【熱】應急預案演練
在平日的學習、工作和生活里，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的應急預案演練，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應急預案演練1
一、指導思想
落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：
1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的'同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
應急預案演練方案（二）
一、 消防安全工作組織機構
組 長：年段組長
組 員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結束。
備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
應急預案演練2
1、目的
為了預防和減少起重施工事故方面可能出現(xiàn)的緊急情況，對潛在的事故或緊急情況主動進行評價，識別應急響應需求，對發(fā)生和可能發(fā)生的緊急情況進行準備和控制，以便減少緊急情況或事故可能帶來的安全方面的危害，特制定本方案。
2、事故類型和危害程度分析
在施工過程中，可能發(fā)生起重作業(yè)事故主要體現(xiàn)在：
�。�1）超載吊裝或違反安全規(guī)程操作，造成重大事故（如傾倒、斷臂）；
�。�2）吊裝作業(yè)時吊車腿沒有按照地質情況和吊裝極限考慮
�。�3）自然災害（如雷電、沙塵暴、地震強風、強降雨、暴風雪等）對設施的嚴重損壞。
3、組織機構及職責
3.1應急組織體系
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
3.2職責
1、組長職責：
�。�1)決定是否存在或可能存在重大緊急事故，要求應急服務機構提供幫助并實施場外應急計劃，在不受事故影響的地方進行直接控制；
�。�2)復查和評估事故(事件)可能發(fā)展的方向，確定其可能的發(fā)展過程；
（3)指導設施的部分停工，并與領導小組成員的關鍵人員配合指揮現(xiàn)場人員撤離，并確保任何傷害者都能得到足夠的重視；
�。�4)與場外應急機構取得聯(lián)系及對緊急情況的處理作出安排；
�。�5)在場(設施)內實行交通管制，協(xié)助場外應急機構開展服務工作；
（6)在緊急狀態(tài)結束后，控制受影響地點的恢復，并組織人員參加事故的分析和處理。
2、副組長(即現(xiàn)場管理者)職責：
（1)評估事故的規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢，建立應急步驟，確保員工的安全和減少設施和財產(chǎn)損失； 實現(xiàn)規(guī)范化、標準化管理�，F(xiàn)場施工使用塔式起重機四臺，用以吊裝模板所用材料、鋼筋、砼等其他材料。
4預警行動
如遇意外吊車發(fā)生傾翻時，在現(xiàn)場的項目管理人員要立即用電話向項目經(jīng)理呂立峰匯報險情。呂立峰立即召集副組長、搶救指揮組其他成員，搶救、救護、防護組成員攜帶著各自的搶險工具，趕赴出事現(xiàn)場。
信息通訊：
項目負責人： xx 手機：xx
安全負責人： xx手機：xx
技術負責人：xx 手機：xx
醫(yī)院急救中心 120 火警 119 匪警 110
綜合辦公室接到報告后，應迅速通知全體指揮中心成員，項目負責人接到報告后，應當在1小時內向事故發(fā)生地有關部門逐級上報。報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點、單位、聯(lián)系電話、報告人、傷亡人數(shù)等簡要情況。
5、應急處置
5.1響應分級
為確保正常施工，預防突發(fā)事件以及某些預想不到的、不可抗拒的事件發(fā)生，事前有充足的技術措施準備、搶險物資的儲備，最大程度地減少人員傷亡、國家財產(chǎn)和經(jīng)濟損失，必須進行風險分析和采取有效的預防措施。
5.2響應程序
施工過程中施工現(xiàn)場發(fā)生無法預料的需要緊急搶救處理的危險時，應迅速逐級上報，次序為現(xiàn)場、項目部。由項目部質安部收集、記錄、整理緊急情況信息并向小組及時傳遞，由小組組長或副組長主持緊急情況處理會議，協(xié)調、派遣和統(tǒng)一指揮所有車輛、設備、人員、物資等實施緊急搶救和向上級匯報。事故處理根據(jù)事故大小情況來確定，如果事故特別小，根據(jù)上級指示可由施工單位自行直接進行處理。如果事故較大或施工單位處理不了則向建設單位主管部門或其他上級政府部門進行請示。
（1）值班人員負責現(xiàn)場工作。
（2）緊急情況發(fā)生后，現(xiàn)場要做好警戒和疏散工作，保護現(xiàn)場，及時搶救傷員和財產(chǎn)，并由在現(xiàn)場的項目部最高級別負責人指揮，在3分鐘內電話通報到值班人員，主要說明緊急情況性質、地點、發(fā)生時間、有無傷亡、是否需要派救護車、消防車或警力支援到現(xiàn)場實施搶救，如需可直接撥打120、110等求救電話。
（3）值班人員在接到緊急情況報告后必須在2分鐘內將情況報告到緊急情況領導小組組長和副組長。小組組長組織討論后在最短的時間內發(fā)出如何進行現(xiàn)場處置的指令。分派人員及車輛等在現(xiàn)場進行搶救、警戒、疏散和保護現(xiàn)場等。由項目部的安質部在30分鐘內以小組名義打電話向上一級有關部門報告。
�。�4）遇到緊急情況，全體職工應特事特辦、急事急辦，主動積極地投身到緊急情況的處理中去。各種設備、車輛、器材、物資等應統(tǒng)一調遣，各類人員必須堅決無條件服從組長或副組長的命令和安排，不得拖延、推諉、阻礙緊急情況的處理。
5.3處置及預防措施
�。�1）指揮與控制：
搶救組到達出事地點，在楊宇指揮下分頭進行工作。
�、偈紫葥尵冉M和經(jīng)理一起查明險情：確定是否還有危險源。如碰斷的`高、低壓電線是否帶電；吊裝構件、其它構件是否有潛在的危險；人員傷亡情況；商定搶救方案后，副經(jīng)理向項目總工請示匯報批準，然后組織實施。
