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學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-11-10 09:21:21 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案(12篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢?以下是小編精心整理的學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案(12篇)

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案1

  為了減小火災(zāi)的影響,有效搶救受傷人員和減少財產(chǎn)損失,特制訂如下應(yīng)急預(yù)案:

  一、學(xué)校指揮系統(tǒng)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)監(jiān)督和部署安全工作;工作實行統(tǒng)一指揮,同時依法實行單位法人代表負責(zé)制,必要時請求消防部門支援。

  二、緊急狀況響應(yīng)步驟:

  1.食堂有關(guān)負責(zé)人隨時提醒安全防患意識,檢查滅器使用效果并通知采購員及時購買滅火藥品。

  2.發(fā)生火災(zāi)后,應(yīng)大聲喊:“起火了!起火了!”并判斷火勢。如果火勢在可控范圍內(nèi),立即拿來滅火器和消防栓實施滅火,F(xiàn)場工作人員立即展開撲救防止火在蔓延,把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài),并立即通知學(xué)校各部門。

  3.安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場組織撲救,并撥打119報警。

  4.報警時一定要講清發(fā)生火災(zāi)的部署、著火的材料、大概面積并留下報警人的電話。

  5.撥打119報警后,報警人到校外馬路上等候消防車的到來并做好向?qū)Чぷ鳌?/p>

  6.接到報警后,立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達現(xiàn)場組織搶救。

  7.學(xué)校辦公室組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現(xiàn)場的師生和工作人員。

  8.思教處安排人員管理現(xiàn)場,預(yù)防趁亂偷盜行為的發(fā)生。

  9.現(xiàn)場人員隨時與領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,如需送往醫(yī)院治療立即通知司機。

  10.發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電。

  11.在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生。

  12.如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救。

  13.如精密儀器起火應(yīng)使用二氧化碳滅火器進行撲救。

  14.如油類、液體膠類發(fā)生火災(zāi)應(yīng)使用泡沫或干粉滅火器,嚴禁使用水進行撲救。

  15.在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災(zāi)時,撲救人員應(yīng)該佩戴防毒面具后方可進行撲救。

  16.在撲救火災(zāi)的`過程中,始終堅持救人第一的原則,嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。

  17.對傷者實施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療。

  18.值班人員堅守崗位,認真負責(zé)、做好下情上達工作,對事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認真做好記錄,直至事件完全解決。

  19.發(fā)生事故的部署、事故原因進行調(diào)查、評價并提出相應(yīng)的解決方案。

  20.事件發(fā)生、處理的全過程和預(yù)防的方案及時向有關(guān)部門匯報。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案2

  一、演練目的

  通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的`正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

  二、組織機構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  總指揮:謝桂蓮

  副總指揮:李潤苗

  成 員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳

  (二)演練活動工作機構(gòu)

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李雪琴

  主要職責(zé):撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。

  2、疏散指揮組:李潤苗

 。1)教室疏散: 各班主任、任課教師

  (2)疏散通道: 鄭變芳

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負責(zé)撤離途中秩序維護工作。

  3、救護組:李朝輝 岳煥枝

  主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

  4、滅火消防組:蘇國銳 李志強

  主要職責(zé):及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

  5、場地組:王親枝

  主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。

  6、后勤保障組:李雪琴

  主要職責(zé):準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

  三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員

  1、時間:XX年2月25日(周五)下午12:50;

  2、地點:西陳學(xué)校

  3、內(nèi)容:防火逃生演練;

  4、參加人員:全校師生。

  四、演練器材準備

  1、師生每人一條毛巾或手帕。

  2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

  五、演練要求

  1、學(xué)生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

  2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學(xué)生有序疏散。

  六、演練的具體操作程序

  1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情?傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

  3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

  4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

  各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。

  負責(zé)疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護秩序。

  5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負責(zé)),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。

  6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

  7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。

  8、總指揮進行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

  9、師生按秩序退場。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案3

  為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責(zé):

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

 。5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急行動

  應(yīng)急前準備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的'防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時匯總上報。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案4

  按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為加強學(xué)校安全工作,提高學(xué)校應(yīng)急速度,使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能,一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度,并避免人員傷亡,特制定本預(yù)案。

  一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。

  二、預(yù)案作業(yè)程序

  1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組,消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進行訓(xùn)練。

  (1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長由校長擔(dān)任,負責(zé)指揮安全消防的全部事宜,副組長由主管副校長擔(dān)任,負責(zé)協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。

  (2)疏散組:

  由學(xué)生處負責(zé),校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。

  具體工作:

 、俚谝粫r間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。

 、谘杆俅蜷_各通道及疏散口

 、劬o急通知火災(zāi)發(fā)生地點,全體人員迅速有序的疏散。

 、軗尵葘W(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險物資。

 、菥S持現(xiàn)場秩序,疏散閑雜人員,保護現(xiàn)場

  ⑥如已聯(lián)系消防部門,由校園輔警負責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。

  (3)滅火組:

  由學(xué)校義務(wù)消防隊負責(zé)。

  具體工作:

 、僬莆諟缁鹌骱拖浪ǖ念A(yù)設(shè)位置和使用。

 、诶醒萘(xí),充分掌握消防知識。

  ③當(dāng)遇到火警時,義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,聽從指揮,在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

 、軗尵葘W(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險物資。

  (4)救護組:

  由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負責(zé)

  具體工作:①參加特定緊急護理訓(xùn)練

 、趯ο嚓P(guān)人員進行緊急護理培訓(xùn)

 、圬撠(zé)傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。

 、芗皶r將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、火警通報順序

  (1)白天發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動防火應(yīng)急預(yù)案,及時疏散人員,視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護好現(xiàn)場救援秩序。

  (2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警,生指老師和輔警立即疏散人員,通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護好現(xiàn)場救援秩序。

  (3)迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局。

  3、全員參與,忙而不亂。

  (1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時,全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定,第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器,并立即有序的進行疏散,尤其是學(xué)生。

  (2) 迅速切斷電源開關(guān)

  (3) 現(xiàn)場若有危險品,易燃易爆物品,應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。

  (4) 消防人員到達現(xiàn)場后,除參與搶救工作的'人員外,其余人員應(yīng)迅速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

  (5) 如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如發(fā)生學(xué)生傷亡,要及時通報家長,并做好安撫工作。

  (6) 配合上級部門做好事故調(diào)查工作,及時恢復(fù)生活和教學(xué)秩序。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案5

  一、演練目的

  通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

  二、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  總指揮:謝XX

  副總指揮:李XX

  成員:李XX郝XX王XX李XX張XX

  (二)演練活動工作機構(gòu)

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李XX

  主要職責(zé):撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的'對外宣傳)。

  2、疏散指揮組:李XX

 。1)教室疏散:各班主任、任課教師

 。2)疏散通道:鄭XX

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負責(zé)撤離途中秩序維護工作。

  3、救護組:李XX岳XX

  主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

  4、滅火消防組:蘇XX李XX

  主要職責(zé):及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

  5、場地組:王XX

  主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。

  6、后勤保障組:李XX

  主要職責(zé):準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

  三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員

  1、時間:XX年X月X日(周五)下午12:50;

  2、地點:西陳學(xué)校

  3、內(nèi)容:防火逃生演練;

  4、參加人員:全校師生。

  四、演練器材準備

  1、師生每人一條毛巾或手帕。

  2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

  五、演練要求

  1、學(xué)生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

  2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學(xué)生有序疏散。

  六、演練的具體操作程序

  1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

  3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

  4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

  各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。

  負責(zé)疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護秩序。

  5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負責(zé)),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。

  6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

  7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。

  8、總指揮進行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

  9、師生按秩序退場。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案6

  為了確保發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全,特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案:

  一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動小組。

  1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

  組長:xxx

  副組長:xxxx

  組員:xxxxxxx

  2、防火疏散行動小組人員安排。

  校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動小組由校長任組長,負責(zé)總指揮;校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員,下設(shè)四個小組:

 。1)滅火行動組:xxx

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組:xxxx

 。3)疏散防護組:xxxx(組長)各班班主任

 。4)安全救護組:xxx(組長)及臨時抽調(diào)的教師

  二、預(yù)案的組織實施。

  1、發(fā)生火災(zāi)時,由預(yù)案啟動人發(fā)布啟動預(yù)案。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)打電話報警、引導(dǎo)救火人員及消防車進入校園。

  3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

  4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場,進行有組織的滅火行動。

  5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負責(zé)疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)場。

  6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進行組織并救護。

  7、學(xué)生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行保護,防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。

  9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時,所有教師要堅守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

  10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

  11、已疏散到安全地點的'教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準,不得擅自返回“火場”。

  12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

  13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練,并進行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案7

  學(xué)校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、火警通報順序:

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

  4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、了解電鋪設(shè)的線路;(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的.放置地點;(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;(6)、了解火的走勢;(7)、清楚逃生路線。

  2、警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

  3、救護組:(1)、應(yīng)接受緊急救護的工作;(2)、應(yīng)配備急救箱;(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;(4)、清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:(1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、(5)、了解火的走勢;(6)、清楚指定的逃生路線。

  滅火組負責(zé)人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  警戒組負責(zé)人:賀榮夫、黃天成、韋昊;

  救護組負責(zé)人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;

  疏散組負責(zé)人:孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

  四、火災(zāi)原因調(diào)查:

  火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案8

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我?赡艹霈F(xiàn)的不定期停電、停水情況,如遇蒸飯時間停電,為了確保全體學(xué)生能按時就餐,特制定我校停電、停水應(yīng)急預(yù)案。

  二、應(yīng)急準備

 。ㄒ唬┛倓(wù)處定期對學(xué)校電器、線路、水源、水路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電、停水事故。

 。ǘ⿲W(xué)校已修建15噸備用水池,以防停水保證備用水池的水時時滿,并定期更換備用水。

  (三)食堂隨時備足因停電食堂所需要的燃料和應(yīng)急所需的相關(guān)食品以備急用。

 。ㄋ模┧冀烫幰(jīng)常利用班會課、校集會等對學(xué)生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識和節(jié)約用水的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行停電應(yīng)急演練。

