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最新應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-03-21 17:09:00 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

最新應(yīng)急預(yù)案15篇

  在我們平凡的日常里,保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的最新應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新應(yīng)急預(yù)案15篇

最新應(yīng)急預(yù)案1

  一、目的

  為了應(yīng)對(duì)醫(yī)院可能出現(xiàn)的供水事故,避免和減少供水事故發(fā)生,并在發(fā)生事故后能迅速有效的控制和處理,盡量減少財(cái)產(chǎn)損失,保證全院范圍的正常用水。

  二、原則

  在保證出現(xiàn)影響供水的事故時(shí),本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分別處理”的原則,實(shí)施有效快捷的.搶險(xiǎn)搶修和處置,盡快恢復(fù)正常供水狀態(tài),確保醫(yī)院正常醫(yī)療工作和生活秩序。

  三、適用范圍

  本預(yù)案適用于院內(nèi)由于市區(qū)計(jì)劃停水及院內(nèi)供水管網(wǎng)出現(xiàn)故障導(dǎo)致供水事故時(shí)的應(yīng)急搶險(xiǎn)搶修。

  四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

  醫(yī)院成立大面積停水事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)應(yīng)急搶修隊(duì)。

  (一) 醫(yī)院大面積停水事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  職 責(zé):

  1.做好安全供水工作,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,防范大面積停水事故發(fā)生。

  2.發(fā)生大面積停水事故時(shí),及時(shí)做好停水事故應(yīng)急工作,盡快恢復(fù)供水。

  3.及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故情況并在院內(nèi)公布。

  4.必要時(shí)請(qǐng)求外力援助。

  5.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是履行本預(yù)案規(guī)定職責(zé)的第一責(zé)任人。成員應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其職,各負(fù)其責(zé),通力合作,做好大面積停水事故時(shí)的社會(huì)綜合應(yīng)急工作。

 。ǘ⿷(yīng)急搶修隊(duì) 聯(lián)系電話:(總院區(qū): ;東院區(qū): )

  隊(duì) 長(zhǎng):

  副隊(duì)長(zhǎng):

  成 員:相關(guān)班組人員

  職 責(zé):出現(xiàn)故障時(shí),組織人員實(shí)施啟動(dòng)另一路供水系統(tǒng),并對(duì)相應(yīng)區(qū)域水壓進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故情況,必要時(shí)請(qǐng)求外援,事后總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  五、應(yīng)急程序

 。ㄒ唬┖笄诓块T(mén)應(yīng)急程序

  1.計(jì)劃性停水應(yīng)急程序

  (1)總務(wù)部在接到供水公司停水通知時(shí),須問(wèn)清楚停水起止時(shí)間及停水原因,并做好記錄。

  (2)上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、院辦,說(shuō)明停水的原因、停水起止時(shí)間,同時(shí)發(fā)出OA公告或請(qǐng)?jiān)恨k發(fā)出通知。

  (3)協(xié)調(diào)供水公司做好送水工作。

  2.臨時(shí)性停水應(yīng)急程序

 。1)出現(xiàn)臨時(shí)性停水時(shí),鍋爐班應(yīng)立即電話詢問(wèn)供水公司,問(wèn)明停水原因及停水時(shí)間。

 。2)上報(bào)應(yīng)急小組組長(zhǎng)或總值班,說(shuō)明情況。

 。3)啟動(dòng)另一路供水系統(tǒng)起到應(yīng)急效果。

  3.科室報(bào)修停水時(shí),維修班人員到現(xiàn)場(chǎng)查明原因,對(duì)損壞系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)維修,在最短時(shí)間內(nèi)消除故障,恢復(fù)供水。

 。ǘ┡R床科室應(yīng)急程序

  1.接到提前停水通知后,做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備,節(jié)約用水。告知患者停水時(shí)間并給患者備好使用水和飲用水;

  2.局部突然停水時(shí),先檢查科室是否有漏水點(diǎn),及時(shí)關(guān)閉控制閥門(mén),后與維修班(總院電話: ;東院電話: 或后勤服務(wù)調(diào)度中心電話: ),說(shuō)明停水概況。

  六、應(yīng)急保障

  (一)優(yōu)先供給急診科、手術(shù)室、重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析室用水,關(guān)閉和停用其他一切用水。

 。ǘ┡c中山水務(wù)簽署供應(yīng)桶裝礦泉水、純凈水。

 。ㄈ⿷(yīng)急小組成員應(yīng)隨時(shí)保證通訊聯(lián)系方式暢通。

 。ㄋ模┤粘W龊霉┧苈、閥門(mén)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

 。ㄎ澹⿲(duì)維修人員進(jìn)行培訓(xùn),都能知曉應(yīng)急供水、布局及操作流程。

 。┕艿谰S修人員實(shí)行24小時(shí)值班制度。

最新應(yīng)急預(yù)案2

  一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

 。ǎ保┏闪⒂蓤@長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

 。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。

  二.日常工作要求

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

 。ǎ玻┯變喝雸@、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

  (3)幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  三.事件應(yīng)急處理:

  (1)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng);

 。ǎ玻﹫@長(zhǎng)、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

  (3)如是意外事故,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來(lái)人(www.)員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警;

 。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

 。ǎ担┰诘却仍耐瑫r(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

 。ǎ福└靼嘟處熂訌(qiáng)對(duì)幼兒的.觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

  事故應(yīng)急處理:

  (1)就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長(zhǎng)匯報(bào);

  (2)食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂;

  (3)組織由保健老師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;

  (4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

  (5)及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。

最新應(yīng)急預(yù)案3

  為貫徹縣教育局有關(guān)學(xué)校校舍安全防范工作的通知精神,及時(shí)有效地處置因校舍安全引起的災(zāi)害,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定城南學(xué)校校舍安全防范工作應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、城南學(xué)校校舍安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):zz(城南學(xué)校校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):zz(城南學(xué)校副校長(zhǎng))