②防護組負責把出事地點附近的作業(yè)人員疏散到安全地帶，并進行警戒不準閑人靠近，對外注意禮貌用語。
③工地值班電工負責切斷有危險的低壓電氣線路的電源。如果在夜間，接通必要的照明燈光；
�、軗岆U組在排除潛在危險的情況下，立即救護傷員：邊聯(lián)系救護車，邊及時進行搶救，用擔架將傷員抬到車上送往醫(yī)院。
�、輰A翻變形吊車的拆卸、修復工作應請吊車廠家來人指導下進行。
⑥事故應急搶險完畢后，項目經(jīng)理立即召集副經(jīng)理、技術員、安全員和吊車司機及起重工等全體同志進行事故調查，找出事故原因、責任人以及制訂防止再次發(fā)生類似的整改措施。
�、邔鳖A案的有效性進行評審、修訂。
（2）汽車起重機運行的安全技術要求：
1、吊車司機操作時，必須嚴格按操作規(guī)程操作，不準違章作業(yè)，嚴格執(zhí)行“十不吊”，操作前必須有安全技術交底記錄，并履行簽字于續(xù)。
2、為保證吊裝及安裝人員的安全，吊裝施工現(xiàn)場閑人勿進
3、禁止斜吊，應避免超載吊裝。禁止在六級風的情況下進行吊裝作業(yè)。
4、綁扎構件的吊索需經(jīng)過計算，綁扎方法應正確牢靠。所有起重工具應定期檢查。
5、指揮人員應使用統(tǒng)一指揮信號，信號要鮮明、準確，塔吊司機應聽從指揮。
�。�3）防止高空墜落措施：
1、操作人員在進行高處作業(yè)時，必須正確使用安全帶，安全帶應高掛低用。
2、在高處使用撬杠時，人要站穩(wěn)扶穩(wěn)。
3、操作人員在腳手板上通行時，應思想集中，防止踏上探頭板。
4、鋼屋架安裝時，必須搭設牢固可靠的操作臺，需在梁上行走時，應設置護欄橫桿或繩索。
�。�4）防止高空落物傷人措施：
1、地面操作人員必須戴安全帽。
2、高處操作人員使用的工具、零配件等，應放在隨身佩帶的工具袋內，不可隨意向下丟擲。
3、地面操作人員應盡量避免在高空作業(yè)面的正下方停留或通過，也不得在起重機的起重臂或正在吊裝的構件下停留或通過。
4、構件安裝后，必須檢查連接質量，只有連接確定安全可靠，才能松鉤或拆除臨時固定工具。
5、設置吊裝禁區(qū)，禁止與吊裝作業(yè)無關的人員入內。
5.4工程附近醫(yī)療機構
1）老虎囤中心醫(yī)院
應急預案演練3
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發(fā)生的有關知識，學習火災發(fā)生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I導機構
總指揮：謝XX
副總指揮：李XX
成員：李XX郝XX王XX李XX張XX
�。ǘ┭菥毣顒庸ぷ鳈C構
1、通訊聯(lián)絡組：李XX
主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李XX
�。�1）教室疏散：各班主任、任課教師
�。�2）疏散通道：鄭XX
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李XX岳XX
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組：蘇XX李XX
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：王XX
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協(xié)調安排，做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組：李XX
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：XX年X月X日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的`東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情�？傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。
2、通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負責），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
應急預案演練4
江蘇永昇復合材料有限公司是化工合成企業(yè)，原輔材料多屬危險化學品，如果疏于防范，火災等突發(fā)事件的發(fā)生都會給單位、個人以及社會帶來巨大災難和損失。為加強安全生產(chǎn)，強化安全意識，做到有備無患，防患于未然，有效減少突發(fā)事件帶來的損失，依據(jù)國家相關法律，法規(guī)，具體落實安全責任到崗，責任到人，一崗雙責的原則。根據(jù)上級有關規(guī)定，結合本公司實際，特制定江蘇永昇復合材料有限公司安全生產(chǎn)事故應急演練計劃如下：
一、演練目的
通過此次演練，提高公司全員突發(fā)事件應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制事故，保障公司財產(chǎn)和人員的生命安全。通過演練，熟練滅火器具與消防水帶的使用，物資的搶運能力。本著“安全第
一、預防為主、綜合治理”的宗旨，切實做好突發(fā)事件的應對處理工作。
二、演練時間及內容
根據(jù)上級有關文件精神，結合公司實際，決定公司每年應急演練不少于一次。
三、演練地點
江蘇永昇復合材料有限公司廠區(qū)空地上。
四、演練物資
1、滅火器(手提式6只、消防水帶2根、槍頭2個、扳手2把)
2、柴油空桶2只
3、洋鍬2把
4、黃沙箱2個
5、防毒口罩5只
6、照相機1只、口哨1個
五、參加演練人員
江蘇永昇復合材料有限公司全體職工。
六、演練組織機構設置
為能迅速處置突發(fā)事件，特成立處置突發(fā)事件應急指揮部，指揮部下設六個工作組：通訊聯(lián)絡組，現(xiàn)場處置組，治安警戒組，人員疏散組，傷員救護組，重要物資搶救、保障及電氣操控組。人員由公司職工組成。
七、演練內容及程序
