學校應(yīng)急預案

時間：2024-08-20 13:48:47 應(yīng)急預案我要投稿

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學校應(yīng)急預案15篇【熱門】

　　在日常學習、工作或生活中，有時會突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就有可能需要事先制定應(yīng)急預案。你知道什么樣的應(yīng)急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的學校應(yīng)急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校應(yīng)急預案15篇【熱門】

學校應(yīng)急預案1

　　生活中災(zāi)難、暴力、事故、意外等創(chuàng)傷性事件時有發(fā)生，侵害人們的心靈，造成不良后果。在學校，學生面對學習壓力、親子關(guān)系、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系等諸多問題，而青春期的躁動和感性使他們處理問題容易極端化。因此，心理危機干預迫切而重要。針對高危人群的心理社會干預能夠防止或減輕創(chuàng)傷后的不良心理反應(yīng)，避免心理痛苦的長期化和復雜化乃至極端化，促進創(chuàng)傷性事件的適應(yīng)和心理康復。這不僅是對每一個學生的人文關(guān)懷，也是構(gòu)建和諧社會，落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)實訴求。為此，擢英中學特制定針對本校師生的心理危機干預應(yīng)急方案，以期盡最大努力幫助師生解決所面臨的心理困境，促進師生的身心健康。

　　一、具體目的：

　　1.通過心理健康課及怡心小報進行心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認知，提高學生承受挫折的能力，為應(yīng)對危機做好準備。

　　2.通過心理咨詢等支持性干預，協(xié)助處于危機中的學生把握現(xiàn)狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應(yīng)對策略。

　　3.通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。

　　4.通過構(gòu)建心理危機干預體系，做到心理困擾早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對，減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。

　　5.通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優(yōu)化心理品質(zhì)。

　　二、干預原則

　　1.預防為主;

　　2.及時預警;

　　3.協(xié)調(diào)有序;

　　4.反饋追蹤。

　　三、組織指揮體系

　　1、領(lǐng)導機構(gòu)(校處理突發(fā)事件工作領(lǐng)導小組)

　　組長：

　　副組長：

　　2、心理危機干預救援小組

　　班主任、心理老師、校醫(yī)、校保安人員、司機、全體教師等。

　　四、心理危機干預工作分工：

　　1.主管領(lǐng)導全面組織協(xié)調(diào)指揮。

　　2.班主任了解信息、通知家長、穩(wěn)定班級。

　　3.心理老師現(xiàn)場疏導、干預，避免極端心理行為。

　　4.校醫(yī)現(xiàn)場處理可能的軀體病患及傷害。

　　5.校保安人員維持秩序。

　　6.司機保證交通。

　　7.學校其他教師輔助開展工作。

　　8.干預結(jié)束后觀察和隨訪。

　　五、干預對象

　　心理危機干預的對象是我校在讀的存在心理或行為異常的學生。具體包括：

　　1、重大心理危機事件(Ⅰ級)

　　發(fā)生自殺或自殺未遂事件;精神病人處于急性發(fā)作期;自傷或傷人行為正在發(fā)生。

　　2、較大心理危機事件(Ⅱ級)

　　(1)生活學習中遭遇突然打擊，如家庭發(fā)生重大變故(親人死亡;父母的離異;家庭暴力等)、遭遇性危機(性傷害;性暴力;意外懷孕等)、受到意外刺激(自然災(zāi)害;校園暴力;車禍等其他突發(fā)事件)，并伴有強烈的情緒和行為反應(yīng)。

　　(2)患有嚴重心理疾病，并已經(jīng)專家確診的學生,如患有抑郁癥、恐怖癥、強迫癥、癔癥、焦慮癥、精神分裂癥、情感性精神病等疾病的學生。

　　3、一般心理危機事件(Ⅲ級)

　　(1)在心理健康測評中篩查出來的有心理障礙或心理疾病。

　　(2)因情感受挫、人際關(guān)系失調(diào)等導致的心理或行為異常者。

　　(3)因?qū)W習困難、經(jīng)濟困難、適應(yīng)困難等出現(xiàn)心理或行為異常者。

　　(4)由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的'學生等。

　　六、建立學生心理健康匯報制度

　　為掌握全校學生心理健康的動態(tài)發(fā)展，隨時掌握高危個體的心理狀況，學校建立學生心理問題報告制度。

　　1、各班班委要隨時掌握全班同學的心理狀況，發(fā)現(xiàn)同學有明顯的心理異常情況要及時向班主任匯報，并填寫《班級學生心理健康狀況表》上交心理咨詢中心。

　　2、建立《學生心理危機預警庫》錄入制度

　　心理咨詢中心建立《學生心理危機預警庫》，將全校有心理危機傾向及需要進行危機干預的學生信息錄入其中，實行動態(tài)管理。

　　七、危機報告制度

　　1、發(fā)現(xiàn)有Ⅱ級或Ⅲ級心理危機事件發(fā)生時，相關(guān)人員應(yīng)迅速以電話的形式上報心理健康教育與咨詢中心，并在24小時內(nèi)以書面形式向心理健康教育教育與咨詢中心報告。

　　2、Ⅰ級心理危機事件發(fā)生時，發(fā)生心理危機事故的相關(guān)班級應(yīng)立即向?qū)W校學生心理危機干預領(lǐng)導機構(gòu)及心理咨詢咨詢中心報告。

　　八、應(yīng)急響應(yīng)機制

　　發(fā)生突發(fā)心理危機事件時，心理危機領(lǐng)導機構(gòu)、德育處、保衛(wèi)科等相關(guān)處室應(yīng)按照分級響應(yīng)原則，作出相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)。

　　1、Ⅰ級響應(yīng)

　　(1)Ⅰ級響應(yīng)標準

　　發(fā)生自殺或自殺未遂事件，或者精神病處于急性發(fā)作期，并且自傷或傷人行為正在發(fā)生時，啟動心理危機應(yīng)急預案的I級響應(yīng)。

　　(2)I級響應(yīng)行動

　�、賹W校心理危機干預的領(lǐng)導機構(gòu)、相關(guān)處室在接到重大心理危機事件(I級)發(fā)生報告時，立即啟動本方案。

　�、谘杆俳M織心理危機鑒定與干預評估組對心理危機當事人的現(xiàn)狀以及救治情況進行綜合評估，提出處置意見和建議，供決策參考;組織和協(xié)調(diào)心理危機求援小組開展現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援行動;成立現(xiàn)場救援指揮部，展開應(yīng)急救援行動。

　　③對發(fā)生重大心理危機事件的目擊者、同寢室同學、同班同學，組織心理危機鑒定與干預評估組進行創(chuàng)傷后應(yīng)激干預。

　　2、Ⅱ級響應(yīng)