  成 員:zz(總務(wù)主任)

  zz(報(bào)賬員)

  2、校舍安全防范工作小組責(zé)任人及職責(zé)

  組 長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)校舍安全工作

  副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校校舍安全救災(zāi)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、收集、整理、發(fā)布信息,向上級(jí)報(bào)告工作。

  總務(wù)主任:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備組織必要的應(yīng)急用品和搶險(xiǎn)物資。

  報(bào)賬員:負(fù)責(zé)校舍安全工作的有關(guān)財(cái)務(wù)預(yù)算及資金安排。

  各完小校長(zhǎng):本校(園)長(zhǎng)作為校舍安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本校(幼兒園)的校舍安全防范工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校舍安全工作預(yù)案制定、措施落實(shí)情況的督查。在發(fā)生校舍安全災(zāi)害時(shí),指導(dǎo)組織師生撤離疏散及現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn),負(fù)責(zé)教職工現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮等。

  二、報(bào)告制度及程序

  1.各校(幼兒園)都要建立、健全災(zāi)情報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保緊急情況報(bào)送渠道暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

  2.各校(幼兒園)發(fā)生校舍安全等緊急情況,應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府辦公室和中心學(xué)校,中心學(xué)校在接到災(zāi)情報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)上報(bào)縣教育局。

  3.災(zāi)情的報(bào)送必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。報(bào)告的內(nèi)容為:災(zāi)情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),受災(zāi)的簡(jiǎn)要情況、死亡(含失蹤)人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失,災(zāi)情發(fā)生后已采取的措施和災(zāi)情控制情況以及報(bào)告人等。

  三、預(yù)警發(fā)布

  根據(jù)縣專業(yè)部門(mén)發(fā)布的預(yù)警信息,中心學(xué)校將及時(shí)通過(guò)通信聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)確發(fā)布有校舍安全的預(yù)警信息,指導(dǎo)各校落實(shí)相應(yīng)防范措施。

  四、應(yīng)急措施

  1、組織全面排查。各校(園)每月要對(duì)本校校舍可能受災(zāi)害的情況進(jìn)行逐一檢查,查明隱患;要對(duì)破舊校舍進(jìn)行逐幢檢查,發(fā)現(xiàn)危房必須堅(jiān)決停止使用,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處置,并做好記錄,立即報(bào)中心學(xué)校。

  2、健全應(yīng)急機(jī)制。各校要建立監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制,制定詳細(xì)的師生避險(xiǎn)工作預(yù)案,預(yù)案要明確責(zé)任人,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,確定預(yù)警方法、避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移路線、臨時(shí)安置點(diǎn),把防御措施落實(shí)到每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生。一旦發(fā)生校舍安全受災(zāi)害等緊急情況,及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案,立即進(jìn)入工作狀態(tài),有序組織師生安全轉(zhuǎn)移,確保人員安全。

  3、建立搶險(xiǎn)隊(duì)伍。各校要組織一支由黨員干部、年輕教師組成的校舍安全事故工作搶險(xiǎn)隊(duì),隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)遣,奔赴事故工作第一線,處理突發(fā)性自然災(zāi)害。

  4、做好物資準(zhǔn)備。各校要根據(jù)有關(guān)要求,做好有關(guān)校舍安全工作的'物資準(zhǔn)備工作,以備急用。

  五、加強(qiáng)教育 強(qiáng)化管理

  1、各校要通過(guò)廣播、黑板報(bào)、知識(shí)講座等多種有效形式在師生中開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣傳和教育。各校要利用班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,組織師生進(jìn)行撤離、疏散演練,增強(qiáng)師生的防范意識(shí),增強(qiáng)師生的自我保護(hù)、相互救助,應(yīng)對(duì)事故的能力,以免發(fā)生災(zāi)情時(shí)驚慌失措,影響救災(zāi)工作的順利進(jìn)行。

  2、各校在對(duì)校舍進(jìn)行全面排查的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校校舍安排使用要科學(xué)規(guī)劃,將人流相對(duì)集中的教室、學(xué)生宿舍優(yōu)先安排在近年新建成或認(rèn)定為達(dá)到抗震設(shè)防要求、較堅(jiān)固質(zhì)量較好的校舍。

  3、在雨季期間,各中小學(xué)要對(duì)涉及校園安全的各種設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即報(bào)告并及時(shí)處理。要對(duì)學(xué)校電路進(jìn)行檢查、修復(fù),準(zhǔn)備好應(yīng)急備用燈具,注意用電安全;要對(duì)學(xué)校電話線路的進(jìn)行檢查、修復(fù),保證通訊暢通;要對(duì)學(xué)生宿舍所有門(mén)窗進(jìn)行安全檢查,如有損壞及時(shí)維修,確保雨季安全;要對(duì)學(xué)校及周邊的大樹(shù)進(jìn)行安全檢查,做好修剪和加固工作;有在建項(xiàng)目的學(xué)校,要督促施工單位對(duì)腳手架、吊車(chē)等進(jìn)行加固,確保安全施工。

  4、出現(xiàn)校舍安全事故等自然災(zāi)害時(shí),嚴(yán)禁任何人散布謠言以免引起不必要的擔(dān)心和恐慌。

最新應(yīng)急預(yù)案4

  一、總則

  根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,為適應(yīng)礦井突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要,通過(guò)演練,進(jìn)一步加強(qiáng)我礦應(yīng)急指揮部和各部門(mén)之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍,我礦特制定了20xx~20xx年應(yīng)急救援演練規(guī)劃。

  二、應(yīng)急演練目的

  1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。

  2、完善準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

  3、鍛煉隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織部門(mén)、參與部門(mén)和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的`熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