根據(jù)事先安排，車間工人周國琴在倉庫搬運貨物時發(fā)現(xiàn)火情，立即用電話報告了應急指揮部史擁軍總經(jīng)理，并說明事故發(fā)現(xiàn)的時間、地點、起火原因以及具體燃燒部位。史擁軍總經(jīng)理接到報警后立即啟動公司救援工作預案，并通知相關人員立即趕赴現(xiàn)場實施滅火搶險救援工作。
1、通訊聯(lián)絡組(組長：陳杰)立即撥打急救電話110.119.120等，通知相關部門負責人及時到達現(xiàn)場，協(xié)調指揮部做好各工作組處置突發(fā)事件的'統(tǒng)籌協(xié)調工作。
2、現(xiàn)場處置組(組長：戴祖東)達到現(xiàn)場后立即組織陸久良、周怡、吳國新、儲永強等使用消防栓、滅火器、黃沙等進行初期自救處理，防止事故的蔓延擴大，為專業(yè)部門及人員(如消防人員，警察等)的到來爭取時間和提供方便。確保突發(fā)事件得到及時恰當?shù)奶幚怼?/p>
3、治安警戒組(組長：韓建達)到事發(fā)現(xiàn)場立即拉起警戒線維護現(xiàn)場治安秩序，防止員工擁擠等事件的發(fā)生，確保事發(fā)現(xiàn)場良好的治安秩序。
4、員工疏散組(組長：淘豐)引導車間工人安全撤離事發(fā)現(xiàn)場，確保大家安全疏散，防止在疏散時發(fā)生擁擠，踩踏和群死群傷的事故發(fā)生。
5、傷員救護組(組長：蔡彩芬)帶領組員周敏、柳孝芬迅速搶救事發(fā)現(xiàn)場的傷員，并將其轉移到安全地帶進行救護。為專業(yè)醫(yī)護人員的到來爭取時間。(此次事故沒有人員受傷)如無人員受傷則加入現(xiàn)場處置組進行救援。
6、重要物資搶救、保障及電氣操控組(組長：謝洪彬)帶領呂永紅、儲玲萍等負責搶救公司的重要物資、重要設備及根據(jù)突發(fā)事件性質(火災或泄露)正確操控電氣設備，最低限度減少公司物資損失。
八、演練總結
通過這次演練，進一步增強了公司員工的防范意識及自救能力，了解和熟練掌握如何使用消防器材、如何采取應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性的開展訓練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
應急預案演練5
應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據(jù)演練工作的經(jīng)驗和教訓，制訂、完善改進措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
�。ㄒ唬┭菥氃u估
演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現(xiàn)與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。
演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內容一般包括演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現(xiàn)情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。
�。ǘ┭菥毧偨Y
演練總結可分為現(xiàn)場總結和事后總結。
1.現(xiàn)場總結
演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現(xiàn)場有針對性地進行講評和總結�？偨Y內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結
演練結束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應急預案、現(xiàn)場總結等材料，對演練進行系統(tǒng)和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。
演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)驗和教訓以及改進有關工作的.建議等。
（三）成果運用
對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進行監(jiān)督檢查。
�。ㄋ模┪募䴕w檔與備案
演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。
�。ㄎ澹┛己伺c獎懲
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現(xiàn)突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵；對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。
應急預案演練6
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發(fā)生的有關知識，學習火災發(fā)生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I導機構
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
�。ǘ┭菥毣顒庸ぷ鳈C構
1、通訊聯(lián)絡組：xx
主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：xx
�。�1）教室疏散：各班主任、任課教師
�。�2）疏散通道：xx
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：xx
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組：xx
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：xx
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協(xié)調安排，做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組：xx
