防震減災應急預案
在我們的學習、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，預先制定應急預案是必不可少的。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的防震減災應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
防震減災應急預案1
一、指導思想
為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合各幼兒園工作實際，特制定本預案。
二、防震疏散組織領導
防震疏散總指揮：園長、書記
防震疏散副總指揮：副園長
防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長、各班班長
三、防震疏散指揮人員職責：
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。
四、地震發(fā)生時的應急避震
當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師幼應立即開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來不及逃離的'幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓院內的師幼，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。
5、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
6、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。
組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）
安全員（辦公樓東北側小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側出口中班教研組長（二號教學樓西側出口）大班教研組長（三號教學樓西側出口）
五、疏散的集中地點和路線
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側綠地。
組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）
安全員（辦公樓東北側小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側出口中班教研組長（二號教學樓西側出口）大班教研組長（三號教學樓西側出口）
幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設置安排）
1、辦公樓南側大廳出口：
一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）
一號教學樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：早教班、）
2、辦公樓北側大側出口
二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）
3、辦公樓東北側小門出口
三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）
4、一號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動的幼兒）
5、二號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）
6、三號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：大班）
疏散時注意事項：
1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、震后應急行動方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
七、其它
1、在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。
2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發(fā)現異常及時上報。
3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內停止上課。
防震減災應急預案2
為了進一步搞好應急工作，使全鎮(zhèn)各村、各單位處置地震災害事件工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，最大限度的保障公民生命財產安全、維護社會穩(wěn)定，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《河南省地震應急預案》，結合本鎮(zhèn)實際，制定本預案。
一、地震應急機構體系
地震災害臨震發(fā)布以后或發(fā)生重大地震災害時，由鎮(zhèn)黨委、政府全面負責領導、指揮和協調全鎮(zhèn)地震應急工作，并成立鎮(zhèn)抗震救災工作領導小組，下設一室10組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫組、交通運輸組、通訊聯絡組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。
1、辦公室主要職責
辦公室主任由鎮(zhèn)長擔任，各包村領導、包村干部為成員，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦公室。
�。ǎ保┭杆倭私�、收集和匯總震情、災情，及時向市指揮部報告。
�。ǎ玻┘皶r傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實情況。
（３）組織現場強余震監(jiān)視和震情會商，負責震害損失調查和快速評估了解匯總現場救災進展情況。
（４）負責對外的聯絡和接待工作。
2、組織宣傳組主要職責：
組織宣傳組組長由黨委宣傳委員擔任，宣傳干事和文化站長為成員。
（1）按照規(guī)定進行應急宣傳，及時向公眾發(fā)布震情、災情等有關信息。
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，在廣播上加大宣傳力度，動員全鎮(zhèn)力量，積極參與抗震救災工作。
�。�3）宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物，穩(wěn)定人心，穩(wěn)定社會秩序，促進救災工作高效、有序地進行。
�。�4）負責地震應急機構體系的人員配置，提出對干部的獎懲及臨時任免意見。
3、治安保衛(wèi)組主要職責：
治安保衛(wèi)組組長由分鎮(zhèn)紀委書記擔任，成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦。
