防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間：2024-10-28 17:01:51 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

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防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案15篇【精選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家收集的防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案15篇【精選】

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

　　一、“十一五”期間防震減災(zāi)工作回顧

　　“十一五”期間，我區(qū)堅(jiān)持防震減災(zāi)“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的工作方針，以《防震減災(zāi)法》等防震減災(zāi)法律法規(guī)為依據(jù)，形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門分工負(fù)責(zé)，群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)和工作體系，防震減災(zāi)各項(xiàng)工作取得明顯進(jìn)步。

　　一是組織管理體系進(jìn)一步完善�！笆晃濉逼陂g，我區(qū)防震減災(zāi)工作從無到有取得了明顯進(jìn)步，年成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了全區(qū)《地震應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)了對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加了地震工作人員編制；2009年，制定下發(fā)了《區(qū)防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議制度》，規(guī)范了地震應(yīng)急檢查制度，建立完善了防震減災(zāi)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，全區(qū)防震減災(zāi)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二是監(jiān)測預(yù)報(bào)水平進(jìn)一步提高。狠抓“三網(wǎng)一員”體系建設(shè)，地震宏觀測報(bào)網(wǎng)、災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)和地震知識(shí)宣傳網(wǎng)絡(luò)不斷完善，觀測員業(yè)務(wù)水平顯著提高，目前全區(qū)已建成7處地震宏觀異常觀測點(diǎn)，地震監(jiān)測、地震速報(bào)和前兆信息監(jiān)測水平進(jìn)一步提高。建設(shè)完成了區(qū)地震監(jiān)測臺(tái)，并納入國家地震觀測臺(tái)網(wǎng)。

　　三是抗震設(shè)防監(jiān)管力度進(jìn)一步加大。積極推進(jìn)重大建設(shè)項(xiàng)目地震安全性評價(jià)，在全市率先實(shí)現(xiàn)重大工程地震安評全覆蓋，“十一五”期間，我區(qū)共對9項(xiàng)重大建設(shè)工程和可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的工程進(jìn)行了地震安全性評價(jià)，并按評價(jià)結(jié)果進(jìn)行了抗震設(shè)防，保證了重大建設(shè)項(xiàng)目的抗震安全。積極開展中小學(xué)校校舍安全排查，認(rèn)真開展農(nóng)村民居地震安全示范工程和地震安全示范社區(qū)建設(shè)，王村鎮(zhèn)蘇李村新村被確定為市農(nóng)村民居地震安全示范工程，大街街道和平社區(qū)被評為省級地震安全示范社區(qū)。

　　四是地震應(yīng)急能力進(jìn)一步增強(qiáng)。進(jìn)一步健全完善地震應(yīng)急預(yù)案體系、地震應(yīng)急指揮平臺(tái)和應(yīng)急救援保障體系，各級各部門和人員集中場所均制定（修訂）了地震應(yīng)急預(yù)案。組建了200人的地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，建成區(qū)人民廣場和政務(wù)中心廣場2處應(yīng)急避難場所，遇災(zāi)可安置15萬人。

　　五是防震減災(zāi)宣傳進(jìn)一步深化。以青少年地震科普知識(shí)宣傳教育為基礎(chǔ)，建立健全防震減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，不間斷、多形式的開展防震減災(zāi)宣傳，累計(jì)建成省級地震科普示范學(xué)校2所，市級地震科普示范學(xué)校5所，廣大群眾的自救互救能力和全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)不斷增強(qiáng)。

　　二、我區(qū)防震減災(zāi)工作面臨的主要問題

　　目前和今后一個(gè)階段，我區(qū)防震減災(zāi)工作面臨的主要問題集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是防震減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)。部分部門、單位和群眾對地震安全問題重視程度不夠，認(rèn)為我區(qū)是平原地區(qū)，不會(huì)發(fā)生大地震，存在一定的麻痹思想和僥幸心理，民眾防震減災(zāi)意識(shí)還較弱，缺乏自我防護(hù)與自救互救技能訓(xùn)練。二是防震減災(zāi)設(shè)施落后。地震監(jiān)測、地震應(yīng)急、通信、交通等方面設(shè)施相對落后，防震減災(zāi)經(jīng)費(fèi)投入相對較少，已建的應(yīng)急避難場所缺乏必要的功能和物資儲(chǔ)備。三是城區(qū)住房風(fēng)險(xiǎn)較高。國內(nèi)外城市直下型地震經(jīng)驗(yàn)表明，在地震中沿活斷層一線的建筑物破壞最重，甚至許多抗震性能較好的建筑設(shè)施也未能幸免。我區(qū)城區(qū)很大部分民居建筑建設(shè)時(shí)間較早，房屋抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)低，有的房屋就建在斷裂帶兩側(cè)，一旦發(fā)生直下型破壞性地震，后果將不堪設(shè)想。四是農(nóng)村民居抗震設(shè)防不到位。農(nóng)村房屋缺乏規(guī)范管理，絕大部分的建筑特別是偏僻農(nóng)村的建筑未經(jīng)正規(guī)設(shè)計(jì)與施工，沒有考慮抗震設(shè)防問題，農(nóng)村民居抗震安全形勢非常嚴(yán)峻。五是人才建設(shè)與防震減災(zāi)工作還有較大差距。目前我區(qū)尚無防震減災(zāi)專業(yè)人才，嚴(yán)重制約了防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展。

　　三、防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　我區(qū)防震減災(zāi)工作“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合，依靠科技進(jìn)步和群眾參與，全面提高地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、災(zāi)害防御、應(yīng)急救援能力，形成政府主導(dǎo)、專群結(jié)合、全社會(huì)參與的防震減災(zāi)工作格局，最大限度減輕地震災(zāi)害損失，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

　　總體目標(biāo)是：全面提升我區(qū)防震減災(zāi)水平，全方位、多渠道的防震減災(zāi)宣傳服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成，社會(huì)公眾的防震減災(zāi)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；年前，建成科學(xué)的地震宏觀異常綜合觀測系統(tǒng)、地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和區(qū)地震信息節(jié)點(diǎn)，地震監(jiān)測預(yù)警能力進(jìn)一步提高；抗震設(shè)防管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，抗震設(shè)防要求審核納入基本建設(shè)審批程序，城市活斷層探測與地震小區(qū)劃成果得到充分應(yīng)用；地震應(yīng)急救援能力進(jìn)一步提升，地震應(yīng)急救援和救助保障體系基本建立，應(yīng)急指揮系統(tǒng)和專群結(jié)合的地震應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)一步完善；基本具備抵御和應(yīng)對6級左右即略高于本區(qū)地震基本烈度類型破壞性地震的能力。

