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幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，通常會被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 1
幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。
1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2)第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護(hù)中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時，對于受傷的`孩子要及時家長。
4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。
5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3.善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成，及時向局報送。
2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關(guān)部門，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 2
為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、x教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，幼兒園認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的.自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、x有關(guān)文件精神，把幼兒園安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.校長要對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5.加強(qiáng)食品安全檢測工作。幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6.加強(qiáng)學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我園安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
2.工作職責(zé)
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，并同時撥打110報警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。
�。ǘ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2.幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6.在整個過程中，幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.幼兒園應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
�。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3.幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.幼兒園配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 3
為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結(jié)合我校具體情況，特制訂此預(yù)案：
一、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校安全工作
二、預(yù)防措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，禁止外來人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
2、上下學(xué)期間，當(dāng)日值班人員要密切巡視校門口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作。
3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
三、應(yīng)急處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，發(fā)現(xiàn)者一般按照下列程序處理：
1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間報告，校內(nèi)報告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者--帶班領(lǐng)導(dǎo)--園長--教育局。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處臵，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，救護(hù)受傷人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的`老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。
3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教育局和聯(lián)校。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。
7、對于最早發(fā)現(xiàn)并及時處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎
8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任.
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 4
為確保我校師生的安全，最大限度的減少師生傷亡，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各類應(yīng)急預(yù)案編制修訂和完善工作的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，制定本預(yù)案。
一、成立小學(xué)防恐防暴侵害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長(職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急安全工作的布置和監(jiān)督。)
副組長：副校長(職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)應(yīng)急安全工作的組織管理。)
成員：總務(wù)處主任、大隊輔導(dǎo)員、各班主任(職責(zé)：負(fù)責(zé)各部門、各班各項(xiàng)應(yīng)急安全工作的組織實(shí)施。)
二、小學(xué)防恐防暴侵害事件應(yīng)急處置小組的工作職責(zé)
1.恐怖暴力侵害事件發(fā)生后，根據(jù)部部署，學(xué)校及有關(guān)部門在第一時間控制罪犯，制止恐怖暴力侵害，保護(hù)師生人身安全。
2.加強(qiáng)安全防護(hù)知識和技能的普及教育和訓(xùn)練，定時進(jìn)行全員演習(xí)，通過實(shí)戰(zhàn)演練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進(jìn)行救護(hù)、處置工作，把恐怖暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點(diǎn)。
4.學(xué)校成立現(xiàn)場指揮部，在校長安士剛的指揮下，開展應(yīng)急處置工作。
5.學(xué)校設(shè)立各個事故處理小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，責(zé)任落實(shí)到具體人員。具體是：
應(yīng)急保護(hù)組：、保安、傳達(dá)、所有男教師。人員救護(hù)組：。疏散引導(dǎo)組：。通訊聯(lián)絡(luò)組：。溝通協(xié)調(diào)組：。事故處理小組：。
媒體應(yīng)對組：
