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突發(fā)安全事故應急預案

時間:2024-09-07 16:45:03 應急預案 我要投稿

突發(fā)安全事故應急預案【大全15篇】

  在日常生活或是工作學習中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?下面是小編精心整理的突發(fā)安全事故應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

突發(fā)安全事故應急預案【大全15篇】

突發(fā)安全事故應急預案1

  為推動平安校園創(chuàng)建活動深入開展,維護學校師生人身安全,有效處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,保證學校正常的教育教學秩序,按照上級有關(guān)部門的要求,結(jié)合本校實際,特制訂《六十鋪鎮(zhèn)王寨小學學校突發(fā)安全事故應急預案》。

  一、成立學校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組,統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。

 。1)領(lǐng)導小組:

  組 長:湯傳偉 副組長:余守富

  組 員:各班班主任

 。2)突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話:13966563361(校長)

 。3)領(lǐng)導小組職能:根據(jù)安全應急事故的要求,領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。

  湯傳偉組長:負責全面統(tǒng)籌和指揮工作。

  余守富副組長:協(xié)助統(tǒng)籌和指揮工作及預案的具體實施工作。

  成員分工:

  盧文淵:負責校園安全、食品衛(wèi)生、疾病預防和治安安全及消防安全工作。

  王茂杰:負責教學活動安全管理。

  馬玉青:負責全校師生的交通安全及集體活動安全。做好對心理有障礙學生的輔導工作。

  馬志平:負責教師活動安全。

  二、學校突發(fā)安全事故種類

  學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全檢查事故,學校工程建設(shè)、危房安全事故,學校重大特種設(shè)備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的,屬重大安全事故。

  三、安全事故報告及處理程序

  1、報告制度實行學!耙话咽帧必撠熤啤

  2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5—10分鐘內(nèi)向縣教育局和黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保衛(wèi)好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上交學校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

  3、學校接到突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向縣教育局匯報,安全事故應急處理領(lǐng)導小組在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處理工作。

  四、安全事故應急預案

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  1、學校指揮組織學生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報市教育局。

  2、學校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號,組織教師指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

  3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時報告119、

  120等相關(guān)部門請求援助。

  4、采取有效措施,做好善后處理工作。

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  1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息上報縣教育局。

  2、學校要迅速搶救師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

  3、采取有效措施,做好善后處理工作。

  (三)危險藥品安全事故

  1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全區(qū)域,迅速將情況報告縣教育局。

  3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報告119、120等相關(guān)部門請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

  4、采取有效措施,做好善后處理工作。

 。ㄋ模┕こ探ㄔO(shè)、危房安全事故

  1、學校在建和改建的`建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

  2、學校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用,并樹警示牌,設(shè)隔離欄。

  3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告市教育局。

  4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120等相關(guān)部門請求援助,封閉事故現(xiàn)場。

  5、采取有效措施,做好善后處理工作。

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  1、學校組織外出大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局,經(jīng)同意后方可實施。

  2、若發(fā)生安全事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告縣教育局。

  3、及時報告110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

  4、采取有效措施,做好善后處理工作。

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  1、學校要加強門衛(wèi)管理,嚴格門衛(wèi)進出制度。

  2、學校外來未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅(qū)逐出學校,同時向其發(fā)出其警告。

  3、學校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警110、報告120請求援助。

  4、對受傷師生及時救治,并將有關(guān)信息及時報縣教育局。

  5、采取有效措施,做好善后處理工作。

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  1、學校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理,嚴防食物中毒事故發(fā)生。

  2、若發(fā)生食物中毒事故,立即向教育局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告,及時報警110、120等相關(guān)部門請求援助。

  3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。

  、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

  5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查,如實提供有關(guān)材料和樣品。

  6、采取有效措施,做好善后處理工作。

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  1、學校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

  2、學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門利用學校設(shè)施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。

  3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。

  4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報市教育局、衛(wèi)生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。

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  學校依據(jù)事故性質(zhì)和學校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。

  五、對突發(fā)事故采取的措施和方法(步驟)

 。1)組織搶救;(2)保護現(xiàn)場;(3)通知監(jiān)護人;(4)上報主管部門;(5)控制輿論;(6)組織人員專門處理;(7)遇重大事故時發(fā)生家屬鬧事時,校長和當事人暫時回避;(8)講公德道義,主動上門慰問;(9)向有關(guān)職能部門講清情況,寫出書面調(diào)處報告。(10)對有關(guān)責任人根據(jù)有關(guān)規(guī)章制度做出處理。

  六、強化責任制,預防發(fā)事故發(fā)生。

  師生及學校財產(chǎn)安全工作責任重于泰山,防范勝于救災,學校要制定完善學校的規(guī)章制度,落實職責,不斷組織教職工學習有關(guān)文件,提高認識,加強督查,杜絕失職、瀆職行為發(fā)生,確保學校的安全與穩(wěn)定,保持學校長治久安。

突發(fā)安全事故應急預案2

  為了提高學校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康生命安全,維護學校的正常的.教學秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合本園實際,特制定本應急預案。

  一、組織機構(gòu)

  雙溝鎮(zhèn)中心幼兒園成立食品安全事故工作領(lǐng)導小組:

  組長:@

  負責及時聽取事件匯報,立即召集小組成員研究,制定對策,并及時向上級領(lǐng)導報告,負責整個事件處置工作。

  副組長:2

  在組長的領(lǐng)導下,具體負責事件的處理和原因的調(diào)查。

  成員:@@

  根據(jù)相關(guān)事件的處置對策,對突發(fā)事件進行協(xié)助調(diào)查、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理和及時向上報告工作

  二、報告程序:

  班主任及教師發(fā)現(xiàn)情況應立即將事件狀況向園領(lǐng)導及時匯告,同時園領(lǐng)導以最快的方式向中心學校報告。

  三、事故現(xiàn)場處置:

  1、一旦發(fā)生事故第一時間進入現(xiàn)場了解事件情況。

  2、立即將發(fā)病者送往醫(yī)院就治。

  3、如出現(xiàn)三人以上的食物中毒事件,第一時間報告區(qū)教體局。事件發(fā)生后在8小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報區(qū)教體局辦公室。(事故報告內(nèi)容:事件發(fā)生的時間、地點、人數(shù)情況、發(fā)生原因的初步判斷、發(fā)生后采取的措施等)。

  4、積極配合有關(guān)部門進行調(diào)查,保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認后交有關(guān)部門處理。

  5、積極做好發(fā)病幼兒家長、教職工家屬的穩(wěn)定工作。并妥善處理好善后事宜。

  6、配合有關(guān)部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

  四、事故預防

  幼兒園經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除安全隱患。

  五、責任追究

  在本預案實施過程中,對不履行職責或者玩忽職守,造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任,本預案自宣布之日起執(zhí)行。

突發(fā)安全事故應急預案3

 。1)火災

  ①發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;

 、诖_定火災發(fā)生的位置,判斷出火災發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;

  ③明確火災周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生;

 、苊鞔_救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救;

 、菀罁(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導;

 、抟暬鹎閾艽颉119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。

  (2)爆炸

 、賹嶒炇冶òl(fā)生時,實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必須及時切斷電源和管道閥門;

 、谒腥藛T應聽從臨時召集人的安排,有組織地通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

 、蹜鳖A案領(lǐng)導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

  (3)中毒

  實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時,則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后,立即送醫(yī)院治療,不得延誤。

 、偈紫葘⒅卸菊咿D(zhuǎn)移到安全地帶,解開領(lǐng)扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣;

 、谡`服毒物中毒者,須立即引吐、洗胃及導瀉,患者清醒而又合作,宜飲大量清水引吐,亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者,應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。

 、壑亟饘冫}中毒者,喝一杯含有幾克MgSO4 的水溶液,立即就醫(yī)。不要服催吐藥,以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者,必須緊急就醫(yī)。

  ④吸入刺激性氣體中毒者,應立即將患者轉(zhuǎn)移離開中毒現(xiàn)場,給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。