  4、磨合機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)和任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。

  5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的自救互救的能力。

  三、應(yīng)急演練要求

  1、結(jié)合實(shí)際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

  2、著眼實(shí)戰(zhàn),講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),重視視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問(wèn)題。

  3、精心組織,確保安全。圍繞演練目上的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

  4、各部門(mén)要制定出應(yīng)急演練方案交礦委匯審,演練方案應(yīng)包括演練部門(mén)、時(shí)間、地點(diǎn)、演練步驟等。

  5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),填寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案演練記錄和應(yīng)急預(yù)案演練登記表交礦辦公室備案。

  6、礦井應(yīng)每年對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次匯審,并進(jìn)行修改完善。

最新應(yīng)急預(yù)案5

  一、 目的

  為了切實(shí)保證生活飲用水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益,堅(jiān)決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的.危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會(huì)秩定,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。

  二、 成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)

  為加強(qiáng)對(duì)生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施應(yīng)急處理,成立學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé),各盡其能。

  1 、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng) :虹

  副組長(zhǎng) :

  成 員:各班班主任

  2 、組長(zhǎng)主要職責(zé) : 負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

  3 、組員主要職責(zé):主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署,負(fù)責(zé)組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報(bào)工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水污染事故開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作。

  三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

  1 、生活飲用水污染事故發(fā)生后,學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

  2 、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

  3 、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證師生 正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對(duì)師生身體健康造成的危害。

  4 、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

  5 、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測(cè),達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水。

最新應(yīng)急預(yù)案6

  為了切實(shí)做好幼兒園安全工作,保證師生人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):蔡x

  副組長(zhǎng):王x、徐x

  成 員:白x

  總指揮:蔡x 職 責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、匯報(bào)、調(diào)動(dòng)。

  副總指揮:王x 職 責(zé):人員調(diào)動(dòng)、支配、前線指揮

  通訊聯(lián)絡(luò)組:肖x 職 責(zé):救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息

  疏散組:白xx 職 責(zé):負(fù)責(zé)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

  物資保障組:王x 職 責(zé):救災(zāi)物資供給、后勤保障

  搶救組:幼兒園全體教師 職責(zé):組織幼兒園疏散等。

  二、具體操作

 。ㄒ唬┬@內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序

  本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,阻止犯罪分子行兇。

  1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)打110報(bào)警。

  2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒園,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  3、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

  4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有幼兒園和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

  6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷幼兒園和其它傷員。

  7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門(mén)、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通。

  8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

  9、事件發(fā)生后,單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

 。ǘ┦盏娇謬橂娫捇蛐偶录(yīng)急程序。

  本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖,維護(hù)單位和人員安全。

  一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全,則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  二、收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來(lái)電人的`無(wú)理要求,不要馬上拒絕,通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間,盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼,否則可用寫(xiě)字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。

  三、單位領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)急指揮部)應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究:

  1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。

  2、若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確,對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的,單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。

  3、若來(lái)電來(lái)信人匿名,單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話內(nèi)容,來(lái)信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析,并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線索。通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī),采取必要的防范措施。

  四、對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向公安局報(bào)告,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。

  五、對(duì)于與單位及職工無(wú)經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢(qián)財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應(yīng)當(dāng)提高戒備,制訂預(yù)案,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門(mén),要采取有力措施,保證其安全。

  (三)單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。

  本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。

  1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  2、單位的門(mén)衛(wèi)應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

  3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理,門(mén)衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)或封鎖大門(mén)。

  4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

  5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

  6、在整個(gè)過(guò)程中,單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。

  7、單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向派出所報(bào)告。

 。ㄋ模﹩挝粌(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。

  本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

  1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向園長(zhǎng)報(bào)告。

  可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。

  可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在單位某處。

  2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。

  3、單位應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

  4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,單位應(yīng)當(dāng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

  5、單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。

  6、單位配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育局報(bào)告。

最新應(yīng)急預(yù)案7

  又到畢業(yè)季,畢業(yè)晚會(huì)是不可缺少的部分,但安全工作很重要。

  高20xx屆“畢業(yè)晚會(huì)”將于20xx年x月31日晚上7:30——10:00在校田徑場(chǎng)舉辦。為確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保師生人身安全,特制訂本預(yù)案:

  一、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員: 各班主任、政教干事和治安人員

  二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

  1、活動(dòng)前要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,全方位做好學(xué)生的安全教育工作。要求各班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)前,要對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行晚會(huì)活動(dòng)安全的教育,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

  2、要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,不準(zhǔn)帶手機(jī),不允許將社會(huì)閑雜人員帶入校園。

  3、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校園巡邏,防止校外不良人員進(jìn)入校園。

  三、組織過(guò)程。

  1、加強(qiáng)學(xué)生考勤。各班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)。

  2、堅(jiān)守崗位,履行職責(zé)。各班主任不得遠(yuǎn)離本班學(xué)生,時(shí)刻注意活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)各種安全動(dòng)態(tài),以便及時(shí)處置突發(fā)事件。

  3、加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。各班主任要教育本班學(xué)生提前進(jìn)場(chǎng),按照指定位置就座。活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生私自離開(kāi)晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  4、設(shè)活動(dòng)期間加強(qiáng)校園安全巡查和保衛(wèi)工作,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員私自進(jìn)入校內(nèi)或滋事。各班主任負(fù)責(zé)全程安全監(jiān)察,加強(qiáng)巡視,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的`各種意外和傷害事故,確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)時(shí),各班學(xué)生要服從指揮,清理會(huì)場(chǎng)垃圾,按秩序退場(chǎng)。

  四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。

  1、若有學(xué)生發(fā)生意外沖突和傷害,各班主任要立即采取果斷措施進(jìn)行處置。第一時(shí)間向年級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

