【薦】傳染病應(yīng)急預(yù)案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳染病應(yīng)急預(yù)案1
為了提高我園預(yù)防和把握突發(fā)傳染病的力氣和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學(xué)問(wèn)，提高寬敞教職員工和幼兒的自我疼惜意識(shí)。
2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)集中。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣揚(yáng)普及突發(fā)傳染病大事防治學(xué)問(wèn)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)病例準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的預(yù)防與把握措施，快速切斷傳播途徑，把握疫情的傳播和集中。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病大事的預(yù)防、疫情報(bào)告、把握和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與把握工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增加應(yīng)急處理力氣。依據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺(jué)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)精確處置。
三、組織管理
�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�(zé)
成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)如下：
1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)大事防治措施落實(shí)狀況。
3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病大事的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，普及突發(fā)大事防治學(xué)問(wèn)，提高教職員工的科學(xué)防病力氣。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，準(zhǔn)時(shí)把握師生的身體狀況，發(fā)覺(jué)突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。
7、準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防把握部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生狀況，并樂(lè)觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和親熱接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)大事預(yù)防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)消退隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ㄈ⿲�(shí)行有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓(xùn)上崗并留意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。
2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)選購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓同學(xué)食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和貯存必需生熟分開；餐飲具必需接受高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化平安防范措施，防止投毒大事發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平安衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高同學(xué)疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的`發(fā)生或流行。
（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病力氣。
1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑，大力宣揚(yáng)、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)大事的力氣。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增加教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力氣。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。
五、突發(fā)大事監(jiān)測(cè)和報(bào)告
幼兒園突發(fā)傳染病大事的內(nèi)容包括：重大傳染�。ǚ堑�、禽流感等）疫情、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。
�。ㄒ唬┩话l(fā)大事監(jiān)測(cè)
1、建立突發(fā)傳染病大事的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤緣由。對(duì)因健康緣由缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀看，分析其進(jìn)展趨勢(shì)，必要時(shí)實(shí)行進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與把握中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的傳染病大事的情報(bào)，親熱關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
（二）突發(fā)大事報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病大事逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病大事報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
消逝集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病大事時(shí)，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)馬上向本園突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防把握中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)大事。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病大事的日常預(yù)防與把握工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病大事應(yīng)急處理學(xué)問(wèn)、技能的培訓(xùn)和演練，生疏突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與把握學(xué)問(wèn)，具有處理突發(fā)大事的快速反應(yīng)力氣。
（三）財(cái)力和物資保障
幼兒園應(yīng)支配必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病大事的防治工作供應(yīng)合理而充分的資金保障和物資儲(chǔ)備。
傳染病應(yīng)急預(yù)案2
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、 工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。
二、 工作原則
1、 預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
2、 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理：對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由李春會(huì)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，趙偉、郝軍擔(dān)任副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。
三、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，逐級(jí)明確責(zé)任。
四、建立預(yù)警、
救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
五、 組織管理
（一）傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案
組 長(zhǎng)：xx，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮。
副組長(zhǎng)：xx，負(fù)責(zé)學(xué)校上報(bào)工作，應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
副組長(zhǎng)：xx，協(xié)助校長(zhǎng)工作。
組 員：
xx，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安排工作。
xx，負(fù)責(zé)組織工作，傳教育工作。
xx，負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的后勤保障。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
主 任：xx
成 員：xx、全體班主任及任課教師
xx，負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。
班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。
（二）應(yīng)急程序
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。
�、趯W(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
�、蹖W(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
④呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害"工作。
�、輫�(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、俳虒�(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
② 班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
①班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
�、劭倓�(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
�、� 班主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。
�、谛ｉL(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。
�、� 加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。
�、� 總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
�、� 教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的.恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
�、� 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
�、� 突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
�、� 對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
�、岱彩遣m報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
六、傳染病預(yù)防
�。ㄒ�)強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查
1、學(xué)校將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校工作計(jì)劃與管理體系中，并定期開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類疾病的爆發(fā)。
4、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件、
�。ǘ┎扇∮行Т胧�，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、學(xué)校食堂、直飲水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證、食品從業(yè)人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，阻止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校直飲水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。
6、重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
7、學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
8、學(xué)校依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)的存儲(chǔ)、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1.按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性 傳染病的預(yù)防，通過(guò)板報(bào)，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關(guān)知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí).