　　(1)Ⅱ級響應(yīng)標準。

　　發(fā)生較大心理危機事故(Ⅱ級)或一般心理危機事故(Ⅲ級)時，啟動應(yīng)急預案的Ⅱ級響應(yīng)。

　　(2)Ⅱ級響應(yīng)行動。

　　①學校心理危機干預的工作機構(gòu)在重大心理危機事件或較大心理危機事件發(fā)生的報告后，立即啟動本方案。

　�、谛睦砦C鑒定與干預評估組對心理危機當事人的現(xiàn)狀立即進行綜合評估，提出處置意見和建議。

　�、蹖ΠY狀表現(xiàn)較輕危機程度不高者，以在校接受心理咨詢或到精神衛(wèi)生醫(yī)院心理科等專業(yè)機構(gòu)接受心理治療為主，可輔以藥物治療。對癥狀表現(xiàn)較重者必須在精神衛(wèi)生醫(yī)院等專業(yè)機構(gòu)接受心理治療。對癥狀表現(xiàn)嚴重、危機程度很高者，必須立即將其送至專業(yè)精神醫(yī)院治療。

　　3、應(yīng)急結(jié)束

　　特別重大心理危機事件應(yīng)急響應(yīng)終止，由校危機干預應(yīng)急領(lǐng)導小組決定。

　　重大和一般心理危機事件由心理危機鑒定與干預評估組在分析和論證后作出決定。

　　九、心理危機干預的注意事項：

　　1.危機瞬間發(fā)生，決策很重要，所有成員應(yīng)絕對服從領(lǐng)導安排，避免拖延導致不良后果。

　　2.危機就意味風險，所有成員不能因干預無效而自責、內(nèi)疚，要意識到干預的。

學校應(yīng)急預案2

　　為了確保師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災(zāi)事故，及時有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，減少火災(zāi)造成的財產(chǎn)損失，保障人員安全，特制定本預案。

　　一、組織機構(gòu)：

　　總指揮：

　　副總指揮：黨委書記、副校長

　　成員：各科室負責人

　　1、滅火組：

　　組長：

　　組員：校園110全體成員、義務(wù)消防隊

　　2、通信聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：

　　組員：廣播室成員

　　3、疏散引導組：

　　組長：

　　組員：勞動生活部成員、班主任

　　4、安全防護組：

　　組長：

　　組員：各班級治保委員

　　5、救護組：

　　組長：

　　組員：校醫(yī)室

　　二、報警程序和接警處置程序

　　1、無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)科（82682528）和“119”公安消防隊報警；

　　2、報警時要沉著冷靜，應(yīng)向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：

　�。�1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；

　�。�2）失火的準確地理位置；

　�。�3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等；

　�。�4）耐心回答“119”接警人員的詢問；

　�。�5）打完電話，應(yīng)組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　3、保衛(wèi)科接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：

　�。�1）組織義務(wù)消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；

　　（2）通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；

　　（3）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

　　三、應(yīng)急疏散組織程序和措施

　　疏散引導組在發(fā)生火災(zāi)時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

　　1、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

　　2、消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

　　四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

　　1、滅火組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統(tǒng)一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延（此時各單位的消防器材統(tǒng)一調(diào)用，事后由學院補充）；

　　2、滅火組人員到達火災(zāi)現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢周圍，應(yīng)先救人，后救火，如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。

　　3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi)；如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。

　　4、在公安消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　五、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護、救護的程序和措施

　　1、通信聯(lián)絡(luò)組

　�。�1）通信聯(lián)絡(luò)組接到火警后，立即通知學校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災(zāi)現(xiàn)場；

　�。�2）根據(jù)總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車輛調(diào)配等滅火指令傳達到火災(zāi)現(xiàn)場的`各小組；

　�。�3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

　　2、安全防護組

　　（1）安全防護組接到火警后，應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進入校區(qū)，同時迅速通知有關(guān)人員清理火災(zāi)區(qū)周圍停放的車輛開出校區(qū)；

　　（2）派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場；

　�。�3）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防部門的監(jiān)督檢查，協(xié)助對火場進行現(xiàn)場調(diào)查。

　　3、救護組

　　（1）救護組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；

　�。�2）如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

　　六、要求

　　全校各單位要依據(jù)學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構(gòu)，一旦發(fā)生火災(zāi)，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。

學校應(yīng)急預案3

　　為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科學、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急處置預案。

　　1、適用范圍

　　學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

　　2、組織機構(gòu)

　　學校由校長室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組，主要職責提供突發(fā)傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。

　　3、建立保障機制

　　突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應(yīng)堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3、1加強健康教育

　　學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3、2嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校醫(yī)務(wù)室。

　　3、4加強師生體質(zhì)鍛煉，學校應(yīng)采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

　　3、5預警聯(lián)動

　　學校應(yīng)做好日常預警預防工作，與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

　　4、1啟動預案

　　突發(fā)傳染病發(fā)生后，應(yīng)立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和向有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。

　　4、2應(yīng)急措施

　　由校長負責的學校傳染病防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

　　主要職責包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內(nèi)、校外和各種活動，課內(nèi)、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報有關(guān)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時，學校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

　　4、3迅速啟動與實施措施

　　4、3、1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

　　4、3、2預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

　　4、3、3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

　　凡出現(xiàn)上述情況的'，要立即了解患者病因，在兩小時以內(nèi)，書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。

　　4、3、4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。

　　如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

　　4、3、5采取消毒措施，對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環(huán)境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風。

　　5、信息報送與現(xiàn)場保護

　　5、1學校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學校、當事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告；學校要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

　　5、2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應(yīng)急專干），綜合信息小組（應(yīng)急辦）及時接收報送學校有關(guān)警務(wù)信息。

　　5、3信息報送要求屬一般事件，學校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心（總值班室）報告；屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特別重大事件應(yīng)立即報告。

　　學校防（反）襲擊應(yīng)急預案

　　中小學、幼兒園，是未成年人集中的場所，抗襲擊力量弱，容易成為某些不法分子選擇的襲擊目標。為確保師生安全，在校內(nèi)突發(fā)襲擊事件時能夠及時、迅速、高效、有序地處置，特制定本應(yīng)急預案。

　　一、工作原則

　　統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)；

　　明確分工，各司其職；

　　預防為主，控制在早；

　　靈活機動，果斷處置。

　　二、工作要求

　　（一）建立學校安全報警網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和快速反應(yīng)機制，迅速處置突發(fā)事件。

　　（二）堅持各項制度，防止外來不法分子進入校園。

　�。ㄈ⿲€別嚴重不滿社會現(xiàn)實及患有精神疾病的教職工密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)異常動態(tài)。

　　（四）重視學生心理健康教育，做好經(jīng)常性心理疏導。

　�。ㄎ澹┙M織對全校師生及教工進行防（反）襲擊知識、技能輔導。

　�。┤Ｈ藛T對防（反）侵害預案進行演練。

　�。ㄆ撸﹩泳o急預案后，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置、配合等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快迅反映，果斷處置。

　　三、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　學校根據(jù)《常州市中小學幼兒園安全工作基本要求》成立防（反）安全工作領(lǐng)導小組，在轄區(qū)派出所等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導下，做好職責范圍內(nèi)的工作。校防（反）安全工作領(lǐng)導小組設(shè)在校長室，指揮部設(shè)在廣播室。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx各班主任