  2、校外人員破壞秩序、經(jīng)勸阻不離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的,可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離,拒不配合,情節(jié)嚴(yán)重的,視情況報(bào)110。

  3、活動(dòng)中,如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況,各班主任要及時(shí)組織學(xué)生,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。

最新應(yīng)急預(yù)案8

  一、目的

  為使發(fā)生火災(zāi)時(shí)能采取最有效的方法搶救被困人員或自救,同時(shí)盡可能不使火勢(shì)蔓延,最大限度減小經(jīng)濟(jì)損失,特制定本預(yù)案。

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  由項(xiàng)目部成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部,負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):韓嘉胤

  副組長(zhǎng):羅弘殷明高

  組員:魏有明楊根平沈志榮尹署平周時(shí)勤陳衛(wèi)龍王煥祥盧勝龍

  具體分工如下:

  1、韓嘉胤、羅弘負(fù)責(zé)立即組織人員進(jìn)行撲救。

  2、殷明高、王煥祥盧勝龍負(fù)責(zé)組織人員輸導(dǎo)被困人員、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  3、魏有明楊根平沈志榮負(fù)責(zé)立即同醫(yī)院、公安、消防部門(mén)的聯(lián)系,說(shuō)明詳細(xì)事故地點(diǎn)、事故情況,并派人到路口接應(yīng)。

  4、尹署平周時(shí)勤陳衛(wèi)龍負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物資、車(chē)輛的調(diào)度。

  三、火災(zāi)事故應(yīng)急措施

  1、立即報(bào)警。當(dāng)接到匯報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生信息后,指揮小組立即撥打“119”火警電話,并及時(shí)通知集團(tuán)公司應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便領(lǐng)導(dǎo)了解和指揮撲救火災(zāi)事故。

  2、組織撲救火災(zāi)。當(dāng)基地或施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)后,除及時(shí)報(bào)警外,指揮小組要立即組織義務(wù)消防隊(duì)員和員工進(jìn)行撲救,撲救火災(zāi)時(shí)按照“先控制、后滅火;救人重于救火;先重點(diǎn)后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時(shí)切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重要物資,充分利用施工現(xiàn)場(chǎng)中的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。

  3、協(xié)助消防員滅火。在自救的基礎(chǔ)上,當(dāng)專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,火災(zāi)事故應(yīng)急指揮小組要簡(jiǎn)要的向消防隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)明火災(zāi)情況,并全力支持消防隊(duì)員滅火,要聽(tīng)從消防隊(duì)的指揮,齊心協(xié)力,共同滅火。

  4、傷員身上燃燒的衣物一時(shí)難以脫下時(shí),可讓傷員躺在地上滾動(dòng),或用水灑撲滅火焰。

  5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)和撲救完畢后,指揮小組要派人保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,等待對(duì)事故原因及責(zé)任人的調(diào)查。同時(shí)應(yīng)立即采取善后工作,及時(shí)清理,將火災(zāi)造成的垃圾分類(lèi)處理并采取其他有效措施,從而將火災(zāi)事故對(duì)環(huán)境造成的污染降低到最低限度。

  6、火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照國(guó)務(wù)院493號(hào)令規(guī)定,報(bào)集團(tuán)公司應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)主管部門(mén)。項(xiàng)目部火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)指揮小組在調(diào)查和審查事故情況報(bào)告出來(lái)以后,作出有關(guān)處理決定,重新落實(shí)防范措施。并

  附:施工現(xiàn)場(chǎng)滅火器材布置圖。

  四、應(yīng)急物資

  常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無(wú)菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋、滅火器等救火物資。

  五、通訊聯(lián)系

  醫(yī)院急救中心120火警119匪警110

  工地現(xiàn)場(chǎng)值班電話:XX

  有關(guān)負(fù)責(zé)人電話:XX

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人XX手機(jī)XX

  安全員XX手機(jī)XX

  安全員XX手機(jī)XX

  技術(shù)負(fù)責(zé)人XX手機(jī)XX

  施工員XX手機(jī)XX

  六、注意事項(xiàng)

  1、貴重的.書(shū)畫(huà)文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。

  2、那些比重輕于水的易燃液體著火后不宜用水撲救,因?yàn)橹鸬囊兹俭w會(huì)漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢(shì)蔓延。

  3、高壓電器設(shè)備失火不能用水來(lái)?yè)渚,一是水能?dǎo)電容易造成電器設(shè)備短路燒毀,二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡。

  4、硫酸、硝酸、鹽酸遇火不能用水撲救,因?yàn)檫@三種強(qiáng)酸遇火后發(fā)生強(qiáng)烈的發(fā)熱反應(yīng),引起強(qiáng)酸四處飛濺,甚至發(fā)生爆炸。

  5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃的鋁粉、錳粉等著火,千萬(wàn)不可用水撲救,因?yàn)樗鼈儠?huì)與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成大量可燃性氣體——?dú)錃,不但火上澆油,而且極易發(fā)生爆炸。

最新應(yīng)急預(yù)案9

  一、事故預(yù)防

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  二、事故應(yīng)急處置程序

 。ㄒ唬、緊急疏散

  1、險(xiǎn)情就是命令,時(shí)間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生,本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng),以安全有序緊急疏散為核心工作,全體老師嚴(yán)格按分工開(kāi)展工作,不須等待命令。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門(mén)口,到達(dá)操場(chǎng)后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺(tái)。因通訊可能中斷,學(xué)校想辦法及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門(mén)取得聯(lián)系。

  3、組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查,確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回,班主任和隨班教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。

  4、學(xué)生在安全區(qū)后,任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場(chǎng)內(nèi)師生的秩序。

  5、發(fā)生險(xiǎn)情后,各班主任和隨班教師要做好家長(zhǎng)和學(xué)生穩(wěn)定工作。

  6、一旦有破壞性地震發(fā)生,學(xué)校將在安全有保障的情況展開(kāi)自救,但決不要求學(xué)生參加。

 。ǘ⑴R震應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  (三)、震后應(yīng)急行動(dòng)