3.督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案3
為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預(yù)防和把握疾病在幼兒園的發(fā)生和集中，保障師生身體健康和生命平安，依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與把握疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命平安。
二、組織分工
我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周紅霞
副組長(zhǎng)：陳嬌 陳慧
成員：全體教職工
三、日常工作要求
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
（2）留意日常教學(xué)中的保育保健，利用玩耍和各種活動(dòng)教給幼兒一些平安衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和自我疼惜技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。
�。�3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）把握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境 23
衛(wèi)生消毒工作。
�。�4）認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。
四、報(bào)告程序
（1）保育老師、班主任發(fā)覺(jué)癥狀后，馬上通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的'消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮；
�。�2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；
（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
五、處置措施
�。�1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣揚(yáng)防治學(xué)問(wèn)，防范病情集中大事的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園消逝特殊傳染病或疑似病例，班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要馬上匯報(bào)狀況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
�。�3）幼兒消逝一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫(yī)院。
�。�4）消逝手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；
一旦發(fā)覺(jué)特殊馬上送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。
�。�5）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親熱接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來(lái)校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。
�。�7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案4
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。
2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。
7.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣�，同時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
8.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。
二、應(yīng)急措施：
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。
2.對(duì)疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的'衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任：
1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.教師要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案5
為疼惜全校師生健康和生命平安，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展，將常見傳染病預(yù)防與把握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防把握措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任
二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園老師防傳染病狀況。
(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣揚(yáng)組：教職工對(duì)幼兒、家進(jìn)步行防治傳染病學(xué)問(wèn)的普及宣揚(yáng)。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我疼惜力氣。
(二)通過(guò)各種形式對(duì)幼兒及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育，依據(jù)實(shí)際狀況出好宣揚(yáng)�？�;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣揚(yáng)欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防學(xué)問(wèn)。
(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)覺(jué)人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的.消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有方案地掛念醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
五、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)覺(jué)人馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)觀看患兒所在班級(jí)有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀消逝，時(shí)間為21 3
天(從確診的最終一例病例算起)。
(四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)覺(jué)有傳染病疑似病例，準(zhǔn)時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。
(五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤緣由，以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行預(yù)防措施。
(六)患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
(七)幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
傳染病應(yīng)急預(yù)案6
一、目的
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為遵循教育“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平，全面落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防和控制的長(zhǎng)效管理機(jī)制，制定本預(yù)案。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于在本縣各校園范圍內(nèi)涉及各類傳染性疾病的預(yù)防和控制工作。
三、制定依據(jù)
1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。
2、《傳染病防治法》及其實(shí)施辦法。
3、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。
四、組織管理
�。▍⒄辗婪瞧陂g學(xué)校預(yù)防組織的'模式）
五、防治網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)
1、體衛(wèi)教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生的健康教育工作，校長(zhǎng)指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)內(nèi)部的各項(xiàng)傳染病防范措施，按分級(jí)臨時(shí)緊急控制措施的相關(guān)要求，落實(shí)學(xué)校停課、停學(xué)等措施。
2、加強(qiáng)學(xué)校的晨檢工作，健全制度，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病的報(bào)告，貫徹隔離消毒制度，做好學(xué)生患者的隔離治療，督促做好各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)，開展衛(wèi)生宣傳教育，及時(shí)做好學(xué)生的計(jì)劃免疫和預(yù)防接種工作，防止交叉感染，配合區(qū)疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處置工作。
六、傳染病監(jiān)測(cè)報(bào)告
1、建立校門登記制度，做好來(lái)訪來(lái)人詳細(xì)登記。
2、落實(shí)每日晨檢制度，及時(shí)掌握師生健康狀況。
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，根據(jù)分類管理傳染病的病種、時(shí)限、方式報(bào)告。