�。ǎ保┰诘卣痤A報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衛(wèi)工作。
（２）當地震發(fā)生后，加強災區(qū)的治安管理工作，實施緊急防范措施。
�。ǎ常╊A防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會秩序，保證搶險救災工作順利進行。
�。ǎ矗┎扇∮行Т胧乐够馂�、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延
�。础⑨t(yī)療救護防疫組主要職責：
醫(yī)療救護防疫組長由衛(wèi)生院院長擔任，副組長由文教助理擔任。辦公室設在鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
�。ǎ保┰诒O(jiān)震應急期間，應儲備一定數量的藥品及醫(yī)療救護器械等，組織好醫(yī)療救護隊待命。
（２）地震發(fā)生后，應立即奔赴災區(qū)，利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。
�。ǎ常┳龊眯l(wèi)生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。
�。ǎ矗┘皶r檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止控制傳染病的爆發(fā)流行。
５、交通運輸組主要職責：
交通運輸組組長由主管交通的副鎮(zhèn)長擔任，農機站站長、交管所等單位為成員。
（１）在臨震應急期間，做好運輸車輛的準備工作及救災儲備物資、設備的運輸工作。
�。ǎ玻┑卣鸢l(fā)生后，應盡快組織人員搶修被毀道路、橋梁及有關設施，保證搶險救災人員，物資運輸和災發(fā)的`疏散。
（３）組織、協調、疏散傷病人員。
�。丁⑼ㄓ嵚摻j組主要職責：
通訊聯絡組組長由組織委員擔任，電信支局的工作人員為成員，辦公室設在鎮(zhèn)黨建辦。
�。ǎ保┰谂R震應急期間，應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作。
�。ǎ玻┢茐男缘卣鸢l(fā)生后，應盡快組織人員搶修被損毀的線路及設施，保證救災通訊暢通無阻。
�。�、供電保障組主要職責：
供電保障組組長由農電站站長擔任，辦公室設在農電站。
�。ǎ保┰谂R震應急期間，要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。
�。ǎ玻┑卣鸢l(fā)生后，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的線路及設施，確保災區(qū)正常供電。
�。�、生活物資供應組主要職責：
生活物資供應組組長由財政所長擔任，成員為民政所長及財政所的工作人員，辦公室設在鎮(zhèn)財政所。
（１）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備工作。
�。ǎ玻┑卣鸢l(fā)生后，迅速組織隊伍，按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，調動糧食、食品與物資，保證災區(qū)生活必需品的供應。
�。ǎ常┳龊脩本葷畹陌l(fā)放工作。
（４）積極組織災區(qū)的轉移、安置與恢復重建工作。
�。埂岆U救災組主要職責：
搶險救災組組長由鎮(zhèn)武裝部長擔任，副組長由武裝干事擔任，各村民兵連長為成員，辦公室設在鎮(zhèn)人武部辦公室。
�。ǎ保┰谂R震應急期間，應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練，掌握搶險救災技術。
�。ǎ玻┢茐男缘卣鸢l(fā)生后，應迅速組織隊伍奔赴災區(qū)，搶救被壓埋人員，并協助有關部門進行工程搶險。
�。ǎ常﹪烂鼙O(jiān)視災區(qū)火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生，出現異常情況時，應迅速組織搶救隊搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
�。保�、人口疏散組主要職責：
人口疏散組組長由人大主席擔任，成員：各村黨支部書記、學校校長、團委書記、婦聯主任。
�。ǎ保┰谂R震應急期間，應組織群眾進行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。
（２）地震發(fā)生后，迅速設置避難場所和救災物資供應點。
（３）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩(wěn)定社會秩序。
�。保薄⒒謴徒ㄔO組主要職責：
恢復建設組組長由抓城建的副鎮(zhèn)長擔任。
（１）迅速組織人員深入災區(qū)，普查房屋等建筑物的毀損情況。
�。ǎ玻┨岢鲋亟ㄓ媱潱箧�(zhèn)政府。
�。ǎ常┓e極爭取外援和籌措資金。
二、一般破壞性地震的應急反應
一般破壞性地震是指造成人員傷亡１０人以內，直接經濟損失在１億元以下的地震，向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內向鎮(zhèn)匯報災情，之后每隔一小時匯報一次，鎮(zhèn)每隔一小時向指揮部匯報災情。
三、中等級嚴重破壞性地震應急反應
造成人員死亡20人以內，直接經濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震；造成人員死亡20人以上，直接經濟損失在5億元以上的地震，或者發(fā)生大于6.5級地震的為嚴重破壞性地震。中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照抗震救災領導小組的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作，并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。
四、臨震應急反應
�。ㄒ唬┓勒鹁葹墓ぷ黝I導小組召開緊急會議，研究布置應急準備工作。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M立即行動起來，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時準備工作。
（三）積極儲備救災資金、物資和食品。
�。ㄋ模┍ＷC供電的通暢。
（五）加強全鄉(xiāng)的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。
五、其他地震事件的處置
�。ㄒ唬┯懈械卣饝�
有感地震是指人民感覺到的，但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震。有感地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報鎮(zhèn)抗震救災指揮部。
（二）平息地震謠言
當出現地震謠言并對社會正常生產生活秩序造成影響時，應派出工作人員調查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。
六、其他事項