 。4)觸電

  ①觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。

 、谟|電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:

  a.切斷電源開關(guān);

  b.若電源開關(guān)較遠,可用干燥的木棍,竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設(shè)備;

  c.可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源;

  ③觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5s時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

 、軗尵鹊.傷員應立即就地堅持用人工心肺復蘇法正確搶救,并設(shè)法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。

 。5)化學灼傷

 、購娝、強堿及其它一些化學物質(zhì),具有強烈的刺激性和腐蝕作用,發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,再分別用低濃度的(2%~5%)弱堿(強酸引起的)、弱酸(強堿引起的)進行中和。處理后,再依據(jù)情況而定,作下一步處理。

 、跒R入眼內(nèi)時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內(nèi)備有專用洗眼水龍頭。沖洗時,眼睛置于水龍頭上方,水向上沖洗眼睛,時間應不少于15min,切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后,再送眼科醫(yī)院治療。

  為確保實驗室安全,根據(jù)國家和學校有關(guān)實驗室安全管理文件精神,本著“安全第一,預防為主”、“沉著應對,遇事不亂,反應迅速,處置果斷”的工作原則,特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。

  事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及第一責任人應迅速組織、指揮,及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源,盡量阻止事態(tài)蔓延,保護國家財產(chǎn)。同時準確向?qū)W院、保衛(wèi)處等職能部門和消防部門報告。

  應急處置具體內(nèi)容:

  1、正常教學工作時間內(nèi)突發(fā)電器、電路火險,應立即切斷總電源,在第一時間撥打火警電話 119,組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工,同時保護好火險現(xiàn)場,以便查清火險事故原因。

  2、下班或節(jié)假日內(nèi)突發(fā)的電器、電路火險,值班人員應立即切斷總電源,在第一時間撥打火警電話 119,迅速通知本單位第一責任人和領(lǐng)導小組成員到現(xiàn)場指揮滅火搶險,并保護好火險現(xiàn)場,正確使用滅火器進行撲救,但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置,以免因撲救不當造成更大損害。

  3、對受火災威脅的各種儀器設(shè)備物資,根據(jù)現(xiàn)場情況盡量避免或減少國家財產(chǎn)損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器,做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資,應派專人看護以免遺失,防止發(fā)生更大的危險。

  4、發(fā)生被盜、失竊等事故后,立即向保衛(wèi)處報告,并保護好事故現(xiàn)場,協(xié)助公安機關(guān)破案。

  5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后,應在領(lǐng)導小組的指揮下,馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救,以確保人員的人身安全,作好善后工作。

突發(fā)安全事故應急預案4

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合《中小學安全工作條例》的有關(guān)要求,按照安全第一,預防為主的原則,為加強學校安全工作,提高學校應急速度,保證應急工作高效、有序的開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地開展好各項工作,特制定本應急預案。

  一、適用范圍

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 。ǘ﹤魅拘约膊 

 。ㄈ┳匀粸暮υ斐山ㄖ锏顾蛲话l(fā)性危房倒塌事故。

 。ㄋ模┗馂氖鹿省

 。ㄎ澹⿲W生活動意外傷害事故。

  (六)其它不可預見的事故。

  以上事故,團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

  二、指導思想

  在教育局和黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想為指導,認真學習和貫徹國務院關(guān)于沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制的方針,維護廣大師生員工的'生命安全和教育改革發(fā)展的大局。

  三、應急處理領(lǐng)導機構(gòu)

  (一)成立中心學校安全事故應急工作領(lǐng)導小組組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,李文軍任辦公室主任。

 。ǘ⿷惫ぷ黝I(lǐng)導小組內(nèi)設(shè)四個組

  1、綜合協(xié)調(diào)指揮組組長:

  成員:

  職責:

  (1)全面指揮協(xié)調(diào)應急救援工作;

 。2)組織落實應急領(lǐng)導小組交辦的其它工作。

  2、現(xiàn)場處置組

  組長:

  成員:

  職責:

 。1)迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況,制定救援方案;

 。2)具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;

 。3)統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

  3、后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責:

 。1)統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍;

  (2)籌措調(diào)集應急工作所需的物資和資金;

 。3)做好事故緊急善后處理工作。

  4、宣傳報道組

  組長:

  成員:

  職責:負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

  四、報告程序

  中心學校在接到學校安全事故報告后,在第一時間內(nèi)將事故情況報告中心學校安全事故應急工作領(lǐng)導小組組長,并及時向教育局和黨工委上報。根據(jù)事故的嚴重程度,緊急召開應急工作領(lǐng)導小組會議,研究決定是否啟動預案,做到分工明確、各司其職。積極協(xié)調(diào)和配合各相關(guān)職能部門,開展好事故的緊急救援工作。

  五、事故現(xiàn)場應急處置

 。ㄒ唬└鶕(jù)事故類型,開展各項處置工作,及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況,研究搶救方案,采取相應措施,全力開展搶救工作。

 。ǘ┰趽尵葌麊T學生的同時,控制危險源,減少事故損失。

 。ㄈ┘皶r送傷員學生到醫(yī)院急診搶救。

  (四)積極配合做好學生家長的安撫工作。

突發(fā)安全事故應急預案5

  為了確保校園安全和預防學生傷害事故的發(fā)生,必須做好突發(fā)事件的應急處理預案工作。我校從加強組織領(lǐng)導,重視學生管理、教育工作,提高學生防范意識和能力入手,特制訂以下預案。

  一、突發(fā)事件的防范

  落實制度和責任,高度重視學生突發(fā)事件的預防工作,提高安全防范意識;加強管理,加強對學生的日常行為管理,深入學生中,及時了解和掌握影響安全穩(wěn)定的潛在因素,采取得力措施,防患于未然;確保信息暢通,強化信息意識,廣開信息渠道,建立以班級為單位的信息網(wǎng)絡(luò),要及時將突發(fā)事件報到相關(guān)職能部門。班級要建立考勤制度,凡發(fā)現(xiàn)上、下午第一節(jié)課上課時有學生未到的,科 任 老師要迅速報告班主任,班主任應立即電話聯(lián)系家長,了解情況。嚴格禁止學生擅自中途離校,一旦發(fā)生,班主任應立即上報德育處,迅速聯(lián)系家長并組織人員查找,要做到下落不清,查找不停,視情況適時向公安機關(guān)報案。

  二、突發(fā)性事件處理程序

  學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,立即向校長室和相關(guān)部門報告,學校在一小時內(nèi)電話報告縣教育局和相關(guān)部門,及時報告事故處置進展情況,并按上級部門的要求報送相關(guān)材料。還要依照事故類別向公安、衛(wèi)生、防疫、消防等相關(guān)部門報告請求援助。學校要本著“先控制,后處理,救人第一,減少損失”為原則,果斷處理,積極搶救,指導學生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,做好事故現(xiàn)場保護工作。依照領(lǐng)導小組的安排,各處置小組立即緊急行動,組織搶救和善后處理工作。

  三、學生常見突發(fā)事件應急處置措施

  1.校園火災事故

  (1)處置措施:發(fā)生火災時,應盡快打開所有樓內(nèi)通道,關(guān)閉電源,迅速組織人員疏散和逃生,并迅速撥打火警 119電話。在確保人員安全的情況下,迅速組織防火小分隊和有關(guān)人員攜帶消防器具進行現(xiàn)場撲救。發(fā)現(xiàn)受傷人員,即使撥打120,做好受傷人員移送救治工作。要以救人為第一位。查明火災原因,追究相關(guān)人員責任,做好其他善后事宜。救火時,要加強組織,及時上報。

  (2)處置原則:按照“先救人,后救物” 的原則,邊報警,邊處置,邊救人,邊自救。處置火災事故重要一條是保護人員安全,撲救要在人員不受傷害的前提下進行。

  2.校園盜竊案件

  (1)處置措施:發(fā)現(xiàn)偷盜行為時,要挺身而出,邊求援,邊斗爭,力爭抓獲盜竊分子。發(fā)現(xiàn)被盜后,應根據(jù)事件嚴重程度及時向保安報案,或撥打110報警。要保護好現(xiàn)場。了解被盜物品的名稱和數(shù)量,做好登記。積極協(xié)助公安機關(guān)勘查現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