6.學(xué)校各事故處理小組的職責(zé)為：應(yīng)急保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態(tài)時的抵御處置等；人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作；溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人安士剛校長親自負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
三、預(yù)警預(yù)防
1.開展經(jīng)常性社會矛盾排查分析，及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)校暴力侵害的各種矛盾和因素。
2.采取針對性的預(yù)防措施。
�。�1）加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育，定期通過安全小報評比、舉行安全講座、進(jìn)行安全演練等形式，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
�。�2）嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員準(zhǔn)入登記制度。實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園，進(jìn)行查看、登記、核實(shí)有效身份清楚來校目的后，由被訪者將來訪者接入校園，嚴(yán)禁身份不明人員進(jìn)入校園。家長一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校接學(xué)生，通過傳達(dá)對講通知看護(hù)老師，學(xué)生核實(shí)家長身份后，才能出校園。嚴(yán)格車輛進(jìn)入校園的檢查。
�。�3）加強(qiáng)對校內(nèi)有心理疾病及xx癥狀人員的疏導(dǎo)和監(jiān)控。
�。�4）經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
�。�5）經(jīng)常性地與駐地公安、社區(qū)及校外法制輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定因素（人或事），采取有效對策。
（6）學(xué)校設(shè)立應(yīng)急分隊，由大隊輔導(dǎo)員謝姍姍老師負(fù)責(zé)，加強(qiáng)日常培訓(xùn)和演練。
（7）加強(qiáng)學(xué)校防范暴力侵害的人防、物防、技防建設(shè)，嚴(yán)格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術(shù)要求的.技防設(shè)施，有效防范和抵御外來恐怖暴力侵害。
�。�8）加強(qiáng)教師值班制度。在上學(xué)、放學(xué)等重要時段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，安排教師值班，安全保衛(wèi)部門加強(qiáng)校門內(nèi)外巡視。北校區(qū)一名帶班領(lǐng)導(dǎo)，兩名教師，兩名保安，一名傳達(dá)共同值勤，南校區(qū)，因?yàn)楹偷谝恍W(xué)在同一處校園，學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間我校是一名執(zhí)勤教師，四名保值勤保安。
�。�9）加強(qiáng)警校共建。在上學(xué)、放學(xué)等重要時段，應(yīng)協(xié)調(diào)警方維護(hù)交通秩序，加強(qiáng)治安警戒。北校是五里溝派出所轄區(qū)，南校是西市場派出所轄區(qū)，都設(shè)有警務(wù)室，學(xué)校要和警務(wù)室人員聯(lián)系密切，隨時關(guān)注學(xué)生的上學(xué)和放學(xué)情況。
�。�10）嚴(yán)禁學(xué)生在校門外等候聚集。對提前到達(dá)學(xué)校的學(xué)生，我校做到學(xué)生隨到隨進(jìn)，早上保安7:00準(zhǔn)時到崗，學(xué)生早上入校時間是7:50-8:20，中午傳達(dá)和保安輪流吃飯，不休息，下午5點(diǎn)以后，如果有沒走的學(xué)生，不論幾點(diǎn)，直到最后一個學(xué)生離開，才允許下班。
�。�11）為學(xué)生安全下午一律不留學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生按規(guī)定時間離校，掃除衛(wèi)生時間安排在中午或大課間。
四、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)�？植辣┝η趾κ录�，以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，應(yīng)按下列程序處理：
1.第一目擊者報警
（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“小學(xué)（南、北）校區(qū)學(xué)校發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xxx，請迅速前來救助，地址是：54號或緯八路5號”。待對方放下電話后再掛機(jī)。南校報警器在副校長室和傳達(dá)室，北校在副校長室，均與派出所聯(lián)動。
�。�2）校內(nèi)通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預(yù)警全校師生，并與校長通話通報情況。
2.立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案
（1）接到報警后，正在組織室內(nèi)教育教學(xué)活動的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕；
如遇課間活動或在室外開展體育訓(xùn)練的，執(zhí)勤教師、疏散引導(dǎo)組成員、任課教師應(yīng)及時保護(hù)學(xué)生轉(zhuǎn)移至安域。
�。�2）各工作小組聽到預(yù)警聲后，立即按照職責(zé)開展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，按照平時演練的路線迅速疏散至安域。我校演練路線：
北校區(qū)疏散順序，返回路線相反進(jìn)行。
一樓：四年級一班衛(wèi)生室門口安全通道疏散
二樓：四年級二班四年級三班四年級五班從衛(wèi)生室門口通道疏散
四年級四班走北樓梯到一樓從圖書室門口安全通道疏散
六年級五班六年級四班走北樓梯從圖書室通道疏散一樓：三年級四班三年級三班三年級二班三年級一班從南側(cè)樓梯口直接疏散
五年級二班五年級三班走南樓梯，從南側(cè)通道疏散。五年級一班四年級五班走中樓梯，從傳達(dá)室門口疏散，沿教學(xué)樓兩側(cè)通道到達(dá)操場
六年級二班六年級三班走南樓梯，從南側(cè)通道疏散。六年級一班五年級四班走中樓梯，從傳達(dá)室門口疏散，沿教學(xué)樓兩側(cè)通道到達(dá)操場
南區(qū)疏散順序：
一年級一班、二班直接跑到操場中間一年級四班、三班從西樓梯下樓直接到操場一年級五班、從教室后門出走東樓梯，直接到操場二年級一班、二班走西樓梯到操場，二年級五班、四班、三班從后門出，走東樓梯到操場。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時間內(nèi)同時報分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援。同時，由報告市有關(guān)部門。
4.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止恐怖暴力行為的最后實(shí)施。
五、善后處理
1、學(xué)校保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。
2.在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。
3.溝通協(xié)調(diào)組做好受傷學(xué)生家長的安撫工作，學(xué)校心理專兼職教師及時對學(xué)校師生進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)，班主任及時與每位學(xué)生家長溝通信息，做好情況通報。
4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發(fā)社會恐慌情緒。
5.及時恢復(fù)正常的教育教學(xué)及生活秩序。
6.如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案。
六、信息報告
1.報告時限及程序
根據(jù)分類管理、分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，學(xué)校對發(fā)生的恐怖暴力侵害事件要及時報告，對可能引發(fā)恐怖暴力侵害事件的預(yù)測預(yù)警信息也要報告。
�。�1）初次報告