本預案由鎮(zhèn)政府按照有關規(guī)定制定、發(fā)布，報鎮(zhèn)抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為５年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。
防震減災應急預案3
一、指導思想
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、總則
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。
三、應急機構的組成和職責：
1、領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。
2、主要職責：
(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的`自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
四、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內大型活動。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
五、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩(wěn)定后在共同將學生轉移到操場。
三層負責：xx
疏通人員：xx及五六年級班主任科任教師
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（xx協助班主任）
五年級從西樓梯口下樓（xx協助班主任）
二層負責：xx
疏通人員：xx及三四年級班主任科任教師
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（xx協助班主任）
四年級從東樓梯口下樓（xx協助班主任）
一層負責：xx
疏通人員：xx
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在后門疏通后兩排學生將學生安全轉移。
學前教學區(qū)負責:xx
疏通人員：xx
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負責xx老師前門疏散前兩排學生，xx老師在后門疏散后兩排學生并將學生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
本預案從20xx年11月5日起施行。
防震減災應急預案4
一、目的
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動領導小組：
組長
副組長
成員：行政人員、段長及各班班主任
2、現場指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現場指揮
消防撲救組： 組長 成員
宣傳攝像組： 組長（中學）成員（小學）
音響警報組： 組長（中學）成員（小學）
聯絡協調組： 組長
人員疏散組： 組長 成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象：
全校師生
四、演練時間：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實施要求
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
�。�1）主要流程（見附件1）
�。�2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）
（3）教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的.警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
防震減災應急預案5
1總則
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災系統(tǒng)在地震應急響應中的職責，編制本預案。
1.2編制依據
《破壞性地震應急條例》、《四川省地震系統(tǒng)地震應急預案》和《攀枝花市地震應急預案》等相關法律法規(guī)和規(guī)定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災系統(tǒng)應對和處置突發(fā)地震事件的`應急活動。
1.4工作原則
地震災害現場實行政府統(tǒng)一領導、防震減災部門綜合協調、各部門積極參與的應急救援工作體制。
應對特別重大和重大地震災害事件，在省人民政府和省抗震救災指揮部統(tǒng)一組織領導、指揮和協調下，配合省抗震救災指揮部和省地震局積極開展地震應急活動。
應對較大地震災害事件，在市人民政府領導下，市抗震救災指揮部統(tǒng)一組織領導、指揮和協調全市地震應急工作。市防震減災局履行市抗震救災指揮部辦公室職責。
應對一般地震災害事件，災區(qū)所在縣（區(qū)）人民政府領導災區(qū)的地震應急工作�？h（區(qū)）防震減災部門具體組織實施地震應急工作，市防震減災局組織、協調全市地震應急工作。
應對有感地震、地震謠傳等地震事件，由事發(fā)所在地縣（區(qū)）級以上人民政府領導地震應急工作，所在地縣（區(qū)）防震減災部門具體組織實施應急及避謠工作，市防震減災局負責協調、指導。
按照市防震減災局的部署，局機關有關處室、直屬單位、在攀省局下屬單位、各縣（區(qū)）防震減災工作部門根據職能分工開展地震應急工作。視震情和災情等情況，市防震減災局組織、調配全市防震減災系統(tǒng)力量，開展地震現場應急工作，并對地震現場應急工作實行統(tǒng)一管理。
2組織體系
2.1指揮機構及職責
地震災害事件發(fā)生后，市防震減災局立即成立攀枝花市防震減災局地震應急指揮部（以下簡稱市地震應急指揮部），履行市抗震救災指揮部辦公室職責；統(tǒng)一領導、指揮和協調攀枝花市防震減災系統(tǒng)地震應急工作。視情況成立市地震現場指揮部或組建市地震現場工作組。
2.1.1市地震應急指揮部
市地震應急指揮部由局長任指揮長，副局長任副指揮長，局機關各處室亦是指揮部的職能部門，震害防御處、科技監(jiān)測預報處、綜合處負責人為指揮部成員。震害防御處負責具體實施指揮部指令。
市地震應急指揮部的職責是：統(tǒng)一領導攀枝花市防震減災系統(tǒng)地震應急工作；決定是否向地震現場派出現場指揮部或現場工作組；及時向市人民政府、市抗震救災指揮部和上級地震部門匯報震情和災情，提出應急工作建議；組織、協調全市地震應急工作；實施、協調生命搜索救援行動，視災情提出請求省或國家地震災害緊急救援隊援助的建議；保障地震現場指揮部或現場工作組的后勤供應；履行市抗震救災指揮部辦公室的其他職責。
指揮長負責市地震應急指揮部的全面工作。
2.1.2市地震現場指揮部
市地震現場指揮部指揮長原則上由分管應急工作的副局長擔任，其規(guī)模由地震應急指揮部根據震情和災情需要確定，可下設秘書組，震災評估及科學考察組，現場通訊及圖像傳輸組，流動測震觀測組，流動強震觀測組，流動形變觀測組，現場分析預報組，現場后勤保障組等等。