傳染病應(yīng)急預(yù)案7
一 應(yīng)急準(zhǔn)備
1 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。�1）項(xiàng)目部中毒、傳染病事故應(yīng)急準(zhǔn)備和相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：項(xiàng)目經(jīng)理
組員：生產(chǎn)負(fù)責(zé)人 安全員 各專業(yè)工長(zhǎng) 技術(shù)員 質(zhì)檢員 值勤人員
值班電話：
（2）中毒、傳染病事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目突發(fā)中毒、傳染病事故的應(yīng)急處理
2 培訓(xùn)和演練
�。�1）項(xiàng)目部安全員負(fù)責(zé)主持、組織全機(jī)關(guān)每年進(jìn)行一次按中毒、傳染病事故“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長(zhǎng)組織對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的`有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急響應(yīng)”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持
（2）施工管理部負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)人員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。
3、應(yīng)急物質(zhì)的維護(hù)、保養(yǎng)及測(cè)試
各種應(yīng)急器材要配備齊全并加強(qiáng)日常管理
二、應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)發(fā)生了中毒、傳染病事故時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)大喊高呼并以最快速度與事故應(yīng)急小組聯(lián)系。接到消息后，項(xiàng)目經(jīng)理立即趕到出事地點(diǎn)，確認(rèn)其是否為食物中毒和中毒程度并查處中毒來(lái)源或是否患傳染病和其來(lái)源，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人撥打“120”緊急事故報(bào)警電話，值勤人員負(fù)責(zé)在大門口接應(yīng)。生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮并在事故過(guò)后初級(jí)事故經(jīng)過(guò)報(bào)告上報(bào)施工管理部。安全員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點(diǎn)，項(xiàng)目經(jīng)理要立即采取搶救措施，如“令其將胃里的東西嘔吐出來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時(shí)，立即將其抬到大門口，等候救護(hù)車到來(lái)，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。各專業(yè)工長(zhǎng)負(fù)責(zé)配合急救人員到后勤工作，安全員負(fù)責(zé)指揮及聯(lián)絡(luò)工作。
公司應(yīng)急小組副組長(zhǎng)到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)后，立即責(zé)令項(xiàng)目部即刻停止生產(chǎn)，組織時(shí)間調(diào)查，并將時(shí)間的初步調(diào)查通報(bào)公司應(yīng)急小組組長(zhǎng)。公司應(yīng)急小組組長(zhǎng)接到時(shí)間通報(bào)后，上報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T，等候調(diào)查處理。
傳染病應(yīng)急預(yù)案8
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。小學(xué)生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控措施工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我�！皞魅静 狈揽卮胧┘皯�(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李秀順
副組長(zhǎng)：夏立杰鄂淑波
成員：后勤人員及各班主任
2、職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
�。�2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，由負(fù)責(zé)。
�。�1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專欄。
�。�2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增加預(yù)防常識(shí)，由xx負(fù)責(zé)。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作，由xx負(fù)責(zé)。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力，由xx負(fù)責(zé)。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患，由李澤江負(fù)責(zé)。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源，由丁玉榮負(fù)責(zé)。
9、做好預(yù)防常見病的'必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲(chǔ)備、車輛準(zhǔn)備等，由后勤人員負(fù)責(zé)。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道。
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。
2、食堂管理人員要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校后勤處。
3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。
4、衛(wèi)生室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
四、應(yīng)急處理預(yù)案：
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學(xué)部負(fù)責(zé)）
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室（現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室）休息，并由學(xué)校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），由李玲負(fù)責(zé)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校衛(wèi)生員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治，由李玲負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校立即對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源，由李玲負(fù)責(zé)。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
傳染病應(yīng)急預(yù)案9
我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)把握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情；xxx具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員：xxx、各班班主任
職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作；班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng)，協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防方法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。
�。�1）加強(qiáng)宣揚(yáng)與培訓(xùn)。利用宣揚(yáng)欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確生疏，做好防范。定期對(duì)老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，培育良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班老師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順當(dāng)開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行平安健康教育，通過(guò)主題教學(xué)、玩耍、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的'學(xué)問(wèn)，增加平安健康意識(shí)。
�。�2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)，留意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)依據(jù)規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)覺(jué)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
�。�2）幼兒園消逝傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，假如是幼兒園教職工消逝傳染病，也要求馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。