學(xué)校發(fā)生恐怖暴力侵害事件后，應(yīng)在第一時間，向和相關(guān)部門進(jìn)行電話報告，并在6小時內(nèi)及時補(bǔ)報文字材料。由接到學(xué)校報告后，及時報告市和同級相關(guān)部門。
�。�2）結(jié)案報告
事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級報告。
2.報告內(nèi)容
�。�1）初次報告內(nèi)容：
必報內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點(diǎn)、疑似可能傷害的人數(shù)。
選報內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。
�。�2）結(jié)案報告內(nèi)容：
事件經(jīng)過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。
七、附則
本預(yù)案是小學(xué)處置突發(fā)恐怖暴力侵害事件的工作文件，全校師生和工作人員遵照執(zhí)行，定期進(jìn)行全員培訓(xùn)和演練。
處置工作組、成員和單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，并保證通訊聯(lián)系暢通、便捷。
對于在處置學(xué)�？植辣┝η趾κ录斜憩F(xiàn)突出的人員，我校進(jìn)行表彰，并逐級上報，表現(xiàn)特別突出的，請上級主管部門研究后予以獎勵；對于在處置學(xué)校暴力侵害事件中未履行職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的，請求有關(guān)部門給予行政處分，構(gòu)成瀆職罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
本預(yù)案隨著相關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善，以及應(yīng)急處置和應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時予以修訂。
本預(yù)案由小學(xué)制定并負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 5
學(xué)校是未成年人集中的場所，為防患于未然，提高認(rèn)識，全員參與有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生生命安全的各類惡性的事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的'總體要求，特制定本預(yù)案。
一、事件的預(yù)防
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度和會客制度，嚴(yán)格門衛(wèi)登記驗(yàn)證許可制度，并實(shí)行電話預(yù)約制。嚴(yán)控外來不良人員進(jìn)入學(xué)校。來客一律在傳達(dá)室進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)登記，獲許后方可進(jìn)入校園，杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。發(fā)現(xiàn)行跡可疑人員等校門口內(nèi)、外異常情況立即通知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，及時處理。
2、上學(xué)時間嚴(yán)禁學(xué)生出校。（持有班主任簽發(fā)的正規(guī)出校聯(lián)系單的除外）
3、制定嚴(yán)格的安全巡查制度。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、校園安全保衛(wèi)小組及校警，每天對全校進(jìn)行不間斷巡查，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即進(jìn)行盤查布控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
4、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度。學(xué)校安監(jiān)辦不定期進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即研究整改措施，并及時整改。
5、定期排摸學(xué)校不安定因素，學(xué)生或教職工中有揚(yáng)言暴力行為的人，要及時上報，對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人將進(jìn)行逐一摸排登記，并做好矛盾的化解工作。
6、校園出現(xiàn)可疑人員，全校師生員工都要以主人公姿態(tài)細(xì)心觀察，或上前詢問盤查，或立即上報，嚴(yán)堵事故漏洞，嚴(yán)防事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
各小組樹立“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓點(diǎn)滴、抓平時、抓反復(fù)。警鐘長鳴，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。
如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,各小組成員要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切，在緊急關(guān)頭共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員要挺身而出，英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲，努力制止和控制犯罪行為。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、報警及信息聯(lián)絡(luò)組
組長：
成員：
3、安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
4、疏導(dǎo)組
組長：
副組長：
初三年段長
成員：各班班主任
5、醫(yī)療組
組長：
成員：
6、事后處理組
組長：
成員：
7、后勤保障組
組長：
成員：
四、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的。
�。ㄒ唬└餍〗M應(yīng)急行動程序
1、報警。一旦發(fā)生學(xué)校暴力侵害事件，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即撥打“110”報警電話，并立即通知校領(lǐng)導(dǎo)，校長或副校長或值周領(lǐng)導(dǎo)立即宣布啟動應(yīng)急預(yù)案。同時報警組立即向教育局安監(jiān)處及相關(guān)部門上報事件發(fā)生情況。
2、立即出動校園安全保衛(wèi)組與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說以拖延時間，或由保衛(wèi)組伺機(jī)制服。
3、安全疏導(dǎo)組立即協(xié)同各年段長、班主任保護(hù)有關(guān)對象或全體學(xué)生，將保護(hù)者或全體學(xué)生護(hù)送到安全地點(diǎn)并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
4、一旦發(fā)生傷害事故，醫(yī)療衛(wèi)生組以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，或撥打醫(yī)療急救電話：120，并通知家長或親屬。
5、信息聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。
6、事后處理小組保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
7、各小組在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。信息聯(lián)絡(luò)組將處理情況情況及時上報市教育局安監(jiān)處及相關(guān)部門。
�。ǘ⿷�(yīng)急行動要求
1、全體教職工均為應(yīng)急行動成員，有預(yù)防制止侵害事故的責(zé)任。
2、侵害事故發(fā)生時第一目擊的教職工必須于第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報警或及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴(kuò)大。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉侵害應(yīng)急情況后立即趕赴現(xiàn)場指揮，各種應(yīng)急小組按指揮要求到指定地點(diǎn)集結(jié)各就各位。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 6