  (五)食堂停電時,飯就無法正常供應(yīng),此時食堂負責(zé)人必須迅速采取措施,短時間停電可以提供粉、方便面等。最好的辦法是學(xué)校自備一臺柴油發(fā)電機。

  三、應(yīng)急措施停電應(yīng)急

  如因供電線路所造成的停電,總務(wù)處必須在第一時間與供電部門取得聯(lián)系,督促其盡快維修。如因校內(nèi)電路原因造成停電,總務(wù)處及時安排人員進行檢修。此外,及時督促食堂工作人員安排煤氣燒開水和備用粉、面條、方便面等食品,保證學(xué)生的正常就餐。

  停水應(yīng)急食堂停水時飯菜也無法正常供應(yīng),因此最好的辦法是食堂要有足夠大的'備用水箱,而我校有備用水池,所以食堂停水對飯菜的正常供應(yīng)不會有大的影響。就算是備用水池的水用完,我們也可以到溫泉里面取其泉水供應(yīng)。連續(xù)兩天以上的停電、停水,要請示教育局是否放假。

  四、責(zé)任追究

  上述相關(guān)責(zé)任人員,必須認真履行職責(zé),若因麻痹大意,玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果,學(xué)校將嚴格追究當(dāng)事人責(zé)任,叢重處罰,并上報上級教育行政部門。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案9

  幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的'原因

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)人們疏散:救人是第一原則,消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

  A;馂(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人們情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C。高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人們到來。

  D;馂(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A。首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關(guān)人們進入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

  幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、應(yīng)急人員準備

  1、成立應(yīng)急工作組。

  組長:周燕娟

  組員:王悅芳蔣曉紅

  2、實行首問負責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

  二、應(yīng)急物資準備

  應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

  三、應(yīng)急程序準備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

  2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。 3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

  4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

  7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案10

  一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、防火疏散行動小組人員安排。

  (1)滅火行動組:xxx(組長)、成員:xxx

  (2)通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx

 。3)疏散防護組:xxx

 。4)安全救護組:xxx

  二、預(yù)案的組織。

  1、發(fā)生火災(zāi)時,由預(yù)案啟動人啟動預(yù)案。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)打電話報警、向防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報和疏校道、引導(dǎo)救火車進入校園。

  3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

  4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場,進行有組織的滅火行動。

  5、由疏散引導(dǎo)組和正在上課教師或各班班主任負責(zé)疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)場。

  6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進行組織并救護。

  7、學(xué)生撤到安全地點后,上課教師或班主任馬上清點人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行保護,防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。

  9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時,所有教師要堅守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

  10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

  11、已疏散到安全地點的教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準,不得擅自返回“火場”。

  12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

  13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練,并進行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

  三、預(yù)案的實施。

  1、火災(zāi)發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學(xué)生撤離,視火災(zāi)的'大小進行救火,并馬上以最快方式報告預(yù)案啟動人由預(yù)案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應(yīng)急預(yù)案”

  2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預(yù)案啟動后立即撥打“110”或“12119”報警,請求公安消防部門的救援。

  3、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話,再次向全體師生報警。

  4、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員的命令后馬上負責(zé)切斷電源。

  5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報后3分鐘內(nèi)必須到達本班課室,并立即組織學(xué)生按預(yù)定方案進行撤離。

  6、疏散引導(dǎo)組:組長根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的位置、大小、和當(dāng)時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學(xué)生進行撤離。務(wù)必做到有秩序、穩(wěn)定和安全把學(xué)生全部撤離到操場。

  7、進行組織救助學(xué)生。

  8、通信聯(lián)絡(luò)組報警后,迅速到校門口,引導(dǎo)救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入,務(wù)必保證大門的暢通。

  9、疏散防護組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后,由組長組織組員對現(xiàn)場進行保護。防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。

  10、學(xué)生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

  11、所有人員接到預(yù)案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案11

  學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因。

  電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設(shè)備,實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

  二、預(yù)防措施。

  1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序。

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

  1、打119電話報警,同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)人員疏散。救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  a、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  c、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散;饒錾系奈镔Y疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

  b、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

  c、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

  d、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的`前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  e、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  f、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

  組長:

  成員:全體教職工

  五、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

  組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)

  部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長:

  成員:

  (火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi)。)

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  組長:

  成員:

  (負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

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  組長:

  成員:

  (負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生

  及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:

  組長:各年級組長

  成員:各班班主任、副班主任

 。ㄘ撠(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室:x教導(dǎo)(負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有x、x老師負責(zé)消防安全。

  六、滅火工作預(yù)案。

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。

  七、師生疏散及逃生預(yù)案。

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案12

  一、報告程序

  (1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。(責(zé)任人:武大)

 。2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機。(責(zé)任人:張飛)

 。3)同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。(責(zé)任人:武松)

 。4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。(責(zé)任人:張飛)

  二、組織實施:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。(責(zé)任人:武大)

  2、在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。(責(zé)任人:武松)

  5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)。(?zé)任人:武大)

  三、撲救方法:

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等,絕對不能用水撲救。

  四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查

  統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災(zāi)情況,統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校(園)地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

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