  (2)處理原則:注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。做好失竊師生及相關(guān)人員的思想工作,確保正常的工作秩序和學習秩序。

  3.學生重大傷害、傷亡事件

  (1)處置措施:接到報告后,有關(guān)人員應立即趕到現(xiàn)場,組織搶救,控制局面。如是打架斗毆事件,相關(guān)人員迅速控制局面、平息事態(tài)外,并立即向辦公室、德育處報告、報警,并將受傷學生送往醫(yī)院,安排人員陪護。如學生傷勢較為嚴重,應盡快與其家長聯(lián)系,一旦發(fā)生爭議糾紛,應上交公安部門處理。如遇到學生意外傷害事故,要及時組織搶救,并立即向辦公室、德育處和學校領(lǐng)導匯報。必要時應盡快與公安部門聯(lián)系。相關(guān)人員要協(xié)助公安及保衛(wèi)部門查明傷亡原因,并負責做好相關(guān)善后事宜。學生遭受自然災害,相關(guān)人員要及時核實受災情況并上報,及時做好學生的思想工作及學生情緒的穩(wěn)定工作。配合有關(guān)部門搶救有關(guān)學生,做好安置工作,并及時與受害學生家長取得聯(lián)系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作,協(xié)助家長做好善后工作。

  (2)處置原則:措施果斷,迅速搶救,減輕傷亡,保護學生,控制事態(tài)。注意保護現(xiàn)場,積極配合公安查明傷亡原因。做好學生及家長的思想工作,引導有關(guān)當事人依法處理相關(guān)事宜。

  (3)突發(fā)事件處理完畢后,應當將事件經(jīng)過和處理情況形成書面材料,上報學校及有關(guān)部門。

  4.學生非正常聚集事件

  (1)處置措施:得到學生發(fā)生非正常聚集事件信息后,應立即報告校領(lǐng)導和學校相關(guān)職能部門,有關(guān)部門和主要領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場,了解事件具體情況。立即組織人力控制現(xiàn)場,疏散人群,防止事態(tài)擴大。由有關(guān)領(lǐng)導將本部學生帶回,解決問題,作好正面宣傳和勸阻工作,理順情緒,化解矛盾,F(xiàn)場宣傳有關(guān)法規(guī)政策和紀律要求,講清道理,有原則性地向聚集者承諾相關(guān)事宜。及時果斷地解決合理要求所涉及的相關(guān)問題,對要求合理但暫時不能解決的問題,要給予耐心細致的'解釋,對不合理的要求,要給予有理有據(jù)的說明。調(diào)查事件原因,查找組織者,對涉及違法違紀和煽動鬧事,帶頭組織鬧事的有關(guān)責任者予以嚴肅查處。將了解的情況和處理措施上報有關(guān)領(lǐng)導。

  (2)處置原則:根據(jù)事件的性質(zhì)和事態(tài)的變化,采取不同的處理措施,以穩(wěn)定為大局,避免激化矛盾,正確決策,妥善處理,不留后遺癥。

  四、預防事故和案件的工作機制

  事故和案件的預防工作是我們工作的重點,建立健全預防工作機制,做到群策群力、群防群治,才能防患于未然。

  1.建立健全各種組織領(lǐng)導機構(gòu)并積極地研究和開展工作,是確保預防工作到位的前提,建立預防工作領(lǐng)導小組和防范小分隊等。

  2.抓好宣傳教育工作,是預防工作的重要環(huán)節(jié)。要定期進行宣傳教育,采取建立宣傳基地、制作宣傳展板、標語、橫幅、廣播等多種形式,逐步使每個學生樹立安全防范意識。

  3.培訓工作人員。建立各個層次的預防人員。

  4.建立健全各種規(guī)章制度并深入抓好落實,才能抓好預防工作。如:會議制度,匯報制度,檢查制度,宣傳教育制度,登記統(tǒng)計制度,考勤制度,培訓、演練制度,獎勵懲罰制度,請銷假制度等。

  5.采取各種方式方法教會學生做好安全預防工作,發(fā)動全體師生齊心合力參與安全預防工作,切實提升學生安全防護意識,確保校園安全。

  附:安全工作領(lǐng)導小組

  組長:z

  副組長:zz

  組員:zz及各班主任

  領(lǐng)導小組下設(shè)指揮組、現(xiàn)場處置組、現(xiàn)場救護組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、保衛(wèi)組。z同志任指揮組組長,z同志任指揮組副組長;z同志任現(xiàn)場處置組組長,z同志任現(xiàn)場處置組副組長;z同志任通訊聯(lián)絡(luò)組組長,z同志任通訊聯(lián)絡(luò)組副組長,z同志任后勤保障組組長,z同志任后勤保障組副組長,z同志任事故調(diào)查組組長,z同志任事故調(diào)查組副組長;z同志任保衛(wèi)組組長。

突發(fā)安全事故應急預案6

  1總則

  1. 1編制目的

  為了預防電梯安全事故的發(fā)生,提高對突發(fā)電梯安全事故應急處理能力,能有效控制局面,及時、有序地做好救援處置工作,最大限度地減少事故造成的損失,明晰各部門的職責及應急處理流程,結(jié)合本單位實際,特制定本預案。

  1. 2編制依據(jù)

  《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》。

  1.3適用范圍

  本預案所稱突發(fā)電梯安全事故,是指在本單位使用的電梯突然發(fā)生的造成或可能造成人身安全和財物損失的事故,事故類別包括:電梯困人故障;由于剪切、墜落等原因造成人身傷亡事故;由于觸電等原因造成的人身傷亡事故,其它安全事故。安全事故的具體標準,按國家或行業(yè)、地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  1.4工作原則

  堅持以人為本,預防為主,避免和最大限度地減少人員傷亡。

  統(tǒng)一領(lǐng)導,分類管理。

  職責明確,分工協(xié)作,反應及時,措施果斷,運轉(zhuǎn)高效。

  常備不懈,信息互通,資源共享,依靠科學,依法處置。

  2組織機構(gòu)及職責

  2.1組織機構(gòu)

  交通廳成立電梯安全事故應急工作領(lǐng)導小組,負責全廳突發(fā)電梯安全事故的應急處置工作。

  組長:分管廳機關(guān)事務副廳長

  副組長:廳機關(guān)事務服務中心主任

  成員:廳機關(guān)各處室和駐樓各單位負責人

  2.2職責

  2.2.1負責電梯安全事故的總指揮與總協(xié)調(diào)。與消防部門共同研究制定突發(fā)電梯安全事故應急處置預案。

  2.2.2決定啟動和終止應急電梯安全事故狀態(tài)和應急救援行動。

  2.2.3接收上級應急指揮部指令,向上級應急指揮部門報送突發(fā)事件情況,傳達和執(zhí)行本級指揮機構(gòu)的決定。

  2.2.4快速摸清事故情況,并協(xié)調(diào)、協(xié)助相關(guān)部門做好處置工作。

  2.2.5組織突發(fā)電梯安全事故的應急培訓和演練。

  2.3現(xiàn)場指揮機構(gòu)

  發(fā)生突發(fā)電梯安全事故后,領(lǐng)導小組根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、程度和處置行動的`需要,派出領(lǐng)導、相關(guān)人員和應急救援隊伍趕赴現(xiàn)場,設(shè)立現(xiàn)場指揮部,配合消防等部門,實施現(xiàn)場應急處置和救援行動。

  2.3.1現(xiàn)場指揮部

  發(fā)生突發(fā)電梯安全事故,由應急領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導,成立現(xiàn)場處置指揮部,負責組織指揮和處置,F(xiàn)場指揮部由應急領(lǐng)導小組和廳機關(guān)事務服務中心相關(guān)工作人員組成。

