安全防火應(yīng)急預(yù)案

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的安全防火應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。

安全防火應(yīng)急預(yù)案1

　　為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高防火安全的快速反應(yīng)能力，及時有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預(yù)案。

　　一、學(xué)校防火安全事故的范疇

　　學(xué)校防火突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、各教室、教師宿舍或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

　　二、學(xué)校防火安全事故的處理原則

　　根據(jù)我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定防火安全應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預(yù)防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事件預(yù)警系統(tǒng)

　　在“學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)火災(zāi)事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)防火事件。突發(fā)防火事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)防火事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)”的原則。

　　四、建立消防安全保障機構(gòu)主要組織機構(gòu)為：

　　組長：靳龍（校長）

　　副組長：王曉喜（教導(dǎo)主任）

　　組員：楊曉梅（一年級班主任）

　　楊洋（二年級班主任）

　　毛漢斌（三年級班主任）張忠明（六年級班主任）

　　（一）學(xué)校各教職工應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器，經(jīng)常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查。

　�。ǘ�）圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教師在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查。

　�。ㄈ�）定期組織師生聽取防火安全知識講座。

　�。ㄋ模┟繉W(xué)年進行一次全校性消防疏散演習(xí)。

　　（五）在學(xué)�！胺阑鸢踩�事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”的直接領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置以下專業(yè)小組：

　　1.滅火行動組：由學(xué)校主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學(xué)校消防隊擔(dān)任滅火業(yè)務(wù)。

　　2.通訊聯(lián)絡(luò)組：由學(xué)校校長擔(dān)任組長、學(xué)校教導(dǎo)處主任和信息技術(shù)老師任組員。

　　3.疏散引導(dǎo)組：由各班主任任組員。 4.安全防護救護組：由學(xué)校校醫(yī)為組長，學(xué)校心理教師擔(dān)任組員。

　　5.后勤保障組：由學(xué)�？倓�(wù)主任任組長，學(xué)校兼管體育衛(wèi)生的教師為組員。

　　五、事故通報與現(xiàn)場保護

　　（一）按照學(xué)�！鞍踩�工作應(yīng)急預(yù)案”規(guī)定的通報機制，突發(fā)防火事件發(fā)生后，當(dāng)事師生應(yīng)立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告學(xué)校校長、德育處。

　�。ǘ�）學(xué)校安全負責(zé)人要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)防火事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向?qū)W校匯報。

　�。ㄈ�）迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

　　六、應(yīng)急疏散的組織程序

　　（一）當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的'電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即撥打“119”火警電話報警；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況等信息。校長根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動防火應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ�）啟動防火緊急預(yù)案后，應(yīng)該做到以下幾點。 1.通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入防火安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預(yù)案的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

　　2.學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　3.滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

　　4.疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡�；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　5.安全防護救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)場處理后，及時協(xié)助送醫(yī)院救治。

　　6.后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散場地和路線

　�。ㄒ唬┌踩�疏散場地：辦公室、教室內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

　�。ǘ�）各班按順序及時疏散，避免發(fā)生擁擠。

　　（三）到達指定集中地點后，由學(xué)校安全負責(zé)人、學(xué)校大隊輔導(dǎo)員和各班主任組成的疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

　　八、火災(zāi)之后的善后工作

　�。ㄒ唬┙�(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。ǘ�）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。

　　（三）疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課；需要休課的，組織學(xué)生返家。

　　（四）學(xué)校安全負責(zé)人事后草擬防火安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。ㄎ澹�學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

安全防火應(yīng)急預(yù)案2

　　一、編制目的

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，實行專門機構(gòu)監(jiān)督，各單位自主管理與群眾參與相結(jié)合的原則，及時掌握各部位的火災(zāi)隱患信息，對突發(fā)的火災(zāi)事故采取科學(xué)、有效的控制和消滅措施，及時做好安全救護、應(yīng)急救援及人員疏散工作，迅速有效地將事故損失減少至最小，以達到預(yù)防和減小火災(zāi)事故危害的目的，確保職工群眾生命、財產(chǎn)安全。

　　二、編制依據(jù)