　　具體工作目標(biāo)如下：

　　1、專防結(jié)合，地震監(jiān)測預(yù)警能力進(jìn)一步提高。充分利用覆蓋全區(qū)的宏觀異常觀測系統(tǒng)及信息，努力提高地震宏觀觀測水平，切實(shí)搞好區(qū)級信息節(jié)點(diǎn)建設(shè)，綜合利用省市區(qū)地震臺(tái)網(wǎng)監(jiān)測數(shù)據(jù)，多措并舉進(jìn)一步提高地震監(jiān)測水平。

　　2、搞好地震安全性評價(jià)，震害防御能力進(jìn)一步加強(qiáng)。對重大工程和可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的工程按要求全部進(jìn)行地震安全性評價(jià)，使新建、改建、擴(kuò)建工程全部達(dá)到抗震設(shè)防要求。農(nóng)村民居改造或新農(nóng)村民居建設(shè)項(xiàng)目按規(guī)定要求采取抗震措施，嚴(yán)禁在地震斷裂帶規(guī)劃城市新區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院和重要基礎(chǔ)設(shè)施工程。

　　3、完善地震應(yīng)急預(yù)案體系，地震應(yīng)急救援能力全面提升。進(jìn)一步健全完善地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)和組織系統(tǒng)；堅(jiān)持防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議制度，搞好防震減災(zāi)責(zé)任單位協(xié)調(diào)配合；抓好地震應(yīng)急專業(yè)救援力量建設(shè)及志愿者隊(duì)伍建設(shè)，努力提高地震應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。

　　4、搞好物資儲(chǔ)備，災(zāi)后恢復(fù)能力明顯提高。加強(qiáng)和完善救災(zāi)物資儲(chǔ)備體系，切實(shí)抓好日常救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作，確保災(zāi)民在震后24小時(shí)內(nèi)得到基本生活救助，災(zāi)區(qū)社會(huì)秩序3日內(nèi)基本恢復(fù)。

　　5、抓好普法教育，公眾應(yīng)對震害知識(shí)水平進(jìn)一步增強(qiáng)。通過積極參加“法律五進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)行防震減災(zāi)教育，把中小學(xué)作為普法重點(diǎn)，力爭中小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)普及率達(dá)到100%。廣泛開展覆蓋社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村、機(jī)關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，使全民熟練掌握防震減災(zāi)基本知識(shí)和防震避震技能，科學(xué)應(yīng)對地震謠傳事件，災(zāi)害來臨時(shí)能夠做到自救互救。

　　四、防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃主要工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┙⒌卣饝�(yīng)急指揮中心

　　建立功能全面、反應(yīng)靈敏的'地震檢測與應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對地震監(jiān)測數(shù)據(jù)的一體化匯集、顯示、存儲(chǔ)、管理、分析，并能通過視頻實(shí)現(xiàn)與省、市地震部門同步進(jìn)行震情會(huì)商，及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府提報(bào)震害預(yù)測結(jié)果，提出決策建議。做好與公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān)、水務(wù)、人防等指揮技術(shù)系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息共享，為地震應(yīng)急和抗震救災(zāi)提供有利的技術(shù)保障。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育

　　建立完善防震減災(zāi)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體和學(xué)校等教育陣地、廣泛宣傳普及防震減災(zāi)法律、法規(guī)和地震監(jiān)測、預(yù)防、應(yīng)急常識(shí)，開展防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，努力提高全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。充分發(fā)揮我區(qū)省市兩級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的作用，逐步補(bǔ)充地震培訓(xùn)教育設(shè)備和教材，完善工作制度，以青少年為重點(diǎn)，普及防震減災(zāi)知識(shí)以及自救互救知識(shí)，積極創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普教育基地。

　�。ㄈ┘哟笕簻y群防工作力度

　　制定全區(qū)群測群防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，實(shí)現(xiàn)群測群防工作規(guī)范化、制度化。積極開展群測群防工作，努力搞好地震宏觀測報(bào)網(wǎng)、地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)、地震知識(shí)宣傳網(wǎng)和鎮(zhèn)、街道防震減災(zāi)助理員“三網(wǎng)一員”建設(shè)。全區(qū)每個(gè)鎮(zhèn)（街道）至少建立1個(gè)地震宏觀觀測點(diǎn)或群測骨干點(diǎn)，盡快建立起橫到邊、縱到底的地震宏觀觀測網(wǎng)絡(luò)體系。建立穩(wěn)定的群測群防經(jīng)費(fèi)渠道和長效運(yùn)行保障機(jī)制，使群測群防工作走向正規(guī)并健康發(fā)展。

　�。ㄋ模┩晟频卣鹁仍戎w系

　　建立由公安、醫(yī)療、住建、交通運(yùn)輸、消防、供電、通訊、地震等行業(yè)專業(yè)人員組成的緊急搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，加強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)、訓(xùn)練和演練，保證應(yīng)急裝備和必要的應(yīng)急經(jīng)費(fèi)，建設(shè)統(tǒng)一指揮、專業(yè)性強(qiáng)、功能健全、反應(yīng)靈敏的地震應(yīng)急體系和救援隊(duì)伍。做好緊急救災(zāi)物資儲(chǔ)備工作，區(qū)發(fā)改、財(cái)政、民政、貿(mào)易、糧食等部門做好地震應(yīng)急所需食品、生活用品、搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備工作，保證災(zāi)民三天以上所需食品和物資儲(chǔ)備。制定相應(yīng)儲(chǔ)備方案、保障制度、震后物資調(diào)撥方案和分發(fā)辦法，有關(guān)部門要對救災(zāi)糧食、食品和物資存儲(chǔ)情況進(jìn)行定期檢查、更換。

　　（五）抓好工程抗震設(shè)防

　　按照要求，將抗震設(shè)防要求納入基本建設(shè)管理程序，新建、擴(kuò)建、改建工程必須依法進(jìn)行抗震設(shè)防審批，積極協(xié)調(diào)發(fā)改、住建、規(guī)劃、國土部門做好建設(shè)工程抗震設(shè)防管理工作，2015年前全區(qū)達(dá)到全面抗御6級地震或本地基本烈度的設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，新建工程100%符合抗震設(shè)防要求。對重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行抗震性能鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果，責(zé)成不具備抗御6級地震能力的建筑單位制定抗震加固計(jì)劃。對水、電、煤氣、熱力、通訊、交通、醫(yī)療、糧食等生命線工程系統(tǒng)和次生災(zāi)害源生產(chǎn)、儲(chǔ)存設(shè)施進(jìn)行抗震性能鑒定或震害預(yù)測，制定地震應(yīng)急措施與搶險(xiǎn)恢復(fù)方案、防范次生災(zāi)害源造成社會(huì)危害的有效措施和應(yīng)急對策�？茖W(xué)合理利用城市活斷層探測和地震小區(qū)劃成果，建立綜合抗震設(shè)防數(shù)據(jù)庫，為城市規(guī)劃建設(shè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目選址提供科學(xué)合理的抗震設(shè)防依據(jù)。