  2.3.2現(xiàn)場指揮部設(shè)立三個現(xiàn)場工作組

  2.3.2.1綜合協(xié)調(diào)組由廳機關(guān)事務服務中心綜合科、廳辦公室廳機關(guān)各處室和駐樓各單位派員參加組成。電梯安全事故發(fā)生時,負責組織相關(guān)工作人員趕赴現(xiàn)場,落實領(lǐng)導有關(guān)指示和批示;疏導和維持現(xiàn)場秩序;協(xié)調(diào)處置救援工作,確,F(xiàn)場醫(yī)療救援和通訊暢通。

  2.3.2.2現(xiàn)場施救組,廳機關(guān)事務服務中心派員參加,由消防等部門組成專業(yè)救援隊伍、醫(yī)療救護隊伍。電梯安全事故發(fā)生時,負責組織相關(guān)人員勘查電梯安全事故現(xiàn)場,研究現(xiàn)場情況,提出現(xiàn)場處置方案,實施以救人為主的救援措施,迅速開展救援工作。

  2.3.2.3善后(醫(yī)療)組由廳機關(guān)事務服務中心、廳機關(guān)各處室和駐樓各單位派員參加,盡快與相關(guān)醫(yī)院(120急救)聯(lián)系并吸收人員。電梯安全事故發(fā)生時,負責配合搶險救援工作,迅速組織有關(guān)部門和人員及時開展傷亡人員的善后處理事宜;做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理防止證據(jù)遺失。

  3應急響應

  3.1突發(fā)電梯安全事故發(fā)生后,事件發(fā)生現(xiàn)場知情人或值班人員應立即將有關(guān)情況向應急工作領(lǐng)導小組報告。

  3.2報告應急工作領(lǐng)導小組接到報告后,根據(jù)事故危害程度,啟動應急預案,立即組織應急救援人員趕赴現(xiàn)場,按應急預案的工作程序緊急處置行動,及時控制事態(tài)的發(fā)展和蔓延,并將事件進行處置。

突發(fā)安全事故應急預案7

  學校安全工作直接關(guān)系到學生能否安全、健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,責任重于泰山。每位教師必須從講政治的高度,以對國家、民族認真負責的態(tài)度,高度重視,必須牢固樹立“安全第一”的思想,時時不忘安全、事事重視安全,逢會必講安全、健全安全制度,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好學校的安全工作。

  為做好學校“突發(fā)安全事故”的處置工作,為應對防不勝防的學校突發(fā)安全事件,及時、有序、高效地作出相應處理,以盡最大努力減少損失和負面影響,維護學校秩序,給師生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,特制定《突發(fā)安全事故應急處理預案》。

  一、本預案中“突發(fā)安全事故”范圍。

  突發(fā)安全事故主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。如:

  ⑴傳染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病,特別是“非典型肺炎”、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、水痘、感染性腹瀉等;

 、剖称、飲品等引發(fā)的.群體性食物中毒事故;

 、墙M織外出活動時的意外交通事故;

 、燃w活動中或課間大量學生的相互擠壓事故;

 、蓙碜孕(nèi)外的襲擊、傷害性事故;

 、视尚睦碓虬l(fā)生的自傷自殘自虐性事件;

 、藢W生在校內(nèi)發(fā)生的意外性傷害事故;

  ⑻用火不當或因電引發(fā)的火災事故;

  ⑼其它自然或人為的突發(fā)惡 性 事件。

  二、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

  1、早預防。即要求學校全體成員應牢固確立安全第一的意識,始終保持高度的警覺性和敏銳性,精心組織、周密部署各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,按規(guī)范操作,排查和消除各種隱患。

  2、早發(fā)現(xiàn)。即要求嚴格執(zhí)行輪值制度,分區(qū)域安排值日巡視人員,落實責任;嚴格執(zhí)行晨檢、夕檢、班檢制度,關(guān)注每位學生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,及時采取相應措施;嚴格執(zhí)行各項檢查評比制度,及時匯總分析情況、反饋信息。

  3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,按要求準確、及時地上報有關(guān)信息;一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件,應在第一時間內(nèi)向“安全工作領(lǐng)導小組”報告,由學校向地方政府和上級教育行政部門匯報,必要時向“110”和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。

  4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理制度,應立即招呼就近人員,控制局面,盡最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,應立即組織人員送鎮(zhèn)衛(wèi)生院救治;相關(guān)班主任及時與學生家庭取得聯(lián)系,說明基本情況,讓家長到現(xiàn)場協(xié)同處理;如發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對密切接觸人群或班級,在穩(wěn)定情緒、維護秩序的同時,采取一定疏散隔離、檢查觀察等防學校成立突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導組織,統(tǒng)一指揮學校突發(fā)安全事故處理工作,下設(shè)各應急小組,一旦學校出現(xiàn)突發(fā)安全事件,發(fā)生學生傷害事故,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故處理工作:

  1、應急工作領(lǐng)導指揮小組:

  組長:劉亨利

  副組長:黎世平、劉亨利

  組員:徐銀、羅學斌、雷春云、陳紹倫、唐棣、文世毅

  其職能主要有:

 、疟M速到達現(xiàn)場,及時聽取、了解和掌握事故情況,根據(jù)事故類型,開展各項處置工作,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;

 、票M早向教育行政部門和地方政府匯報情況;

 、墙M織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作;

 、让芮信浜厢t(yī)療、防疫、公安等機構(gòu)對事故的處理工作,認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示;

 、韶撠熓鹿实恼{(diào)查、分析和處理,查找原因和責任。

  〔6〕組長不在場時由副組長代替組長指揮,副組長不在場時由最高行政干部組長指揮。

  2、醫(yī)療救援小組:

  組長:唐棣

  組員:丁先鋒、王榮華等有關(guān)人員。

  主要職責有:

  ⑴立即組織護送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治;

 、婆浜厢t(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動態(tài),隨時與校長保持聯(lián)系;

 、墙討s到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。

  3、現(xiàn)場控制小組:

  組長:文世毅

  成員:保安及相關(guān)班主任。

  主要職能是:

  ⑴控制現(xiàn)場,維護秩序,勸離無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面;

  ⑵排查其他發(fā)病或受傷人員,組織力量送醫(yī)院;

 、前嘀魅卫蠋煈皶r通知并接待家長,做好解釋、說明、安撫及思想工作;

  ⑷由班主任管好各自的學生,不圍觀,不擁擠,防止慌亂、散失,維護學校秩序。

  ⑸盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

 、试谌尵葌麊T學生時,及時控制危險源,努力把事故損失控制到最低限度。

  4、后勤保障小組:

  組長:羅學斌

  成員:潘峰、張俊、王忠及相關(guān)年級任課教師。

  主要職能:

 、疟M力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;

 、票匾獣r配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作;

 、亲龊蒙霞墎砣撕图议L的接待工作,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

 、葹閷W生傷員做好有關(guān)醫(yī)藥費等經(jīng)濟補償?shù)纳坪蠊ぷ鳌?/p>

  5、信息資料小組:

  組長:徐銀

  成員:尹守才、謝玲及相關(guān)班主任等。

  主要職能:

 、咆撠熗话l(fā)惡性 事件全過程的各種信息資料采集,及時撰寫事故書面報告。

  ⑵ 整理取證材料,作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作,及時提供各種資料。

  四、突發(fā)安全事故報告制度及處理程序。

 、睂W校發(fā)生安全事故后,人見人救,人見人管。班主任和科任教師遇到室內(nèi)外突發(fā)安全事故,在2-5分鐘內(nèi)必須向校長報告和其他行政干部報告,本著“先控制,后處理,救人第一,減少損失的原則,果斷處理,積極搶救,把學生代離危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場保護工作和提供相關(guān)資料,并做好善后工作。重特大事故(學生重傷、死亡)發(fā)生后,學校應5-10分鐘內(nèi)向區(qū)教委辦公室和有關(guān)部門報告。