為了保護(hù)師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時有效的控制險情，迅速穩(wěn)妥的疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、各學(xué)校物業(yè)管理處成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部，各主管任總指揮，組長任副總指揮，成員由各區(qū)域員工同志組成。職責(zé)是：
�。�1）平時指導(dǎo)滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作；
�。�3）配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。
二、報警和接警
1、報警早、損失小。發(fā)生險情時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。
必要情況下相關(guān)人員迅速撥打應(yīng)急電話，請求支援。
火警電話：119
急救電話：120
救助電話：110
三、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出險區(qū)。火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。
四、疏散原則
1、保護(hù)師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。
2、一切行動聽指揮。
3、必要時可損壞門窗等物逃生。
4、著火時，切忌慌張亂跑，冷靜看清著火方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成群死群傷。
五、具體行動
1、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。
報警說明：
�。�1）撥打119電話。
�。�2）報警時講清單位地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名，電話號碼和住址。學(xué)校具體報警人：值班行政或值日教師
2、一旦發(fā)生火情，值日教師負(fù)責(zé)把有關(guān)著火點(diǎn)的電源路切斷，以防火勢蔓延。
3、組長負(fù)責(zé)指揮各宿舍學(xué)生有序撤到操場上，協(xié)助所有班主任立即清查本班所有學(xué)生人數(shù)。
4、所有男士聽從防火總指揮的組織和命令，搶救被困師生及財物。
5、所有女同志負(fù)責(zé)擔(dān)任提水任務(wù)。
6、報警員工負(fù)責(zé)到校門處，道口引導(dǎo)救火車。
7、負(fù)責(zé)看護(hù)現(xiàn)場禁止學(xué)生闖入火場。
8、撥打120急救電話，協(xié)助醫(yī)生負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員。
9、看護(hù)大門，不準(zhǔn)閑雜人員亂串，阻塞防火救防通道。
以上情況是各區(qū)域在假設(shè)情況下，疏散人員具體辦法，但實(shí)際上各種火場情況是非常復(fù)雜的，萬一遇到火災(zāi)無論是老師還是學(xué)生，要牢記大字，臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。
六、救災(zāi)指揮部七大工作；
1、通報：將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應(yīng)采取的'對策。
�。�1）根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；
（2）根據(jù)火情決定需要通報疏散的區(qū)域，通報次序?yàn)椋褐饘印⒅饘右陨细鲗�、有可能蔓延到的著火層以下各層�?/p>
�。�3）通報方式：消防應(yīng)急廣播、電話、派人現(xiàn)場通報；
�。�4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。
2、疏散與救護(hù)：疏散和救護(hù)是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
�。�1）劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；
�。�2）明確分工，把責(zé)任落實(shí)到事發(fā)部門、其它相關(guān)部門工作人員和義務(wù)消防隊員，引導(dǎo)疏散人員，查清是否還有人在應(yīng)該疏散的區(qū)域，穩(wěn)定被疏散人員的情緒，現(xiàn)場對傷員護(hù)理并及時送往醫(yī)院；
�。�3）注意事項(xiàng)：應(yīng)按被疏散人的年齡、性別引導(dǎo)至不同的疏散通道。
3、組織滅火：
�。�1）在火災(zāi)現(xiàn)場的相對安全點(diǎn)，由單位負(fù)責(zé)人、事發(fā)部門工作人員等組成的滅火指揮組；
�。�2）滅火指揮職責(zé)：
①組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；
�、诩皶r向救災(zāi)指揮部匯報火情；
�、鄹鶕�(jù)火情，指揮切斷電源、可燃?xì)庠矗?/p>
�、苤笓]參戰(zhàn)實(shí)施滅火、疏散、搶救傷員；
�、菖沙鋈藛T攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；
�、迿z查滅火人員和布置是否符合要求。
�、吖蚕狸牭綀龊螅瑓f(xié)同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：
用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。
5、安全警戒：
�。�1）外圍警戒：清除路障，指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護(hù)好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火展開創(chuàng)造有利條件；
�。�2）火場外部警戒：不許無關(guān)人員進(jìn)入火場，指導(dǎo)疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，防止有人趁火打劫、制造混亂，保證消防電梯為消防人員專用，指引消防隊進(jìn)入到現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序；
�。�3）火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。
6、通信聯(lián)絡(luò)：
�。�1）建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息；
�。�2）保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系；
�。�3）單位內(nèi)的電話要最大限度地保持暢通，消防專用電話，直通現(xiàn)場的電話要設(shè)專人接聽，及時傳話；
7、設(shè)備保障：
�。�1）保證消防用水，消防用電不間斷；
�。�2）保證滅火器材的供給與完好；
�。�3）保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車輛。
七、滅火措施
滅火自救措施：啟用滅火筒、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；盡快排除險情，維護(hù)秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 7
根據(jù)新修訂的《消防法》和公安部關(guān)于《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)全校師生的人身財產(chǎn)安全，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格落實(shí)《消防法》，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，健全責(zé)任機(jī)制，最大限度減少火災(zāi)危害，確保師生員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)立滅火指揮部，其組成如下：
由主管院長擔(dān)任，凈月校區(qū)管理辦公室主任擔(dān)任副，副主任擔(dān)任各組組長，各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，各部門成員擔(dān)任組員。