市地震現場指揮部的職責是：在市地震應急指揮部領導下，負責組織指導實施市防震減災系統(tǒng)各項地震現場應急工作；組織地震現場應急工作隊伍，根據《地震現場工作規(guī)定》開展工作；協助災區(qū)人民政府做好抗震救災工作；協調鄰近市（州）地震工作機構開展災區(qū)地震現場應急工作；在實施地震救援行動期間，負責現場搜索救援行動的組織和協調工作。
指揮長負責市地震現場指揮部全面工作，參加災區(qū)縣（區(qū)）人民政府抗震救災指揮部，協助做好抗震救災工作。
2.1.3市地震現場工作組
市地震現場工作組在市地震應急指揮部領導下，負責指導市防震減災系統(tǒng)各項地震現場應急工作，協助災區(qū)縣（區(qū)）人民政府做好抗震救災工作。
防震減災應急預案6
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產安全構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災準備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少學校人員傷亡，根據慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學技術協會文件，結合學校實際,特制定本預案。
我校堅持校長統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則，成立了抗震救災領導小組，負責組織、指揮本校地震應急工作。領導小組下設以下職能機構，負責各項地震應急工作的組織與實施。
（一）抗震救災領導小組：
組長：徐進艇
副組長：史慶驪 肖剛
成員：李廣平 徐進武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責：協調臨震應急和震后應急工作，根據地震趨勢和上級要求，確定應急工作方案；擬定抗震救災方案，提出具體措施。
領導小組下設辦公室：
主任：李廣平
成員：各年級主任
職責：
�。�1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領導小組報告。
�。�3）負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯系，上報校抗震救災情況，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況，協調本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作進展情況，傳達領導小組指示。
�。�4）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
�。�5）負責各部門救災工作的協調、調度，對內對外聯絡。
辦公室設五個工作組
1.信息宣傳組
組長：高小剛
成員：辦公室工作人員
職責：負責接收上級地震預報，收集匯總災情，搞好學�？拐鹁葹男麄鲌蟮�。
2.科普組
組長：梁興平
成員：教務處工作人員，地理老師
職責：積極組織開展防震減災知識“進課堂”活動。把防震減災知識教育納入學生素質教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學習，建立防震減災科普教育課外興趣活動小組和第二課堂，培養(yǎng)中學生對防震減災科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，逐步增強學生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
�。�1）每一屆新生在七年級第一學期地理課上安排兩節(jié)防震減災知識專題課，授課教師課后將教案交回教務處存檔。
�。�2）從七年級開始，在班主任指導下，每班成立一個50人組成的地震與自然災害調查研究活動小組，制定活動計劃，定期撰寫專題報告。
�。�3）每學期邀請專業(yè)人士為我校全體學生做一次防震減災知識專題報告會。
3.搶險組
組長：李廣平
成員：各班班主任，在崗教職員工
職責：打開各教學樓、辦公樓內的安全通道，組織學生安全撤離，防止學生在樓道內擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學生到大操場，做好學生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數，負責率領組員搶救被壓埋人員以及學校重要財產的搶救工作，盡力把地震災害的損失降到最小程度。
4.后勤保障組
組長：馬百章
成員：總務處成員
職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負責交通管理，車輛調度，救災物資和人員的運送，確保校區(qū)交通和對外聯絡暢通，保證地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確�？拐鹁葹墓ぷ黜樌麑嵤�。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
5.安全保衛(wèi)組
組長：徐進武
成員：學校保安人員
職責：負責校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護校區(qū)秩序；負責重要設施的安全保衛(wèi)；負責校區(qū)學生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災民的安置工作。
6.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長：肖剛
成員：體育教師
職責：震前負責組建足夠的醫(yī)療救護隊伍，制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應急準備；震后組織現場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延。
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1、做好宣傳教育
加強學校防震減災的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育，提高師生的避震、自救能力。
2、加強學校管理
�。�1）建立健全學�？拐鹁葹墓ぷ鞯囊�(guī)章制度及工作計劃，完善領導負責制和責任追究制，制定并落實學校救災目標責任制。切實做到目標明確，責任到人。
�。�2）加強教學樓樓梯安全工作的管理，加強學生出入樓道的監(jiān)督管理，對學生集體出入樓梯，應做到秩序井然，要明確不同年級、班級的 出入樓道和方向。嚴禁學生利用課間、放學在樓道內推搡、打鬧，培養(yǎng)學生在地震應急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。
�。�3）認真做好學校建筑設施、體育用品、電氣設備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應加設警示標志，嚴重的要設立隔離區(qū)，嚴禁任何閑雜人員進入。