　�。┘涌鞂�(shí)施農(nóng)村民居地震安全示范工程

　　加強(qiáng)農(nóng)村民居抗震設(shè)防知識(shí)宣傳和技術(shù)指導(dǎo)，推廣經(jīng)濟(jì)適用、符合抗震設(shè)防要求的各類農(nóng)村民居建設(shè)圖集和施工技術(shù)，培訓(xùn)鎮(zhèn)、街道防震減災(zāi)助理員和農(nóng)村建筑工匠，使其掌握農(nóng)村民居建設(shè)基本抗震設(shè)防知識(shí)和技術(shù)。選取有條件的鎮(zhèn)、村進(jìn)行“農(nóng)居地震安全工程”試點(diǎn)，并給予適當(dāng)補(bǔ)貼，引導(dǎo)和扶持農(nóng)民建設(shè)地震安全農(nóng)居。

　�。ㄆ撸┍Ｕ现行W(xué)校舍安全

　　加大政府投入，全面改善中小學(xué)校舍安全現(xiàn)狀，集中整治校舍危房，使其盡快達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。新建、擴(kuò)建、改建的中小學(xué)校舍，嚴(yán)格按照國家確定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保校舍安全。建立校舍維修長效機(jī)制，實(shí)時(shí)監(jiān)控校舍安全狀況，保障我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　（八）提高地震應(yīng)急救援能力

　　進(jìn)一步健全和完善地震應(yīng)急指揮、防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議制度及工作制度，明確各成員單位職責(zé)，建立經(jīng)常性的工作通報(bào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。不斷完善地震應(yīng)急預(yù)案審批（備案）制度，進(jìn)一步完善落實(shí)各級各部門單位，特別是中小學(xué)校、醫(yī)院、超市等人員密集場所及重點(diǎn)企業(yè)地震應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂以及應(yīng)急保障措施。完善地震應(yīng)急檢查和培訓(xùn)制度，組織單位、行業(yè)、社區(qū)進(jìn)行模擬演練，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。以“三網(wǎng)一員”為基礎(chǔ)，形成區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)絡(luò)，建立暢通的災(zāi)情速報(bào)渠道，對有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，配備相應(yīng)裝備。做好地震應(yīng)急疏散與避難場所規(guī)劃建設(shè)工作，并納入城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建立以居民社區(qū)為核心的災(zāi)害應(yīng)急疏散與避難場所示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，力爭“十二五”期間應(yīng)急避難場所建設(shè)基本滿足城市居民需要。狠抓城區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地、學(xué)校、醫(yī)院、大型企業(yè)等人口密集區(qū)域的應(yīng)急避難場所建設(shè)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村應(yīng)急避難場所建設(shè)，積極創(chuàng)建全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急避難場所建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)模式。

　　（九）加強(qiáng)防震減災(zāi)隊(duì)伍建設(shè)

　　按照上級統(tǒng)一要求，健全防震減災(zāi)工作機(jī)構(gòu)，配備相關(guān)人員，確定相應(yīng)職能，安排適當(dāng)經(jīng)費(fèi)，確保防震減災(zāi)各項(xiàng)工作的開展。區(qū)地震局按照上級要求增加編制，達(dá)到監(jiān)測、防御、應(yīng)急有專業(yè)科室或?qū)Ｈ斯芾�，專業(yè)人員構(gòu)成50%以上，各鎮(zhèn)、街道及部門有專人管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作隊(duì)伍建設(shè)，采取有效措施，抓好在職人員、應(yīng)急救援人員、志愿者、群測群防測報(bào)員的地震業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力提高防震減災(zāi)隊(duì)伍素質(zhì)。

　　五、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善防震減災(zāi)體制建設(shè)。

　　建立完善的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成集中統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力的指揮機(jī)構(gòu)。進(jìn)一步完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮整體綜合優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)各方面積極性，形成防震減災(zāi)工作合力。

　�。ǘ┘哟筚Y金投入，確保防震減災(zāi)需求。

　　加大對防震減災(zāi)經(jīng)費(fèi)投入，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和防震減災(zāi)需求、穩(wěn)定可靠的防震減災(zāi)投入機(jī)制和預(yù)算體制，在防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)企業(yè)抗震設(shè)防和城區(qū)抗震設(shè)防等方面給予重點(diǎn)扶持。

　�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ龋岣呷穹勒饻p災(zāi)意識(shí)。

　　利用“法律五進(jìn)”等形式，廣泛開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和科普活動(dòng)，完善防震減災(zāi)宣傳工作機(jī)制。利用廣播、電視等陣地不斷強(qiáng)化全民防震減災(zāi)意識(shí)，努力提高全社會(huì)防震減災(zāi)、應(yīng)急救援、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　�。ㄋ模┏浞致鋵�(shí)好防震減災(zāi)法律法規(guī)，加大行政執(zhí)法力度。

　　認(rèn)真履行《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和省市防震減災(zāi)法律法規(guī)，堅(jiān)持依法行政，強(qiáng)化執(zhí)法培訓(xùn)，推動(dòng)執(zhí)法隊(duì)伍制度化、規(guī)范化建設(shè)。加大執(zhí)法檢查力度，進(jìn)一步完善地震行政執(zhí)法管理、責(zé)任追究、行政復(fù)議、行政監(jiān)督檢查等制度，明確抗震設(shè)防各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)法主體和工作程序。加強(qiáng)建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行地震監(jiān)測預(yù)報(bào)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處破壞地震監(jiān)測設(shè)施、地震觀測環(huán)境的行為。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

　　一、演練活動(dòng)的目的

　　1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。 2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事情時(shí)尚存的問題以利整改。

　　二、時(shí)間

　　20xx年9月X日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XX、XX、XXX、XXX

　　成員：各處室主任、年級組長救護(hù)組人員：XXX

　　攝影：XXX

　　廣播：XXX

　　四、疏散負(fù)責(zé)人安排

　　1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

　�、俳虒W(xué)樓

　　五樓指揮：XXX

　　四樓指揮：XXX、XXX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）三樓指揮：XXX、XX中（東）樓梯口、XX（東樓梯口）二樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）