　�。ǘ┞氊煼止�

　　1、總指揮（組長）：xx

　　職責：負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、匯報、調(diào)動。

　　2、副總指揮（副組長）：xx xx

　　職責：協(xié)助總指揮實施具體事項。

　　3、談判組：xx

　　職責：與犯罪嫌疑人談判周旋。

　　4、保衛(wèi)組（含保安、護校教職工）：xx xx

　　職責：現(xiàn)場保安及護校教職工在第一時間使用橡皮棍、防爆長棍、防割手套等必要裝備與犯罪嫌疑人周旋，其他人員迅速趕往出事地點勸阻與制止犯罪行為。

　　5、保障警戒組：xx

　　職責：物資供給、后勤保障、重點部位警戒并引導外來救援

　　6、引導疏散組：xx

　　職責：負責引導師生疏散、轉(zhuǎn)移。

　　7、通訊聯(lián)絡(luò)組：xx xx

　　職責：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。

　　8、醫(yī)療救護組：xx xxx

　　職責：救護受傷人員。

　　9、防范組：xx各班班主任

　　職責：針對預案進行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。

　　四、處置程序

　�。ㄒ唬⿲W校大門附近發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇等行為時，當日值班保安一人負責啟動應(yīng)急報警按鈕或撥打110報警電話，另一人在第一時間向校長報告。

　　（二）接到應(yīng)急指揮部通知后，（專人負責）迅速啟動校內(nèi)警報鈴聲；副總指揮宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動。

　�。ㄈ┍Ｐl(wèi)組負責與犯罪嫌疑人周旋，控制事態(tài)擴大；使用防衛(wèi)器械，勸阻與制止犯罪行為，盡全力將犯罪嫌疑人阻擋在校門外，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　�。ㄋ模┍Ｕ暇浣M實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，并引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

　　（五）談判組與犯罪嫌疑人談判周旋，使之冷靜下來，注意保持安全距離。

　　（六）引導疏散組及班主任負責保護和疏散學生，及時將師生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，確保師生安全。

　　1、學校門口、操場上、走廊里的師生迅速返回教室，關(guān)好門窗；

　　2、在教室活動、專用教室活動的師生，停下課來關(guān)好門窗；

　　3、如果有學生已經(jīng)出校門的，可到學校周邊就近的商店躲避，尋求幫助。

　�。ㄆ撸┤缬鲇腥耸軅�，由救援組救護并根據(jù)情況及時聯(lián)系120急救車救護。

　�。ò耍┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組負責向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應(yīng)急組織信息暢通，及時通知家長。

　　（九）事件發(fā)生后，學校應(yīng)當積極配合警方調(diào)查，并做好師生心理疏導工作。

學校應(yīng)急預案4

　　冬季暴風雪等惡劣天氣較多，為做好下雪惡劣天氣學生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。

　　一、領(lǐng)導重視，明確分工：

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長：XXX、XXX

　　副組長：全體校委會成員

　　組員：總務(wù)處、教導處、教務(wù)處、安全科等科室。

　　職責：全面檢查協(xié)調(diào)學校教師與學生情況，及時調(diào)整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應(yīng)急工作。

　　2、信息組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：XXX、XXX

　　職責：及時了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結(jié)束，對先進典型予以通報表揚。

　　3、后勤組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：XXX、XXX

　　職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

　　4、應(yīng)急突擊組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：教導處、各班班主任、門衛(wèi)、保安、全體教師等。

　　職責：對于特大降雪，根據(jù)降雪程度與清掃地點，可微調(diào)分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。

　　5、課務(wù)調(diào)整組

　　組長：XXX、XXX

　　組員：教務(wù)處

　　職責：如遇特大雪，及時請示領(lǐng)導，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調(diào)整與課務(wù)的`安排。

　　二、應(yīng)急工作措施：

　　1、雪情就是命令，責任驅(qū)使行動。

　　(1)根據(jù)天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設(shè)備。

　　(2)隨著雪情加大，由主要領(lǐng)導決定啟動冰雪天應(yīng)急預案。信息組向全體教工、班主任則利用微信群和陽光校園軟件等向?qū)W生家長及學生接送車駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學前進行一次應(yīng)對冰雪天安全專題教育。

　　(3)課務(wù)組根據(jù)雪情，做出準確判斷，予以作息時間和課務(wù)安排，并通知到各班級與全體教職工。

　　(4)應(yīng)急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學生清理冰雪。

　　(5)信息組及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。

　　2、加強安全教育，上好應(yīng)急安全教育專題課。

　　課務(wù)調(diào)整組規(guī)定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學生進行雪天安全教育，要求學生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學時間，應(yīng)立即放學，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛(wèi)生。班主任教育學生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3、自覺除雪行動，消除校內(nèi)安全隱患。

　　(1)早準備。后勤組與總務(wù)處要在下雪前一天將除雪相關(guān)物品發(fā)放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。

　　(2)黨員、干部帶頭。所有學校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學校分工，第一時間到所在區(qū)域地點帶頭掃雪。

　　(3)掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責任區(qū)的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛(wèi)先在校門口清理出師生通道，全體教職工應(yīng)在保證安全情況下于學生到校時間前半小時到校。所有青年教師更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。

　　(4)及時清除積雪。應(yīng)急突擊組應(yīng)首先確保學生上放學路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。

　　(5)嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(nèi)(含校門口)。

　　4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。

　　(1)做好家校溝通，班主任及時將學校要求傳達到位。要加強學生的生活指導，做好學生在校安全教育指導工作。

　　(2)要通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內(nèi)，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。提倡學生乘坐定制公交車，或步行到校，以減少不安全因素。

　　(3)要加強執(zhí)勤管理，樓梯值班老師按時值班，引導學生有序上下樓，注意防滑安全，門衛(wèi)要在校門口樹起警示牌，提醒學生慢行。

學校應(yīng)急預案5

　　為加強學校的消防安全，預防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預案。

　　一、領(lǐng)導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　　（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。二、應(yīng)急行動

　　應(yīng)急前準備：領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。應(yīng)急過程行動：

　　1、領(lǐng)導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

　　2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑，物內(nèi)的所有人員撤離。

　　3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。 5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

　　7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災(zāi)后有關(guān)行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學校火災(zāi)情況，及時匯總上報。學校防臺風應(yīng)急預案5

　　一、學校防臺風事故指揮機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導小組

　　2、留守防范工作小組

　　3、食物及物品保障：

　　4、監(jiān)督：

　　5、防臺風搶險成員：全體留校男同志。

　　6、值班電話：

　　7、留守防臺風成員聯(lián)系電話：略

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┡_風過境前

　　1、接上級有關(guān)部門關(guān)于臺風來臨的通知后，防風領(lǐng)導小組成員集中回校安排臺風過境時領(lǐng)導值班，布置防臺風的各項準備工作。（負責人：賀x）

　　2、組織防臺風應(yīng)急小組成員全面檢查學校的`校舍、場室的安全�！。ㄘ撠熑耍黑wx）

　　3、做好校園排水系統(tǒng)的清理工作，保障學校排水系統(tǒng)暢通。（負責人：xxx）

　　4、組織師生關(guān)好教室、辦公室、功能室的門窗。清理臺風過境時可能發(fā)生安全隱患的所有雜物。（負責人：潘xx）

　　5、組織防風應(yīng)急小組成員巡查校園，加強對學校電線、和學生飯?zhí)玫臋z查，并對上述設(shè)施做好防臺風的各項防護工作。（負責人：陳x）

　　6、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進行支撐和加固。（負責人：陳x）

　　7、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。（負責人：xxx）

　�。ǘ┡_風過境時

　　1、臺風來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應(yīng)當不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導報告，啟動應(yīng)急程序。