  無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴崗位,在上級(jí)統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  1,緊急避震

 。1)、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

 。2)、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

 。3)、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

 。4)、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

 。5)、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的.安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

 。6)、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

 。7)、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  2、緊急疏散

  根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

 。1)、拉響警報(bào):聽(tīng)到警報(bào)(或哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

 。2)、撤離順序:首先撤離一、二年級(jí),其次撤離三、四、五、六年級(jí)(約1分鐘后)。

  (3)、撤離路線:在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

 。ㄋ模、自救互救

  疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

 。ㄎ澹(zāi)后處理

  災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門(mén)、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

最新應(yīng)急預(yù)案10

  一、總則

  學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到學(xué)生是否安全、健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。因此我們要從政治的高度,以對(duì)國(guó)家、民族極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校的衛(wèi)生與安全工作,保障學(xué)生的`身體健康和生命安全,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴。為做好學(xué)校安全事故的處置工作,最大限度地減少師生的傷亡和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失,特編制〈〈江臨中學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

  制定依據(jù):近一段時(shí)間來(lái)發(fā)生在學(xué)校的安全事故時(shí)有耳聞:學(xué)校的食物中毒、傳染病流行、安全事故、學(xué)生非正常死亡事件等時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅著師生的身體健康和生命安全,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此十分關(guān)注。本預(yù)案以《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《鹿城區(qū)教育系統(tǒng)重特大傷害事件應(yīng)急處理預(yù)案》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定。

  二、適用范圍

  1、交通事故;

  2、飲食中毒事故;

  3、教育設(shè)施安全隱患事故;

  4、火災(zāi)事故;

  5、學(xué)生心理疾病引發(fā)的事故;

  6、學(xué)生活動(dòng)意外傷害事故;

  7、學(xué)生打架斗毆引發(fā)的事故;

  8、其它性質(zhì)特別嚴(yán)重產(chǎn)生重大影響的事故。

  三、報(bào)告制定及程序

  1、學(xué)校發(fā)生安全事故后,必須立即向校長(zhǎng)室報(bào)告。發(fā)生飲食中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后,學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)立即電話報(bào)告教育局辦公室(聯(lián)系電話)。并根據(jù)事故性質(zhì)報(bào)請(qǐng)以下部門(mén)救援:

 、俳R派出所,鹿城區(qū)公安局110指揮中心,消防119;

 、诮R第一醫(yī)院z,醫(yī)療急救中心120,區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所(聯(lián)系電話),區(qū)疾病預(yù)防控制中心(聯(lián)系電話)。

  2、學(xué)校在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

  3、報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

  四、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  學(xué)校事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)如下:

  1、總指揮:由校長(zhǎng)擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的處置工作,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告,視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案決定。

  2、副總指揮:由政教處主任擔(dān)任,分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救援、調(diào)查處理和善后等工作、協(xié)調(diào)各處、室、部門(mén)之間的工作。

  3、指揮組成員:政教處、工會(huì)主席及其它各處室主任。

  做好現(xiàn)場(chǎng)救援、搶險(xiǎn)和善后工作(具體分工另行明確)。

  4、事故應(yīng)急小組成員:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活指導(dǎo)、保衛(wèi)組成員、醫(yī)務(wù)人員、值周值日教師等。

  五、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理

  1、指揮部應(yīng)根據(jù)事故類(lèi)型,開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,及時(shí)聽(tīng)取、了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況。根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度,研究搶救方案,采取相應(yīng)措施,全力開(kāi)展搶救工作,并迅速?zèng)Q定報(bào)告和求援。

  2、在全力搶救傷員學(xué)生時(shí),及時(shí)控制危險(xiǎn)源,急救受傷人員脫離現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施應(yīng)急救治,努力把事故損失控制到最低限度。

  3、學(xué)校應(yīng)立即組織有關(guān)人員,及時(shí)送傷員學(xué)生去醫(yī)院急診搶救。

  4、及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng),依法進(jìn)行調(diào)查、取證,提出處理意見(jiàn)。

  5、班主任老師應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng),做好家長(zhǎng)的安撫工作。

  6、總務(wù)處應(yīng)為學(xué)生傷員做好有關(guān)醫(yī)藥費(fèi)墊付等臨場(chǎng)服務(wù)處置工作。

  7、政教處及時(shí)寫(xiě)出事故報(bào)告送校長(zhǎng)室上報(bào)。

  六、事故調(diào)查處理

  學(xué)校應(yīng)對(duì)事故作出調(diào)查結(jié)論,按“四不放過(guò)”原則對(duì)責(zé)任事故作出調(diào)查處理:事故原因分析不清不放過(guò);事故責(zé)任者和師生員工沒(méi)有受到教育不放過(guò);事故責(zé)任者沒(méi)有受到嚴(yán)肅處理不放過(guò);沒(méi)有采取切實(shí)可行的防范措施不放過(guò)。

最新應(yīng)急預(yù)案11

  為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx負(fù)責(zé)防震演練全面工作,

  副組長(zhǎng):xx負(fù)責(zé)演練統(tǒng)一指揮工作,

  成員:xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會(huì)組長(zhǎng)組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長(zhǎng)室為指揮部。

  2、主要職責(zé)

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

  地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組

 。1)指揮組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx、xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (2)疏散組

  組長(zhǎng):xx

  組員:各上課教師、學(xué)科組長(zhǎng)及各班班主任。

  職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  (3)醫(yī)療救助組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx、xx、xx

  職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。

 。3)安全保障組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx、xx、xx

  職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的.情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

 。5)宣傳統(tǒng)計(jì)組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx、xx、xx

  職責(zé):開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào)做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的'調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。