　　一樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XXX中（東樓梯口）、XXX（東樓梯口）

　�、诰C合樓樓梯口安全負(fù)責(zé)人：

　　指揮：XXX

　　一樓：XXX

　　二樓：XXX

　　三樓:XXX

　　職責(zé)：每個(gè)指揮員負(fù)責(zé)指揮整層樓的疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負(fù)責(zé)老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室，并做好記錄，向總指揮報(bào)告情況。

　　樓層拐彎處負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)疏散時(shí)的`秩序、安全，防止學(xué)生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級疏散后，一同隨學(xué)生疏散，年級組長在各樓梯出口處指揮。

　�、鄹靼嗉壥枭⒓宵c(diǎn)：操場，按升旗儀式位置站隊(duì)（年級組組長負(fù)責(zé)）

　　五、各班級疏散通道路線安排：

　　1.綜合樓

　　七年級各班統(tǒng)一由東邊樓梯疏散。

　　2.教學(xué)樓

　　八年級各班統(tǒng)一由西邊樓梯疏散。

　　六、緊急疏散原則及演練要求：

　　（一）原則

　　1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

　　2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開，學(xué)生分別從教室前、后門有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰近誰先，先低后高”的原則，依次疏散。（學(xué)生走完后，老師應(yīng)檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有,將該學(xué)生迅速帶離教室。）

　　3.避讓（學(xué)生排2列靠右行下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。

　　4.第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責(zé)任人。

　�。ǘ┭菥氁�

　　1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

　　2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要向?qū)W生講解疏散路線，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

　　3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。

　　4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰，雙手抱頭。

　　5.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時(shí)，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。

　　6.學(xué)校統(tǒng)一穿校服。

　　七、疏散步驟

　　1.演練開始前5分鐘內(nèi)所有工作人員按照各自職責(zé)到位做好準(zhǔn)備。

　　2.聽到第一聲警報(bào)后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下，雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險(xiǎn)。30秒后聽到第二聲警報(bào)，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散至操場。

　　3.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊(duì)集合。按“誰近誰先，先低后高”的原則。

　　4.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

　　5.安全撤離到操場后，班主任要站在本班前面，面向?qū)W生，觀察清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄并把班級情況報(bào)告給年級組長，再報(bào)告總指揮。

　　八、小結(jié)演練活動(dòng)情況

　　總指揮對本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與小結(jié)

　　九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育

　　各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3

　　一、目標(biāo)和任務(wù)

　　為更好地保護(hù)師生生命安全,增強(qiáng)全體師生防火防震意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生防御自然災(zāi)害的能力,在災(zāi)害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、演練時(shí)間：20--年5月12日下午9::00

　　2、演練地點(diǎn)：薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)

　　3、參加人員：薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。

　　4、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：張勝利(校長)

　　總調(diào)度：武增峰現(xiàn)場指揮：李娜徐雅琴各班班主任三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、防震安全知識(shí)普及：如何預(yù)防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。 2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災(zāi)等正確逃生自救演練。四、活動(dòng)程序(按時(shí)間順序)

　　1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練方式：

　　(1)確定時(shí)間9:00準(zhǔn)時(shí)開始，一聽到警報(bào)聲就開始演練(主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況)。

　　(2)各班在教室里聽廣播，待信號(hào)發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場。

　　安全責(zé)任人：各班班主任

　　各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜一樓撤離指揮：徐雅琴

　　2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。(武增峰負(fù)責(zé))方式：分班在學(xué)校廣場觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器。安全責(zé)任人：各班班主任

　　3、活動(dòng)總結(jié)

　　五、活動(dòng)器材準(zhǔn)備：

　　1、專業(yè)滅火器2只。

　　2、火盆1個(gè)。

　　注：撤離的'具體安排

　　具體撤離要求：聽到警報(bào)后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊(duì)，有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點(diǎn)，不能在走廊和樓梯上停留，動(dòng)作要做到快靜齊。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　(1)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　(2)辦公地點(diǎn):

　　疏散指揮辦公室設(shè)在學(xué)校校長室。 (3)主要職責(zé):

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

　　2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

　　3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　4.調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

　　三、抗震救災(zāi)工作小組及職責(zé)(1)現(xiàn)場指揮組:

　　組長:

　　成員:

　　發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務(wù)進(jìn)行工作，及時(shí)掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并發(fā)出有效搶險(xiǎn)搶修及調(diào)動(dòng)車輛、救護(hù)傷員等指令。

　　(2)緊急疏散組:

　　組長:

　　成員:全體上課教師及班主任

　　1.上課時(shí)間發(fā)生險(xiǎn)情由上課老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場，下樓時(shí)各班級成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。

　　2.各樓梯口要有教師指揮，具體負(fù)責(zé)疏散。各通道口人員安排如下:

　　南樓三樓和二樓之間:

　　二樓和一樓之間:

　　一樓門口:

　　西樓三樓和二樓之間:

　　二樓和一樓之間:

　　一樓門口:

　　北樓二樓和一樓之間:

　　一樓門口:

　　XX負(fù)責(zé)南北樓疏散下來的學(xué)生往操場的快速引導(dǎo)工作。體育組老師——負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生

　　3.疏散過程中，要求學(xué)生以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

　　4.各班學(xué)生到達(dá)操場后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。

　　(3)安全穩(wěn)定組:

　　組長:

　　成員:

　　各班學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時(shí)傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。

　　(4)救護(hù)搶險(xiǎn)組:

　　組長:

　　組員:

　　有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問;較重的`及時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　　(5)評估保障組

　　組長:

　　成員:

　　震災(zāi)發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場，按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門開展評估鑒定，將人員、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備損失情況報(bào)安保處。做好抗震救災(zāi)的各項(xiàng)后勤保障工作及各種設(shè)施的檢修工作。

　　四、注意事項(xiàng):

　　(1)險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生，本《應(yīng)急預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校值班室門口，到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在操場。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。

　　(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個(gè)學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。

　　(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。

　　(5)發(fā)生險(xiǎn)情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。

　　(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學(xué)生參加。

　　(本預(yù)案自下發(fā)之日起生效)

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5

　　為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

　�。ㄒ唬┛拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　�。ǘ⿷�(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

　　1、組長職責(zé)

　　地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持系。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

　�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)向教育局抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

　�。�2）協(xié)助市地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商。

　�。�3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀特別調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。

　�。�4）負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

　�。�5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

　　二、應(yīng)急通信保障

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

　�。ǘ┮獌�(yōu)先保證重要用戶、重點(diǎn)用戶以及生命工程用戶的通信。

　　三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識(shí)教育

　　1、避震要點(diǎn)

