實施暴露后預(yù)防用藥，并詳細記錄用藥情況，首次用藥時間（暴露后幾小時或幾天），藥物毒副作用情況（包括肝腎功能化驗結(jié)果），用藥的依次性狀況。完成后資料交醫(yī)院感染管理科存稿。

　�。�5）保密

　　對事故涉及的職業(yè)暴露者在整個處理過程中，均應(yīng)注意做好保密工作。每個人得到信息的科室或個人均應(yīng)嚴守秘密。

　�。ǘ�）乙型肝炎病毒職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案

　　1、已知暴露者HbsAg和抗HBs陽性，則可不予特殊處理，如抗HBs滴度低（＜10IU/ml），需加強乙肝疫苗1次（5ug）。

　　2、已知暴露者HbsAg和抗HBs均陰性，盡快給暴露者肌肉注射乙肝免疫球蛋白（HBIG）200U和乙肝疫苗，乙肝疫苗接種期間按第0-1-2-12月執(zhí)行，并分別在暴露后即刻、4周、8周、12周檢測乙肝兩對半，發(fā)現(xiàn)異常情況盡快報告醫(yī)院感染管理科。

　　3、不明確暴露者HbsAg陽性或抗HBs是否陽性，立即抽血檢驗核心HbsAg和抗HBs，并盡快給暴露者肌肉注射乙肝免疫球蛋白（HBIG）200U，并根據(jù)檢驗結(jié)果參照上述原則進行下一步處理。

　　（三）梅毒職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案

　　病人梅毒病毒陽性者，給予職業(yè)暴露的醫(yī)務(wù)人員抗生素預(yù)防治療，推薦長效青霉素240萬單位，每周一次，每側(cè)臀部注射120萬單位/次，連續(xù)注射兩周。對青霉素過敏者可選用紅霉素等。停藥后1個月、3個月進行梅毒抗體檢測。

　�。ㄋ模┍�型肝炎病毒職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案

　　含有丙肝病毒的血液、體液的針頭或玻璃刺傷皮膚時，立即在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷部位的血液。禁止進行傷口的局部擠壓，然后用流動的水或生理鹽水徹底沖洗，再用0.5%碘伏、75%酒精等消毒創(chuàng)面，24小時內(nèi)抽血檢查丙肝抗體。對丙肝抗體陽性者，立即予干擾素性早期治療。

傳染病應(yīng)急預(yù)案12

　　常州市金壇區(qū)東城實驗小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。

　　二、工作方針和原則

　　我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

　　三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX及各班主任

　　具體職責(zé)：

　�。ㄒ唬┴撠�(zé)對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。

　�。ǘ�）負責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn)。

　�。ㄈ�）協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范。

　�。ㄋ模┘訌娕c衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。

　　四、學(xué)校職責(zé)

　�。ㄒ唬┴撠�(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案。

　�。ǘ�）指定校醫(yī)或保健教師負責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

　�。ㄈ�）協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

　�。ㄋ模┴撠�(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

　�。ㄎ澹�學(xué)校校長與主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人（以下簡稱學(xué)校疫情報告人）。

　　1．學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求

　　①首選校醫(yī)與學(xué)校保健教師；

　�、诠ぷ饕�認真負責(zé)，責(zé)任心強；

　　③了解傳染病防控相關(guān)知識；

　　④必須為學(xué)校的在編人員。

　　2．學(xué)校疫情報告人職責(zé)

　　①在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

　�、趨f(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程；

　�、鄱ㄆ趯θ�校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；④負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。五、學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測

　　學(xué)校將建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學(xué)校將建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，做好記錄。

　�。ㄒ唬┏繖z

　　晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員（副班主任）對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就

傳染病應(yīng)急預(yù)案13

　　學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。小學(xué)生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控措施工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)國家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我�！皞魅静　狈揽卮胧┘皯�(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

　　一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李秀順

　　副組長：夏立杰鄂淑波

　　成員：后勤人員及各班主任

　　2、職責(zé)：

　�。�1）負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

　�。�2）負責(zé)傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

　　二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實

　　1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，由負責(zé)。

　�。�1）通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專欄。

　�。�2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防傳染病為重點的健康知識教育。

　　2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增加預(yù)防常識，由xx負責(zé)。

　　3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負責(zé)。

　　4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。

　　5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作，由xx負責(zé)。

　　6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力，由xx負責(zé)。

　　7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患，由李澤江負責(zé)。

　　8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負責(zé)。

　　9、做好預(yù)防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準(zhǔn)備等，由后勤人員負責(zé)。

　　三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。

　　1、班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。

　　2、食堂管理人員要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學(xué)校后勤處。

　　3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。

　　4、衛(wèi)生室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　四、應(yīng)急處理預(yù)案：

　　一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：

　　1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學(xué)部負責(zé)）

　　2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室（現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室）休息，并由學(xué)校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），由李玲負責(zé)。

　　3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并由學(xué)校衛(wèi)生員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治，由李玲負責(zé)。

　　4、學(xué)校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，由李玲負責(zé)。

　　5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

傳染病應(yīng)急預(yù)案14

　�。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦�

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫下事故書面報告，逐級呈報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　�。ǘ�）、指揮機構(gòu)和職責(zé)

　　1、園長任總指揮，全面負責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責(zé)管理事故現(xiàn)場的`救援、調(diào)查和善后處理等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　（三）、現(xiàn)場應(yīng)急處理

　　1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

　　2、指揮部根據(jù)傳染病類型，積極開展處理工作，必須及時匯報、介紹情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，而僅保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。）

　　4、立即送病人隔絕，有效率掌控疫情。

　　5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

　　6、及時求出當(dāng)?shù)毓�安的幫助，做好幼兒園秩序的平衡工作。

　　7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴苛、全盤全面搞好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須固守各自崗位，未經(jīng)容許，嚴禁擅自公布誤導(dǎo)消息，共同保護平衡。

傳染病應(yīng)急預(yù)案15

　　為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的`知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應(yīng)

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　(一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：

　　1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

　　2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責(zé)任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

　　6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：

　　(一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　(二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　(三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　(四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

　　幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

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