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幼兒園防汛防臺風應急預案
在學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，往往需要預先進行應急預案編制工作。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防汛防臺風應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園防汛防臺風應急預案1
為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，有效地防范和處置臺風引發(fā)的校舍倒塌、校園進水等自然災害的發(fā)生，切實保障師生生命、財產安全，特制定本抗擊臺風應急處理預案。
一、適用范圍
幼兒園發(fā)生以下臺風引發(fā)的重大安全事故的應急處理，適用于本預案。
1、幼兒園因臺風襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；
2、幼兒園內因臺風侵襲造成師生死亡的'重大安全事故；
3、幼兒園組織校外活動，因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風侵襲造成的安全事故。
二、領導小組成員名單
組長：
副組長：
成員：
三、分工及職責：
組長袁華：全面負責本園臺風應景工作，開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育，提高本單位教工應急意識和抵御臺風災害的能力。
副組長郭可明：對本園臺風防災應急預案組織演練，臺風前落實上級部門的師生停課制度。
副組長梁嬋、車燕清：一旦發(fā)生臺風，全面負責本園臺風應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗臺風救災。
三、專業(yè)組成員及職責
◆應急應急疏散組：各班班主任，職責：一旦發(fā)生臺災事故，迅速疏散在校舍人群。
◆醫(yī)療救護組：江堅、梁亞森，職責：一旦發(fā)生臺風災害事故，有人員受傷，立即展開救護。
◆后勤保障組：陳潔芳、周水英，職責：當臺風災害發(fā)生后，協(xié)助領導小組成員，做好各項準備工作
◆宣傳組：鐘繼嬌，職責：利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風的知識及預防措施。
◆綜合協(xié)調組：林麗娜、劉曉紅，職責：一旦發(fā)生臺風災，迅速逐級上報，并協(xié)助領導協(xié)調各方面的工作。
四、重大事故報告程序、要求及現場保護
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1、重大臺災事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時，必須立即報告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發(fā)生后6小時內將事故簡要情況書面上報上述部門。
3、臺災事故報告內容：臺災發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財產損失情況、事故簡要經過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現場控制情況以及事故報告單位和報告人。
4、事故補報：由于臺災事故現場情況發(fā)生變化，傷亡人員數量發(fā)生變化時，幼兒園及時進行補報。
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重大臺災事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調組成員對事故現場實行嚴格的保護，防止與重大臺災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，后勤保障組成員做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災現場重要痕跡、物證。
五、重大事故現場處置
重大臺災事故現場處置的具體程序如下：
�。ㄒ唬┏闪F場指揮部
現場指揮部由領導小組和應急工作組組成，負責具體的施救和各項善后處理工作，現場指揮部的職責是在領導小組的統(tǒng)一指揮下，具體負責組織臺災事故搶救、現場保護、傷員搶救和事故善后處理工作。
（二）迅速開展救治工作
現場指揮部根據臺災事故情況迅速開展救援工作。救援目標：
1、將全體師生轉移到安全地帶；
2、在確保人員安全的前提下，對財產采取保護措施；
3、對已經遭受傷害的師生開展救治；
4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。
幼兒園防汛防臺風應急預案2
為了做好面對氣象災害的應急反應工作，提高我校應對氣象災害的應急處理能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，依據有關法律法規(guī)，制定本預案。
一、暴雨
1、暴雨信號由氣象臺發(fā)布，學校依據區(qū)電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。
2、黃色暴雨信號的應急工作
�。�1）總務處布置檢查所有建筑物、設施設備，做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內的排水設施。
�。�2）學生停止在室外活動，教導處、班主任督促學生返回室內。教室內的學生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，值日老師到班檢查學生紀律、考勤。
（3）學生上學或放學應帶備雨具，禁止騎自行車的同學騎車打傘。
3、紅色暴雨信號的應急工作
（1）繼續(xù)做好黃色暴雨信號的應急工作。
（2）校內所有人員暫停一切戶外活動和作業(yè)。
�。�3）總務處組織好低洼易浸物資的轉移或保護。
4、黑色暴雨信號的應急工作
（1）總務處做好校產的保護工作，根據雨情做好校園排澇工作；學工處做好師生的管理工作；教導處宣布停課并做出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。
�。�2）師生留在課室內密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學生情緒、照顧學生安全。
�。�3）黑色暴雨信號發(fā)布后，師生應留在家中或學校不要外出，校內的師生要到情況適宜才能回家。
（4）如果學生處于往返學校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�5）班主任加強學生考勤的管理，對不在學校的學生與家長聯系，明確其去向。
�。�6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。
5、暴雨警報解除后，各班主任要立即分別向總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
二、臺風
1、臺風信號由氣象臺發(fā)布，學校依據電視臺播放的暴雨信息做出反應。
2、白色注意信號與綠色警告信號的應急工作
（1）學校各部門做好防風準備。
（2）總務處做好建筑物、設施設備的檢查。
3、黃色警告信號的應急工作
�。�1）學校進入防風狀態(tài)。
�。�2）學生停止室外活動。
（3）所有人員不在迎風窗戶下停留、行走。
�。�4）總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
4、紅色緊急警報信號的'應急工作
�。�1）學校進入緊急防風狀態(tài)。
�。�2）總務處做好校產的保護工作，教務處宣布停課并作出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。
�。�3）師生應留在家中或學校不要外出，校內的師生要情況適宜才能回家。
�。�4）如果學生處于往返學校的途中，應避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留，立即就近找安全地方避風，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�5）已返回校內的學生，班主任到班管理并安撫學生情緒，照顧好學生的安全。對不在學校的學生要與家長聯系，明確其去向。
（6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。
（7）總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5、黑色特急警報信號的應急工作
�。�1）繼續(xù)做好紅色緊急警報信號的應急工作。
�。�2）總務處負責切斷學校的電源。
（3）所有人留在安全處避風，直至警報解除。警報解除后還應留在室內密切留意天氣變化，防止余風吹襲。
6、臺風警報解除后，各班主任要立即分別總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
三、雷暴
1、各部門要注意做好防雷安全工作。
2、一旦有雷雨預兆，所有人員應停止室外活動，班主任督促學生返回室內。課室內的學生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，班主任到班檢查學生紀律、考勤。
3、雷暴雨期間
（1）學生留在課室內學習，班主任或科任老師到班管理紀律，值日教師加強檢查。
�。�2）如果學生處于往返學校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�3）如果學生留在家中，并且當時情況不適宜上學，可致電班主任履行請假手續(xù)。
�。�4）班主任加強學生考勤的管理，對不在學校的學生要與家長聯系，明確其去向。
4、總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5、雷暴雨結束后，各班主任要立即向總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
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