 、矊W校必須在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

 、硤蟾鎯(nèi)容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學校應及時進行補報。

  4、對于重大傷害事故的發(fā)生,應按照中華人民共和國教育部《學生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進行。

  五、事故調(diào)查處理。

  1、實行分工負責制;

  2、實行責任追究制;

  3、實行責任倒查制;

  學校應對事故作出調(diào)查結(jié)論,按規(guī)定對責任事故作出處理。

突發(fā)安全事故應急預案8

  為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領(lǐng)導,明確各部門、崗位的應急救援工作和職責,保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,保障學校教育教學活動正常開展,維護學校和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定本預案。

  一、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬⿷本仍I(lǐng)導組

  組 長:學校校長

  副組長:其他校級、副校級領(lǐng)導

  成 員:各處室、專業(yè)部主任

  領(lǐng)導組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科,由分管安全的副校級領(lǐng)導擔任辦公室主任,保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。

 。ǘ⿷本仍I(lǐng)導組主要職責

  1、應急救援領(lǐng)導組平時實行聯(lián)席會議制度,負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,適當?shù)臅r候組織全校師生進行應急救援的演練;事故發(fā)生后實行首長負責制。

  2、負責組織實施安全事故應急救援預案,負責向市教育局和上級相關(guān)部門報告事故及應急救援情況。

  3、負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作,領(lǐng)導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達到事故現(xiàn)場,各工作組按預案開展工作。

  4、負責師生的`思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作,維護學校和社會穩(wěn)定。

  5、根據(jù)上級的授權(quán),按統(tǒng)一要求,負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關(guān)信息。

  6、領(lǐng)導組成員在事故發(fā)生后,預案終止前,必須保證24小時信息暢通。

  (三)應急救援工作小組及職責

  1、現(xiàn)場總指揮:由分管安全的副校級領(lǐng)導擔任,負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。

  2、搶險救援組:各職能處室職工和專業(yè)部教師,負責實施現(xiàn)場搶險救援工作,本著“以人為本,生命第一”的原則,全力搶救受傷人員。

  3、現(xiàn)場秩序維護組:保衛(wèi)科科長及相關(guān)人員,負責事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。

  4、組織人員疏散組:教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師,負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作,特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所,要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。

  5、傷員救護組:辦公室主任、校醫(yī),負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。

  6、救援物資保障組:總務處主任,負責救援物資的組織和保障。

  7、家長接待工作組:教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任,負責接待受傷學生的家長,做好家長的思想工作,穩(wěn)定家長的情緒。

  各工作小組分工協(xié)作,全力參與搶險救援,把搶救師生生命擺在第一位,最大限度減少安全重大事故造成的損失。

  二、應急救援實施方案

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  1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查,一旦發(fā)現(xiàn)火情,一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救,火情較大,要立即撥打119報警電話;另一方面立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告火情(電話:2383060),同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時,首先要沉重冷靜,不要驚慌;二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人姓名、電話告知消防隊;三是要早報警,為消防隊滅火爭取時間,減少損失。

  2、保衛(wèi)科在接警后,立即通知應急救援領(lǐng)導組成員,并在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,組織應急救援工作。

  3、應急救援工作小組到位后,立即按預案各施其職開展工作,盡量減少事故損失。

  4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少生命損失。

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  1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作,防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件,知情人員要設(shè)法撥打110電話報警,并立即向?qū)W校保衛(wèi)科報告(電話:2383060),現(xiàn)場教職工要設(shè)法與犯罪分子周旋,穩(wěn)定當事人雙方的情緒,爭取救援時間。

  報警時,一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報警,盡量減少損失。

  2、保衛(wèi)科在接警后,必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散圍觀群眾,組織救援工作,并立即通知應急救援領(lǐng)導組成員。

  3、應急救援工作小組到位后,在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下,密切與公安人員配合,立即按預案各施其職開展工作,盡量減少人員傷亡。

  4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。

突發(fā)安全事故應急預案9

  根據(jù)教育局要求、和中心學校安排,為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實際出發(fā),特制定本預案。

  一、成立安全應急領(lǐng)導小組

  組長:周杰

  副組長:趙一鋒、趙有芬、

  成員:各班班主任和科任教師

  二、主要職責

  1、組長負責召集領(lǐng)導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

  2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導交辦的各項任務。

  3、領(lǐng)導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的.宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  4、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,

 。ㄒ唬魅拘约膊

  1、學校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,由村醫(yī)作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由校醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。

  4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

  6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局和疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

  7、學校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  (二)、食物中毒

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

  2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。

  3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

  4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5、做好家長、家屬的工作。

  6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

 。ㄈ⒔ㄖ锏顾虬l(fā)生火災時

  事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構(gòu)。

 。ㄋ模、突發(fā)事件

  1、遇來人來防未經(jīng)允許強行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關(guān)部門領(lǐng)導,及日將闖入者查清逐出。

  2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。

  3、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。

  4、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

 。ㄎ澹堑腊踩芾砑笆枭

  1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門口迎接師生的到來。

  2、禁止在校園教學區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當天值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。

  4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

  5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設(shè)施:樓梯照明進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

 。┢渌鼈κ鹿蕬鳖A案。

  1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

  2、及時向教育局和中心學校報告。

  3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

  5、妥善處理事故

突發(fā)安全事故應急預案10

  一、適用范圍

  學校組織大型會議、運動會、親子活動、文藝演出、外出社會實踐活動及其他集體活動過程中出現(xiàn)以下幾種情形,造成人員重大傷亡時適用本預案:

  1.活動場所建筑物(含臨建)坍塌以及活動器材、器械倒塌斷裂等事故;

  2.活動場所發(fā)生火災事故;

  3.活動現(xiàn)場發(fā)生人員擁擠踩踏事故;

  4.外出活動途中發(fā)生車輛交通事故;

  4.外出活動現(xiàn)場發(fā)生暴力侵害事件;

  5.其它造成人員傷亡的事件。

  二、組織體系

  事故發(fā)生后,學校立即成立應急指揮機構(gòu),統(tǒng)一組織領(lǐng)導協(xié)調(diào)大型集體活動突發(fā)安全事故應急處置工作。

  應急指揮部:

  總指揮:(在場最高校級領(lǐng)導)

  疏導協(xié)調(diào):各班班主任,副班主任

  事故處理:各班班主任

  醫(yī)療救護:

  后勤保障:

  安全保衛(wèi):學校保安,門衛(wèi)

  (一)辦公室職責

  1.全面掌握突發(fā)安全事件情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)信息,下達上級指示精神;

  2.負責協(xié)調(diào)安排上級主管及相關(guān)部門工作人員;

  3.保證廣大師生的知情權(quán),及時向廣大師生通報相關(guān)情況;

  4.負責對外宣傳及媒體接待工作,積極采取措施,把握正確的輿論導向;

  5.負責安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況;

  (二)疏導協(xié)調(diào)組職責

  1.指導相關(guān)班主任做好受傷學生的慰問安撫工作,并視情協(xié)調(diào)安排心理專業(yè)人員進行心理疏導;

  2.組織指導并做好全體師生的思想穩(wěn)定工作;

  3.做好傷亡人員親屬的接待、溝通和矛盾化解工作;

  (三)醫(yī)療救護組

  1.校醫(yī)對受傷人員進行現(xiàn)場救護;

  2.校醫(yī)及時送重傷員到醫(yī)院繼續(xù)治療,并配合醫(yī)院、家長做好相關(guān)保障工作;

  (四)后勤保障組職責

  1、搞好應對突發(fā)事件所需設(shè)備設(shè)施、物資器材的采購、保障工作;

  2.保障處置安全事故期間所需的資金費用;

  3.做好突發(fā)安全事故財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。

  (五)事故處理組職責

  1.積極與傷亡人員親屬溝通協(xié)調(diào),妥善處理死亡人員后事;

  2.依法妥善處理傷亡人員的有關(guān)經(jīng)濟補償、賠償工作;

  3.依法妥善解決傷亡人員的治療費用及其它費用。

  (六)安全保衛(wèi)組職責

  1.維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序;