�。ǘ⿲W(xué)校指揮部下設(shè)滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全救護(hù)組。
三、報警和接警處置程序
�。ㄒ唬﹫缶�。發(fā)生火災(zāi)后，發(fā)現(xiàn)人要立即向?qū)W校保衛(wèi)處報警，并說明著火地點(diǎn)、部位、火險情況。緊急情況，火勢已起難以控制，立即報火警119。校內(nèi)報警電話：xx
�。ǘ┙泳�。保衛(wèi)處接到報警后，根據(jù)發(fā)現(xiàn)火險報告的情況，立即判明火險的性質(zhì)（燃?xì)饣痣U、電路火險、爆炸火險、實(shí)驗(yàn)火險、違規(guī)用電器火險、違章作業(yè)火險等），迅速組織第二滅火力量趕赴現(xiàn)場。同時通知相關(guān)部門切斷電源、關(guān)閉燃?xì)忾y門等，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，視火險情況報119火警，請求消防隊支援。
四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施
�。ㄒ唬┴瀼厮賾�(zhàn)速決的指導(dǎo)思想及“先控制、后消滅”的基本原則。
�。ǘ┏跏蓟馂�(zāi)單位的處置程序。
發(fā)生火災(zāi)時，樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量，及時使用最近的滅火器和消火栓進(jìn)行撲救，有效地控制火勢，阻止蔓延速度。同時組織人員有序疏散并報警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及滅火隊員趕到火災(zāi)現(xiàn)場后，樓寓管理員要簡明匯報火災(zāi)情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確信息。
�。ㄈ┎煌课怀跏蓟馂�(zāi)的處置程序。
1.學(xué)生公寓學(xué)生寢室發(fā)生火災(zāi)，樓寓管理員應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場，組織人員利用周圍一切能夠運(yùn)用的滅火條件（滅火器、消火栓、水盆，棉被等），撲滅火災(zāi)或阻止火勢蔓延，同時組織學(xué)生疏散。
2.學(xué)生餐廳操作間發(fā)生起火，餐廳業(yè)主和管理人員應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場，指揮操作間人員切斷電源、燃?xì)庠�，利用滅火器材撲滅火�?zāi)或阻止火勢蔓延，同時組織就餐人員疏散。
3.教學(xué)樓內(nèi)教室發(fā)生火災(zāi)，正在上課時，教師應(yīng)組織學(xué)生利用滅火器材進(jìn)行滅火，保衛(wèi)部門接警后應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，切斷電源，組織人員進(jìn)行撲救并做好學(xué)生疏散工作。
4.圖書館、體育館等局部發(fā)生火災(zāi)時，負(fù)責(zé)人及管理員，應(yīng)一邊利用滅火器材撲滅火災(zāi)，一邊組織人員疏散，避免人員受傷，減少物品損失。
�。ㄋ模┎煌再|(zhì)初始火災(zāi)的處置原則。
1.因違章使用電器造成超負(fù)荷或短路而引起火災(zāi)，應(yīng)立即切斷電源再進(jìn)行撲救，避免因?qū)щ娫斐蓚觥?/p>
2.因使用燃?xì)獠划?dāng)而引起的火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉燃?xì)忾y門切斷氣源，待噴出來的'氣體燃完再進(jìn)行滅火，避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。
3.因爆炸而引起的火災(zāi)，應(yīng)用水流冷卻著火油（氣）罐，防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸，造成不必要的損失和傷亡。
4.因其他不明原因引起的火災(zāi)，起火單位管理人員應(yīng)迅速判明起火原因，根據(jù)不同情況組織滅火。
五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施
（一）現(xiàn)場疏導(dǎo)。
火災(zāi)一旦發(fā)生，部門負(fù)責(zé)人及樓寓管理人員，要聽從指揮組的指令，迅速組織樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。門衛(wèi)負(fù)責(zé)為前來滅火的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場，為消防人員就近提供消防水源，積極配合消防部門進(jìn)行撲救。
�。ǘ⿷�(yīng)急疏散的組織程序
1.學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、體育館、教學(xué)樓等部位發(fā)生火險時，管理人員在現(xiàn)場指揮員的指揮下，迅速打開疏散通道，組織人員有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場至安全地帶。
2.現(xiàn)場指揮組成員，在火災(zāi)初始階段，應(yīng)準(zhǔn)確判定火情，正確通報火災(zāi)情況，鎮(zhèn)定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話等形式，說明起火部位和火勢嚴(yán)重程度；說明哪些部位的人員需要疏散，哪些部位是安全的；說明利用哪條疏散通道和到達(dá)何處最安全；說明疏散通道及采取的措施，減輕人們對火災(zāi)的恐懼，穩(wěn)定情緒，維持疏散秩序。
3.對火勢較大，直接威脅人員安全，影響疏散時，現(xiàn)場指揮組應(yīng)立即組織有關(guān)精干人員，會同起火單位工作人員與及時到達(dá)火場的消防隊員，可利用各種滅火器材及水槍，全力堵截火勢，掩護(hù)被困人員疏散。如人員較多，由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時，要采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。
4.對疏散出來的人員，要加強(qiáng)脫險后的管理，制止脫險者重返火場內(nèi)，必要時應(yīng)在建筑物內(nèi)外的關(guān)鍵部位配備人員。
六、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)程序。
保衛(wèi)處接到報警后，要迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并視情向消防部門請求支援，啟動滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知有關(guān)戰(zhàn)斗組集結(jié)，隨時下達(dá)指揮部命令；迅速啟動學(xué)校廣播室。
�。ǘ┌踩雷o(hù)程序。
當(dāng)火勢危及到人員生命安全時，疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責(zé)任；火勢威脅到貴重物資時，要盡力保護(hù)和疏散貴重物資；當(dāng)火勢向上下左右不同方面蔓延時，要利用現(xiàn)有滅火器具阻止火勢發(fā)展；當(dāng)火場有爆炸、倒塌、擴(kuò)大災(zāi)害事故等特殊險情時，要指揮人員撤離險區(qū)。滅火指揮部根據(jù)火場情況，在公安消防人員到來之前，必須把首先到場的滅火力量用于火場的主要方面，在保證人員安全的情況下，最大限度地控制火勢蔓延。
�。ㄈ┗饒鼍茸o(hù)的程序。
1.安全救護(hù)組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場后，按照滅火指揮部的指令，就近組織火災(zāi)傷員救護(hù)，根據(jù)人員傷情作出留置觀察或轉(zhuǎn)送醫(yī)院。視情況與120救護(hù)聯(lián)系，或報指揮組調(diào)派校內(nèi)車輛。
2.安全救護(hù)組在火災(zāi)撲滅后，根據(jù)指揮組的指令要維護(hù)起火點(diǎn)現(xiàn)狀，以備公安消防部門查清起火原因和確定火災(zāi)責(zé)任，同時清理和清點(diǎn)過火物品和燒毀物品，以備評估火災(zāi)損失。
七、各部門要熟知學(xué)校的《應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合本部門實(shí)際，抓好落實(shí)。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 8