　　2、組織留守教師留在宿舍，安定教師情緒，防止發(fā)生意外。

　　3、在做好自身安全的前提下，組織防風應(yīng)急小組成員加強對校園巡查，特別加強對學校水電設(shè)施、排水系統(tǒng)的檢查。出現(xiàn)突發(fā)事件或安全隱患，立即報告防風領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組研究是否上報行政主管部門或組織排險。

　　4、做好學校的安全防衛(wèi)工作，做好防盜、防火等各項工作。

　　5、若建筑物在臺風中發(fā)生傾斜、開裂：

　　1）現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域（鴻客樓），同時切斷建筑物電源。

　　2）若有人受傷，醫(yī)療救護小組進行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。

　　3）在危險建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。

　　6、學校把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時向縣委、縣政府和教科局報告。

　　（三）臺風過境后及時組織學校職工對校園進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修或報告上級行政主管部門，盡快恢復正常的教學秩序。

學校應(yīng)急預案6

　　為快速有效地處置我校運動會期間各類突發(fā)事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大師生的切身利益和社會的安全與穩(wěn)定，確保運動會的正常順利開展，特制定本預案。

　　一、準備工作

　　1．會前對全體與會師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由班主任貫徹給每一個學生。

　　2．學校及班主任就運動會過程中的每個細節(jié)提出紀律要求和注意事項。

　　3．學生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課后找老師說明情況，老師有對學生病情保密的義務(wù)。

　　4．體育教師及裁判員應(yīng)在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。

　　5．設(shè)置安全責任崗，在大會進行期間加強對會場、教學樓、綜合樓、宿舍樓等重要部門的安全巡查工作，責任到人。

　　6．校衛(wèi)生室應(yīng)提前備好急救藥品和器械。

　　7．后勤部門為大會做好后勤準備，保障水電供應(yīng)，尤其要加強對食堂的監(jiān)督檢查，確保大會召開期間師生用餐安全。

　　二、組織過程

　　1．學生須在班主任帶領(lǐng)下整隊入場，入場后學生不許擅自離開指定地點去教學區(qū)、籃球場，更不允許私自離�；蜻M入比賽場地圍觀，一旦查到，嚴肅處理，學生有事須向班主任請假。

　　2．運動員在點名后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。

　　3．裁判員負責本場地的比賽安全，賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員（對拒不離開或與裁判員發(fā)生頂撞上交運動會安全領(lǐng)導小組處理），在保證安全的情況下方能進行比賽。

　　4．保衛(wèi)人員應(yīng)加強在校內(nèi)的巡視，嚴禁非本校人員未經(jīng)允許私自進入校內(nèi)或比賽場地觀看比賽、滋事；嚴禁學生無假離校。

　　5．保健老師在開會期間始終要堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害。

　　6．學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應(yīng)密切關(guān)注運動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。

　　三、應(yīng)對突發(fā)事件的.措施

　　1．當遇到突發(fā)事件時，與會師生應(yīng)按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統(tǒng)一指揮，嚴禁私自行動。

　　2．廣大師生應(yīng)保持鎮(zhèn)定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發(fā)生踩踏事故，班主任在班干部的協(xié)助下做好本班穩(wěn)定工作。

　　3．會議組織者應(yīng)根據(jù)事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行救災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)將情況迅速上報相關(guān)部門，請有關(guān)部門協(xié)助救助并與家長取得聯(lián)系。

　　4．事件發(fā)生后，與會領(lǐng)導教師應(yīng)積極救災(zāi)，嚴禁擅離職守、先行撤離。

　　5．若有學生發(fā)生運動傷害，保健教師應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同就醫(yī)，由班主任通知家長。

　　6．校外人員觀看比賽經(jīng)勸阻不離開學校的，可由保衛(wèi)人員強行將其帶離；校外人員私自進校滋事，與校內(nèi)人員發(fā)生沖突且情節(jié)嚴重的，保衛(wèi)人員應(yīng)及時予以制止，并視情況報公安機關(guān)。

　　四、組織機構(gòu)及分工

　　(一)組織機構(gòu)

　　1、校運會安全(應(yīng)急)領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、校運會安全(應(yīng)急)工作辦公室

　　主任：

　　成員：各班主任

　　3、醫(yī)務(wù)組

　　組長：

　　成員：學生若干

　　4、保衛(wèi)小組：

　　組長：

　　成員：門衛(wèi)學生若干

　　(二)具體分工：

　　1、安全(應(yīng)急)工作辦公室負責整個大會的安全監(jiān)控。

　　2、各班隊伍由班主任負責監(jiān)控。

　　3、教學樓、綜合樓、宿舍樓由后勤保衛(wèi)人員負責巡視監(jiān)控。

　　4、食堂、小賣部的食品衛(wèi)生安全由大會后勤組負責檢查監(jiān)督。

　　5、校門口人員進出及校園內(nèi)外來人員的清理由后勤保衛(wèi)人員負責。

　　6、比賽場地大門由后勤保衛(wèi)人員監(jiān)控，比賽場內(nèi)由各場地裁判員負責安全監(jiān)控，大隊部志愿服務(wù)隊協(xié)助檢查清除場內(nèi)閑散人員。

　　7、師生身體損傷由醫(yī)務(wù)組負責處理。醫(yī)務(wù)組地點：運動會前設(shè)在校衛(wèi)生室，運動會時設(shè)在運動場地。

學校應(yīng)急預案7

　　一、適用范圍：

　　本預案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學校集會、大型集體活動、交通、火災(zāi)及臺風、地震、食品中毒、傳染病監(jiān)控等。

　　二、成立應(yīng)急領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、主要職責：

　　1、組長負責召集領(lǐng)導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、副組長負責學校安全應(yīng)急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校上級領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的'宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　四、應(yīng)急措施：

　　1、每天保證學校內(nèi)有2位值日教師值班，值班老師當天早上必須在七點半到校，放學時，值日教師應(yīng)及時到校門口維持秩序。若在校門口學生發(fā)生擠壓事故，由值班老師負責處理：如一名值班老師護送學生前往就近的醫(yī)務(wù)室或撥打120進行急救，另一名值班老師通知其家長。放學后待全部學生全部離校方可下班。

　　2、課間在活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場，組織搶救，并立即報告校長室或總務(wù)處、教導處、班主任，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

　　3、在5、6年級各班選出2名安全監(jiān)督員，每日在各班教室門口檢查，制止不安全行為。

　　4、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長上報中心校和向公安機關(guān)報案。

　　5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送往醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校政教處或校長室、總務(wù)處，并按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　6、學生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須在半小時之內(nèi)及時報告校長，并及時報警請求救治，同時采取必要的救護措施。

　　7、學生上操及集會安全由值班老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、教導處等協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。

　　8、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)人員每月檢查一次，教學設(shè)施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織本班學生進行疏散。