  三、震前應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)校舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

  1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

  聽(tīng)到地震警報(bào)后,處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

  在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。

  2、緊急疏散避險(xiǎn)

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

  有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  (1)要有順序地疏散,離教室門(mén)口較近的學(xué)生先離開(kāi)教室,不準(zhǔn)在教室門(mén)口互相擁擠,避免跌倒。

 。2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。

 。3)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  (4)疏散過(guò)程中,可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

 。5)疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

 。6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  五、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

 。4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  六、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示,通過(guò)電話,口授,會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

最新應(yīng)急預(yù)案12

  1、低血糖的定義

  對(duì)非糖尿病的患者來(lái)說(shuō),低血糖的標(biāo)準(zhǔn)為小于2。8mmol/L。而糖尿病患者只要血糖值≤3。9mmol/L就屬低血糖范疇。可引起低血糖的降糖藥物有胰島素、磺脲類(lèi)和非磺脲類(lèi)胰島素促泌劑,其他種類(lèi)的降糖藥物單獨(dú)使用時(shí)一般不會(huì)導(dǎo)致低血糖。某些植物藥也可能導(dǎo)致低血糖,它們可能含有降糖成分,或可能含有影響肝腎功能的成分。

  2、低血糖的臨床表現(xiàn)

  與血糖水平以及血糖的下降速度有關(guān),可表現(xiàn)為交感神經(jīng)興奮(如心悸、焦慮、出汗、饑餓感、皮膚感覺(jué)異常等)和中樞神經(jīng)癥狀(如神志改變、認(rèn)知障礙、抽搐和昏迷)。但是老年患者發(fā)生低血糖時(shí)可表現(xiàn)為行為異;蚱渌堑湫桶Y狀。夜間低血糖常常難以發(fā)現(xiàn)和及時(shí)處理。有些病人屢發(fā)低血糖后,可表現(xiàn)為無(wú)先兆癥狀的低血糖昏迷。

  3、低血糖的`評(píng)估原因

  3。1、過(guò)量降糖藥物:可引起低血糖的降糖藥物有胰島素、胰島素促泌劑以及GLP—1 激動(dòng)劑。其他降糖藥物和上述藥物合用也可增加低血糖發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

  3。2、未按時(shí)進(jìn)食或進(jìn)食過(guò)少。

  3。3、劇烈活動(dòng)。

  3。4、過(guò)量飲酒,尤其是空腹飲酒。

  4、風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)案

  4。1、患者發(fā)生低血糖癥狀,懷疑低血糖時(shí)立即通知醫(yī)生,測(cè)定血糖水平,以明確診斷。非糖尿病患者血糖水平<2。8mmol/L或糖尿病患者血糖水平≤3。9mmol/L時(shí),立即通知醫(yī)生。

  4。2、一旦確認(rèn)患者發(fā)生低血糖,應(yīng)遵醫(yī)囑盡快協(xié)助患者補(bǔ)充糖分。神志清醒者,遵醫(yī)囑口服糖類(lèi)食物(葡萄糖為佳),或用糖水、飲料、方糖、果汁糖、蜂蜜、餅干、牛奶等代替。意識(shí)障礙者,遵醫(yī)囑給予葡萄糖液靜推或胰升糖素肌注。

  4。3、遵醫(yī)囑及時(shí)復(fù)測(cè)血糖,根據(jù)血糖情況,遵醫(yī)囑繼續(xù)給予葡萄糖口服、攝入含淀粉或蛋白質(zhì)食物、葡萄糖靜脈注射等處理。

最新應(yīng)急預(yù)案13

  中心小學(xué)師生食物中毒應(yīng)急預(yù)案提要:醫(yī)療救護(hù)組迅速觀察病情,對(duì)癥處理,采取搶救措施。同時(shí)保留中毒人員的嘔吐、排泄物,對(duì)其他進(jìn)食過(guò)同類(lèi)可疑食品的人員進(jìn)行追蹤、觀察。

  中心小學(xué)師生食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  一、食物中毒應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  成立校園食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):Z(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)食物中毒的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組:

  1、食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)食物中毒的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、救援等處置工作。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):負(fù)責(zé)情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告搶救處置情況。

  3、警戒保衛(wèi)組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,引導(dǎo)救護(hù)車(chē)輛,勸離圍觀人員。

  4、醫(yī)療救護(hù)組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)中毒人員實(shí)施救治和處置。

  5、思想工作組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好安撫慰問(wèn),保持情緒穩(wěn)定。

  6、物資保障組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)做好后勤保障工作,保障機(jī)動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品等搶救物品的`供應(yīng)。

  7、善后處理組:

  組長(zhǎng):Z

  組員:Z

  職責(zé):負(fù)責(zé)中毒學(xué)生及家屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

  二、 報(bào)告程序

  1、 校園內(nèi)出現(xiàn)疑似食物中毒或三人以上出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等癥狀后,應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為有必要時(shí),要及時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120,報(bào)告內(nèi)容:“ Z小學(xué) 年級(jí) 班發(fā)生 人食物中毒(或疑似中毒),中毒人是 ,可疑中毒食物為 ,表現(xiàn)癥狀為 ,待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組即刻向區(qū)疾控中心報(bào)告。

  3、校(園)食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局報(bào)告。

  4、校(園)食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各工作小組到位,進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

  三、應(yīng)急處理程序:

  1、醫(yī)療救護(hù)組迅速觀察病情,對(duì)癥處理,采取搶救措施。同時(shí)保留中毒人員的嘔吐、排泄物,對(duì)其他進(jìn)食過(guò)同類(lèi)可疑食品的人員進(jìn)行追蹤、觀察。