　　根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《四川省消防條例》的規(guī)定，結(jié)合分公司可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故類型、性質(zhì)、影響范圍大小及后果的嚴重程度等情況，特制定《攀工建筑分公司重特大火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》（以下簡稱《預(yù)案》）。

　　三、適用范圍

　　適用于建筑分公司內(nèi)部所有部門和基層單位從事的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動。

　　四、應(yīng)急預(yù)案的方針、原則和目標(biāo)

　�。ㄒ唬┓结樅驮瓌t

　�。�1）本預(yù)案堅持“安全第一，預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。

　　（2）本預(yù)案為分公司重特大火災(zāi)事故應(yīng)急處理工作的基本程序和組織原則。

　�。ǘ�）本預(yù)案在實施應(yīng)急處理工作中實行統(tǒng)一指揮、各負其責(zé)、密切協(xié)同，救人第一、快速反應(yīng)、屬地保障，科學(xué)決斷、有效處置、確保安全是原則。

　�。ㄈ�）各單位和分公司有關(guān)部門要配合本預(yù)案制訂的火災(zāi)事故應(yīng)急處理實施預(yù)案，實行在分公司統(tǒng)一指揮下，分級管理，分級實施。

　�。ㄋ模┠繕�(biāo)

　　本預(yù)案的目標(biāo)是控制緊急事故的發(fā)展并盡可能消除事故，將事故對人、財產(chǎn)和環(huán)境的損失減小到最低限度。

　　五、基本情況

　　主要從事工業(yè)（土建）施工：大跨度工業(yè)廠房，冶金高爐及焦?fàn)t系統(tǒng)主廠房工程，大體積混凝土設(shè)備基礎(chǔ)，大容積獨立水塔，鋼結(jié)構(gòu)制作和安裝等；大型綜合性民用建筑施工：民用住宅小區(qū)及高層、超高層公寓住宅、市政綜合大樓、綜合性商業(yè)樓群、城市標(biāo)志性建筑、文化體育場館、市政道路及管網(wǎng)等公共建筑；建筑輔業(yè)：大型項目測量，商品混凝土及預(yù)制混凝土，冷軋帶肋鋼筋生產(chǎn)，汽車運輸?shù)龋换炷�土、沙漿及地材試驗。

　　六、火災(zāi)事故基本預(yù)測

　�。ㄒ唬┥�產(chǎn)設(shè)備引發(fā)的火災(zāi)。

　　可能發(fā)生重特大生產(chǎn)設(shè)備火災(zāi)事故的地點：分公司所屬的廠房、檢修現(xiàn)場、所有施工現(xiàn)場。

　�。ǘ�）生產(chǎn)物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi)

　　1、易燃液體火災(zāi)

　　可能發(fā)生重特大易燃液體火災(zāi)事故的地點：公司所屬的.生產(chǎn)車間、廠房、檢修現(xiàn)場、所有施工現(xiàn)場。

　　2、易燃氣體火災(zāi)

　　可能發(fā)生重特大易燃氣體火災(zāi)事故的地點：分公司所屬的廠房、檢修現(xiàn)場、所有施工現(xiàn)場。

　　七、應(yīng)急設(shè)施和資源

　�。ㄒ唬�搶險救援方面

　　分公司現(xiàn)有1支義務(wù)消防隊，人員共計130人。室內(nèi)消火栓15個，室外消火栓1個；廠房和車間配備的滅火器有150具。

　�。ǘ�）醫(yī)療救護方面

　　由于建筑分公司生產(chǎn)現(xiàn)場、施工現(xiàn)場經(jīng)常不固定，無論在什么地方發(fā)生重特大火災(zāi)事故，現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)組織保護好現(xiàn)場，并采取臨時防范措施，立即按程序上報分公司，若有受傷人員，立即組織送往最近的醫(yī)院進行救護。

　�。ㄈ�）車輛

　　公司有6臺在租賃公司租用的小車可用于火災(zāi)突發(fā)事件的調(diào)用，由辦公室統(tǒng)一調(diào)動，生產(chǎn)安全室負責(zé)具體安排實施，確保人員、物質(zhì)及時到位，保障交通運輸?shù)臅惩ā?/p>

