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幼兒園防震減災安全應急預案

時間:2024-06-18 08:26:40 應急預案 我要投稿
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幼兒園防震減災安全應急預案

  在學習、工作、生活中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防震減災安全應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園防震減災安全應急預案

幼兒園防震減災安全應急預案1

  一、演練目的

  為進一步落實幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的自救能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險。堅持“安全第一,預防為主”的方針,為堅決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故,我園定于20xx年5月11日組織全體師生進行一次防地震應急疏散演練。

  二、活動時間:

  20xx年5月11日

  三、活動內(nèi)容

  本活動以模擬地震緊急情況,教師組織幼兒緊急撤離,馬上啟動應急預案,并開展自救的.演練。

  四、組織機構(gòu)和職責

  幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領導組,總指揮:路春霞;副指揮:吳俊峰,負責協(xié)調(diào)指揮。

  下設應急疏散搶險小組:褚彩霞播放警報,何秀芳負責大門口安全,避免孩子趁亂跑出,也避免壞人趁亂而入。

  緊急救護組:于蕾(提前準備好醫(yī)藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

  疏散引導組:陳淑愛、柴利平、蘭亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書敏、李培紅及本班教師

  職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。

  通訊聯(lián)絡組:宮夢琪負責拍照,對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作。

  五、準備工作

  1、帶領教職工學習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》,組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道疏散逃離路線。

  2、活動前的安全教育:周四各班教師對幼兒進行防地震知識教育;周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線有序逃離,防止發(fā)生事故。

幼兒園防震減災安全應急預案2

  一、指導思想

  為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的。防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結(jié)合各幼兒園工作實際,特制定本預案。

  二、防震疏散組織領導

  防震疏散總指揮:園長、書記

  防震疏散副總指揮:副園長

  防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長、各班班長

  三、防震疏散指揮人員職責:

  防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到:明確職責,責任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的.樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。

  四、地震發(fā)生時的應急避震

  當聽到地震發(fā)生的信號后,全體師幼應立即開始疏散,應該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

  2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  4、在一樓院內(nèi)的師幼,應跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

  5、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

  6、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

  組長:園長、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

  安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學樓西側(cè)出口)

  五、疏散的集中地點和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地。

  組長:園長、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

  安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學樓西側(cè)出口)

  幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設置安排)

  1、辦公樓南側(cè)大廳出口:

  一號教學樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

  一號教學樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:早教班、)

  2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

  二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

  3、辦公樓東北側(cè)小門出口

  三號教學樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

  4、一號教學樓西側(cè)出口

  由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

  5、二號教學樓西側(cè)出口

  由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

  6、三號教學樓西側(cè)出口

  由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:大班)

  疏散時注意事項:

  1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。

  2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  3、各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

  六、震后應急行動方案

  地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

  七、其它

  1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。

  2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準備工作。

  4、在臨震應急期內(nèi)停止上課。

幼兒園防震減災安全應急預案3

  活動目的

  通過本次活動,旨在提高全園教師和幼兒對地震發(fā)生的認識,并學習地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握減輕地震損害的方法,從而提高幼兒在緊急情況下的避險、自救和應變能力。

  參加對象

  本次活動面向全體幼兒及教職員工。

  組織機構(gòu)和職責

  組長:園長。

  副組長:園務會成員。

  成員:各班班主任、保健醫(yī)生。

  職責:

  1、制定并落實防震疏散宣傳教育方案和計劃。

  2、制定并宣傳、落實防震疏散逃生演練方案。

  3、確定防震疏散逃生演練的時間和范圍。

  4、負責組織、指揮、協(xié)調(diào)和檢查防震疏散逃生演練的各項工作,并提供指導。

  5、對防震疏散逃生演練后的工作進行總結(jié),并修改和完善逃生方案。

  演練要求及注意事項

  1、向全體教職工和幼兒清楚地解釋防震疏散應急演練的意義和要求,明確演練是預防性的,要求全體參與者以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與,避免引起恐慌和混亂,防止產(chǎn)生和傳播謠言。

  2、強調(diào)演練的仿真性和嚴肅性,要求參與演練的教職工和幼兒嚴肅認真,不搞過場;聽從指揮,遵守紀律;保持頭腦清醒,遇事不慌;反應敏捷,動作迅速。

  3、領導組和各班主任要仔細檢查每個環(huán)節(jié),組織好疏散預演練,確保教職工和幼兒熟悉和掌握不同場合、地點和情況下的疏散逃生方法、要領、技巧、路線和避險區(qū)域。

  4、領導組在演練開始前要仔細檢查路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,確保通道暢通和安全。

  5、演練前一周,班級老師要對幼兒進行防震安全方面的教育,包括地震發(fā)生時如何躲避和自救,地震后如何迅速有序地逃離現(xiàn)場到達安全地帶。

  6、在第一和第二聲警報響起后,各班老師應迅速組織幼兒做好疏散準備,第三聲警報后開始疏散,確保疏散人員的安全。

  7、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞和擁擠;遵守紀律,聽從指揮,按照規(guī)定的`路線疏散,不得插隊;疏散時要注意遠離樓梯扶手,遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等危險物體。

  演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“警報”的第一聲信號,全體師生進入緊急準備狀態(tài)。

  3、信號員發(fā)出第二聲“警報”,所有師生做好疏散準備,樓上班級迅速組織疏散。

  4、第一和第二聲“警報”進行準備,第三聲“警報”后三樓班級開始疏散,要迅速組織幼兒,確保疏散人員的安全;教職工和幼兒進入臨時避險區(qū)域(幼兒園操場),各班班主任維持秩序,清點人數(shù),并及時報告總指揮。

  5、疏散結(jié)束后,領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止發(fā)生二次災害,并做好人員登記和統(tǒng)計工作。確定無異常后,演練結(jié)束,組長發(fā)出指示。

  6、演練領導小組進行總結(jié)和反思,向全體參與人員反饋需要改進的方面,并監(jiān)督進行改正。

  各班級安全逃生路線

  根據(jù)本園的具體情況,為每個班級制定明確的逃生路線,確保每位班主任都熟記路線,并在實施時保持冷靜。

  不要等到危險來臨時才珍惜生命!也不要認為危險離自己很遠,畢竟九寨溝地震時,那些游客也沒有料到會遇到地震。

  我們應該從小教育孩子要有危機意識,培養(yǎng)他們遇到危險時自我保護的能力!

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