為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持把安全工作的重點(diǎn)由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設(shè)。對不可抗力的各類事故，采取果斷有效的`搶救或補(bǔ)救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害，根據(jù)上級教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全保衛(wèi)工作的通知》，結(jié)合《高垴莊中心小學(xué)防止突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《高垴莊中心小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》特制定《高垴莊中心小學(xué)防外來暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案》。
一、成立防外來暴力侵害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、預(yù)防措施：
1、嚴(yán)格按照《高垴莊中心小學(xué)門衛(wèi)管理制度》，把好大門關(guān)。門衛(wèi)值班人員配備防御性器械，上學(xué)期間學(xué)校大門關(guān)閉，無關(guān)人員和車輛一律不得入內(nèi)。確需入內(nèi)，必須由門衛(wèi)值班人員請示值班領(lǐng)導(dǎo)同意并詳細(xì)登記后方可入校。上學(xué)期間，學(xué)生因特殊情況確需離校的，應(yīng)經(jīng)班主任在請假條上簽字同意，在簽字前應(yīng)與其家長（監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，并要求家長(監(jiān)護(hù)人)通過手機(jī)短信等方式予以確認(rèn)。學(xué)校門衛(wèi)收到簽字請假條后方可放行。
2、對全校教師及學(xué)生進(jìn)行安全、自我救護(hù)的宣傳教育，提高安全意識。
3、隨時提高警惕。值班教師全天巡視校園，掌握第一情況。上、放學(xué)時段，學(xué)校保衛(wèi)人員、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要到學(xué)校門口值守，提高警惕，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即報警，并迅速采取有效措施，切實(shí)保護(hù)好學(xué)生的人身安全。
4、與轄區(qū)楊家莊派出所加強(qiáng)協(xié)作配合，建立健全學(xué)校安全聯(lián)防制度。在學(xué)校法制副校長翟志敏警官配合下，有針對性地加強(qiáng)師生安全教育，開展突發(fā)事件預(yù)防演練，提升師生的安全防范意識。
5、通過致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家長會等形式，教育家長樹立安全意識，積極配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全管理，做到按時接送學(xué)生上放學(xué)。
6、經(jīng)常開展校內(nèi)矛盾糾紛隱患排查工作，落實(shí)矛盾糾紛隱患包�；獯胧�。關(guān)心師生日常行為表現(xiàn)，及時上報異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。
7、開展水、電、氣等校園安全大排查，大整治活動，進(jìn)一步消除隱患，確保校園安全。
三、一旦發(fā)現(xiàn)外來暴力侵害應(yīng)急措施：
1、發(fā)現(xiàn)者及時報告校長。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋
2、楊春芳負(fù)責(zé)撥打110報案并及時上報上級主管部門。
3、應(yīng)急小組成員第一時間趕到現(xiàn)場聽從校長統(tǒng)一指揮。
4、張俊負(fù)責(zé)在班級外活動的學(xué)生疏散。
5、石育軍（小學(xué)）、賈常富（幼兒園）負(fù)責(zé)通知各班教師在原班級關(guān)好門窗安撫學(xué)生。采取必要的安全躲藏。
6、荊明星、李航程負(fù)責(zé)與校內(nèi)男同志一起與破壞份子周旋。
7、馮建平負(fù)責(zé)撥打120，聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員搶救、安撫受傷學(xué)生，通知學(xué)生家長，護(hù)送至醫(yī)院。
8、其他所有后勤人員隨時聽從調(diào)配。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 9
為了切實(shí)保障學(xué)生的身心健康，積極預(yù)防和有效處置校園性侵害事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、設(shè)立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：（校長）
副組長：（分管副校長）（教務(wù)主任）
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設(shè)漏洞。如加高校墻、加固女生宿舍門窗、安裝電子監(jiān)控攝像頭等。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識，減少性侵害事故發(fā)生的幾率。
二、事故應(yīng)急措施及處理
1、在思想上樹立性侵害意識。在社會中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此，女生在校內(nèi)校外的各種活動場合，要隨時注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護(hù)的警覺性，對同伴那些骯臟下流的笑話，淫穢曖昧的語言，挑逗暗示的動作采取強(qiáng)烈的排斥態(tài)度，及時打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。
2、在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿著打扮要大方得體，以樸實(shí)無華為好’不要盲目追趕潮流，濃妝艷抹。在言行舉止方面，要自尊自愛，不要與男性過分隨便、親昵甚至?xí)崦粒谷苏`解，從而將自己置于一種潛在的危險環(huán)境中。
3、在防范上關(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案風(fēng)險。所以，女生對自己的生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行，行走時要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過樹林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時要特別小心。在學(xué)校或校外租房就寢時，要避免獨(dú)處，特別是節(jié)假日期間，睡覺時要關(guān)好門窗，拉上窗簾。
4、在交友時要觀察新朋友的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互認(rèn)識的熟人中間。因此，女生在與同學(xué)、師長及朋友（網(wǎng)友）的交往過程中，要注意對方交往的目的，留意對方日常言行中表現(xiàn)出來的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對方時常有過分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時，要及時果斷地終止來往。在交往時，要經(jīng)常提醒自己，不要輕信好話，不要單獨(dú)跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現(xiàn)輕浮；不要飲酒；不接受超過一般的饋贈；無論什么人邀請，都不要出入色情場所。
5、學(xué)會防衛(wèi)與逃脫技能，減少性侵害事故發(fā)生的可能性。
�、兕^腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩(wěn)定是最重要的，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險時驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會助長犯罪分子的攻擊性，導(dǎo)致性侵害的發(fā)生。
�、诿鞔_意愿態(tài)度堅決。有時性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對自己進(jìn)行性侵害時，應(yīng)恰當(dāng)而堅定的.表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。