　　震時(shí)是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。 2、身體應(yīng)采取的姿勢：

　　伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

　　3、教學(xué)樓避震

　　正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺(tái)上去！必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

　　四、�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：

　　1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，通報(bào)震情趨勢，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

　　2、隨時(shí)了解、掌握地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)向?qū)W�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報(bào)。

　　3、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

　　4、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。 5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。 6、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

　　五、震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)

　　破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

　　1、應(yīng)急指揮。學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。 2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

　　3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

　　4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

　　5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

　　6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告市教育局。

　　7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文【篇6】一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的.突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

　　二、演習(xí)目的

　　確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

　　三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、演習(xí)目標(biāo)

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

　　五、演習(xí)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

　　3.活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。 (二)演習(xí)安排

　　1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，XX校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴XX老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

　　2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

　　6.成立以XX老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。

　　7.XX老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX校長報(bào)告人員到位情況。

　　8.XX校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。

　　9.XX校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

　　(三)學(xué)生疏散路線

　　1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。 (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案6

　　一、演練目的

　　為提高全體師生防震減災(zāi)、應(yīng)對自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應(yīng)并及時(shí)有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)患造成的人員傷亡。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx、各班主任搜救隊(duì)：

　　隊(duì)長：xxx

　　隊(duì)員：xxx、xxx、xxx、xx

　　三、演練對象

　　全校師生

　　發(fā)號(hào)計(jì)時(shí)：xxx

　　四、演練時(shí)間

　　2023年9月x日下午

　　五、演練內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚o急避險(xiǎn)

　　1、教室內(nèi)應(yīng)急避震

　　“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險(xiǎn)鈴聲響起，防震副總指揮xxx迅速切斷校園內(nèi)電源，總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險(xiǎn)，并指示相關(guān)人員做好疏散準(zhǔn)備。上課的教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時(shí)間為1分鐘）。

　　當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號(hào)）的鈴聲時(shí)（第二次鈴聲），室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速復(fù)位坐好，并告知學(xué)生“地震已過，請同學(xué)們復(fù)位坐好，做好撤離教室準(zhǔn)備”。（將進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。）

　　2、教室外應(yīng)急避震

　�。�1）位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。（2）正在室外活動(dòng)的師生立即有秩序地向開闊之地靠攏，并蹲下。

　�。ǘ┚o急疏散（撤離）

　　1、組織疏散人員及要求

　　“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點(diǎn)組織疏散：

　　xxx老師到教師宿舍樓前操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；xxx校長到達(dá)新教學(xué)樓前的操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；

　　xxx副校長到達(dá)新教學(xué)樓前協(xié)調(diào)組織學(xué)生疏散；xxx到達(dá)老教學(xué)樓一樓路口組織疏散學(xué)生；

　　xxx老師到達(dá)新教學(xué)樓三樓樓梯口、xx老師到達(dá)新教學(xué)樓二樓樓梯口、xxx老師到達(dá)新教學(xué)樓一樓樓梯口，xxx到達(dá)老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。

　　其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓各樓層的樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎、走廊等處、班級路口等處協(xié)助指揮組織學(xué)生疏散。教室內(nèi)教師吩咐：“請同學(xué)們快速有而序地撤離教室�！彼械膶W(xué)生安全撤離后，老師們才最后撤離。

　　所有師生沉著冷靜，不擁擠、有秩序安全的.快速走出教室，初中各班、五（1）班的學(xué)生到教師宿舍前的球場集合，在新教學(xué)樓上課的班級兩個(gè)學(xué)前班分別到出旗平臺(tái)的左右水泥平地里集中避險(xiǎn)外，其余班級均到老教學(xué)教前操場內(nèi)集合。各班級集中避險(xiǎn)之處均在自己站隊(duì)做操之處（盡量遠(yuǎn)離樓房屋檐口）。

　　教學(xué)樓的班級按順序（一樓、二樓、三樓）以最快的速度離開教學(xué)樓。每層左右兩邊的班級疏散時(shí)只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走，不得阻礙別的班級疏散，且只能接于下一層樓的相應(yīng)班級隊(duì)伍之后。

　　2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下

　　每班靠門的學(xué)生立即把門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動(dòng)停讓，不得強(qiáng)行搶先。

　　3、當(dāng)學(xué)生跑到一樓時(shí)，迅速用手護(hù)頭，并觀察附近有無高空墜落物。

　　4、學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后以班級為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班班主任立即點(diǎn)清人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。如遇學(xué)生被落下的狀況，搜救隊(duì)在確保隊(duì)員安全的情況下，返回教室尋找，出現(xiàn)傷亡事故的及時(shí)采取救治措施，班主任及時(shí)告知家長。

　　六、結(jié)束演練

　　1、當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時(shí)（第四次鈴聲），本次演練結(jié)束，防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)清查物資損壞情況，查看校舍、消防等設(shè)施是否安全。出現(xiàn)問題及時(shí)排查整理，盡快恢復(fù)正常秩序。

　　2、演習(xí)結(jié)束，學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮、學(xué)校副校長韋良君同志作總結(jié)性發(fā)

　　通過模擬演習(xí)，以檢驗(yàn)學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預(yù)案的可行性，也對學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，同時(shí)教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時(shí)，如何沉著冷靜的自我保護(hù)，有序、安全地撤離危險(xiǎn)地帶。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案7

　　堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　一、總則

　　為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

　　二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

　　2、主要職責(zé)：

　　（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

　�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的`意識(shí)和基本技能。

　�。�3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

　　三、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

　　1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。

　　5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

　　四、震后應(yīng)急行動(dòng)

　　1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

　　2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

　　（3）各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

　　三層負(fù)責(zé)：xx

　　疏通人員：xx及五六年級班主任科任教師

　　疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）

　　五年級從西樓梯口下樓（x協(xié)助班主任）

　　二層負(fù)責(zé)：xx

　　疏通人員：xx及三四年級班主任科任教師

　　疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（x協(xié)x助班主任）

　　四年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）

　　一層負(fù)責(zé)：xx

　　疏通人員：xx

　　疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

　　學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)：xx

　　疏通人員：xx

　　疏通安排：由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生，xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

　　3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

　　4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

　　本預(yù)案從2011年11月5日起施行。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案8

　　一、目標(biāo)和任務(wù)

　　為更好地保護(hù)師生生命安全，增強(qiáng)全體師生防火防震意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生防御自然災(zāi)害的能力，在災(zāi)害面前做到不驚慌，全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午9：：00

　　2、演練地點(diǎn)：xx中心幼兒園院內(nèi)