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：20xx年2月25日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。
2、通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)（各班主任負責），并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
應急預案演練7
一、總則
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》（AQ/T9007）、《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》等相關法律法規(guī)的要求，為適應突發(fā)事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，特制定公司20xx年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案，通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備，通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍，通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制，通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳，通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
三、應急演練原則
1、結合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的'問題。
3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約，統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應急演練效應。
四、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經(jīng)費預算和保障措施等，見附件1。
2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構，設計演練方案（見附件2），并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)，演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，填寫演練記錄表（附件3）。
4、演練結束后，應針對本次演練組織相關人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經(jīng)驗教訓，確認評估報告內容，擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》（附件4）。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
五、應急預案演練安排
應急預案演練8
為了認真貫徹和落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》結合本單位實際，特制定消防安全管理制度：
一、消防安全教育培訓制度
1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓，培訓內容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。
2、對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓情況記錄存檔。
3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習，對義務消防員進行滅火演習專門培訓，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。
4、本校的消防安全責任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應接受消防安全專門培訓。
5、各工作人員應經(jīng)常展開消防安全教育，培訓工作應根據(jù)各工作部門的特點，進行針對性的教育。
6、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
二、防火巡查檢查制度
1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制，明確各自職責，落實巡查檢查制度。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關有人簽名，上報整改，消除隱患。
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)駕校規(guī)定給予處罰。
三、安全疏散設施管理制度
1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設置。
2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應照明和疏散標志。
3、上班時應保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
4、車庫、倉庫應按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
5、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。
四、消防設施器材維護管理制度
1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。
2、消防設施：消防器材應定點存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