  2.協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作;

  3.配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調(diào)查和取證等工作;

  4.維護事故處理期間學校正常教育教學秩序。

  三、處置程序

  (一)現(xiàn)場處置

  1.大型集體活動現(xiàn)場發(fā)生漏電、火災、設(shè)施倒塌等重大安全事故時:

  (1)現(xiàn)場負責人立即宣布停止一切活動;

  (2)現(xiàn)場工作人員迅速切斷電源;

  (3)各安全通道附近教職工迅速打開全部安全通道,現(xiàn)場負責人統(tǒng)一指揮在場教職工迅速帶領(lǐng)各班學生撤至安全地帶;及時清點統(tǒng)計人數(shù),必要時通過校園廣播向全校師生發(fā)布險情簡報,提出應急時期紀律要求和防范措施;

  (4)發(fā)生火險時,根據(jù)火情大小,活動組織者迅速組織在場教職工撲滅初起火災;火勢蔓延,撥打“119”報警;有師生被埋或燒傷時,撥打“119”、“120”;

  (5)校長不在場時現(xiàn)場負責人迅速向校長報告,校長迅速向區(qū)教育局及紅山街道有關(guān)負責人報告并視情啟動應急處置預案;

  (6)在等待救援的同時,發(fā)動教職工及學校醫(yī)務人員積極做好自救互救工作;有人員受傷時,應盡快確認身份,由班主任或其它教職工聯(lián)系受傷人員家人;

  (7)迅速劃定現(xiàn)場保護范圍,嚴禁無關(guān)人員進入;盡可能保護好現(xiàn)場,為事故調(diào)查及責任認定做好準備。

  2.外出活動途中發(fā)生車輛交通事故時:

  (1)現(xiàn)場人員立即疏散事故車內(nèi)人員,搶救傷員并撥打急救電話120,同時撥打110向交警部門報案;

  (2)校長不在場時現(xiàn)場負責人迅速向校長報告,校長迅速向區(qū)教育局及街道有關(guān)負責人報告并視情啟動應急處置預案;

  (3)應盡快確認受傷人員身份,由班主任或其它教職工聯(lián)系受傷人員家人;

  (4)做好其他師生的穩(wěn)定工作,跟車領(lǐng)導、班主任、教師各自管理好學生,以免出現(xiàn)混亂場面,現(xiàn)場負責人要盡快安排其他車輛繼續(xù)前行或返回;

  (5)保護好現(xiàn)場,等待交警、醫(yī)療人員到達現(xiàn)場進行處置;同時,隨隊校醫(yī)應對受傷人員進行簡單處置;

  3.外出活動現(xiàn)場發(fā)生暴力侵害事件時:

  (1)現(xiàn)場負責人立即宣布停止一切活動;

  (2)活動組織者組織精干教師穩(wěn)控不法分子,并拔打“110”報警;有人員受傷撥打“120”,并安排學校醫(yī)務人員進行簡單急救;

  (3)校長不在場時現(xiàn)場負責人迅速向校長報告,校長迅速向區(qū)教育局及街道有關(guān)負責人報告并視情啟動應急處置預案;

  (4)應盡快確認受傷人員身份,由班主任或其它教職工聯(lián)系受傷人員家人;

  (5)迅速劃定現(xiàn)場保護范圍,嚴禁無關(guān)人員進入;盡可能保護好現(xiàn)場,為警方調(diào)查破案做好準備。

  現(xiàn)場處置要求:大型活動中發(fā)生安全事故后,現(xiàn)場最高領(lǐng)導為第一位責任人,活動組織部門為直接責任部門;在場領(lǐng)導、教師要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔起組織、指揮、搶救、報警、報告等任務,不得拖延、推諉,否則將追究責任。

  (二)后期處置

  1.校長接到突發(fā)事故報告后,根據(jù)情況迅速啟動應急處置預案,通知相關(guān)人員立即趕到現(xiàn)場;同時迅速向區(qū)教育局及街道報告相關(guān)情況;

  2.各有關(guān)人員按預案編組及分工,迅速進入工作狀態(tài),做好師生安置、家長安慰、傷員救治、死亡人員后事安排、經(jīng)濟賠償補償、教育教學秩序恢復以及配合公安、教育、安監(jiān)等部門的事故調(diào)查處理等工作;工作過程中及時向指揮部辦公室通報情況,任何部門或個人不得在未經(jīng)領(lǐng)導許可的情況下,擅自越級報告或接受媒體記者采訪;

  3.指揮部辦公室及時向報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的真實情況,進行文字記錄、現(xiàn)場拍照,掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料,為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料;

  4.根據(jù)事件處置進程,不間斷地向區(qū)教育局上報事故發(fā)展及處置情況(由于突發(fā)事件往往牽涉到多個人,多個家庭,乃至多個部門,在這種情況下,應將突發(fā)性事件的結(jié)果、大致的過程與起因等,迅速而客觀地通知通報相關(guān)個人或部門);

  5.在搶救師生生命安全時,應及時保障車輛要求,財務組應及時提供醫(yī)療款墊付,保證因突發(fā)事件受到傷害的師生能及時得到搶救;在受搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責任情況由學校研究處理;

  6.協(xié)助政府相關(guān)職能部門開展深入調(diào)查了解,統(tǒng)一對外發(fā)布相關(guān)信息;先期處理基本完畢之后,應該積極地對事件的'起因經(jīng)過等進行詳實調(diào)查,在尊重客觀事實的前提下,由學校領(lǐng)導統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關(guān)信息;

  7.事件處置結(jié)束后,學校要進行經(jīng)驗教訓總結(jié),依據(jù)有關(guān)規(guī)定,對相關(guān)人員進行表彰及處理。

  四、事故的預防

  為減少大型活動中各類事故的發(fā)生,學校應采取以下預防措施:

  1.對各種大型活動實行事前報告審批制度;

  2.活動的領(lǐng)導者和組織者必須制定落實周密的安全保護措施;

  3.每次大型活動開始前,必須宣布有關(guān)規(guī)定及安全注意事項;

  4.加強師生日常活動安全教育及應對突發(fā)事件教育,增強安全意識,提高應對突發(fā)事件能力。

突發(fā)安全事故應急預案11

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,保障教育教學工作順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,努力做到消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神,結(jié)合我校實際,特制定本預案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務。領(lǐng)導小組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各處室突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故損失減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組

  火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部119,門,以快速得到指示,視火情撥打報警電話廣播告知全體師生,報險救災。

  (二)滅火組

  組長:

  負責消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、伙房、藝術(shù)體育館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。

 。ㄈ⿹尵冉M

  組長:

  負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

 。ㄋ模┚o急疏散組

  組長:

  成員:各班班主任

  根據(jù)緊急疏散演練方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。圖書閱覽、計算機室等各專用室負責人負責相關(guān)室的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

  三、滅火工作預案

  1.發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)師生進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制初始火情,爭取將火災消滅于初級階段。

  2 .如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢迅速蔓延。

  3 .在場人員要以最快的'方式向領(lǐng)導小組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4 .領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1 .火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通119知學校領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,及時向報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。

  2 .管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器(毯)滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3 .為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4 .負責緊急疏散的干部必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機房、;肥业缺仨氝M行特殊管理與培訓。

  20xx年9月1日本預案制定于xx年xx月xx日起實施。

突發(fā)安全事故應急預案12

  為妥當應對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)大事,確保信息系統(tǒng)平安、穩(wěn)定、持續(xù)運行,進一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應急保障力量,特制定本演練方案。

  一、應急演練指揮部

  副指揮:

  成員:

  職責:負責信息系統(tǒng)應急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程掌握,向上級領(lǐng)導報告信息系統(tǒng)應急演練進展狀況和總結(jié)報告,確保演練工作達到預期目的。

  二、演練方案:

  1、演練時間:

  2、演練地點:

  3、演練內(nèi)容:門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備消失故障,導致不能使用電腦開展正常業(yè)務。

  三、演練目的:

  通過突發(fā)大事應急演練以提高各部門應對突發(fā)大事的綜合水平和應急處置力量,以防范信息系統(tǒng)平安為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制,以落實和完善應急預案為基礎(chǔ),全面加強信息系統(tǒng)管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)大事風險防范體系,對可能導致突發(fā)大 9 / 22

  事的風險進行有效的識別,分析和掌握。削減重大突發(fā)大事發(fā)生的`可能性,加強應急處置隊伍建設(shè),供應充分的資源保障,確保突發(fā)大事發(fā)生時反應快速、報告準時、措施得力、操作精確 ,降低大事可能造成的損失。

  四、演練的預備階段:

  1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應急預案》。

  2、組織相關(guān)科室學習和模擬應急預案的內(nèi)容,提高員工對突發(fā)大事的應急處置意識。

  五、演練事項:

  20xx年XX月XX日上班后,發(fā)覺門診樓整體斷網(wǎng),無法訪問服務器,因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務,馬上報告信息科管理員,信息科馬上將此狀況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應急預案并組織人員進行故障排解,故障排解后,網(wǎng)絡(luò)恢復正常,可辦理業(yè)務。

  六、總結(jié)匯報:

  演練結(jié)束后,由科主任和護士長仔細填寫《應急演練總結(jié)表》,針對演練過程中消失的問題要準時上報準時整改。

突發(fā)安全事故應急預案13

  1、幼兒園一旦發(fā)生火災,立即起動指揮系統(tǒng)。

  由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災現(xiàn)場,通信組要把火災的發(fā)生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災情況,記錄火災的全過程。

  2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護起來,防止意外情況的發(fā)生。

  保衛(wèi)組要配合消防和公安人員,調(diào)查火災的起因,保護好學校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。

  3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學校的`貴重物品。

  搶救物品包括:多媒體設(shè)備、財務室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等,如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

  4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的設(shè)備物品及時運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫(yī)院進行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。

  5、疏散組要在火情發(fā)生后,馬上組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。

  要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情況要及時向上級領(lǐng)導匯報。妥善處理好應急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。

  6、學校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設(shè)施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。

突發(fā)安全事故應急預案14

  為了有效防止學校災害性事故的發(fā)生,及時妥善地處置發(fā)生在學校突發(fā)公共事件,突發(fā)衛(wèi)生事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)和學校產(chǎn)財產(chǎn)安全,維護學校的正常秩序和校園穩(wěn)定,提高學校預防和控制突發(fā)事件的能力和水平,指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作,結(jié)合我校實際,特制定本應急預案。

  一、應急機構(gòu)和人員

  應急領(lǐng)導小組組長:曹小革

  應急領(lǐng)導小組成員:王宏利、邊曉寧、趙

  媛、王天錄 應急組成人員:學校全部教師及工勤人員。

  1、總指揮:曹小革

  2、聯(lián)絡(luò)組:王宏利

  3、宣傳教育組:邊曉寧、趙

  媛

  4、疏散組:各班班主任負責;

  5、搶救組:各科任教師參與;

  6、后勤保障組:王天錄及工勤人員。

  二、應急范圍

  突然發(fā)生對學校正常教育教學活動造成或可能造成嚴重妨礙,或?qū)熒拓敭a(chǎn)安全造成或者可能造成嚴重危害,需要有關(guān)部門和學校立即處置的危險事件。

 。ㄒ唬┳匀粸暮ΑV饕ㄋ疄;臺風、冰雹等氣象災害;地震災害;山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害。

 。ǘ┦鹿蕿碾y。主要包括學校建筑質(zhì)量安全事故,學校設(shè)備質(zhì)量安全事故,重大火災安全事故,重大交通安全事故,外出大型活動安全事故,外來暴力侵害事故,危險品安全事故等。

 。ㄈ┕残l(wèi)生事件。主要包括集體食物中毒,傳染性疾病,群發(fā)性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。

 。ㄋ模┥鐣踩录V饕ㄈ后w 事件,如非法集會、示威游行、集體上訪等;各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件,如試卷泄密、考場失控、群體作弊等。

  三、應急原則

  1、堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責”的原則;

  2、遵循“預防為主、積極處置”的原則;

  3、堅持以人為本,安全第一的方針,以保護師生員工生命財產(chǎn)安全,維護學校正常教學、科研、工作和生活秩序為最高原則;

  4、堅持思想教育和依法辦事,原則性與靈活性相結(jié)合的原則;

  5、堅持果斷妥善處置,謹防矛盾激化的原則。

  四、應急部門職責

  學校各部門做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào),確保人員配齊、措施到位,密切配合、聯(lián)絡(luò)通暢,各司其職,既有分工又要相互合作。

  1、學校校長職責:強化監(jiān)測與預警,堅持組織教師開展定期和不定期的安全檢查,特別是消防、食品衛(wèi)生、校舍安全等方面檢查;建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施,落實情況;發(fā)生突發(fā)事件立即啟動應急預案,應急領(lǐng)導小組成員各負其責,各工作組各司其職,采取有效措施,第一時間

  1 趕赴現(xiàn)場,及時、有序地開展處置工作,同時向上級匯報。

  2、學校教導德育處職責(邊曉寧、趙媛):負責監(jiān)測和報告自然災害、社會安全類、事故災難類突發(fā)公共事件;廣泛深入地開展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的安全防范意識和法制觀念,加強師生心理健康教育,配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學校治安保衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報;協(xié)助公安部門維護現(xiàn)場秩序,保護案發(fā)現(xiàn)場,控制事態(tài)發(fā)展,配合做好偵破校園案件的調(diào)查取證等工作。

  3、學校后勤職責(趙

  媛、王天錄):負責監(jiān)測和報告公共衛(wèi)生類突發(fā)公共事件。加強學校食堂衛(wèi)生安全管理,加強后勤設(shè)施服務檢查,配合做好突發(fā)事件的處置工作;開展學校健康教育,做好學校常見病和傳染病的防治;監(jiān)測學校人群和健康狀況,并根據(jù)存在問題采取有效措施或提出處置意見,及時救治學校病傷人員。

  4、學校其它處室的職責:一旦發(fā)生突發(fā)事件,各處室要及時向?qū)W校領(lǐng)導報告,并采取應急措施,做好事件的前期處置工作,保護好現(xiàn)場,穩(wěn)定情緒,防止事態(tài)擴大。

  五、應急運行機制

  (一)建立學校突發(fā)安全事件的逐級報告制度

  一旦荻悉可能發(fā)生學校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件后,各處室各教師應當馬上向?qū)W校領(lǐng)導報告。學校領(lǐng)導應當在1小時內(nèi)向?qū)W區(qū)、市教育局報告。報告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時間、地點、單位、事件的簡要過程、傷亡人數(shù)、波及范圍,經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷,已采取的措施及其效果等。同時,隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。

 。ǘ┫绕陬A防和處置措施 (A)自然災害類突發(fā)事件

  學校要根據(jù)政府發(fā)布的自然災害預警級別落實預防和處置措施,針對本校的特點,重點做好防汛、抗臺工作,消防安全隱患,一旦接到預報,立即進入抗災狀態(tài)。

  1、一般災情

  值班人員向分管領(lǐng)導匯報災情;分管領(lǐng)導進崗到位,通知下屬各部門負責人做好抗災準備。

  2、較大災情

  分管領(lǐng)導向主要領(lǐng)導匯報災情;主要領(lǐng)導進崗到位;落實防御措施,通知地處危險位置的'或有危房的部門做好抗災準備。

  3、重大災情

  全體領(lǐng)導進崗到位,成立搶險救災領(lǐng)導小組;分管領(lǐng)導向搶險救災領(lǐng)導小組匯報災情;救災指導小組立即組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)現(xiàn)場,落實搶救救災,處理善后等工作,全力做好師生財產(chǎn)轉(zhuǎn)移安置和搶險救災,最大限度地減少事件所造成的損失和影響,并把災害情況及時向上級主管部門報告。