（3）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。
（4）幼兒園一旦發(fā)覺(jué)傳染病，將停止組織集體活動(dòng)。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
�。�6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)覺(jué)傳染病人，馬上上報(bào)縣教育局、縣疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
�。�7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)馬上啟動(dòng)本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告，然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告（先口頭后書面），在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦，同時(shí)向縣疾病把握中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該老師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
傳染病應(yīng)急預(yù)案10
醫(yī)院傳染病應(yīng)急預(yù)案各科室:為了及時(shí)處理或預(yù)防傳染病，為適應(yīng)疾病預(yù)防控制形式發(fā)展的需要，提高預(yù)防控制突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除我市區(qū)域內(nèi)發(fā)生的重大傳染病的'危害，規(guī)范和指導(dǎo)傳染病應(yīng)急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全市人民身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法，《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)。
結(jié)合我院實(shí)際，制定本預(yù)案:
一、有下列情形之一的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告:
1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴(yán)重傳染病的；
2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物重度事件的。
當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應(yīng)當(dāng)及時(shí)向醫(yī)務(wù)科及業(yè)務(wù)院長(zhǎng)報(bào)告，由院長(zhǎng)在2小時(shí)內(nèi)向市衛(wèi)生局報(bào)告。
三、接診醫(yī)生對(duì)于可以傳染病患者，應(yīng)邀請(qǐng)外院專家進(jìn)行會(huì)診以及早明確診斷，或直接按規(guī)定轉(zhuǎn)運(yùn)病人至指定醫(yī)院。
四、傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，對(duì)傳染病爆發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流動(dòng)人口做好預(yù)防工作，落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生控制措施，對(duì)傳染病病人和疑似病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
五、對(duì)傳染病做到及早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病原擴(kuò)散。
六、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制：
院感染科要根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等規(guī)范要求，做好醫(yī)院感染控制工作，根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》做好醫(yī)院廢物的處理，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。
七、物質(zhì)貯備
各科室認(rèn)真做好必要的診治、設(shè)備、治療藥品、防護(hù)設(shè)備、消毒器械和藥品，檢驗(yàn)設(shè)備和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。
八、本預(yù)案將根據(jù)具體實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充。
傳染病應(yīng)急預(yù)案11
一、報(bào)告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒室馬上向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局平安辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病把握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的狀況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
二、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、平安專干莫又來(lái)同志任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，準(zhǔn)時(shí)聽取事故狀況報(bào)告，視狀況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安打算。
2、園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、預(yù)防與把握傳染病指揮組成員如下：
組長(zhǎng)：莫又來(lái)
副組長(zhǎng)：彭本芳、李雪琴
組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽(yáng)
三、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置
1、馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準(zhǔn)時(shí)聽取、了解狀況，實(shí)行相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄），疼惜現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效把握疫情。
5、召開平安領(lǐng)導(dǎo)小組及全體老師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間狀況，穩(wěn)定人心。
6、準(zhǔn)時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膾炷�，作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)大事經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)心情，做好傳染病的防治的宣揚(yáng)工作，增加家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我疼惜力氣。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必需堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
傳染病應(yīng)急預(yù)案12
我園為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)把握和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施方法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和集中，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長(zhǎng)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員：
各班班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng)，協(xié)作保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防方法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。
(1)加強(qiáng)宣揚(yáng)與培訓(xùn)。利用宣揚(yáng)欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確生疏，做好防范。定期對(duì)老師進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，培育良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班老師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順當(dāng)開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行平安健康教育，通過(guò)主題教學(xué)、玩耍、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的.學(xué)問(wèn)，增加平安健康意識(shí)。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)，留意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)依據(jù)規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)覺(jué)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看， 26
并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120'電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