�。�4）加強學�；瘜W用品的防震安全管理，對實驗用的化學用品應做到專人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學品的存放、使用，應該嚴格按照相關物品的安全存放、使用標準進行存放、使用，嚴禁違章操作。
�。�5）加強對學校壓力容器的防震安全使用管理，對學校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅決按照國家有關規(guī)定嚴格管理。
�。�6）加強學校教學場所、教學設施、教學實驗、教學活動的安全管理。
具體疏散路線如下：
(1)、學生宿舍
公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門；２～３層女生安全口為北樓梯和北門；１層教師安全出口為正門。
�。�2）、教學樓及辦公樓
二樓：南樓梯口：七１班七２班
中樓梯西口：七３班七4班
中樓梯東口：七5班七6班
北樓梯口：七7班七8班
三樓：南樓梯口：八1班八2班
中樓梯東口：八3班八4班
中樓梯西口：八5班八6班
北樓梯口：八7班八8班
四樓：南樓梯口：九1班九3班
中樓梯西口：九2班九4班
中樓梯東口：九4班九5班
東樓梯口：九6班九8班
�。�3）政教處、教務處、總務處、辦公室
南出口：總務處
北出口：辦公室
南中出口：教務處及政教處。
3、加強監(jiān)督檢查
�。�1）建立健全抗震救災工作監(jiān)督檢查機制，堅持學校與各部門自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關責任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。
�。�2）建立和完善學校消防安全、建筑設施安全、化學藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。
�。�3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設施的完好和消防通道的暢通。
4、加強值班，保證辦公電話和有關人員的通訊工具暢通。
5、在發(fā)現地震征兆或接到上級部門臨震的預報時，屬于工作時間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進行疏散。
�。ㄈ┑卣鸢l(fā)生后的搶險和救護工作
1、在發(fā)生地震時，屬于工作時間內的`，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學生采取科學方式進行避震。震后，任課老師要立即組織學生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，組織力量，進行抗震救災。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內或被埋壓的師生，同時設法搬運出已儲備的各類抗震物資。
2、加強聯系，迅速報告。各抗震防災部門在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學�？拐鹁葹念I導小組取得聯系，以便確保抗震救災工作的順利進行。
3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質供應。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學校的防疫工作。同時要組織學校財務、化學用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并立即切斷電源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。
4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內安全。重點保護好電話、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。
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1、震后，抗震防災隊要在學�？拐鹁葹念I導小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復正常教學秩序，努力解決職工的后顧之憂。
2、進行震害調查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結經驗教訓，作為抗震防災的依據。
防震減災應急預案7
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目 標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對 原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財 產安全。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
三、主要職責：
1、加強領導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完 善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災知識的宣傳教育， 不斷提高師生地震減災意識和基本技能。
3、利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災知 識。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導工作。
5、地震發(fā)生時，在領導小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險自救工作。
四、地震減災的準備：
1、學校24小時有人護校。
2、學校對校區(qū)教室等進行全面檢查，對滅火器材進行一次大檢查。
3、加強對師生進行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知 識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。
4、加強值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況。
五、地震發(fā)生時應急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
1、震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的`師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場。
用廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
六、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，在本校集結待命。
2、各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
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