  2、立即停止可疑食物的生產(chǎn)、供應(yīng)和食用,必要時(shí)暫停一切食品供應(yīng)待查。

  3、警戒保衛(wèi)組疏通學(xué)校道路,勸離無(wú)關(guān)人員。指定保人員在指定路口等待引導(dǎo)救護(hù)車(chē)輛

  4、警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備,保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理

  5、班主任和教師負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)理患病學(xué)生。

  6、保衛(wèi)組人員引導(dǎo)救護(hù)車(chē)車(chē)到達(dá)學(xué)校救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

  7、食物中毒應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨中毒學(xué)生到醫(yī)院護(hù)理并及時(shí)掌握和報(bào)告相關(guān)情況。

  8、思想工作組負(fù)責(zé)做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的接待和疏導(dǎo)工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理事宜。

  9、醫(yī)療救護(hù)組和相關(guān)部門(mén)配合收集有關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行有關(guān)調(diào)查、處理。

  10、在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下,落實(shí)各項(xiàng)控制措施,對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、食品加工場(chǎng)地、工具、用具、設(shè)備等進(jìn)行徹底清洗消毒。

  11、善后處理組做好學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

  12、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向教育局報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)的有關(guān)檢測(cè)結(jié)果。查清原因后以書(shū)面形式作出全面報(bào)告,分析情況,明確責(zé)任,總結(jié)教訓(xùn),提出預(yù)防整改措施。

最新應(yīng)急預(yù)案14

  編 制:

  審 核:

  批 準(zhǔn):

  北京燕xxx建筑工程有限公司

  二Oxx年 月 日

  中暑應(yīng)急預(yù)案

  一、概述

  中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群,以息熱、皮膚干燥無(wú)汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征,一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類(lèi)型。日常生活中,勞動(dòng)生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件,重者可當(dāng)場(chǎng)死亡,輕者如不及時(shí)搶救也危及生命,因此,如發(fā)生相應(yīng)傷害應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理,以盡可能降低對(duì)人體的危害,為后期搶救贏得時(shí)間。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  項(xiàng)目部成立相應(yīng)的中暑應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理

  擔(dān)任,副組長(zhǎng)由 擔(dān)任,組員由項(xiàng)目部管理人員組成。并根據(jù)項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各施工隊(duì)伍設(shè)立情況,分別成立應(yīng)急小組,建立健全有關(guān)制度,制定應(yīng)急聯(lián)系方法,并開(kāi)展預(yù)防宣傳活動(dòng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)生產(chǎn)管理部備案(名單附后)。職責(zé)如下:

  1、組長(zhǎng):接到警報(bào)后,應(yīng)迅速了解事故情況,作出指示決策,下達(dá)應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。

  2、副組長(zhǎng):根據(jù)組長(zhǎng)下達(dá)的搶險(xiǎn)命令,組織人員開(kāi)展搶險(xiǎn)工作,并做好事故通報(bào)和事故處理工作。

  3、相關(guān)部門(mén)

  生產(chǎn)管理部:值班電話設(shè)置于辦公室內(nèi),負(fù)責(zé)事故的接報(bào);配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好事故的評(píng)價(jià)及傳遞、上報(bào)等信息處理工作;做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、收集證據(jù)工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示、決策,做好上傳下達(dá),協(xié)調(diào)有關(guān)工作事宜。

  其他職能部門(mén):根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)搶救機(jī)構(gòu)的.指令,及時(shí)組織物資和技術(shù)人員,投入搶救工作。

  三、中暑表現(xiàn)

 。ㄒ唬└邷刈鳂I(yè)下出現(xiàn)口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心;

  (二)體溫多在38OC以上,面色潮紅,皮膚灼熱;

  (三)中暑嚴(yán)重者出現(xiàn)面色蒼白,惡心嘔吐,血壓下降;

 。ㄋ模┲匕Y中暑出現(xiàn)暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達(dá)40OC以上。

  四、現(xiàn)場(chǎng)處理

  (一)迅速脫離高溫環(huán)境;

 。ǘ┰陉帥鐾L(fēng)處安靜休息;

  (三)及時(shí)補(bǔ)充清涼含鹽飲料;

  (四)嚴(yán)重者迅速物理降溫,可用冰水或酒精擦拭,電風(fēng)扇吹風(fēng);

 。ㄎ澹⿹艽颉120”或送醫(yī)院救治。

  五、中暑的預(yù)防

 。ㄒ唬┙逃毠(duì)中暑的防范意識(shí);

  (二)保持工作環(huán)境的通風(fēng)、通氣和盡可能遮陽(yáng);

 。ㄈ┡浒l(fā)必要的勞保用品,如草帽、遮陽(yáng)傘等;

 。ㄋ模┡鋫漕A(yù)防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。

  (附預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組名單)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

最新應(yīng)急預(yù)案15

  為確保學(xué)校幼兒園汛期安全,最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,按照全市防汛會(huì)議和有關(guān)要求,根據(jù)《青州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》,特制定本預(yù)案。

  一、成立防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  總指揮部的職能:一是發(fā)生汛情、災(zāi)情時(shí),指揮部應(yīng)立即主持召開(kāi)緊急會(huì)議,部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào);二是組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng);三是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況;四是必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求緊急救援;五是配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查,在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

  各個(gè)學(xué)校要建立健全防汛搶險(xiǎn)組織機(jī)構(gòu),明確各個(gè)自職責(zé),如發(fā)生人員調(diào)整變動(dòng),由相應(yīng)接任者繼續(xù)履行相關(guān)職責(zé)。