　　9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　五、宣傳教育，確保安全：

　　1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。

　　2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少于2次。

　　4、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領(lǐng)。

　　5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

　　6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。

　　7、每遇長的節(jié)假日，須與家長取得聯(lián)系，發(fā)放告家長書，提出安全教育要求。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教師必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究責任人。

學校應(yīng)急預案8

　　為加強學校的安全教育與管理，確保師生人身與財物安全工作，維護學校正常教育教學秩序，最大限度減少降雪、低溫對交通和正常工作、學習、生活秩序造成的不利影響，根據(jù)市、區(qū)、街道及教育主管部門的指示精神，特制定我校冬季防凍工作預案。

　　一、冬季防凍組織機構(gòu)：

　　為強化冬季防凍工作的領(lǐng)導，特成立冬季防凍領(lǐng)導小組，負責制定全校掃雪防凍工作方案，檢查掃雪防凍工作落實情況和掃雪防凍物資準備情況，落實學校午餐保溫措施，評估全校的掃雪防凍工作。冬季防凍領(lǐng)導小組下設(shè)三個工作機構(gòu)：

　　1。冬季防凍領(lǐng)導小組

　　組長：魯照斌

　　副組長：闞懷明、房愛斌

　　成員：包仁斌、王迪、孫義廠、徐壽和

　　2。掃雪防凍突擊隊

　　負責在冰雪來臨之際，服從掃雪防凍領(lǐng)導小組的分配，清理門前、過道、校內(nèi)、校外道路等地的積雪，保證全校師生的人身安全，確保教學秩序正常進行。

　　第一組：由魯照斌負責，清掃學校南門至北門圍墻外人行道積雪，參加人員為黨團員15人。

　　第二組：由闞懷明負責：清掃學校南門外至富貴路人行道積雪，參加人員為黨團員15人

　　第三組：由房愛斌負責，清掃北門至四棵柳小區(qū)路口人行道積雪，參加人員為黨團員10人，級部主任6人。

　　第四組：由徐壽和負責，清掃主臺階和教學樓前主干道上的積雪，參加人員為物業(yè)8人。

　　3。其余老師照看好各班學生，避免發(fā)生安全事故。

　　二、工作職責

　　1。全校教師要強化掃雪任務(wù)的責任感，不管何時，下雪就是命令，見雪就要行動，以保證在結(jié)冰之前清掃完積雪。（雙休日、節(jié)假日期間遇大雪，聽從領(lǐng)導小組安排，所有中層以上領(lǐng)導、年級組長及離學校一公里左右范圍的教師隨時待命）。

　　2。宣德處要組織級部主任和班主任加強對學生的安全教育，下雪天調(diào)查學生到校情況，對沒有到校的學生，要及時和家長聯(lián)系，了解原因，并向校長室匯報。

　　3。教務(wù)處要組織教研組長加強對教師的安全教育，調(diào)查教師到校情況，對沒有及時到校上課的教師，要及時和教師本人聯(lián)系，了解原因，安排好課堂教學，并向校長室匯報。

　　4。級部主任對本年級做好安全教育工作，對學生進行安全教育和宣傳。做好班級衛(wèi)生及走廊、樓梯積雪的及時清掃工作。

　　5�？倓�(wù)處要加強對全校的校舍、水電等設(shè)施進行拉網(wǎng)式的檢查和維護，檢查有無設(shè)施損壞，對損壞的設(shè)施要及時維修（特別是管道和空調(diào)），并向校長室匯報。11月底備好各種物資（鏟鍬、大掃帚、麻袋、沙子等）。掃雪工具大庫存房存放，包仁斌負責，保質(zhì)保量，隨時可用。

　　6。雪情就是命令，（周一至周五）白天下雪，黨團員盡快地到校掃雪，夜晚下雪，掃雪隊員應(yīng)于次日7：00到校掃雪。

　　7。清掃標準：地面無結(jié)冰，道路無積雪，交通暢順（保證清掃路面在50—100厘米之間），師生安全，財產(chǎn)不受損失。

　　8。資產(chǎn)管理處要全面檢查學校的`水電管網(wǎng)，電路完好無損，外露的水管要保溫防護；大雪來臨要及時清除路面、陽光房屋面、景觀樹上的積雪。

　　9。校長室密切和上級主管部門取得聯(lián)系，做好一切停課、復課的準備，確保全校師生的安全。

　　10。對掃雪防凍工作表現(xiàn)突出的要給予表彰，對擅自逃避掃雪任務(wù)或不負責任造成損失的予以通報批評，追究責任，給予嚴肅處理。

　　11。及時與食堂聯(lián)系，確保惡劣天氣下解決師生的午餐。在低溫情況時，給飯箱加保溫層、保溫膜、保溫被等設(shè)備，縮短搬運時間，飯箱送進教室，確保飯菜的溫度。

學校應(yīng)急預案9

　　為提高學校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預案。

　　一、工作機構(gòu)

　　學校成立地震事件應(yīng)急工作機構(gòu)，明細人員分工、責任要求。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　組長：校長（指揮長）

　　副組長：副校長（副指揮長）

　　成員：中小學全體領(lǐng)導

　　職責：全面負責學校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預案，并組織演練；臨震警報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應(yīng)急預案的實施；地震發(fā)生后，全面負責學校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預案確定的職責投入抗震救災(zāi)；負責向上級匯報災(zāi)情，爭取援助。

　　（二）專項工作組

　　（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長：辦公室主任

　　組員：辦公室工作人員

　　職責：負責聯(lián)絡(luò)當?shù)毓�、消防、醫(yī)療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應(yīng)急領(lǐng)導小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。

　�。�2）疏散引導組：

　　組長：教導主任

　　成員：級部主任、班主任、上課教師

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　�。�3）現(xiàn)場救護組：

　　組長：德育主任

　　成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師

　　職責：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

　�。�4）安全保衛(wèi)組：

　　組長：政教主任

　　成員：政教處干事

　　職責：負責事故現(xiàn)場的.警戒，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，引導消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

　　（5）后勤保障組：

　　組長：總務(wù)主任

　　成員：總務(wù)工作人員

　　職責：負責車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

　�。�6）善后處置組：

　　組長：副校長

　　成員：級部主任

　　職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復正常的教學秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　應(yīng)急信號員：教導干事

　　職責：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。

　　三、震前應(yīng)急準備：

　　震前應(yīng)急準備工作在本預案公布后，當臨震警報發(fā)布時的緊急情況下完成。

　　1、應(yīng)急工作領(lǐng)導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長室，總指揮電話：校長電話。

　　2、學校要定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。

　　3、疏散引導組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

　　4、后勤保障組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進行檢查；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

　　6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

　　四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：

　　政府臨震警報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學校立即啟動“地震應(yīng)急預案”。

　�。�1）政府臨震警報發(fā)布后，學校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準備，應(yīng)對可能面臨的地震。

　�。�2）突發(fā)地震時，立即啟動“地震應(yīng)急預案”。

　�、佟暗卣饝�(yīng)急預案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組組長）啟動。

　�、谌缰笓]長不在學校，無法啟動預案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動預案，或由副指揮長直接啟動預案,副指揮長代理行使指揮職責。