　　3、參加人員：xx中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。

　　4、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：張勝利（校長）

　　總調(diào)度：武增峰

　　現(xiàn)場指揮：李娜、徐雅琴、各班班主任

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、防震安全知識(shí)普及：如何預(yù)防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災(zāi)等正確逃生自救演練。

　　四、活動(dòng)程序（按時(shí)間順序）

　　1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練

　　方式：

　�。�1）確定時(shí)間9：00準(zhǔn)時(shí)開始，一聽到警報(bào)聲就開始演練（主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況）。

　�。�2）各班在教室里聽廣播，待信號(hào)發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場。

　　安全責(zé)任人：各班班主任

　　各樓層撤離指揮：

　　二樓撤離指揮：李娜

　　一樓撤離指揮：徐雅琴

　　2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。（武增峰負(fù)責(zé)）方式：分班在學(xué)校廣場觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器。

　　安全責(zé)任人：各班班主任

　　3、活動(dòng)總結(jié)

　　五、活動(dòng)器材準(zhǔn)備：

　　1、專業(yè)滅火器2只。

　　2、火盆1個(gè)。

　　注：撤離的具體安排

　　具體撤離要求：聽到警報(bào)后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊(duì)，有序的'從教室直接撤離到廣場的指定集中地點(diǎn)，不能在走廊和樓梯上停留，動(dòng)作要做到快靜齊。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案9

　　一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組：

　　指揮長：

　　副指揮：

　　成員：

　　二、演練內(nèi)容：

　　警報(bào)聲響假設(shè)地震來臨，教學(xué)樓晃動(dòng)劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅(jiān)固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場。

　　（演練以學(xué)校鐘聲為信號(hào)）

　　三、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練日期：

　　20xx年6月21日上午9：00

　　四、防震應(yīng)急疏散（演練）預(yù)案的說明及具體疏散路線示意圖及要求：

　　根據(jù)學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地，本次應(yīng)急疏散演習(xí)就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我校學(xué)生如何用最短的時(shí)間內(nèi)平安的從教學(xué)樓撤出。

　　教學(xué)樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓，進(jìn)入操場集合；二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓，進(jìn)入操場集合；到達(dá)操場后所有學(xué)生按班級按集會(huì)隊(duì)形快速整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。

　　五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項(xiàng)：

　　1、全體教師對本次演練的.內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

　　2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級）。

　　3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

　　4、疏散過程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線，每班以一行隊(duì)列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會(huì)時(shí)按本班實(shí)際情況排定本班疏散時(shí)人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮。

　　5、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場按集會(huì)隊(duì)形集合，班主任必須到操場清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。

　　六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

　　①__負(fù)責(zé)一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　　②__負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　�、踎_負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　�、躝_負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。

　　各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象，時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　�、輄_負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。

　�、轤_負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

　�、達(dá)_負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。

　�、嗥溆喔魑焕蠋焻f(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案10

　　xx的防震減災(zāi)工作在xx的精心指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、平震結(jié)合、常備不懈”的方針，抓重點(diǎn)、解難題、健全體系、強(qiáng)化管理、社會(huì)動(dòng)員、共同參與，有效提高了全區(qū)防御地震災(zāi)害的能力。現(xiàn)將xx開展防震減災(zāi)工作的情況匯報(bào)如下：

　　一、主要做法

　　(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。

　　為了加強(qiáng)對全區(qū)防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx定期召開專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作，根據(jù)xx易發(fā)生地震衍生災(zāi)害的問題，每年專題安排防震減災(zāi)工作，靠實(shí)工作責(zé)任，扎實(shí)開展排查，因村而宜制定具體預(yù)防方案，對群眾進(jìn)行宣傳教育，對災(zāi)害進(jìn)行責(zé)任告知，最大限度地減少地震災(zāi)害造成的損失。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，保護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，經(jīng)我局向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)請示后，從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了30余名干部職工組成了3支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，同時(shí)要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各村成立了應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對地震災(zāi)害。水庫群測群防方面，在原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)宏觀聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，在全區(qū)所有村委會(huì)和小型以上水庫管理員中又明確了一名兼職的群測群防管理員。

　　（二）加強(qiáng)硬件配置，建設(shè)地震觀測點(diǎn)及地震應(yīng)急指揮中心

　　為了提高保護(hù)區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報(bào)水平，增強(qiáng)防震減災(zāi)能力，我局與市局積極溝通，在我區(qū)建設(shè)地震監(jiān)測點(diǎn)。我們與市局技術(shù)人員一起，在6個(gè)村莊進(jìn)行了實(shí)地選址測試，最終確定在xx建設(shè)地震監(jiān)測臺(tái)。目前，已經(jīng)解決了地震監(jiān)測臺(tái)土地使用問題，完成了地震監(jiān)測點(diǎn)房屋建設(shè)工程，建筑面積xx平方米，下一步配合市局完成監(jiān)測設(shè)備的安裝工作。另外，我們安排專人對位于xx的地震監(jiān)測井進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持每周對線路和井蓋檢查兩次。

　　為全面提高保護(hù)區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害防御、應(yīng)急救援能力，保障應(yīng)急情況下的協(xié)調(diào)指揮，xx投資XXX萬元建設(shè)了地震應(yīng)急指揮中心，該中心包括地震科普展示系統(tǒng)，電視電話會(huì)議室，應(yīng)急指揮平臺(tái)等功能區(qū)域，總建筑面積xx平方米。

　�。ㄈ┘庸堂窬用裾�，提高抗震能力

　　危舊房改造是為群眾排憂解難，加深黨群干群關(guān)系的'一項(xiàng)民心工程，是提高群眾住房抗震能力的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。xx年，我局組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對農(nóng)村低保戶、貧困殘疾人、孤寡老人和其他貧困戶，開展了危舊住房調(diào)查摸底工作并登記造冊。向市財(cái)政申請補(bǔ)助資金xx萬元，對XX戶危舊房進(jìn)行了改造，進(jìn)一步改善了農(nóng)村困難群眾居住條件，提高了群眾住房抗震減災(zāi)能力。目前，這XX戶危房改造已經(jīng)全部竣工。在進(jìn)行危舊住房改造的同時(shí)，我們確保新建的房屋和加固改造的農(nóng)村民居抗震能力基本不低于6級地震。

　�。ㄋ模┡e辦大講堂，宣傳地震知識(shí)

　　在xx統(tǒng)一組織的“xx”活動(dòng)中，我局舉行了以“防震減災(zāi)常識(shí)”為專題的講課，為我區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的全體工作人員講解了防震減災(zāi)應(yīng)急措施及日常防震減災(zāi)措施、地震應(yīng)急知識(shí)等內(nèi)容，通過講課，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部防御地震的能力，地震救災(zāi)的組織能力以及對地震謠言的識(shí)別能力。