  二、防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部下設(shè)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組:由辦公室牽頭,有關(guān)處室參加。實(shí)行24小時(shí)值班,保持與基層學(xué)校的通訊暢通,建立預(yù)警機(jī)制,對(duì)災(zāi)害天氣提前向?qū)W校通報(bào),并建立工作網(wǎng)絡(luò)。督促檢查各個(gè)項(xiàng)決策的落實(shí)情況,全面了解學(xué)校受災(zāi)和救災(zāi)情況,負(fù)責(zé)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告各個(gè)項(xiàng)工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決救災(zāi)中存在的突出問(wèn)題。各個(gè)學(xué)校接到預(yù)警后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織有關(guān)人員,采取相應(yīng)措施。

  (二)防汛搶險(xiǎn)調(diào)度組:安全辦公室牽頭,有關(guān)處室參加。負(fù)責(zé)學(xué)校安全信息報(bào)告制度,發(fā)生洪澇災(zāi)害后立即向上級(jí)報(bào)告洪澇災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及可能造成的危害程度等,掌握汛情工作動(dòng)態(tài),請(qǐng)求上級(jí)調(diào)集一切力量進(jìn)行抗洪救災(zāi)。負(fù)責(zé)聯(lián)系公安政法部門(mén)指導(dǎo)做好受災(zāi)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。要求學(xué)校組織開(kāi)展防汛搶險(xiǎn)演練。

 。ㄈ┙煌ò踩M:安全辦公室牽頭,有關(guān)處室參加。負(fù)責(zé)汛期學(xué)生道路交通安全秩序整頓和校車(chē)管理,組織各個(gè)學(xué)校對(duì)師生加強(qiáng)防汛抗災(zāi)心理健康教育。

 。ㄋ模⿹岆U(xiǎn)人員配置組:黨支部牽頭,有關(guān)處室參加。負(fù)責(zé)災(zāi)害發(fā)生后,根據(jù)指揮部安排,立即趕赴受災(zāi)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng),調(diào)集有關(guān)人員并成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織好工作職責(zé)分工。

  (五)宣傳報(bào)道組:黨支部牽頭,搞好宣傳報(bào)道,及時(shí)報(bào)道在搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作形成工作簡(jiǎn)報(bào)。

  (六)醫(yī)療救護(hù)組:財(cái)務(wù)室牽頭,有關(guān)處室室參加。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校衛(wèi)生室、醫(yī)院,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)救治傷員,做好受傷師生醫(yī)療救護(hù)工作。

  (七)臨時(shí)組織。由總指揮部根據(jù)需要成立。

  三、搶險(xiǎn)救災(zāi)措施

 。ㄒ唬┭辞轭A(yù)警,由氣象部門(mén)和城區(qū)防汛指揮部宣布及解除。預(yù)警分四級(jí),相應(yīng)措施如下:

  1、汛情IV預(yù)警:氣象部門(mén)發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:教管辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,人員到崗,24小時(shí)值班,確保通訊暢通,重點(diǎn)防汛部位做好搶險(xiǎn)的各個(gè)種準(zhǔn)備工作。

  2、汛情Ⅲ級(jí)預(yù)警:氣象部門(mén)發(fā)布暴雨黃色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:在汛情藍(lán)色預(yù)警的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在妥善處置的基礎(chǔ)上,及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

  3、汛情Ⅱ預(yù)警:氣象部門(mén)發(fā)布暴雨橙色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:在汛情黃色預(yù)警的基礎(chǔ)上,教管辦防汛指揮部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部上崗到位,搶險(xiǎn)人員一線待命。學(xué)校師生停止室外活動(dòng),盡可能停留在室內(nèi)或者安全場(chǎng)所避雨,密切監(jiān)視災(zāi)情,切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的.電源,落實(shí)相應(yīng)措施。轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)地帶師生到安全場(chǎng)所避雨。

  4、汛情Ⅰ級(jí)預(yù)警:氣象部門(mén)發(fā)布暴雨紅色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:在汛情橙色預(yù)警的基礎(chǔ)上,各個(gè)學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,教管辦防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員立即趕赴所分管學(xué)校受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),成立現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急搶險(xiǎn)救援小組。有上學(xué)學(xué)生的學(xué)校、幼兒園采取專門(mén)的保護(hù)措施,處于危險(xiǎn)地帶的學(xué)校停止上課,并轉(zhuǎn)移到安全的避雨場(chǎng)所。

  (二)防洪措施無(wú)法抵御洪水,造成災(zāi)害時(shí),立即組織相關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。首先搶救受傷人員,并采取最有效措施排除學(xué)校積水,力爭(zhēng)將損失減少到最小程度。

 。ㄈ┴(fù)責(zé)緊急調(diào)用各個(gè)類(lèi)物資、設(shè)備和人員,做好人員轉(zhuǎn)移和物資疏散工作。

 。ㄋ模(zāi)害發(fā)生后,通過(guò)廣播告知師生,有秩序地轉(zhuǎn)移,避免推擠踩踏,堵塞通道,不得組織學(xué)生開(kāi)展各個(gè)類(lèi)活動(dòng)。

 。ㄎ澹└鱾(gè)學(xué)校要及時(shí)掌握汛情災(zāi)情,向教管辦和有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況,原則上半小時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)上報(bào)汛情及工作動(dòng)態(tài),必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求人員、物資及技術(shù)支援。

 。┙M織有效的后勤保障,保證食品、飲水供應(yīng),確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。

 。ㄆ撸┳龊檬転(zāi)人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災(zāi)師生、家屬,根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求和自身?xiàng)l件,開(kāi)放學(xué)校教室、禮堂等校舍,安置當(dāng)?shù)厥転?zāi)居民。

 。ò耍┘皶r(shí)做好善后工作,對(duì)受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維修、重建,對(duì)過(guò)水后的校舍、設(shè)施進(jìn)行防疫消毒,防止傳染病發(fā)生。

 。ň牛┙M織工會(huì)、團(tuán)委等有關(guān)組織了解師生庭受災(zāi)情況,并給予必要的救助。

 。ㄊ└鱾(gè)學(xué)校采取有效措施,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

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