　�、鄹敝笓]長啟動預案，應(yīng)同時向指揮長報告，如當時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。

　　五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施：

　　突發(fā)地震時，指揮長（代理指揮長）啟動“地震應(yīng)急預案”，應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。

　�。�1）應(yīng)急避震

　　信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進入應(yīng)急避震狀態(tài)。

　　①任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負責該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學生“地震來了，不要慌亂”，命令學生迅速就地避震。

　�、趯W生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護頭部。

　�、凵蠈嶒炚n、微機課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。

　　（2）緊急疏散

　　信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進入緊急疏散狀態(tài)。

　�、俦苷鹗枭⒔M其他成員：迅速到達指定的緊急疏散線路及場地，負責學生疏散過程中的安全。

　�、诮虒W樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當時不在上課的教師擔任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。

　�、廴握n教師：組織學生安全有序疏散，并提醒學生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護工作。

　　④其他在校教師應(yīng)立即趕到學生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護工作。

　�、輰W生：在教師指導下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。

　�、薷靼嘀魅吻妩c人數(shù)，檢查學生受傷情況，穩(wěn)定學生情緒，并向級部主任或政教處匯報統(tǒng)計結(jié)果。

　�。�3）自救互救

　　根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。

　　①學校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護點，組織救治。

　　②各班班主任及任課教師組織學生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。

　�、廴缬袀麆葺^重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。

　�、芸倓�(wù)處檢查學校教學樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預防、處置措施。

　�、莅l(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

　�。�4）教育安撫

　　突發(fā)地震后，針對學生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

　�。�5）災(zāi)情報告

　　突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準，震后半小時內(nèi)將“學校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。

　�。�6）震后教學保障

　�、侔踩Ｐl(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對其進行封閉，并組織安全鑒定。

　�、谛Ｉ崾軗p無法滿足教學需要，應(yīng)搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學點。

　�。�7）應(yīng)急結(jié)束

　　政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復正常教學秩序。

　　六、保障措施：

　�、儆烧烫幘C合考慮學生人數(shù)、班級分布等情況，在學年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張貼公布。學校班級分布等因素有變動的，應(yīng)在變動后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。

　�、谵k公室制定“學校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負責人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當建立“學生家長通訊錄”，并報級部及學校備案。

　�、壅烫幵趲熒薪ⅰ胺勒饻p災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。

　�、軐W校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時，學校每學期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學期應(yīng)結(jié)合軍訓、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府臨震警報發(fā)布后，學校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。

　�、菘倓�(wù)處對學校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進行檢查、維護，保證正常運轉(zhuǎn)。學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。

　�、蘅倓�(wù)處根據(jù)學校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。

學校應(yīng)急預案10

　　為了做好消防工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，落實消防工作”預防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事故，制定消防安全應(yīng)急預案。

　　一、火災(zāi)的處置步驟

　　全體師生、特別是學校領(lǐng)導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記學校值班電話__及火警電話：119。

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時應(yīng)及時向?qū)W校值班室報告，同時撥打火警電話，請求有關(guān)部門及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救。

　�。ǘ┰趽艽驁缶娫挼耐瑫r，組織現(xiàn)場十六周歲以上人員使用滅火器具對初起火災(zāi)進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（三）在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應(yīng)迅速組織引導室內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應(yīng)管理作好準備。

　　二、教育、培訓

　�。ㄒ唬⿲W校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、講座、班會、警示片等）進行宣傳、普及消防知識，通過組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119及正確撥打方式，學會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

　�。ǘ┘訌娤腊踩藛T和義務(wù)消防隊的管理和教育培訓做到熟練掌握消防工作“四個能力”，檢查消防安全隱患的能力、補救初起火災(zāi)的能力、組織安全應(yīng)急疏散的`能力、消防安全教育培訓的能力。學生宿舍、教學區(qū)、辦公樓、實驗室、職工宿舍、學校餐廳等處，學校消防安全工作領(lǐng)導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。

　�。ㄈ┒ㄆ诼�(lián)合消防維保單位對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，保衛(wèi)科成員要負責定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　（四）一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：

　�、懦林�(zhèn)定，不要撥錯電話，不延誤時間。

　　⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。

　　⑶講清燃燒的是什么物質(zhì)，火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現(xiàn)場。

　　⑷報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導接應(yīng)消防車輛進入火場滅火。

　�、蓤缶螅瑧�(yīng)立即組織現(xiàn)場十六周歲以上人員撲救初起火災(zāi)、救助疏散被困人員及物資。

　　消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務(wù)必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。

學校應(yīng)急預案11

　　一、指導思想與目標

　　1. 根據(jù)《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，以保障師生生命安全為首要任務(wù)。

　　2. 制定預案的目的是預防火災(zāi)事故的發(fā)生，以及在發(fā)生火災(zāi)時能夠迅速、有效地組織疏散、救援和滅火行動。

　　二、應(yīng)急組織機構(gòu)與職責

　　1. 成立消防安全領(lǐng)導小組，由校長或主要負責人擔任組長，成員包括各部門主管及消防安全員等。

　　2. 明確各層級人員在火災(zāi)應(yīng)急處置中的具體職責，如報警組、疏散引導組、滅火組、救護組等。

　　三、預防措施

　　1. 定期進行消防安全檢查，消除火源隱患，確保消防設(shè)施設(shè)備完好有效。

　　2. 組織定期的消防安全教育與演練，提高全體師生員工的消防安全意識和自救能力。

　　3. 建立嚴格的用火用電管理制度，規(guī)范危險物品的存儲和使用。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)流程

　　1. 火災(zāi)發(fā)生時的'初期處置：發(fā)現(xiàn)火情立即啟動報警系統(tǒng)并撥打“119”報警，同時啟動應(yīng)急預案。

　　2. 疏散方案：按照預定的安全疏散路線和方式，有序組織師生撤離到安全地帶，并清點人數(shù)確保無遺漏。

　　3. 滅火行動：校內(nèi)義務(wù)消防隊或其他相關(guān)人員在保證自身安全的前提下進行初期撲救。

　　4. 后續(xù)處理：配合專業(yè)消防力量進行滅火工作，保護現(xiàn)場，做好善后事宜，調(diào)查火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　五、應(yīng)急物資準備與維護

　　確保必要的消防器材（如滅火器、消火栓等）配備充足且處于良好狀態(tài)，定期對這些設(shè)備進行檢查和維護。

　　六、預案修訂與演練

　　根據(jù)實際情況和演練效果，定期修訂和完善應(yīng)急預案，并定期組織模擬實戰(zhàn)演練，檢驗預案的可操作性和有效性。

學校應(yīng)急預案12

　　為確保我校20xx年中考工作順利進行，維護我校學生安全，有效處理好中考中突發(fā)安全事故，根據(jù)市、縣教育委員會的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際情況，特制訂《xx中學20xx年中考安全工作及應(yīng)急預案》。

　　一、成立中考安全工作小組，統(tǒng)一指揮和維護我校中考期間考場安全和師生安全，從事突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作方案