　　八、應(yīng)急救援組織機構(gòu)及職責(zé)

　　為加強對突發(fā)重特大事故的處置能力，及時做好搶險救援工作，成立了救援領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，并明確了各組的職責(zé)。一旦發(fā)生重特大火災(zāi)事故，各小組應(yīng)立即按照各自分工展開搶險救援工作。

　�。ㄒ唬┕�司設(shè)應(yīng)急救援指揮部

安全防火應(yīng)急預(yù)案3

　　一、演練意義

　　為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　二、演練目標(biāo)

　　1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

　　2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

　　3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的'最短時間內(nèi)到達集合地。

　　4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、指揮組：

　　組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

　　副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組

　　2、滅火組：

　　組長

　　組員。

　　3、聯(lián)絡(luò)組：

　　組長

　　組員

　　負責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

　　4、疏散組：

　　組長

　　組員：各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

　　負責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散。

　　5、救護組：

　　組長

　　組員

　　負責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。

　　6、保衛(wèi)組：

　　組長

　　重點負責(zé)學(xué)校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻�；馂�(zāi)發(fā)生后，負責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

　　7、活動攝影及宣傳報道：

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　　負責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

　　四、實施步驟

　　1、籌備階段

　�。�1）傳達方案、演練前知識培訓(xùn)：

　　3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

　　（2）滅火器實際操作演練：

　　3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實際操作一次。

　�。�3）師生宣傳動員：

　　3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　�。�4）演練現(xiàn)場布置：

　　3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。

　　2、演練階段：

　�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細則》。

　�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

　�。�3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。

　　3、總結(jié)階段：

　　（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。

　�。�2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

　�。�3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

安全防火應(yīng)急預(yù)案4

　　 安全工作關(guān)系到單位干部職工的人身安全，為增強安全工作的責(zé)任感、緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想，在安全預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下并結(jié)合本單位安全的薄弱環(huán)節(jié)，組織制定各項防范措施，努力防止事故的發(fā)生，制定本預(yù)案。

　　 一、應(yīng)急預(yù)案

　　 （一）發(fā)生火災(zāi)時，要做到及時報警，迅速切斷電源，組織人員離開火源、電源，避免更大的'危險性發(fā)生。

　　 （二）發(fā)生火災(zāi)情況緊急時，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的同志及各部門的防火責(zé)任人，必須負責(zé)引導(dǎo)職工安全疏散轉(zhuǎn)移，避免擁擠和推搡現(xiàn)象發(fā)生。逃離時應(yīng)用濕毛巾掩住口鼻，盡量伏下身軀，迅速地沿疏散通道進行疏散。如果人被困在室內(nèi)，不要驚慌失措。應(yīng)側(cè)身打開房門觀察火勢，以免大火傷及自身。當(dāng)確信無法從房門逃生，應(yīng)關(guān)閉房門，用衣物或被褥塞緊門縫，并且往門縫上澆水，以延緩火勢。打開窗戶大聲呼救。當(dāng)樓層不是很高時，可將被褥等撕成條狀結(jié)成繩索，綁在暖氣管上，確定結(jié)實后逃離。

　　 （三）要迅速組織人員展開自救工作，派人到規(guī)定地點或路口迎接消防人員到來。

　　 辦公樓內(nèi)如果發(fā)生初起火災(zāi)，可根據(jù)起火的物質(zhì)、地點等情況采取滅火器滅火、消火栓滅火等滅火方法。如果是辦公桌、沙發(fā)等物品起火可利用干粉滅火器、消火栓直接滅火。如果是電器或是儀器發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)首先切斷電源，普通電器可利用干粉滅火器滅火，儀器設(shè)備起火必須使用1211或二氧化碳滅火器滅火。液體物質(zhì)如化學(xué)試劑等千萬不可用水撲救，必須用滅火器滅火。儀器設(shè)備如發(fā)生電器火災(zāi)，應(yīng)切斷電源，然后用二氧化碳、1211滅火器滅火，不得用干粉滅火器滅火。