3、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施，對刻意破壞損壞消防設施、器材的行為，將要求賠償，并提出懲罰。
4、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
五、用火用電安全管理制度
1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度
2、嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應 由專門電工負責。
3、工作人員下班后，該關閉的`電源，應予關閉，否則下部將對責任人進行懲罰。
4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
六、易燃和易爆油料的管理制度
1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房，配備，必要的消防器材設施，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
2、易燃和易爆品應分類，分頂，分隔存放。
3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫，出入庫應進行登記。
4、易燃和易爆品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內。
5、易燃和易爆品場所應根據(jù)消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)。
應急預案演練9
今年5月12日，是第xx個全國“防災減災日”，為進一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應、自救互救能力，培養(yǎng)正確的逃生要領，從容應對突發(fā)災害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的'人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時間開展地震應急避險、緊急疏散演練活動，屆時各相關人員以學校防空警報為信號，組織學生開展演練活動。方案如下：
一、演練安排
1、演練對象：全體師生。
2、演練內容：地震應急避險、緊急疏散。
3、演練時間：20xx年5月12日課間操。
4、演練主題：常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
二、演練步驟：
地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學生雙手抱頭躲到桌底進行地震應急避險演練。（一樓班級警報響后馬上撤到操場）
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學生雙手護頭進行緊急疏散演練。
清點人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場，各班主任清點人數(shù)，進行安撫教育。
總指揮總結，再次強化安全意識。
三、演練注意事項：
1、演練前班主任強調安全教育：
�。�1）聽從指揮、服從安排；
�。�2）動作靈敏、規(guī)范，禁止沖撞、推拉、擁擠；
�。�3）按規(guī)定路線疏散，注意相讓；
�。�4）師生穿平底鞋；
�。�5）熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。
2、參演師生
8：20前到位，要嚴格按照方案開展安全演練活動。
四、組織機構及人員安排
�。ㄒ唬┙M織機構：
組長：
副組長：
組員：
現(xiàn)場攝像：
廣播調控：
（二）樓梯及樓道安排：
①號樓
1號樓東梯口：
�、谔枠牵�
東面梯口：
�、厶枠牵�
梯口：
�、芴枠牵�
梯口：
⑤號樓：南梯口：
校門口：
�。ㄈ┚茸o人員：
（四）新聞報道組：
應急預案演練10
一、總則
根據(jù)相關法律法規(guī)的要求，為適應突發(fā)事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強我礦應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，制定礦井20xx年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
三、應急演練原則
1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
2、著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應急演練效益。
四、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的.主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經(jīng)驗教訓，確認評估報告內容。
5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
五、專項應急預案演練安排
20xx年應急演練計劃：
應急預案類別：災害性天氣應急預案演練
演練部門：采煤工區(qū)及相關科室工區(qū)
時間：20xx年5月16日
應急預案演練11
醫(yī)務人員職業(yè)暴露是指醫(yī)務人員在工作中，通過眼、口、鼻及其他黏膜、破損皮膚或通過針朝、咬傷、擦傷和割傷等途徑，穿透皮膚或黏膜屏障接觸血源性病原體的血液或其他潛在傳染性物質，導致有被感染可能性的情況。
一、處置程序
1.皮膚暴露：用皂液和流動水清洗污染皮膚;眼口等黏膜用生理鹽水沖洗。
2.如有傷口，立即在傷口旁端輕輕擠壓，擠出損傷處的血液，再用皂液和流動水沖洗;禁止傷口局部擠壓。
3.受傷部位傷口沖洗后，用75%乙醇或0.5%碘伏消毒液進行消毒，包扎傷口;黏膜反復用生理鹽水沖洗干凈，然后到相應�？圃\治。
二、登記與報告
1.職業(yè)暴露發(fā)生后，當事人盡快報告科室負責人及感控科。