　　在日常工作中，我們充分利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，努力做到做到家喻戶曉、人人皆知，XX年，通過舉辦講課和走訪等形式，以及利用清明、月日防火期間駐村的機(jī)會(huì)，向全區(qū)各部門、各村發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料xx余份。

　�。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}和不足

　　雖然我區(qū)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，取得一定效果，但也存在一些困難和問題。

　　一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開展難度大；二是村區(qū)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求，全區(qū)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備標(biāo)準(zhǔn)抗震性能的房屋內(nèi)；三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　二、xx年工作目標(biāo)

　　（一）繼續(xù)推進(jìn)地震監(jiān)測點(diǎn)建設(shè)，完善地震監(jiān)測體系

　　xx早期的地震監(jiān)測臺(tái)網(wǎng)基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)和隊(duì)伍基礎(chǔ)十分薄弱。xx后，在市地震局的悉心指導(dǎo)下，建設(shè)了地震監(jiān)測井，地震監(jiān)測點(diǎn)房屋建設(shè)工程也已經(jīng)完工，今年，我們將積極配合市局，完成地震監(jiān)測儀器安裝工作。

　�。ǘ┩晟浦贫冉ㄔO(shè)，推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目抗震設(shè)防審查工作

　　為切實(shí)增強(qiáng)我市建設(shè)工程抗御地震災(zāi)害的能力，我局根據(jù)XXX指示，按照《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，借鑒其他地區(qū)的工作經(jīng)驗(yàn)，抓緊研究制定《XXX建設(shè)工程抗震設(shè)防工作的實(shí)施意見》，切實(shí)做好建設(shè)工程規(guī)劃、選址審查工作，全面加強(qiáng)新建（改、擴(kuò)建）工程抗震設(shè)防監(jiān)管，及時(shí)修訂加強(qiáng)建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管的規(guī)章制度，切實(shí)把抗震設(shè)防要求審批納入基本建設(shè)管理程序。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案11

　　一、演練目的

　　通過新學(xué)期第一次突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握校園內(nèi)應(yīng)急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1.內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2.對象：全體師生

　　3.時(shí)間：20xx年9月X日上午8:00（出操鈴暫停，7:50各班主任及時(shí)到教室進(jìn)行演練前談話教育，時(shí)間為5—8分鐘）

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1.演練前各班班主任進(jìn)行演練教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線（與出操次序一致）和到達(dá)的區(qū)域（操場上聽講座、報(bào)告時(shí)的地點(diǎn)，從南到北為1—6年級），同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)的`應(yīng)急和疏散。

　　2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　演練總指揮：XXX

　　成員：全體教師

　　信號(hào)、廣播員：XXX

　　2.班級教育指導(dǎo)組組長：XXX

　　組員：各班主任

　　職責(zé)：

　�、佟巴话l(fā)緊急警報(bào)”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場。

　�、诓⒚芮嘘P(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 3.疏散線路工作組組長：XXX

　　組員：全體非班主任老師

　　職責(zé)：

　�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　�、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。 ③重要地段人員具體安排：蓮華樓東首二樓樓梯口：XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX

　　蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX

　　蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX荷日樓一樓中間樓梯口：XX荷日樓二樓東首樓梯口：XXX荷日樓二樓中間樓梯口:XXX荷日樓三樓東首樓梯口：XX荷日樓三樓中間樓梯口：XX

　　各地段總負(fù)責(zé)人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、

　　4.操場集中隊(duì)列指揮：XXX（請?zhí)崆暗讲賵錾现笓]各班學(xué)生列隊(duì)）

　　5.救護(hù)：XXX、XXX、保安

　　五、演練程序

　�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位（XXX負(fù)責(zé)廣播）。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）

　　（二）緊急疏散演練

　　1.廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報(bào)聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)；

　　2.演練各班撤離路線如下：各班學(xué)生嚴(yán)格按出操路線直接跑向操場，到操場指定位置集中。

　　（三）清點(diǎn)人數(shù)：

　　撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級為單位,采用報(bào)數(shù)方式，迅速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報(bào)告（班主任務(wù)必事先培訓(xùn)好）。

　　六、演練結(jié)束

　　1.清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告完后，進(jìn)行演練小結(jié)。

　　2.結(jié)束演練，在操場上進(jìn)行早操和大課間活動(dòng)。八、注意事項(xiàng).

　　1.須按照疏散撤離路線撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。

　　2.班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生迅速撤離。

　　3.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。

　　4.本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時(shí)間快，但求有序、規(guī)范、安全。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案12

　　為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：劉欽祥

　　副組長：苗杰

　　成員：趙玉香、邢開令。

　　三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、地震知識(shí)宣傳

　　(1)各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

　　(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

　　(3)利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。

　　操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或

　　危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿、旗桿等)，千萬不要回到教室去。

　　3、疏散演練要求

　　學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào)，(信號(hào)由校長負(fù)責(zé)安排發(fā)出)，全體師幼聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

　�、拧⒔處煈�(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，行動(dòng)要迅速，出教室門時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

　�、啤⒂變号懦�12排，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì)，保育員在隊(duì)伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

　　(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌; (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。

　　(5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護(hù)頭部。

　　(6)各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告校長。

　　四、疏散演練路線及集合點(diǎn)

　　按原做操路線至操場;

　　五、演練時(shí)間：

　　20--年10月8日下午3：00

　　六、后勤服務(wù)：廣播發(fā)信號(hào)：照相：朱孟芝

　　教室門口趙玉香操場：邢開令

　　七、演練后的`教育工作。

　　1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí)，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。

　　2、學(xué)校召開校會(huì)的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會(huì)放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案13

　　一、演練目的

　　使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，最大限度地減輕地震的方法，從而提高學(xué)生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。

　　二、編制依據(jù)

　　根據(jù)<地震應(yīng)急預(yù)案>和<安徽省地震應(yīng)急預(yù)案>及<中心學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案>，編制應(yīng)急預(yù)案。

　　三、適用范圍

　　本校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

　　四、工作原則

　　地震災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施。樹立[一切為了學(xué)生"的思想，以全力保護(hù)學(xué)生安全為宗旨。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　成立了抗震減災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:

　　副組長:

　　組員:各班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。

　　應(yīng)急疏散組組長由李茂興兼任，成員:陳國楨、陳曉飛。應(yīng)急疏散組職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有序的進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保x全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

　　搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長由宋治民兼任，成員:劉豐收、丁言輝。搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員，負(fù)責(zé)輸送救援人員和受傷病員。迅速排查學(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保x學(xué)校供電、供水暢通。