 。˙)事故災害類突發(fā)事件

  1、學校在日常管理工作中,要加強安全管理、安全檢查和安全教育,落實安全措施,及時消除不安全隱患。

  2、突發(fā)事故發(fā)生后,學校有關(guān)責任人要迅速趕赴現(xiàn)場救助受傷害師生,同時在第一時間內(nèi)把事故情況報告處置學校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導小組,并撥打“

  110、119、120”等報警電話向有關(guān)方面求助。

  3、組織學生的疏散工作,做好學生家長的安撫工作,阻止學生參加突發(fā)事故救援工作。

  4、對事故的處置,按《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》、《中小

  2 學校學生人身安全事故預防與處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定和程序處理。

 。–)公共衛(wèi)生突發(fā)性事件

  根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學校的特點,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應。

  1、傳染病

 。1)一般突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情具體措施:啟動日報告和零報告制度,實行24小時值班制度,加強疫情通報;做好進行應急狀態(tài)的準備;學校內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制;傳染病流行時要加強對病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,必須加強公共場所的通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作;嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

 。2)重大突發(fā)事件

  屬于重大突發(fā)事件的疫情,除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。進一步采取以下措施:開展針對性的健康教育;掌握全體師生情況并及時上報;對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作;加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園;學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

 。3)特大突發(fā)事件

  屬于特大突發(fā)事件的疫情,進一步采取以下措施:實行封閉式校園管理,住校學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園;全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假;避免人群的聚集和流行;對教室、實驗室、食堂、圖書室、體育室、廁所等場所使用期間每日進行消毒,通風換氣;學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

  (4)校內(nèi)疫情

  校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:根據(jù)出現(xiàn)傳染病的各類和病人的活動范圍,相應調(diào)整教學方式,可視情況擴大停課范圍,若需全校停課,中小學須報市人民政府批準;采取停課措施的班級或?qū)W校,應合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式。主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息;對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

  2、食物中毒

  及時掌握學生健康情況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作:立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告市教育局、市衛(wèi)生局;立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人;保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認后交予衛(wèi)生部門處理;積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查,并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品;落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教育秩序;配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

  3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件,當此類事件,當此類事件發(fā)生,學校應迅速報告衛(wèi)生局、教育局及其他有關(guān)部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學調(diào)查,查明事件原因;及時將受害師生送醫(yī)院接受救治;盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展;總結(jié)經(jīng)驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。

  (三)社會安全類突發(fā)事件

 。1)一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)生此類事件的傾向,事發(fā)學校要立即向市教育局和當?shù)嘏沙鏊鶇R報,同時組織有關(guān)部門、人員,針對不同情況,采取說服教育、思想引導相結(jié)合的方法,運用廣播、通告等形式,宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,教育聚集人員通過合法途徑、正當渠道解決問題。

 。2)在教育疏導、反復勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時,突發(fā)事件領(lǐng)導小組要及時報告市人民政府,配合公安部門迅速采取必要措施平定事態(tài),堅決果斷處置,防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門采取措施對違法人員依法處置,同時做好相關(guān)的取證工作。

 。3)事態(tài)平息后,學校認真總結(jié)教訓,檢查工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),改進工作,防止類似事件再次發(fā)生;對于在事件過程中出現(xiàn)的嚴重違法違紀行為,根據(jù)法律、法規(guī)和學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

 。ㄋ模⿷北U蠙C制

  學校各處室平時應根據(jù)要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資。組織和訓練出一支預防和處置學校突發(fā)公共事件的應急隊伍,發(fā)生突發(fā)公共事件后,相關(guān)部門要及時,充分做好后勤保障工作,保證物資能源供應充足,醫(yī)療衛(wèi)生服務到位。

 。ㄎ澹┖笃谔幹么胧

  1、結(jié)果上報,建立檔案

  按照逐級報告制度,突發(fā)事件過后,要及時向上報告相關(guān)情況。報送內(nèi)容包括事發(fā)單位、時間、地點;事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;已采取的措施,需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題;事故報告單位等。

  2、排查事件,恢復工作

  一方面學校干部立即組織力量,開展修復工作,盡快使學校恢復正常教育教學秩序;另一方面積極采取相應的補救措施,妥善做好善后工作,盡量把損失降到最低限度。

  3、總結(jié)經(jīng)驗,完善制度

  學校各處室認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),完善制度,不斷提高對突發(fā)事件的處置水平,積極探索穩(wěn)妥,快速、高效做好學校突發(fā)性事件處置工作的新途徑

突發(fā)安全事故應急預案15

  一、總則

  (一) 目的

  為進一步加強我校安全工作,積極應對可能發(fā)生的安全事故和突發(fā)事件,及時、有序、高效地開展應急處置工作,最大限度地避免或減少師生傷亡和財產(chǎn)損失,保障學校教育教學活動的正常開展,維護學校和社會的穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)文件精神及教育法律法規(guī)的要求,特制定本預案。

  (二) 工作原則

  1.以人為本,快速反應。本著“先控制、后處置,救人第一、減少損失”的'原則,把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務,最大限度地避免或減少安全事故或突發(fā)事件對師生生命的威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性,將應急處置工作納入學校管理工作之中,建立安全事故和突發(fā)事件快速反應機制,保證人力、物力、財力的儲備,確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,及時妥善應對。

  2.依法規(guī)范,科學應對。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),建立學校安全事故和突發(fā)事件應急機制,做到預案依法制定,管理規(guī)范運行。把安全事故和突發(fā)事件的預防工作作為學校安全工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務。科學安排報告、救援程序,各行動小組形成整體合力,切實增強處置學校安全事故和突發(fā)事件的能力。

  3.統(tǒng)一領(lǐng)導,積極參與。學校安全事故和突發(fā)事件應急處置工作,由學校安全事故和突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮,各類安全事故或突發(fā)事件,根據(jù)事件事故性質(zhì),各相關(guān)部門、人員有義務參與處理,不得推諉、回避。

  二、應急處置組織及工作職責

  (一) 領(lǐng)導小組成員:

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx

  領(lǐng)導小組負責組織實施各類安全事故或突發(fā)事件的應急處置工作,加強有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保各類安全事故或突發(fā)事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。

  (二) 工作組任務分工及職責要求

  1.現(xiàn)場指揮組

  組 長:周朝華 副組長:沈志升

  通訊員:田路磊

  工作職責:

  (1) 聽取事故或事件情況簡要匯報,迅速制定應急處置方案。

  (2) 按照方案協(xié)調(diào)相關(guān)人員組織救援或處理事件。

  (3) 及時向指揮部及有關(guān)領(lǐng)導匯報工作進展情況。

  (4) 對各工作組的工作進行調(diào)度,研究工作措施,安排部署下一步工作內(nèi)容。

  2.傷員救治組

  組 長:xx 副組長:xx

  通訊員:xx

  工作職責:

  (1) 迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場,調(diào)查了解人員傷亡情況,及時制定救護方案,搶救傷員。

  (2) 協(xié)調(diào)對事發(fā)現(xiàn)場中受傷人員及時進行救治。

  (3) 協(xié)調(diào)血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。

  3.后勤保障組

  組 長:xx 副組長:xx

  通訊員:xx

  工作職責:

  (1) 在事故或事件處理過程中,進行超前或動態(tài)預測,及時調(diào)度、采購、運輸,為應急處置工作提供必要的物資保障。

  (2) 準備所需資金,確保及時足額到位。

  (3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。

  4.交通治安組

  組 長:xx

  副組長:xx

  通訊員:xx

  工作職責:

  (1) 迅速調(diào)集人員,配合公安部門組織事發(fā)現(xiàn)場人員疏散和警戒工作。

  (2) 協(xié)助維護現(xiàn)場治安,防止事發(fā)現(xiàn)場人為破壞和其他突發(fā)事件發(fā)生。

  (3) 協(xié)助現(xiàn)場指揮組組織調(diào)動運輸工具。

  (4) 幫助維護事發(fā)現(xiàn)場附近交通秩序。

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