2.在科室《醫(yī)院感染管理持續(xù)改進登記本》中詳細登記，并在科室內網(wǎng)電腦里“醫(yī)院感染預警軟件”的'“職業(yè)暴露上報”欄中填寫《醫(yī)務人員銳器傷登記表》或《職業(yè)暴露登記表》上報。診斷和治療的費用發(fā)票由科室負責人簽字后交醫(yī)院感染管理科備案和報銷。
3.發(fā)生艾滋病職業(yè)暴露事件后，當事人及科室負責人立即報告醫(yī)院感染管理科及時進行評估，采取有效預防措施。
三、評估及處理
評估暴露源是否具有傳染性（乙肝、丙肝、HIV、梅毒等）及職業(yè)暴露當事人免疫情況，由相關專家決定處置方案。
應急預案演練12
地點：學校成都校區(qū)(新都區(qū)新都大道8號)
預設主題：
參加人員：全校所有師生員工(南充校區(qū)另行組織)
演練目的：通過此次演練，使全校師生員工在遇到緊急情況時能夠冷靜應對，并按照正確的疏散線路安全快速的撤離，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。并通過演練，認真做好總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷完善學校防震減災應急預案和演練工作方案。以確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，切實提高我校在突發(fā)公共事件下的應急反應能力。
二、演練組織機構設置
(一)防震減災應急演練工作領導小組
組 長：杜xx 黨委副書記、校長
副組長: 孫xx 黨委副書記
成 員：張xx 黨委副書記、紀委書記
周xx 副校長
趙xx 副校長
王xx 副校長
劉xx 副校長
趙xx 副校長
何xx 副廳級調研員
領導小組的主要職責:
1、在地震和其他災害發(fā)生時，決定啟動應急預案，指揮全校開展防震救災應急工作;
2、指導督促有關單位做好演練準備工作。在演練時，負責各預定區(qū)域的疏散指揮工作;
3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施;
4、總結各類災害事故及突發(fā)公共事件的.經(jīng)驗教訓，對失職、瀆職的單位和個人提出責任追究建議，對先進集體及個人給予表彰獎勵。
(二)防震減災應急演練指揮部
總 指 揮：孫xx
副總指揮：王xx 李xx 張xx
成 員：賴xx 侯xx 彭xx 王xx
指揮部主要職責：
1、對學校防震減災應急演練實行具體的統(tǒng)一指揮領導;
2、負責及時修訂演練預案，收集和分析相應的演練準備情況，提出演練的指導意見和具體保障措施，協(xié)調全校涉及本次演練的全部工作;
3、檢查、指導各演練工作小組認真履行工作職責，并對各單位演習情況進行考核評定;
4、演練過程中，確保人員安全、物資充裕、信息暢通，并制定切實可行的緊急情況處置方案，保證順利完成演練任務;
5、完成演練領導小組交辦的其他工作任務。
指揮部下設5個工作小組
1、組織協(xié)調組
組長：張xx
成員：郭xx 邱xx 陳xx 賴xx
工作職責：
(1)負責整個演練的組織協(xié)調，具體負責《防震減災應急演練方案》的制定和《應急疏散路線及集結示意圖》的繪制,以及各單位避難集結地域(安全區(qū)域)的區(qū)域劃分工作;
(2)負責整個演練的通訊聯(lián)絡。本次演練一律使用學校對講機系統(tǒng)進行通訊聯(lián)絡，頻率設置為15;
(3)負責在演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的避難集結地域(安全區(qū)域)進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全;
(4)協(xié)助演練領導小組對各部門完成演練的各項指標進行考核評價;
(5)在演練開始時，負責協(xié)調各區(qū)域統(tǒng)一發(fā)出演練信號;
(6)在主會場(創(chuàng)業(yè)廣場)搭建臨時演練指揮部。
2、疏散引導組
組長：劉xx 吳xx 方xx 易x
成員：肖xx 張xx 各學院輔導員 各樓兼職疏散員
工作職責：
(1)在演練開始后依據(jù)預案確定的疏散路線，有序、迅速地疏散全體師生到避難集結地域(安全區(qū)域);
(2)負責各單位疏散示意圖的發(fā)放工作和各單位避難集結地域(安全區(qū)域)的區(qū)域劃分工作;
應急預案演練13
應急預案演練完畢后，單位還應當對演練工作進展評估、總結，根據(jù)演練工作的經(jīng)歷和教訓，制訂、完善改進措施，進步演練和實戰(zhàn)才能。
(一)演練評估
演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的根底上，比照參演人員表現(xiàn)與演練目的要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進展演練評估。
演練完畢后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進展訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步搜集演練組織施行的情況。
演練評估報告的主要內容一般包括演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協(xié)調才能、參演人員的處置才能、演練所用設備裝備的適用性、演練目的的實現(xiàn)情況、演練的本錢效益分析、對完善預案的建議等。
(二)演練總結
演練總結可分為現(xiàn)場總結和事后總結。
1.現(xiàn)場總結
演練的一個或所有階段完畢后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現(xiàn)場有針對性地進展講評和總結�？偨Y內容主要包括本階段的演練目的、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的方法等。
2.事后總結
演練完畢后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應急預案、現(xiàn)場總結等材料，對演練進展系統(tǒng)和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的'演練情況進展總結。
