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學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案范文
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?以下是小編精心整理的學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案范文1
一、事故預(yù)防
1.學(xué)校必須建立切實(shí)可行的消防制度。
2.配齊合格的消防器材,按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志,并保持完好,定期檢查,隨時(shí)保證使用。
3.禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。
4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)保管,隨用隨領(lǐng)。
5.要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
6.嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對(duì)食堂、倉庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。
7.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。
8.校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物,上課時(shí)教室前后門不得上鎖,保持暢通。
9.向教師、學(xué)生傳授與普及防火、滅火、逃生知識(shí),每學(xué)期組織開展逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動(dòng)前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。
10.禁止學(xué)生到火場(chǎng)救火,禁止到燒烤場(chǎng)以外的地方野炊。
二、事故應(yīng)急處置程序
1.獲得火災(zāi)信息的.任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間打119報(bào)警,并同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校及時(shí)安排人員在路口接消防車。
2.學(xué)校立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學(xué)校火災(zāi)狀況及時(shí)向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報(bào)告。
3.在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。
4.校舍發(fā)生火災(zāi)時(shí),當(dāng)班或值班教師要在第一時(shí)間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達(dá)底層地面開闊地。下樓梯時(shí)要有秩序,不可擁擠,推搡;馂(zāi)太大,一時(shí)不能出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。
5.各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,控制火勢(shì),保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。
6.救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并將他們安全轉(zhuǎn)移。
7.警戒小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)撲滅后,必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線。
8.協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測(cè)監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測(cè),食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。
9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。
10.盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。
11.在事件原因未查明之前,任何個(gè)人不得私自對(duì)外發(fā)布信息。
12.有人員受傷的及時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。
學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案范文2
為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì),同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的`危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
安全通道檢查監(jiān)督員:
日常防火安全檢查員:
1、滅火行動(dòng)小組組長(zhǎng):
組員:
2、疏散小組組長(zhǎng):
組員:中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、任課教師
3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):
組員:
4、救護(hù)安全組組長(zhǎng):
組員:
二、主要職責(zé):
、贉缁鹦袆(dòng)小組:火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。
、谑枭⒁龑(dǎo)組:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
、弁ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)市教育局辦公室。
、芫茸o(hù)安全組:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
三、預(yù)防措施
1、開展消防知識(shí)的宣傳工作
根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求,通過廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí),并建立消防宣傳墻,設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊,把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。
2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)
建立志愿消防站,設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。
3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志
在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。
4、經(jīng)常巡查,排除隱患。
對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
四、應(yīng)急措施
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)或?qū)W校行政報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。
①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全?只牛
②呼叫119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120報(bào)鎮(zhèn)教管中心和區(qū)教委。
③打開校門(門衛(wèi))
、軠缁鹦袆(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢(shì),為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。
⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按學(xué)生出操線路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。
2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級(jí)學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源近的班級(jí)先撤),再撤其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí),由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離,空堂課的教師按要求到樓道指揮。
五、有關(guān)要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。
3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向總指揮匯報(bào)學(xué)生情況。
4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延,為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。