(2)幼兒園消逝傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，假如是幼兒園教職工消逝傳染病，也要求馬上隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)覺(jué)傳染病，將停止組織集體活動(dòng)。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)覺(jué)傳染病人，馬上上報(bào)縣教育局、縣疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)馬上啟動(dòng)本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告，然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面)，在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦，同時(shí)向縣疾病把握中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該老師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
傳染病應(yīng)急預(yù)案13
為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急狀況下，能快速、有效地參與和組織救治工作，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、建立應(yīng)急小組
二、應(yīng)急小組職責(zé)
1、接到學(xué)校消逝疑似病人的疫情報(bào)告后，準(zhǔn)時(shí)與當(dāng)?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系，再準(zhǔn)時(shí)向縣防控辦、縣教育局匯報(bào)。
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2、準(zhǔn)時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在途中、車上要穿戴好防護(hù)裝備。
3、掛念當(dāng)?shù)卣M織衛(wèi)生部門對(duì)病人開展隔離救治工作。
4、掛念學(xué)校疏散師生。不準(zhǔn)師生圍觀，防止混亂。沒(méi)消逝疫情的班級(jí)同學(xué)，班主任負(fù)責(zé)組織回原班;消逝了疫情的班級(jí)同學(xué)，班主任組織在操場(chǎng)成體操隊(duì)例集合。其余教職工在辦公室集中。
5、掛念學(xué)校在師生中清查與病人有接觸史的'老師或同學(xué)。要求師生主動(dòng)報(bào)告和相互舉報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把有接觸史的師生報(bào)告給當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門進(jìn)行診斷和隔離觀看。
6、指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行全面徹底消毒。
7、應(yīng)急小組在參與過(guò)程中，要留意自我疼惜，必需穿戴好防護(hù)服、手套、口罩、帽子、眼鏡等，不準(zhǔn)輕易接觸病人，也不得盲目搶救病人。
三、紀(jì)律要求
1、當(dāng)疫情消逝時(shí)，各應(yīng)急成員必需無(wú)條件地聽從命令，聽從支配。
2、應(yīng)急小組成員應(yīng)生疏急救工作內(nèi)容和程序，把握救治防護(hù)服等救治器材的使用方法。
3、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，必需聽從指揮，不得自行其事，不得退縮和臨陣脫逃。
4、凡不聽從支配、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)峻 處理。
傳染病應(yīng)急預(yù)案14
1、預(yù)防預(yù)案：
1）加強(qiáng)宣揚(yáng)教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，讓幼兒把握春季多發(fā)疾病的預(yù)防學(xué)問(wèn)，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)養(yǎng)分和合理的休息，防止過(guò)度的緊急和疲乏，并留意防寒保暖。
2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清爽。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的.必需要定期換氣。
3）加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)體溫，把握幼兒健康狀況，一旦發(fā)覺(jué)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5）對(duì)與傳染病病人有親熱接觸者（同班）要加強(qiáng)觀看，凡有可疑病癥者，要準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，觀看期間不能參與集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
2、應(yīng)急預(yù)案：
1）如有幼兒、教職工在家中消逝風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能返園。
2）如有幼兒、教職工在園內(nèi)消逝傳染病，要求其馬上隔離，幼兒要馬上通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)馬上通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，防止疫情集中，快速切斷傳染源。
4）傳染病人接受治療期問(wèn)，禁止探望、家訪。
5）馬上上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
6）向全體師幼公布疫情及實(shí)行有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
傳染病應(yīng)急預(yù)案15
傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為準(zhǔn)時(shí)有效地把握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：
一、
目標(biāo)管理
1、普及傳染病的防治學(xué)問(wèn)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。
2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和把握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和集中。
二、
組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長(zhǎng)及班主任的準(zhǔn)時(shí)溝通，加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點(diǎn)的`消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，把握同學(xué)家長(zhǎng)的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要把握并每學(xué)期核對(duì)全校同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。
三、
應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病把握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病把握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂(lè)觀的支持和協(xié)作。
2、學(xué)校師生員工發(fā)覺(jué)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)準(zhǔn)時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、校醫(yī)在發(fā)覺(jué)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依據(jù)規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身疼惜的前提下，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送四周醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)。
6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親熱接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀看。
7、對(duì)易感人群應(yīng)實(shí)行應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和親熱接觸者，應(yīng)主動(dòng)協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門實(shí)行的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病把握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班同學(xué)的缺課狀況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要準(zhǔn)時(shí)查明同學(xué)缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員加強(qiáng)校內(nèi)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi)，禁止外來(lái)人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
13、老師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我疼惜力氣。
四、留意事項(xiàng)
1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開報(bào)道失實(shí)。
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