　�。ㄒ唬┛记罢匍_安全工作小組成員會議，要求每一位成員要從思想上高度重視，杜絕麻痹思想，認真分析可能出現(xiàn)的各種安全問題，認真落實責任。

　　（二）中考期間，由xx校長為總領(lǐng)隊，xx、xx、xx、xx老師為成員帶參加聯(lián)招考試的同學隊，往返包車接送，食宿統(tǒng)一由實驗中學安排。非聯(lián)招考生由xx、xx、xx、xx四位老師在學校領(lǐng)導的指導下安排。

　　三、工作職責

　　1、認真組織考生參加畢結(jié)業(yè)考試。包括考生食宿的安排、準考證的保管、作息時間的遵守、個人行動的要求和聯(lián)招考生乘坐車輛的組織和安排。

　　2、教育考生遵守考場秩序、交通規(guī)則和社會公德。

　　3、強化考生安全意識，提高考生自我保護能力。

　　四、應(yīng)急預案

　�。ㄒ唬┮馔鈧敖煌ㄊ鹿蕬�(yīng)急預案

　　1、加強對學生的自我安全防護、交通安全知識的宣傳教育。

　　2、認真組織好學生統(tǒng)一行動，防止意外事故的發(fā)生。

　　3、建立教師首見責任制，首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為第一責任人，如發(fā)現(xiàn)學身體受到傷害時，應(yīng)立即報告校安全人作小組組長，并立即送傷害者到就近醫(yī)院診治。

　　4、及時通知受傷害者的家長。

　　5、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

　　6、重大傷害事件及時報告教育局和當?shù)卣?/p>

　�。ǘ┦澄镏卸臼录�.應(yīng)急預案

　　1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，應(yīng)馬上報告組長。

　　2、迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治，采取救護措施，并向教育局、政府及衛(wèi)生防疫部門報告（包括：時間、地點、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等）。

　　3、保護現(xiàn)場，做好預留食品、蔬菜的取樣工作，食物用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛(wèi)生部門檢驗。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。

　　5、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，迅速與家長聯(lián)系。

　　6、如實匯報有關(guān)情況，積極配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理工作。

　�。ㄈ┲惺钍录膽�(yīng)急預案

　　1、在學�？紙鲈O(shè)立飲水處，加入十滴水供師生飲用。

　　2、如有同學發(fā)發(fā)生中暑事件，立即安排校醫(yī)診治。

　　3、情況嚴重的，安排專車立即送往醫(yī)院，并向相關(guān)部門報告。

　�。ㄋ模┩话l(fā)傳染性、流行性疾病的應(yīng)急預案

　　1、考前做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。

　　2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時向衛(wèi)生防疫部門和主管局報告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

　　3、對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。

　　4、堅決杜絕染病學生帶病考試，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來�？荚�。

　　5、及時與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預防和診治。

學校應(yīng)急預案13

　　學生公寓是人群比較集中的地方，可能發(fā)生火災(zāi)、盜竊、危急病人、打架斗毆、特殊氣候（如臺風、暴雨等）緊急情況，為將可能發(fā)生的緊急事故帶來的損失降至最低點，特制定本預案。

　　一、消除安全隱患，落實防范措施

　　（一）用電安全

　　1、加強用電管理，確保用電安全。使用飲水機等電器設(shè)備，必須有專人負責，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患和不安全因素，及時處理或停用，不得帶故障使用。

　　2、任何人不得隨意拉電線、安裝電源插座和電源開關(guān)。校園內(nèi)不私自使用電爐、熱得快、暖風機，特殊需要需經(jīng)批準。使用大功率電器需經(jīng)學工處同意，人走斷電，避免電路過載，引起電路著火。

　　3、在學生公寓內(nèi)嚴禁使用電褥子、電爐子、熱得快等電熱設(shè)備。使用臺燈、收錄機、電腦等電器設(shè)備時，必須專人看管，人走斷電。

　　4、安裝、維修和使用電器設(shè)備，必須由專業(yè)人員操作。

　�。ǘ┫腊踩�

　　1、建立群眾性消防組織，層層有人負責，定期檢查消防栓、滅火器等消防器材是否處于完好狀態(tài)，定期查訪重點部位，如配電室等。樓道內(nèi)有明顯的疏散指示標志，確保學生公寓樓的通道、樓梯暢通無阻。

　　2、做好學生的消防教育工作。學生不攜帶煙花、爆竹、摔炮、火柴、打火機等易燃物品進校。學生公寓內(nèi)不使用酒精爐等明火物品。

　　二、突發(fā)事故的預防措施

　　1、各樓管理員對本樓消防器材及安全設(shè)施定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并登記在冊。

　　2、公寓區(qū)的`消防口和安全通道保持暢通，各樓管理員隨時清理安全通道的堆放物和自行車。

　　3、各樓管理員每周對消防器材清洗一次，保持無積塵。

　　4、每年由舍務(wù)務(wù)中心聯(lián)系保衛(wèi)處對管理員進行消防演練、安全防范的學習培訓。

　　5、各樓管理員發(fā)現(xiàn)學生使用違規(guī)電器和明火應(yīng)及時制止，情節(jié)嚴重者給予紀律處分。

　　6、各樓管理員定期對防盜設(shè)施、寢室門窗、家具進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報維修班維修。

　　7、各值班員加強對公寓樓的夜間巡邏，并熟悉119、110、120電話的作用。

　　三、突發(fā)事故應(yīng)急處理

　　1、火災(zāi)事故應(yīng)急處理

　�、傩』鹎�，管理員應(yīng)立即采取滅火措施，同時將信息及時報告舍務(wù)管理中心。

　�、诖蠡鹎榱⒓聪蛐１Ｐl(wèi)部門和119報警，同時立即向舍務(wù)中心領(lǐng)導報告和拉閘切斷單體總電源，打開安全通道應(yīng)急燈及所有通道門窗，并及時組織該樓學生疏散，維護現(xiàn)場秩序，防止他人偷竊或打劫。

　　2、盜竊事件應(yīng)急處理

　　任何人發(fā)現(xiàn)盜竊情況，都有義務(wù)采取必要應(yīng)急措施，并應(yīng)迅速報告舍務(wù)中心領(lǐng)導和管理員，舍務(wù)中心領(lǐng)導和管理員接到報告后，迅速控制現(xiàn)場，并報告學院保衛(wèi)處或打110報警。

　　3、危急病人應(yīng)急處理

　　管理員發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)有危急病人，應(yīng)立即撥打120急救并及時報告舍務(wù)科領(lǐng)導，必要時直接將病人送到就近醫(yī)院搶救。

　　4、公寓設(shè)施異常應(yīng)急處理

　�、偕釀�(wù)中心接到水管破裂、電器事故報告后，迅速聯(lián)系并會同維修部門趕赴現(xiàn)場搶險，管理人員應(yīng)迅速關(guān)閉相應(yīng)水管閥門和電器開關(guān)。

　　②發(fā)生大范圍停水停電事故時，舍務(wù)管理中心應(yīng)迅速通知維修部門進行緊急搶修，如屬供電供水部門事故，應(yīng)迅速做好解釋工作及臨時照明工作。