�、鄢林碇菣C(jī)智反抗。在遭到性侵害時，被害人要注意了解性侵害者的弱點(diǎn)和周圍環(huán)境，以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行反抗，盡可能地結(jié)合自己平時生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識，予以防范。如盡量用贊揚(yáng)的話語將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，避免最壞結(jié)果的發(fā)生。
④采用暴力正當(dāng)防衛(wèi)。女生在遭受性侵害時，可采取一些暴力防衛(wèi)措施，特別是對犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊（如：臉部、腹部、下身等處），使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時為被害人逃脫或獲救創(chuàng)造條件。
�、葑ゾo時機(jī)迅速脫身。犯罪心理學(xué)表明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過程中，心理變化有一個從沖動到后悔再到恐懼的過程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會產(chǎn)生后悔、自責(zé)心理。所以女生在這時要抓住一切有利時機(jī)，迅速脫身。
三、事故應(yīng)急預(yù)案
快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對學(xué)生的傷害。
1、接到受害女生報案，處置小組成員首先要控制局面。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。
2、由女教師對受害女生進(jìn)行心理談話，必要時，立即到醫(yī)院檢査是否染上性病，或者懷孕，并按照醫(yī)生建議采取相應(yīng)措施。費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。
�、塾膳處熀团t(yī)生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問清情況，避免開放空間且有他人在場，以免當(dāng)事人曝光，造成二次傷害。
�、芰⒓磮蟾婀矙C(jī)關(guān)和上級教育主管部門。
�、萘⒓绰�(lián)系學(xué)生家長。
�、奘占C據(jù)，為嚴(yán)懲罪犯提供法律依據(jù)，但須減少對受害人的查問。
�、咝睦斫處熞椭芎W(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)，必要時，可求助專業(yè)心理醫(yī)生。
�、啾M量不改變學(xué)生在校的正常作息。
�、岚嘀魅魏腿握n教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛，明確告訴受害女生這種事并不是她的錯（若是女教師，可經(jīng)常擁抱受害女生）’以協(xié)助其去除罪惡感，耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng)傷中恢復(fù)。
�、庵鲃勇�(lián)系受害女生家長，及時溝通情況，共同做好受害女生的心理康復(fù)工作。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 10
一、目的
為了保護(hù)職工的人生安全，確保在雨季汛期來臨時，確保工程人員生命財產(chǎn)安全，保障施工現(xiàn)場正常施工，把損失控制在最低限度，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)防汛文件精神，為此制定《xx員工保障性住房（一期）第四標(biāo)段工程項(xiàng)目部雨季防汛應(yīng)急預(yù)案》。
二、組織機(jī)構(gòu)
xx員工保障性住房（一期）第四標(biāo)段工程項(xiàng)目部雨季防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
第三方救援聯(lián)系方法：
急救電話120、報警電話110、火警電話119
三、基本原則
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實(shí)施防洪規(guī)劃，加強(qiáng)排水措施、腳手架加固以及電器設(shè)備的管理巡查，加強(qiáng)天氣預(yù)報的編寫，做到防患于未然。
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，并做好與各部門的協(xié)調(diào)工作。
2、負(fù)責(zé)跟蹤檢查各作業(yè)面的施工和成品保護(hù)情況。
3、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的安全管理，做好雨暑期施工的安全教育工作。
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場材料的.合理堆放、防雨防潮，各種機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)，并做好防汛器材的準(zhǔn)備工作。
5、負(fù)責(zé)對臨時用電、設(shè)備機(jī)具進(jìn)行絕緣檢查，防止電線破皮、漏電等。
四、材料準(zhǔn)備：
根據(jù)項(xiàng)目部工程的具體情況，準(zhǔn)備防汛所用器材及材料。備好水泵、水管、篷布、鐵锨等，防雨所需器材要準(zhǔn)備充足，所需設(shè)備必須保持完好狀態(tài)。
五、技術(shù)保證措施：
1、加強(qiáng)工地臨時設(shè)施及臨時用電設(shè)施的檢查，凡不符合標(biāo)準(zhǔn)的要及時整改或更換，檢查電線是否老化破皮變質(zhì)，所有電線嚴(yán)禁拖地或與金屬器材相連。電閘箱嚴(yán)禁著地并采取防雨措施，預(yù)防雨淋漏電，零線或接地必須完好有效。各種小型移動式設(shè)備嚴(yán)禁雨淋，并及時入庫或覆蓋。
2、暴風(fēng)雨前應(yīng)做好防風(fēng)工作，雨后要及時對作業(yè)面、外架子進(jìn)行檢查，并排除險情，作業(yè)面要采取相應(yīng)防滑措施。
3、石子、砂及其他材料，堆放在場地專用區(qū)域，專用區(qū)域應(yīng)充分做好排水工作，防止雨水沖刷。
4、現(xiàn)場水泥碼放倉庫內(nèi)水泥堆放時底部應(yīng)墊起并鋪油氈，堆放高度不超過10包。對水泥庫的屋面防水進(jìn)行徹底檢查，做到未雨綢繆，防止?jié)B漏雨水造成水泥損壞。
5、腳手架、塔吊等設(shè)備在雨期到來之前應(yīng)進(jìn)行一次全面檢查，清除隱患，并經(jīng)常檢查其安全情況，防止基座下沉，同時檢查避雷措施是否齊全良好，接地電阻是否滿足要求；雷雨天應(yīng)避免高空作業(yè)，暴風(fēng)雨前應(yīng)做好防風(fēng)設(shè)施，雨后要及時檢查并排除險情。
6、機(jī)電設(shè)備應(yīng)采取防雨、防淹措施，安裝接地安全裝置，電源線路要絕緣良好，要有完善的保護(hù)接零。
7、值班人員要及時收聽、記錄天氣預(yù)報，及時做好防范工作。
8、要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度，當(dāng)發(fā)生汛情或?yàn)?zāi)情時，立即報告上級領(lǐng)導(dǎo)。并在上報的同時采取有力的處置措施。
9、防汛小組成員的手機(jī)必須確保每天24小時開通。
六、生產(chǎn)自救恢復(fù)措施及程序
1、搶險后，立即組織施工人員進(jìn)行生產(chǎn)自救。首先清點(diǎn)排除險情及隱患。
2、繼續(xù)觀察險情發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，并與地方防汛抗洪搶險有關(guān)單位取得聯(lián)系，為恢復(fù)生產(chǎn)提供可靠依據(jù)，同時得到當(dāng)?shù)胤姥纯购橛嘘P(guān)單位的支持和協(xié)助。
3、對損壞的設(shè)施應(yīng)制定修復(fù)方案及再次遇險預(yù)防措施，報經(jīng)相關(guān)部門審批并修復(fù)整改實(shí)施完畢方可恢復(fù)施工生產(chǎn)。
幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案 11
一、目的意義
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，確保突發(fā)外來暴力侵害事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于本學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對突發(fā)外來侵害事故的應(yīng)急處置。
三、工作原則
堅持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開展在校師生的應(yīng)急處置工作。
四、啟動條件