3.演練總結
報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經(jīng)歷和教訓以及改進有關工作的建議等。
(三)成果運用
對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有方案地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進展監(jiān)視檢查。
(四)文件歸檔與備案
演練組織單位在演練完畢后應將演練方案、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。
(五)考核與獎懲
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進展考核。對在演練中表現(xiàn)突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。
應急預案演練14
根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預案：
一、 成立幼兒園安全工作領導小組：
組 長： 園長 副園長
副組長： 各班班主任
成 員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳�，組長（第一責任人）外出的時候，應該向第二責任人做好交接的工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管是什么人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實施：
�。ㄒ唬┓阑痤A案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
三）防食物中毒的預案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應立即停止經(jīng)營，食品應立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
�。ㄋ模┩獬龌顒影踩A案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的'、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
�。� 五） 幼兒入園、離園的時候，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園之后要及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入的時候，必須查明身份，做好記錄之后方可入內。
應急預案演練15
今年6月份的第三個星期（6月17至23日）為應急預案演練周。為進一步增強全體師生安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)東平縣政府安全生產(chǎn)委員會辦公室《關于認真組織開展20xx年安全生產(chǎn)月應急預案演練周活動的通知》（東安辦字10號）文件精神，結合我縣教育系統(tǒng)實際，特制訂本活動方案。
一、活動目的
全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰(zhàn)術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發(fā)事故的意識，鍛煉和提高應急突發(fā)安全事故時自我保護和救援能力。
二、活動時間及地點
“應急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日，各學校根據(jù)各自實際，自行選擇其中一個時段，在本校適當?shù)攸c組織開展安全應急預案演練。
三、活動內容
�。ㄒ唬┘訌姂敝R的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料等方式，對學生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。
（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。
�。ㄈ┻M一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查找應急預案各環(huán)節(jié)可能存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的`問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。
四、活動要求
�。ㄒ唬┟鞔_責任，制定方案。各校要結合校及相關區(qū)域的特點，認真研究制定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人；對演練過程中易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結束，要將20xx年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監(jiān)科。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅實基礎。
（三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時，要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束后，各單位要認真做好總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監(jiān)科�？h教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據(jù)。
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