　　5、暴風雨應(yīng)急處理

　　在暴風雨來臨時，根據(jù)天氣預報及時發(fā)布提醒通知，管理員及時上樓關(guān)閉所有門窗，若無法關(guān)閉時應(yīng)采取臨時措施固定，事后維修。暴風雨時勸阻學生出戶，以防意外傷人。

　　6、建筑物墻體、頂棚脫落可能傷人毀物事件，管理員及時向舍務(wù)中心報告，并報維修部門維修。

學校應(yīng)急預案14

　　為了加強學校安全工作，保障全校師生的安全，打造和諧校園，防范當前極端災(zāi)害性天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低惡劣天氣安全事故的發(fā)生。根據(jù)上級精神，切實從我校實際出發(fā)，制定本預案。

　　一、學校極端災(zāi)害性天氣安全領(lǐng)導小組

　　組長：

　　全面負責校園極端災(zāi)害性天氣安全工作，校園安全第一責任人。

　　副組長：

　　組員：

　　二、安全工作措施

　　1、加強安全教育。利用校會，加強宣傳，提高全體教師的安全防范意識，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

　　2、當日值日人員全部到崗，早晨7：20到校，放學之前10分鐘到達學校大門口，引導學生安全有序離開學校大門口。

　　3、安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學生按時放學，并在大門口等區(qū)域引導學生安全離開校園，引導家長站在大門兩側(cè)接送學生接學生。

　　4、班主任課間加強巡視，確保學生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在班級內(nèi)疏散學生，各司其責，確保本班學生安全有序離開班級。

　　5、各班主任利用電話，網(wǎng)站等通訊手段，要求家長教育孩子在上學途中注意安全，確保上學放學途中不出意外。

　　6、安全領(lǐng)導小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。

　　我校師生要認真加強防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

　　為確保發(fā)生火災(zāi)時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育部門文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導小組及職責

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：教導、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任

　　主要職責：

　　（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：教導處、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任

　　主要職責：

　　利用學校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：教導、工會、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任主要職責：

　　迅速與學校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導人員和設(shè)施進入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：教導、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任

　　主要職責：

　　引導有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：教導、總務(wù)、少先隊、教研組、班主任

　　主要職責：

　　利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

　　二、應(yīng)急行動

　　應(yīng)急前準備：

　　領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　應(yīng)急過程行動：

　　1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

　　2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。

　　5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

　　三、火災(zāi)后有關(guān)行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學�；馂�(zāi)情況，及時匯總上報。

　　為了保證學校師生的安全，健全大型活動的安全防范制度，搞好學校的安全工作，特制定學校大型活動安全預案。

　　一、事故預防：

　　1、凡是外出活動，須嚴密組織，統(tǒng)一指揮。

　　2、凡是舉行大型活動，事先做好學生的學習動員和安全教育工作。

　　3、帶隊教師明確職責，做好學生的安全教育和管理工作，教會學生觀察好安全疏散通道。

　　4、凡是外出活動，學校校醫(yī)必須配備小藥箱，以便應(yīng)急。

　　5、凡是外出活動，體育教師和班主任組織學生以班為單位排成兩路縱隊行進，前后呼應(yīng)。嚴格行進紀律，注意行進安全。

　　6、到達活動目的地后，必須聽從當?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或是聽取報告，必須遵守各處的規(guī)定和要求。

　　7、凡是進展室參觀，參觀者需成一路縱隊，魚貫而入，遵守展室規(guī)定，不準隨意觸摸展品。

　　二、應(yīng)急處理：

　　1、凡是在活動中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況，應(yīng)做出緊急處理，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。

　　2、當事人要及時報告學校應(yīng)急領(lǐng)導小組。

　　3、做好學生的情緒安撫工作，保持秩序井然。

　　一、指導思想

　　根據(jù)我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發(fā)生。

　　二、組織機構(gòu)

　　1、成立校防溺水工作領(lǐng)導小組。

　　組長：（校長）副組長：（政教主任）

　　成員：各班班主任、年級組長

　　2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

　　組長：

　　成員：

　　三、學校防汛、防溺水領(lǐng)導小組分工及成員職責

　　組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

　　副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。

　　成員：在學校防溺水領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的.落實情況

　　四、防溺水預案

　　1、具體教育時間及內(nèi)容：

　　學校要利用周五總結(jié)會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　2、各時段、各河段檢查人員安排：

　　午休時，毛河由午休值班教師巡視。周五放學時，毛河由劉巡視。丹江由陳巡視。縣河由余巡視。

　　3、事故處置辦法：

　�。�1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當場急救，情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　�。ǚ椒ǘ┖粑Ｖ拐邞�(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

　　（三）心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止

　　六、幾點要求

　　1、認真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然。

　　5月8——10日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時搶修。

　　2、加強防溺水知識教育。（學校值班室電話：）

　　對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

學校應(yīng)急預案15

　�。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦�

　　1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長室報告，幼兒園馬上向疾控中心、訓練局平安辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病掌握狀況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）指揮機構(gòu)和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，準時聽取事故狀況報告，視狀況作出啟動應(yīng)急預安打算。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健老師、人事干部組成。

　�。ㄈ┈F(xiàn)場應(yīng)急處置

　　1、馬上啟動應(yīng)急預安。

　　2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準時聽取、了解狀況，實行相應(yīng)措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，愛護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。

　　5、召開平安領(lǐng)導小組及全體老師會議，通報時間狀況，穩(wěn)定人心。

　　6、準時求得當?shù)毓驳膸椭�，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

　　7、召開家長會，通報大事經(jīng)過，穩(wěn)定家長心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量。

　　8、在相關(guān)部門的指導下，快速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。學校傳染病應(yīng)急預案范文3為了有效預防，準時掌握和消退傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常訓練教學、科研秩序。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園詳細狀況，特制定本工作預案。

　　一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生大事是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴峻損害的重大傳染病疫情、群眾性不明緣由疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的大事。

　二、傳染病防治工作預案

　�。ㄒ唬┲笇枷牒凸ぷ髟瓌t傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導下，接受訓練局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導，實行預防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

　　（二）組織領(lǐng)導我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康訓練，組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室擔當責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

　�。ㄈ╊A防

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚櫥窗、版報、等宣揚陣地，開展健康訓練。在幼兒中開設(shè)健康訓練課，開辦健康訓練講座。利用多種形式加大健康訓練力度，增加師生員工自我健康學問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增加自我保健力量。

　　2、搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。

　　3、加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查，對存在的'總是提出整改看法并督促準時實施整改。

　　4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準�？倓�(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。

　　5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)覺、早診斷、早治療。

　　6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。

　　7、對發(fā)覺的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病集中的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。

　　8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治學問，提高診療水平。

　�。ㄋ模┮咔閳蟾�

　　1、園師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)馬上向園保健室報告。

　　2、實行首診負責制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時，必要根據(jù)規(guī)定時限：甲類傳染�。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導。依據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)覺將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　�。ㄎ澹┱莆�

　　1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)馬上支配轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療狀況。

　　2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，園保健室應(yīng)實行必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀看。

　　3、園保健室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避開發(fā)生室內(nèi)感染，千萬傳染病的集中。

　　4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應(yīng)馬上上報園有關(guān)領(lǐng)導。與當?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、訓練局的專家共同討論后向園領(lǐng)導建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預案》。

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