學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)外來侵害事故時，立即啟動本預(yù)案。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立突發(fā)外來侵害事故安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急事故安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、應(yīng)急保護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、媒體應(yīng)對組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急事故工作)：xx
副組長(應(yīng)急事故工作副)：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校突外來侵害事故事故應(yīng)急處置工作，進(jìn)行外來侵害事故應(yīng)急處置知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力；
2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急處置工作；
3.妥善做好突發(fā)外來侵害事故的善后工作。
組長職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事件的處置工作，迅速到達(dá)現(xiàn)場，及時聽取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案決定。
2.組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。
3.盡快與警務(wù)部門聯(lián)動，盡早向上級教育主管部門和地方匯報情況。
4.密切配合有關(guān)部門對事件的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委的有關(guān)指示。
副組長職責(zé)：
1.分工負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理并查找原因和責(zé)任等善后等工作。
2.組長不在，由副組長暫時履行組長職責(zé)。
組員職責(zé)：
1.控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸阻無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。
2.做好現(xiàn)場救援和善后工作。
3.排查其他受傷或發(fā)病人員。
4.盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因，掌握事件的第一手材料
各應(yīng)急小組及職責(zé)：
辦公室：
主任：xx
聯(lián)系電話：xx
成員：xx
職責(zé)：
1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；
2.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序；
3.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；
4.負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識的宣傳教育，組織演練；
5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
疏散引導(dǎo)組：
組長：xx
組員：xx等各班主任
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；
2.事故發(fā)生時，迅速組織學(xué)生到達(dá)安全場所。
3.妥善安置受傷師生。
應(yīng)急保護(hù)組：
組長：xx
成員：xx
職責(zé)：1.在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋
2.緊急狀態(tài)下的抵御處置
搶險救護(hù)組：
組長：xx
組員：xx
職責(zé)：
1.第一時間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；
2.負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
后勤保障組：
組長：xx
組員：xx
職責(zé)：
1.維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；
2.妥善安排師生生活保障等工作；
3.及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金；
4.協(xié)助開展傷員救治
通訊聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報，事件發(fā)生的第一時間向區(qū)電話報告，并在6小時內(nèi)補(bǔ)報文字材料，事件結(jié)束后，將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育主管部門。
組長：xx
成員：xx
聯(lián)絡(luò)電話
安全科：xx
防暴指揮部：xx
報警電話：110
急救電話：120
溝通協(xié)調(diào)組：
負(fù)責(zé)與受害學(xué)生家長的溝通協(xié)調(diào)和安撫工作。
組長：xx
成員：xx
媒體應(yīng)對組：
負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
組長：xx
成員：xx
六、事件處理原則：
1.生命第一原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實(shí)施應(yīng)急救治。同時，根據(jù)所判定的.事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，采取應(yīng)急的控制措施。
2.保護(hù)現(xiàn)場原則。依法進(jìn)行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施，提出處理意見。
3.情況明確原則。迅速查明事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。
4.及時匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時間內(nèi)（半小時以內(nèi)），按組織程序和責(zé)任分工向當(dāng)?shù)亍⑸霞壷鞴懿块T及職能部門匯報。
七、事件處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，應(yīng)按以下程序處理：
1.第一目擊者報警。
�。�1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警。
（2）校內(nèi)通告：以最有效的方式（呼救、廣播、哨聲、報警聲等）預(yù)警全校師生，并與校長通話報告情況。
2.立即啟動緊急處置預(yù)案。
�。�1）接到報警后，正在組織室內(nèi)教育教學(xué)活動的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕；
如遇課間活動或在教室外開展體育訓(xùn)練的，值勤教師、疏散引導(dǎo)組成員、任課教師應(yīng)及時保護(hù)學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地方。
�。�2）各工作小組聽到預(yù)警后，立即按照職責(zé)開展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。
3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時間內(nèi)同時報告區(qū)教育體育局分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)等有關(guān)部門、單位求援。
4.如有人要傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，以最快速度撥打120急救電話或把傷員就近送往區(qū)區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知學(xué)生家長。
5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
九、相關(guān)電話
領(lǐng)導(dǎo)小組組長電話：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組組員電話：xx
救護(hù)：120
火災(zāi)報警：119
公安報警中心：110
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