　　 滅火器的使用方法是：拔下滅火器的保險銷，將噴嘴對準火源，壓下滅火器開關(guān)進行滅火。

　　 二、安全防火有關(guān)規(guī)章制度

　　 辦公樓內(nèi)原則上禁止動用明火，確因工作需要動用明火的，由動火科室填寫動火證，經(jīng)辦公室審批，動火科室派員到用火現(xiàn)場監(jiān)督、檢查，并做好火災(zāi)撲救準備工作。各部門要設(shè)防火安全員1--3名。防火安全員要熟練掌握防火、滅火知識和消防器材使用方法，做到能撲救初起火災(zāi)。

　　 辦公樓內(nèi)的樓道、樓梯、出口等部位，嚴禁堆放物品，保持暢通無阻。疏散標(biāo)志和指示燈，要保證完整好用。

　　 干部職工應(yīng)掌握工作環(huán)境附近的消防報警裝置和滅火器材的使用方法。在無火災(zāi)情況時，禁止啟動消防報警裝置和動用滅火器材。

　　 三、安全應(yīng)急小組

　　 組 長：

　　 副組長：

　　 組 員：

　　 四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　 要本著安全第一、預(yù)防為主的方針，層層建立安全工作責(zé)任制。切實加強車輛、辦公樓和職工宿舍防火設(shè)施及用電、火等場所安全工作，及時對安全隱患和漏洞進行專項整治，確保各項安全措施的落實。

安全防火應(yīng)急預(yù)案5

　　一．病區(qū)防火責(zé)任人：

　　鄒遜高樹芹

　　二．火災(zāi)應(yīng)急程序

　　1．發(fā)現(xiàn)火情后立即呼叫周圍人員分別組織滅火，同時報告保衛(wèi)處及上級領(lǐng)導(dǎo)，夜間電話通知院總值班。

　　2．根據(jù)火勢，使用現(xiàn)有的'滅火器材和組織人員積極撲救。

　　3．發(fā)現(xiàn)火情無法撲滅，馬上撥打“110”報警，并告訴準確方位。

　　4．關(guān)好臨近房間的門窗，以減慢火勢擴散速度。

　　5．將患者撤離疏散到安全地帶，穩(wěn)定患者情緒，保證患者生命安全。

　　6．盡可能切斷電源，撤除易燃易爆物品并搶救貴重儀器設(shè)備及重要科技資料。

　　7．組織患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進。

　　三．病室防火責(zé)任人：

　　急診外科、骨傷科、：孫慧茹內(nèi)診室：殷堯琴主任辦公室：鄒遜清創(chuàng)室：晏琴注射室：張科紅

　　男值班室：蔡定穎女值班室：許秋萍處置室：陸建楓治療室、護士站：吳靜慧搶救室、EICU：蔡銀珠

　　留5-8：張錫炎輸液室：楊蘭、鞠陶桃9905-9908：李靜9909-9912：李莉9913-9916：秦湘9917-9920：何琳庫房：高樹芹機房：梁云丹開水間：管穎穎

　　以上為日間在班人員包管病室，其他都為機動人員。在病區(qū)發(fā)生火警時，由病區(qū)防火責(zé)任人組織撲救和疏散工作，機動人員根據(jù)具體情況，配合進行救援工作。

　　四．夜間防火安全工作安排

　　夜間值班人員為臨時防火責(zé)任人，當(dāng)發(fā)生火警時首先由護士擔(dān)任疏散工作，組織、引導(dǎo)輕癥患者向兩側(cè)安全樓梯疏散。值班醫(yī)生負責(zé)通知院總值班報警，隨后加入人員疏散工作，并與值班護士一起負責(zé)危重病員的轉(zhuǎn)移安置工作。

安全防火應(yīng)急預(yù)案6

　　為了有效應(yīng)急處置學(xué)�？赡馨l(fā)生的火災(zāi)、房屋倒塌等突發(fā)安全事故，使學(xué)校突師生損失降低到最低限度,保障師生安全，維護校園穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任，其成員有學(xué)校教導(dǎo)處、各班班主任組成。具體為：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育管理中心的`統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李亮全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的事宜。