　　安全保衛(wèi)組組長由張震兼任，組員:王化禮、閆偉。安全保衛(wèi)組職責(zé):負(fù)責(zé)師生與危險(xiǎn)建筑物的隔離，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的`安全，維持避難場所的秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。

　　六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備

　　1、定期學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，適時(shí)組織演練。

　　2、制定疏散人員方案，明確疏散路線。

　　3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對食堂、學(xué)生宿舍的防護(hù)，保x防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

　　4、利用各種形式加強(qiáng)師生的宣傳、知識(shí)教育工作。

　　5、做好師生、家長思想穩(wěn)定工作，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力。

　　七、臨震應(yīng)急反應(yīng)

　　接上級有關(guān)地震預(yù)報(bào)后，立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急會(huì)議，宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，按照預(yù)案，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　地震發(fā)生時(shí)，一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的的亂跑，要在學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

　　1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

　　聽到地震x報(bào)時(shí)，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生要立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

　　在x場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

　　2、緊急疏散避險(xiǎn)

　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震，應(yīng)該立即進(jìn)行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地。

　　(1)要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)或走廊里互相擁擠，避免跌倒。

　　(2)相關(guān)老師在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有序的疏散。

　　(3)疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有序的

　　前進(jìn)，嚴(yán)禁爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序的小跑，迅速到指定位置。

　　(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等保護(hù)頭部，以防被砸傷。

　　(5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　八、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)

　　1、學(xué)校發(fā)出緊急x報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　2、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火。

　　3、迅速開展與搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近衛(wèi)生院。

　　九、紀(jì)律要求

　　1、堅(jiān)守工作崗位。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，黨員要發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3、實(shí)行責(zé)任追究制。

　　4、在保護(hù)學(xué)生的同時(shí)，保護(hù)好自己。

　　5、在抗震救災(zāi)過程中，各組要遵守紀(jì)律和履行職責(zé)，密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案14

　　根據(jù)有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、學(xué)校防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、各項(xiàng)制度

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、組長：劉德才

　�。�1）負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作，對其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

　　（2）負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)會(huì)議和文件精神，主持日常老師安全會(huì)議工作。

　　2、副組長：李汝民魏紅霞王艷韓杰

　　負(fù)責(zé)協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

　　3、組員職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育及具體開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　�。�2）負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。

　�。�3）負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)及協(xié)助組織各項(xiàng)活動(dòng)。

　�。�4）負(fù)責(zé)對老師進(jìn)行教育。

　�。�5）負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的`安排。

　�。�6）負(fù)責(zé)對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。

　　4、各成員：

　　帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行有效的救護(hù)和疏散工作。

　　協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開展以上工作。

　　（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度：

　　加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作，及時(shí)溝通有關(guān)信息，及時(shí)研究學(xué)校安全工作，及時(shí)制定適合我校的防治措施，更好地開展防災(zāi)工作，確保廣大師生的安全，更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序，特制定如下會(huì)議制度：

　�。�1）利用行政例會(huì)時(shí)間召開會(huì)議。

　�。�2）及時(shí)傳達(dá)上級精神，及時(shí)安排具體工作。

　　（3）認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

　�。�4）及時(shí)溝通防災(zāi)信息。

　�。�5）制定各項(xiàng)防震減災(zāi)工作計(jì)劃，并對所開展的工作及時(shí)總結(jié)。

　�。ㄈ�、防震減災(zāi)工作制度：

　　1、認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

　　2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

　　3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

　　4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

　　5、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

　　6、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。

　　7、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。

　　8、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。

　　9、對每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)、

　　三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施：

　　強(qiáng)震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救，在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外，其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。

　　四、人員疏散通道：

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊(duì)有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊(duì)依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

　　如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時(shí)送往醫(yī)院救治。

　　五、震后

　　如果傷亡嚴(yán)重，幸存人員中副組長以上及時(shí)向上級匯報(bào)情況，配合有關(guān)部門積極進(jìn)行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時(shí)清點(diǎn)本班、本年級人數(shù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案15

　　為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進(jìn)行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識(shí)和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　我校地震應(yīng)急工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級、分部門負(fù)責(zé)的原則。成立學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。

　　一、工作原則

　　（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動(dòng)相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ┮匀藶楸荆焖俜磻�(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確�？焖俜磻�(yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時(shí)，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動(dòng)，最大限度地減少師生傷亡。

　�。ㄈ┓止へ�(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，學(xué)校各處室室分工負(fù)責(zé)，密切配合�？拐鹁葹�(zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會(huì)團(tuán)體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。

　　二、組織指揮體系與職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　指揮長：許仲德（校長）

　　副指揮長：趙明鐵潘培坤

　　成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。

　　各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。

　　2、主要職責(zé)

　　（ 1）震前普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。

　�。�2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

　�。�3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，上報(bào)�？拐鹁葹�(zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級意圖，通報(bào)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動(dòng)情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動(dòng)方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

　�。�4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

　�。�5）各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。

　　二、防震減災(zāi)辦公室設(shè)三個(gè)組

　　1．治安消防組

　　組長：康文金

　　成員：各處室安全消防員、門衛(wèi)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)校內(nèi)的消防及社會(huì)治安，維護(hù)校區(qū)秩序；重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；打擊搶劫學(xué)校財(cái)產(chǎn)、人民的財(cái)產(chǎn)及其他犯罪活動(dòng)。負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作，

　　2.醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組

　　組長：謝玉生

　　成員：校醫(yī)全體工作人員政教處職員、宿舍管理員

　　職責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍，制定切實(shí)的醫(yī)療救護(hù)與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場救護(hù)、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延

　　3.后勤保障組

　　組長：康慶躍

　　成員：總務(wù)處、辦公室、財(cái)務(wù)室工作人員

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運(yùn)送，確保校區(qū)交通暢通和對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確�？拐鹁葹�(zāi)工作順利實(shí)施。保障搶險(xiǎn)救災(zāi)物資的儲(chǔ)備、調(diào)運(yùn)、分配，保證師生的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

　　4、保障措施：

　　1．搶險(xiǎn)救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強(qiáng)光手電20個(gè)、滅火器65個(gè)、擔(dān)架若干副、紗布、繃帶等醫(yī)療用品若干。

　　2．搶險(xiǎn)裝備：搶險(xiǎn)救援車負(fù)責(zé)輸送搶險(xiǎn)救援人員和傷員。

　　3．應(yīng)急聯(lián)系電話：23941255

　　三、臨震應(yīng)急行動(dòng)

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的'防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

　　四、震后應(yīng)急行動(dòng)

　　1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。