　　二、臨時現(xiàn)場指揮部

　　學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、房屋倒塌等緊急情況后，學(xué)校負責(zé)人、各部門領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相關(guān)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。

　　三、火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案措施

　�。ㄒ唬┣袛嚯娫�。（陳東負責(zé)）

　　（二）發(fā)生火災(zāi)，急打報警電話：7701068；學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，對受傷師生組織搶救，及時將事故信息報告上級領(lǐng)導(dǎo)；房屋倒塌且有人員被埋入，及時報告請求援助，并有組織地進行搶救,封閉事故現(xiàn)場。（指揮：校長）

　�。ㄈ�）迅速向有關(guān)負責(zé)人報告。

　�。ㄋ模�學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。（各班主任負責(zé)指揮）

　　（五）配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（校長負責(zé)）

　　（六）盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。（總務(wù)負責(zé)）

安全防火應(yīng)急預(yù)案7

　　根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理條例》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《縣教體局重特大安全事故應(yīng)急求援預(yù)案》及《學(xué)區(qū)學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強學(xué)校安全工作，提高學(xué)校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預(yù)案。

　　一、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進行訓(xùn)練。

　　（1）消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張海全負責(zé)指揮安全消防的全部事宜；

　　副組長：祁杰負責(zé)協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。

　�。�2）疏散組：任立新所有班主任共同組織參與。

　�。�3）滅火組：任立新田金學(xué)校身體健康的男教師為義務(wù)消防隊負責(zé)。

　　具體工作：

　�、僬莆諟缁鹌骱拖�防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。

　　②例行演習(xí)，充分掌握消防知識。

　�、郛�(dāng)遇到火警時，義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

　　④搶救學(xué)生和貴重物品，及時轉(zhuǎn)移危險物資。

　�。�4）救護組：由年輕的女教師負責(zé)

　　具體工作：

　　①參加特定緊急護理訓(xùn)練

　�、趯ο嚓P(guān)人員進行緊急護理培訓(xùn)

　�、圬撠�(zé)傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。

　�、芗皶r將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　二、防范預(yù)案

　　1、落實責(zé)任人：校長總負責(zé)；辦公室由主管安全的教師負責(zé)；各專用室由專用室老師負責(zé)；教室的責(zé)任人為班主任。

　　2、禁止教室與辦公室內(nèi)吸煙和私接電線。老師離校時要及時關(guān)掉各類電源，所有電器處于停電狀態(tài)。

　　3、嚴禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入學(xué)校。

　　4、嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

　　5、嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

　　6、組織老師聽消防安全知識講座，并加強消防檢查：學(xué)校24小時有人值班。

　　7、進行逃生自救、疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。

　　8、配置相應(yīng)的消防器材。

　　三、應(yīng)急預(yù)案。

　　校園內(nèi)一但火警：立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，全校老師按

　　《應(yīng)急預(yù)案人員分組》盡快到位，各施其職。

　　1、在班級上課教師首先要搶在第一時間疏散學(xué)生，有秩序的把學(xué)生轉(zhuǎn)移到空曠的.安全地帶。如有濃煙時，務(wù)必請學(xué)生拿出手帕、毛巾等，并用班中或自帶的水打濕，捂住口鼻呼吸，并保持低姿勢撤離。

　　2、疏散途徑：參照《學(xué)校地震應(yīng)急演練預(yù)案》的疏散路線進行有序疏散。

　　3、在組織學(xué)生疏散的同時立即組織有效自救，切斷電源，防止火勢蔓延（不得組織學(xué)生撲救）�？照n老師應(yīng)就近取滅火器或其他適合用具撲滅初火。同時，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等），并派專人在校外接車。

　　4、主管安全的教師負責(zé)現(xiàn)場指揮，門衛(wèi)負責(zé)斷開電閘，專人負責(zé)對外聯(lián)系（包括聯(lián)系119或120）。

　　5、學(xué)校男教師在撲滅初火的同時，還要負責(zé)傷員的接送和救護。

　　6、排查事故原因，及時處理并上報。

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